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我心中的榜樣作文20篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我心中的榜樣作文,歡迎大家分享。
我心中的榜樣作文1
這天我看了一個心有榜樣的活動,它的主題是“社會核心主義價值觀”。
比如:錢學(xué)森,他從美國留學(xué)學(xué)到了很多的先進(jìn)科技,想回到中國來?墒牵绹瞬蛔屗貒。于是,他就想盡辦法。終于,還是回到了祖國,為祖國的科技發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
鄧稼先,他從美國回來,把從美國學(xué)到的先進(jìn)技術(shù)報效祖國,為中國研制出了原子彈和氫彈。成為中國的`“原子彈之父”。
還有羅陽的故事。他夜以繼日的研究,終于讓殲——15戰(zhàn)斗機(jī)成功從航母上起飛,成為中國第一架艦載機(jī)?杀氖,這位英雄卻倒在了他的工作崗位上,再也沒有起來。
看了這些故事,我們對戰(zhàn)爭時期有了了解。并知道現(xiàn)在的我們有多么的幸福!所以大家要珍惜現(xiàn)在的生活。
我心中的榜樣作文2
當(dāng)?shù)谝豢|春輝灑進(jìn)泰山小學(xué),便傳來陣陣?yán)世实淖x書聲,新的一天又開始了。只見呂汪可站在講臺上帶著大家早讀,“叮呤呤----”下課鈴打響了。
同學(xué)們一窩蜂跑了出了教室,忘記了煩惱,忘記了作業(yè),開始玩起了游戲?蓞瓮艨蓞s一動不動的左在坐位上捧著一本書津津有味的讀起來,有時露出兩個小酒窩,有時露出疑惑的表情。這時,班上的調(diào)皮大王走到呂汪可的坐位上一把把書搶過來說:
“這書有什么好看的!
“走開,把書還給我”呂汪可生氣的搶過書繼續(xù)看。
時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,下課十分鐘過去了,迎來了一節(jié)語文課。
“叮-- ----”課上的'呂汪可兩眼放光,十分投入。老師說要寫一段話,同學(xué)們都愁眉苦臉地說:“又要寫話了!币粋、兩個.......怎么還沒看見呂汪可呢?!原來呂汪可把前面同學(xué)的好詞好句結(jié)合在自己的文章中,寫的多么有趣呀!
呂汪可曾不止一次的說過:“勤奮是通往理想的橋梁,我的好成績都是通過勤奮好學(xué)得來的。”
我心中的榜樣作文3
親愛的小朋友們,大家好!你們知道我心中的榜樣是誰嗎?下面,我可以自豪的告訴你,那就是我的表哥張一凡。
我表哥,今年15歲,上高中三年級。他有著1米85的標(biāo)準(zhǔn)個子,有一張英俊瀟灑的'臉。一道劍眉下,擁有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下,有一張能說會道的小嘴巴。
我表哥,非常愛學(xué)習(xí)。他非常喜歡看書,看書時,他的眼睛總是盯著書本,好像忘記了自我,忘記了世界。還有在上課的時候,不管是在學(xué)校里,還是在課外班,他都顯得格外的認(rèn)真。他的作業(yè)做得最認(rèn)真、最仔細(xì)。即使作業(yè)堆成山,他也能按時完成,并且還能得“優(yōu)”。平時考試,從不偷抄別人的試卷,更不跟別人講話,難怪他能擔(dān)任本班的班長。
表哥除了愛學(xué)習(xí),他還愛打球,我怎么也比不過他。他什么技能都會:帶球、防守、擋拆,投籃等,即使每天作業(yè)有一籮筐,他也會抽空去打籃球。他打籃球時,好像感覺自己已經(jīng)和籃球融為一體了。每次出去玩時,他都和他心愛的寶貝,也就是籃球形影不離。我總認(rèn)為:表哥就是個NBA的籃球隊員。
這就是我心中的榜樣,一個愛學(xué)習(xí)、愛打籃球帥小伙,我的親表哥張一凡。
我心中的榜樣作文4
每個人心中的榜樣都不一樣,有些人崇拜的是赫赫有名的大明星;有些人敬仰的是博學(xué)多識的科學(xué)家。而我心中的榜樣只是一個普普通通的人——我的媽媽。記得去年夏天,我和媽媽去看望姥姥,順路去一家水果店賣水果。水果店的'生意特別好,媽媽挑選了一些水果,付了錢,可老板卻多找了五元錢。我看到后,心想:這回我可以買大雪糕吃了!誰知媽媽卻把錢揚(yáng)起來:“喂!老板、老板,你……”媽媽的話還沒說完就被老板打斷了:“我很忙,一會再說!”因為買水果的人實在太多了,我們一下子就被擠到了一邊。
我很生氣,拉著媽媽就往外走媽媽拉住我說:“我們這樣做對嗎?”我說:“是他錯找了錢,而且還不理我們!眿寢層终f:“我們把這不該拿的錢拿走,這種行為對嗎?我們該怎樣做呢?”我站在原地思考了很久,想到了平時老師對我們的教育。我一下明白了。我大聲對媽媽說:“我知道該怎么做了。”我舉著手中的錢,飛快的跑到老板面前大聲說:“你剛才多找了我們五元錢,還給你!崩习謇懔艘幌,連聲說謝謝。旁邊的人都向我投來贊許的目光,我心里美滋滋的。
啊!原來身邊的媽媽就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我心中的榜樣作文5
榜樣的力量是無窮的,在我心中有一位這樣的好同學(xué),她是一位活潑、可愛的小女孩,她的名字叫花茗。她寫的字非常漂亮,她的學(xué)習(xí)很好,每一次考試,她的`成績都是名列前茅。她是一位遵守紀(jì)律的同學(xué),每一次上課她都坐的非常端正,而且一點兒小動作都不做。她是一個愛樂于助人的同學(xué)。我記得有一次,她一組的組員馬驥程在每一次的作業(yè)上都有許多的困難,花茗就每一次耐心的去教他,直到把他教會為止。
花茗也是班里的智多星。我想起有一次上課的時候,老師提了一個問題,同學(xué)們都不知道怎么做,可她就想了一會兒就知道怎么做的。她把她的答案說了出來,還把自己的理由說了出來。說完后全班同學(xué)都驚呆了。
花茗還是老師的小幫手,老師不在教室的時候,她就幫老師管理班級里的紀(jì)律。而且老師說她的黑板字寫的好看就讓她來寫,每一次寫黑板報她都全心全意的把黑板報寫好。
花茗是我們的榜樣,她的每一個優(yōu)點都值得我們學(xué)習(xí)。
我心中的榜樣作文6
身邊值得我學(xué)習(xí)的人很多,要?最值得我學(xué)習(xí)的人吧,那就要數(shù)我的一對雙胞胎表姐啦。
大表姐叫吳璐紅,小表姐叫吳雯麗。雙胞胎表姐外表長得一點兒也不像,可學(xué)習(xí)和自理能力卻一樣頂呱呱,真讓我佩服。
姑父和姑姑都是打工的,他們住在鄉(xiāng)下,家里沒有電視業(yè)沒有電腦,就連穿的大多數(shù)也是別人送的。懂事的表姐們每天自己騎車去很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上上學(xué),放學(xué)回家搶著幫媽媽干家務(wù)。而表姐們的成績卻一直名列前茅,每個學(xué)期都是班干部。由于表姐在段里是有名的學(xué)習(xí)模范,每次開班會就成了姑父最開心的事啦。
轉(zhuǎn)眼間到了小學(xué)高年級,表姐們到更大的學(xué)校上學(xué),她們依然是學(xué)校的尖子生,都是學(xué)校的.播音員。小表姐是正班長,大表姐是副班長,學(xué)習(xí)、工作都很忙,每天回家她們還是一樣幫爸爸媽媽干家務(wù)。
表姐們不管是生活上還是學(xué)習(xí)上都是最值得我學(xué)習(xí)的。我暗下決心一定改掉好逸惡勞的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),爭取在各方面都更上一層樓。
我心中的榜樣作文7
大家有心中的榜樣嗎?是名人呢!還是身邊的人呢!我心中的榜樣是一位名,是一位畫畫的天才,猜到了嗎?對了,他就是達(dá)芬奇。
達(dá)芬奇是一位畫畫天才,他從小就很愛畫畫。在達(dá)芬奇小的時候,有一天,一位 老師來他家教達(dá)芬奇畫畫,老師對達(dá)芬奇說:“畫畫要從最低步學(xué)起,首先你畫幾個雞蛋給我看,”但是達(dá)芬奇說:“畫蛋太簡單了”,就隨便的畫了幾個雞蛋!崩蠋煂_(dá)芬奇說:“其實畫蛋不是很容易,你不能隨便的畫,你要靜心的去畫。達(dá)芬奇聽了老師的話,受到了很大的啟發(fā),后來他越來越會畫畫,最后達(dá)芬奇成了名人?戳诉@個故事,讓我想起了我小時候我也很愛畫畫,每次我畫的不好,就生氣的'說:“我不畫了”,有一次我想畫一個鬧鐘,可是我把鬧鐘畫成了一個不知道什么東西,最后我把畫紙撕掉了,后來我看了達(dá)芬奇這個故事,我知道了畫畫要靜心和耐心,不能畫了一半就放棄不畫。我要向達(dá)芬奇學(xué)習(xí),做一個永不言棄,刻苦學(xué)習(xí)的人。
我心中的榜樣作文8
我有一個好朋友,她的名字叫周子淇。她學(xué)習(xí)很努力,很勤奮,所以幾乎每一個學(xué)期都拿獎學(xué)金和很多獎狀。
她是一個小提琴高手。每天早上,早餐都還沒吃飽,就已經(jīng)飛快地來到學(xué)校,開始刻苦的練習(xí)了。她已經(jīng)堅持起早摸黑地學(xué)習(xí)了兩年,付出總會有回報的。記得有一次,我們年級氣質(zhì)舞臺表演,她扎著一條馬尾辮,頭頂上帶著一個漂亮的發(fā)夾,身上穿著一件閃閃發(fā)光的`裙子。她站在舞臺中央,手上拿著小提琴,拉著美妙的歌曲,她的歌曲真好聽,把我們吸引住了,我們聽得如癡如醉,好像在天上飛呢!表演結(jié)束的時候,下面頓時響起了熱烈的掌聲,她非常有禮貌地向我們深深地鞠躬,就下臺了。她鋼琴也很棒,通過不斷的努力,已經(jīng)通過了四級考核,真是多才多藝的女孩子!
她也是一個樂于助人的人。記得有一次,上美術(shù)課的時候,我忘記帶剪刀了,我走過去跟她說:“你能把剪刀借給我用一下嗎?”她說:“好!當(dāng)然沒問題!逼綍r,我學(xué)習(xí)上遇到不會的問題,向她請教,她都會不厭其煩地教我,讓我和她可以一起進(jìn)步,我很感激她。
這就是我心中的榜樣——周子淇。
我心中的榜樣作文9
如果有人問我:你最崇拜的人是誰?我會毫不猶豫地說:“韓寧寧”
說起她,班里的人無不伸出大拇指,嘖嘖地稱贊。
她樂于助人。就拿上次我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的事吧,做著做著遇到一道難題,我問了好幾位同學(xué),他們不是說沒做,就是說沒看,更可惡的是有的同學(xué)自己做了也說沒做。無奈之下,我只好到辦公室去問老師,真不巧老師不在。我皺著一張苦瓜臉,悶悶不樂地回到了自己的'座位上。
過了一會兒,韓寧寧見我不開心,問我:“怎么了?”我把事情給她說之后,她拿過我的書本,在草稿紙上寫了一會之后,馬上就有了解題思路,并耐心的給我講解,直到我聽懂為止。她不僅樂于助人,對學(xué)習(xí)也是專心致志,認(rèn)認(rèn)真真。
那是一個下午,第一節(jié)課后,我和安萌、小璐準(zhǔn)備在樓下玩跳皮筋。正好缺一個人,于是我們大喊:“下樓玩!”沒人回答。我嘆了口氣,一回頭看見寧寧正趴在桌子上寫作業(yè),于是我跑過去說:“寧寧一起下去玩吧!”她頭也不轉(zhuǎn)說:“不玩!”我說盡了好話,磨破了嘴皮?伤匀粵]有動搖。我望著她那種表情,一種敬佩之情油然而生,要是換了我早就動心了。
看,這就是我最敬佩的人!看,這就是我心中榜樣!
我心中的榜樣作文10
不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。釀得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?
這是羅隱寫的詩——蜂。說到蜂,我的敬佩之情不禁油然而出。
還記得那個夏天,一只蜜蜂飛進(jìn)我的家里。我有些恐慌。只見蜜蜂在空中飛舞著,并沒有惡意,我得心也松懈下來。我靠在沙發(fā)上,望著空中飛來飛去的蜜蜂。其實仔細(xì)想想看,只要我不攻擊它,他又怎會來攻擊我,待人亦是如此,我敬人人,人人敬我。
就這樣看著蜜蜂,突然覺得蜜蜂也很可愛,傻得可愛,呵呵!
蜜蜂飛累了,停在一個離我很近的盒子上。蜜蜂離我的距離如此的近,我還是第一次這么靜距離的看蜜蜂。蜜蜂體長10到15毫米,黃褐色的,生有密毛。頭與胸幾乎同樣寬。觸角膝狀,復(fù)眼橢圓形,有毛,口器嚼吸式,后足為攜粉處,腹末有針。蜜蜂是種很勤勞的昆蟲,靠采食花粉和花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂未取得食物不停得工作,白天采蜜,晚上釀蜜,同時替果樹完成授粉任務(wù),為農(nóng)作物授粉的重要媒介。蜜蜂會發(fā)出聲音,這是因為它有發(fā)聲器官,這個發(fā)聲器官位于蜜蜂腹部的兩個極其小的`兩個黑色圓點。蜜蜂還是一位工程師呢,他們設(shè)計的蜂巢,巢口達(dá)到幾百個了呢!
蜂,你是我心中的榜樣,你是我最喜歡的昆蟲!
我心中的榜樣作文11
世界上,有很多東西都是平凡的,然而就有的人,比如說像農(nóng)民伯伯,有九億人都當(dāng)了這樣一個看似平凡而又包含著不平凡的.職業(yè)。
他們,讓我懂得了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義,這首詩的原題目叫做“憫農(nóng)”,意思是讓農(nóng)民們別再做這些辛苦的工作了,然而他們不這么認(rèn)為,覺得這是在為國民服務(wù)。
他們,每天晚睡早起,在秋收季節(jié)里,從早上四點一直到晚上十二點,得不到半點休息。但是,他們的勞動,養(yǎng)活了多少人呢?在我們吃著香噴噴的飯菜時,有沒有想過“憫農(nóng)”這首詩的真正含義呢?細(xì)細(xì)想一想,我們在一碗米飯里,有哪一粒米不是他們花費了許多汗水掙來的呢?“粒粒皆辛苦”難道不是告誡我們一定要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果呢?再比如說,“一粥一飯,當(dāng)思之來不易;半絲半縷,恒念物力維艱”最后一句難道不是讓我們更加明白農(nóng)民伯伯所付出的汗水嗎?我們應(yīng)該像燕子銜泥那樣節(jié)約,“一天省下一兩糧,十年要用倉來裝”就說明了節(jié)約的好處,希望同學(xué)們能夠節(jié)約糧食,讓農(nóng)民伯伯減少負(fù)擔(dān)。
當(dāng)我們節(jié)約糧食的時候,農(nóng)民伯伯一定會非常幸福和自豪,我只想說:“謝謝你,農(nóng)民伯伯!”
我心中的榜樣作文12
生活中,有許許多多樂于助人的人,在人們心中,他們是榜樣,老家里,我的朋友幫助了我,雖然微不足道,但他是我心中的榜樣。
寒假的一天,我在家中渴的厲害,就急匆匆的沖進(jìn)客廳,倒水時才發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)中沒水了!爸媽出門沒回來,我等不及就拿起空桶向廚房跑去,心想:一桶水難不倒我!
可等我把接好的水扛在肩上,才發(fā)現(xiàn)憑我一人之力想把水扛進(jìn)屋是不可能的,但我還是咬牙支撐著站了起來,艱難地向前挪動。好不容易進(jìn)了屋,卻突然覺得腳下一滑,還沒回過神就一屁股坐在了地上,水桶也重重的'落在了地上,嘩嘩的水也肆無忌憚的跑了出來,看著外面的大千世界,我嘗試站起來,卻沒成功,只能無計可施的看著水四處流淌。
忽然,一個親切的聲音傳入我的耳邊:“你怎么了?”我抬頭一看,原來是我的好朋友吳家辰。我搖搖頭,裝作若無其事地答道:”沒事,就摔了一跤,“確定我真的沒事了,他才小心翼翼地扶我起來,對我說:”我把這打掃一下,“我點了點頭,他迅速地把水桶扶正,此時桶里的水已所剩無幾,他拿出拖把,一下一下地擦拭著地上的水漬,直到地面潔白發(fā)亮。
一個人心中的榜樣不需多么偉大,只要他幫助過你,就是你的榜樣。
我心中的榜樣作文13
太陽公公把第一縷溫暖的陽光送進(jìn)了我們和諧的校園。新的一天開始了!四年級4班傳出了朗朗的讀書聲,是誰在領(lǐng)著同學(xué)讀書呢?哦,是我心中的榜樣--呂汪可同學(xué)。不一會兒,“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們都一窩蜂得涌出了教室,只有呂汪可在位子上一絲不茍、一動不動地看書。這時,她的一個朋友來到呂汪可面前。
“呂汪可,你在看什么書呀?”
“我在看《綠野仙蹤》?矗@一段寫得好極了!”
“ 嗯,是呀。”
就這樣說著說著,她們頭靠頭,津津有味地看了起來。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又要上課了,同學(xué)們依依不舍地放下手中的跳繩、毽子......慢吞吞地回到位子上,開始上課。
課上,老師讓我們寫話,第一位同學(xué)發(fā)言了,老師評價“吹美了菊花”和“吹粉了桃花”用得好;第二位同學(xué)發(fā)言了,老師說她“吹破了石榴的肚皮”和“吹白了蓬松的棉花”寫得好。這時,在邊聽邊改的'呂汪可發(fā)言了,她居然把那些同學(xué)的好句匯到自己的寫話中,讓自己的作文更精彩。大家為她豎起了大拇指。
呂汪可不止一次說過:“我是一名學(xué)生,就要勤奮,多學(xué)別人優(yōu)點!”正是這樣,呂汪可一直有著“三好學(xué)生”的稱號。
我心中的榜樣作文14
大家都有心中的榜樣,我也不例外,我的榜樣就是我們班的班長――許欣鈺。
許欣玉很大方。有一次,我拿著墨水,正在想我們班今天的考試成績,一不小心摔倒了。我倒是沒什么事,可許欣鈺的衣服就糟糕了:原本雪白的衣服,大部分都被“感染”了。我馬上自覺地低下了頭,說:“對不起!笨涩F(xiàn)在就是道一萬次歉也沒用。原以為許欣鈺會哭,就是不哭起碼也會很生氣。唉,我今天是插翅難逃了?墒牵銈冎涝趺戳藛?許欣鈺竟說:“沒事,不就是件衣服嗎?我不怪你,你走吧!”我就這么心驚膽戰(zhàn)地躲過了這一劫。
許欣鈺不但大方,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真。就今天,我把作業(yè)做完了,許欣鈺也把作業(yè)做完了,她檢查了一遍又一遍后,我正在看課外書,可許欣鈺卻在復(fù)習(xí)第四單元,怪不得次次都是最高分。
這就是我的'好榜樣,我一定要超越她,你是否也想超越你的好榜樣呢?讓我們一起努力吧!
我心中的榜樣作文15
我心目中的榜樣有許多,比如說有爸爸、媽媽、王老師、劉老師……但在我的心中,最值得我學(xué)習(xí)的人是帶我的.語文老師——王老師。
在我上一年級時,王老師就開始手把手教我們寫字,每一篇課文,王老師都能耐心細(xì)致講解,直到我們領(lǐng)會為止,如果課堂上我們沒有學(xué)會或者還有許多問題,下課時再來問,王老師也會像在課堂講的一樣,仔細(xì)講解,百問不煩。
我們的王老師不但如此,而且王老師還用自習(xí)課來給我們講課文,為的是讓我們更能理解課文,而且老師還給我們看一些與課文有關(guān)圖片,加深理解,增強(qiáng)記憶,有時還能給我們講一些課外知識,想盡一切方法讓我們的知識一點一點變成一座座寶庫,吸取課外的知識,讓我們變的更文明、更禮貌。
王老師是我的榜樣,我以后也要當(dāng)一個和王老師一樣的好老師。
我心中的榜樣作文16
我們班有這樣一位班長,她善良,樂于助人,品德高尚,體育好,待人和氣……說她的優(yōu)點三天三夜也說不完。
她的學(xué)習(xí)成績也是好的沒話說。期中考試,她的數(shù)學(xué)、英語都是100分,語文也考了98分。她在我們班以298的高分遙遙。
她的手工也做得很棒呢!記得上次學(xué)校開展變廢為寶的制作比賽。她就用了一個乒乓球和一個紙杯,竟然做出了一個精致的晴天娃娃。那娃娃可愛極了,兩只水汪汪的大眼睛好像會說話,接縫處,粘得不留一點兒空隙,就連圓圓的'乒乓球腦袋的黏貼都是如此?梢,說她心靈手巧可一點不假。
最讓我佩服的是她做絲網(wǎng)花的本領(lǐng)。上次,老師教我們做雛菊,要先固定好花蕊,再把六片葉子綁上去,最后再整形。怎么這么難?一不小心花蕊就會掉出來的,我小聲嘀咕著。開始動手了,我怎么也弄不好,抬頭看看她只見她嫻熟地套絲襪,綁絲線,不一會兒就做好了。接著,她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇!一朵可愛的雛菊花就出現(xiàn)在我們眼前!因為她的絲網(wǎng)花做得好,還被評為我們絲網(wǎng)花社團(tuán)的社長了呢!
猜猜她是誰?她就是我們班那位人見人愛,花見花開的班長——陸琳昀。
我心中的榜樣作文17
嚇你一大跳吧!也許你會說:“不是吧!竟然以卡通人物為榜樣,真夠酷的!”可我認(rèn)為她雖然是卡通人物,但是就算是卡通人物也可以向她們學(xué)習(xí)。∫苍S你看了我這篇作文也會喜歡上她呢!
她勇敢!那天,她和她好伙伴香草正在愛心工廠進(jìn)行女王后補(bǔ)的`考試時,受到諾雅爾的襲擊,面臨危險,她卻沒有逃避,而是勇敢地去面對困難。當(dāng)三位員工快被機(jī)器所傷時,她卻奮不顧身地?fù)渖先ゾ攘四切﹩T工一命。也許你會認(rèn)為這是一件很普通的事,但是在日常生活中,又有誰做到這一點呢?這樣的人一定很少。以前總有人說某某人舍幾為人,可在現(xiàn)在,有誰會真正關(guān)心他人呢?有人說自己天不怕地不[怕,可到了關(guān)鍵時刻有誰會出來承擔(dān)?然而沒有。
她有毅力!那次她和伙伴們?yōu)榱司扰笥讯タ煽蓙喩衬乙晃荒。在可可亞沙漠,?dāng)他們都走到筋疲力盡時,她的伙伴們都?xì)馕。只有巧克莉還沒有氣萎,憑著這鼓毅力,終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎,但是你知道他們背后并不是一帆風(fēng)順的,他們是從無數(shù)失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么?毅力!
每當(dāng)我遇到坎坷時,總不會忘記她有一個堅強(qiáng)的笑容,笑容背后隱藏著毅力、勇敢……
我心中的榜樣作文18
明媚的陽光照耀在泰小校園,四(4)班級里早已傳來朗朗地讀書聲。原來是學(xué)習(xí)一級的班干部呂汪可在班級的講臺上領(lǐng)著同學(xué)們早讀啊!站在班門口都能聽見呂汪可那甜甜的聲音。
呂汪可不僅人長的漂亮而且勤奮好學(xué)。一聲“叮鈴鈴”地鈴聲打斷了同學(xué)們的讀書聲,同學(xué)們一窩蜂的擠出教室,現(xiàn)在的教室空無一人,只有呂汪可一動不動的坐在座位上,目不轉(zhuǎn)睛地看著課外書。這時,班里最調(diào)皮的.同學(xué)來到了呂汪可旁邊,只見他用手在呂汪可眼前晃了晃,呂汪可生氣的說道:“別煩!”那位同學(xué)只好默默地走開了。過了一會,呂汪可的好朋友走了過來,問:“呂汪可,你為什么不出去玩呢?”呂汪可微微一笑回答道:我在看書呢!你看你看這書多精彩呀?是啊!好朋友說完跟呂汪可一起津津有味地看了起來。
時間像飛箭,眨眼間,課間十分鐘過去了。一聲上課鈴無情地打斷了同學(xué)們的歡樂。
上課時,老師讓我們寫話然后起來讀,其中劉鴻良,趙金文,潘俊杰的發(fā)言得到了同學(xué)的贊美,呂汪可把他們寫的精彩語言給合成自己的語言。老師也表揚(yáng)了她。
呂汪可勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí),我也要向呂汪可一樣勤奮。
我心中的榜樣作文19
矮小的身材,明亮的眼睛一張能說會道的小嘴,皮膚黑黑的,一肚子墨水,他是誰?
說他一肚子墨水,可是一點也不假。每節(jié)作文課,老師剛留完作文作業(yè),他馬上動筆就寫,腦子里好像有些不完的材料,在別的同學(xué)還在思考的時候,他都寫完五六行了。他是誰?
他布置作文寫得快,而且語句也非常優(yōu)美,寫人,惟妙惟肖;寫事,妙趣橫生;寫景,令人陶醉;寫物,生動形象。作文成績常常全班第一,讀他的作文,真是一種享受。長大了,她說不定是一位作家呢!他是誰?
他在學(xué)校里的官兒不算小,可她卻從來不驕傲,他總是默默無聞的`干著該干的事,她也從沒在誰面前擺過架子,從表面上看她只是班里普通的一員。他是誰?
他的學(xué)習(xí)成績一流的棒,十次考試就此考了年級前三名,在老師的眼里,他是一個幽默、待人和善、值得交朋友的人。全班大部分人都很佩服她,都愿意成為他的朋友。他是誰?
這個墨水多、成績棒的人究竟是是呢?她呀是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,他的名字大家都很熟悉,一起喊出來吧:小個子——羅楚潤。
我心中的榜樣作文20
他很聰明,他學(xué)習(xí)很好,無論語文,數(shù)學(xué)還是英語都不錯。有一次語文測驗得了91分,是因為《看圖寫話》沒有寫完整句。回家后就把這個錯誤改正過來并寫在了里,說這次會記住的。
他還是一個有毅力的孩子,每天堅持寫一篇日記,就是節(jié)假日也不會落下,F(xiàn)在都寫七本日記了!因為以前他不會跳繩,他就堅持每天早上都要練一會跳繩,還得了一個《早鍛煉小標(biāo)兵》的稱號那!現(xiàn)在他跳起繩來,能把繩子掄得“嗡嗡”直響,步子一點也不亂了,又蹦又跳的,活像一只活潑的.小兔子。
他很好學(xué),特別喜歡看書,喜歡到什么程度那?吃著飯看,坐車要看,走路也看。在看書的時候如果有不認(rèn)識的字都會馬上查字典,然后標(biāo)上拼音。媽媽愛惜地說他是個書呆子!
他是我們班的班干部,他在下課的時候維持班級的紀(jì)律,非常盡職盡責(zé)。我們班在一樓,去廁所要到二樓,在樓梯上追追趕趕非常危險只要他看見這種不安全的行為,就立馬趕上去阻止。
這就是我要學(xué)習(xí)的小榜樣。
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