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精選熟悉的人物作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的熟悉的人物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
熟悉的人物作文 篇1
我最熟悉的人就是我的好朋友劉**,他有很多優(yōu)點(diǎn),比如說,他寫的字很端正,他也很聰明,總是能在老師提出問題的時(shí)候,第一時(shí)間回答出來,這都是我們大家需要向他學(xué)習(xí)的地方。老師總是表揚(yáng)他,他現(xiàn)在還是我們班的班長呢!
但是他有一個(gè)壞毛病,就是別人一說他,他總是不理睬,覺得自己的做法都是正確的,希望在以后的`成長中,他能認(rèn)識(shí)到自己的這個(gè)壞毛病,能虛心地向他人學(xué)習(xí),這樣我們大家就會(huì)更加喜歡他了。
熟悉的人物作文 篇2
他體形發(fā)胖,圓圓的臉上表情總是富有變化,高挺的鼻梁,再加一對圓溜溜的眼睛。他,就是我們班的數(shù)學(xué)老師——鄧?yán)蠋煛?/p>
在班里我最熟悉他不過了,別看他整天一副嚴(yán)肅的面孔,其實(shí)他挺幽默的,就拿上次來說吧,老師抽了一位同學(xué)來說書上一道題的根據(jù)定義,那位同學(xué)恰恰說反了,老師笑笑對我們說:“你說這道題是那樣的根據(jù)定義,那你以后看到你爸爸,那你不是要把他喊兒子! 那個(gè)同學(xué)搖搖頭,立馬,同學(xué)們都笑了起來。老師接著說,一個(gè)算式只有一個(gè)定義,沒有其它的。這以后,同學(xué)們再也沒有說錯(cuò)了。
鄧?yán)蠋熞阉氖脦琢耍f起話來總是模模糊糊的,所以,有時(shí)候也會(huì)有聽錯(cuò)的`現(xiàn)象。有一次,他在給同學(xué)們講題,本意是讓我們翻到44頁第4題,可我們都聽成了14頁第10題,我們翻到后,老師讀題,根本不知道在哪兒,弄得是一頭的霧水,幸好有一位同學(xué)勇敢地站了起來,原來是老師說錯(cuò)了,不然,這節(jié)課準(zhǔn)沒發(fā)上。
每一次數(shù)學(xué)課之前,我們都要做好準(zhǔn)備,仔細(xì)聽,不然會(huì)糊涂一節(jié)課。
熟悉的人物作文 篇3
今年,我轉(zhuǎn)學(xué)來到了重慶,但我還是對我的故鄉(xiāng)戀戀不忘,因?yàn)槟抢镉形沂煜さ娜。其中,我最熟悉的莫過于我的好朋友——張童了。
張童比我大一歲,個(gè)子十分高,一雙三角眼,兩只招風(fēng)耳,眼睛水靈靈,頭發(fā)黑亮亮,是個(gè)充滿活力的男孩。
張童的性格十分開朗。他愛交朋友,而且十分大方,他做事,說話毫不拘束,直截了當(dāng),也很有親和力。
說到張童,同學(xué)們有的說他是學(xué)校的姚明,有人說他是古代傳說中的巨人轉(zhuǎn)世,還有人說他是擎天的柱子有了靈性,投胎來的'……誰叫他這么高呢?要是誰和他搶東西,都會(huì)失敗,只要張童把手一舉,我們跳得再高也夠不著,這樣,一句歇后語便在班里流傳開來,如果誰要從張童手中搶東西,這真可謂是“諜中諜的中文名——不可能完成的任務(wù)”!
男孩子們都愛街舞,張童也不例外,他對街舞真是酷愛之極,每當(dāng)電視上播放街舞節(jié)目時(shí),張童總會(huì)飛快地跑到電視機(jī)前,手舞足蹈地跟著跳起來,他非常喜歡FootWork(地板動(dòng)作)中的倒立,每天,他都會(huì)在學(xué)校里表演“倒立”動(dòng)作,但經(jīng)常都會(huì)摔倒在地,惹得我們捧腹大笑。
當(dāng)然,他也很愛運(yùn)動(dòng),打籃球時(shí)他的愛好,也是他的優(yōu)勢,球場上,只要誰跟他一隊(duì),誰就會(huì)贏,每次打籃球,他只要站在球籃邊,隊(duì)友一傳球,他就輕松接住球,輕輕一投,輕而易舉就進(jìn)了。他搶籃板時(shí)更酷,只需輕輕一躍,球就乖乖地到手了,無不叫人羨慕十分。
但是,他也很貪玩,成績自然不是很好,每次考試,他的成績總是不理想,經(jīng)常拿個(gè)70幾分回家,使得他每次都成為班主任批評的對象,唉,誰叫他貪玩呢?
這就是我最熟悉的人——張童。雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但他那熟悉的面孔還是深深的烙印在我的腦海里,我和他永遠(yuǎn)是好朋友!
熟悉的人物作文 篇4
我最熟悉的人是媽媽。她披著一頭短發(fā),圓圓的'臉上長著兩顆大大的眼睛。讓人一看就特別溫柔。媽媽特別愛我。
有一次,媽媽生病了,躺了一下午。晚上我頭特別暈,媽媽看我難受的樣子說:“走,媽媽背你去醫(yī)院!蔽铱粗鴭寢屨f:“媽,您還病著呢,再背我去醫(yī)院,您……”“沒事的”。媽媽打斷了我的話,背起我就往醫(yī)院走。一路上媽媽好幾次,都差點(diǎn)摔倒。由于外面寒冷,媽媽進(jìn)了醫(yī)院就倒下了。
還有一次,是我的生日,上完學(xué),我跑到家一看,媽媽不在家。桌子上放著一個(gè)生日蛋糕和一張紙條,紙條上說,寶貝祝你生日快樂。媽媽正在搶救一個(gè)病人。我氣洶洶的走向醫(yī)院,看見媽媽正躺在辦公室休息,這時(shí)護(hù)士走進(jìn)來說,“你媽媽搶救一個(gè)病人,自己卻累到了!蔽掖舐暫埃骸拔艺鏋橛羞@么一個(gè)好媽媽而感到自豪!
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