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我們的班級作文

時間:2023-05-13 07:22:08 作文網(wǎng) 我要投稿

有關(guān)我們的班級作文匯編7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我們的班級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我們的班級作文匯編7篇

我們的班級作文 篇1

  班級是一個美好的大家庭!在這個共同學習共同進步的大家庭里,我們40位“兄弟姐妹”。我們是相親相愛的一家人。

  那還是上學期,老師聲情并茂的講到精彩處,同學們也正認真傾聽,氣氛高漲之時,我這不爭氣的肚子卻開始和我“鬧起了別扭”頓時我的肚子開始劇痛起來,我感覺到自己的胃似乎在壓縮真是苦不堪言!我向老師說明想上廁所,剛進廁所間就狂吐不止,回到教室屁股還沒做熱,就感到……嗨~經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的幾次“折騰”連胃都倒空了!沒想到,才喝了幾口水,不到一分鐘的時間又給吐了出來……

  午飯點,同學們陸陸續(xù)續(xù)走出教室去食堂吃飯,而我則一人做在教室椅子上捂著肚子,悔的腸子都青了:嗨~早知道我早晨就不吃那碗涼面了!不過那涼面實在是太誘人了!我可憐巴巴的'縮在椅子上,痛的眼冒金花。一點食欲也沒有!

  吃好飯的同學們又斷斷續(xù)續(xù)的走進了教室,班長幫我的拿回了盒飯“吃飯時我們發(fā)現(xiàn)你沒有來,想你一定是身體不舒服,所以幫你把飯帶過來了”“胡偉奇,你不舒服嗎?”“要不要告訴老師?”“你先把這飯吃了吧!”“你早飯吃了什么?肚子是不是很痛?”“要不先到校醫(yī)那看看?”又有同學拿著我的杯子灌了熱氣騰騰的水說:“要不喝點水吧!”同學們的噓寒問暖讓十分我感動,但肚子還是疼痛難忍,同學們又七手八腳的把我送到老師辦公室……

  第二天我剛到學校同學們便又把我圍住“胡偉奇你好了嗎?”“昨天你怎么了?”……

  我們就像迎著太陽的向日葵,一起朝氣蓬勃的成長。

我們的班級作文 篇2

  我們班級有形形色色的人,有調(diào)皮搗蛋的調(diào)皮鬼,有每天哈哈笑的開心果,有知識淵博的智多星等,正因為有了這些人才組成了我們這個熱鬧的班級。

  調(diào)皮鬼

  有一次我們班的調(diào)皮鬼用薯片盒做了一個望遠鏡,他讓另外一個同學試試做的`怎么樣,那個同學欣喜的戴上這個望遠鏡,向四處看了看。調(diào)皮鬼說:“好了,好了”。那個同學摘下眼鏡,大家頓時笑成一片。原來我們班的調(diào)皮鬼把墨水涂在了望遠鏡框上,另一個同學變成了一個大熊貓了。他卻全然不知,還莫名其妙的問我們在笑什么?哈哈哈哈……調(diào)皮鬼還把他的臉捧著讓我們瞧!

  開心果

  有一次上課老師還沒來,我們的開心果站在講臺上一本正經(jīng)地說:“同學們,我給你們表演一段舞蹈”。他一邊跳一邊做著各種夸張的動作。我們被逗的哈哈大笑,他自顧表演,最后老師來了他也不知道,連站在身后的老師也被逗笑了,這下我們笑的更厲害了。他卻全然不知還繼續(xù)著他的舞蹈,老師把他的頭摸了一下,他還以為是同學頭也不回的說“別鬧!”,老師又拍了他一下他才不耐煩地回了一下頭,先是一愣然后擠著笑臉說:“老師,你什么時候練輕功了,都沒聲音?”,還沒等老師回答他飛快的跑回座位。哈哈哈哈……

  這就是我們熱鬧的班級!我們班還有各種各樣的人,正因為有這些人我們班才會這么與眾不同。要想聽我們班上的故事那可是三天三夜都說不完呀,不信你來就知道了!

我們的班級作文 篇3

  20xx年寒假書香班級評選已經(jīng)開始6天了,我們在第一天得知信息的第一時間已經(jīng)正式參加。我們班的同學表現(xiàn)比較平淡,是因為曾經(jīng)的激動、盼望與喜悅好象還是在昨天。

  我們在班里開了動員會,利用一切可以利用的條件參加活動,邀請我們班的老師和家長參與活動,獻計獻策,發(fā)表真知灼見,加強交流,共同努力,為我們的書香班級建設(shè)開辟新的天地,為我們的閱讀活動引進活水。我們整理了班級博客圈,對圈子成員的身份進行了甄別和登記。我們訂立了活動目標,在這次活動中要獲得第三張“書香班級”的獎狀,要有最少一個同學成為“閱讀天使”,要有最少一個家庭成為“書香家庭”。

  我們在前不久的一篇博文里曬了我們班的校信通圖書角的所有書籍,引起了很好的反響。一千多元的.圖書,就是一個極強的輻射場,其深遠影響是難以估價的。我們慶幸,較早結(jié)識了校信通,較早參加書香班級評選活動,較早獲得獎勵和激勵。關(guān)于這批書,也包括后來的獎品圖書,我們早已經(jīng)商定過初步意見,等到我們畢業(yè)時,全部獻給我們學校的圖書室,畢竟,我們的榮譽和獎勵,離不開柏中這個溫暖的集體。同學們對這樣的意見樂于接受,沒有絲毫的計較。

  我們同樣也感受到了壓力,雖然我們已經(jīng)成功地把它化成了動力。評獎的層次和要求越來越高,對書香班級的質(zhì)量要求越來越精細和具體。在我們班的帶動下,我們學校很多班級早已開始厲兵秣馬,大有志在必得之勢。我們感到很欣慰,好東西大家一起分享,何況是這么豐富的精神大餐呢?而且,在活動中我們會獲得共贏,為柏中這個大家庭贏得更多的榮譽。

  我們制定了參加活動的積分細則,讓出力的同學得到肯定和鼓勵,吸引更多同學走進書海,陶醉于書香之中。1、開通校信通博客并加入班級博客圈,至少發(fā)表一篇博文。積20分。2、在活動期間,每發(fā)表一篇博文,字數(shù)300字以上,積10分。3、沒有條件上網(wǎng),手寫文章上交積5分,代其他同學發(fā)表博文積5分。4、所有作品要求原創(chuàng),否則發(fā)現(xiàn)后在班級博客圈內(nèi)委婉批評,并扣除相應(yīng)積分,然后每發(fā)現(xiàn)一篇作品轉(zhuǎn)貼扣5分。5、家長開通校信通博客并加入班級博客圈,至少發(fā)表一篇博文。積20分,分數(shù)加給自己的學生。6、活動結(jié)束后,獲得“閱讀天使”稱號的同學加20分。7、獲得“書香家庭”稱號的給學生加20分。8、未盡事宜,由班委商議決定。

  20xx年書香班級評選活動,我們來了!坝信笞赃h方來,不亦樂乎?”

我們的班級作文 篇4

  在我們學生的日常生活中,最讓我們班主任頭疼的是,小學生常規(guī)的管理.經(jīng)常會看到:教室里亂扔的紙團,走道上水滴四濺.有時甚至在門口放了一把掃帚,也不會有人主動去清理垃圾.吃不完的飯菜,悄悄地倒掉等等.

  那么,怎樣使我們的學生關(guān)心集體,誠實勇敢,具有良好的自控能力和一定的獨立性,又能與別人分享呢?我覺得最終的原因是我們現(xiàn)在的.孩子缺乏一定的責任心.人都會有一種積極向上的內(nèi)在趨勢,我們幼兒階段所表現(xiàn)出各種主動嘗試的愿望,這正是一種責任心的萌芽.家長的密切地關(guān)注他,扶植他,鼓勵他,在嘗試過程中,培養(yǎng)其意識,增強其自信,逐步成為獨立自主,能體諒、理解、尊重別人,能奉獻他的愛心.反之,一個沒有責任心的孩子,他體現(xiàn)不出自我的價值,他會按照自己的思想與行為一意孤行,因此,這樣的孩子就會不斷出現(xiàn)自己的過錯與不幸.

  對于我們處在學生階段的孩子來說,集體就是班級、小組、少先隊、學校及假期里的活動小組.我們在這些集體中生活學習,與其他同學團結(jié)互助,共同完成集體活動,從而逐漸形成集體意識.自我為中心的孩子在集體中往往與他人格格不入,做事斤斤計較,影響與他人的合作能力.

  當今世界面臨著一系列新的威脅,其中嚴重的生態(tài)問題如:大氣變化、臭氧層破壞、水污染、森林被毀、動植物滅絕、世界人口急劇增長、耕地減少……,所以培養(yǎng)我們學生從自身做起,為人類的生存、發(fā)展負責,已成為我們這一代人義不容辭的責任.如果把社會比喻成一座大廈,那么我們每一個人的責任感就是這座大廈的基石,有了責任感,人們才會去關(guān)注生活中的點點滴滴;有了責任感,才會時刻準備著伸出一雙援助之手;有了責任感,才會將個人融入到社會的海洋中,充分發(fā)揮個人的才干,今后為國效力.

  我們可以讓校園變得更美麗.讓學生通過自己勤勞的雙手,把學校變得更美麗!學生可以在老師的帶領(lǐng)下對校園進行綠化;看到哪里不干凈就主動去把它打掃干凈;看到門窗壞了,也可以修補門窗.在自己力所能及范圍之內(nèi)通過自己的努力,一定會對校園產(chǎn)生更加深刻的感情.集體責任感也會隨之而加深.

我們的班級作文 篇5

  他整天無憂無慮,好像天就算要塌了也滿不在乎。他穿著不講究,有時候汗衫都穿反了,快放學了才被同學發(fā)現(xiàn)。他喜歡講笑話然后自個兒也笑得前俯后仰,一笑可以笑上幾分鐘。他從不哭鼻子,好像沒有眼淚似的。他雖然成績不好也不壞,但絕對是我們班最開心,最天馬行空,最膽大包天的人。他,就是我們班的“活寶”龔祥霖。

  他話特別多,被我們班評為“話嘮之首”。除了喜歡講笑話,辯論吵架也是所向無敵。如果遇上自尊心很強的人,會吵的欲哭無淚。如果遇上自尊心不強的人也會被逼的無話可說。

  他很頑皮,有時做些違反學校規(guī)定的.事。有一次他帶了一只小鴨子到教室來。本想著下課時和同學們一起玩,結(jié)果活潑的小鴨上課時“嘎嘎”叫了兩聲,引得同學們哄堂大笑。老師嚴厲地批評了他,他卻嬉皮笑臉地請求下不為例。

  他很獨立。很多同學遇到困難總是要找老師幫忙,他可不一樣。他覺得自己能解決的就自己解決,不用麻煩別人,哪怕是老師想要親自出馬解決他和同學之間的小矛盾,他也大大咧咧地自行了斷,就像他所說的“一人做事一人當”。

  這就是我們班級的“活寶”龔祥霖,獨一無二的龔祥霖。

我們的班級作文 篇6

  我們離優(yōu)很近(儲文瀟)轉(zhuǎn)眼間,一個月過去了。這一個月過得很快,如電光石火,但讓我收獲了很多“小優(yōu)”,這些“小優(yōu)”匯聚在一起,就成了我們十二班這個“大家庭”,我們十二班的每一個人都是優(yōu)秀的。

  美化小組,優(yōu)

  那天,我訓練完了足球操回來,看見教室墻外發(fā)生了翻天覆地的變化——墻面仿佛一位貴族小姐的臉,被打扮得漂漂亮亮的。你看,窗戶上的窗花多美,剪窗花的肯定是一位心靈手巧的女生;再看窗戶邊的`手抄報與畫,各式各樣,與窗花相比也毫不遜色;畫邊的裝飾也是“形態(tài)各異”,有搞笑又可愛的貓和老鼠,有小巧又樸素的愛心與星星,還有五顏六色的蝴蝶?上攵阑〗M是費了多少心思與精力啊!想知道他們是誰嗎?她們就是楊荊茵、張怡、任展寧、劉鑫檸,她們真是我們班的“才女”啊!能把我們教室打扮得如此“富麗堂皇”。

  課間習慣,優(yōu)

  記得才開學一個星期的時候,一下課,教室就亂成一鍋粥,很是吵鬧。于是老萬下了一條“圣旨”:下課禁止大聲喧嘩,只要是大聲喧嘩、瘋狂打鬧者,一律捂嘴罰站在講臺邊。開始很多人都不在意老師說的話,依舊瘋狂打鬧,結(jié)果被老萬點名,并站在講臺邊捂嘴。后來大聲喧嘩的人少了,下課時變得安安靜靜,沒有人說閑話,在下課時,大家都會用這段短十分鐘來預(yù)習下一課和復(fù)習上一課,想上廁所的也可以去,但是要迅速。教室課間無打鬧,也是我們12班的一條靚麗風景。

  收交作業(yè),優(yōu)

  我們十二班收交作業(yè)也很快。你肯定會想,作業(yè)交那么快干什么?告訴你,作用大得很呢!快速交完作業(yè)了之后要讀書,快速收交作業(yè)是為了早一點讀書,早晨可是讀書的最佳時機?焖偈兆鳂I(yè)也要有技巧,我們組作業(yè)收的快是因為分工明確,并且,來到學校第一時間把作業(yè)交給作業(yè)負責人,作業(yè)一收齊,我們?nèi)M人就立刻站起來大聲朗讀英語,組內(nèi)的人相互監(jiān)督,都不會分心。領(lǐng)讀的人聲音很大,像一個喇叭,她讓我們也激情滿懷,對讀書充滿渴望。這么好的氣氛,怎么可能學不好?

  美化小組的優(yōu)課間習慣的優(yōu),收交作業(yè)的優(yōu),十二班的優(yōu),遠遠不止這些,我相信,在未來的三年里,我們十二班會更加奪目、輝煌!

我們的班級作文 篇7

  大家好!我是六年級的李婉瑩,今天我演講的主題是:夸夸我的班集體。我們六年級一班是一個積極向上,團結(jié)和諧的大集體。同學們在班主任李老師及科任老師的辛勤培育下,好學上進,活潑文明。我是六年級的一員,我驕傲,我自豪。作為年級一員,我們的學習成績名列前茅,每學期均被評為先進班集體。

  走進我們的班級,你會看到明亮的窗戶一塵不染,整齊的桌子擺放有序,潔凈的地面干凈整潔,墻面上的笑臉表記載著同學們?nèi)粘Pl(wèi)生、習慣、學習、紀律等情況。 這些都是老師和同學們努力的結(jié)果。

  這學期學校開展了紅旗班隊的評選活動,李老師利用班隊會時間組織我們認真學習要求,讓同學們說說有哪些不良現(xiàn)象,從思想上引起重視,然后針對我們班級特點采取了一系列措施。為了訓練同學們的'良好行為習慣,我們班開展爭笑臉活動,如星期一穿校服、戴紅領(lǐng)巾的同學就就獎勵一個笑臉;按時參加晨跑、講衛(wèi)生不亂丟亂扔,愛護公物的同學就獎勵一個笑臉等等,以此激勵同學們養(yǎng)成良好習慣。每周、每月看誰的笑臉最多,評選每周之星,每月“校園之星”,學期末再根據(jù)笑臉個數(shù)評選三好生。班級設(shè)有文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,同學們互相監(jiān)督不說臟話不瘋逗,采取競選制選拔認真負責的同學擔任監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)問題及時制止。每天值日干部都要向老師匯報班上的當天的情況,李老師再針對問題及時教育。

  通過老師的教育和訓練,通過同學們的努力,大家已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范。升旗穿好校服戴紅領(lǐng)巾,課間做文明的游戲,講衛(wèi)生懂禮貌,喝牛奶井然有序,放學自覺站路隊,F(xiàn)在,我們班幾乎每周都是紅旗班隊,大家在這個班集體中快樂地學習和成長,爭做優(yōu)秀的畢業(yè)生!

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