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愛護(hù)小樹作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的愛護(hù)小樹作文,歡迎閱讀與收藏。
愛護(hù)小樹作文1
星期天,丁丁和紅紅一起約著去公園跳皮筋。他們將皮筋綁在兩棵小樹上玩。瞧,他們玩得多高興!可是,小樹卻被皮筋拉得來回?fù)u晃,不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,好象在說:“小朋友,快把 皮筋解開吧!我的身體快拉斷了。”這時(shí),一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥跑了過來,對(duì)他們說:“快停下!快停下!小朋友,小樹和你們一樣還在長身體,如果亂搖動(dòng),它們?nèi)菀渍蹟,它們?huì)死的!
聽了哥哥的'話,丁丁和紅紅不好意思地?fù)现^說:“哥哥,我們錯(cuò)了。以后我們不會(huì)再這樣做了!备绺缏犃,笑著說:“知錯(cuò)就改就是好孩子!闭f完,哥哥叫丁丁和他一起給紅紅搬來兩個(gè)小凳子 ,讓紅紅將皮筋綁在凳子玩。然后,他們將小樹扶直,用木板將小樹的身子固定好。他們又找來一塊木牌,丁丁在上面整整齊齊地寫下五個(gè)大字:“請愛護(hù)小樹!”
看著扶直的小樹和立在一旁的提示木牌,他們開心地笑了。
愛護(hù)小樹作文2
春天到了,少先隊(duì)員們扛著樹苗,拿著鐵鍬來植樹了。他們有的鏟土,有的把樹苗栽進(jìn)泥土里,干得可歡啦!小樹苗長得可真好。
有一天歡歡和樂樂(可用其他名字代替)在小樹苗旁玩皮球,玩得滿頭大汗。他們脫下衣帽掛到了小樹苗上,小樹苗被壓得彎下了腰。一個(gè)少先隊(duì)員姐姐看見了,連忙擺手說:“小弟弟,你們別把衣服掛在小樹苗上,這樣小樹苗就長不好了!
歡歡和樂樂聽了少先隊(duì)員的話,知道自己做錯(cuò)了,連忙把衣服拿下來,把小樹苗扶直了。他們給小樹苗澆水,還插上了一塊“愛護(hù)小樹苗”的'牌子。
歡歡和樂樂把脫下的衣帽放在塑料布上,他們和小姐姐一起玩球,玩得真開心!
愛護(hù)小樹作文3
星期天,同學(xué)約小剛?cè)V場踢球,小剛非常開心。小剛來到了廣場,看見一棵小樹,他想:背著書包不好踢,把書包掛在小樹上吧。就把書包掛在了小樹上。小樹說:“。
疼死我了,求求你了,不要把書包放在我的身上!毙偛宦,拿著球跑遠(yuǎn)了。小琳舉著一個(gè)牌子走過來,上面與著:愛護(hù)小樹。她看到有人把書包放在小樹上,很不開心!
小樹說:“小琳姐姐,快把書包拿下來吧。”小琳趕緊把書包拿了下來。小剛走來了,看見書包放在地上,旁邊有一個(gè)牌子:愛護(hù)小樹。小剛看到了很慚愧,他想:我以后再也不這樣做了,一定要愛護(hù)小樹,也要告訴小伙伴們愛護(hù)小樹,愛護(hù)大自然!
愛護(hù)小樹作文4
一天,丁丁和小紅去公園里玩跳皮筋。他們把皮筋綁在兩棵小樹上,開心的玩了起來。他們越玩越起勁,可是小樹卻發(fā)出了咯吱咯吱的聲音,左搖右擺,快支撐不住了。丁丁趕緊扶住了小樹。這時(shí)一位 少先隊(duì)員走了過來,對(duì)他們說:“快停下來,你們這樣可不行,小樹會(huì)折彎的,葉子也會(huì)掉的。小樹是我們的好朋友,可以保護(hù)土地,綠化祖國,美化環(huán)境,我們要愛護(hù)小樹!倍《『托〖t慚愧的低下 了頭說:“我們知道錯(cuò)。”
丁丁和少先隊(duì)員搬來兩個(gè)板凳對(duì)小紅說:“把皮筋綁到板凳上玩吧!”小紅把板凳搬到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方綁上皮筋開心的'玩起來了。
丁丁對(duì)少先隊(duì)員說:“我們要想個(gè)辦法保護(hù)小樹呀!”少先隊(duì)員說:“那我們幫它們做個(gè)牌子吧!”于是,他們拿來了木板和油彩,把木板掛在樹上,上面寫著“請愛護(hù)小樹。”
大家看著樹上的牌子都開心的笑了,小樹也在搖擺著向他們表示感謝!
愛護(hù)小樹作文5
春季里一天下午,小剛、小軍、小英在草坪上玩。大家被剛栽好的.一排排小樹吸引住了。小剛說:“我們來保護(hù)小樹,讓小樹變大樹,成活百分之百!毙≤娬f:“我們來給小樹穿‘褲子’!毙倖枺骸笆裁础澴印俊毙≤娬f:“用草繩繞樹干唄!闭f完,三位小朋友各自回到家里,找來許多許多草繩。他們小心翼翼地從樹干下一圈一圈地繞著繩子。花了二個(gè)小時(shí),終于繞完所有的樹。小軍還在路旁立了個(gè)牌子,牌子上寫著“愛護(hù)小樹”。小英在小樹上掛了幾個(gè)鳥窩。他們想:到了夏天,一定綠樹成陰,會(huì)引來許多小動(dòng)物安家。人們路過這里會(huì)感到空氣格外清新。這里的樹一棵連一棵,肩并肩,手拉手,好像士兵守護(hù)著草坪。這片美麗的樹林時(shí)時(shí)刻刻給人們美的享受,多好哇!
愛護(hù)小樹作文6
今天,陽光明媚,小明在公園里玩。
公園里,綠油油的草地上長著幾棵小樹。小樹的樹干細(xì)細(xì)的、矮矮的,樹枝更是細(xì)長細(xì)長的。小明正玩得起勁,這會(huì)兒,他正雙腳蹦起,伸手去抓住樹枝,蕩起秋千來了……“哎喲喲!我的腰好疼。∥业难鞌嗔!”“誰摔了?”小明左看看,右看看,周圍的'人一個(gè)個(gè)滿面紅光正玩得開開心心的。小明用力從樹上跳下來,小樹猛一回彈,“啊……我的腰折了!我站不直了!”小樹彎著腰皺著眉頭說。小明這才明白剛才是小樹哀求的聲音,這時(shí),他想起了老師說過的話:“愛護(hù)小樹,從我做起!”他慚愧了!
小明趕緊找來了小棍、繩子和一小塊板子,他把小棍子靠近樹干用勁地插入土里,再用繩子把小樹和小棍子綁在一起,讓小樹緊緊地靠住小棍子;他在小板子上寫著:“愛護(hù)小樹,從我做起!”,并把它掛在小樹上。小明看了看小板子,舒心地笑了!
愛護(hù)小樹作文7
星期六,我招呼小剛一起去公園踢球。小剛興致勃勃地和我一起走進(jìn)了公園,他看見了一棵小樹,心想:“背著書包多累呀!我把書包掛在樹干上吧!毕胫殉恋榈榈臅鼟煸诹诵涞臉涓缮。小樹悲傷地說:“啊,不要啊,這樣我會(huì)疼的.!笨尚傃b作沒聽見一樣,就去踢球了。
這時(shí),小強(qiáng)舉著一個(gè)牌子走了過來,牌子上面寫著:“請愛護(hù)小樹!”他看見有人把書包掛在小樹上,又聽小樹說:“我好疼呀,快把書包拿下來吧!”就連忙把書包拿了下來放在了草地上。
小剛踢完球走過來,看見自己的書包放在草地上,又看見旁邊的木牌,他覺得很慚愧。從那以后,小剛不再破壞小樹了,同時(shí)還告訴伙伴們要愛護(hù)樹木,保護(hù)大自然。
愛護(hù)小樹作文8
一個(gè)夏日的午后,陽光明媚。小紅和小空相約一起去院子跳皮筋。
到了院子里,小紅把小空手上拿的皮筋搶過來,她環(huán)顧四周,正好掃描到了兩棵小樹。于是,小紅把皮筋拴在兩棵小樹的`脖子上。拴好之后,小紅在皮筋上一蹦三尺高。這時(shí),站在一旁的小空看見小樹都被小紅的皮筋拽彎了。小樹好像在說:“別拽了!別拽了!再拽我的腰就斷了!”小空看著兩棵小樹可憐巴巴的樣子,心想:“這樣下去可不行,我得想個(gè)好辦法!
小空趕緊去叫來了王昕和莉莉,小紅也自覺地從皮筋上跳下來。然后,小空對(duì)小紅說:“小紅,剛才你把皮筋拴在這兩棵小樹上跳來跳去,都把這兩棵小樹拽疼了,我們要愛護(hù)樹木!
話音剛落,小紅和小空把栓在樹上的皮筋卸了下來,隨后,她們四人又找了一片空地,其中兩人在搖皮筋,另外兩人愉快地在里面跳皮筋,四個(gè)小伙伴都樂在其中。這時(shí),遠(yuǎn)處的那兩棵小樹也隨風(fēng)搖擺,好像在對(duì)她們微笑。
愛護(hù)小樹作文9
一個(gè)陽光明媚的中午,小明和弟弟來到公園玩。小明和弟弟走在公園的小路上,看見一位小姑娘把皮筋綁在樹上。
他們一起來到樹邊,小明看見小姑娘竟然是同學(xué)小紅。小明對(duì)小紅說:“我們應(yīng)該愛護(hù)小樹,它都疼得哭了。你不能把皮筋綁在樹上!”小紅問:“我在哪跳皮筋兒?”小明說:“就在凳子上綁吧 !毙〖t把皮筋綁好玩了起來。
小明和弟弟想不能讓別人也來欺負(fù)小樹,小明想到好辦法說:“我們在紙上寫上愛護(hù)小樹幾個(gè)字,你看行不行?”他們行動(dòng)起來,把牌子掛好哥倆才回家。
愛護(hù)小樹作文10
陽光明媚,小麗買了一棵桃花樹苗,把它種在公園的草地上。從此,小麗每天去給小樹澆水、施肥、捉蟲、拔雜草。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小樹在小麗的`精心照料下,漸漸得長成了一棵美麗的桃樹。
一天,小麗像往常一樣去給小樹施肥。她一進(jìn)草坪就看見一個(gè)穿著白色運(yùn)動(dòng)服的老頭,正在桃樹上壓腿,樹葉“沙沙”作響,還掉下幾片桃花瓣。小麗見了,真是看在眼里疼在心里呀,想:“再這樣下 去,小樹肯定會(huì)被他給折磨死的!本瓦B忙走過去,彬彬有禮地說:“老爺爺您能不能再找一個(gè)合適的地方去壓腿呢!我們要愛護(hù)樹木呀!”“小姑娘,謝謝你提醒我,我一定會(huì)改正的!崩蠣敔斝Σ[ 瞇地說,邊說邊把腿縮回來。
這件事情告訴我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)樹木。
愛護(hù)小樹作文11
一天放學(xué),小明背著書包,抱著一個(gè)足球去學(xué)校足球場踢球。
小明走到足球場時(shí)才想到:呀!我怎么可以背著書包踢球呢?書包拿下來以后放哪呢?之后他朝四周看看,只看到了一棵小樹,“呃,有了!闭f著小明走到小樹旁,然后把書包從肩上拿下來, 掛在樹上后看了一眼,就去踢球了。過了一會(huì),一位少先隊(duì)員經(jīng)過足球場時(shí),看見一棵小樹的樹梢上有一只書包,心想:是誰把書包掛在小樹的身上啊!這可得累壞了小樹了吧!想著她就跑回去拿來了 一個(gè)木牌,上面刻著大大的四個(gè)字——愛護(hù)小樹。把它插在小樹旁邊,最后把樹杈上的書包拿下來掛在木牌上。那個(gè)少先隊(duì)員看了一眼小樹之后,才放心地走了。
汗流浹背的`小明踢完足球后去拿書包時(shí)才發(fā)現(xiàn)書包在木牌上,他說:“咦,這里怎么會(huì)有一塊木牌?我的書包怎么會(huì)在木牌上?剛剛發(fā)生了什么事?”當(dāng)他看到木牌上的字時(shí),才醒悟過來:原來 是自己把小樹的腰弄彎才會(huì)這樣的呀!
愛護(hù)小樹作文12
一天,小紅想玩跳橡皮筋,就找隔壁的小明,她們一起來到樓下。小紅說:“我們只有兩個(gè)人,少了一個(gè)人怎么玩啊!”小明想了想說:“那邊有小樹,我們把橡皮筋掛在小樹上就可以跳了!毙〖t說:“好”。于是,她們把橡皮筋掛在了小樹上,小紅高興的跳起了橡皮筋。一邊跳,一邊唱。
這時(shí)一位大哥哥走過來說:“小同學(xué),不要把橡皮筋掛在樹上,這樣小樹會(huì)受傷的,我們要愛護(hù)小樹,那邊有兩個(gè)凳子,你們把橡皮筋掛在凳子上跳吧”。小紅和小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是小明和大哥哥去把凳子搬了過來,把橡皮筋掛在了上面,小紅又開始跳起了橡皮筋,大哥哥和小明在一邊看,并給小紅數(shù)數(shù)。
忽然,大哥哥提議說:“我們?nèi)ソo每棵小樹掛上請愛護(hù)小樹的`牌子吧”。小紅和小明都高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,他們一起動(dòng)手,很快就給每棵小樹上都掛上了“請愛護(hù)小樹”的牌子!
我們要做到“愛護(hù)樹木,人人的責(zé)”。
愛護(hù)小樹作文13
一個(gè)冬天的早晨,小明去上學(xué)。北風(fēng)呼呼地吹,從天上飄下來幾朵小小的雪花,被風(fēng)吹到了很遠(yuǎn)的'地方。小明看見一棵歪了的小樹無力地垂著頭。他想:”小樹一定累了,被風(fēng)吹歪了,又很冷,得給小 樹穿上衣服。“于是,小明找來一捆繩子,又找來一根木棒,把木棒和小樹用繩子捆起來。小明看著小樹,很高興。
忽然,小明想起還要上課,按平常的時(shí)間已經(jīng)上課十分鐘了。小明飛快地向?qū)W校跑去。
小樹見小明走了,它依依不舍,只好對(duì)著小明的影子揮揮手,表示對(duì)他的感謝。
愛護(hù)小樹作文14
有一天夜里,刮起了大風(fēng)。風(fēng)吹得電線嗚嗚嗚叫,令人不寒而栗。剎那間飛沙走石,天昏地暗。
第二天早晨,小紅到小樹木去跑步,她看見街道上,大樹被子風(fēng)刮得無力地垂下了頭,小樹被刮得幾乎彎到了地面是,有一棵小樹連根都有找出來了。小紅急忙跑回家,拿上鐵鍬和盆,先用鐵鍬挖了一個(gè)又深又大的坑,又把小樹放在坑里埋上土,再用臉盆給不樹灌滿他水。這時(shí)一個(gè)老奶奶走過來說:“小朋友,這棵小樹太小了,經(jīng)受不了大風(fēng)吹,用我這根拐杖支撐住幫助它吧!庇谑切〖t用紅領(lǐng)巾把拐杖和小樹綁在一起。
小紅和老奶奶看著小樹像帶著紅領(lǐng)土完整巾的少先隊(duì)員一樣。她倆欣慰地笑了。
愛護(hù)小樹作文15
周六早上,小明和小剛想玩跳橡皮筋 ,但是沒有其他小朋友。這時(shí)小明對(duì)小紅說:“我們?nèi)ス珗@玩跳橡皮筋吧。”
他們來到公園,把橡皮筋拴在小樹上,兩個(gè)人蹦蹦跳跳地跳起來,小樹被拉彎了,小樹搖搖晃晃起來,一片片樹葉 落下來了。小草也受傷了。一位大哥哥看見了,走過來隊(duì)他們說:“我們要愛護(hù)小樹,不能傷害小樹!
小明和小紅聽了大哥哥的話后悔的`說:“我們以后不敢這樣做了!闭f完,他們把橡皮筋拿下來,。小紅和小明高高興興地回家了。
植物也是有生命的,我們要愛護(hù)植物。
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