匆匆歲月的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的匆匆歲月的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

匆匆歲月的作文1

　　在我眼中，時光和生命一樣，一旦讓它“跑走”就不好回頭了，時光比金錢重要，時光比寶物重要，請還來得及的人好好珍惜，不要犯像我一樣的過錯！

　　每當耳旁響起20xx年最受歡迎的曲目《匆匆那年》時，我都會情不自禁地想：時光為什么流失得這么快？匆匆那年我又干了些什么？時間過得太快了，歲月如歌。

　　還記得小時候，我為寫出第一個字而興奮不已！那個字是“一”，當時的“一”寫得七扭八歪，活像一只小蚯蚓爬在一張大白紙上�！耙弧痹�本是直的，有力度地寫下去才好看，可我卻寫成了波浪線，慘不忍睹。為了寫好我的名字，我費了九牛二虎之力才寫對。母親手把手的教我。只見她左手按住紙，右手握住我的手，并有耐心地告訴我：“這是橫，這是豎，這是鉤，這是點�！苯�(jīng)過母親和我的.不懈努力。我花了將近一星期的時間才寫好自己的名字。父母更是一下班就教我。與我現(xiàn)在的字對比，現(xiàn)在的字更豪放，現(xiàn)在的字更美觀。經(jīng)過七八年的不懈努力，我會寫一篇長篇文章。可謂是：一步一個腳�。�

　　小時候的我天真無邪，現(xiàn)在的我意志堅定；小時候的我邋里邋遢，現(xiàn)在的我干凈利索；小時候的我調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在的我孝敬長輩�？傊�，時間過得太快。

　　時光如流水，莫非是時光老人給我們用了時光穿梭機，二三歲的我穿梭到了十二歲的我！

　　我小時候，特別的小氣，為了不借給同學一支筆，和同學鬧得死去活來，真是讓老師和家長操碎了心。記得幼兒園的時候，跟好朋友為了一支筆而爭論不休。那時，朋友向我借一支筆，我不肯借，于是兩人就吵起來了�，F(xiàn)在想想是多么可笑。兩年的朋友情深為了一支筆而支離破碎，真是后悔呀！時光老人，您是否可以借我坐一下你的時光穿梭機，把我的雞毛小事給“收拾”起來！求您了！

　　八年來，這些事情一直深深印在我的

　　心里。怎么也消失不了，就像是昨天剛發(fā)生過一樣，為什么？因為時光過得太快了，那些事水沖也沖不掉，火燒也燒不掉，風吹也吹不走。時光太快，一眨眼的工夫就跑走了！為什么當時我不好好珍惜，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，想回也回不去了！

　　在我眼中，時光和生命一樣，一旦讓它“跑走”就不好回頭了，時光比金錢重要，時光比寶物重要，請還來得及的人好好珍惜，不要犯像我一樣的過錯！

匆匆歲月的作文2

　　無情的歲月憔悴了您的容顏，而您卻豐滿了我的羽翼，于是我把感恩融于字里行間或化為一朵白云飄在天際，揮之不去。

　　季節(jié)的風吹來冬的喜悅，我們又踏著時光的背脊走完了一年。歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間已是高中二年級了。十幾年的寒窗苦讀，有淚水和喜悅，或飲盡了心酸與孤獨。終于，多年的追求與奮斗還有一年就要開花結(jié)果了。此刻，看到今天的自己，成熟、穩(wěn)重、碩果累累，卻忽略了在我們背后還有一位默默付出的園丁——我們可敬的恩師!或許我們不曾發(fā)現(xiàn)，老師為了完成教學任務(wù)，一天都沒有回趟家;或許我們不曾發(fā)現(xiàn)當辦公樓的燈都熄滅了以后，可老師還在自己的房間里敲打著鍵盤，精心的備著明天的課件。屋內(nèi)的燈光從外面看去卻顯得那么微不足道!

　　紛紛擾擾的塵世，唯有校園是一片靜土。我們今天在這里蓄積能量，在老師的教導和培育下，明天將揚帆掌舵，奮勇啟航。老師，您那規(guī)范的板書成了我心中最亮的風景線;您是那夜空中璀璨的明星，把希望點亮，為莘莘學子指引著前方。不曾聽您有過一句怨言，您用汗水鑄就了我們的輝煌。

　　淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。一日為師，終身為父。再回首，在我們記憶的`長河里又有多少恩師在歲月的沖刷下，在我們腦海逐漸變得模糊、陌生。歲月如流水，那新增的幾許白發(fā)和幾絲皺紋是那么明顯，這是恩師為我們操勞的見證，他們對我們的關(guān)愛如潮水般未曾中斷。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。此刻，感恩之心不由而生，心靈的顫動仿佛驚動了那天邊飄蕩的白云，于是慢慢消融，最后化作一滴滴真情的雨珠包含著真情與感恩，滋潤著恩師的心田。讓我們用感恩之心凝聚成一束陽光，永照恩師心間。我承諾，不負恩師的厚望，您的汗水定會澆灌出希望的花朵，讓我們用行動去見證，讓笑容在恩師臉上綻放。

　　學會感恩，便是心靈的升華。歲月匆匆，林花謝了春紅，時光如那東流水一去不返。

　　愛如潮水，滴水之恩當涌泉相報。

匆匆歲月的作文3

　　十一月的天空雨還在下個不停，已聽不到那些被風吹散的蟬鳴。深秋已過，瞧不見灼熱。心好像一片葉子隨風飄蕩，代為一沓信箋，傳遞給舊時的年輪。

　　青春的歲月我們身不由己。沒落的齒紋已與時光機悄悄離臺。經(jīng)歷十八年的春秋和冬夏，經(jīng)歷暗香浮動的年華。時光拒絕忙碌、拒絕蹉跎，時光的每個音符恰如你手掌里的溫度，抓緊我的小手一撇一捺地寫滿三線格、寫滿田字格、寫滿作業(yè)簿，寫滿我所以的回憶。已盛不下那些貌似微亮的燭光，盛不下那些過度放肆的'偽裝。究竟該以怎樣的心情去安慰那些放去的鐘聲，在輕輕的太陽線的縫隙中，歲月已成為一幅空洞的素描，寫滿落寂，靜靜的游離于邊緣的死角。

　　池塘邊的榕樹上，只有知了不停的叫著夏天，粉末狀的微塵已悄悄注入我的血液，只想把記憶停留在只有秦老師停留的片段，他是那樣的溫爾儒雅、和藹可親，好像沒有什么事情能引起他的怒火，只是靜靜的站著、靜靜的看著。看著他的眼睛瞇成一條線，在他的那張極富廓感的臉龐上，像極了一幅昂貴的靜態(tài)的油畫。小學畢業(yè)時，他看著我們走入考場，微笑著揮手，似在說：“好好考試，我在家等你們吃飯呢。”多么希望那席家宴永遠沒有盡頭。菜不要涼，人不要走。

　　我仍繼續(xù)熱烈的追趕著每天的朝陽，已至現(xiàn)在，沒有歸路。在這場充滿未知的旅途中，我顯得愈發(fā)空虛和孤獨，曾經(jīng)那么堅定的相信我會做時間的主宰，殊不知自己已成為時間的俘虜，那薄如蟬翼的未來，已等不及誰來猜。那些無關(guān)痛癢卻被自己一度認為很傷感的日子一晃就過去了。它們想渾濁的河流，嘩啦啦地流淌在我的青春的血管里，叫囂著夢想，沸騰著未來。面對“永恒”這個話題，我已悄悄地注入我的觀念：人在就是永恒的。因此：我思故我在。

　　關(guān)于歲月，只想祈求，不愿供違;關(guān)于老師，只想相見，不愿懷念;關(guān)于我，只想滿足，不愿遺憾。

匆匆歲月的作文4

　　歲月總是無聲無息地從你身邊淌過，你無法挽留、無法阻止它前行的腳步。

　　隨著歲月的流逝，我們都在不同程度地成長、成熟。孩子們也在無聲的歲月中不知不覺地長大。

　　不論是誰，成長就會伴隨著喜悅、挫折和艱辛地付出。孩子已上完小學一年級，9月份，他會成為一名二年級的小學生了。這一學年，孩子的進步是歷歷在目，不論是學習，還是生活。每天看著孩子忙碌的身影，真覺得孩子是真正理解了，他所背的那首《長歌行》里的兩句詩：“少壯不努力，老大徒傷悲。”每天看著孩子對學琴的堅持，真覺得孩子亦是有那種鍥而不舍的.精神�？粗�孩子一天天地長高，看著孩子一天天地懂事，我總會感到陣陣歡欣。這期間最讓我難忘的事是，每天當我下班時，手按門鈴后，就會聽到孩子那清脆的聲音，當我進入樓內(nèi)時，就會聽到一陣陣腳步聲由上至下急促地傳入我的耳中，接著會看到孩子的身影和那燦爛的笑容，這時孩子會伸出小手對我說：“媽媽，我來撫你上樓吧，你上班一定很累了吧。”每當這時，我總會低下頭親一親孩子，并說：“好孩子，媽媽還真是累了，都上不動樓了�！边@時孩子總會說：“沒事媽媽，有我呢，你慢點。”孩子會撫著我一直上到五樓進了家門，還會將脫鞋拿過來。孩子的這一小小舉動，每次都會勾起我對他小時的回憶(隨著歲月的流逝，孩子漸漸長大，也是我下班時走到門口，一按門鈴，就會聽到時孩子在門里焦急的要開門的聲音、再長大時就會聽到孩子在門里大聲喊著媽媽的聲音、再長大時就會看到一個小身影將門打開，向我撲過來)。

　　是的，無聲的歲月會帶著我們不停息地向前走，它帶走了孩子們的童年、帶走了孩子們的稚嫩的聲音、帶走了孩子們無邪的笑臉。但它卻給我們留下了孩子成長的串串腳印，小腳印是那樣的堅定;它卻給我們留下了孩子堅定的目光，那堅定的目光，透著智慧和靈氣;它卻給我們留下了孩子有力的雙手，那雙小手漸漸的長大，變得結(jié)實而有力……

　　在這無聲的歲月里，我希望我的孩子隨著花開花落，以“勤”為徑，走出人生的精彩。我希望我的孩子隨著日落日出，以“恒”為海，踏上藝術(shù)的小舟，乘風破浪，抵達理想的彼岸。

匆匆歲月的作文5

　　還記得你曾經(jīng)在《論語》中讀過“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話嗎？時光來也匆匆，去也匆匆，歲月總是太匆匆！

　　因為人的一生只有一個“春夏秋冬”，而歲月匆匆，所以我們得在這四個季節(jié)里作出合理的安排，精細的打算，才不會有“白了少年頭，空悲切”這樣的遺憾……

　　生機盎然的春天

　　“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，說的正是春天生機勃勃，氣象異新的景象。不錯，一年之際在于春，春天是播種的時節(jié)，是辛勤耕作的季節(jié)，只有付出比別人多幾十倍的汗水，才可能在果實累累的秋天品嘗丹桂飄香的滋味。因此，在春天我們得有一個精明的計劃。

　　激情燃燒的夏天

　　“良好的開端只等于成功的一半”這是經(jīng)實踐檢驗的真理，有好開端為前提，還得付出辛勤的勞動，在此過程中就需要鍥而不舍，堅持不懈的努力，就例如99℃的開水如果不給它繼續(xù)加熱，那它永遠達不到沸騰的狀態(tài)，（100℃）。因此，在夏天我們得有激情，有持之以恒的精神。

　　碩果累累的秋天

　　“充實飽滿的麥穗謙虛的.低下了頭，而空虛的麥穗?yún)s高傲的抬起了頭�！鼻锾煺�是收獲的時節(jié)，如果在春夏兩季你沒有留下什么遺憾的話，在秋天你一定會有收獲，一分耕耘，一分收獲，人一定會嘗到“自己親手種的碩果”。

　　耐人尋味的冬天

　　“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要放棄，憂郁的日子總氣過去……”這是普希金說的話。也許在秋天你收獲了，也許因某些原因而沒有得到滿意的回報，那你千萬不要大喜大悲，因為時間可以檢驗一切�！安灰晕锵�，不以己悲”就是古仁人良好的心態(tài)，你不妨試試。

　　歲月匆匆，請讓你的春天生機勃勃；歲月匆匆，讓你的夏天激情盎然；歲月匆匆，讓你的秋天充實飽滿；歲月匆匆，讓你的冬天耐人尋味。歲月匆匆，請把握好你的“春夏秋冬”。

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