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科學(xué)老師的作文

時間:2023-05-02 13:42:04 作文網(wǎng) 我要投稿

科學(xué)老師的作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的科學(xué)老師的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

科學(xué)老師的作文3篇

科學(xué)老師的作文 篇1

  新的學(xué)期開始了,我們又換了一批新老師。我印象較深的,還是我們的科學(xué)老師。

  科學(xué)老師姓楊,短短的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,貝扇似的耳朵,挺秀的鼻子,外加一張紅潤又小巧的嘴巴,很好看。老師因?yàn)槟贻p,和同學(xué)們相處得很融洽,嚴(yán)中倒也不失一些溫和,說話也很幽默,所以大多數(shù)同學(xué)都很喜歡上科學(xué)課。

  記得第一次上科學(xué)課時,老師提問了一個問題,我對這個答案不是很確定,所以剛舉起的小手又落了下來,最終沒有回答這個問題。

  到了第二次上科學(xué)課時,老師要檢查我們的.背誦情況。由于我已經(jīng)背的很熟練了,所以毫不猶豫地舉起了右手。被老師點(diǎn)到名字的我,定義脫口而出,最后還受到了老師的表揚(yáng)。聽到了老師對我的稱贊,我的心里自然很高興。所以,這一堂課學(xué)科我聽得相當(dāng)認(rèn)真呢!

  科學(xué)老師在講課時都會將一些要點(diǎn)告訴我們,并多舉一些例子,讓我們完全能夠理解其中的奧妙及道理。老師還常說:“只有你完全明白了它的意義,就算不背定義,也一樣能做對!”

  老師,是您讓我們愛上科學(xué),愛上了發(fā)明與創(chuàng)造,愛上了探索與實(shí)驗(yàn)。老師,您對我恩重如山,我無以回報(bào)。在新的一學(xué)期里,我一定會好好學(xué)習(xí)科學(xué)的,我一定會為建設(shè)祖國而努力奮斗的!

科學(xué)老師的作文 篇2

  我們班里有各學(xué)科的老師,有認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師,有淡定的英語老師,有溫文爾雅的語文老師,但給我印象最深的.是理科老師,他經(jīng)常讓我們班笑個不停。我來說說這些笑史。

  有一次,理科老師想教我們蠶的一生。理科老師總是在屏幕上放惡心的圖片,讓我惡心極了。下課前二十分鐘,老師還放了一部十分鐘的關(guān)于蠶一生的微電影?赐曛,我們都覺得惡心,受不了。這時,老師也笑著說,想和我們玩?zhèn)游戲。我心里納悶,他到底想玩什么把戲?他壞笑著問我們:"是"有四個讀音,對嗎?我們不假思索地回答:沒錯!然后老師說:我要sh,我要sh,我要sh,還有一個發(fā)音上來讀。趙國浩自信滿滿地自告奮勇:這有什么難的?我要噓!老師一臉驚訝,說,你怎么能要呢?全班大笑起來,趙也笑了。這就是笑的歷史。

  還有一次,老師在認(rèn)真講課,趙在玩水瓶。老師發(fā)現(xiàn)他沒收了他的水瓶。沒想到,趙跑到講臺上把水瓶搶了回來。老師拿回來,兩個人都扛著。老師問我們:你們給誰加油?我們都說:加油老師,我們支持你!全班又一次笑了。這是笑的第二個歷史。

  這是我們幽默的理科老師,是不是特別幽默?

科學(xué)老師的作文 篇3

  從幼兒園上學(xué)開始到現(xiàn)在,我先后接觸過十多位老師。這些老師中,有女性也有男性。有年長的也有年輕的。他們有的溫柔,有的嚴(yán)肅,有的活潑,有的幽默,有的睿智……如有人要問我最喜歡哪一位老師,我也許不能馬上做出一個準(zhǔn)確的回答。但我可以告訴你們,我很喜歡教我們科學(xué)課的蘇老師。

  蘇老師是一位男老師,他大約40多歲,個頭不算高,頭發(fā)短但烏黑發(fā)亮,彎彎的眉毛下,嵌著一雙明亮的眼睛,顯得特別精神。

  三年級上期,蘇老師開始教我們的科學(xué)課,也就是從那時開始我們彼此才認(rèn)識的,到現(xiàn)在還不到一年時間。雖然時間不長,卻讓我們充分感受到了他的個人魅力——既和藹又富有幽默感。

  蘇老師給我們教授的科學(xué)課,想起來應(yīng)該是一門嚴(yán)肅而又枯燥的`學(xué)科,但蘇老師卻讓我們聽得津津有味,因?yàn)樗倳䦟⒛切o趣的科學(xué)問題用十分風(fēng)趣的語言表達(dá)出來,所以課堂上時不時會傳出歡快的笑聲。當(dāng)然,如果有同學(xué)不認(rèn)真聽課,蘇老師也會批評。但即使是批評,因?yàn)樗恼Z言也不刻薄,同學(xué)們大都樂意接收。

  上課是這樣的,下課更是如此。每次課閑時間,他總會利用機(jī)會給我們講笑話,講幽默故事,對我們每一個同學(xué)都像對他自己的孩子,讓我們倍感親切。

  我感覺到,不僅僅是我,班上還有很多同學(xué)都喜歡、尊敬蘇老師。

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