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假如的作文

時(shí)間:2023-05-13 10:17:09 作文網(wǎng) 我要投稿

精選假如的作文匯總8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的假如的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選假如的作文匯總8篇

假如的作文 篇1

  假如我是一名教師,教師,這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!盡管現(xiàn)在有些人還鄙視教師,這個(gè)崇高的職業(yè),可我仍要挺起胸膛大聲說:“我要做一名人民教師”!

  假如我是一名教師,我首先要和學(xué)生搞好關(guān)系。上第一節(jié)課時(shí),我要把自己的名字,愛好和性格等都向同學(xué)們介紹清楚,讓他們?nèi)媪私馕易约。下課時(shí)我會(huì)和同學(xué)們一起談心,一起唱歌,一起踢毽子跳皮筋。真正做到在課堂上,我是他們的教師,在課間我又是他們的好朋友。

  假如我是一名教師,我會(huì)讓學(xué)生真正的減輕負(fù)擔(dān)。我絕不會(huì)讓學(xué)生們整天趴在作業(yè)堆里,或者鉆進(jìn)書本里,被作業(yè)壓的喘不過氣來,而是讓他們投入社會(huì)中去,投入大自然的懷抱去,讓他們在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)中樂,而歡笑中受到教育。

  假如我是一名教師,我一定會(huì)像媽媽一樣照顧好自己的.學(xué)生。因此,我要隨時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)醫(yī)藥箱。我還要存點(diǎn)錢,以便幫助那些家庭困難的學(xué)生,上課時(shí),我會(huì)給他們耐心解答。如果遇到頑皮的學(xué)生,我會(huì)耐心教導(dǎo)他們。當(dāng)我們測試或考試時(shí),我會(huì)幫助他們復(fù)習(xí)功課,使他們能夠考出好成績,讓他們的成績到達(dá)目標(biāo)后,我會(huì)買禮物獎(jiǎng)勵(lì)她們……

  總之,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我一定要努力學(xué)習(xí),奮力拼搏。

假如的作文 篇2

  我坐在書桌前幻想著。一道奇異的亮光帶我來到一個(gè)奇幻的世界。

  “您好,我是……;鵝,我要吃烤鵝”。“淡定,我是馬丁!薄芭叮R丁啊,你可以帶我去旅游嗎?”“可以,去那!薄叭ノ磥怼。“好吧”。

  一會(huì),我們來到外太空“哇”!原來漂亮的外太空飄滿了垃圾,全部都是人類的,應(yīng)為地球上的垃圾沒有地方裝了,就全部運(yùn)到了這里,我和馬丁撿了好長時(shí)間,大概看起來不錯(cuò)!拔宜挥X,你飛吧!”

  呼呼的大風(fēng)把我驚醒,我身邊躺著馬丁,“馬丁”再抬頭看那些人,穿的破破爛爛,吃的.呢?我看見他們手里都拿著小塊的面包。

  這時(shí),天空出現(xiàn)了一個(gè)洞把我和馬丁吸了進(jìn)去掉在一座森林里面,森林里到處都是動(dòng)物在逃,小鳥在哭泣,我上前問小鳥說道“你們是怎么了?別哭了。”“我……我家在一棵大樹上,前天來了一群人把樹砍了,我們沒有家了,嗚嗚”“放心我不會(huì)在讓他們在砍樹了!薄拔梗迨鍌,我們常說人們是朋友,你們?nèi)绦膫λ麄儐幔?/p>

  “叮叮叮……”鬧鐘響了,原來是一個(gè)夢。〔贿^雖然他只是一個(gè)夢,但是這個(gè)夢也告訴我們?nèi)绻覀內(nèi)祟愒倮^續(xù)破壞大自然,人類就會(huì)和夢中一樣,人類們覺醒吧,給后人們一個(gè)完整的地球還動(dòng)物們一個(gè)美好的家。我們共同攜手共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。

假如的作文 篇3

  記得小學(xué)一年級我學(xué)了《因?yàn)橛辛穗姟愤@篇課文。文中講述了1831年法拉第發(fā)明了發(fā)電機(jī)這件事,我久久不能忘記。

  假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種奇特的衣服,穿上它之后,它會(huì)根據(jù)春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)的變換而自動(dòng)改變衣服的厚薄。還可以調(diào)節(jié)各種顏色,使人們不用因?yàn)樗募镜淖兓,挑選衣服。

  假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種吸塵器,它會(huì)自動(dòng)把每一個(gè)角落的`灰塵吸得干干凈凈,不留下一點(diǎn)痕跡,而且它還可以把特大的垃圾也吸到里面,使環(huán)境更清新。

  假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種神奇的黑板,這種黑板不用粉筆,只要老師講課,黑板就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)老師所講的內(nèi)容。這樣老師就不用在黑板前面“吃”粉筆灰了。老師也不用那么辛苦了。

  假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種能自動(dòng)調(diào)節(jié)大小的防御罩,發(fā)洪水的時(shí)候,人們躲在里面,可以防止洪水的襲擊。

  假如我是一名發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一個(gè)人造地球,在這個(gè)地球上,沒有任何災(zāi)難和戰(zhàn)爭,人們能夠無憂無慮的生活。

  今后我一定好好學(xué)習(xí),讓這個(gè)美好的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)。

假如的作文 篇4

  生命是寶貴的,每個(gè)人都要珍惜自己的生命。但老天爺只讓我再活三天……。

  我知道只有三天生命時(shí),我痛哭不止,但我還是想這三天不能只昰這樣無所事事,我一定要在這最后三天里做些有意義的事!

  第一天,我要登上長城,去撫摸它那光滑的“皮膚”,我會(huì)記住我第一次撫摸它的感覺。我還要到長城頂上,眺望我們的祖國首都的美麗風(fēng)光,大喊一聲“我愛你,祖國媽媽”!

  太陽再次升起,這是我人生中最后的第二天,這天我要去敬老院,我要在最后的第二天里帶給老人們快樂。我會(huì)幫他們梳理頭發(fā),幫他們打掃衛(wèi)生,給他們講故事,我還會(huì)給他們唱歌呢!看到老爺爺,老奶奶們快樂的笑臉我也笑了,似乎忘了這是我生命的倒數(shù)第二天。

  又是新的一天,這也是我人生中的`最后一天了。這一天我哪也不去,我就在家里幫爸爸媽媽做些力所能及的事。比如幫媽媽拖地,擦桌子,洗衣服,幫爸爸洗腳,捶背等等,還要對我的爸爸媽媽說“爸爸媽媽我愛你們!你們的養(yǎng)育之恩,我不會(huì)忘記!”

  晚上,我就要走了,時(shí)間過得真快。∥疫想見見我的親朋好友呢!我躺在床上任死神奪走我的生命。臨走前,我不會(huì)溜,因?yàn)檫@最后三天我過得非常開心,不會(huì)給人生留下遺憾!

  教師點(diǎn)評 只剩下三天了,做什么呢,就做些力所能及的事情吧,看看河山,幫幫老人,陪陪親人,這些都是小事,小中見大,感受到作者的愛心。

假如的作文 篇5

  假如我變成一條小小的青蟲,媽媽,請你用寬大的翅膀護(hù)住我,給我一點(diǎn)小小的溫暖。我慢慢地長出了腿腳,媽媽,請你放開手,讓我自己爬。請你不要擔(dān)心,土地再泥濘,我也會(huì)慢慢地向樹林深處爬。

  媽媽,當(dāng)你叫我吃樹葉時(shí),請你手把手地教我,不要以為我一切都會(huì)學(xué)得很快,你對我的`愛會(huì)讓我追著目標(biāo)前行,永不放棄。媽媽,當(dāng)你看到本該學(xué)習(xí)的我偷偷去和小螞蟻玩耍時(shí),當(dāng)你因?yàn)槲冶奶鴷r(shí)丟了一粒大玉米時(shí),請你想到這樣一句話:她還只是一只小青蟲罷了。

  深秋了,我結(jié)了一個(gè)大大的繭。媽媽,我想那時(shí)便是你最驕傲的時(shí)候了,你冒著嚴(yán)寒守在繭邊,盼望著,盼望著,盼望著我何時(shí)能化蛹成蝶,翩翩飛舞!

  有一天,我真的脫繭了,終于在天空自由地飛翔。而你老了,再也飛不動(dòng)了,你會(huì)更多的仰頭觀望,就像小時(shí)候我羨慕地仰望著天空中的你一樣。也許這時(shí)的你,更多的是欣慰和失落。但別擔(dān)心,媽媽,我還是要回到你身邊的。

  到那時(shí),媽媽,你依舊叫我小青蟲吧!

假如的作文 篇6

  夜晚,我放下手中的書本,關(guān)了燈準(zhǔn)備睡覺。在夢鄉(xiāng)里,我夢見我有蝴蝶一起嬉戲;與鳥兒一起飛翔;與袋鼠比賽跳遠(yuǎn),與……突然我眼前一黑,在張開時(shí),眼前出現(xiàn)一只鵝。那只鵝背上面還有一只很小的小人,小人從那只鵝的背上掉跳了下來,并慢慢變大了,“您好,親愛的心悅晴,我叫尼爾斯,我的旁邊是我的鵝,他叫馬丁。我的朋友阿爾斯被女巫抓去了,而我得要去小精靈那里實(shí)習(xí)一個(gè)月,所以請你代替我去。女巫那里救出阿爾斯!钡任疫沒明白過來,我就被帶走了,帶回現(xiàn)實(shí)去了。

  “原來只是一個(gè)夢!蔽也挥勺灾鞯恼f道。并向旁邊看了一看,啊,天亮啦!我穿好衣服,準(zhǔn)備去刷牙的`時(shí)候發(fā)現(xiàn),陽臺出現(xiàn)了一只小鵝!澳,我的主人。請你帶我去解救阿爾斯吧。”原來那個(gè)不是夢。馬丁慢慢變大,變得和一只正常的鵝還要大。既然他們找到了我,那我就幫他們完成任務(wù)吧。

  我騎上了馬丁的背,準(zhǔn)備開始了救援之旅。

  “我們要去哪里?”

  “我們需要去玩具城找女巫。”

  “女巫為什么要綁架阿爾斯?”

  “不知道!

  “我們現(xiàn)在在哪里了?”

  “玩具城的附近,垃圾城!

  聊著聊著,我們就到了。我本以為玩具城是一個(gè)到處都可以看到可愛的玩具,美麗的風(fēng)景的,美麗的小城鎮(zhèn)。結(jié)果眼前的景象令我大吃一驚,一個(gè)個(gè)破爛的玩具,小河很渾濁,天空一片漆黑,到處都是烏黑色的霧。玩具城里面的一個(gè)玩具看到了我大喊一聲:“大家快逃啊!有人類來啦!”我不明白他們?yōu)槭裁匆,想上前去拉一個(gè)問一問,結(jié)果他們一見到我就跑的很快。

  “馬丁,他們?yōu)槭裁匆??/p>

  “我想可能這里的天氣和和破爛的玩具都是人類在作怪!

  “如果真的是這樣的話,怪不得他們要跑。”

  “我們?nèi)フ遗装!?/p>

  我再次騎上馬丁的背上。

  我們飛上天空,玩具城下面的景色全都看的到。突然,我看到前面有一個(gè)城堡,黑乎乎的。

  “馬丁下去看一下,也許下面那個(gè)就是女巫的城堡!

  我們向下飛,看到城堡后面有一個(gè)山洞。我們向那里降落。我走到山洞面前,發(fā)現(xiàn)山洞有一個(gè)很大的防盜門,可能個(gè)口子很小,我都進(jìn)不去。

  這時(shí)后面出現(xiàn)了一個(gè)人,“你們是想來救那個(gè)人類嗎?”

  “你就是女巫嗎?你為什么要綁架阿爾斯?”

  “為什么,你們這些人類還不明白嗎?”

  “你的意思是玩具城里面的景象都是人類造成的!

  “沒錯(cuò),而且有1/10的垃圾都是你們所說的那個(gè)人類丟的!

  “我們感到十分抱歉,但是你可以把它放出來嗎?我們可以讓人類減少這些垃圾,可以讓別人不要亂扔垃圾!

  “我憑什么相信你們?”

  “如果到時(shí)候我沒有做到,你可以把我抓起來!

  “好,一言為定!

  說完手指一揮。防盜門開了,我們從里面帶著阿爾斯了出來。馬丁也把我放回我原本的世界。

  如果你不想被女巫抓去,請你不要亂扔垃圾哦。

假如的作文 篇7

  假如我是一株小草,我真想讓全世界的人都知道:雖然你們給了我們活在這世界上的權(quán)力,但是你們可曾想過,我們在世界上不是為了給你們的腳下當(dāng)鋪墊的,而是用來綠化環(huán)境的。

  如果讓你們用腳踩死,那我們就不能再發(fā)出那天然翠綠的顏色。我們在土里生活,那些好心人給我們生活的.地方旁邊安上鐵護(hù)欄來保護(hù)我們存活的家園,可是還有一些人膽大包天,竟然翻過這些東西來故意地踩我們;還有人把我們放在路邊,當(dāng)作“綠化帶”,可是那些橫穿馬路的人,把我們踩得腰都已經(jīng)快要折斷了!在你們一雙雙殘忍的腳底下,已經(jīng)不知有多少株既強(qiáng)健又翠綠的小草低下了頭、折斷了腰。我們在看草員的保護(hù)下,不讓那些人踐踏,并且讓我們一天天地茁壯成長。我很感謝那些守護(hù)我們的人,并且感謝他們陪著我們長大,不顧別人的恥笑,把我們照顧得無微不至,好像我們是他的親生兒子一樣。不,可以說是比親生兒子還要親。我們十分憎恨那些踩踏我們的人,因?yàn)樗麄儾恢浪麄冋诜缸铮谄茐牡厍,正在殺死世界上的小生命?/p>

  對我們來說,看草員好比是天使,但是你們這些人好比是魔鬼。我既是對看草員的感謝,也是對你們這些人的責(zé)備,你們這些不懂得愛護(hù)花草的人是不會(huì)有好下場的! 請大家保護(hù)綠色吧,小草在哭泣;我們停止踐踏草坪吧,小草在訴苦;我們來好好地關(guān)心小草吧,小草在流淚;讓我們大家一起來愛護(hù)花草吧,它們在呻吟!讓我們齊心協(xié)力,共同來創(chuàng)造綠色的明天!

假如的作文 篇8

  歌德曾說過,讀一本好書,就像是在和一位高尚的人談話。今年,我讀了《假如給我三天光明》這本書,感覺就像一位高尚的人和我進(jìn)行了一次長談,我的心靈也被海倫的精神給深深地震撼了。

  在《假如給我三天光明》中,海倫表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿,對任何事物都充滿著好奇心。在她19個(gè)月大的時(shí)候,因病導(dǎo)致雙耳失聰,雙目失明。從此,她變得乖戾、固執(zhí)、焦躁,很難與別人相處。直到海倫六、七歲時(shí),莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛。在與人交流時(shí),她意識到只有知識才能鋪就一條走向光明和希望的道路。當(dāng)她學(xué)會(huì)“水”這個(gè)詞語時(shí),便開始對知識有著強(qiáng)烈的渴望。她不分晝夜,像干燥的海綿吮吸著知識的甘霖,她的世界從此變得花團(tuán)錦簇,美不勝收。

  海倫憑著不屈不撓的精神,書寫著自己光明的'人生。我們遇到困難常常退縮不前,或繞道而行。有一次,老師讓我們畫一幅水墨畫。我想:這么難畫,又這么麻煩,干脆瞎畫畫了,或者請班上的畫畫高手代勞了。無意中瞥見這本書,封面上的海倫笑得那么自信從容,她無聲地告誡我應(yīng)該怎么做。我便拿起畫筆,認(rèn)真地臨摹起來。老師看了我的畫,投來贊許的目光:“還不錯(cuò)!”我聽了開心地笑了。

  通過這本書的閱讀,我更加明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,要有充足的信心。你可以依靠別人的幫助,但不能永遠(yuǎn)地依賴別人。

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