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民族之魂作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的民族之魂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
民族之魂作文1
鳳凰涅槃而重生，中國之魂百世昌盛。小時候，父母就經常指著地圖告訴我：“這就是我的祖國”。每當這個時候我常常舉起手來輕輕的撫摸著那塊花花綠綠的圖紙“她可真美�。 蔽腋吲d的喊，小小的臉上蕩漾著喜悅，小小的心里充滿了激動。長大后我才知道他的歷史并非我在地圖上看到的那般富麗堂皇。一八六零年的戰(zhàn)火籠罩了大半個中國，英法列強們入侵了我們的祖國，燒毀了華美的宮殿，劫走了無數民族魂寶，更在我們的民族之魂上肆意蹂、踐踏。
當時的她看似淹沒于哀嘆里，隱匿于自卑中，衰弱于列強的鐵騎下，但是在她那日益衰敗的'外表下卻有一個對未來美好的向往�！皩殑︼L從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們的民族將在熊熊烈火中煉就鐵血丹心，如同一只普通的鳥經受了烈焰的涅槃將會變作一只火鳳凰騰空出世！“野火燒不盡，春風吹又生”我們在這種不屈不撓的毅力下又憤然掘起，中華民族又得以重生。我的心中有一團烈火在熊熊燃燒，放眼歷史，青島五四青年的“還我青島”的口號；岷山雪嶺紅軍斗志昂揚的腳��；林則徐虎北京電視臺銷煙時堅定的決心；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的坦然；朱自清寧可餓死也不食美糧的錚錚鐵骨；歐盟反傾銷裁席上的聲聲雄辯，這正是我民族之魂的寫照。
現在我終于明白了，為什么再也沒有列強來侵犯我們的國土，為什么中國的發(fā)展日新月異，為什么舉世矚目的奧運盛會會在這里舉辦，因為中華民族是一個不屈的民族。你殺不死她便不能打敗她。她有著自信、自強的民族之魂！“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其心志……。”“貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈！”在苦難中我們造就了偉大，我們創(chuàng)造了輝煌！當劍氣劃破蒼穹人們只驚嘆它的鋒利與華美，可是誰又知道它曾經歷過的痛。只有能經受住千錘百煉的才能成為寶劍，否則就只能廢鐵。
民族之魂作文2
在華夏歷史的長河中，有一種文化，尤如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想；又似一種元素，融入了中華兒女的血液；更似一盞明燈，點亮了中華兒女前進的方向……
是什么，用它獨具的內涵征服了一個又一個民族？是什么，令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出，閃爍著如此鮮明華麗的光芒？
是禮儀，是先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。
然而，在時代飛速發(fā)展的今天，有些人丟棄了它，對待嘔心瀝血的`師者，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔；對身邊有殘疾的同學少了幾分關懷，多了幾分疏遠；對待他人的演講，少了幾分尊重，多了幾分評頭論足；每當集會結束時，場地上多的是垃圾，無視是那清潔工人辛苦勞作的背影；當中國的小朋友開始變得倔犟的時候，韓國的小朋友們正恭恭敬敬地雙手下垂聆聽家長的教誨；中國的小朋友邊看電視邊大聲指揮家長干這干那時，美國的小朋友正打掃房間、修剪草坪；中國的小朋友連上學都要坐轎車的時候，日本的小朋友正獨自背著背包去高山旅行…… 當日、韓、美正學著我們“溫、良、恭、儉、讓”的保守美德時，我們自身卻在一點點地丟棄。
其實，做到講文明、講禮儀并不難。孟子道：“愛人之，人恒愛之；敬人之，人恒敬之�！� 明禮就如一面鏡子，你尊重他人，講禮儀，他人自然會投向你尊重的目光。在我們生活中，文明禮貌的作用是無以倫比的，一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的抵觸；一個友善的微笑，就如一道春風，溫暖他人的心田；一次真誠的援助，便能喚起世間所有的愛心。所以說，明禮能使一個人變得更高尚，能使一個國家變得更強盛。
在此，希望所有的青年朋友能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，我們生活的家園才會充溢和諧與歡樂，我們的思想才會光芒四射，我們的民族才會傲立于世界民族之林。
明禮，民族之魂
民族之魂作文3
“我在馬路邊，撿到一分錢，交到警察叔叔手里……”這首耳熟能詳的兒歌，表明了一個人從兒童時代開始，就應該養(yǎng)成拾金不昧的良好品格。這是一個人誠實守信的典型表現，這種品行比金子還貴重。
古人云：人，以誠為本，以信為天。沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只要誠信做人處世，才能在社會上立足，才能得到事業(yè)的發(fā)展，才能名稱內有光明的前途。而對于我們中學生來說，誠信是最寶貴的品質和財富，是我們走入社會，融入社會的`前提和條件。當然，我們講誠信的同時，一定要注意遵守社會公德，培養(yǎng)良好的道德品質，成為一個高尚，一個對社會有責任感的人。
為此，我們首先要找到誠信的支撐點，就是自尊自信的心態(tài)。中國古代就有毛遂自薦的故事；詩仙李白也豪放地表示“天生我材必有用”；毛澤東在紅軍長征勝利后，寫下《沁園春——雪》“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷；一代天驕，成吉思漢，只識彎弓射大雕，俱往矣，數風流人物，還看今朝”。這充分展露了他作為一代偉人的豪邁氣勢和自尊自信的心態(tài)。我們就應該以這些偉人為榜樣，為培養(yǎng)誠信打下堅實的基礎，也為我們今后的發(fā)展做堅強的后盾。
許許多多愛國者用他們?yōu)閲覟槊褡宓睦娑⒂芦I身的事跡告訴我們：一個有高尚情操的人，一個誠信正直的人，他首先想的是祖國。周恩來總理從小就有鴻志：為中華之崛起而讀書。這一句話震撼著千千萬萬中國人的心。今天，我們偉大的祖國已進入21世紀，國家的富強，民族的復興，要在我們這一代實現，我們肩負著歷史的重任和民族的希望。作為祖國未來現代化建設的主力和骨干，我們應當及時把握好人生，用誠信打造遠大的理想。只要這這樣，才不會“白了少年頭，空悲切！”
民族之魂作文4
驕陽如火。周末。補習班。
被奧數弄得焦頭爛額的我，信步走出了教室，來到了隔壁班書法培訓室。
一位老人，站在一張紅漆木桌旁，正完成一幅書法作品；我，靜靜地站在一旁，看著他。
一落，一提，黑瘦而又不失靈巧的手，正在一張潔白的宣紙上，靈活地揮舞著。濃黑的眉毛下，一雙大眼，緊緊地盯著手中的筆，手臂上下舞動著。他雙唇微抿，神情專注，全然沒有注意站在身后的我。
正午的陽光，透過銀白色的窗欞，投射到宣紙上，斑斑駁駁。一陣微風吹來，屋子里氤氳著書香和濃墨的味道。
我心里不禁一動。
他發(fā)現了。
“吱”，他推開了凳子，站起來，笑盈盈地看著我：“小朋友，你可想學？”
我點點頭，突然想起了奧數補習班的作業(yè)，又忙不迭地搖搖頭：“不行，沒有時間，我要補習數學�！�
“太可惜了！現在的孩子只知道補習奧數，把老祖宗的傳統(tǒng)文化都丟了。孩子，你知道嗎？老祖宗原來都是用毛筆寫字，現在能用毛筆寫字的人能有多少��？”說完，他自顧自地搖搖頭，眼神中滿是哀傷。他不停地，來回地，在紅漆木桌旁轉著，時不時嘆口氣。
我不忍看。
腦海中浮現出上周班會課班主任落寞的樣子：他希望我們學書法，但應者廖廖，同學們都在埋頭做數學作業(yè)。老師長嘆了一口氣。
思緒收回，目光再次落在老人的書法作品上：
他的字，不似草書，龍蛇鳳舞；不似行書，行云流水；而是一個個介于行楷之間的、有著獨特意味的書體。見我欣賞他的作品，老人笑了，蜻蜓點水似的、若有若無的笑意浮現在他的臉上。窗外的斑駁的樹影，落在了他的.紅木漆桌上。墨的香氣縈繞在我的身邊，時強時弱，若有若無。
我微笑著向他告別，他亦微笑地望著我……
再次走進了奧數教室，我的心情沉重。老人對書法的癡迷，老人獨特的書法作品，讓我感受到了書法的魂。這是墨之魂，這更是傳統(tǒng)文化的魂。
是的，墨之魂，傳統(tǒng)文化的魂，中華民族之魂。
民族之魂作文5
輕輕地掩上《最感動的十大人物》這本書，感慨萬千，不禁思緒又回到令我最感動的是十人物之中……在我心底里不斷吶喊的名字——文天祥。一提起文天祥，你先想到了什么？我腦中立刻閃現的是兩首詩，一首是文天祥的《正氣歌》和于謙的《石灰吟》，因為老覺得石灰吟就是文天祥的真實寫照。當然他的《過零丁洋》也很有名，那首詩也成了他命運的最終注腳。
提起文天祥，想起清朝的一個總督，名字叫葉名琛，說起來葉名琛，好像骨氣更硬一點，因為他連洋人的糧食都不吃，結果自己餓死了，但是如果我們綜合看起來就會發(fā)現，文天祥比他要偉岸得多。
文天祥自己出錢組織了一萬多人抗擊元朝，為了江山社稷跟元朝交手無數，做了南宋的丞相，當發(fā)現朝廷昏暗后毅然離開，傾全力抗元，終因兵敗被俘。他的可敬在于被俘后，甚至整個南宋都已經滅亡的情況下，都堅決不投降，堅守了自己的信念�；蛟S有人會覺得他這是愚忠，不過他的確是令人敬佩的，讀他的《正氣歌》，當真感覺浩浩蕩蕩、沖徹天地間、而留余韻于千年。能寫出這樣東西的人，他的內心的信念該是何等的堅定呀。有時候就想如果清朝時能出來幾個文天祥，大清何以能使江山穩(wěn)固四百年，由此也可以看出南宋時雖然政府昏庸，但是“中華文明造極于宋”，在這樣的`大背景下，赫然站出了一位巍巍民族靈魂人物——文天祥。
文天祥最后被元軍殺害，可是更像是成全了文天祥，在受刑前，他朝南跪拜，稱自己該做的都做了，從容受死。
兵荒馬亂之際，國邦危難之時，出來一個文天祥。他具有我們民族的一個特質,古代講究“修身治國齊天下”，他也這么做了，給我們留下了非常寶貴的精神財富。
我可能說的很膚淺，理解也不深，但每每想到文天祥，總覺得我中華有此人物，就覺得萬分自豪。一方水土養(yǎng)一方人，只有在我泱泱中華上才可能出一個文天祥，自豪之感無以復加。
文天祥的形象永遠定格在我的腦海中……
民族之魂作文6
當一棵飽受暴風雨襲擊的綠樹再次面對生命的考驗時，它會選擇什么？
當一個屢受挫敗與不幸的人再次仰望理想的天空時，他會想到什么？
當一個球隊不被任何人看好卻團結一致。壯志凌云時，他們會干什么？
當一個國家終日沉浸在煙囂四起的戰(zhàn)場中始終看不到太陽初升時的美麗時，它的歷史會延續(xù)嗎？
也許大多數人們會回答：YES！如果前天問我，我亦如此。因為在昨天晚上觀看了亞洲杯決賽后我的靈魂徹底被震撼了。而帶給我心靈深處最深的感動與觸動的，卻是仍深處戰(zhàn)火邊緣的伊拉克！
你可以將他們兩平一勝積5分名列小組第一晉級出線視為偶然，但你卻無法忘懷他們在落后時卻以三球反勝賽前的.奪冠大熱門澳大利亞隊；你也可以認為他們以散漫。無精打采的表現兩球完勝東南亞新升的太陽–越南隊不值一提，但你必須記�。凰麄冞M入了四強；你也可以將伊拉克以點球的方式擊退太極虎視為幸運女神的饋贈，但你必須相信他們奇跡般的進入了決賽！但我相信，伊拉克的戰(zhàn)士在決賽的狂轟亂炸使得賽前信心滿滿的西亞勁旅沙特隊打得毫無章法，手忙腳亂的時候，你一定被他們的“狂”所深深震動了：他們從骨子里流露出的干勁與勇氣令人無法置信！全隊都彌漫著為國家為人民所戰(zhàn)的氣息。上帝似乎也被他們的真誠和努力所感動，終于在下半場中段，伊拉克隊長尤尼茲攻破了對方的城池并將比分保持到中場。伊拉克贏了，伊拉克人贏了，榮譽與快樂屬于他們–最堅苦的盾！
當看著伊拉克隊員與球迷忘我的狂歡的時候，看著他們激動的流下男兒熱淚的時候，我被震撼了，是的，我哭了，眼淚的名字叫感動。
也許這就是足球的魅力，一種超越比賽本身的魅力！
民族之魂作文7
血脈中流淌的是中華民族賜予的光榮，長江、黃河交織成幾千年歷史的經緯。
我們的文明，以漢語為載體的中華文明便是這樣地沖出了宇宙與變遷，綿延了中華九百六十萬平方千米的土地，橫跨千年的時空，為我們世代所傳承，所發(fā)揚。
漢語是我們的民族之魂，它可以很豪邁很大氣，亦可以很精致很婉約，它可以寫出“大江東去，浪淘盡千古風流人物”的蘇式感慨，亦能傳達“守著窗兒，獨自怎生得黑”的李式風情。這是無論多優(yōu)秀的外文譯制品所無法企及的高度與深度。
因為，漢語承載了中華兒女的`魂呢！它不僅是“母語”兩個字那么簡單，我們的母輩，祖輩經歷泛黃的歷史所賜予我們的，是“母語”背后沉沉的文化使命。
樓蘭古國消亡了，瑪雅文化消亡了，古巴比倫文明亦消亡了，文明的缺失是因為語言的覆滅，語言喪失了載體便漸漸葬于荒漠中干涸的河床與幽幽的嘆息。
漢語言文明是博大而沉重的民族責任，在西方文化無止境地涌入街頭巷尾時，在“三國”與“論語”相繼被戲說時，在全球化的呼聲下學英語的浪潮正天翻地覆時，小學課堂內的“白毛浮綠水，紅掌撥清波”反而顯得彌足珍貴，英語培訓機構滿街遍是，可怎尋不到一個國學教授機構？
這是前進中的市場化快餐，還是，一個大國的浮躁，抑或，是百年后文化斷層出現的民族悲哀？
母語——漢語教給我們的，怎又僅僅是與人溝通，交流。母語不是工具，而是任何一個時代都不能失卻的民族的骨氣與精髓！
讓我們重拾古文的經典吧！讓我們運用漢語所真正給予我們的扁擔，去挑起歷史的竹簡一捆捆，真正進入原味的古籍，去尋找一個民族的偉大復興之道，一個大國的崛起之途。
漢語的傳承是每一個中華兒女生來就應向祖輩們許下的承諾，不要讓昔日繁盛的古國衰落的故事重演。這莊重的承諾將是我們一生所肩負的重擔，它讓我們在歷史中找到珍貴的內核，讓中華民族重新屹立于世界之巔！
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