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手罷工了作文

時(shí)間:2024-04-18 13:44:47 詩(shī)琳 作文網(wǎng) 我要投稿

手罷工了作文(精選32篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的手罷工了作文,歡迎閱讀與收藏。

手罷工了作文(精選32篇)

  手罷工了作文 1

  一天夜里,手指家族開了一個(gè)會(huì),拇指氣呼呼地說:“我們手最累了,所有的活都是我們干的,又臟又累可從來沒有享受過,這太不公平了!”食指說:“就是就是,好吃的東西全部都給嘴了,香的`氣味都給鼻子了,這不公平!”中指說:“還有耳朵呢!它能聽到一切美妙的聲音!睙o名指大聲嚷嚷:“對(duì)呀,對(duì)呀!就像我的名字一樣,我們是默默無聞的!毙∈种赴l(fā)出細(xì)細(xì)的聲音:“我們罷工吧!看它們?cè)趺崔k!薄昂煤煤!”大家一致同意。

  第二天,手罷工了,到了中午,嘴說:“手兄弟呀,趕緊做飯吧,我快餓死了!”手異口同聲地說:“從今天開始我們罷工了,你們自己解決吃飯問題吧!闭f完手軟軟地躺在那里。

  又過了一天,手軟綿綿地伸都伸不直了。醫(yī)生說:“你這是不吃東西得了低血糖!弊煺f:“我雖然吃到了味道,可我把營(yíng)養(yǎng)給了全身,并沒有獨(dú)自享用。”大腦對(duì)著手說:“你們的罷工害了全身呀!”

  手聽了大家的話慚愧地說:“我們太自私了,下次不會(huì)這樣了!睆拇艘院笫钟珠_始辛勤地勞動(dòng)了。小主人的身體又恢復(fù)了健康。

  手罷工了作文 2

  小剛是個(gè)愛咬手指的孩子,常常被老師和媽媽批評(píng)。

  這一天,小剛又咬手指了,手已經(jīng)受不住了,手想:今天他要干什么,我就不干什么。小剛要寫字了,可是他的.手就是不拿筆。一直到中午,其他同學(xué)都交了,就差他一個(gè)人,老師罰他抄課文。到了下午了,上英語課了,英語老師上完課,用多余的時(shí)間叫全班同學(xué)抄十個(gè)單詞四遍。小剛又不能寫字了,因?yàn)樗氖衷趧?dòng)來動(dòng)去,一會(huì)兒把橡皮切成好幾塊,一會(huì)兒把尺子弄斷,一會(huì)兒把鉛筆弄斷或咬斷。同學(xué)們聽見這些聲音,全都看向小剛,有的哈哈大笑,有的抱著肚子笑著說:“太好笑了!庇械男Φ弥辈黄鹧。英語老師聽見了笑聲,從辦公室里跑到教室,發(fā)現(xiàn)小剛一個(gè)字也沒寫,而且還在咬鉛筆,就罰他抄一百遍今天寫的單詞。上美術(shù)課了,美術(shù)老師教大家折小白兔?墒,小剛折出來的就不是小白兔。

  放學(xué)了,小剛回到家,嘆了一口氣說:“手,我以后再也不咬你了,能不能讓我寫一下字啊!笔终f:“好吧。”

  小剛終于又可以寫字了。

  手罷工了作文 3

  “寶貝,吃飯了 ,去洗手去!”

  “媽媽,我不想洗手,我的手特別干凈 !”

  “不行,吃飯之前必須洗手。 ”媽媽生氣地說 。

  我生氣地走進(jìn)房間,坐到書桌旁,開始寫作業(yè),可是我把字寫得非常丑,媽媽走進(jìn)來說:“你的字為什么這么潦草,快點(diǎn)重寫 !”

  我生氣地躺在床上,每天都在這樣,要是我的手可以罷工就好了,這樣我就可以無憂無慮地玩耍了,迷迷糊糊的我進(jìn)入了甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)中 。

  當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的手罷工了,我開心地蹦蹦跳跳,當(dāng)我正想穿衣服去上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我無法穿衣服,我只好用嘴把衣服擺平,彎下腰把身子鉆到衣服里,然后再跳一下,用了我的九牛二虎之力才把衣服穿好,我心想:手罷工了,穿衣服可真不方便呀。

  我跳下了床,發(fā)現(xiàn)餐桌上有我最喜歡的綠豆粥和糖餅,但是我無法把食物送到嘴巴里,我只能彎下腰,張大嘴,啃著糖餅,結(jié)果吃得滿臉都是 。

  到了學(xué)校后,我不能和同學(xué)一起玩耍 ,我什么也干不了,不能在打籃球,什么也不能干,我痛苦地在地上哇哇大哭 。

  正在我們哭得很傷心的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的爸爸的手沒有罷工,我高興極了,猛地睜開眼睛……動(dòng)了動(dòng)手,恍然醒悟,哦,這原來是場(chǎng)夢(mèng)啊!我終于松了一口氣。我趕緊起來去洗手池,把手手洗干凈,涂上了媽媽最愛的護(hù)手霜,溫柔地對(duì)它說:“我的小寶貝,你可千萬不能罷工啊!”

  手罷工了作文 4

  軍軍是個(gè)勤奮的孩子,他的右手每天夜以繼日地學(xué)習(xí)、做卷子,左手卻好吃懶做,什么事也不干。然而小主人卻對(duì)右手沒有一丁點(diǎn)兒偏愛,右手終于受不了了。

  夜深人靜的'時(shí)候,右手悄悄蹭到左手邊,說:“為什么我每天那么辛勤,那么辛苦,你天天什么也不干,小主人hai非常愛你呢?真不公平!弊笫终f:“那是因?yàn)槟忝嘌!誰讓你是右手呢?”右手見左手滿臉不在乎,氣得火冒三丈,惡狠狠地說:“從明天開始,我要罷工啦!”

  第二天清早,陽(yáng)光灑進(jìn)軍軍的屋子里,右手果真罷工了。軍軍穿衣服、刷牙都不方便,他感到十分奇怪,說:“我的右手是怎么回事?做什么事兒都不好。”更糟糕的是,上個(gè)月他報(bào)名了“全國(guó)青年鋼琴大賽”,初賽、復(fù)賽已通過,決賽在今天下午舉行,軍軍正為這件事發(fā)愁呢!

  比賽開始了,軍軍坐在琴凳上,彈出一種令人無法忍受的聲音。評(píng)委捂著耳朵,大喊:“停止啦!下一位!”軍軍名落孫山,哭了起來。軍軍的哭聲讓左手聽見了,左手不好意思地對(duì)右手說:“你快回來吧!我再也不偷懶了!”說完,軍軍發(fā)現(xiàn)右手真的回來了,軍軍高興的跳了起來……

  手罷工了作文 5

  暑假的一天清晨,我發(fā)現(xiàn)我的手軟弱無力。洗臉時(shí)手在垂著,想把毛巾從掛鉤上取下來,但是不管怎樣也用不上力;吃早點(diǎn)時(shí)手還在垂著,連平時(shí)覺得最輕的叉子,都像一座千金泰山。我擔(dān)心地想:今天的作業(yè)怎么辦呀?還有今天約好的自行車比賽……

  準(zhǔn)備開始做作業(yè)了,我很不情愿地走進(jìn)房間,此時(shí),連書包里的文具盒也拿不出來。“咣當(dāng)!”我聽到了爸媽出門時(shí)關(guān)門的聲音。忽然我的'手指點(diǎn)了我?guī)紫,?dāng)然那不是我能控制的,我嚇了一大跳,然后我聽到了說話聲“你好!”我邊發(fā)抖邊說:“你是誰?”“我是誰不重要,重要的是你有沒有愛護(hù)你的雙手?”我低頭一看,說話的正是我的手,我?guī)缀跻獓槙炦^去,手居然說話了,真是天下奇觀。我的手繼續(xù)說:“你用手寫字我沒意見,但是你不小心把墨水抹到我身上,不但不把墨水洗掉,還把墨筆的消色墨涂到我身上,你知不知道這些都是有毒的東西,還有……”我的手繼續(xù)聲討我。

  突然,開門聲響起,我的手趕忙對(duì)我說:“從今天起要愛護(hù)我,并且要對(duì)這件事情保密,我先觀察你一天,如果做得好,我就開始工作;如果做得不好,我就繼續(xù)罷工!蔽覜Q心好好愛護(hù)我的雙手,那就開始行動(dòng)吧!

  第二天,我的手果然履行承諾開始工作了,太好了!我連忙下床,可是我下床就跌倒了,原來我的腳也開始罷工了,啊……

  手罷工了作文 6

  我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)到我剛起床,手就罷工了。

  手罷工的我都不知道該如何把衣服穿上,想盡辦法就只能把衣服給放到床上,用頭努力地鉆進(jìn)衣服里,這樣才穿上了衣服。以前穿衣服可不會(huì)這么麻煩的,現(xiàn)在要用全身的力氣才能穿上衣服。唉!我真希望手別罷工了。

  我往樓下走,結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽的手也罷工了。我們一家人沒辦法,只好飛快地跑到外面,想趕緊解決我們的吃飯的問題。可是居然連店里老板的手也罷工了,只能用手臂夾著那鏟子拼命地炒,炒了很久,才把炒飯炒好了。雙手罷工的我們吃飯也很艱難,只能努力地用嘴去夠,然后吞到肚子里去,這樣吃飯真的很不方便,甚至要用很大的力氣才能吃完。吃完了飯,我們想去吃點(diǎn)兒水果,然而水果店老板的手也同樣罷工了。就算是買水果的話,只能用手臂把買好的水果裝在袋子里撐起來,這樣才能拿回家。想吃水果,只能用刀和手臂綁起來,小心翼翼地把水果的'皮給削掉,然后用嘴巴把水果咬起來吃。下午我們坐公交車去外婆家,結(jié)果一上公交車,就看見司機(jī)用手臂和方向盤綁了起來,原來司機(jī)的手也罷工了!司機(jī)為了掙這一點(diǎn)錢,可用了一天的精力呀!實(shí)在是太辛苦了!

  來到外婆家,我感覺疲憊不堪,就睡了一覺。一覺睡醒,看到我的手回來了。我長(zhǎng)嘆一口氣,才知道這只是做了一場(chǎng)夢(mèng),我對(duì)著我的手說:“謝謝你們,要不是你們,我真的都不知道該怎么辦?我愛你們,我的雙手們啊!”

  手罷工了作文 7

  有個(gè)小男孩叫克力,他每天忙忙碌碌,一刻也不停下。疲憊的手心想:“我每天都很辛苦的工作,卻沒有報(bào)酬,我真不想干了”!想到這兒,手真的任性地罷工了。

  太陽(yáng)緩緩升起,克力一如既往地起床疊被子,可是他發(fā)現(xiàn)雙手不聽使喚,不論他用了什么方法,手就是不回應(yīng)他,于是小男孩焦急地問:“手,你為什么不干活了?”手一聲不吭,他不停地問,手不耐煩了,終于說話了:“因?yàn)槲颐刻旄苫詈芾蹍s沒有報(bào)酬,還起滿了厚厚的繭,我罷工了!”

  小男孩克力沒有辦法,他無奈地跑過去給媽媽說出了自己的苦惱,媽媽聽后告訴他:“我可以幫你,不過你得想想怎么讓手以后怎么工作起來”。“好的,媽媽!笨肆隙ǖ钠诖

  之后,媽媽幫克力穿上衣服,疊了被子,洗刷,吃飯……克力心里很難過她是多么想讓手回來工作。】肆ο氲饺绻衷倌芑貋砉ぷ,我一定好好珍惜,想著想著克力傷心的流出了眼淚……手看到小男孩傷心的樣子心里也不是滋味,想著本來就是小男孩身體的一部分,自己還貪心的'想要報(bào)酬,它也想念自己勤勞的模樣。

  第二天的清晨,克力驚喜的發(fā)現(xiàn)手又可以做想做的事情了,他開心極了!

  手罷工了作文 8

  這是一個(gè)美好的夏夜,人們已經(jīng)沉浸在睡夢(mèng)之中了。突然,一陣“窸窸窣窣”的聲音打破了夜的寧?kù)o,原來是手家族在開會(huì)。

  一雙皺巴巴的手生氣地說:“農(nóng)民種地把我折磨得死去活來!薄翱刹皇菃?”一雙嬌嫩的手說,“學(xué)生晚上一刻不停地用我來寫作業(yè)。”伴隨著一陣哭聲,另一只手提議道:“不能再這樣了,我建議大家罷工!”其他手“頻頻點(diǎn)頭”,說:“對(duì)對(duì)對(duì),從今天起,我們集體罷工!”所有的手都?xì)g呼雀躍。

  第二天一大早,人們驚訝地發(fā)現(xiàn),自己的手不見了!東找西找都找不到,最后只好無奈地接受了這個(gè)事實(shí)。但沒手的日子簡(jiǎn)直亂七八糟:人們沒法燒菜做飯,學(xué)生不能寫作業(yè),工人沒法干活……你猜怎么著?商店全關(guān)了,交通大堵塞,人們只能放假在家……整個(gè)社會(huì)一片混亂。

  這樣的.日子讓人無法忍受,人們終于明白了手有多重要,他們開始瘋狂尋找自己的手。但是,聰明的手家族一看到人就躲,和人們斗智斗勇。無計(jì)可施的人們打算訓(xùn)練自己的腳來替代手,可惜沒有一只腳愿意增加額外的工作量。腳家族強(qiáng)烈抗議道:“如果把我們變成‘手’,我們也要罷工!”人們嚇得趕緊收回成命,因?yàn)檎l都不樂意變成沒手沒腳的怪物。

  最后,手家族派出代表和人類談判。人們終于明白了手的委屈,答應(yīng)以后一定會(huì)勞逸結(jié)合,好好愛護(hù)自己的手。從此,手和人類互相配合,又過上了幸福的日子。

  手罷工了作文 9

  有一天,小主人丁丁考試又考了不及格,他勃然大怒,對(duì)著自己的手,說:“都怪你,這次考試又考了不及格,害我回去又要被媽媽打,真實(shí)氣死我了!”說著還用左手打了幾下右手。手也生氣了,忽然開了口說:“這能怪我嗎?你天天打游戲、打籃球,不把學(xué)習(xí)放在心上,考試又考了不及格,就怪我,我不干了!”丁丁以為手只是在開玩笑,所以就沒把事放在心上。

  第二天早上,丁丁發(fā)現(xiàn)了自己的手不聽使喚了。想做一會(huì)兒作業(yè),手就是不配合。玩游戲吧!連鼠標(biāo)也握不住了。“去打籃球吧!“丁丁自言自語地說?傻搅嘶@球場(chǎng)上,籃球怎么拿也拿不住,還被小伙伴們?nèi)⌒α恕?/p>

  丁丁實(shí)在受不了了,他求道:“手啊!我知道錯(cuò)了,對(duì)不起!我知道考試不及格都怪我,我不該怪你。:手開心地說:“你知道我罷工后的滋味了吧。要是你答應(yīng)我以后再也不把自己的.錯(cuò)推給別人的話,我就可以回來繼續(xù)做你那雙靈巧的小手,你能答應(yīng)我嗎?”“當(dāng)然可以,我一定保證以后再也不把自己的錯(cuò)推給別人了,我一定好好學(xué)習(xí)不在貪玩了!倍《〖t著臉羞愧地說。

  從此以后,小主人丁丁變成了一個(gè)好學(xué)的孩子。他的手呢?當(dāng)然是幫著他取得更好的成績(jī)了。

  手罷工了作文 10

  別人都說我是一個(gè)心靈手巧的孩子。我很高興,覺得我的手是個(gè)大功臣。所以我經(jīng)常夸贊我的手,手得意極了,認(rèn)為大家都應(yīng)該聽它的。

  可別的'器官不這么認(rèn)為,于是它們晚上吵了起來。“你們看看我,什么都干,可你們呢?天天都閑著,難怪小主人天天夸我。你們真應(yīng)該向我學(xué)習(xí),什么都聽我的!”手說。

  “什么!要是沒有我,你們能聽到美妙的聲音嗎?”耳朵問手。手還沒來得及回答,鼻子就問:“要是沒有我,你們能聞到花兒的香氣嗎?再說……”

  手聽了這些話,氣了個(gè)半死,一怒之下決定罷工。可沒有手的生活并不是很好。小主人早上急著上學(xué),要吃早飯,可手不幫他拿食物。所以,小主人只好空著肚子去上學(xué);吃早餐時(shí),手也不愿意幫忙,小主人只好彎著腰,用嘴巴笨拙地喝著稀飯,結(jié)果弄得滿臉都是飯粒,受到了同學(xué)們的嘲笑。

  麻煩事還有很多呢!寫作業(yè)時(shí),手也不幫忙麻煩事還有很多呢!寫作業(yè)時(shí),手也不幫忙,所以小主人的作業(yè)沒有寫,受到了老師的批評(píng);晚上睡覺時(shí),由于天涼,需要蓋被子,可手還是不幫忙,結(jié)果凍得小主人蜷縮成一個(gè)球;在小主人玩耍的時(shí)候,手還是不干,弄得小主人天天都不開心……

  一連幾天下來,所有的器官都受不了了。于是,它們決定把手請(qǐng)回來。它們都說手的好話,手高興極了,又回來工作了。

  “啊!有手的生活真好呀!”小主人說到。

  手罷工了作文 11

  一天早上,我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了,連一本書都拿不起來,我嚇得趕緊去找爸爸媽媽?墒撬麄兊氖侄紱]事。無奈之下,媽媽只好帶著我去醫(yī)院檢查?舍t(yī)生卻說我的手沒什么大礙,也檢查不出個(gè)所以然,媽媽只好帶著我回家。由于我的手罷工了,什么也做不了。吃飯的時(shí)候,媽媽只能喂我吃。在學(xué)校上課的時(shí)候,也寫不了作業(yè),只能讀書。晚上回到家里,我要整理第二天用的課本,就連書包都不能整理了……

  這種可怕的生活持續(xù)了三天,晚上我躺在床上睡不著,突然聽到了一陣說話聲。“好了,我們的度假也該結(jié)束了,現(xiàn)在我們?cè)摶氐街魅松磉吜,不然主人?huì)遭殃的.!毙∧粗刚f道。我聽到了它們的話,生氣地問:“喂!你們這些小東西,為什么要罷工啊?你們知道這樣給我的生活帶來了多大的不便嗎?”

  “因?yàn)槟闾恢v究衛(wèi)生,用我們摸摸這摸摸那。大人們家都很討厭我們,你看看指甲里還藏了很多細(xì)菌,讓我們和那些細(xì)菌在一起,我們討厭這種生活。我們要集體罷工!給你一個(gè)教訓(xùn),因?yàn)槲覀兿矚g愛干凈的主人。”手指?jìng)兤咦彀松嗟卣f到。

  聽了它們的話以后,我感到很慚愧。我決定,要做一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。

  手罷工了作文 12

  “叮叮!濒[鐘響了。天還沒有亮,主人就迫不及待地拉著手起床,手只好聽主人的吩咐,投入到忙碌的一天中。

  手哭著對(duì)主人說:“我真的太累了,能讓我休息一會(huì)兒?jiǎn)幔俊敝魅死淅涞鼗卮鸬溃骸斑@么多活要干,還不快去!”手累得上氣不接下氣,轉(zhuǎn)身卻看見正在享受美食的嘴巴、正在聽音樂的'耳朵、正在欣賞精彩節(jié)目的眼睛,只有自己卻在忙著。

  “我要罷工”手在心里吶喊著。她想讓主人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不能只知道索取,而不懂回報(bào)。于是,手開始了自己的罷工計(jì)劃。

  第二天,主人像往常一樣催促著,可手就是一動(dòng)不動(dòng),主人才發(fā)現(xiàn)沒有了手,自己什么也不會(huì)。在家,不會(huì)穿衣服、洗漱、吃飯;在學(xué)校,不會(huì)寫字,做值日,還會(huì)被同學(xué)嘲笑。主人傷心地哭了起來,請(qǐng)求手的原諒:“你從來不知道關(guān)心我”。手抱怨著,“你總把我咬得傷痕累累,讓我去摳眼屎、鼻涕,讓我做這做那,還不給我洗澡,整天把我弄得滿身臭氣。同樣是手,你看鄰居家的小主人,經(jīng)常給手修剪指甲,涂護(hù)手霜。”

  小主人意識(shí)到自己太自私,對(duì)手說:“以后我一定改正”。

  從此以后,主人改掉了壞習(xí)慣,更加愛護(hù)手了,而手再也沒罷工過了,更加盡心地配合主人。

  手罷工了作文 13

  這一天,小明剛起床,發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,不管他怎么用力抬起手臂,原本靈活、運(yùn)用自如的兩只手卻不聽使喚了。小明一下子就慌了,這可怎么辦呀?沒有了雙手可怎么去洗臉?怎么刷牙?怎么寫作業(yè)……光想想都覺得恐怖。他不明白:這一雙手怎么就突然罷工了呢?到底是因?yàn)槭裁匆T工呢?

  忽然,耳邊傳來了爭(zhēng)吵聲。仔細(xì)一聽,原來是手和嘴巴彼此看對(duì)方不順眼,互相挑刺兒呢。只聽手說:“我每天都非常的忙碌,你卻張著一張大嘴每天只知道吃東西,為什么都不干活啊?”嘴說:我的工作就是負(fù)責(zé)吃喝玩樂的`,你天生就是該干活的。手聽了非常生氣,它對(duì)嘴說:我要罷工了,看你還怎么吃好的、喝好的?”。嘴對(duì)手說:“你不能罷工,如果主人沒有了手,其他器官也都不能正常工作了!笔诌是不聽嘴的話,任性的罷工了。

  自從手罷工后,主人小明想做的事情都做不了了,比如:飯菜吃不到肚子里、穿臟的衣服沒法洗、老師布置的作業(yè)無法完成、鞋帶散了也沒辦法)等……嘴巴開始后悔自己說過的話。

  這樣的情景持續(xù)了兩天,小明實(shí)在受不了啦!他對(duì)嘴巴說:“你和手都有自己獨(dú)一無二的作用,離開誰也不行。分工合作、互幫互助才能做自己想做的事情!

  嘴巴聽了主人的話后,主動(dòng)找到手道歉。從此以后,它們各司其職,配合得越來越默契,小明看見了非常開心。

  手罷工了作文 14

  一天夜里,手指家族開了一個(gè)會(huì),拇指氣呼呼地說:“我們手最累了,所有的活都是我們干的,又臟又累可從來沒有享受過,這太不公平了!”食指說:“就是就是,好吃的東西全部都給嘴了,香的氣味都給鼻子了,這不公平!”中指說:“還有耳朵呢!它能聽到一切美妙的聲音!睙o名指大聲嚷嚷:“對(duì)呀,對(duì)呀!就像我的`名字一樣,我們是默默無聞的!毙∈种赴l(fā)出細(xì)細(xì)的聲音:“我們罷工吧!看它們?cè)趺崔k!薄昂煤煤!”大家一致同意。

  第二天,手罷工了,到了中午,嘴說:“手兄弟呀,趕緊做飯吧,我快餓死了!”手異口同聲地說:“從今天開始我們罷工了,你們自己解決吃飯問題吧!闭f完手軟軟地躺在那里。

  又過了一天,手軟綿綿地伸都伸不直了。醫(yī)生說:“你這是不吃東西得了低血糖。”嘴說:“我雖然吃到了味道,可我把營(yíng)養(yǎng)給了全身,并沒有獨(dú)自享用!贝竽X對(duì)著手說:“你們的罷工害了全身呀!”

  手聽了大家的話慚愧地說:“我們太自私了,下次不會(huì)這樣了!睆拇艘院笫钟珠_始辛勤地勞動(dòng)了。小主人的身體又恢復(fù)了健康。

  手罷工了作文 15

  有一天,小主人丁丁考試又考了不及格,他勃然大怒,對(duì)著自己的手,說:“都怪你,這次考試又考了不及格,害我回去又要被媽媽打,真實(shí)氣死我了!”說著還用左手打了幾下右手。手也生氣了,忽然開了口說:“這能怪我嗎?你天天打游戲、打籃球,不把學(xué)習(xí)放在心上,考試又考了不及格,就怪我,我不干了!”丁丁以為手只是在開玩笑,所以就沒把事放在心上。

  第二天早上,丁丁發(fā)現(xiàn)了自己的手不聽使喚了。想做一會(huì)兒作業(yè),手就是不配合。玩游戲吧!連鼠標(biāo)也握不住了!叭ゴ蚧@球吧!“丁丁自言自語地說?傻搅嘶@球場(chǎng)上,籃球怎么拿也拿不住,還被小伙伴們?nèi)⌒α恕?/p>

  丁丁實(shí)在受不了了,他求道:“手啊!我知道錯(cuò)了,對(duì)不起!我知道考試不及格都怪我,我不該怪你。:手開心地說:“你知道我罷工后的滋味了吧。要是你答應(yīng)我以后再也不把自己的錯(cuò)推給別人的'話,我就可以回來繼續(xù)做你那雙靈巧的小手,你能答應(yīng)我嗎?”“當(dāng)然可以,我一定保證以后再也不把自己的錯(cuò)推給別人了,我一定好好學(xué)習(xí)不在貪玩了。”丁丁紅著臉羞愧地說。

  從此以后,小主人丁丁變成了一個(gè)好學(xué)的孩子。他的手呢?當(dāng)然是幫著他取得更好的成績(jī)了。

  手罷工了作文 16

  小剛是個(gè)愛咬手指的孩子,常常被老師和媽媽批評(píng)。

  這一天,小剛又咬手指了,手已經(jīng)受不住了,手想:今天他要干什么,我就不干什么。小剛要寫字了,可是他的手就是不拿筆。一直到中午,其他同學(xué)都交了,就差他一個(gè)人,老師罰他抄課文。到了下午了,上英語課了,英語老師上完課,用多余的`時(shí)間叫全班同學(xué)抄十個(gè)單詞四遍。小剛又不能寫字了,因?yàn)樗氖衷趧?dòng)來動(dòng)去,一會(huì)兒把橡皮切成好幾塊,一會(huì)兒把尺子弄斷,一會(huì)兒把鉛筆弄斷或咬斷。同學(xué)們聽見這些聲音,全都看向小剛,有的哈哈大笑,有的抱著肚子笑著說:“太好笑了。”有的笑得直不起腰。英語老師聽見了笑聲,從辦公室里跑到教室,發(fā)現(xiàn)小剛一個(gè)字也沒寫,而且還在咬鉛筆,就罰他抄一百遍今天寫的單詞。上美術(shù)課了,美術(shù)老師教大家折小白兔?墒,小剛折出來的就不是小白兔。

  放學(xué)了,小剛回到家,嘆了一口氣說:“手,我以后再也不咬你了,能不能讓我寫一下字啊!笔终f:“好吧!

  小剛終于又可以寫字了。

  手罷工了作文 17

  在嘟趣小區(qū)中,有一個(gè)小男孩叫煩煩。他整天煩這煩那的,“忙”得不可開交。他煩學(xué)校,煩父母,煩作業(yè),煩課本……有時(shí)候會(huì)煩自己!別人遇見煩煩,都說:“唉,真倒霉會(huì)遇上他!

  有一天,煩煩被蚊子叮了,氣得鼻子直冒煙,用手狠狠的拍了過去,“啪!”沒打著蚊子,卻把腿打得老疼。他對(duì)手吼道:“我從今以后再也不需要你們了!”手也生氣了:“行,那我們就罷工!”他們冷冰冰地回敬道。

  這可把蚊子大家庭引來了,他們?cè)跓┥砩献蠖R豢,右叮一口。煩煩想用手將蚊子拍死,可是他們紋絲不動(dòng),煩煩才想起,手罷工了。最苦的`還不是這個(gè),當(dāng)他想拿東西吃時(shí),手不肯,只得餓著。當(dāng)玩具被弟弟搶去研究時(shí),他也只能呆呆的看著。你別覺得“研究”這詞聽著不錯(cuò),其實(shí)弟弟是將玩具扔來扔去,有時(shí)還會(huì)咬上一口。晚上上床睡覺時(shí),甚至連被子都不能蓋……唉,這樣的生活太悲慘了。

  煩煩這才意識(shí)到手的重要,于是他對(duì)手說:“對(duì)不起手兄弟,我那時(shí)還不知道你們有這么重要,所以,請(qǐng)你們?cè)徫,再次跟我做朋友好嗎?”手還巴不得聽他這么說呢,很高興的說:“好,我們?cè)從悖 ?/p>

  從此以后,煩煩與手又成了最好的朋友。

  手罷工了作文 18

  從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有個(gè)叫“Z”的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的人天天都只能靠著手工過日子。

  有一天晚上,人們都睡熟了,人們的雙手偷偷溜走,它們?cè)谝粋(gè)無人知道的角落里舉行了一場(chǎng)會(huì)議,“我們天天就只能辛苦這辛苦那,連一次休息的`時(shí)間都沒有,你看腿多舒服,天天就走一會(huì)路,還可以躺在床上呢。”一雙手發(fā)話了“就是,就是,天天我們自己我們自己幫人們換來的美食,我們一口都吃不到,連聞都不能聞。”另一雙手發(fā)話了,要不我們罷工吧,自己去享受美好的生活,一個(gè)聲音從坐位上傳來,所有的手異口同聲說:“好,好,好,罷工了,我們不干啦”!

  第二天一早,人們?nèi)スぷ鲿r(shí)才發(fā)現(xiàn)手居然罷工了,農(nóng)民沒有了手連飯都吃不了,老師沒了手也上不了課,公務(wù)員不能上班,生活過得比之前還累。

  國(guó)家的國(guó)王見大事不妙,叫人把所有的手召集在一起,對(duì)它們說:“你們?cè)诿恳粋(gè)月都可以休息一天,還可以自由玩耍,請(qǐng)你回來吧,一雙雙手說:“可以回去,因?yàn)樘貌挥迷傩量嗄敲炊啵有假期呢!”一雙雙手不但很開心,它們還明白人們是多么需要它們。

  一雙雙手又到人們身上,從此就再也沒有罷過工。

  手罷工了作文 19

  一天早上,我正在寫作業(yè)。突然聽見我那雙勤勞的手嘆了一口氣說"我每天負(fù)責(zé)干活真辛苦,不像眼睛那樣可以欣賞美麗的風(fēng)景,還有嘴巴可以品嘗美味的食品。我實(shí)在太虧了。從現(xiàn)在開始,我決定罷工了。"

  面對(duì)雙手突如其來的罷工不動(dòng)了,我不知所措。我的作業(yè)怎么完成呢?還有。我憤怒地對(duì)自己的手說"小手小手,你為什么要罷工呢?。你這樣罷工,我的作業(yè)怎么辦。要是交不了作業(yè),為你是問。⒛请p手得意地對(duì)我說"誰讓你整天隨意用我來干活,除非你讓我休息一會(huì)兒。"我心里想,手是我自己的。過一下子,你就會(huì)乖乖的聽我的話,要比耐性,我可比擬強(qiáng)多了。我和我的雙手就這樣耗著不知不覺中午到了,我肚子餓了。來到了廚房正想去桌子上吃飯的',可是自己的手還在罷工不能動(dòng),我失落的干瞪眼?粗埐酥绷骺谒一氐搅朔块g躺在自己的床上想到了一個(gè)成語,就是畫餅充饑,剛想畫的時(shí)候才想起手還在罷工咧。現(xiàn)在的我就像熱鍋上的螞蟻,心里感到十分難過。

  終于,我鼓起了勇氣對(duì)我的手說"小手對(duì)不起,我不應(yīng)該不顧你的感受,就隨便讓你干活,你能原諒我嗎?"我的話音剛落。發(fā)現(xiàn)自己的手可以動(dòng)了。

  手罷工了作文 20

  有一天,小丁又考不及格,他大發(fā)雷霆對(duì)手說:“都怪你寫得太慢,害我沒做完,考不及格,回去又得被媽媽教訓(xùn)。”說完,小丁還用左手打了右手三下。手被惹怒了,終于開口說:“這能怪我們嗎?是你天天打游戲,拼樂高和打籃球,都不把學(xué)習(xí)放在心上,現(xiàn)在考試不及格就怪我們,我們不干了!毙《∫詾樗麄?cè)陂_玩笑,一點(diǎn)也沒放在心上。

  第二天,小丁想打一會(huì)兒游戲,可是手怎么也抬不上來;小丁想寫作業(yè),可是手卻拿起籃球打了起來,媽媽聽見了聲響,連忙跑了過來,看見不做作業(yè)的小丁,氣得滿臉通紅,拿起鐵絲就朝小丁打。被打后的小丁雙眼瞪著兩只不受控制的手,悶悶不樂去睡覺了。

  中午,他和朋友一起拼樂高,小丁連樂高都拿不起來,朋友們嘲笑小丁。小丁哀求手說:“請(qǐng)你們?cè)徫,我以后再也不貪玩了,?huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績(jī),再也不會(huì)把我的錯(cuò)推給別人了!笔致牶笥^察了小丁一段時(shí)間,他們覺得小丁的.認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很誠(chéng)懇就原諒了他。

  從此,小丁每次都取得好成績(jī),他的手呢?一直配合小丁取得更好的成績(jī)。

  手罷工了作文 21

  今天晚上,我躺在床上,突然聽到一陣微小的爭(zhēng)吵聲。是我的手在說話。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,右手說:“每天幫主人寫字,我才是最厲害的!”左手說:“不對(duì),主人寫字的時(shí)候,我?guī)兔Π粗咀樱也攀亲顓柡Φ摹?/p>

  他們吵啊吵。越吵越來勁。最后都快向我說話的時(shí)候那么大了,我趕緊阻止,害怕媽媽聽見。兩只手問我,小主人,誰才是最厲害的?我想了一會(huì),回答道:“你們都非常厲害你們都是獨(dú)一無二的!甭牭搅诉@些話,手可開心了!心想:我是獨(dú)一無二的,我可真厲害!

  過了一會(huì)兒,手又問道:“什么是獨(dú)一無二?”我回答道:“我啊,就是世界上只有一個(gè)你,沒有人會(huì)像你一樣棒。

  右手又生氣地說道:“我得幫你寫字,弄得滿手都是墨汁。握筆的'時(shí)候,我身體很不舒服!”

  “對(duì)不起”我說,“我一定會(huì)小心的!

  第二天晚上,我靜靜地等著,卻沒有聽到那陣微小的聲音。手還是像往常一樣靜靜地握筆,捧書。我很失落,多么希望它還能像那樣繼續(xù)和我說話。

  手罷工了作文 22

  在一個(gè)鴉雀無聲的夜晚,趁著主人入睡了,家家戶戶的人他們的手紛紛討論起來了。

  有的說:“人類也真是,別人擰不開瓶蓋的時(shí)候,他說,我來幫你吧。實(shí)際上,他不過想逞能,讓別人崇拜他力氣大。結(jié)果弄得我可疼了!”

  有的說:“人類真自私,自己發(fā)脾氣的時(shí)候,就咬我,我真的好痛!”還有的說……

  “要不我們罷工吧!”,“罷工!”手齊聲應(yīng)道:“對(duì)呀,誰讓人類總是這樣對(duì)我們呢?”“好,那么我們就一起罷工!”

  第二天早上,小女孩起床想穿衣服時(shí),可雙手不聽指揮地跳起舞來。小女孩很詫異,高聲大喊:“媽媽——”

  媽媽聽到小女孩的喊聲,急忙跑過去。女孩一邊跳舞一邊說:“你怎么也在跳這個(gè)舞,我也是!”他們不知道,全國(guó)的手都不聽指揮了!

  他們找到了最有名的`科學(xué)家“巴克特”,可“巴克特”的手也不聽指揮了。不過他之前發(fā)明了一個(gè)寶貝:不論什么語言,都可以翻譯成人類的語言。

  于是,巴克特用雙腳夾住翻譯器,來到一個(gè)寬闊的地方,周圍的人聽說都圍了過來,巴克特問手:“你為什么不聽指揮了?”

  手把心里話都告訴了巴克特,人們聽了立馬說:“原來是這樣,我們以后再也不這樣了,不逞強(qiáng),不咬手指甲了!”

  手罷工了作文 23

  軍軍是個(gè)特別勤奮的孩子,他夜以繼日地學(xué)習(xí)、做卷子,所以拿筆的右手就會(huì)十分累,但左手卻好吃懶做,什么事也不干,可主人對(duì)右手卻沒有一丁點(diǎn)偏愛,終于有一天右手受不了了。

  夜深人靜的時(shí)候,它們倆聚在一起,右手對(duì)左手說:“這太不公平了,我每天辛勤工作;而你整天偷懶,主人對(duì)你卻愛護(hù)有加!”

  左手卻懶洋洋地說:“那也只能怪你命苦呀!誰叫你是右手!庇沂挚醋笫帜歉睗M不在乎的樣子,心中不是個(gè)滋味,于是右手咬緊牙關(guān)說:“從明天開始,我要罷工了!”

  第二天,右手果然真的罷工了,無論軍軍干什么都不好,他感到十分奇怪,說:“我的右手是怎么回事?怎么不聽使喚了呢?”一個(gè)月前,軍軍報(bào)名了首屆“青少年鋼琴賽”,過了初賽、復(fù)賽,今天下午就是決賽了,現(xiàn)在發(fā)生這種事情,這該怎么辦呢?軍軍為這件事情而發(fā)愁呢!

  比賽開始了,可是當(dāng)軍軍坐在鋼琴前,傳入大家耳中的.卻是一陣陣令人無法忍受的噪音,評(píng)委們皺起了眉頭,捂住了耳朵。評(píng)委們不約而同地叫到:“停止啦!下一個(gè)!”比賽結(jié)束了,軍軍名落孫山?粗娷娍迒手,左手和右手都不好意思地抬起身子幫軍軍擦眼淚。

  手罷工了作文 24

  昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),手罷工了吧。我的手真成了一個(gè)小拳頭,手上的手指也看不見了。

  第二天我醒來了,我的手真的沒有了,跟昨天晚上的夢(mèng)差不多一樣。我以前穿衣服就十秒,可現(xiàn)在我穿衣服要十幾分鐘。當(dāng)我把衣服穿完的時(shí)候,我一出房間門沒看到早飯,媽媽說:我和你爸爸的手都罷工了,做不了早飯了。我說:媽媽、爸爸那我們出去吃吧!好嗎?媽媽爸爸說好!當(dāng)我們要走出門的時(shí)候,我們要用一雙手握住,把鎖轉(zhuǎn)一圈才能開門。

  我們來到了飯店,看見了飯店的員工和老板的手也罷工了。他們弄個(gè)菜都很難。過了很久,菜弄好了,我們吃個(gè)飯都很難。只能直接用嘴去咬,結(jié)果一頓飯吃完,滿臉都是返飯粒。真是太臟了。沒辦法,又去洗手間洗。過了一會(huì)兒才弄好,上學(xué)馬上要遲到了!

  我連忙跑到學(xué)校,我跑哇跑哇,終于跑到了學(xué)校。可我到了學(xué)校里我已經(jīng)遲到了。

  這時(shí)候我醒來了。爸爸從客廳來到了我的.房間,這時(shí)我才知道剛剛是做了一個(gè)夢(mèng)。我趕緊上去,擁抱了爸爸。

  我以后也要愛護(hù)自己的身體,珍惜自己的生命,因?yàn)樯倭四臉佣疾恍邪 ?/p>

  手罷工了作文 25

  皮皮這已經(jīng)上六年段,可是還是改開了他那不講道理的壞習(xí)慣,哦!皮皮的壞習(xí)數(shù)也數(shù)不出來!

  皮皮不喜歡寫作業(yè)。你看!他正在外面開心的在玩呢?媽媽看見了,連忙跑下樓,瞪著眼眼,挑起眉頭,看著正在玩的皮皮,就問道:“今天難道沒有作業(yè)嗎?快回家寫!”只見皮皮大聲回道“寫作業(yè)有什用!還不如玩。”

  皮皮更不愛惜自己的手。你再看那滿是鮮血的`手是誰的?啥!那就是我們的皮皮!不愛惜手,讓手摘玫瑰!小手想:主人明明知道政瑰有刺還讓我們?nèi)フ覀兊闹魅撕脡难剑?/p>

  不愛惜手的皮皮不只不愛惜手。還有一次,皮皮生氣了!心情很不通快。就用自己的手在桌子上一直打,打了很多次時(shí)小手大聲說道:“停!”于是手就不動(dòng)了。像冬冬一樣的小手停止工作。

  皮皮發(fā)現(xiàn)自己的手不動(dòng)了,便哭!翱抻惺裁从茫 眿寢尠蜒矍暗囊磺卸伎匆娏!而且還把手為什么不動(dòng)告訴了他。皮皮想了一會(huì)終于明白了,便響小手道歉:“小手,對(duì)不起,我不該把自己的怒火發(fā)泄到你身上!”小手原諒了知錯(cuò)的主人。

  從此,小手和主人再也沒有傷害小手了!

  是呀!勞動(dòng)才是最美的,人的價(jià)值必須靠雙手去創(chuàng)造。手認(rèn)識(shí)自己的巨大價(jià)值后,再也不罷工了。

  手罷工了作文 26

  今天,我寫作業(yè)寫到晚上九點(diǎn),就是想明天媽媽帶我玩一整天,不然,我可不會(huì)寫到這么晚。

  “啊!我終于寫完了,”我叫道,說完,我就跑到房間睡覺了。在夢(mèng)中,我聽到我的一雙手好像在跟我說話,它們說:“氣死我了,真是的,天天都需要我做事,有的時(shí)候還在我身上畫畫呢!今天都是因?yàn)樾≈魅说膵寢屨f明天帶她去玩,不然,我就不會(huì)那么累!”

  我聽見了,想:它們?cè)趺粗烂魈鞁寢屢獛胰ネ嫜?

  兩雙手接著說:“算了,我在這可住不下去了,我還是辭職吧,我要去做天上的星星!

  我聽了,想:這可不行呀,我的手做了天上的星星,我還怎么吃飯,寫作業(yè)呀?

  于是我趕緊抓住我的手,可是,晚了,它們?cè)缱兂闪颂焐系男切牵覍?duì)著星星說:“不要呀!,你們不要走呀!”可是我的話它們就是不聽,飛得越來越高,最后離開了我的視線。

  第二天早上,我起來時(shí),家人看見我的手不見了,很驚訝。又很害怕,都跑出家門,我想:這下怎么辦,我的`手變成了天上的星星,大家都被我嚇跑了……

  “嘰嘰嘰”窗戶旁響起了小鳥的叫聲,我醒了,看見手還在,就松了一口氣說:“我下次不會(huì)在手上亂涂亂畫了!我要好好保護(hù)我的手!”

  手罷工了作文 27

  今天早上,我來到學(xué)校,準(zhǔn)備早點(diǎn)讀書。突然,我的手不聽使喚,動(dòng)彈不得。原來我的手太累了,打不動(dòng)

  上課時(shí),老師布置了一些作業(yè),但我的手拿不住鋼筆。老師知道后,凱恩讓我不做作業(yè),旁邊的同學(xué)投下羨慕的目光

  第二是體育課,我的手還是動(dòng)不了。體育老師讓我回教室休息。我很高興。我認(rèn)為罷工是件好事,午飯后,我連勺子都拿不住了,只好請(qǐng)同學(xué)們喂我。但學(xué)生們都埋頭,沒人想喂我。我不得不看著它們津津有味地嘰嘰喳喳,我不停地吞咽。我的`肚子餓得“咕嚕咕嚕……”響了

  下午,這是我最喜歡的信息技術(shù)課。我今天學(xué)到的是有趣的編程。我只能眼睜睜地看著學(xué)生們用靈活的手拖著代碼,開始抱怨自己的手怎么沒那么有競(jìng)爭(zhēng)力

  興趣班上,老師讓我們做樂高拼貼,我想玩樂高太多了,所以用盡了所有的力氣,想動(dòng)手,但手不動(dòng)。過一會(huì)兒,老師會(huì)給我們春蠶,讓我們帶回家養(yǎng)?墒俏业氖,卻怎么也收不起來。我很傷心,看著大家都得到了蠶,我大汗淋漓

  罷工不好!你快點(diǎn)開始工作“叮…”鬧鐘響了。原來是個(gè)夢(mèng)!我很趕時(shí)間。

  手罷工了作文 28

  亮亮有一個(gè)不愛洗手的壞習(xí)慣。

  這一天,他的手忍無可忍地決定罷工。手很生氣地對(duì)亮亮說:“小主人太不講衛(wèi)生了!一會(huì)兒用我去擦鼻涕;一會(huì)兒,用我去摘花;一會(huì)兒,用我去挖沙子;一會(huì)兒又用我去捉蟲子。你做完這些事后,還不洗手,我一定要罷工!”于是,手罷工了,它什么活兒也不干了。這下,亮亮可就遭殃了,他什么事都不能做。

  作業(yè)寫不了,喝水喝不了,洗臉洗不了,連書也翻不了,飯也吃不了,真是太麻煩了!無奈之下,亮亮只能選擇與手和好了!“我親愛的手呀!”亮亮誠(chéng)懇地說道:“以后一定改掉不洗手的壞毛病,不惹你生氣也,請(qǐng)你干一點(diǎn)活兒吧,我以后一定好愛護(hù)你,我們還是和好吧!”手聽亮亮說得那么誠(chéng)懇,心一軟,提出了一點(diǎn)要求,它說:“看在我們以往朝夕相處的份兒上,我就原諒你一次,不過以后你一定要改掉些壞毛病,養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。不然,我會(huì)再次罷工!”亮亮聽后,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

  之后亮亮又變成了一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子了。我們可不能和亮亮一樣,我們應(yīng)該愛護(hù)自己的手,勤洗手、勤剪指甲,讓我們的手變得干干凈凈,這樣,我們的手才不會(huì)罷工呦。

  手罷工了作文 29

  一天晚上,腦子、手和眼睛三個(gè)爭(zhēng)吵起來。

  手驕傲自滿地說:“你們誰敢和我比試高低,我寫作業(yè)、吃飯、穿衣服都能干。再看看你們干啥啥不行,沒有一點(diǎn)特點(diǎn)。”

  眼睛一聽瞪了手一眼說:“就你,拿什么在這驕傲,我能看見全世界的`美景,你行嗎?我能幫小主人看書,辨認(rèn)方向,看紅綠燈……你們誰可以?誰可以?”

  腦子聽了,自己的小暴脾氣壓制不住了,說:“我是所有器官的老大,你們居然敢諷刺我,信不信我分分鐘把你們罵到自卑!

  它們仨爭(zhēng)得你來我往,誰也不讓誰。手當(dāng)即決定罷工,另外兩人也決定罷工。

  小主人一覺醒來,想穿衣服卻發(fā)現(xiàn)手動(dòng)不了,只能把頭鉆到衣服里,小主人又想下去吃早飯,發(fā)現(xiàn)眼睛看不見了,差點(diǎn)兒摔倒了,腦子沒有了它的指揮,小主人做不了數(shù)學(xué)題。

  嘴巴趕緊說:“你看你們,小主人快沒命了,你們還在玩,小主人沒有了誰都不行,所以你們一樣重要!

  手、眼睛和腦子知道了錯(cuò)誤,各自說了聲對(duì)不起。從這以后,它們?nèi)齻(gè)團(tuán)結(jié)友愛,成了好朋友。

  手罷工了作文 30

  小明是個(gè)愛彈電子琴的男孩子,可他的右手最近罷工啦!

  有一天,左手說:“右手,你可真累!你看我,不用干那么多的活。”右手一聽,火冒三丈,說:“你整天沒事干,我從今天起要罷工,我不再做事,看你怎么辦!”

  于是,隔天開始,小明就感到右手沒力氣,他傷心得要哭了。因?yàn)檫^幾天,他就要去比賽了。右手得意忘形地說:“左手,怎么我一罷工,你就忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像只無頭蒼蠅,太搞笑了。哈哈……”左手不回答,繼續(xù)幫小明做事。

  過了幾天,小明要去比賽。到了那里,右手就開始不聽使喚。比賽開始了,小明奏響了輕快的'曲子?墒怯沂植桓苫睿虼诵∶鞯昧俗詈笠幻。小明放聲大哭起來,兄弟倆不約而同地幫小明抹眼淚。右手不好意思地說:“小明、左手,我對(duì)不起你們,我太自私了。小明,我害得你沒辦法得第一名。左手,我也不應(yīng)該整天不做事,使你更辛苦。你真勤勞,我要向你學(xué)習(xí)!”小明和左手聽了,笑著說:“沒關(guān)系,你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我們也就原諒你啦!”

  這件事告訴我們,做人不能自私自利。

  手罷工了作文 31

  幾十年以后,人們過著每天飯來張口,衣來伸手的生活。手很累了,就開始生氣了。因?yàn)槭种幌霝閻蹌趧?dòng)的人干活,而不想為懶惰的人干很多活。就說:“我們罷工啦!我們罷工啦!”不用怕,因?yàn)槿藗兊目萍挤浅柡,有智能機(jī)器人。

  你早上起床,要刷牙就說:“我要刷牙!彼蜁(huì)馬上給你刷牙,刷完牙之后說:“我要吃早飯!彼湍弥鬃,端著碗,一口一口地給你喂著吃。吃完之后,就說:“我要上班,”機(jī)器人就像車一樣飛快地速度把你送到上班的'地方。上班要在電腦上打字,怎么辦?手罷工啦!手不為我們干活的!對(duì)著機(jī)器人說:“我要打字!”你說什么字,他就給你打什么字。下班了,說:“我要回家!睓C(jī)器人嗖的一聲。你就到家了。晚上,機(jī)器人給你喂完飯之后。你要洗漱,機(jī)器人就給你刷牙,洗臉,洗腳。洗完之后,你困了,要上床睡覺了,他還會(huì)幫你蓋上被子,讓你好好地睡上一覺。

  每天都是這樣,手就慢慢退化了!別再幻想了!沒有手,那人成什么樣子了!想想就可怕!

  手罷工了作文 32

  我的兩只手都十分聽話,右手很強(qiáng)壯,打籃球、寫字、吃飯等都是它做的;左手很靈活,打游戲、遙控車等它最熟練?赡程焱砩衔业膬芍皇指械胶苄量,就給自己放了個(gè)小長(zhǎng)假,第二天早上我睜開眼時(shí)就發(fā)現(xiàn)我的手不見了。耳朵說:“我昨晚聽見“啪啪”的聲音,也許他們倆偷偷出去玩了”。耳朵聽力很好,什么動(dòng)靜都能聽得很清楚。我剛要去追,腳停了下來說:“這樣找太麻煩,他們應(yīng)該不會(huì)去太久,會(huì)回來的”。于是我過上了沒有手的生活。

  早上我要喝湯時(shí),牙齒一咬,湯都灑了出來,濕了我一身;下午我要做作業(yè)只能用腳寫字,每一個(gè)字都歪歪扭扭的,還被老師大罵一頓;晚上我要吃飯,臉趴在碗里,臉上都是米!

  轉(zhuǎn)眼三天過去了,我每天都過得不得安寧。我太痛苦了,叫鼻子馬上去把手找回來。鼻子聞到了手的`氣味,找到了手,和它說了家里的事情,手聽了非常著急地回到了我的身上。嘴巴對(duì)手說:“其實(shí)每種器官都很忙碌,只要我們相互合作,互相配合,就能減輕主人的負(fù)擔(dān),這是我們的使命!”。手聽了不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,手再也沒有離開我,我們過上十分平凡而又幸福的生活。

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