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三年級(jí)橋的作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)橋的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)橋的作文 篇1
今天是星期六，媽媽來(lái)書(shū)法培訓(xùn)學(xué)校，接我回家。結(jié)果媽媽走錯(cuò)了路，來(lái)到了以前每天上幼兒園都要路過(guò)的一座小橋邊。以前我給這座小橋取了一個(gè)名字，叫破喝穿橋。
記憶中這座小橋，又寬又長(zhǎng)，今天我感覺(jué)橋變小了，變短了。但是橋中間還是那個(gè)漂亮圖案，圖案的外面是一個(gè)大長(zhǎng)方形，里面是一個(gè)由四根線連著外面大長(zhǎng)方形的小正方形。橋底下以前有很少的一些草，還有一點(diǎn)小小的樹(shù)。今天我看到橋底下很多很多的，高高的、綠綠的樹(shù)，還有草，感覺(jué)像樹(shù)林一樣美麗。
橋的不遠(yuǎn)處，是一座高高的大房子，里面坐了很多的老奶奶，老爺爺，他們?cè)诶锩嫘菹�，還有娛樂(lè)。橋的一頭住著一條狗媽媽?zhuān)�有一條狗寶寶。有一天，我看到狗寶寶很可愛(ài)的樣子，所以我就摸了一下小狗狗的頭，被狗媽媽看到了，以為我要傷害它的孩子，于是對(duì)我很兇的汪汪大叫，我嚇得趕緊躲到我媽媽的'身后，再也不敢跟小狗狗玩了。
每次路過(guò)小橋時(shí)，媽媽都是緊緊牽住我的手。有的時(shí)候下雨了，媽媽就抱著我過(guò)橋。下雨后，橋底下的水就變得很多，水流得也很快，水的顏色變得很黃。我就對(duì)著媽媽大聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧矗抢镉悬S河。”
今天能再一次路過(guò)這座小橋，我開(kāi)心極了。
三年級(jí)橋的作文 篇2
世界上有各種各樣的橋，在我的心目中，最難忘的是我童年的橋。
姥姥家附近有一條一米多寬的小溪，里面有些許潺潺流水，清澈可愛(ài)；小溪兩邊是平整的沙灘地。每次去姥姥家，我都喜歡到那里玩，每次都有新意，非常有趣。
誰(shuí)知我們的嬉鬧勾起了舅舅的`童心，他笑著對(duì)我們說(shuō)：“咱們來(lái)建一座“橋”，好嗎？”我和小表弟高舉雙手雙腳同意。說(shuō)干就干，我?guī)椭司藦募依锬脕?lái)木棍竹竿和小繩子，很快搭起一座有比獨(dú)木橋稍寬的單邊扶手“小橋”，在上面跑來(lái)跑去比跳躍水面穩(wěn)當(dāng)多了。小表弟在橋上還模仿著開(kāi)汽車(chē)，雙手好像扶著方向盤(pán)，小嘴撅著嗚嗚作響，我們看著都哈哈大笑。舅媽也被感染了，心靈之橋溝通，加入我們的行列，追逐跑跳，真是高興。
玩耍中不覺(jué)太陽(yáng)西斜，我們要回家了。拆“橋”時(shí)小表弟又哭又鬧，我望著我的“大河”我的“橋”，也依依不舍。站在水邊，看著夕陽(yáng)斜照，突然想到雖然沒(méi)有“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀景色，但也有“小橋流水人家”的氣氛和歡快。
啊！我的橋，我童年的小橋。
三年級(jí)橋的作文 篇3
在外婆家的村東頭，有一座新建的汽車(chē)大橋。大橋長(zhǎng)約五十多米，人們叫它“東陳大橋”。
外婆說(shuō)，四十多年前，這里沒(méi)有橋，只有一位老爺爺擺渡，方便人們到河?xùn)|的田里勞動(dòng)。老爺爺隨叫隨到，工作很辛苦。遇上大風(fēng)大浪，老爺爺一個(gè)人的力量就顯得單薄無(wú)力，渡客總是出手幫忙，大伙兒齊心協(xié)力，總能把渡船駛向?qū)Π丁?/p>
后來(lái)，人們?cè)诙珊拥?東、西兩邊各嵌入一根固定的木樁，上面系著緊繃繃的鋼纜，在渡船的船頭、船尾中間各扎一條繩索，繩索末端扣著一個(gè)圓環(huán)，把兩頭的圓環(huán)套進(jìn)鋼纜內(nèi)，擺渡的老爺爺像“拔河”一樣，雙手不斷交替，拉動(dòng)鋼纜，船就沿著鋼纜向前走。這樣，不管刮多大的風(fēng)，下多大的雨，渡船也不會(huì)偏離航道，既省力，也解決了渡客翻船落水的危險(xiǎn)。
再后來(lái)，村里就動(dòng)用了僅有的一點(diǎn)集體資金，再發(fā)動(dòng)村民捐資，用樓板、水泥樁造出了僅供單人行走的簡(jiǎn)易“樓板橋”�！皹前鍢颉睙o(wú)護(hù)欄，風(fēng)吹雨打十多載，就破敗不堪了，膽大的勉強(qiáng)能走過(guò)去，膽小的早已望橋生畏，卻步不前。
現(xiàn)在可好了，拆掉了舊橋，建成了寬大結(jié)實(shí)的汽車(chē)橋，人們不再為過(guò)河擔(dān)驚受怕，不再為過(guò)河要耗費(fèi)時(shí)間而焦急……
望著眼前嶄新的汽車(chē)大橋，我禁不住豎起了大拇指——為曾經(jīng)的擺渡老爺爺點(diǎn)贊，為村民們點(diǎn)贊，更為我們的祖國(guó)點(diǎn)贊!
三年級(jí)橋的作文 篇4
雖然世界上有許多橋，如：九曲橋、拱橋、斜拉橋、立交橋、吊橋。等許多橋，但是唯有建設(shè)路上的沙河大橋讓我情有獨(dú)鐘。
從我上幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在上小學(xué)，我經(jīng)常經(jīng)過(guò)建設(shè)路沙河大橋，這座橋的橋面寬敞，人行道路面和兩邊的護(hù)攔都采用了花崗石鋪就，兩邊的護(hù)攔上各有十一盞長(zhǎng)方形仿古照明燈，大橋整體極具現(xiàn)代時(shí)尚都市風(fēng)格。橋下沙河水從單曲拱橋洞中潺潺流過(guò)，在拱橋洞的兩邊各有一條穿橋而過(guò)的健身道，拱橋洞的水中央還有三個(gè)水泥墩，我好奇地問(wèn)爸爸：“那三個(gè)東西是什么？干什么用的？”爸爸回答道：“那些是橋墩，這座橋已經(jīng)改造過(guò)了，那是以前老橋的`橋墩�！卑职诌�告訴我老橋建造于五十年代末，我未曾見(jiàn)面的奶奶參與了這座橋的建設(shè)，擔(dān)任橋梁設(shè)計(jì)中的制圖工作，橋梁的設(shè)計(jì)者是奶奶的同事周爺爺。
奶奶是我記憶里那個(gè)熟悉而又陌生的人，在我出生之前就離開(kāi)了我們，從那些遺留下來(lái)的照片和大人們的談?wù)撝形抑懒四棠痰那趧诤蜕屏�。�?tīng)了這么多關(guān)于奶奶的事，每次經(jīng)過(guò)這座沙河大橋我都覺(jué)得分外親切，總是不由自主地放慢腳步，想要尋找些什么小。
華燈初上時(shí)我又來(lái)到了這座橋，暮色中大橋仍然是那樣繁華熱鬧，川流不息的車(chē)輛、來(lái)來(lái)往往的人。閃閃爍爍的燈光，把它打扮星格外美麗，我喜歡這座橋，它不但帶給我方便，也帶給了我對(duì)奶奶無(wú)限的懷念。
三年級(jí)橋的作文 篇5
這是一片寧?kù)o的森林。松柏參天，枝葉相連，像綠色的大海一樣。地上鋪著厚厚的青色苔蘚，濕漉漉的，毛絨絨的。苔蘚上五顏六色的花兒，就像是彩色的星星。一條清澈見(jiàn)底的小溪，彎彎曲曲地從森林中穿過(guò)，嘩啦啦地唱著快樂(lè)的歌兒，向遠(yuǎn)方流去。
森林里有許多小松鼠，它們的`棲息地分別在小溪的兩岸。松鼠們想到對(duì)面找伙伴們玩，就必須跑很遠(yuǎn)的路，非常麻煩。有一次，一只叫小丁的小松鼠在回家的時(shí)候，天已經(jīng)很晚了，它差點(diǎn)在森林里迷了路。幸好一只名叫聰聰?shù)男∷墒蟀l(fā)現(xiàn)了小丁，把小丁帶回了棲息地，才避免了一場(chǎng)災(zāi)難。
有一天，聰聰正像橋跑去，只聽(tīng)“唉喲”一聲，聰聰撞在了一棵樹(shù)上。聰聰揉著自己的頭，抬頭一看，原來(lái)自己撞上了一棵被雷劈過(guò)的枯樹(shù)。聰聰圍著枯樹(shù)打量了一陣子，突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法：“把這棵枯樹(shù)推倒，橫在小溪上，不就是一座又寬又平的橋嗎？”
聰聰趕緊跑回棲息地，大聲喊道“大家快來(lái)呀！”
小松鼠們都跑來(lái)了。有一只松鼠問(wèn)道：“聰聰，你又有什么好主意了？”聰聰興奮地說(shuō)：“離我們棲息地不遠(yuǎn)的地方，有一枯被雷劈過(guò)的枯樹(shù)。只要把它推倒，橫在小溪上，就是一座橋了�。 贝蠹宜伎剂艘幌�，都覺(jué)得這個(gè)主意很不錯(cuò)，就異口同聲地說(shuō)：“好。我們現(xiàn)在就動(dòng)手。”
推樹(shù)行動(dòng)開(kāi)始了。小松鼠們奮力地推著樹(shù)。這時(shí)老爺爺松鼠也來(lái)參加推樹(shù)行動(dòng)了。大家說(shuō)：“爺爺，你年紀(jì)這么大，還是回家去吧！”老爺爺松鼠呵呵笑著說(shuō)：“不，我也要盡一點(diǎn)自己的力氣，哪怕是在旁邊為大家叫一聲加油也好啊！”
小松鼠們推了許久，一個(gè)一個(gè)累得氣喘吁吁的，枯樹(shù)卻還是沒(méi)有倒下去。
這時(shí)，正在一起玩的在大黑熊和小鹿來(lái)了。他倆看見(jiàn)小松鼠們的行動(dòng)，連忙加入到了推樹(shù)行動(dòng)中。大黑熊伸出他粗大的手掌，對(duì)準(zhǔn)枯樹(shù)用力地推了過(guò)去。只聽(tīng)得“轟”的一聲，枯樹(shù)倒下去，端端地橫在了小溪上，就成了一座連接小溪兩邊的橋了。
老爺爺松鼠高興地說(shuō)：“孩子們，這是大家團(tuán)結(jié)起來(lái)建造的橋，我們就叫它團(tuán)結(jié)橋吧！”大家一起歡呼起來(lái)了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嗶嗶啪啪”地鼓起了掌，花兒們也旋轉(zhuǎn)著跳起舞來(lái)。它們是在為小動(dòng)物們的團(tuán)結(jié)歡呼啊！
三年級(jí)橋的作文 篇6
江南的橋，無(wú)論大大小小，寬寬窄窄，無(wú)論是單拱橋，石板橋，廊橋，雙拱橋……都有一種江南特有的平易近人的樸實(shí)無(wú)華的氣息。
最常見(jiàn)的當(dāng)然是石板橋，一塊石板擱兩岸。最詩(shī)情畫(huà)意的是單拱橋，有月亮的晚上，橋洞倒映成一個(gè)月亮，如果這時(shí)候劃著船穿梭其間，就好像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
其中，最獨(dú)特的要數(shù)廊橋，太陽(yáng)大的時(shí)候，會(huì)有一群老人坐在廊橋里，一邊聊聊家常事，一邊乘涼。雨天，正在過(guò)橋的人就不會(huì)淋雨，還會(huì)有一大群人在里面避雨。早晨，賣(mài)包子的老奶奶會(huì)準(zhǔn)時(shí)在橋上叫賣(mài)。放學(xué)了，有幾個(gè)膽大的男孩在跳水。橋縫里還長(zhǎng)出了新的.小草。
江南的橋，不僅像關(guān)節(jié)一樣連接著兩岸居民，更連接著居民們的感情。
三年級(jí)橋的作文 篇7
秋天真好，因?yàn)樗忻利惖募t葉。你看，一片片掌形的葉子在樹(shù)上掛著，紅得似火，黃得似金，有的半綠半紅，多有意思呀！一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái)，好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上，好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應(yīng)了詩(shī)人所言：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！编蓿窐虻那锾焓屈S色的。
每當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)刻，農(nóng)民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進(jìn)果園，只見(jiàn)那紅艷艷的蘋(píng)果，仿佛一盞盞點(diǎn)燃的小燈籠；還有那黃澄澄的橘子，仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火球；還有那掛滿枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢，路橋的秋天是紅色的。
綿綿秋雨伴著陣陣秋風(fēng)淅淅瀝瀝地下著，滋潤(rùn)著大地，散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了，抬頭仰望，天空碧藍(lán)，就像鑲嵌著一塊巨大的藍(lán)寶石，是那樣地誘人和美麗。噢，路橋的秋天是藍(lán)色的。
田野里，沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣地吹過(guò)，麥浪翻滾，一望無(wú)際。陽(yáng)光照耀著大地，舉目遠(yuǎn)望一片金黃，仿佛是灑向人間的萬(wàn)道金光。噢，路橋的秋天是金色的。
鄉(xiāng)間小路旁的`白色野菊花竟相開(kāi)放，隨處可見(jiàn)。盡管她沒(méi)有牡丹花的富貴，沒(méi)有大麗花那樣?jì)善G，也沒(méi)有蘭花那樣雅致，但她卻是那樣樸素、無(wú)瑕。噢，路橋的秋天是白色的。
路橋的秋天是由多彩的顏色編織而成的，有黃的，有紅的，藍(lán)的，有金的，有白的。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)我的故鄉(xiāng)——路橋。
三年級(jí)橋的作文 篇8
情景交融夏日炎炎，蟬兒叫著“知了！知了！”小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨，我來(lái)到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。
也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不一樣，它比前幾年長(zhǎng)的大，就像大圓盤(pán)，比前幾年長(zhǎng)的更翠，就好比翡翠一樣，更不一樣的是今年的荷葉有的沒(méi)有浮在水面上，而是立起來(lái)則高于水面，但我更愛(ài)那些浮在水面上的荷葉，它們好像沒(méi)有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠，在太陽(yáng)的照耀下，閃爍著奪目的光芒，真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤(pán)大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的.粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯(cuò)，這三種顏色合在一齊，不明白的還以為那花在發(fā)光呢！岸邊碧綠的垂柳，將長(zhǎng)發(fā)垂到水中，任憑河水的沖刷，微風(fēng)的撫摸，它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛是綠色的。夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，一種神清氣爽的感覺(jué)從心底升起，我看得入了迷，仿佛自我就是一朵盛開(kāi)的荷花，與身旁的伙伴爭(zhēng)著誰(shuí)開(kāi)的大。直到蟬兒從夢(mèng)中驚醒，它“知了！
知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放，正是因?yàn)橛辛诉@種品質(zhì)才有了美麗的橋下。
夏天的橋下，我愛(ài)你！美麗的伊春我愛(ài)你！愿你永遠(yuǎn)美麗。
三年級(jí)橋的作文 篇9
從前，在沙溪有一個(gè)叫瞿孝楨的人，他去考官，結(jié)果沒(méi)考上，就在這兒建了一個(gè)園林，取名叫樂(lè)隱園。之后，這兒變成了人民公園，他們覺(jué)得名字應(yīng)該換掉。瞿孝楨不答應(yīng)，但因他們的再三要求只好換掉。但為了讓瞿孝楨放心一點(diǎn)，就把隱給換掉改為了樂(lè)蔭園。
樂(lè)蔭園里有五座橋：無(wú)名橋、荷葉橋、過(guò)仙橋、通津橋、木橋。
無(wú)名橋一聽(tīng)到這個(gè)名子，大家就會(huì)說(shuō)為什么叫無(wú)名橋？因?yàn)樗鼪](méi)有名字，所以叫無(wú)名橋。它的兩邊有一條河和一條水溝。它卻只有一塊石板拼成。
過(guò)仙橋是由一塊大石板組成，橋只有1米多長(zhǎng)，一個(gè)成年人一步就可以囗過(guò)。石頭上有像云一樣的'斑紋，兩邊有一條大河和1條小河，大河叫天池，小河叫地池。走在上囗有一種要成仙的感覺(jué)，在天地之間。
樂(lè)蔭園里的橋梁形態(tài)各異，可是現(xiàn)在樂(lè)蔭園里的橋還有多少？
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