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原來(lái),我也很作文

時(shí)間:2023-05-10 13:19:19 作文網(wǎng) 我要投稿

原來(lái),我也很作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的原來(lái),我也很作文,希望能夠幫助到大家。

原來(lái),我也很作文

原來(lái),我也很作文1

  生活中,總有一些事情令我們刻骨銘心,難以忘懷,每當(dāng)自己回憶起那件事的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很怯懦。

  那天,我和往常一樣,背著書包往學(xué)校趕?尚闹锌偸庆话,因?yàn)榻裉煳覀兤谥锌荚嚦煽?jī)就要出來(lái)了,我生怕自己會(huì)考得很差,果然,不出乎我所料,我這次成績(jī)下滑嚴(yán)重,才考了六十九分。我的心情頓時(shí)低落了下來(lái),眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn),我在心中不停地大喊,怎么會(huì)考得那么差,我明明檢查了好幾遍,會(huì)不會(huì)是老師改錯(cuò)分了?我拿起試卷,不停地計(jì)算扣掉的分?jǐn)?shù)。無(wú)論我怎么算都是六十九分。我的內(nèi)心崩潰了,我該怎么告訴媽媽,這可是我第一次考那么差的.成績(jī)。她肯定會(huì)說(shuō)我的,不然我不告訴媽媽了吧。我猶豫了半天,最終還是選擇告訴媽媽。

  我拿著電話手表,手有一點(diǎn)抖,聽著電話鈴聲,心中的膽怯涌上了心頭。沒(méi)過(guò)幾秒鐘,那邊就傳來(lái)了一陣再熟悉不過(guò)的聲音:“喂,媽媽,你在干什么?”媽媽輕聲地說(shuō)道:“我在上班,怎么了?”媽媽這么一問(wèn),我的臉紅了起來(lái):“沒(méi)……沒(méi)事,就是想和你說(shuō)一下這次我考試的情況……”我吞吞吐吐地說(shuō)道。媽媽疑惑地問(wèn)我:“成績(jī)出來(lái)了?考得怎么樣?”我沒(méi)忍住哭了出來(lái):“考得很差……很不理想!眿寢屗坪醪碌搅宋业某煽(jī):“考了六十多?”“是……是的!蔽业穆曇粜〉眠B自己都聽不清。媽媽大發(fā)雷霆:“這次怎么考那么差,算了,下次繼續(xù)努力,我有事就先掛了!眿寢屨f(shuō)完就把電話掛了,看著被掛了的電話,我心中有著說(shuō)不出來(lái)的滋味,那種委屈涌在我的心里,我忍不住再次哭了出來(lái)。

  原來(lái),我也很怯懦。

原來(lái),我也很作文2

  天,在下雨。

  我和媽媽走在路上,聽得見雨水落地的聲音。沐浴在蒙蒙的雨幕里,某些無(wú)可名狀的.情緒被洗凈,身體與靈魂如水一樣清透。

  輕輕踏在大地上,一步一步,踏穩(wěn)了走,放慢了走。每一滴雨露都在飄逸中舒緩呼吸。

  比我高一個(gè)頭的媽媽撐著傘。我,浴在藍(lán)色里;藍(lán)色之外,陰沉,籠罩著媽媽。

  我的目光不經(jīng)意地瞥見了那歪斜的傘柄。

  “媽媽,你傘歪了!蔽姨嵝训。

  “沒(méi)有啊,哪里有?”

  “有就是有,不信你自己看!”

  媽媽沒(méi)有再回答我,只是摟著我慢慢地走回了家。

  那把藍(lán)色的傘靜靜地躺在柜子里。湛藍(lán),已泛出灰塵,每一日都在變化。

  我曾一度以為我早已忘卻了它。

  直到,一個(gè)下雨天……

  天,在下雨。

  我和媽媽走在路上,比媽媽高半個(gè)頭的我自然撐著傘。

  我的目光不經(jīng)意間移向傘柄。

  一邊是暗,一邊是蔚藍(lán)。陰沉的黑暗立刻包裹了我,雨水從黑暗中灑進(jìn)來(lái);媽媽沐浴在柔和寧?kù)o的藍(lán)光里,這光,緊緊地包裹著媽媽,外物難侵。

  “兒子,你傘歪了!

  “沒(méi)有啊,哪里有?”

  我不經(jīng)意地瞥過(guò)頭去,卻看見,一顆晶瑩的淚珠悄然從媽媽臉上滑過(guò)……

  一棵樹苗,依偎在大樹身旁,日日享受呵護(hù);漸漸地,樹苗長(zhǎng)成一棵更加高大健碩的樹,如今,它可以庇護(hù)身邊的“小樹”了。

  我就像那一棵樹,一直都在成長(zhǎng),總能不經(jīng)意地看見自己的變化。如今我已初長(zhǎng)成人,不再一味依賴父母,可以反過(guò)來(lái)照顧他們;仨^(guò)去,我驕傲地發(fā)現(xiàn):原來(lái),我也很高大!

原來(lái),我也很作文3

  有時(shí)候,幸福藏在不為人知的角落里,容易被人遺忘。但如果留意生活中的細(xì)節(jié),就不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福就在身邊。

  那天晚上,又是日常的寫作業(yè)到深夜,抬頭看向窗外,只有空無(wú)一人的馬路和漆黑的夜空。四周寂靜下來(lái),仿佛筆在紙上摩擦的沙沙聲是世界上唯一的聲音。我不禁嘆了一口氣,誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味?我早已深解其中味了!一邊想著,站起身,拖著疲憊的身子推開了門,客廳里只有一盞夜燈發(fā)出暗淡的光。父母應(yīng)該早就睡了,我輕輕打開大燈,餐桌上一杯牛奶,一縷縷熱氣緩緩冒出,我一口喝下牛奶,握著那仍有余溫的杯子,在柔和的燈光下,剎那間熱淚盈眶,學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上,不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗!一杯熱牛奶竟然讓一顆寂寞的心感覺格外的溫暖,幸福的感覺真好。

  初三的考試如同家常便飯,但仍時(shí)時(shí)讓人心驚膽寒。那一天,我滿懷期待的查看考試成績(jī),心情頓時(shí)墜入谷底。想想自己的宏偉藍(lán)圖,看看眼前的冰冷現(xiàn)實(shí),是的,我是失敗者!突然一聲大喊打破了沉寂,回頭一看,是同學(xué)老馮跑了過(guò)來(lái),大概是又比分了,我只好告訴了他。而他卻說(shuō):“比我高多了,可以!有前途!”眼神的羨慕讓我有些恍惚,我放松了一些,畢竟大神都有起伏,那我這點(diǎn)成績(jī)上的小波動(dòng)又算什么呢?樂(lè)觀面對(duì)就好了。后來(lái)得知馮同學(xué)的`成績(jī)比我優(yōu)秀得多,想到他的用心良苦,幸福的感覺,真好。

  每個(gè)周日,我都會(huì)去爺爺家吃一頓飯。自從奶奶走了以后,爺爺便成了大廚?伤氖炙噮s和奶奶的手藝相差甚遠(yuǎn),每次去都會(huì)是煎熬,飯菜也是難以下咽。那個(gè)周日,吃過(guò)飯我到書桌邊學(xué)習(xí),不經(jīng)意間看到了一本廚藝書,翻開,驚奇地發(fā)現(xiàn)里面內(nèi)容被畫滿了記號(hào),做滿了批注,比我的筆記還認(rèn)真,正想拿著去嘲笑爺爺廚藝的失敗,又停住腳步,內(nèi)心五味雜陳,回想那一餐餐飯菜,是怎樣的精心準(zhǔn)備!那一天,我告訴爺爺:每周末來(lái)爺爺家吃大餐,幸福的感覺,真好!

  用心感受生活中的小確幸,認(rèn)真地過(guò)好每一天。原來(lái),我也很幸福。

原來(lái),我也很作文4

  在我們的人生中,要想獲得成功就一定要努力。每時(shí)每刻,我們都離不開努力,每天起床,我就會(huì)告訴自己:“新的一天,一定要努力!

  努力是一把鑰匙,打開了知識(shí)的大門,努力如一盞路燈,照亮我前行的路;努力如一個(gè)指南針,指引我們走向正確的道路。每個(gè)老師應(yīng)該都說(shuō)過(guò),我們要實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大理想,就要努力,努力可以決定我們的未來(lái),你有沒(méi)有努力關(guān)系著你的未來(lái)。

  我有時(shí)候認(rèn)為自己很努力,有時(shí)候卻認(rèn)為自己不努力。你的成績(jī)就可以看出來(lái)你有沒(méi)有努力。記得在八年級(jí)的時(shí)候,我在年級(jí)排名三十多名,但是期末考試的'時(shí)候,我在年級(jí)排名二十。我難以置信,自己會(huì)在年級(jí)排名前三十?吹竭@個(gè)成績(jī),我就回想了一下期末是怎么復(fù)習(xí)的,我想了很長(zhǎng)時(shí)間,知道了原因。每天午休,老師都會(huì)號(hào)作業(yè),尤其是數(shù)學(xué),午休可以說(shuō)是數(shù)學(xué)的天下了。每天一張數(shù)學(xué)卷,甚至兩張卷,我總是先把自己會(huì)寫的題寫完,把不會(huì)的題圈出來(lái),然后下課就去問(wèn)其他同學(xué)。剛好坐在我前面的是數(shù)學(xué)課代表,每次下課我都會(huì)把不會(huì)的題搞清楚,無(wú)獨(dú)有偶,每一張卷子的每一道題我都會(huì),這樣就使我的成績(jī)進(jìn)步得這么大。原來(lái),我也很努力。這次的期末成績(jī)證明了我的努力。

  來(lái)到這個(gè)學(xué)校,抬頭就能看到黑板的一句話:“見賢思齊,勤奮樂(lè)學(xué)!笨吹竭@些,我怎么能不努力呢?我們?cè)谂Φ倪^(guò)程中,也許會(huì)很累,但我認(rèn)為努力也是快樂(lè)的,它會(huì)讓我們覺得欣喜與欣慰。努力不難,只需要有耐心,堅(jiān)持不懈,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就說(shuō)明你每天多努力一點(diǎn)點(diǎn)。做出色的自己,做更好的自己都需要努力。我每天都把錯(cuò)題抄到錯(cuò)題本上,每天記五個(gè)單詞,每天背一首詩(shī),每天記一個(gè)數(shù)學(xué)公式……這些事,無(wú)不體現(xiàn)出我的努力。

  看了進(jìn)步的自己,我不禁地想說(shuō):“原來(lái),我也很努力!

原來(lái),我也很作文5

  當(dāng)你痛苦,悲傷,不如看看周圍。其實(shí),幸福就在你的眼前。

  ——題記

  一簾清雨一傘開

  雨,淅淅瀝瀝地下著,似如幻想銀河中的精靈,墜到了大地上,悄悄地,悄悄地。望著窗外五彩繽紛的傘,卻始終沒(méi)等來(lái)那一把傘。雨,還下著,仿佛給大地蒙上了一層淺淡的面紗。我沒(méi)帶傘,而父母也遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。我把書包架在頭上,做好了冒雨的`準(zhǔn)備。“嘿,一起走吧,我有傘!

  雨還在下著,滋潤(rùn)著友情之花,幸福在四處環(huán)繞著我……

  一臥軟床一扇搖

  期中考試的前一天,我關(guān)了燈,準(zhǔn)備睡覺了,卻遲遲閉不上眼,睡不著覺,一股燥熱直涌心頭。我下了床,敲了敲父母的房門……

  母親開了門,她一頭散發(fā),眼睛似乎也沒(méi)有清醒之意。顯然,已經(jīng)睡得很深了。母親扶我上了床,扇起了我小時(shí)的木扇子。一陣陣涼風(fēng)拂

  在我的臉上,是那么涼爽、清新。我很快就睡著了,夢(mèng)里依然感受到了那陣陣涼風(fēng),和母親慈祥的眼神。

  扇還在搖著,吹拂著母愛的果實(shí),幸福在四處環(huán)繞著我……

  一汪情義一筆借

  期中考試正在進(jìn)行著,整個(gè)考場(chǎng)都發(fā)出用筆字的“沙沙”聲。這一張卷子,凝結(jié)著同學(xué)兩個(gè)月來(lái)的艱辛、努力,痛苦和驕傲。我寫著寫著,筆突然斷墨了,我焦急地在草稿紙上用筆用力地劃著,發(fā)出了一陣難以忍受的噪音。我翻看著筆袋,心里無(wú)比的焦急和自責(zé)?荚嚽霸趺床粠Ш霉P呢?我質(zhì)問(wèn)著自己。突然,一只筆扔在了我的桌上,我朝那個(gè)方向,只看見一個(gè)淺淺的微笑。

  筆還在寫著,為著互助的枝葉描上美麗的花紋,幸福在環(huán)繞著我……

  幸福的花朵在綻開著,為這幸福的世界添上了更加美麗的光彩!

原來(lái),我也很作文6

  有時(shí)候,成功者只是一個(gè)永不放棄的追夢(mèng)者。

  你所做的一切,都是值得的。因?yàn)樽鋈魏问虑槎疾话鬃,只要你付出,就一定?huì)有回報(bào)。

  有人為生活奔波,將人生價(jià)值體現(xiàn)在金錢上;有人為善事奉獻(xiàn),將人生價(jià)值體現(xiàn)在奉獻(xiàn)上;也有人為兒女操勞,將人生價(jià)值體現(xiàn)在孩子上。而我認(rèn)為,人生價(jià)值的最大體現(xiàn)在于付出努力去追求最好的人生。

  小學(xué)時(shí),我的成績(jī)平平無(wú)奇,且處于下滑狀態(tài)。那時(shí)的我每天什么都不干,單詞不背、數(shù)學(xué)習(xí)題不寫,還貪玩手機(jī),父母都愁我的成績(jī)太差。

  一次,班里舉辦新年聯(lián)歡會(huì),老師收到同學(xué)們的許多零食,但老師只吃了幾塊,便將零食分給班上前十二名的同學(xué)。 漸漸地我才發(fā)現(xiàn)好學(xué)生的待遇永遠(yuǎn)高于我。那時(shí)的我就萌發(fā)了一顆當(dāng)好學(xué)生的堅(jiān)定信念的種子。

  種子開始萌發(fā)成芽了。我開始背單詞、背課文、寫習(xí)題,很快期中考試來(lái)臨,抱著考個(gè)好成績(jī)的想法開始答題,而成績(jī)下來(lái)時(shí),沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的.成績(jī),我有了質(zhì)疑,心中的種子也開始動(dòng)搖,但是有一句話如清水般流進(jìn)我的腦海中“沒(méi)有努力是白費(fèi)的,只要你肯付出,就一定會(huì)有回報(bào)”。

  之后的兩年內(nèi),我堅(jiān)定信念,加倍努力。最后我吃到了成熟的果實(shí),味道如蜂蜜般甜美、山泉般甘甜、百香果般酸甜,我成功進(jìn)入全班前二十名的圈子。

  成功的我,第一次覺得身心放松,并且父母也開始喜顏歡笑,但我仍知長(zhǎng)路漫漫,仍需努力。我認(rèn)為,努力是打敗這些挫折的方法,所以一切的努力都是值得的。

  兩年寒窗之苦,不斷努力;樂(lè)己樂(lè)父母,都是值得的!

原來(lái),我也很作文7

  春去秋來(lái),冬雪夏至。童年時(shí)期早已在平淡中度過(guò),少年時(shí)期也正是如此。但是,遠(yuǎn)處的大好時(shí)光正在指引著你尋找光芒,帶你走向星光閃耀。

  渺小的人大都一生下來(lái)注定平凡,我也是這樣。課業(yè)成績(jī)呢自小一一般般。當(dāng)別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我也如復(fù)制一樣和別人一起鼓掌,心里也期盼著何時(shí)才可以讓我體會(huì)一次啊。

  后來(lái),我也就慢慢放棄了,至少感覺人這么多,那些出彩的事也不會(huì)輪到我的。不過(guò),爸爸經(jīng)常告訴我:“再渺小的星,也會(huì)閃爍!”。我便相信這句話。

  周末,在舞蹈班,我吃力的完成了所有的基本功,接下來(lái)便是古典舞課了。我走心的模仿每個(gè)如畫一般的姿態(tài),看著鏡中的自己,總覺得不夠出彩。

  隨之而來(lái)的是一首唐詩(shī)夏歌的.音樂(lè),我靜靜的聽,身體隨之開始拂動(dòng),我仿佛看到了春華秋實(shí),看到了朝陽(yáng)橫山,看到了星河嶸光!忽而,嘴角不經(jīng)意間抹出一臉笑顏。一首之后,老師夸我的神情到位,跳的是全班最好的,讓我再次地演示一遍,我內(nèi)心澎湃,激動(dòng)難以言表,在眾目睽睽下走向舞臺(tái)中央。

  這一次,不!以后,我都要大放光彩,不再默默無(wú)聞。

  音聲拂過(guò),伴隨著舞點(diǎn),一曲韶華映入眼簾。我自由地?cái)[弄著身體,腰間系的花帶也如蝴蝶一樣飛來(lái)飛去,構(gòu)成了一絲極美的畫墨。樂(lè)點(diǎn)來(lái)到,一曲空躍伴著窗外的清風(fēng)搖曳緩緩拂開,身后的掌聲也如明媚的陽(yáng)光頃刻撒下,這一刻,我很出彩!

  眼中帶著喜悅,我很開心亦是驚喜。沒(méi)想到默默無(wú)聞的我,竟然在舞蹈方面大放光彩,原來(lái),我也不普通啊。

  平凡的人成千上萬(wàn),不是所有的人都能出彩,但是你要相信幸運(yùn)是不固定的,說(shuō)不定下一個(gè)出彩的就是你。望著柳樹搖曳,小草晃動(dòng),春天里萬(wàn)物復(fù)蘇,我亦如此,我有自己的特點(diǎn),原來(lái)我也很出彩!

原來(lái),我也很作文8

  只有等到失去,才懂得珍惜,才恍然在乎。而情感已在指尖漸漸冷去……

  ——題記

  夜,黑暗漸漸布滿蒼穹,無(wú)數(shù)的星掙破夜幕擠出來(lái),夜的潮氣在空中慢慢浸潤(rùn),擴(kuò)散出一種感傷的氛圍……

  走向陽(yáng)臺(tái),靜靜地看著這溫柔的夜,可她卻沒(méi)有來(lái)。腦海中再一次浮現(xiàn)出她的身影,可那終歸成為了曾經(jīng)、變成了回憶……現(xiàn)在,我們的友誼已悄悄地褪卻了它原本單純可愛的顏色。幾天前,我們因瑣事狠狠地吵了一架,青春期要強(qiáng)的你我自此斷了聯(lián)系……

  憤懣之下,我賭氣地想:你這樣的朋友,我不要也罷!一心想與友誼背道而馳,心卻如刀割般疼痛。后來(lái),你極其平靜地發(fā)了一條信息給我,告訴我,過(guò)幾天你就要轉(zhuǎn)學(xué)了。正在氣頭上的我瞟了一眼,轉(zhuǎn)手把手機(jī)扔在一邊,冷哼一聲,依然沒(méi)和好的念頭……

  本以為自己不會(huì)在乎的……可為什么心還在隱隱作痛……

  回到房間,坐在桌前發(fā)呆,回過(guò)神,看著你送我的筆筒和我們?cè)?jīng)交換的日記本。彌漫心中的寂寞與悲傷更加濃烈……

  “丁零,丁零……”一陣微風(fēng)吹過(guò),窗前的風(fēng)鈴響了起來(lái),在這萬(wàn)籟俱寂的`世界顯得格外清晰,每一下都重重的敲擊著我的心扉……本來(lái),本來(lái),我可以在電話里和她和好,一起談笑風(fēng)生……

  思緒漸漸飄遠(yuǎn),在路燈柔和的燈光下,我依稀看到了曾經(jīng)的我們:我們一起發(fā)瘋似的在操場(chǎng)上奔跑,我們一起哭,一起笑,一起叼著棒棒糖在細(xì)雨綿綿中漫步……那時(shí)候的我們,是那么的要好!叭松糁蝗绯跻,何事秋風(fēng)悲畫扇!比粢磺芯痛笋v足,那該多好!

  觸景生情,潸然淚下,我想止住眼淚,想倔強(qiáng)地堅(jiān)強(qiáng),可淚從眼眶中傾瀉而出……

  我拿起了電話,撥下了那個(gè)深藏在心底的電話號(hào)碼,很意外,也很驚喜,接通了,“鄭……”還未呼出你的名字,我的聲音就哽咽了,忽地,我聽見了電話那頭你銀鈴般的笑聲,我心釋然。

  我發(fā)覺,原來(lái),我也很在乎你……一直……

原來(lái),我也很作文9

  有時(shí)候,幸福潛藏在一個(gè)個(gè)不為人知的角落里,當(dāng)我們抱怨自己是孤獨(dú)的,像是一片無(wú)依無(wú)靠的小舟時(shí),卻往往忽略了身后的幸福,待轉(zhuǎn)身時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己也是一位擁有幸福的人。

  ——題記

  記得那是在一個(gè)傍晚,媽媽像往常一樣做好飯,從廚房里走出來(lái)叫我吃晚飯,但被一幕電視情節(jié)吸引的我,完全沒(méi)有聽到媽媽的喊聲,此時(shí)媽媽已經(jīng)叫了好幾聲,雖然我聽到了,但依然沒(méi)有理會(huì),仍紋絲不動(dòng)地坐在那兒盯著電視屏幕。媽媽看到我這樣,便怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)關(guān)了電視,狠狠地瞪著我。我當(dāng)時(shí)很生氣,朝媽媽大喊了幾聲,很不情愿的走到餐廳。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“有時(shí)間要多學(xué)習(xí),少看電視,爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中!倍覅s當(dāng)作耳邊風(fēng)。媽媽見我一副無(wú)所謂的模樣生氣極了,就大聲地批評(píng)了我?guī)拙,而我?dāng)時(shí)的心情糟糕透了,甩下筷子,破門而出。

  我沿著家旁邊的小路跑到一處漆黑的拐角,站在那兒,我的`眼淚忍不住流下來(lái)。腦海中浮現(xiàn)出以往和媽媽吵架的情景,覺得媽媽不愛我了,突然感到好孤單,似乎沒(méi)有了幸福。

  當(dāng)我轉(zhuǎn)身望著家的方向時(shí),窗口透出的燈光猛然讓我感到非常的溫暖,猶如磁鐵一般,吸引著我一步一步地往家的方向走去。踏入家門的那一刻,映入我眼簾的是家中溫暖的燈光、桌上飄著濃濃香味的豐盛飯菜,以及坐在餐桌旁滿臉焦慮和傷心的媽媽?吹轿业囊粍x那,一滴亮閃閃的東西從媽媽的臉上滑落———是淚!而這時(shí)的我愧疚之情已經(jīng)無(wú)法忍受,鼻子一酸,淚水便涌了出來(lái)。

  “媽媽,我錯(cuò)了!“媽媽撫摸著我的頭,欣慰地說(shuō):“沒(méi)事,你知錯(cuò)就改依舊是個(gè)好孩子!”我不管三七二十一便奔向媽媽的懷抱,那個(gè)給予我鼓勵(lì)給予我溫暖的懷抱讓我感到無(wú)比幸!

  有那么一個(gè)關(guān)心我,在乎我的媽媽。原來(lái),我也很幸福!

原來(lái),我也很作文10

  看著臺(tái)上同學(xué)聲情并茂地演講,我沒(méi)想到,原來(lái),我也可以很勇敢。

  很早之前,我得到了一次很寶貴的演講機(jī)會(huì),但因?yàn)閺奈从羞^(guò)相似的經(jīng)歷,我有些害怕,有些不情愿。我不知道我會(huì)是什么樣子,我也不敢想。

  我在家準(zhǔn)備的很認(rèn)真,希望能給自己一點(diǎn)力量。但因?yàn)槲胰狈?jīng)驗(yàn),最終這個(gè)比賽還是讓別人去了。我很傷心,不是因?yàn)榫臏?zhǔn)備的稿子,而是因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)才把機(jī)會(huì)拱手讓人。

  之后的我,一有類似的活動(dòng)就會(huì)積極參加,希望得到鍛煉。但一次兩次三次的失敗,還是讓我備受打擊,讓我不禁思考:我是不是沒(méi)有勇氣去參加比賽,是不是更加勇敢會(huì)得到更好的.狀態(tài)。

  雖然這樣想,但我還是不知道怎樣去參加比賽,而且會(huì)想到最糟糕的結(jié)果。經(jīng)過(guò)一番掙扎與考慮,我決定去試一試。

  比賽的那天,天氣很晴朗,空氣中干凈的沒(méi)有一絲風(fēng)。坐在臺(tái)下的我,看著前面同學(xué)的出色演講,我的心怦怦直跳,嘴唇不出聲的動(dòng)著,把稿子背了一遍又一遍,不斷地深呼吸。上臺(tái)前,老師拍拍我的肩膀,為我加油。我調(diào)整了心態(tài),上了臺(tái)。奇怪的是,我不緊張了,或許是因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì),還是心態(tài)的調(diào)整,我好多了。我開口演講,聲音是前所未有的大,聲音下多了一絲勇氣和底氣。我出色的完成了我的演講。一剎那間,我有些恍惚,原來(lái),我也很勇敢,我也可以出色的完成演講。

  我真的變化很大,之前的我,容易把很多事的結(jié)果想的很糟,從而在潛意識(shí)里接受這個(gè)結(jié)果,發(fā)揮不好。而現(xiàn)在,我更加勇敢,把事情往好的方向想,也更加開心了。

  原來(lái),我也很勇敢……

原來(lái),我也很作文11

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼我已從那個(gè)膽小的我變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小學(xué)生了,是因?yàn)槟谴窝葜v比賽……

  那是我三年級(jí)的時(shí)候,六一兒童節(jié)要進(jìn)行演講比賽,每個(gè)班都要推選出一位代表參加。班主任讓我們用投票的方式選出一位代表,我心想:不要選我!不要選我!我故意拿著一本書把臉擋著,不讓別人發(fā)現(xiàn)我,可是他們還是齊刷刷的指向了我,唉,真是老天都不讓我好過(guò)!我只好硬著頭皮站了起來(lái)。

  老師問(wèn)我想不想?yún)⒓,我本?lái)是想拒絕的,可又怕老師對(duì)我失望,我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的`說(shuō)了一句;“嗯!睆哪翘炱,我每天都必須抽出時(shí)間來(lái)練習(xí),但還是有幾個(gè)詞讀得不流利,一想到后天就要演講了,我不禁難過(guò)得哭了起來(lái)。媽媽知道了這件事,安慰我說(shuō):“沒(méi)事,我們一起學(xué)習(xí),媽媽相信你一定沒(méi)有問(wèn)題!庇谑俏夷四ㄑ蹨I,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  轉(zhuǎn)眼間就到六一兒童節(jié)了,我既高興,又緊張,生怕自己念錯(cuò)了怎么辦。演講的順序是按抽簽來(lái)排的,我抽到了“12”號(hào),還好還好,我可以先在后臺(tái)練習(xí)。很快就到11號(hào)了,下一個(gè)就是我。我特別緊張,想打退堂鼓,可又不敢跟老師講。輪到我了,我邁步走向演講臺(tái),心里想著媽媽告訴我的話:把這次演講當(dāng)成平常的練習(xí),把評(píng)委看作蘿卜,把觀眾看作椅子。奇怪,我居然不那么害怕了。就這樣我很流暢的讀了出來(lái),演講結(jié)束時(shí),觀眾們?yōu)槲夜恼,我第一反?yīng)還以為是椅子發(fā)出的聲音呢,最終評(píng)委的評(píng)分是93。5分,獲得了本次比賽的二等獎(jiǎng),果然是功夫不負(fù)有心人呀!

  這次演講最應(yīng)該感謝的是我的媽媽,如果沒(méi)有她的鼓勵(lì),我可能真沒(méi)有勇氣走上去。每當(dāng)回想起這件事時(shí),我心里就忍不住說(shuō)一句:“我真的做到了!”

原來(lái),我也很作文12

  每個(gè)事物都有自己的兩面性,每個(gè)人又何嘗不是呢?有的人從軟弱到堅(jiān)強(qiáng);有的人從自大到謙虛;有的人從自私到感恩。而有的人卻相反——從堅(jiān)強(qiáng)到軟弱……其實(shí)這是因?yàn)槿魏问挛锒加袃擅嫘,軟弱的你和?jiān)強(qiáng)的你都是你。我也是這樣的人。

  有一次,我和同伴們一起去爬“山”——其實(shí)這次并不愿去,可媽媽卻執(zhí)意讓我去,說(shuō)我該出去鍛煉鍛煉,我只好勉強(qiáng)同意。邊和同伴們一起去爬“山”,其實(shí)也并不算山,只是以十米高的巖壁。想著,算舒服了許多。

  到了后,我看著同伴們經(jīng)常來(lái)爬的巖壁——好高啊,又有些陡,該怎么辦!只見同伴們一個(gè)個(gè)都爬上去了,我的心也忐忑不安起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我,因?yàn)樯眢w與精神上的軟弱,所以不敢上前,直到同伴們一個(gè)個(gè)都爬了一半后,我才心驚膽顫,渾身發(fā)抖的慢慢爬了上去。手扒在這兒,腳踩在那兒。我的心加速的怦怦跳動(dòng),我努力往上爬著。

  也不知何時(shí),我回頭看了一下,下面怎么變得這么高。我不禁害怕了,手下的一抖,越抖越厲害,我就一直這樣,堅(jiān)持到同伴們叫我。

  同伴們催促我,鼓勵(lì)我:“加油!你可以做到!薄翱禳c(diǎn),我相信你可以的!薄澳惚仨毧朔愕能浫,你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  在同伴們的鼓勵(lì)下,我漸漸克服了心中的恐懼,開始吃力的往上爬。

  就這樣,我用手抓住這個(gè),腳踩住那個(gè)。爬著,爬著。我又往下看了一下,看到了現(xiàn)在的'高度比第一次還高?蛇@次我卻并不害怕了,我變得自信,心想:我已經(jīng)爬這么高了,加油,加把勁,努力爬到山頂上。

  最后,我終于爬上去了。同伴們都為此而感到了我不是軟弱,而是害怕與恐懼。從而造成心理上的壓迫,而導(dǎo)致無(wú)法向上爬。

  這次的事,是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我從軟弱的那個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。你軟弱并不是不能改變,只是看你要不要改變。只有當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的去做了,才會(huì)真正感到有成就感。

原來(lái),我也很作文13

  對(duì)著你,城里的男孩抑或女孩,我傾訴著我的心聲。

  我,一個(gè)農(nóng)民的兒子,從小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大,從小以來(lái)都在蜿蜒的山路上爬上爬下,腳上沾滿了黃泥巴。

  你們城里的男孩個(gè)個(gè)英俊瀟灑,女孩更是個(gè)個(gè)嫵媚漂亮。站在你們這些有活力有財(cái)力的同齡人中間,我平凡得如黃土地上一株莊稼苗兒。我的泥土味很濃的黑皮膚,以及一口蹩腳的普通話,無(wú)不昭示著我與黃土地的淵源。

  我想,如果當(dāng)我出現(xiàn)在你們面前時(shí),一定會(huì)有許多好奇的眼睛掠過(guò)我樸素的衣衫,還有腳下那雙母親千針萬(wàn)線納的“千層底”,滋生出一種高傲的姿態(tài)。但我寧愿一如既往地留著我自己的,本色地表現(xiàn)不加粉飾的自己。青春年少,本身就是無(wú)盡光華。我需要的是走自己的路,別人的目光怎能調(diào)整我的方向?

  生活了十多年的家園,是我記憶最鮮明的地方,深刻而久遠(yuǎn),常常如歌響起,在我許多想流淚的日子里。

  在傷心和遇到困難時(shí),刻骨銘心的記憶瞬間復(fù)蘇:夕陽(yáng)下,母親撒種子,父親佝僂著腰扶犁,還有負(fù)軛埋頭前行的老黃牛,一幅古樸的剪貼畫。

  父母的錚錚鐵骨和青筋暴突的雙手,支撐著我全部的尊嚴(yán)與價(jià)值。一個(gè)堅(jiān)定的.信念,太陽(yáng)般升起,撫慰著我滴血的心:父親與我,絕對(duì)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的生命循環(huán)。追求,無(wú)論結(jié)局怎樣都是無(wú)悔的美麗。

  “曾經(jīng)滄海難為水”。心,既有所追求,便不能蜷縮于“天天如此”的守候中等待著如期而至的未來(lái)。

  “太陽(yáng)的手在天上,跟誰(shuí)的距離都一樣。”我追求美好的未來(lái),但我絕不拍賣過(guò)去和雖然不可逆料的明天——我永遠(yuǎn)是農(nóng)民的兒子,永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。

  說(shuō)到此時(shí)我突然發(fā)覺:原本隨和的我卻也有如此的倔強(qiáng),居然對(duì)好多人朝思暮想的城市是如此的漠然,甚至有些抵抗,而對(duì)好多人想離棄的鄉(xiāng)村和滿是泥土味的父老鄉(xiāng)親卻是如此地眷戀,難道這就是小小年紀(jì)的我的鄉(xiāng)土情結(jié),并由此滋生出的鄉(xiāng)村少年的倔強(qiáng)?你能告訴我嗎?我的城市的同齡人。

原來(lái),我也很作文14

  閑看花開花落,漫隨云卷云舒。

  剛享受完愜意的暑假,隨之而來(lái)的開學(xué)考試便令我措手不及,浮躁的心更是無(wú)法安定。

  明知已是中秋夜,也無(wú)心去賞那明月,獨(dú)自走在鄉(xiāng)間小道上,成熟碩果的香甜倒也使我放下了幾許顧慮,若隱若現(xiàn)的光線,辨憶幾處虬枝叢生,一堪敗景。

  本以為已是窮途末路,正回頭,卻又見那是一戶被歲月殘噬的人家,屋檐上的瓦也掉了幾片。我小扣門扉,里面卻只有一位老人,正在做月餅,熟練的動(dòng)作顯得清雅,她見我來(lái),便趕忙招呼我坐下。

  我端詳著她,時(shí)間早已賜于她這嶙峋顴骨,但眼睛看著依舊有神,聽話語(yǔ)也依舊健碩,從她的臉龐,不難聯(lián)想到她年輕時(shí)候的'美貌。她的手藝是那么的嫻熟,從用搟面杖,拍打面粉,弄餡,仿佛一氣呵成。我看向屋子的四周,除了這制作工具,以及日常用品,也只剩下一只老狗在陪著她,我不禁有些疑問(wèn):奶奶,您的子女們呢?今兒個(gè)可是中秋!

  咳她轉(zhuǎn)過(guò)身咳嗽了幾聲,有幾顆豆大的淚珠滑過(guò)她的臉龐,是那么的不易察覺,她用袖子擦了擦淚,說(shuō)道:他們平時(shí)都很忙,我讓他們別回來(lái),免得耽誤了工作。

  或許她恬淡了這世界,守得住寂寞吧!

  我拿起一塊月餅,小啜。那美味,直入我的心扉,如清泉,如小溪,緩緩地流動(dòng),撫慰著這顆浮躁的心。這甜,恬在我的心里,腦海里又不由得想起了《道德經(jīng)》的靜如躁君和趙孟頫的小楷。我不禁有些恍惚,這,現(xiàn)在的我,還是我嗎?原來(lái),我也很恬靜。縱使生活有萬(wàn)千困難,我們也該恬靜面對(duì)。

  去盼吧,盼下一個(gè)春天,盼下一個(gè)花開花落。

  恬淡吧,恬淡一切的功利,一切的繁榮浮華。

  晨曦驚擾了陌上新桑,原來(lái),我也很恬靜。

原來(lái),我也很作文15

  生活中總是會(huì)發(fā)生一些事情讓自己認(rèn)識(shí)到自己的另一面。自從那次運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也很堅(jiān)強(qiáng)。由于1500米的運(yùn)動(dòng)員臨時(shí)請(qǐng)假,作為替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員的我只好臨時(shí)上場(chǎng)。此刻,我正站在1500米的起跑線前。我看著左右的對(duì)手,一個(gè)個(gè)如狼似虎。發(fā)令槍一響,她們便像閃電一般沖出去了。我緊隨其后。

  雖然在后面,我卻一點(diǎn)也不擔(dān)心。因?yàn)槲乙4骟w力,到最后300米再?zèng)_刺。我望著她們的身影一路跑啊跑。跑了大約有兩三圈,我逐漸感覺口干舌燥,而腳下的跑道被當(dāng)空的太陽(yáng)烘烤著,散發(fā)出一股難聞的焦味。誒呀,怎么如此累啊,還有兩三圈才跑完呢!剛想泄氣,抬頭望望身邊的運(yùn)動(dòng)員,她們也與我一樣,拖著勞累的身子一步步的前行。既然她們沒(méi)有放棄,我又何必不堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呢?想著,又隨她們跑去了。

  還剩下最后一圈,而我已覺得腰酸背痛,渾身虛軟,像一坨棉花。腳下的`跑道在我眼中變的重重疊疊,模糊不清。一不小心,摔了一跤。待我有勁兒爬起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)膝蓋上紅了一大片,鮮血正在一點(diǎn)一點(diǎn)的滲出來(lái)。我忍不住嘆氣:“怎么會(huì)遇到這種事?”突然,一個(gè)片段劃過(guò)我的腦海:小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),也是由于摔了一跤,我便不愿繼續(xù)跑,讓兩個(gè)老師把我扶到邊上去了。待我回過(guò)神來(lái),正聽見廣播里傳來(lái)聲音:“那邊的同學(xué),需要先去休息嗎?”我大喊:“不需要!”于是邁起兩條早已沒(méi)有力氣的雙腿,一瘸一拐的走向終點(diǎn)線。

  邁過(guò)終點(diǎn)線后,聽到兩邊都有吶喊聲。我四下看了一周,啊,我是倒數(shù)第一。但是我卻歡喜無(wú)比。我雖沒(méi)有戰(zhàn)勝他人,卻戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了那顆原來(lái)軟弱的心。經(jīng)歷這件事后,我常常告訴自己:“你也很堅(jiān)強(qiáng)!”

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