關(guān)于友愛(ài)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于友愛(ài)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于友愛(ài)作文1

　　社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。

　　在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jī)，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)�班同學(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！

　　以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè)中讀書，也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢，1元、5元、10元……有的同學(xué)甚至捐了100元！(.)雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說(shuō)讀書，有的連吃飯都困難，這對(duì)他們多么不公平！也給社會(huì)帶來(lái)不和諧，真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們！

　　在我們校園生活中，也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學(xué)因?yàn)橐患�芝麻大點(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是后面的.同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來(lái)。要不是同學(xué)及時(shí)

　　制止，還不知會(huì)打成什么樣呢。從那以后，他們互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù)，吵架。這件事一直延續(xù)了幾個(gè)星期，其中一位同學(xué)還想轉(zhuǎn)學(xué)呢！多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請(qǐng)進(jìn)了辦公室，對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，后來(lái)還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。

　　同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

關(guān)于友愛(ài)作文2

　　有一種愛(ài)，連系兩個(gè)陌生人；有一種愛(ài)，在你遇到挫折時(shí)，它會(huì)重燃希望之火；有一種愛(ài)，在你與同伴齊心協(xié)力時(shí)，它會(huì)使你收獲成功。它便是——友愛(ài)。

　　近日，學(xué)校舉辦了首屆科技節(jié)，我、沈嘉慶和李旻昊三人代表我們班參加“科普知識(shí)”大賽，在我的題海戰(zhàn)術(shù)及幸運(yùn)女神的眷顧下，我們?nèi)�人一路過(guò)關(guān)斬將，從初賽到復(fù)賽，再到?jīng)Q賽，我們?nèi)�人始終抱著一種必勝的信念，這種信念令我們空前團(tuán)結(jié)。

　　周六上午，陽(yáng)光明媚，朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，清風(fēng)送爽，拂過(guò)臉頰，猶如春風(fēng)般和煦、溫柔，一切都顯得那么美好、和諧，我們的決賽也將在田徑場(chǎng)上拉開(kāi)序幕。

　　在一一亮相、介紹后，比賽正式開(kāi)始。一開(kāi)始，火藥味便彌漫著整個(gè)賽場(chǎng)，每一隊(duì)的口號(hào)都是那么霸氣。經(jīng)過(guò)連續(xù)的必答題、搶答題后，我們隊(duì)僅排到第四，這令我很擔(dān)憂。中間的“達(dá)人秀”表演，我們便聚在一起談?wù)撓乱魂P(guān)戰(zhàn)術(shù)。下一關(guān)是“你演我猜”，需要極大的默契，而我們?nèi)�人平時(shí)很少來(lái)往，雖說(shuō)我與沈嘉慶是小學(xué)同學(xué)，可經(jīng)過(guò)一年的磨洗，相互了解的程度也大大降低。我提議，讓李旻昊和沈嘉慶上，畢竟都是男生，共同點(diǎn)比較多，容易溝通�？衫顣F昊那該死的`家伙，死活都不答應(yīng)。無(wú)奈之下，我只好豁出去。

　　前幾隊(duì)的表演都不錯(cuò)，至少答對(duì)八題，當(dāng)他們表演時(shí)，我就一邊猜，可沒(méi)答對(duì)幾題，急得我手心直冒汗。輪到我上場(chǎng)，我深深吸了一口氣，慢慢站到指定區(qū)域。鑼聲一響，沈嘉慶就雙手握拳不斷地捶打前胸，我的第一反應(yīng)就是“捶胸”，可惜錯(cuò)了。我連忙問(wèn)幾個(gè)字。沈嘉慶趕緊豎起三根手指頭�？纯词种�，再看看動(dòng)作，我脫口而出：“大猩猩！”耶，完全正確。在第一題后，沈嘉慶吸取經(jīng)驗(yàn)，一邊告訴我?guī)讉�(gè)字，一邊即興表演，接下來(lái)的都是有關(guān)運(yùn)動(dòng)，好在，自己平時(shí)喜歡鍛煉，再加上他演得生動(dòng)形象，幾乎都是一次猜中。最后一題，沈嘉慶指手畫腳，可我愣是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，這可急壞了一旁拿題目的李旻昊，又是抓耳，又是撓腮。好不容易猜到“升旗”，卻少了一個(gè)字。這下，李旻昊沉不住氣了，使勁指了指我身后的那根國(guó)旗桿，這一舉動(dòng)令我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，急忙喊道：“升國(guó)旗！”沈嘉慶終于露出笑臉，長(zhǎng)吁一口氣。當(dāng)我們猜完時(shí)，足足還余下幾十秒鐘。最終，我們憑借這一輪的出色發(fā)揮，與2班并列第一，我們擊掌歡慶。直至風(fēng)險(xiǎn)題，我們還沉浸在剛才的喜悅中。接下來(lái)，我們有驚無(wú)險(xiǎn)地獲得第一，當(dāng)主持人宣布結(jié)果時(shí)，全班高呼，我們?nèi)�人相視一笑，嘴巴都快咧到耳朵根了�?/p>

　　回班后，很多同學(xué)告訴我，別的班說(shuō)我們不如14班。說(shuō)實(shí)話，我很生氣，我知道這第一來(lái)之不易，是我們?nèi)�人精誠(chéng)團(tuán)結(jié)贏來(lái)的，是我們不屈不撓拼來(lái)的，是我們合作友愛(ài)的結(jié)果。當(dāng)友愛(ài)在合作中，成功就在不遠(yuǎn)方等著我們！

關(guān)于友愛(ài)作文3

　　有一個(gè)鏡頭一直定格在我心靈的深處，每每憶記，心湖便泛起陣陣漣漪：在醫(yī)院的長(zhǎng)廊里，一個(gè)傷了手的人背著一個(gè)斷了腿的人，他倆面帶笑容，像一個(gè)人似的朝走廊另一頭的售飯車走去，傷了腿的人手里拿著兩飯盒……

　　“互助”，一個(gè)多么普通的字眼，卻讓兩位快樂(lè)而聰慧的殘疾人闡釋得如此豐富和震憾人心。這不禁讓我想起曾經(jīng)看到的這樣一個(gè)故事：

　　有一個(gè)人和上帝談?wù)撎焯门c地獄的問(wèn)題。上帝對(duì)這個(gè)人說(shuō)：“來(lái)吧，我讓你看看什么是地獄�！彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)一群人圍著一大鍋肉湯的房間。每個(gè)人看起來(lái)營(yíng)養(yǎng)不良，絕望又譏餓。每個(gè)手里都拿著一只可以夠到鍋的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂長(zhǎng)，沒(méi)法把東西送進(jìn)嘴里。

　　“來(lái)吧!我再讓你看看什么是天堂�！鄙系壅f(shuō)，他們便進(jìn)入另一個(gè)房間，它和第一個(gè)房間沒(méi)什么不同：一鍋湯、一群人、一樣的長(zhǎng)柄湯匙。但每個(gè)人都很快樂(lè)，吃得很愉快。因?yàn)樗麄兓ハ嘤米约旱臏�匙舀肉去喂�?duì)方。

　　原來(lái)，地獄和天堂的差別就是這樣的簡(jiǎn)單。試想，如果我們每個(gè)人都互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，互相理解，那我們難道不能營(yíng)造出一個(gè)美麗而又快樂(lè)的“天堂”?相反，如果一群從不懂得幫助愛(ài)護(hù)，心中只有自己的人混跡到一塊，那這個(gè)世界就會(huì)成為痛苦而又悲傷的“地獄”。

　　其實(shí)，幫助別人就是幫助自己，為別人而付出的同時(shí)，快樂(lè)和富裕便會(huì)進(jìn)入你的心中，相反，如果困守在自設(shè)的真空中，不肯接受也不愿意付出，就很有可能使自己窒息，很有可能像地獄的人一樣，守著食物餓死。

　　愛(ài)，是人類最美麗的語(yǔ)言。人類社會(huì)需要愛(ài)的滋潤(rùn)，需要愛(ài)的融合，更需要愛(ài)的溝通。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，愛(ài)，是一份關(guān)懷與心靈的`慰籍;愛(ài)，是一份責(zé)任;愛(ài)，是一種真誠(chéng)的、無(wú)償?shù)�、不求回�?bào)的奉獻(xiàn)。只有愛(ài)，會(huì)讓你感覺(jué)到生活得真實(shí)，活得充實(shí)，活得溫馨與幸福。

　　在現(xiàn)代社會(huì)中，我們正需要這種愛(ài)。如果我們每個(gè)人都能以春天般的溫暖對(duì)待身邊的每一個(gè)人，孜孜不倦地實(shí)踐：“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的人生追求，那么，就能在構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　人們都知道這樣一個(gè)淺顯的道理：一滴水要想不干，必須把自己融入大海之中，同樣，一個(gè)人，要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，一一為國(guó)家、為民族、為社會(huì)、為集體做出貢獻(xiàn)，必須把自己融入社會(huì)、集體之中。要相互團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)。巴金曾說(shuō)過(guò)：“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取”。

　　是的，為別人付出你的愛(ài)心，就種下一片希望，就會(huì)有碩果累累的一天，就能品嘗到豐收的喜悅。讓我們成為相互擁抱的天使，在和諧的人間天堂自由翱翔。

關(guān)于友愛(ài)作文4

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)光照耀在我們的臉上，我們正在上陽(yáng)光體育課，一些女同學(xué)在打籃球，我們男生呢?在比賽跑步。一個(gè)男同學(xué)說(shuō)，我們分四個(gè)人一組，一共有五個(gè)組，。到我跑了，我才剛剛跑了一會(huì)兒，倒霉的事就發(fā)生在了我的身上。我不小心被一個(gè)小石頭拌倒了，正巧，我摔倒的地方許多的碎玻璃，我的手被玻璃碎片劃傷了。我的好朋友見(jiàn)了我這樣，就連忙把我扶了起來(lái)，輕聲問(wèn)到：“沒(méi)事吧!走，我們?nèi)メt(yī)物室�！闭f(shuō)著他便扶著我一拐一拐的進(jìn)了醫(yī)物室。他先把手洗干凈，然后，用清水把我的`傷口洗了干凈，然后用紅藥水往傷口上涂了一些，最后，把我的傷口用繃帶包扎了起來(lái)。當(dāng)她把我扶進(jìn)教室時(shí)，媽媽出先在了我的眼前，媽媽把我送回了家。正當(dāng)我對(duì)下午落下的功課不知該怎么辦時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣敲門聲。打開(kāi)門一看，原來(lái)是我的好朋友，他是來(lái)為我補(bǔ)習(xí)功課的。他細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)講給我聽(tīng)，生怕我會(huì)聽(tīng)不懂。最后，我都聽(tīng)懂了他講的內(nèi)容，也找回了自信。

　　友愛(ài)是重要的，它是比任何愛(ài)更容易溝通的。沒(méi)有友愛(ài)的地方就沒(méi)有歡聲笑語(yǔ);沒(méi)有有友愛(ài)的城堡里不會(huì)有華麗的燈光;沒(méi)有友愛(ài)的花園，里面就不回有百花齊放。友愛(ài)將陪伴我一生。

　　篇三：以友愛(ài)為話題作文

　　和諧社會(huì)包含的內(nèi)容非常廣泛，包括民主法治，公平正義，誠(chéng)信友愛(ài)，充滿活力，安定有序，人與大自然和諧相處等等。其中，讓我感觸最深的是友愛(ài)，因?yàn)樗�就發(fā)生在我們身邊。

　　上個(gè)學(xué)期，我們班的朱鏡哲同學(xué)不小心在課堂里摔了一跤，不幸把腳給摔傷了，行動(dòng)很不方便，每天上學(xué)都是他爸爸或外公背著進(jìn)教室。老師為了更好地照顧他，讓他坐在第一排。而同學(xué)們只要看見(jiàn)朱鏡哲在行動(dòng)上有困難，都會(huì)主動(dòng)關(guān)心他，熱情地幫助他。有的同學(xué)每天早早到校，等在樓梯口幫他背書包。有的同學(xué)搶著扶他上廁所，有的同學(xué)爭(zhēng)著幫他去打飯，有的同學(xué)主動(dòng)幫他交作業(yè)，有的同學(xué)課余時(shí)間陪在他身邊。甚至平時(shí)較貪玩的同學(xué)都積極主動(dòng)幫助他。就這樣，一直堅(jiān)持到學(xué)期結(jié)束。整個(gè)教室到處都洋溢著友愛(ài)的氣氛，真是一人有難眾人幫。大家不僅不感到累，而且都感到很快樂(lè)，這是一種愛(ài)，這是一種無(wú)私的.奉獻(xiàn)。這也就是一種同學(xué)之間的友愛(ài)。

　　和諧就是這樣，和諧就在你的身邊。和諧小到人們的互相幫助，大到世界和平。讓我們唱響和諧之歌，讓世界充滿愛(ài)，讓社會(huì)永遠(yuǎn)和諧，讓和諧之神永駐人間。

關(guān)于友愛(ài)作文5

　　朋友，如同矗立在大海中的燈塔，當(dāng)你在洶涌澎湃的海浪中迷失自我時(shí)，他會(huì)為你指引路的方向；朋友，如同一面光滑透亮的鏡子，當(dāng)你干凈純潔的身上沾染污點(diǎn)時(shí)，他會(huì)幫你一起洗掉不協(xié)調(diào)的東西；朋友，如同上帝派來(lái)的一位善良的天使，當(dāng)你沉浸在憂傷和郁悶中時(shí)，他會(huì)為你帶來(lái)舒心的愉悅......床頭的兩個(gè)布娃娃讓我又一次想起那件事。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我滿懷激動(dòng)的心情收到了爸爸送給我的布娃娃。那個(gè)布娃娃很是漂亮，水靈的大眼睛下一張櫻桃般的小嘴，十分討人喜歡，因此我對(duì)這個(gè)布娃娃愛(ài)不釋手。

　　幾天后，我的朋友來(lái)到家里做客，偶然間看到了爸爸送給我的布娃娃，便想拿來(lái)玩耍�？晌业膬�(nèi)心很矛盾，如果我不借給她玩，那就是不仗義，可我要是借給她，她弄壞了怎么辦？最終我還是抵不住友情的力量，勉強(qiáng)借給她玩。但我最最不希望的事情還是發(fā)生了——她弄壞了我的布娃娃，雖然已經(jīng)細(xì)心縫補(bǔ)過(guò)，可我的心里依舊很不自在。

　　這一天，她低著頭敲了敲門，待我打開(kāi)門后，充滿歉意地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我弄壞了你的布娃娃，”她猶豫地拿出了自己手里的娃娃，“雖然我已經(jīng)拜托媽媽幫忙縫補(bǔ)好，可還是沒(méi)有回到原來(lái)的樣子，我很抱歉，對(duì)不起�！蔽倚闹械呐�火一下子沖了上來(lái)：“你怎么能這樣呢？我已經(jīng)囑咐過(guò)你不要弄壞它，你真是太可惡了！哼！我討厭你，你趕快走�。　闭f(shuō)著，我一把奪過(guò)她緊攥在手里的布娃娃，砰的一聲關(guān)了門。

　　她走后我慢慢冷靜下來(lái)，甚至對(duì)剛才自己的所作所為有了一絲愧疚。在這之后，我們很久都沒(méi)有說(shuō)話，也不相往來(lái)。漸漸地，我們之間的關(guān)系如同冰川一般越來(lái)越僵，直到那一天......

　　像往常一樣，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)她的書包有些鼓鼓的，可能裝了太多東西吧，我也沒(méi)有在意。就這樣，一天愉快的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了。放學(xué)后，她沒(méi)有很快離開(kāi)，而是提著書包猶豫地向我走來(lái)，“我...我......對(duì)不起，請(qǐng)你原諒！”她拿出裝在書包里的新的'布娃娃遞給我。這突如其來(lái)的道歉讓我著實(shí)愣了一下，原來(lái)她這些天都在積攢零花錢，只為了給我買個(gè)新的布娃娃。我扔下手中的東西，緊緊的抱住了她，感動(dòng)的淚珠滴落在她的衣服上。我看見(jiàn)了陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光，這一束束充滿著友愛(ài)的光亮照射在冰川上，消融了封凍已舊的那條赤熱的河流。

　　朋友之間的愛(ài)不像父母的愛(ài)那樣偉大，可以為你撐起一片藍(lán)天，但友愛(ài)卻是你人生中必不可少的情感，因?yàn)樗麜?huì)指引你通向彼岸的道路，他會(huì)幫助你除去身上的污點(diǎn)，他同樣會(huì)給你帶來(lái)安慰和快樂(lè)。

關(guān)于友愛(ài)作文6

　　有一種愛(ài)叫友愛(ài)，在你需要幫助的時(shí)候，就會(huì)有一雙溫暖的手向你伸出，這就是友愛(ài)。記得在三年級(jí)的時(shí)候，就有這么一股愛(ài)的力量讓我銘記在心。

　　有一次上午第四節(jié)課的時(shí)候，我感到肚子疼，很想上廁所，可是我又不敢跟老師說(shuō)，直到下課這段時(shí)間，我都好像在監(jiān)獄里面似的，一秒都不能等待。老師講的內(nèi)容我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，下課鈴聲終于響了，我連凳子都沒(méi)翻就沖出了教室。結(jié)果在路途中我把大便解在了褲子上，到廁所里才發(fā)覺(jué)。頓時(shí)我傻眼了，我仔細(xì)聆聽(tīng)有沒(méi)有同班同學(xué)走過(guò)的聲音，希望能夠得到幫助。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我越來(lái)越著急，于是把門打開(kāi)，想叫一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)。我往外探頭一看，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)排好隊(duì)準(zhǔn)備要去吃飯了。我招了招手，正好嚴(yán)子馨看見(jiàn)了，她連忙跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我什么事情。我不好意思說(shuō)，就指了指臭烘烘的短褲。嚴(yán)子馨點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑出去找武璟玥想辦法。武璟玥看了看，用商量的語(yǔ)氣說(shuō)：“我去找鄭老師想想辦法。”又對(duì)嚴(yán)子馨說(shuō)，“你去食堂幫丁奕如打飯放到教室里�！蔽遗c嚴(yán)子馨都點(diǎn)了點(diǎn)頭。她們各自走了，我懸著的心終于放了下來(lái)，靜靜地等待她們歸來(lái)。

　　過(guò)了大約十分鐘，嚴(yán)子馨端著餐盤在廁所門口，她看看旁邊沒(méi)人，向我招手。我看懂了她的'意思，就用上衣遮住到大腿的部分，與嚴(yán)子馨悄悄地走到教室。這時(shí)候武璟玥也到教室里來(lái)了，她說(shuō)鄭老師已經(jīng)給我爸爸打過(guò)電話了，叫她們倆先去吃飯。她倆剛走，唐安安進(jìn)來(lái)了，她感到很奇怪，問(wèn)我怎么了。我指指自己的大腿，安安看了看“哦”了一聲。童濤從門外剛踏進(jìn)半步，唐安安就急忙把前門與后門都關(guān)上。童濤在外面著急地說(shuō)：“干嘛不讓俺進(jìn)來(lái)呢?”安安說(shuō)：“反正你們男生就是不能進(jìn)來(lái)�！蔽野攵字�在那里吃飯，感到肚子又在“咕咕”地叫。

　　我繼續(xù)吃，沒(méi)想到剛吃了幾口就吐了出來(lái)。我又感到很為難，這下怎么辦呢?越來(lái)越多的女生吃好飯進(jìn)來(lái)了，看到我在教室里都很奇怪，走近了才知道我怎么了。武璟玥與嚴(yán)子馨也吃好回來(lái)了，武璟玥看到我的餐盤，二話沒(méi)說(shuō)就拿到食堂去還了。我心里不是滋味，我吐出的東西一定很臭，武璟玥聞到這種臭味肯定很惡心。這時(shí)鄭老師進(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“先讓丁奕如到活動(dòng)室去休息吧�！� 我在活動(dòng)室靜靜地等，沒(méi)過(guò)幾分鐘我媽媽就來(lái)了，幫我換好了褲子。鄭老師帶我到辦公室吃了點(diǎn)小點(diǎn)心，下午上課了，我還是把小點(diǎn)心給吐了出來(lái)。我想：今天到底是怎么了，給大家添了這么多麻煩，真是不好意思。

　　晚上，我看著夜空的星星，想：倒霉的一天總算過(guò)去了。我們班的同學(xué)真好，生活在這個(gè)集體里真幸福。

關(guān)于友愛(ài)作文7

　　讀完《生活的鏡子》，我深有感觸，猶如在生活的大道上夢(mèng)游了一番。

　　書中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，告訴我們堅(jiān)持就是成功，關(guān)愛(ài)就是生命里的陽(yáng)光，只有用自己勤勞的手，才能夠去打造美好的未來(lái)。

　　其中，有一篇故事型的文章《賣包子的和賣被子的》。這是講述兩個(gè)生意人的事：一個(gè)賣包子，一個(gè)賣被子，在寒冬臘月里，一個(gè)非常寒冷，一個(gè)特別饑餓。本來(lái)，他們只要互相幫助，就可以解除彼此寒冷與饑餓的威脅了。但他倆都認(rèn)為對(duì)方有求于己，讓對(duì)方來(lái)求自己，面子比較大。于是，誰(shuí)都不肯幫對(duì)方一把，更別提先獻(xiàn)出愛(ài)心了。就這樣，兩人最終都死在了街頭。

　　這則故事告訴我們主動(dòng)獻(xiàn)出的愛(ài)，是最重要的，也是最寶貴的。

　　知道嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多關(guān)于“愛(ài)”的例子。非常慶幸，大多都和上則故事相反。

　　我們班有個(gè)名叫陸燕的女孩，是一個(gè)智商極低的人。如果我們班都是些“狗眼看人低”的“東西”，那么她的心靈就將是“千瘡百孔”的。不過(guò)還好，我們班都是些熱心腸的人。因?yàn)槲覀儧](méi)有拋棄她，老師沒(méi)有拋棄她，社會(huì)沒(méi)有拋棄她。大家都主動(dòng)地伸出了友愛(ài)之手，援助之手，使她增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

　　記得四年級(jí)時(shí)，姜老師安排了很多有愛(ài)心的同學(xué)，在每天放學(xué)后輪流為陸燕補(bǔ)課。從最基本的“a、o、e”，最簡(jiǎn)單的“1+1”開(kāi)始為她輔導(dǎo)。如今的陸燕已不是目不識(shí)丁的陸燕了。她認(rèn)識(shí)了上百個(gè)生字，明白了較多的加減乘除。有的.時(shí)候，我和幾位同學(xué)也會(huì)對(duì)陸燕講些老師教我們?cè)鯓幼鋈说牡览�，使她學(xué)會(huì)做人，不自暴自棄，不入不法行為與不道德行為之中。讓她在人生的道路上少些“坎坷”，多些“風(fēng)順”。

　　其實(shí)，陸燕也不是一個(gè)“沒(méi)頭腦”的人。自我們對(duì)她講了“勤勞就是財(cái)富，只有勞動(dòng)才有富貴”的道理后，她就變得非常勤快。每次大掃除，要說(shuō)積極，非她莫屬。在生活中，她也一樣的勤快，就拿搬飯桶這件事來(lái)說(shuō)吧！上個(gè)學(xué)期，老師只安排了把飯桶搬上來(lái)的，沒(méi)安排把空飯桶搬下去的同學(xué)。于是，同學(xué)們都認(rèn)為自己沒(méi)有把它搬下去的義務(wù)。只有陸燕，她在同學(xué)們都盛完飯后，把空飯桶從三樓教室搬到底樓食堂。她這小小的舉動(dòng)，在我心中撒下了羞愧的種子。

　　我萬(wàn)分慚愧，這是我教她的道理，我自己卻沒(méi)有做到�，F(xiàn)在，我才明白：幫助陸燕，就是在幫助自己。在幫她的同時(shí)，我自己也塑起了美好的心靈。

關(guān)于友愛(ài)作文8

　　蘇軾有云“：人間有味是清歡。”當(dāng)下，信息時(shí)代的無(wú)禮與冷漠正在全球蔓延，“低頭族”隨處可見(jiàn)，他們食不知味，行似無(wú)味……為何不放下你手里的數(shù)碼產(chǎn)品，抬頭看看？

　　隨著社會(huì)的高速發(fā)展，我們的生活越來(lái)越方便快捷，與此同時(shí)，高科技產(chǎn)品給現(xiàn)代人的生活帶來(lái)了極大的影響，交談少了，隔閡多了。把手機(jī)放下，抬頭看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界會(huì)變得愉快起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)昏沉的世界會(huì)變得明朗起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)壓抑的世界會(huì)變得輕松起來(lái)。也許是無(wú)意間乘公交車外飄浮的柳枝。也許是車窗上晶瑩的雨珠……你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍有清歡相隨，清歡相伴。

　　你可知比爾蓋茨的孩子玩數(shù)碼產(chǎn)品的時(shí)間少之又少？他作為一個(gè)商業(yè)巨鱷，還是涉及互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的大頭，竟嚴(yán)格要求限制孩子對(duì)手機(jī)的操控。他們會(huì)經(jīng)常一起聊天，談笑，外出游玩。難道比爾蓋茨會(huì)傷害自己的孩子嗎？難道比爾蓋茨不清楚手機(jī)的功能嗎？難道比爾蓋茨連買手機(jī)的錢都不肯花嗎？答案全是否定的，他清楚手機(jī)的功用和弊端，他甚至手機(jī)會(huì)讓他們相處的時(shí)間里，全部人都心不在焉……所以說(shuō)，放下手機(jī)，抬頭看看吧，世界真的會(huì)不一樣，清歡真的會(huì)與你相隨，與你相伴。

　　我有一個(gè)考上北大的領(lǐng)居，她學(xué)習(xí)很刻苦。有一次我去她家吃飯，我正想從口袋里掏出手機(jī)，他阻止了我，“吃飯就吃飯，玩什么手機(jī)。”他的語(yǔ)氣還算客氣，但我被說(shuō)教了心里肯定不好受。事后了解到，他與家人共處的時(shí)間里，從來(lái)沒(méi)有低頭玩手機(jī)的行為，而且用手機(jī)也只是為了學(xué)習(xí)，查資料。他的生活，在我看來(lái)，每天都十分愉快，極少有煩心事。我問(wèn)他如何做到，手里抓著碩大的手機(jī)，他看了我一眼，笑著說(shuō)“：你把手機(jī)鎖在柜子里就好了啊。”是啊，手機(jī)帶給我們很多、但同時(shí)也會(huì)讓我們失去很多，失去與人面對(duì)面的溝通、失去人與人之間最平常真摯的交流、失去明亮清澈的世界，取而代之的是透過(guò)厚厚的近視眼睛的世界，雖然世界從沒(méi)變過(guò)，但是卻不是最真實(shí)的。它會(huì)讓我們失去生活中的'美，正像雨天的薄霧，沒(méi)有月亮夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空、老家古老建筑的婀娜多姿……抬頭看看吧，一定會(huì)有一個(gè)更加真實(shí)美麗的世界在等著你，一個(gè)充斥著真實(shí)，清涼的世界。

　　還聽(tīng)過(guò)一首英文歌，叫做《wildwildweb》，講的就是狂野的網(wǎng)絡(luò)世界人們的隱私視于無(wú)物，人與人之間的笑容話語(yǔ)否透露著虛偽與心不在焉，各種說(shuō)道在狂野的網(wǎng)絡(luò)中。怎樣才能看見(jiàn)你真實(shí)美麗的笑容。乍一聽(tīng)十分平常，卻細(xì)思極恐，人與人之間被隔了互聯(lián)網(wǎng)這樣虛無(wú)但又十分厚重的一道墻。彼此缺乏溝通，整個(gè)社會(huì)都籠罩在互聯(lián)網(wǎng)之下。

　　所以抬頭看看吧，不要讓漠視與無(wú)禮在你的周圍蔓延；抬頭看看，不要讓自己深陷網(wǎng)絡(luò)深淵，變得冷漠無(wú)禮。讓清歡與你相隨，與你相伴。

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