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畫糖人作文

時間:2023-05-02 11:04:00 作文網(wǎng) 我要投稿
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畫糖人作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的畫糖人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畫糖人作文

畫糖人作文1

  畫畫已經(jīng)是我習以為常的一件事,經(jīng)過老師指導一、二年,你就能畫出像模像樣的畫了,但用糖畫畫可就沒幾個人畫得出來了。因為我最喜歡畫糖人了,每次看到我家樓下那個畫糖人的爺爺,我都會靜靜著坐在那里看著他給其他人畫糖人,我一看就是一下午,每一次看都會忘了吃飯,也忘了自己,所以,媽媽也老說我不要看畫糖人看得“走火入魔“了,但是我真的很崇拜那個爺爺可以把糖人畫得這么好,所以,我每次看的時候都會記住他畫糖人的方法,接下來讓我講給大家聽一聽吧!

  畫糖人的方法是這樣的:將白糖加水、再加熱,然后攪成糖糊狀,就可以畫糖畫了,是不是特別簡單啊!那位畫糖畫的老爺爺說:“只要是你想得到的,我都能畫出來。比如:十二生肖、孔雀,鳳凰,各種動物等等。”其實我覺得他畫的孔雀是最難的,因為他要畫出孔雀開屏時候的樣子,要用一條那么細的糖絲勾芡出開屏時的`圖案非常難畫,這需要十分高超的畫畫功底,每當爺爺畫出來的糖畫,我都很舍不得吃掉,我想吃的時候,也只是舔幾口吧!但每次因我舍不得吃,看著糖畫就慢慢地化了。

  畫糖人是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),一直流傳至今,現(xiàn)如今畫糖畫的人已經(jīng)不是很多了,希望有愛好者用心來學,讓我們更多的人來了解我國文化,愿非遺傳承人能夠越來越多,用心畫糖,傳遞文明!

畫糖人作文2

  星期天,我到公園里玩,一位買糖稀,畫糖人的老爺爺吸引了我的目光。

  他頭發(fā)挺短的,長著花白的短胡子,一雙大大的手看起來很粗糙,不過,一做起糖人來,可就不含糊了。因為他的糖人做得很漂亮,我也不由自主的遞上5角錢要買一個。

  "小朋友,你從口袋里摸出一個紙條,再打開來給我。'老爺爺和藹的對我說。我有些好奇,慢慢的把手伸進口袋里?诖锕徊刂S多小紙條,我摸了一張遞給了老爺爺。"啊,你運氣真不錯!除了一個糖人小猴,還要送你一把大刀!'老人笑瞇瞇的告訴我。

  說完,他拿起小勺子,從身邊的大茶壺里舀了一些黃黃的糖稀,又拿出一根細長的小竹棍放在面前的案板上,隨著他手腕的抖動與上下翻飛,粘粘的糖稀化作了一根細長的'金線落在了小竹棍以及小竹棍的周圍。眨眼功夫,猴子的頭,四肢,金箍棒便被——畫了出來。刀的制作更神奇了,只看見老爺爺?shù)氖只瘟藥紫,一把明晃晃的刀便出現(xiàn)在我的眼前。(具體制作真看不出來)我高興的拍手叫好。

  當我捧著糖人準備離開的時候,這才發(fā)現(xiàn)身邊多了好多觀圍者,他們也在嘖嘖贊嘆著,都紛紛掏出錢,排隊來買糖人。老人依舊笑嘻嘻的,熟練的畫著那些夢幻一樣的糖人。

畫糖人作文3

  今天,我和媽媽一起去了夫子廟,在要進大門時我突然看到一群人圍在一位老師傅旁邊,便也去湊湊熱鬧。走近一瞧是一位四五十歲的中年人,他正拿著一只富有魔力的勺子,用黃顏色的糖漿在熱的大理石板上制作各種各樣的動物。當我擠進人群時那老師傅正在制作一只猴子,只見他先畫了一個腦袋,然后慢慢地畫出猴子的輪廓,再細致地畫上一些細細的優(yōu)美的線條,最后在猴子手上畫了一個桃子,與“猴子獻桃”一樣,制作得十分精彩!

  接下來,他又制作了一只蝴蝶。一開始畫蝴蝶身子時,并看不出在制作什么,但等到畫翅膀時,我立刻認出那是蝴蝶!十分的嬌艷、美麗!

  最后了我也忍不住讓媽媽花十塊錢,讓老師傅幫我做一條龍。因為龍比其他動物大,而且很不容易做,老師傅做得十分認真。他先把龍頭的.輪廓畫下來,加上鬃毛與似鹿非鹿的角,最后點上炯炯有神的大眼睛。這個龍頭就完美做好了!接著他又大致勾勒出龍身子,在身上畫出了尖銳的爪子,似乎能劃破任何一種東西!最后在那細細的的龍尾上加上了一團熊熊火焰!一條活靈活現(xiàn)的龍就大功告成了!

  我欣賞著這條龍,心里想:這位老師傅畫得如此惟妙惟肖,肯定下了不少工夫啊!真是鐵杵磨成針——功到自然成啊!

畫糖人作文4

  糖畫,作為一種民間藝術(shù),也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我一直都沒見過。糖畫對我來說,一直都是個謎,在好奇心的驅(qū)使下,我去看了一次糖畫。

  只見一位叔叔拿著一個大號的勺子,勺子里裝了一勺紅紅的紅糖。也不能說全是紅色的,紅里還帶了一點棕色,顯得棕紅棕紅的,又不能說是棕紅,又像深紅、血紅。

  那人拿著勺子,在光滑發(fā)亮的鐵板上揮舞,那糖做成的線條,時粗,時細。我倒東西從來不能控制粗細,這就是高手嘛我心里想。

  只見那些糖線,零散地落在鐵板上。糖畫師傅想要做什么,我什么都看不出來。在我眼中,它們還只是一些雜亂的線條,并沒有實際意義。

  過了一小會兒,那些線條,開始密集,排列在一起,它們漸漸地像了一個東西。有一點像蛇,又不太像蛇。后來這位叔叔用糖在它背上加了一點東西,就加了一點點,就是龍背上的鱗片,雖然離龍的樣子還有十萬八千里,不過好歹能看出來不是蛇了,現(xiàn)在是個三不像。

  只見師傅勺子輕輕在前面又點又畫,就加了不少東西。一個頭,四只爪,兩根長長的胡須和一對角。原來叔叔真的'畫了一條龍,不一會,這只糖龍就算是花完了。

  后來我發(fā)現(xiàn),結(jié)尾其實也是一個技術(shù)活,第一,你把竹簽放上去的時候,不能把糖畫搞壞;第二,鏟糖人的時候,你也不能把糖人鏟壞。

  畫糖人真是一個技術(shù)活。

畫糖人作文5

  學校出門拐彎處,有一個用糖來畫各種各樣動物的人。他會畫十二生肖、螃蟹、鳳凰、小鳥……

  他畫這些動物的本領(lǐng)非常強。他從盆里拿一塊糖,放在鐵勺里,把鐵勺放在煤餅上烤,等糖熔化了,根本不用打草稿,直接就開始在板上畫起來。

  這些小動物既好看又好吃,還很便宜,只要一元錢。如果你想吃,就得先付錢,然后在旁邊的轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到什么,他就給你畫什么。

  這些小動物有大有小,龍老大,鳳老二,牛老三……老幺是小鳥。一條龍大約有二十厘米長,五只小鳥那么大。要是你的運氣好,轉(zhuǎn)到一條龍,那你就可以舔上半天啦!

  我站在圍觀的人群里,看著看著,口水都快要流出來了。忍不住,我遞上一元錢,在旁邊一轉(zhuǎn),居然轉(zhuǎn)到一條龍,我簡直不敢相信自己的'眼睛。畫糖人看著我,對我說:“小朋友,你的運氣真好!”我哈哈傻笑。

  接著,他就給我畫起來。他的手非常靈活。只見他拿著鐵勺在板上舞來舞去,沒過多久,一條龍的輪廓就出來了。然后,他又對龍身進行加工。一條栩栩如生的龍出現(xiàn)在我的眼前,仿佛你一不留神,它就會掙脫糖棒的束縛,飛向九霄云外,呼風喚雨。

  我舉著那條龍?zhí)蚱饋恚兜篮芴,很甜?/p>

畫糖人作文6

  糖人是一種特有的民間藝術(shù),孩子們都很喜歡。想必你也一定買過糖人,吃過糖人吧!可你做過糖人嗎?今天,我們要來做糖人,想起來心里還真有點小激動呢!

  我們來到活動室,糖人師傅開始上課了,他一邊做一邊講解,只見勺子在師傅的手中比美術(shù)課上的蠟筆還要運轉(zhuǎn)自如。

  師傅講解過后,祝寧睿自告奮勇地接過勺子,有模有樣地畫起了心中的.圖案。勺子不停地在板上揮舞,不一會兒作品便完成了。想知道他畫了什么,那還真得費點想象力。

  終于輪到我了,可是畫什么呢?寫名字?不好,太沒創(chuàng)意了。還是畫一只蝴蝶吧!我剛將糖倒了一點在板上,心中有個聲音傳來:“不,不對,還是畫花吧!”我的手立馬改變了方向,學著師傅的樣子,先把勺子稍稍傾斜一點,眼睛緊盯著勺中的糖。等它漸漸滑下來時,我就順著花蕊畫了一朵花的形狀。不對,再畫幾片葉子吧!就這樣,我又在上面畫了幾片葉子,又在花蕊上加了幾筆。最后,我拿起竹簽蘸了點糖,把它按在花朵上。好了,大功告成!

  我吃了一小口,那甜甜的味道直沁肺腑,十分滿足。

畫糖人作文7

  畫畫是比較普遍的事情了對于人們來講,經(jīng)過老師指導一、二年,你就能畫出像模像樣的畫了,但用糖畫畫可就沒幾個人畫得出來了。因為我最喜歡畫糖人了,每次看到我家樓下那個畫糖人的爺爺,我都會靜靜著坐在那里看著他給其他人畫糖人,我一看就是一下午,每一次看都會忘了吃飯,也忘了自己,所以,媽媽也老說我不要看畫糖人看得“走火入魔“了,但是我真的很崇拜那個爺爺可以把糖人畫得這么好,所以,我每次看的`時候都會記住他畫糖人的方法,接下來讓我講給大家聽一聽吧!

  畫糖人的方法是這樣的:將白糖加水、再加熱,然后攪成糖糊狀,就可以畫糖畫了,是不是特別簡單!那位畫糖畫的老爺爺說:“只要是你想得到的,我都能畫出來。比如:十二生肖、孔雀,鳳凰,各種動物等等!逼鋵嵨矣X得他畫的孔雀是最難的,因為他要畫出孔雀開屏時候的樣子,要用一條那么細的糖絲勾芡出開屏時的圖案非常難畫,這需要十分高超的畫畫功底,每當爺爺畫出來的糖畫,我都很舍不得吃掉,我想吃的時候,也只是舔幾口吧!但每次因我舍不得吃,看著糖畫就慢慢地化了。

  畫糖人是我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),一直流傳至今,現(xiàn)如今畫糖畫的人已經(jīng)不是很多了,畢竟難學。在這個物質(zhì)橫流的時代,要做慢工細活,沒有多少人肯去學做這個。但是這也是我們中華留下來的精粹。一種藝術(shù)。希望以后會有更多的人去學習他,發(fā)揚光大。

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