我不想的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我不想的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我不想的作文1

　　我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的我們會(huì)少了童年時(shí)期人與人之間的那份美好。多姿多彩的童年也將離我們而去，那份純真的友誼也將是陳年往事了。如果可以，我希望時(shí)間停留在我們的少年時(shí)期，讓我們永遠(yuǎn)享受童年的快樂。

　　有人發(fā)表自己獨(dú)特的觀點(diǎn)：長(zhǎng)大有什么不好的，小時(shí)候成天受著家長(zhǎng)的管制，成天幻想著長(zhǎng)大要當(dāng)什么什么家，這不過是虛擬的想象而已，長(zhǎng)大了，這些便成為現(xiàn)實(shí)，我們可以自己主張生活，想干什么干什么，生活照樣豐富多彩，和童年一樣快樂，這樣有什么不好的。我承認(rèn)他說的很有道理，但我認(rèn)為另一種思想更快樂。長(zhǎng)大后要自己工作，自己開拓道路，父母不會(huì)再幫你，一切都要靠自己。還要經(jīng)歷好多風(fēng)風(fēng)雨雨，上當(dāng)、受騙，人也變得成熟起來(lái)，知道了人生的道路有多坎坷不平。不想兒時(shí)那樣的天真，做任何事情都是猛沖猛撞的，不是。所以，壓力會(huì)非常的大。而童年時(shí)期，只要學(xué)好該學(xué)的知識(shí)，幫父母做做家務(wù)，就沒什么不好的'了。盡情地瘋玩去吧，在玩耍中，你會(huì)結(jié)識(shí)好多朋友，鬧矛盾，又和好??這一切的一切都是大人所體會(huì)不到的，因?yàn)樗麄兊男愿裰腥鄙倭艘粋�(gè)東西，這個(gè)東西隨著時(shí)間的變化也會(huì)逝去，它就是童真。在大人與大人的世界里，到處都充滿了心機(jī)與虛榮心，例如：

　　三個(gè)人帶著一個(gè)孩子去玩，孩子的媽媽是三個(gè)人中其中兩個(gè)人的上司。兩個(gè)人為了跟上司拉近關(guān)系，在她面前爭(zhēng)著對(duì)她女兒好�！扒七@孩子，長(zhǎng)得可真俊俏，皮膚白，頭發(fā)黑，眼睛棕黑。全世界也找不到第二個(gè)�！备邆�(gè)說著違心話�！斑希】柿税�，阿姨去給你買飲料喝，想喝什么呀，小可愛？呦！飲料不好，喝礦泉水吧！”矮個(gè)笑瞇瞇，心里卻不想掏腰包。“那我?guī)�你去吃麥�?dāng)勞，還有好玩的小玩具送哦！”高個(gè)極力討好。最后上司替孩子婉拒了，然后有事走開一會(huì)。上司走后，兩個(gè)和善阿姨的態(tài)度就轉(zhuǎn)變了。小孩坐在椅子上，倆人一左一右坐在旁邊，兇巴巴地說：“一小屁孩占那么大位置干嘛？給我騰點(diǎn)地兒。還不都是因?yàn)槟悖�我這忙前忙后的�！币粋�(gè)邊說邊用手點(diǎn)著小孩的頭。小孩表面上默不作聲，心中恨死這兩個(gè)人了，她一定要告訴媽媽，讓他知道這兩個(gè)人有多丑陋。就在她沉思階段，那倆人早已開始指指點(diǎn)點(diǎn)，有一個(gè)還哭天抹淚，責(zé)備起一另個(gè)人來(lái)：“你也知道，她那個(gè)一毛不拔的鐵公雞，每次都不給我們加工資，我又不敢得罪，只能討好她的孩子，這種事情太傷自尊了。你工資多高啊，讓著我點(diǎn)不行嗎？我可不想出力不討好，又讓這個(gè)女魔頭訓(xùn)我一頓�！迸�魔頭來(lái)了，她倆趕緊收回剛才的架勢(shì)，溫柔地?fù)崦�著孩子紅撲撲的臉蛋，愛憐地說：“太陽(yáng)真毒，把我們孩子曬得都不出聲了�！倍�上司在旁邊看著這場(chǎng)虛假的戲，毫不知情。這就是人與人之間的險(xiǎn)惡。

　　雖然世界上也有許多好人和值得我尊重的人，但我還是不想長(zhǎng)大。

我不想的作文2

　　風(fēng)來(lái)了，輕車熟路的帶走了我的思念，我不想讓它被吹散�！�—題記

　　1

　　我們已經(jīng)好久沒見也沒聯(lián)絡(luò)了，但我一直是記得你的，而且我很想你。

　　初中時(shí)候我的第一段友誼是和你一起拉開了序幕。你是一個(gè)眼睛不太大的單眼皮女孩，每次損你的時(shí)候我常常說你笑起來(lái)眼睛都要沒有啦。而你也會(huì)開玩笑地說我，這么矮小以后會(huì)不會(huì)長(zhǎng)不高啦。然后我們就會(huì)沒由來(lái)的笑起來(lái)，七分美好三分傻氣。

　　后來(lái)我們的友誼草草的收?qǐng)隽�。沒有爭(zhēng)吵，沒有冷暴力，有的'是簡(jiǎn)單的幾句告別，然后彼此笑著揮揮手互道再見。

　　2

　　直到初二下學(xué)期我們的關(guān)系又逐漸升溫起來(lái)，即使是初三時(shí)候又重新組班，我們的友誼也是不減反增。至今為止我一直記得一個(gè)有點(diǎn)冷的晚上，她給我送來(lái)一杯溫?zé)岬呐Ｄ�。�?dāng)宿舍里有人喊我的名字說有人找時(shí)，我看見她就像連跑帶跳地來(lái)迎接我，手里捂著那杯沖泡好的熱牛奶，陰云后的月光似乎也都忽然變得熾熱起來(lái)。

　　初三好像真的會(huì)變得忙碌很多，忙碌到很少有時(shí)間能碰個(gè)面。于是我們默契地提前在便利貼上給對(duì)方寫些句子或想說的話，逢著某天的偶遇交換各自的紙條。一直到現(xiàn)在我還是將我們的信件保留著。各色的便利貼，不同折法的紙條，疊成厚厚一小沓。里面的文字仿佛還是帶著你的味道，每每翻出真的百看不厭。畢竟這是我的姑娘給我寫的紙條。

　　3

　　電影里總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)主角發(fā)生意外而離開另一個(gè)主角的橋段，可是卻沒想到這種事也會(huì)發(fā)生在我自己身邊。

　　五一放假期間，大概距離中考還有兩個(gè)月左右的時(shí)間，你卻出了車禍。我是從未想過這種事會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)。一開始聽說你沒有來(lái)學(xué)校以為是家里有事，后來(lái)你一直沒來(lái)，才從你班主任那得知你的事情。我當(dāng)時(shí)就想為什么上帝那么愛開玩笑阿，然后我就哭了。我每天都給你寫紙條即使知道再也送不出去，我總是寫著寫著就哭，那是我第一次發(fā)現(xiàn)你對(duì)我而言，也是一個(gè)很重要很重要的人了。

　　那段時(shí)間我總喜歡循環(huán)播放五月天的“想見你只想見你…”，每次都難受的覺得特別應(yīng)景。

　　4

　　中考你還是沒有出現(xiàn)。你說你要休學(xué)，要重新復(fù)讀。我替你覺得可惜，不止我，包括所有認(rèn)識(shí)你的老師同學(xué)都為你覺得惋惜，不出意外的話你一定能考進(jìn)縣一最好的班。你一直想和我進(jìn)同一所高中，而我中考最后沒有如意去了縣二。

　　有次和你聊天你特別高興的說以后“還得學(xué)姐多多關(guān)照呢”。但是以你現(xiàn)在每次穩(wěn)占全校前三的成績(jī)，我更希望你去縣一。親愛的，你會(huì)更好的。

　　風(fēng)又來(lái)了，輕車熟路的帶走我的思念：告訴我，這一次我思念的人一定會(huì)收我的信件�！�—后記

我不想的作文3

　　為什么玫瑰花最終有一天還是會(huì)凋謝。為什么遇到的王子都不是我心目中的白馬王子？為什么。"每當(dāng)這首歌在我耳邊徘徊的時(shí)候，我就會(huì)想是不是每個(gè)人的童年都像我一樣有無(wú)數(shù)個(gè)為什么？

　　有的時(shí)候。我在心里想：如果自己能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候，那該有多好啊！可能每個(gè)人的內(nèi)心想法都不一樣吧，有的人希望自己快快長(zhǎng)大成人，穿著現(xiàn)在市面上流行時(shí)尚的當(dāng)季服裝，覺得自己看起來(lái)能夠顯得成熟陽(yáng)光，而我呢？我的想法和他們恰恰是相反，我的愿望是讓我永遠(yuǎn)都停留在五六歲時(shí)那純真的年代。

　　在我小的時(shí)候，我是多么的天真爛漫，沒有煩惱，沒有憂慮，不會(huì)擔(dān)心自己因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好而讓老師家長(zhǎng)失望，也不會(huì)因一些同學(xué)之間的相處的'問題而苦惱，更加不會(huì)。哎！雖然我明白人的一生不可能是順風(fēng)順?biāo)�的，在這過程中肯定會(huì)夾些風(fēng)風(fēng)雨雨，就像那首歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》中唱的那樣，但是我的童年生活就是那么風(fēng)調(diào)雨順的。

　　還記得，在我五六歲的時(shí)候，自己是想要什么就有什么，甚至可以說是"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"也不為過，在家里儼然就是家人的掌上明珠，長(zhǎng)輩心中的小公主，什么事自己的爸爸媽媽都會(huì)代勞，但是現(xiàn)在呢？什么事都得自己動(dòng)手，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不能再像小孩子一樣享受父母的溺愛。

　　以前小時(shí)候，我所有的事情都可以依賴自己的父母，因?yàn)槊刻煲槐犻_眼睛，爸爸媽媽就在我身邊，而現(xiàn)在，離開了父母，做什么都需要獨(dú)立性，凡事都要主動(dòng)，這樣一比較，我頓時(shí)覺得小時(shí)候的生活是多么的無(wú)憂無(wú)慮啊。

　　除此以外，我覺得童年時(shí)候的思想也是那么純真的，永遠(yuǎn)心無(wú)雜念，也經(jīng)常把許多東西都想象成更多好玩的事物，就像沈復(fù)寫的《童趣》一樣，那該多有趣啊！我真心的希望自己可以永遠(yuǎn)都不長(zhǎng)大。

　　總而言之，小時(shí)候的生活是那么的美好，過年可以得到長(zhǎng)輩的壓歲錢，還有哥哥姐姐的疼愛，他們永遠(yuǎn)照顧著我這個(gè)年紀(jì)尚小的小孩子。

　　一想到這些，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候的童年生活是多么美好和令人懷念，就如同詩(shī)中寫的："小時(shí)不識(shí)月，忽作白玉盤。又疑遙臺(tái)鏡，飛向青云端。"

　　總言而之，我不想長(zhǎng)大。

　　耳邊再次想起了SHE那首耳熟能詳?shù)母枨?我不想不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界沒有童話，我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界沒有他"。

我不想的作文4

　　人，總是由少兒變成青年，再由青年變?yōu)槌赡�，最后由成人變�(yōu)槔先恕Ｔ谶@一系列當(dāng)中，身體自然會(huì)不斷地增長(zhǎng)，思想也會(huì)慢慢成熟。如果把少兒的時(shí)候比作一顆樹苗，把青年的時(shí)候比作一顆小樹，把成人當(dāng)成一顆大樹，那人生就有如一棵小樹苗長(zhǎng)至大樹的成長(zhǎng)期。

　　小時(shí)侯，因?yàn)椴欢�事，我總是飯�?lái)張口，衣來(lái)伸手。每天早上，都是由媽媽為我整理好書包，爸爸騎車載我上學(xué)；放學(xué)，永遠(yuǎn)都是有一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，把我平平安安地送回家；寫完作業(yè)，爸爸又總是細(xì)心地檢查我的作業(yè)，遇到我做錯(cuò)了，不懂的，他就仔細(xì)的給我講解，使我的基礎(chǔ)更加扎實(shí)；我睡覺的時(shí)候，爸爸媽媽總是不放心，常常來(lái)幫我蓋被子，等我睡得像個(gè)小嬰兒甘甜時(shí)，他才放心地休息就這樣，我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都離不開父母，像個(gè)小公主似的的，被人捧在手心里。

　　長(zhǎng)大了，我早已厭倦了那種依賴父母的`習(xí)慣。早晨，不再需要媽媽的提醒！鬧鐘便把我叫醒，然后自己整理書包，把作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍，再把功課準(zhǔn)備好！隨著清脆的鈴聲，我背著書包進(jìn)入教室，進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)生活。到了放學(xué)前，便沒有了往時(shí)的人影，我與同學(xué)們談天說地的一路走回家。到現(xiàn)在，我是即將踏入中學(xué)的人了，不該再依賴父母。早晨，我伴著鬧鐘的清脆鈴聲起床，背上早已整理好的書包，準(zhǔn)時(shí)地走進(jìn)教室，和同學(xué)們一起進(jìn)行今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃；放學(xué)了，等的不再是那往日的身影，而是幾個(gè)和我一般大小的同學(xué)，我們一邊談天，一邊走回家，常常笑聲連連；

　　有一位學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀，在年段上是數(shù)一數(shù)二的，因?yàn)樗�的�?yōu)秀，父母過于溺愛他，凡是都不讓他動(dòng)手，使他養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣，雖然后來(lái)考上了重點(diǎn)大學(xué)，可是沒有獨(dú)立自主能力的他在只有靠自己安排一切的學(xué)校里除了學(xué)習(xí)就什么也不會(huì)了！

　　中國(guó)人總是疼愛孩子，孩子受寒，就要幫忙保暖，孩子受傷，父母就要幫忙養(yǎng)傷。這樣表面上是幫孩子，實(shí)際上是害孩子。而讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立。既能減輕父母的負(fù)擔(dān)，又能讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣！以后在社會(huì)上比較好立足。

　　人，應(yīng)該要獨(dú)立，要自主；沒有養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，將會(huì)是以后生活的一大絆腳石！在美國(guó)，孩子摔倒了不是馬上扶起來(lái)，看他有沒傷著，疼著；而是讓他從自己摔倒的地方爬起來(lái)，然后告訴他：你要記住是在這個(gè)地方摔到了，下次，就不可以再次在這里摔倒！在英國(guó)，大人們訓(xùn)練孩子的獨(dú)立自主能力更是嚴(yán)格，有些人就讓還尚在年幼的兒女獨(dú)立生活一陣子，這段日子里，孩子們要自己打理好一切，為自己負(fù)責(zé)，雖然表面上看起來(lái)嚴(yán)格，冷酷，但若細(xì)致觀察，就可以看出對(duì)孩子的愛，對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。

我不想的作文5

　　人，總是由少兒變成青年，再由青年變?yōu)槌赡�，最后由成人變�(yōu)槔先�。在這一系列當(dāng)中，身體自然會(huì)不斷地增長(zhǎng)，思想也會(huì)慢慢成熟。如果把少兒的時(shí)候比作一顆樹苗，把青年的時(shí)候比作一顆小樹，把成人當(dāng)成一顆大樹，那人生就有如一棵小樹苗長(zhǎng)至大樹的成長(zhǎng)期。

　　小時(shí)侯，因?yàn)椴欢�事，我總是飯�?lái)張口，衣來(lái)伸手。每天早上，都是由媽媽為我整理好書包，爸爸騎車載我上學(xué)；放學(xué)，永遠(yuǎn)都是有一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，把我平平安安地送回家；寫完作業(yè)，爸爸又總是細(xì)心地檢查我的作業(yè)，遇到我做錯(cuò)了，不懂的，他就仔細(xì)的給我講解，使我的基礎(chǔ)更加扎實(shí)；我睡覺的時(shí)候，爸爸媽媽總是不放心，常常來(lái)幫我蓋被子，等我睡得像個(gè)小嬰兒甘甜時(shí)，他才放心地休息就這樣，我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都離不開父母，像個(gè)小公主似的的.，被人捧在手心里。

　　長(zhǎng)大了，我早已厭倦了那種依賴父母的習(xí)慣。早晨，不再需要媽媽的提醒！鬧鐘便把我叫醒，然后自己整理書包，把作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍，再把功課準(zhǔn)備好！隨著清脆的鈴聲，我背著書包進(jìn)入教室，進(jìn)行一天的學(xué)習(xí)生活。到了放學(xué)前，便沒有了往時(shí)的人影，我與同學(xué)們談天說地的一路走回家。到現(xiàn)在，我是即將踏入中學(xué)的人了，不該再依賴父母。早晨，我伴著鬧鐘的清脆鈴聲起床，背上早已整理好的書包，準(zhǔn)時(shí)地走進(jìn)教室，和同學(xué)們一起進(jìn)行今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃；放學(xué)了，等的不再是那往日的身影，而是幾個(gè)和我一般大小的同學(xué)，我們一邊談天，一邊走回家，常常笑聲連連；

　　有一位學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀，在年段上是數(shù)一數(shù)二的，因?yàn)樗�的�?yōu)秀，父母過于溺愛他，凡是都不讓他動(dòng)手，使他養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣，雖然后來(lái)考上了重點(diǎn)大學(xué)，可是沒有獨(dú)立自主能力的他在只有靠自己安排一切的學(xué)校里除了學(xué)習(xí)就什么也不會(huì)了！

　　中國(guó)人總是疼愛孩子，孩子受寒，就要幫忙保暖，孩子受傷，父母就要幫忙養(yǎng)傷。這樣表面上是幫孩子，實(shí)際上是害孩子。而讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立。既能減輕父母的負(fù)擔(dān)，又能讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣！以后在社會(huì)上比較好立足。

　　人，應(yīng)該要獨(dú)立，要自主；沒有養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，將會(huì)是以后生活的一大絆腳石！在美國(guó)，孩子摔倒了不是馬上扶起來(lái)，看他有沒傷著，疼著；而是讓他從自己摔倒的地方爬起來(lái)，然后告訴他：你要記住是在這個(gè)地方摔到了，下次，就不可以再次在這里摔倒！在英國(guó)，大人們訓(xùn)練孩子的獨(dú)立自主能力更是嚴(yán)格，有些人就讓還尚在年幼的兒女獨(dú)立生活一陣子，這段日子里，孩子們要自己打理好一切，為自己負(fù)責(zé)，雖然表面上看起來(lái)嚴(yán)格，冷酷，但若細(xì)致觀察，就可以看出對(duì)孩子的愛，對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。

我不想的作文6

　　爸爸，我其實(shí)我不想做你的女兒。在我的眼里，你很嚴(yán)肅對(duì)我也很嚴(yán)格。在我上小學(xué)的時(shí)候就自己上下學(xué)。家離學(xué)校很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，你怕我在路上貪玩。就告訴我，按時(shí)不回來(lái)，就不給你留門。

　　那時(shí)我很怕很怕我回晚了，你不讓我進(jìn)去。放學(xué)鈴打響，我就拼命拼命的跑回家。那年冬天，地很滑也很冷。我多么希望你來(lái)接我，可惜你沒有。我還是一如既往的跑回家，我摔了一跟頭，又一跟頭。手肘都磕出血了，膝蓋也磕破皮了。我一滴眼淚都沒有流，傻呵呵的跑回了家。你無(wú)動(dòng)于衷，那時(shí)我是多么的恨你��！

　　多年以后，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)無(wú)論多么晚其實(shí)門一直開著。我從小體質(zhì)就不好，你為了鍛煉我的體質(zhì)讓我自己上下學(xué)。爸爸，我其實(shí)我不想做你的女兒。你對(duì)我這么好我都沒有發(fā)現(xiàn)，還一直埋怨你沒有考慮我的感受。對(duì)不起，爸爸！

　　爸爸，我其實(shí)我不想做你的女兒。咱家四個(gè)孩子，經(jīng)濟(jì)的重?fù)?dān)子就全落在你一個(gè)人的身上。我心疼你啊，但我有什么辦法呢！早上，公雞打鳴，你就爬起來(lái)到工地干活。天早已黑透了，你拖著沉重的身體踉踉蹌蹌的走回來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年。您過著這樣的日子，撐了十多年。

　　我也長(zhǎng)大了，要上初中了。一想到住校生活就再也不能每天放學(xué)撲到爸爸懷里。心頭不禁掠過一絲涼意，眼淚在眼眶蠢蠢欲動(dòng)。開學(xué)了，爸爸送我去報(bào)名。走之前爸爸拿著一張皺巴巴的一百元，放到我的手中說：“妞，長(zhǎng)大了。拿著，到學(xué)校想買什么買什么，不用省�！北M管有千萬(wàn)不舍，在爸爸面前我也不能落淚讓他擔(dān)心。我無(wú)奈的揮揮手說：“放心吧，我會(huì)照顧好我自己的�！�

　　進(jìn)入青春期的我，也難免有點(diǎn)叛逆瘋狂。我嫌父母嘮叨煩，也常惹他們生氣。爸爸一直遷就我，默默關(guān)心我。在我十四歲生日的時(shí)候，我就一直想要一部手機(jī)。以我家這個(gè)條件，也只能是想想。生日之后的第二天晚上，爸爸遲遲都沒有回來(lái)，總有一種不好的預(yù)感。我躺在房間看電視，突然聽到敲門的'聲音。一打開門是爸爸，心里那塊懸的石頭也放下了。爸爸拿著蛋糕和手機(jī)，樂呵呵的說：“妞，你過生日不是想要一個(gè)手機(jī)嗎？爸爸給你買來(lái)了。妞，過生日從來(lái)沒有吃到蛋糕，今年爸爸就給你補(bǔ)上�！蔽铱粗�爸爸滄桑的臉，頭發(fā)又白了幾根。爸，你老了。我都沒有好好看看你，不知還有多少時(shí)間可以看看你。我看著手機(jī)和蛋糕傻住了，眼淚如同決堤的江水。那晚我只知道哭和內(nèi)疚，沒有說一句話。

　　爸爸，我下輩子不想做你的女兒。我欠你的太多太多了。我年少無(wú)知誤解你，我年少輕狂傷了你，我正值年少負(fù)了你。你為我操了太多心，做了太多事，你并沒有言語(yǔ)。對(duì)不起，慈祥的父親。謝謝你，細(xì)心體貼的父親。我愛你，不善言語(yǔ)的父親。

我不想的作文7

　　朦朧中，我仿佛又看見了您那熟悉的身影。可是，奶奶，我該怎么辦？我看不見您那和藹可親的臉

　　半夜醒來(lái)，萬(wàn)籟俱寂。夜，靜謐的涼，心，微微的傷，暗思量，自難忘，涕淚兩行，濕了衣裳。一個(gè)人靜靜地，靜靜地呆坐著仰望星空，往事如水般溫柔，似糖般甜蜜

　　奶奶，這個(gè)餅真好吃。我一邊狼吞虎咽，一邊對(duì)您嘟囔著。您滿臉慈祥地看著我，笑呵呵地說：慢點(diǎn)吃，小心噎著。奶奶，您怎么不吃了？奶奶吃飽了，你吃。您仍是一臉溫暖的笑意。那年五歲的我，對(duì)您的話深信不疑。后來(lái)，您卻吃我剩下的餅，我就笑話您不講衛(wèi)生。而您，只是輕輕地拂了拂我額前的碎發(fā)，笑瞇瞇地說：欣欣吃的，不臟。奶奶您知道嗎？那幾個(gè)字至今烙在我的心尖上，讓我整個(gè)心田童童如蓋，花香滿徑。

　　都說：月是故鄉(xiāng)明。為了一解您的思鄉(xiāng)之情，爸爸媽媽把您送回河南老家住一段時(shí)間。我依稀記得，當(dāng)我和爸爸媽媽離開河南的時(shí)候，您摸著我的頭，一直對(duì)爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，要照顧好我。轉(zhuǎn)頭，又蹲下來(lái)看著我，想要說些什么。可是，話還沒說出來(lái)，您眼眶就先紅了。那天，您那晶瑩的淚珠在陽(yáng)光下很閃很閃，閃得我也淚光點(diǎn)點(diǎn)

　　奶奶？朦朦朧朧中，我仿佛感受到了您手指間的溫暖。欣欣，奶奶在。你肚子還痛嗎？聽到您那熟悉的聲音，我開心極了，緩緩睜開雙眼，看到的卻是您那布滿血絲的眼和滿是心疼的臉。后來(lái)，我才知道，您聽說我生病了，焦急萬(wàn)分。不顧爸爸媽媽的勸解，急急忙忙地就從河南趕回來(lái)了。那時(shí)我不明白，是什么讓一位目不識(shí)丁的老人，孤身一人從千里之外奔赴而來(lái)？現(xiàn)在，我終于懂了，那是您對(duì)我深深的愛。

　　有些回憶，總是悄無(wú)聲息地灑下一地的`芬芳；而有些回憶，卻是猝不及防地泄下一地的哀傷。

　　那一天，您病了，病得很嚴(yán)重。爺爺過來(lái)了，伯伯和姑姑也過來(lái)了。就在那一天之后，我就再也沒有看見您了。后來(lái)，媽媽交給我一個(gè)精巧的小盒子。打開一看，我失聲痛哭。盒子里整整齊齊地?cái)[著兩張小紙條。只見一張紙條上歪歪扭扭地寫著：我的好奶奶。另一張是同樣的筆跡：欣欣給奶奶發(fā)個(gè)獎(jiǎng)。就在那天，我才知道您永遠(yuǎn)地離開我了�？墒牵�奶奶啊，您這么愛我，怎舍得離開我？

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄流過。轉(zhuǎn)眼間，您離開我三年了。您的言語(yǔ)還回蕩在我的耳畔；您的飯香還停留在我的心間；您的身影還浮現(xiàn)在我的眼前。可是，奶奶，您那熟悉的臉龐卻漸漸變得模糊了。我只能拿出您的照片，看完一遍又看一遍。只因，您的欣欣不想忘記您的臉！

我不想的作文8

　　長(zhǎng)大有什么好的?長(zhǎng)大只有煩惱不是么

　　或許有人會(huì)說：長(zhǎng)大可以離開考試離開家長(zhǎng)的嘮叨離開嚴(yán)厲的老師離開學(xué)校，但是你們沒有想過，我們長(zhǎng)大后要面對(duì)什么?面對(duì)工作面對(duì)同事的藐視面對(duì)上司的責(zé)怪，比起我們現(xiàn)在，童年、少年是最幸福的，所以我不想長(zhǎng)大。

　　有一天，我走到一片森林里我在尋找我丟失的寵物--松鼠，它一定在森林里的。我邊想邊尋找著…我走著走著就來(lái)到一棵有著點(diǎn)年頭色榕樹前它和藹地對(duì)我說：你在找什么呢?我一驚�？戳丝匆膊皇鞘裁磯臇|西嘛，就回答道：我在找我心愛的松鼠。榕樹說：我可以幫你找�？墒悄阋獛臀乙粋�(gè)忙。我欣喜地說：好!好!只要你能幫我找到，什么忙我都幫!榕樹笑了笑，說：你為了你心愛的東西，付出什么都可以，那么，我同樣也是，我失去了我的中年輝煌的時(shí)代，那時(shí)候我是一個(gè)二十多歲的小伙子，在這片森林里考察，我正好遇上七星一合的時(shí)候，后來(lái)射下一束陽(yáng)光，將我變成了如今的榕樹，這時(shí)候，天上傳來(lái)上帝的聲音：哈哈!我終于找到了守護(hù)這片森林的人，從今以后，你擁有強(qiáng)大的魔法，守護(hù)這片森林，禁止一切妖魔鬼怪毀壞這片森林!說完就不再出聲了。我已經(jīng)活了一百多歲了，可是卻沒有一個(gè)人走過這片森林，你是第一個(gè)。我要你當(dāng)中年時(shí)的我，我要看看那時(shí)候我是多么帥，多么英俊!說完就把我變成了三十歲的考察人員。

　　我走過了一片一片沙漠、森林、荒地考察了許許多多從未見過的一切一切，四十多歲，我用十年的辛苦換來(lái)了今日的輝煌，我風(fēng)光了一年而已，就被新一批的考察人員覆蓋了，十年啊!這十年我是怎么過的?飯還沒吃完又要去下一個(gè)地點(diǎn)考察，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，冬天只穿兩件衣服?!換來(lái)的是什么?輝煌，一年的輝煌!現(xiàn)在我六十多歲，退休了，我找到了那片森林，找到了那棵榕樹，可是，那不再是曾經(jīng)那和藹的榕樹，是一個(gè)兇巴巴的榕樹大娘，它告訴我，上一季的榕樹已經(jīng)枯死了，它還說，在它死的那一刻，要我對(duì)你說：對(duì)不起，我不能給回你童年和青年，我知道你這一輩子因我而改變，下輩子我一定補(bǔ)償你!等我!說完，把那只我曾經(jīng)丟失的'松鼠交給了我，好大一只，有我的三分之一那么大，是榕樹花了一大半心血照顧它的吧?想到這里，我不恨榕樹了，我終于知道，長(zhǎng)大一點(diǎn)都不好玩，要給自己的孩子拼命，我喜歡童年。

　　這時(shí)候。一道陽(yáng)光射下來(lái)，我抬頭看著那道陽(yáng)光，留下了傷痛的淚，從此，我消失了。

　　“悲的結(jié)局，讓我知道，長(zhǎng)大的痛苦，家長(zhǎng)們的辛苦，不是用句號(hào)能結(jié)束的!”

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