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那次我笑了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的那次我笑了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
那次我笑了作文1
在一個(gè)寧?kù)o的屋子里,聽(tīng)見(jiàn)雞“喔喔喔……”地叫,我走過(guò)去,原來(lái)生了一個(gè)雞蛋。奶奶讓雞孵蛋。
過(guò)了三天,我再去奶奶家看那個(gè)可愛(ài)的雞蛋。我發(fā)現(xiàn)雞蛋,我在雞籠旁邊走了一圈,卻不見(jiàn)那個(gè)雞蛋。突然,奶奶看見(jiàn)了我,又發(fā)現(xiàn)雞蛋不見(jiàn)了。奶奶像是自言自語(yǔ)似的,說(shuō):“雞蛋誰(shuí)拿了?”我已想到奶奶懷疑我了,于是就下決心替奶奶找回雞蛋。
經(jīng)過(guò)我連天的細(xì)心觀察,最可疑的'是弟弟,因?yàn)樗f(shuō)話有些斷斷續(xù)續(xù),拿水時(shí)手有些抖,每天都問(wèn)我雞蛋的疑兇查出來(lái)沒(méi)有。從這些現(xiàn)象看出雞蛋是他偷的。于是,我用拋磚引玉一法。使弟弟露出真面目,雞蛋果然是他偷的。原來(lái)弟弟把雞蛋弄壞了。
爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)我一笑。這一笑雖短,但似乎在告訴我:“欲窮千里目,更上一層樓!
那次我笑了作文2
其實(shí),笑是我的天性,可是能讓我開(kāi)心大笑的卻是我學(xué)會(huì)了游泳的那一剎那。
之所以在那一剎那我開(kāi)懷大笑,是因?yàn)檫@游泳既不是父母交會(huì)的,也不是游泳教練交的,而是自己經(jīng)過(guò)不懈地努力練習(xí)學(xué)會(huì)的。而且許多同學(xué)都是家長(zhǎng)或教練教會(huì)的,而我……所以我感到自豪總是樂(lè)滋滋的`。可惜游得并不是很好。雖然游得不是很好,但是我知道那畢竟是我的成果嘛!
自從經(jīng)歷過(guò)那件事之后,我仿佛懂得了什么:一開(kāi)始,我看見(jiàn)別的孩子都有大人教,我卻是獨(dú)自來(lái)學(xué)習(xí)游泳,真羨慕他們呀!可當(dāng)我學(xué)會(huì)了游泳的那一刻,才明白原來(lái)媽媽給我在暑假里辦游泳卡,是為了鍛煉我的獨(dú)立能力,讓我學(xué)會(huì)生活自理,在今后的日子里能獨(dú)立,不再事事依賴家長(zhǎng)。
但不論他們?cè)鯓印安焕怼蔽,我都?huì)笑顏以待,所以我是個(gè)愛(ài)笑的孩子!
那次我笑了作文3
“笑”是一個(gè)很廣的字,他包含了很多的意思與見(jiàn)解,但是我對(duì)“笑”這個(gè)詞的理解就是,哈哈哈哈……
在上個(gè)星期五的科學(xué)課上,老師講了很多對(duì)我們有好處的東西,我都很認(rèn)真的聽(tīng)。在老師江到了中國(guó)某個(gè)軍事展覽館的時(shí)候,老師提了個(gè)問(wèn):“有誰(shuí)知道這個(gè)展覽館的外形構(gòu)造是什么。俊蔽覀儼嗟囊粋(gè)同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)道:“我去過(guò)那個(gè)地方。”老師沒(méi)有出聲,可能這座展覽館在他沒(méi)出世前就沒(méi)了,或者這座展覽館在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,他不可能去!后來(lái),我們班又有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)到:“你有什么地方?jīng)]有去過(guò),你還去過(guò)瓦斯嶺呢。ㄗⅲ阂粋(gè)讓人永久追悼的地方)!鳖D時(shí),全班同學(xué)大笑起來(lái)!
這夠不夠搞“笑”的`!在我們?nèi)松虝旱穆猛井?dāng)中,希望向這樣幽默的小笑話不要結(jié)束……
那次我笑了作文4
黑色的天幕上崁著一輪像玉盤的月亮,一顆顆星星在向你眨眼睛。溫曖的夜風(fēng),輕盈如羽毛,輕輕的撫摸著我。我不由想起了那件事……
我每天放學(xué)回家,剛進(jìn)門,毛毛就會(huì)在門前迎接我回家。毛毛是在一個(gè)晚上。哥哥回來(lái)時(shí),帶回一只二個(gè)月多的小貓。他有著一身灰色毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,四只小腳丫下有一個(gè)個(gè)小肉墊。有一次我回家,定晴一看,卻發(fā)現(xiàn)小貓毛毛今天沒(méi)有來(lái)迎接我。我猛然一想丟了怎么辦?早上下樓沒(méi)有關(guān)門,他肯定跑出去了。這時(shí)天氣開(kāi)始下兩了,雨在窗戶上啪啪窗上拍打著,媽媽在旁邊安慰著我說(shuō):“沒(méi)事的,毛毛肯定沒(méi)有出去的,剛才我還看他上廁所。我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了,我想萬(wàn)一他成了流浪貓了呢?忽然,我聽(tīng)見(jiàn)桌子底下傳來(lái)“喵嗚一一喵嗚一一喵嗚的`貓叫聲。我扭頭一看,一只貓出來(lái)了。再一看,這是我的毛毛。我立刻破涕為笑了。
從此以后毛毛是我最好的朋友。
那次我笑了作文5
我笑了,是一次刻骨銘心的笑。它永遠(yuǎn)激勵(lì)我做一名老實(shí)的小學(xué)生。
那是去年底一次單元考,數(shù)學(xué)考了第一名——98.5分。我真興奮,雖然沒(méi)拿100分,但我也爭(zhēng)得了回第一名。老師評(píng)講試卷時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)一道方程式列錯(cuò)了,老師卻沒(méi)扣分。一道題就4分呀!扣去就只剩下94.5分了,一世英名不是毀了?我該不該讓老師改分呢?不改分,換來(lái)的`是家長(zhǎng)的笑臉,炫耀;扣分了,換來(lái)的卻是家長(zhǎng)的一頓臭罵。我多想保住自己的名譽(yù)!但是,假如我這么做了,我對(duì)得起自己胸前的紅領(lǐng)巾馬?我對(duì)得起這少先隊(duì)員的稱號(hào)嗎?我的手卻不知不覺(jué)地握緊了涂改帶。不,不可以!我寧愿丟分也要做一個(gè)老實(shí)的孩子!我拿著試卷走上講臺(tái),讓老師改了分?jǐn)?shù)。望著老師贊許的目光,我笑了,甜甜地笑了。
這件事讓我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理:無(wú)論發(fā)生什么事,都應(yīng)該做一個(gè)老實(shí)的人。
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