自我保護(hù)作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的自我保護(hù)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自我保護(hù)作文1

　　由“學(xué)會自我保護(hù)”這四個字我想到：生命，屬于我們只有一次。我們要珍視生命，就要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)。我在網(wǎng)上曾看見一個故事：記得一個星期四的下午，放學(xué)后“我”高高興興地往家里走去。當(dāng)“我”走到居委會時，看到前面在修路，于是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”“我”抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前�！班牛�放學(xué)了�！薄拔摇彪S口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�事，你不認(rèn)識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對“我”說�！拔摇碧ь^看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f完他拉住“我”的手，拿出幾粒糖給我�！拔摇毙睦镌谙�，這個人“我”沒見過呀，他是認(rèn)錯人還是……�！拔摇膘`機(jī)一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴里塞�！笆菈娜�，我爸爸根本不是開車的�！薄拔摇毙睦镆幌伦泳o張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件.

　　今天被“我”遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，“我”決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”“我”急中生智地說，“噢，我忘了�！蹦吧�人無奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)�你去見你爸爸�！彼�拉著我的手說道�！拔摇甭�吞吞地走著，大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了�！懊看稳グ职帜抢�，我都會幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒�！薄拔摇毙ξ�嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，“我”不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，“我”指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了�！币慌缘腵陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。“我”對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了�！敝灰娝�驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

　　這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。

自我保護(hù)作文2

　　我們現(xiàn)在的生活可以說是豐富多彩，但是還依然存在著危險。這些可惡的“危險”就是在人們疏忽防范意識的漏洞里鉆進(jìn)去的。

　　星期四的下午，放學(xué)后“我”高高興興地往家里走去。當(dāng)“我”走到居委會時，看到前面在修路，于是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家。

　　走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”“我”抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前�！班�，放學(xué)了�！薄拔摇彪S口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�事，你不認(rèn)識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對“我”說。“我”抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住“我”的手，拿出幾粒糖給我�！拔摇毙睦镌谙耄�這個人“我”沒見過呀，他是認(rèn)錯人還是……�！拔摇膘`機(jī)一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴里塞�！笆菈娜�，我爸爸根本不是開車的。”“我”心里一下子緊張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被“我”遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，“我”決不能吃�！拔沂遣怀蕴堑�，難道我爸爸沒和你說過嗎？”“我”急中生智地說，“噢，我忘了�！蹦吧�人無奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)�你去見你爸爸。”他拉著我的手說道�！拔摇甭�吞吞地走著，大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著，平時爸 爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了�！懊看稳グ职帜抢铮�我都會幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。”“我”笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你�！笨粗�他那自以為是的樣子，“我”不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，“我”指著遠(yuǎn)處迎面而來的'男子說道：“爸爸，你怎么回來了�！币慌缘哪吧�人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。“我”對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、 不，我有事先走了�！敝灰娝�驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

　　這一件自我保護(hù)的事都給了我很大的震撼。由此，我得出了自己的答案：1。 我們遇到危險時不能坐以待斃，要憑借自己的智慧與勇氣，勇敢面對這些對我們生命有威脅的惡魔。2。 不要吃陌生人的食物，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。

自我保護(hù)作文3

　　記得一個星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前�！班�，放學(xué)了�！蔽译S口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�事，你不認(rèn)識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認(rèn)錯人還是……我靈機(jī)一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。

　　“是壞人，我爸爸根本不是開車的�！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”陌生人急中生智地說，“噢，我忘了�！蹦吧�人無奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)�你去見你爸爸�！彼�拉著我的手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒�！蔽倚ξ�嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了�！币慌缘哪吧�人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！

　　“不、不，我有事先走了�！敝灰娝�驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的`食物，當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。名師點評：

　　本文的內(nèi)容真實，故事情節(jié)曲折。小作者與壞人之間的周旋，反映出了小作者的機(jī)智與勇敢。特別是小作者一系列的心理描寫，更是凸顯出了小作者的沉著與冷靜。小作者緊緊抓住了壞人心虛的心理，故意沖著迎面而來的男子喊爸爸，使得壞人驚慌失措地倉皇離去。最終，小作者憑著自己的智慧保護(hù)了自己。老師相信，小作者的經(jīng)歷會給更多的同齡人以警示：不吃陌生人的食物，遇事要冷靜！

自我保護(hù)作文4

　　人的生命只有一次，我們一定要學(xué)會自我保護(hù)，珍惜生命！遇到危險，我們要沉著冷靜地應(yīng)對，切記不要慌張！

　　記得我八歲那一年，一天下午好不容易熬到了放學(xué)，我興高采烈地從學(xué)校跑出來，在媽媽每天接我的老地方——花壇邊坐下來，東張西望地等媽媽。突然，走過來一位陌生的叔叔，微笑地我說：“你就是招陽吧？”我疑惑的問：“您是誰？怎么知道我的名字？”那個陌生叔叔回答：“我是你爸爸的同事，他叫我?guī)退�過來接你，看！我還給你買了奶茶�！闭f完叔叔順手將奶茶遞給了我。我拿起奶茶，津津有味地喝了起來。喝完奶茶，我便感覺腦袋像被人打了一棒似的，暈暈乎乎的，后來就睡著了。

　　醒來的時候，我已經(jīng)被那個陌生的叔叔帶到了一個廢棄的工廠。當(dāng)我準(zhǔn)備站起來時，卻發(fā)現(xiàn)我被人綁住了。我心想：“完了，我被綁架了！”想到這里，我的臉色一片蒼白，感覺心臟都快跳出來了。很快我便冷靜了下來，開始左顧右盼地尋找逃跑機(jī)會。突然，發(fā)現(xiàn)離我差不多一米的位置有一塊小小的刀片，又看了看那個陌生的叔叔，發(fā)現(xiàn)他蹲在門口打游戲，整個人都陶醉在手機(jī)游戲里。

　　我心中暗喜，開始一點一點往左邊移動，突然一個不小心我軋斷了一根樹枝，咯吱一聲驚動了正在打游戲的綁架犯，我看見他快了轉(zhuǎn)過頭來，于是便機(jī)智地靠在旁邊的.柱子上裝睡，他轉(zhuǎn)過頭來東瞅瞅，西望望，沒發(fā)現(xiàn)什么動靜，就又開始了他的手機(jī)游戲。他轉(zhuǎn)過頭去以后，我就開始又慢慢移動起來。

　　終于，費了九牛二虎之力，我拿到了刀片，用手里的刀片開始割繩子。不一會兒，繩子被我順利割斷了。我站起來，小心翼翼地?fù)炱鸬厣系陌宕u，躡手躡腳走過去，舉起搬磚大聲高喊：“去死吧�！币幌伦釉以谒�頭上，綁架犯瞬間倒下了，血流了一地……我慌忙拿起他的手機(jī)撥通了110，為了防止他沒暈過去，我拿起他捆我的那根繩子把他綁了起來。然后坐在那里焦急地等待警察來。

　　好不容易，警察終于來了，抓住了那個可惡的綁架犯，并把我送回了家。回到家之后，媽媽哭著對我說：“你去哪兒了，擔(dān)心死我了知不知道？”我面不改色、心不慌地回答：“我被綁架了，又依靠我的聰明才智跑了出來！”媽媽見我平安無事，又開始嘮叨起來，說什么不要和陌生人講話呀，不要吃陌生人給的東西呀……總之就是平時經(jīng)常跟我說的一些話�？傊�，這些我是真的學(xué)到了，懂得了媽媽經(jīng)常嘮叨都是為我好！

　　怎么樣？聽到我的故事，你們是不是感覺學(xué)會自我保護(hù)很重要了呢？

自我保護(hù)作文5

　　我記得一個星期四下午，我放學(xué)后愉快地走回家。走到居委會，看到前面正在修路，就繞道從另一條小路走回家。

　　走著走著，突然聽到一個聲音：“小姐姐，你放學(xué)了嗎？”我抬頭一看，一個陌生的中年男人出現(xiàn)在我面前�！班牛�放學(xué)了。我隨口答道�！蔽沂悄惆职值耐�事，你不認(rèn)識我嗎？”陌生人笑著對我說。我抬頭看著他，想起了我見過的父親的同事。”我有一些美味的糖果給你。”然后他拉著我的手，拿出一些糖果給我。我心里想，“我沒見過這個人，是他認(rèn)錯人了還是.".我靈機(jī)一動，問：“你也開卡車嗎？我父親今天開車去哪里了？”“是的！對！你父親開車出去讓我來接你。之后陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞�！笆莻�壞人，我父親不開車。我的.心突然緊張起來。我該怎么辦？平時在電視和報刊雜志上看到很多壞人騙小孩的案例。今天，我遇到了他們。我該怎么辦？他手里的糖肯定有問題�！蔽摇耙欢ú荒艹浴！蔽也怀蕴�。我父親沒告訴你嗎？”“我”著急地說，“哦，我忘了。"陌生人不情愿地把糖放進(jìn)袋子里."我?guī)�你去見你父親。“他拉著我的手說。”我“走得很慢，但我的大腦在高速運轉(zhuǎn)。平時父母教我很多自救和自我保護(hù)的方法，雜志上也有很多文章。對了，我有個想法�！泵看稳グ职旨�，我都會幫爸爸買一包煙。當(dāng)我們?nèi)ヒ患倚∩痰曩I香煙時，我們會去我父親的地方。我笑著對陌生人說：“嗯，快點，你爸爸在等你�！笨粗�他自以為是的樣子，我不禁暗暗發(fā)笑：你上當(dāng)了。陌生人牽著我的手來到商店。這時，“我”指著遠(yuǎn)處迎面而來的男人說：“爸爸，你怎么回來了？”旁邊陌生人的臉突然緊張起來，緊緊地抓著我的手，突然松開�！蔽覍δ吧�人說，“爸爸回來了，我們走吧！”“沒有，沒有，我提前走了�！拔铱匆娝�驚慌失措，然后跑到后面，一眨眼就不見了。

　　這件事告訴我一個道理：不要吃陌生人的食物，遇到壞人要保持冷靜，正確運用自己的智慧去對付壞人，以達(dá)到自我保護(hù)的目的。

　　學(xué)會保護(hù)自己是多么重要！它不僅能在必要時幫助我們，還能減少許多不必要的麻煩

　　在社會上，要學(xué)會保護(hù)自己。來聽聽我的自我保護(hù)的故事。

自我保護(hù)作文6

　　生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊逃脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實生活中，年少的我們也要學(xué)會自我保護(hù)的本領(lǐng)，學(xué)會生存。這不由得讓我想起了一件事。

　　暑假里的一天，我獨自一人在家，我打開電視機(jī)正要欣賞我最愛的“快樂大本營”節(jié)目，看到屏幕下方的時間，忽然想起再過一小時，媽媽就回來了。我想了想，今天天氣又悶又熱，我要把西瓜切開，放進(jìn)冰箱里冰一下，媽媽回來后吃塊冰鎮(zhèn)西瓜肯定很舒服。我飛快地跑進(jìn)廚房拿來小菜板、菜刀，再抱出大西瓜放在電視機(jī)前的茶幾上，生怕漏掉一個精彩鏡頭。我眼瞅著電視機(jī)，心不在焉切開西瓜，正要切成小塊——“哎呀！”鋒利的刀刃碰上了左手食指，紅紅的鮮血頓時流了出來，好疼��！

　　怎么辦？怎么辦！我的心因為害怕而慌張起來。對了，先止血！我記得報紙上介紹過，冷水可以止血。我快速跑到水盆旁，擰開水龍頭，用冷水沖洗。受傷的手指遇到?jīng)鏊�的刺激疼得我出了一身冷汗，鮮血混著自來水一起流下來，水盆里的水漸漸變紅了。再看一看手，還在不停地流血呢！我強(qiáng)忍著劇烈的疼痛，慌亂地抓來一張餐巾紙，用力壓在傷口處�？墒�，血還在滲，本來雪白的餐巾紙不一會兒就被染得通紅通紅。“到底該怎么辦�。俊蔽壹钡每煲�哭出聲來了。著急不解決問題，我盡量使自己冷靜下來，努力回想著以前大人們的止血方法，突然，我想起媽媽以前用云南白藥粉給自己止過血。對！就用云南白藥！我強(qiáng)忍著疼痛，用左手拇指按住出血的傷口，右手從藥箱里找出那瓶云南白藥和一塊紗布。然后學(xué)著媽媽的`樣子，把藥粉倒在紗布上。我剛想包扎，卻發(fā)現(xiàn)手指上還粘著紙巾。于是我用輕輕地揭，“好疼！”時間長了，紙巾與傷口粘在一起了，揭開的時候鉆心地疼，而且血又流出來了。我趕緊把粘上藥粉的藥布輕放在傷口處——疼痛更劇烈了。我咬牙強(qiáng)忍著，剪下膠布，纏在裹好的紗布上。血終于被止住了。過了一會兒，傷口也不那么疼了。我的心也慢慢踏實下來。

　　發(fā)生在暑假里的這件事我至今記憶猶新。如今，我也懂得了，生活中可能隨時會出現(xiàn)各種各樣的小“危險”。但是，只要你冷靜下來，沉著應(yīng)對，把平時積累的小知識加以運用，就沒有什么克服不了的困難了。我們也就能夠保護(hù)自己，學(xué)會很好地生存了！

自我保護(hù)作文7

　　綁架、盜竊、溺水、火災(zāi)……一個個突如其來的危險就像無數(shù)吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當(dāng)我們遇到如此危險時，又該怎么辦？束手無策？坐以待斃？還是勇敢面對？看了下面的故事你就能明白了。

　　小東和同學(xué)們利用暑假到森林中參加夏令營，他看 什么都感到新鮮。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知道跑了多長時間，當(dāng)小東如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛�蝶時，他周圍已經(jīng)找不到一個同學(xué)了，也聽不到一點同學(xué)們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了。這時，他想起老師說過的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜。”想到這，小東做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊伍的時間，然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，接著沿著腳印一步步慢慢地走，終于走回到來時的那條小路。沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲，小東激動得都要哭了，他成功了！

　　在汶川大地震中，一位被困75個小時的女孩被救出。大家都被她從一處斷裂的樓體形成的狹窄空隙里發(fā)出的聲音，以及這一聲音所表現(xiàn)的冷靜和自信打動著：“我叫樂劉會。我相信你們會來救我。聽到你們在外面說話，我就不停地喊救命，沒聲音了，我就不喊了，節(jié)省力氣�？柿损I了，我也堅持著。我現(xiàn)在還活著，我很高興。我希望大家不要為我擔(dān)心，在里面我會自己保護(hù)自己的。你們來救我，

　　在汶川大地震中，一位被困75個小時的女孩被救出。大家都被她從一處斷裂的樓體形成的.狹窄空隙里發(fā)出的聲音，以及這一聲音所表現(xiàn)的冷靜和自信打動著：“我叫樂劉會。我相信你們會來救我。聽到你們在外面說話，我就不停地喊救命，沒聲音了，我就不喊了，節(jié)省力氣�？柿损I了，我也堅持著。我現(xiàn)在還活著，我很高興。我希望大家不要為我擔(dān)心，在里面我會自己保護(hù)自己的。你們來救我，我很感謝你們！”

　　由此可見，在這個弱肉強(qiáng)食的社會中，學(xué)會生存非常重要。如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳；就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔！這一件件自我保護(hù)的事都給了我很大的震撼。由此，我得出了自己的答案：我們遇到危險時不能坐以待斃，要憑借自己的智慧與勇氣，勇敢面對這些對我們生命有威脅的惡魔，將他們徹底打��！你呢？ 你有答案了嗎？

自我保護(hù)作文8

　　在我們的生活中未免會遇到一些危險，但這些危險又怎么克服呢？我給大家講一個事例并教大家怎么防著這些人。

　　在一個星期四的下午，一個女孩放學(xué)回家，因為大路施工，所以繞道小路走了。走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯，放學(xué)了�！蔽译S口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�事，你不認(rèn)識我了么？”陌生人笑瞇瞇的對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事�！拔疫@有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f完拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認(rèn)錯人還是……我靈機(jī)一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你�！闭f完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。是壞人，我爸爸根本不是開車的。我心里一下子緊張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘了�！蹦吧�人無奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)�你去見你爸爸�！彼�拉著我的手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的`方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒�！蔽倚ξ�嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你�！笨粗�他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，我指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了�！币慌缘哪吧�人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了�！敝灰娝�驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

　　這件事告訴了我一個道理：放學(xué)回家最好要走大路或者和朋友一起走、遇到陌生人問你問題，不要告訴他你自己的身份，比如：住址，家長姓名、工作、電話……不能吃陌生人給的東西、如果自己一個人在家，有陌生人敲門，一定不能隨手就開門讓陌生人進(jìn)去。可以假裝父母在家，大聲叫父母來開門。

自我保護(hù)作文9

　　安全，牽系著每一個人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上，看到“車水馬龍”，“人山人�！钡臒狒[景象，看到身邊飛馳而過的車輛，心里就會產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕。每當(dāng)想到這里，我就十分緊張，真害怕第二天遇到車禍的就是我。大家可能看到過這樣一個報道：在一個陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操，突然間，一輛大貨車象一個發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊伍，隨著一片片驚呼和慘叫，21個鮮花般的生命永遠(yuǎn)的離開了這美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場，可是，任憑大人們怎樣撕心裂肺地呼喊，他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來痛苦，把多少幸福的`家庭拆散。

　　我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計，我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少個生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動，為遇難者留下同情的淚水，對肇事者產(chǎn)生無比的憤慨！然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因為人們的交通安全意識淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。作為一名合格的小學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動起來，從我做起，從身邊做起。因此，我倡議：①全體同學(xué)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。②校內(nèi)文明守紀(jì)，樓道內(nèi)輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險的游戲。③校外一定要注意交通安全，走路要走人行道，過馬路要走斑馬線，不要翻越護(hù)欄。十字路口一定要看清紅綠燈。④馬路上行走時要集中精力，不看書、不聽音樂、不打鬧。

　　“紅燈短暫，生命無限”、“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險”。其實，前人發(fā)明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說的好“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，紅燈會閃爍無數(shù)次的，而生命只有一次，用完了就沒有下一次了，在紅燈沒有滅的時候，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能穿過馬路。因此，同學(xué)們千萬不要在馬路上打鬧，這樣太危險。還有的慘劇是行人翻越護(hù)欄造成的，大家要不怕麻煩繞過護(hù)欄。

　　為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，親愛的同學(xué)們，讓安全永遠(yuǎn)伴隨你我他吧！

自我保護(hù)作文10

　　記得一個星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)“我”走到居委會時，看到前面在修路，于是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家。

　　走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦?”“我”抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在“我”的面前�！班牛�放學(xué)了。我隨口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�事，你不認(rèn)識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對“我”說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人“我沒見過呀，他是認(rèn)錯人還是……。我靈機(jī)一動問道：“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴里塞�！笆菈娜�，我爸爸根本不是開車的.。我心里一下子緊張起來，怎么辦?平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件，今天被“我”遇見了，怎么辦?他手里的糖肯定有問題，“我”決不能吃�！拔沂遣怀蕴堑�，難道我爸爸沒和你說過嗎?”“我”急中生智地說，“噢，我忘了。”陌生人無奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)�你去見你爸爸�！彼�拉著我的手說道�！拔摇甭�吞吞地走著，大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了�！懊看稳グ职帜抢铮�我都會幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。我笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你�！笨粗�他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來到小店，這時，“我”指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我的手也突然松開了“我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧!”“不、不，我有事先走了�！敝灰娝�驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

　　這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，

　　正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。

　　學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩

　　在社會上，要學(xué)會自我保護(hù)，來聽聽我自我保護(hù)的故事吧!

自我保護(hù)作文11

　　隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的日新月異，物質(zhì)生活極大豐富，關(guān)于生命與尊嚴(yán)，生命與價值，生命與發(fā)展，生命與社會等深層的問題也迫切地擺在中小學(xué)教育面前。目前，由車禍，溺水，跌落，燒燙傷，中毒，窒息，自殺，他殺等意外傷害造成的非正常死亡已成為危及中小學(xué)生生命的首要原因。

　　據(jù)教育部，公安部，中國少年兒童新聞出版社等單位對北京，上海，天津等10個省市的調(diào)查顯示：全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，相當(dāng)于每天消失一個班。單純的孩子身處復(fù)雜的社會，學(xué)習(xí)日常生活中自我保護(hù)、自防自救以應(yīng)對各種侵害和災(zāi)難是非常必要的。我們的身邊潛藏著很多未知的危險，我們要謹(jǐn)防危險的到來，要學(xué)會自我保護(hù)。自我保護(hù)這四個字看起來簡單，做起來卻很難。

　　下面我就給大家講一下解除危險的方法。不要只防陌生人父母常會叮囑孩子：“不要跟陌生人說話�！逼鋵�，孩子并不一定懂得什么是陌生人，在他們看來，只有那些面目兇惡的人才像壞人。而事實上，許多想侵犯孩子的人通常都會裝出一幅和藹可親的樣子。遇事不僅求助警察遇到麻煩找警察是最基本的常識。除此還要讓孩子知道，公園、商場、電影院等地方的工作人員甚至路人都可以成為求助對象，多一個可求助的人，就多一分生存的希望。在游戲中掌握自護(hù)自救本領(lǐng)平時，父母可以設(shè)計多種可能發(fā)生的情境，測試孩子的反應(yīng)能力。教孩子記住父母的通訊方法也是十分必要的。

　　讓孩子盡情傾訴父母與孩子要經(jīng)常交流，如果孩子對某人不滿，不要簡單地制止孩子說某人的壞話，而要讓他暢所欲言，并和孩子一起分析。這樣，孩子一旦遇到騷擾會愿意向他所信賴的人吐露實情。遇人求助多個心眼告訴孩子，對于陌生人問路、請求協(xié)助尋找丟失的寵物之類的事要保持警惕，這是犯罪分子誘拐兒童的'慣伎倆。不要隨便跟人走，即便是穿制服的警察或消防員。遇事大聲呼救孩子能做許多吸引周圍人注意力的事情，比如：大聲喊救命以引起周圍人的注意和警惕，或者利用周圍的障礙物與壞人周旋。記住不要輕易打開自己家的門，當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護(hù)的目的。

　　學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事��！它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。生命是可貴的，生活是多彩的，誰都不應(yīng)該輕易放棄生命，漠視生命。讓我們共同努力，不斷完善自我，實現(xiàn)自我。愿我們每一個人的生命更健康，更豐富，更精彩！

自我保護(hù)作文12

　　趙小銳和同學(xué)們利用客假到森林中參加生物夏令營，他看什么都感到新鮮。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒想，抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知道跑了多長時間，當(dāng)趙小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛�蝶時，他周圍已經(jīng)找不到一個同學(xué)了，也聽不到一點同學(xué)們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了。

　　這時，他想起老師說過的話：“在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜�！毕氲竭@，小說做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始為如何走出困境思索起來。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊伍的時間，然后仔細(xì)觀察附近的.地形地貌，找到自己跑來時踩出的腳印，接著根據(jù)萬同沿著腳印一步步慢慢地走，終于走回到來時的那條小路。沿著路沒走多久，就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲，小銳激動得都要哭了，他成功了！暑假里，曉瑩與同學(xué)趙蘭去游泳。到了游泳池，曉瑩換上泳裝，草草沖了下便跳進(jìn)了泳池。趙蘭則沖淋浴，做操，活動身體。等到曉瑩游完50米，她才下水。在游第2個50米時，曉瑩感到不對勁了，她的小腿越來越沉得，抽開筋了。最后小腿竟伸不能伸，屈不能屈，疼得她側(cè)身抓住池壁，被趙蘭扶上了岸。經(jīng)醫(yī)務(wù)室醫(yī)生做了按摩，才恢復(fù)正常。7月上旬，學(xué)校期末考試結(jié)束后，老師組織全班同學(xué)去爬山。小華和幾個身體較好的同學(xué)走在隊伍最前列，老師走在隊伍最后，準(zhǔn)備收容掉隊的學(xué)生。

　　小華爬到半山腰時已經(jīng)口干舌燥了，這時才想起來，自己忘了帶水。小華想，已經(jīng)爬了一半了，頂峰就有賣礦泉水的了。他一咬牙，又繼續(xù)往上爬去，爬著爬著，就覺得頭昏耳鳴，胸悶惡心，四肢無力，兩眼發(fā)黑。突然，他昏倒在爬山的石板路上�！靶∪A昏倒了！”同學(xué)們大聲呼喊。跟在隊伍最的老師聽到呼喊聲，疾步跑上來，只見小華緊閉雙目，面色蒼白，摸摸額頭，干熱無汗。老師斷定小華是中暑了，就立即與同學(xué)一起把他抬到路邊的樹蔭下。老師一手緊指小華的人中穴，一手緊掐其合谷穴（拇指、食指三角約2公分），還讓學(xué)生用扇子、草帽給小華扇風(fēng)。不一會兒，小華就緩過來了。老師給小華喝了一瓶十滴水和一瓶礦泉水。小華在樹蔭下又休息了20多分鐘，就沒什么事了。

自我保護(hù)作文13

　　假如，地球上空無一人;假如，你到了一個荒島，你會怎么辦?這可以是一個假設(shè)，也可以變成現(xiàn)實，如果父母、親人都不在身旁，那么，生活將會怎樣呢?

　　我有過這樣的經(jīng)歷：一個風(fēng)和日麗的早晨，我與外婆一起在家樓下運動，我練習(xí)騎自行車，外婆在一旁鍛煉。我繞著小區(qū)熟練地騎了一圈又一圈，但是，當(dāng)我剛要騎到家時，車頭一搖一擺的.，我的身子也隨著自行車搖晃，驚慌失措的我竟然剎車也忘記剎了。怎么辦?怎么辦?我急切地想�？梢馔膺�是發(fā)生了，就在這一瞬間，連車帶人一同摔向了地面，我大叫：“外婆!外婆!快來幫助我!”外婆見狀，并沒有立馬走過來幫助我，而是對我大喊：“自己爬起來!快——”我沒想到，外婆怎么忍心看我摔倒了自己爬起來?我忍痛慢慢爬起來，不顧三七二十一，傷心地往家跑……

　　直至今天閱讀這份報道后，我終于理解外婆這份良苦用心：某年的一個冬日，一位學(xué)生在家休息，中午2時左右，鄰居家不幸失火，殃及她家。等她發(fā)現(xiàn)火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個18歲的花樣般的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀!

　　假如學(xué)校真正實施了生命教育，并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練;假如這位學(xué)生未受到過度保護(hù)，也許是另外一種結(jié)局。外婆讓我哪兒跌倒，就從哪兒起來。從現(xiàn)在開始，自我鍛煉，長大后能自我生存，自我保護(hù)。

　　如今，許多家長嬌寵孩子，讓孩子養(yǎng)成了“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，我們?nèi)狈ι�活技能，每天沉浸在玩耍、學(xué)習(xí)與休息中。曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事件，一位學(xué)生學(xué)習(xí)十分優(yōu)異，但不會料理生活，她考上了清華，但無人幫她洗衣、燒飯，于是，家長申請前往清華陪伴孩子，但學(xué)校并不同意，無奈之下，學(xué)生只得退學(xué)。現(xiàn)在的社會，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀并不足夠，要會自我管理生活，學(xué)會獨立。我們可以從小事做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，不請家長檢查作業(yè)，掃地、整理房間自己來，做一位家中的小主人翁!不樣樣依靠家長的幫助，我們要主宰自己。

　　假如地球上只有自己一人，我們應(yīng)該能獨立生存，自我保護(hù)，生活也會變得美好!

自我保護(hù)作文14

　　寒假的一天下午,我的爸爸媽媽和親戚們到江邊喝茶。

　　我和兩個表弟一人買了一支玩具槍，幾包子彈，對著沙灘上的空牛奶盒玩射擊�！芭尽�—啪———”“我打中了！”“我打中了！”我們越玩越高興�？吹竭h(yuǎn)處有一片菜地，地里的白菜長得郁郁蔥蔥。我們便跑過去，將白菜作靶子來射擊著玩�！芭尽�—啪——啪”被擊中的白菜發(fā)出清脆的響聲。我們覺得好玩極了。

　　忽然，不知從哪兒走來兩個十一二歲的男孩。其中一個用警惕的目光掃視了我們四周一眼，問：“你們身上有沒有錢？”我聽了這句話，立刻明白了：我們遇上收保護(hù)費的了。我知道小表弟的口袋里有十多元錢。如果說了，肯定就完了；如果不說……

　　這時，我突然想走我們每人手上都拿著一支槍呢！我急忙說：“我們沒有錢。”我在說時瞟了一眼兩個表弟，暗示他們要跟著我一樣說。兩個表弟見了，也跟著說起來：“沒有�！薄皼]有。”那兩個男孩聽了，半信半疑地說：“真的嗎？”我見他們有點不相信，便用一種肯定的語氣說：“我們真的.沒有錢�！闭f完，又拍彈夾，晃出陣陣子彈的響聲。那兩個男孩好像明白了什么，轉(zhuǎn)過背小聲地議論了幾句，就灰溜溜地走了。

　　我們等他倆一走，迅速跑回爸爸媽媽身邊，將剛才的事原原本本地講了一遍。媽媽聽了，表揚我說：“兒子，真聰明！知道巧妙地與壞孩子周旋，保護(hù)了自己和弟弟們�！薄翱上О�，那些孩子現(xiàn)在就做這種違法犯罪的事，長大了，會給自己的家庭和社會帶來多大的危害呀！”親戚們在旁邊感嘆道。

　　開學(xué)了，老師組織我們學(xué)習(xí)了法律知識。我明白了他們以非法占有為目的、以暴力或者脅迫手段迫使受害人當(dāng)場交出財物或搶走受害人財物的這種行為是一種惡性犯罪行為。我們應(yīng)該及時呼救或撥打“110”報警。

　　同時，我也要提醒同學(xué)們注意以下幾點：不要隨身攜帶貴重物品或使用高檔名牌用品，以免成為壞人追逐的目標(biāo)；上學(xué)放學(xué)結(jié)伴而行，不要單獨到僻靜、荒涼的地方，以免給壞人可乘之機(jī)；在危險和意外發(fā)生時，要冷靜、勇敢，以保護(hù)自身為第一原則；在自身沒有生命危險的情況下，可以努力反抗，全力保護(hù)自己的財物。

　　讓法律為我們護(hù)航，讓安全與我們同行

自我保護(hù)作文15

　　安生第一，讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。每個人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過一生，而有人一生確實坎坷的。今天，學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。

　　正如人們常說的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時沒有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明，火災(zāi)時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進(jìn)，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

　　還有幾個知識要點，比方說，擦車時不能用汽油擦發(fā)動機(jī)等地方，要注意裝修時的'安全隱患等等�？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的危險性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來的。

　　生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

　　曾記得《老人與�！芬粫�中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚，老人把獵物拖在船后返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人通過頑強(qiáng)的斗爭，戰(zhàn)勝了鯊魚，但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強(qiáng)感到驚嘆。

　　看到這里，我想，如果老人也看過這個錄像的話，那么，他一定不會把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像，不僅增長了許多知識，學(xué)會了在野外生存時的本領(lǐng)，同時，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會自我保護(hù)，珍惜、熱愛自己的生命吧。

　　看了《新時期小學(xué)生安全教育》我對安全知識有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺得安全知識真應(yīng)該“韓信點兵，多多益善”。雖然地震、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬，只怕萬一”防范于為然，那就有備無患啦！

　　安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠(yuǎn)是一個至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識。讓我們學(xué)習(xí)安全知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章吧！

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