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寫六一的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的寫六一的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫六一的作文 篇1
盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),今天,我穿著整齊校服,戴著鮮艷紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。
剛到教室,看到是穿著整齊校服同學(xué)們,大家都在說說笑笑!鞍!韓欣悅,節(jié)日快樂!有時(shí)間我們一起出去玩!碧J菲說!鞍!太好了,已經(jīng)休息三天了,上了一天學(xué),呵呵!又要放假,真是太美了!”我同桌說。不一會(huì)同學(xué)們都聽到了高跟鞋聲音,肯定是老師來了。果然孫老師進(jìn)了教室,說:“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑了笑,選了擊鼓人開始玩游戲了。我玩了一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)同學(xué)戴紅領(lǐng)巾了。
很快一節(jié)課過去了,第二課就要開六一兒童節(jié)“慶祝會(huì)了”我非常激動(dòng),因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)小朋友帶紅領(lǐng)巾,還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦!對(duì)了!我媽媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀,這是什麼獎(jiǎng)狀呢?一會(huì)你就知道了。
“我宣布!六一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開始!”趙校長(zhǎng)在發(fā)話。“……”大家唱起了隊(duì)歌。“下面請(qǐng)四年級(jí)老隊(duì)員給一年級(jí)新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著鮮艷紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前,先敬了個(gè)禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來位置!耙荒昙(jí)小朋友可真矮!”我悄悄地對(duì)在我旁邊湛劉佳說,湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成了!
我終于可以回座位了!我好高興呀,因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了,我好激動(dòng)哦!不一會(huì)老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里!跋旅嬲(qǐng)四年級(jí)一班優(yōu)秀少先隊(duì)員上場(chǎng)!”哦!該我們了!我更加激動(dòng)了!我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),給老師敬了個(gè)禮,雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀,說了聲謝謝,老師說:“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書包,我高興不得了!過了一會(huì)是給優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,一年級(jí)家長(zhǎng),二年級(jí)家長(zhǎng)……啊!我看見了我媽媽,她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿起獎(jiǎng)狀與贈(zèng)品,我非常得意。下一項(xiàng)是外來領(lǐng)導(dǎo)講話,講完話就閉幕了!
老師說要放一下午假,我高興地蹦了起來,這一天是我快樂時(shí)光。真希望一年多過幾個(gè)這樣節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂!
寫六一的作文 篇2
20xx年5月31日,鏡湖小學(xué)慶六一,7:30分三(1)班同學(xué)基本到齊,他們懷著高興的心情在班上等待著鈴聲響起,7:50分鐘聲終于響起了,伴隨著嘹亮的“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”全校的'學(xué)生都來到了操場(chǎng),只有表演節(jié)目的同學(xué)在一旁準(zhǔn)備著,三(1)班一共有3個(gè)節(jié)目,《榜樣》、《找回自己》等。
首先,是老師們表演的節(jié)目《牛仔舞》,雖然他們不像孩子們一樣靈活,但他們做的很整齊,從這些老師眼里可以看出,他們已經(jīng)非常認(rèn)真、努力了。第二個(gè)節(jié)目過后就是我們?nèi)?1)班的節(jié)目了,節(jié)目中小演員們表演得很精彩,真棒!她們一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)頭,一會(huì)兒踢踢腳,當(dāng)她們最后下臺(tái)時(shí)我看見他們喘著氣。哦!原來跳個(gè)舞也真的很累呀!
最讓我記憶猶新的節(jié)目是印度舞,當(dāng)演員們?cè)谂てü傻臅r(shí)候,那角度可真大呀,不過最讓我敬佩的還是動(dòng)頭,只見她們一只手用蘭花指頭放在頭上,一只手放在下巴下,脖子一動(dòng)不動(dòng),就只有頭在動(dòng),真厲害!
在XX:00鐘,六一典禮結(jié)束了,三(1)班同學(xué)都依依不舍地離開了校園。
寫六一的作文 篇3
一年一度的兒童節(jié)又來到了,我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的。游戲規(guī)則是:頭頂著水杯,在水杯不會(huì)掉下來的前提下,跨過五根凳子,不許從旁邊跨過?邕^一條凳子兩分,滿分十分,你分?jǐn)?shù)的高低就要看你的平衡能力了。這個(gè)游戲既驚險(xiǎn)又刺激,我們都玩的很高興。我雖然有點(diǎn)害怕,但我還是決定玩。我慢慢的跨過去,跨到最后一個(gè)水杯掉下去了,但老師說過了吧,至于衣服沒事,水撒到腳上了。
大部分的同學(xué)都小心翼翼地通過了這個(gè)環(huán)節(jié),但是有些同學(xué)就是不能如愿,有的剛開始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個(gè)的`時(shí)候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個(gè)六年級(jí)的男生,我無意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動(dòng)不動(dòng),像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但是最可悲的是,他還沒跨完最后一個(gè)凳子,水杯就掉了下來,真可惜。
后來我和吳詩穎一同去玩了幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸?shù)鹊。其中最不好玩的是吸管運(yùn)輸,本來在我的想象中吸管運(yùn)輸應(yīng)該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學(xué),下一位同學(xué)然后再用同樣的動(dòng)作傳遞給后面一位同學(xué),可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料之中,原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運(yùn)輸?shù)綄?duì)面。
寫六一的作文 篇4
星期一是六一兒童節(jié),在這一天的下午我們舉行了一系列的活動(dòng),其中我最喜歡是淘書樂。
午自習(xí)下課之后,我們拿著書和毯子在樓下擺攤,把書都擺好之后,我們就開始淘書樂活動(dòng),賣書。我是我們小組的'“叫賣員”,看見有人走過,我就大聲吆喝起來:“賣好書啦,賣好書啦,走過路過千萬不要錯(cuò)過啊,今天是虧本大甩賣啊!”第一次,沒有叫賣成功,但我們并沒有氣餒,繼續(xù)招呼著過往的同學(xué)們。很快,有人來買書了,第一本成功的推銷了戴浩天的書,緊接著,就有了更多的人來買我們的書。我看到有人在翻看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,這是我?guī)砹x賣的,趕緊去推銷,書賣了出去。不大一會(huì)兒功夫,更多的書被義賣出去了,我的另一本書《綠野仙蹤》也賣出去了。我們整個(gè)小組賣了不少錢,可以捐給需要幫助的人。
真是一個(gè)充實(shí)的兒童節(jié)!淘書樂很有意義,既鍛煉我們的溝通能力,也幫助了失學(xué)兒童。
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