降溫了作文

時(shí)間：2023-05-11 11:56:33 作文網(wǎng) 我要投稿

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降溫了作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的降溫了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

降溫了作文

降溫了作文1

　　今天早上起床，我同往常一樣推開(kāi)窗戶向四周遠(yuǎn)眺。呀！霧真大，漫天的濃霧，使大地變得模模糊糊，仿佛披上了一層輕紗。太陽(yáng)慢慢升起，發(fā)出淡淡的光。再看看課程表，第四節(jié)是體育課，心想：今天天氣這么好，衣服得穿少一點(diǎn)，以變上體育課。

　　第三節(jié)課下了，我急急忙忙地跑到操場(chǎng)，準(zhǔn)備上體育課。天氣像娃娃的臉一樣，說(shuō)變就變了，竟然下起了蒙蒙細(xì)雨，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我感到有些寒冷。于是，老師叫我們回到教室。

　　這時(shí)，媽媽給我送來(lái)了雨傘和衣服，我立即把衣服穿在身上，感到一點(diǎn)也不冷了，集中精力上課。

　　下課了，我走在回家的路上，看見(jiàn)有的同學(xué)因?yàn)橐路┑蒙伲涞弥倍�。我穿著媽媽給我送來(lái)的衣服感到暖暖的'。這時(shí)，想起了我的爸爸，他早上出門(mén)上班沒(méi)穿多少衣服，現(xiàn)在他冷嗎？

降溫了作文2

　　這個(gè)月以來(lái)，氣溫驟降，特別是秋雨之后，可以明顯地感覺(jué)到氣溫下降了。昨天還是短袖加短褲，今天就羽絨服加秋褲了。

　　如此大的溫差讓我著實(shí)不適應(yīng)，晚上睡覺(jué)時(shí)還大敞著窗戶，冷風(fēng)偷偷地跑了進(jìn)來(lái)，不生病才怪呢。周日的那次雨訓(xùn)為這次的感冒奠定了一定的基礎(chǔ)。

　　昨天上課時(shí)，便嗓子干疼，像被什么東西刮住了，時(shí)不時(shí)要用水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，且伴有輕微的鼻塞，極不舒服。晚上，我實(shí)在受不了，一會(huì)兒一擤鼻子，看著那被我抽空的紙巾和滿簍的紙團(tuán)，我便向媽媽提出了喝藥的請(qǐng)求。四顆膠囊和一瓶蒲地藍(lán)。還記得小時(shí)候不會(huì)吃膠囊時(shí)，只好把里面的'藥倒出來(lái)，再?zèng)_著喝。沒(méi)有了糖衣，那藥只有苦澀。而現(xiàn)在吃藥也就更快了。

　　班中不少人都有了咳嗽的癥狀，我們都應(yīng)該要戴好口罩，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。可能是吃藥時(shí)，喝水過(guò)多，導(dǎo)致惡心，跑操時(shí)出現(xiàn)了干嘔等現(xiàn)象，但還是硬撐了下來(lái)。大概是上次體育課高強(qiáng)度的訓(xùn)練，導(dǎo)致乳酸堆積，現(xiàn)在大腿還是酸痛難忍，走路都是個(gè)問(wèn)題。

　　希望這小小感冒趕快走，我不想讓嗓子疼和鼻塞成為我的困擾。

　　無(wú)端感冒使人愁，不幸逢秋偏多事。

降溫了作文3

　　涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天突然來(lái)到了我們身邊。上星期五，還是陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的天氣，一夜之間氣溫驟然下降了十幾度。早晨起床時(shí)，媽媽給我拿來(lái)了毛衣和毛褲，我問(wèn)媽媽：“今天為什么要穿這么多衣服？”媽媽告訴我：“今天降、溫了，爸爸還要去北京出差，北京正下著大雪呢！”

　　起床后，我來(lái)到窗前，看到窗戶玻璃上積了一層薄薄的霜。我好奇地用手指在上面寫(xiě)了三個(gè)大字“降溫了”。移開(kāi)窗戶，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)。窗外梧桐樹(shù)上的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落了一地，好像給大地鋪上了一層黃色的`地毯。

　　吃完早飯，我走在上學(xué)的路上，看到騎車的人穿上了羽絨服，戴上了帽子和手套，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)，天又淅淅瀝瀝地下起了毛毛雨，我加快步伐向?qū)W校走去……

　　天真冷呀！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

　　1、記敘有順序�？偸龊涞亩靵�(lái)臨后，先

　　寫(xiě)媽媽為自己加衣服，再寫(xiě)玻璃上積了一層薄薄的霜、

　　窗外梧桐葉落了一地，最后寫(xiě)路上行人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，

　　最后又感嘆一句“天真冷呀！”

　　2、抓住特點(diǎn)。全文抓住冬天的特點(diǎn)，通過(guò)對(duì)主

　　要景物的描寫(xiě)，顯現(xiàn)了冬日的寒冷。

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