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一路書香一路歌作文

時間:2023-04-27 11:11:48 作文網(wǎng) 我要投稿
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一路書香一路歌作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的一路書香一路歌作文,歡迎大家分享。

一路書香一路歌作文

一路書香一路歌作文1

  “白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”這是我在牙牙學(xué)語時,母親為我打開的第一道神秘大門——古詩朗誦。

  從小我就對書產(chǎn)生了莫名的興趣,就是因為古詩朗誦打開了我幼小的心靈。打開童話書,里面的一個個精彩的故事把我吸引,我就纏著母親為我講童話故事。我聽著聽著就對童話作家那天資聰慧的頭腦產(chǎn)生敬意。

  上小學(xué),我又打開教科書,對書里的詩詞所吸引。打開書,被文中那精彩的片段所吸引。漸漸地,我迷上了名著。記得那一次,冒著大雨,我拼命地在雨中奔跑,就為了趕到書店買一本名著。一回家,我就什么也不顧了,到家就抱著書開始看。

  伴著清風(fēng)明月,聞著淡淡的書香,我又沉醉在經(jīng)典書平凡或不平凡的'情節(jié)中:讀[水滸傳]時,我幻想我是其中的一個好漢,路見不平,拔刀相助。讀[西游記]時,我就幻想我是孫悟空,會七十二變,“嗖”的一聲實現(xiàn)愿望。讀[三國演義]時,我會為周瑜的英姿而癡迷,會為諸葛亮的智慧而鼓掌,更為劉備的失敗而惋惜。讀[紅樓夢]時,寶玉和黛玉的感人愛情故事還賺了我一把眼淚。

  現(xiàn)在的我,一把讀書當(dāng)做一種樂趣,在空閑的時候,總喜歡拿一本書在手中。雖然愛讀書是一件好事,但太癡迷有壞處。小學(xué)的那一天那天,我正在上著最無聊的數(shù)學(xué)課,我越聽越像睡覺,我想到還有一點沒看完的課外書。在忐忑不安的心情下,我拿出了課外書,小心翼翼地看了起來,生怕被數(shù)學(xué)老師看見。但眼睛銳利的數(shù)學(xué)老師還是發(fā)現(xiàn)了,我的書被沒收了。

  書,博大精深,包容世間萬物,彰顯人性的光芒。一路書香一路歌,伴隨著經(jīng)典誦讀,我慢慢長大,逐漸成熟。

一路書香一路歌作文2

  以書為枕,手有卷香。欲問為何?只因醉其中,問君何樂而不為之。

  ——題記

  云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草煙。

  總能看到江畔的那個人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時而悲嘆,時而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點點馨香,遍染層林。他是感時傷懷,他亦是憂國憂民,司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,其志文,其志浩,其行廉,其稱文小而指極大,舉類邇而見義遠(yuǎn),”他就這樣徜徉于汨羅江,國家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入江底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。如果不是深入地了解,誰又能知道他的凄苦,誰又能去學(xué)習(xí)他的'節(jié)操?

  摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。

  看著你在宮中自在逍遙,貴妃捧硯,力士脫靴,人們忘記了你郁郁不得志的過往,傳誦著你的名作,銘記著你的功德。因為一句“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”激勵了多少仁人志士,一句"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”使多少權(quán)貴黯然失色。一股傲然之氣油然而生,人生能這樣活一回也就無悔了。于是人們佩服你,銘記你。

  剛正不阿,留將正氣沖霄漢。

  我看見了正在伏案寫作的司馬遷,早已身殘心衰,遍體鱗傷,但他仍緊緊地握住了筆桿子,以“究天人之際,通古今之變,成一家之言的堅定信念,唱出了史家之絕唱,吟出了無韻之離騷。揮灑著不朽的歷史。

  透過書籍,我看到了先賢的身影,明白了生命的真諦。那一個個字,載著作者的思緒張揚在紙上,千日的心血凝成了一頁頁的書籍。柔日讀史,剛?cè)兆x經(jīng)。讀史以明志,養(yǎng)浩然正氣;讀經(jīng)以養(yǎng)性,塑靜儉德性。讀書,你獲得的是絕對睿智的頭腦,絕對理性的思維。讀書,更是一次靈魂升化的過程。

  讓書香流淌過我的心底,讓烈火燃燒我的熱情,讓春風(fēng)喚醒我的斗志,我多么想長醉于書海。

  握一本古書,捧一杯新茶,茶香、書香,滿目滿齒,不亦樂乎。

一路書香一路歌作文3

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽抑溃瑫侨祟愡M步的階梯,書是人類精神的糧食,書是人類靈魂的凈化劑。十年磨一劍,我一路書香一路高歌。

  讀《紅樓夢》時,我常會幻想自己是一個世家子弟,灑脫不羈;讀《水滸傳》時,我又想當(dāng)一個綠林好漢,懲惡揚善,劫富濟貧。讀《三國演義》,我想象自己是一名謀士,羽扇綸巾,運籌帷幄;讀《西游記》,我又想自己是孫悟空,身如玄鐵,火眼金睛,還會七十二變,一個跟頭能翻十萬八千里。

  再大些,我徜徉于古詩之中。與青蓮居士舉杯豪飲,與東坡一起泛舟于赤壁,又與杜甫走遍天下,嘗盡百姓之疾苦;轉(zhuǎn)眼,又與陸游一起為家國大事分憂愁。

  前不久,我又讀完了明史,作者向我展現(xiàn)了一幅五彩斑瀾的歷史畫卷。讀史,不僅能讓我感受到前人的思想,又能讓我近距離的感受他們的生活,讀史難道不是一場別樣的旅程嗎?在這里面,我最佩服的就是袁崇煥。當(dāng)時,他考了五次才考上了進士,后來當(dāng)了京官,可他主動要去守努爾哈赤重兵攻擊的`遼東,結(jié)果他將當(dāng)時幾乎無人能敵的努爾哈赤打得大敗,努爾哈赤本人也被大炮打死。努爾哈赤的兒子皇太極率領(lǐng)七萬多人圍攻寧遠(yuǎn),仍然被袁崇煥打敗。后來,皇太極只好使用反間計,朝中奸臣溫體仁和周延儒陷害袁崇煥,崇禎將他判了死罪。在行刑臺上,他念出了自己遺言:一生事業(yè)總成空,半世功名在夢中。死后不愁無勇將,忠魂依舊守遼東。讀到這一段時,袁崇煥好像就在我面前一樣。

  名著,古詩,史書……這些書,是我的精神食糧;這些書,是我進步的階梯;這些書,是我靈魂的凈化劑。在書本的陪伴下,我一路高歌,一路向前走去。

一路書香一路歌作文4

  “白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!边@是我尚在牙牙學(xué)語時,母親向我稚嫩的心靈打開的一道神秘的大門——經(jīng)典誦讀。十幾個春秋過去了,經(jīng)典誦讀就像一泓永不枯竭的清泉,點點滴滴地滋潤著我的心靈。我與書結(jié)下了不解之緣。

  當(dāng)我打開作文書時,文中那精彩的片段把我吸引;當(dāng)我翻開童話書的第一頁時,我因童話作家那天資聰明的頭腦而深深敬佩;當(dāng)我打開教科書的每一頁時,我便被文中的知識陶醉了。書,帶我走進知識的大門,我愛上了讀書,愛上了經(jīng)典誦讀。

  伴著清風(fēng)明月,聞著淡淡的書香味兒,我常常沉醉在經(jīng)典書平凡或不平凡的故事情節(jié)中:讀《水滸傳》時,我幻想自己是其中的一個好漢,路見不平,拔刀相助。讀《西游記》時,我幻想我是孫悟空,用七十二變“嗖”一聲將夢想實現(xiàn)。讀《三國演義》時,我會為周瑜的英姿而癡迷,為諸葛亮的智慧而鼓掌,更為劉備的失敗而惋惜。讀《紅樓夢》時,寶玉和黛玉的感人愛情故事還賺了我一大把眼淚呢!讀……

  讀書,給了我一扇闡釋的大門,透過它,我讀到了朱自清先生的'《背影》,想到那滿跚的背影,我似乎看到了我的母親,感受到了她對我的愛。母親是一個農(nóng)村婦女,她沒有太多文化,也不懂什么大道理。但是她一直在為我們付出,一種不求回報的付出。她用瘦弱的雙手為我們撐起了半邊天,我害怕,害怕生活的重?fù)?dān)會將她的腰壓成了彎月,望著母親的背影,我第一次為母親留下了淚,感到自己身上多了一份責(zé)任。是書本讓我懂得了母親的愛,母親的心,教我應(yīng)該為母親努力付出,讓母親不再那么辛苦。

  經(jīng)典誦讀書,博大精深,包容世間萬象,彰顯人性的光芒,如一泓清泉在我心中汩汩流淌……路書香一路歌,伴隨著經(jīng)典誦讀,我慢慢長大,逐漸成熟。同學(xué)們,讓我們熱愛經(jīng)典誦讀吧!

一路書香一路歌作文5

  “書籍是人類進步的階梯”。從小,我就和書結(jié)下了不解之緣。書,在我傷心時安慰我,在我孤單時陪伴我,在我迷茫時指引我。

  在我呀呀學(xué)語的時候,媽媽就給我買來了一個長方形的“不明物體”,那是一本撕不爛的拼音書。我對它是愛不釋手,每天都抱著,盡管是倒著拿,我也是讀得十分津津有味,嘴里還不停念著一種“外星語”。

  后來,我上學(xué)前班了,學(xué)會了一些拼音,媽媽便給我買來彩繪拼音版的《白雪公主》和《拇指姑娘》。我每天都沉浸在白雪公主和拇指姑娘的世界里,深深地被吸引住了,總覺得自己是白雪公主,還不時表演給媽媽看。

  上小學(xué)后,我的課外書越來越多,我有了屬于自己的書柜。我每天都遨游在書海中,身臨其境,仿佛自己是主人公。一有不會的詞語,我就會抱著一本厚厚的詞典翻呀翻。我到文具店買一本很漂亮的筆記本作為我的摘抄本,有好詞好句我就記下來,方便在以后的作文中使用,后來,我學(xué)會了做讀書卡和寫讀后感,每看完一本書我就會用卡紙做一張讀書卡夾在書里,然后寫一篇讀后感在摘抄本上。

  上初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,看書的時間越來越少,若是能看上一會兒課外書,簡直就是忙里偷閑。學(xué)校每周專門為我們開設(shè)了節(jié)名著閱讀課,每當(dāng)這個時候,我都會爭分奪秒吸取書中的精華,抓捕好詞好句,體會作者的情感。

  書,是冬日里的溫陽,溫暖了我的世界;是一滴甘露,濕潤了我久旱的心房;是夏日的.清風(fēng),給我的世界帶來清涼;是一盞油燈,照亮我前進的方向,是一顆指南針,在我迷茫的時候指引方向;是一首悅耳動聽的歌,不時在我的生命中奏響。讓好書陪伴我們成長,指引我們前進方向,照亮我們的前方,歌唱我們的生命。

一路書香一路歌作文6

  清風(fēng)拂過,夾雜著淡淡的墨香。灼熱的陽光透過窗紗也變得如此輕柔,軟軟的照著看書的人兒,一個個文字在光滑的紙頁間靜靜旋舞,演繹出永恒。淺吟低唱著歲月的旋律,書頁一張張的翻過……

  書,是一個音符,讓人感到美麗和溫馨,不由得從心底去欣賞這充溢著美的生活和生活中的美。

  我發(fā)現(xiàn)了美,山河城市的美。蜿蜒于群山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美;高聳在云間的巴黎鐵塔是一種震撼的美;麗江古城是一種典雅的美;威尼斯水城是一種浪漫的美;波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……

  書,是一段旋律,讓人無比欣慰和陶醉,忍不住從心底去感嘆充滿古代氣息的美。

  我發(fā)現(xiàn)了美,古代詩詞的美。我發(fā)現(xiàn)了“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的淡泊名利;我發(fā)現(xiàn)了“五岳尋山不辭遠(yuǎn),一生好入名山游”的奔放豪邁;我發(fā)現(xiàn)了‘尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚’的愁苦無奈……

  書,是一個音譜,讓人望塵莫及,不斷的尋求更多知識的美。

  我發(fā)現(xiàn)了美,渴求知識的美。我明白了卡萊爾所說的:書中橫臥著整個過去的.靈魂;我明白了歌德所說的:讀一本好書,就是與很多高尚的人談話。我明白了高爾基所說的:我身上所有一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要歸于書籍。我明白了列寧所說的:書籍是巨大的力量……

  伸了伸懶腰,看著又一本品味完了的書,總有一種流連忘返的感覺。輕輕拉開窗簾,刺眼的陽光已黯淡下來,那一抹夕陽留下的幾縷殘光零零落落的灑在了屋檐上,聞著殘留的墨香,不覺哼起了歌,心中似有一泓清泉潺潺流過。

  我愿沐浴書的靈光,繼續(xù)一路書香一路歌……

一路書香一路歌作文7

  “飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!边@句名言是我們偉大的主席——毛澤東說的,一個享有極高榮譽的人,都認(rèn)為讀書是十分重要的,那我們有什么資格不愛書呢?

  當(dāng)我翻開童話書的時候,作者獨特的想象力使我敬服;當(dāng)我翻看作文書時,作者寫的精彩片段讓我驚奇;當(dāng)我翻開教科書時,我在文化與知識的海洋里遨游。書是我的啟蒙老師,是它帶我走進知識的大門。因為書是我的老師,所以我愛上了讀書。

  清風(fēng)吹來伴著陣陣花香,古典名著則伴著濃濃書香!皾L滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”在我讀《三國演義》時,心里滿是感慨,濟世愛民,謙虛謹(jǐn)慎,聰明機智的諸葛亮;弘毅寬厚,知人待士,蓋有高祖之風(fēng)的劉備;勇猛有余,智略不足的關(guān)羽;殘忍,奸詐,任性,多疑的曹操。他們的形象都深深刻進了我心中。

  我是十分喜歡朱自清的。他早期的作品雖不是很好,但在衰老的晚期,他終于有了自己明確的立場。剛開始學(xué)習(xí)朱自清的`《春》時,我不能理解,總覺得寫的太膩了,好像糖吃多了一般,可是隨著學(xué)習(xí)的深入,我覺得《春》的意境很強,將我?guī)нM了初春,那感覺十分真實。到后來讀了朱自清的《背影》感觸很深,我想到了我那還在外面工作的爸爸,他每一次離開都好像十分輕松,但我知道,他并不像表面那樣無所謂,但是為了我們的家,他必須去賺錢。

  我發(fā)現(xiàn)隨著閱讀量的增加我正在慢慢長大,我從開始的依賴父母轉(zhuǎn)變?yōu)榱死斫飧改。這足以看出書是一位很好的老師。

  每一個人都會讀書,只是每個人讀書時的感受不同罷了。不管是小時候?qū)暮闷,還是長大后對書的喜愛,都是我成長路上至關(guān)重要的閃光點,我愛讀書,我喜歡在書的世界中暢游,快樂成長,一路書香一路歌!

一路書香一路歌作文8

  在我們的生命中,一生都在學(xué)習(xí),從剛生下來開始,我們就開始學(xué)習(xí)這世界的一切,一歲時要學(xué)習(xí)走路,兩歲時學(xué)習(xí)簡單的話語,三歲時開始學(xué)習(xí)基本知識……直到六歲時我們既會說話也會寫字,這時我們便開啟了一生中最重要的學(xué)習(xí):讀書。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神!惫湃艘舱f過:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!币郧暗奈沂鞘诸B皮的,聽到這些話后,我便有了一種反對的念頭:他說要讀書我就硬是不讀書,看他怎么辦。于是,以后我上一年級的時候,我就經(jīng)常拿起書裝模作樣地看,可是老師并不知道,他還以為我在真正的讀書,我開始還在心里暗暗竊喜,但是我不知道這會帶來什么后果。

  于是在三年級時我們增加了一名學(xué)科:英語。在但是我的英語是全班第一,于是我開始對英語這門學(xué)科輕視,不再那么認(rèn)真了,可我不認(rèn)真的后果就是:成績直線下滑,受到老師的批評?晌业沁是不知悔改,于是第一次月考我考了倒數(shù)第一,于是我哭了,我要下定決心學(xué)好它。

  直線下滑,受到老師的批評?晌业沁是不知悔改,于是第一次月考我考了倒數(shù)第一,于是我哭了,我要下定決心學(xué)好它。

  從那以后我看了很多名著:《西游記》讓我體會到孫悟空的`神通廣大,妖魔鬼怪的邪惡,唐僧師徒的勇敢;《水滸傳》又是談?wù)撍谓?07位好漢反對社會主義的的故事,是真英雄的表現(xiàn),可他們最終還是被高俅等奸臣給害死了。我又看了許多外國小說:《百萬英鎊》這個故事讓我就得不可思議,一個窮光蛋被兩個富兄弟給作為打賭的對象,最后變?yōu)榱艘粋百萬富翁;《四眼田雞小瑪諾林》又讓我體會到小瑪諾林的快樂生活,他媽媽的大吼大叫,他外公的每一次幫助,都使我開心不已。讀了這些后我的寫作水平有了提高,英語理解也好了,期末考試我考了前五名。

  一路書香,一路歌。讀書時是一件好的事情,讀書是好的。

一路書香一路歌作文9

  清風(fēng)撩起素簾,露出天中大片的紅云。微風(fēng)涌進,滿屋的墨香四處逃逸。我深吸著這讓我迷戀的空氣,又緩緩?fù)鲁,耳畔只剩書頁不安翻動的聲音?/p>

  我凝視著泛黃的書頁,里面撲出一股醇香。恍然間,身邊只剩一片空白,空氣中仍夾雜著淡淡的墨香。

  我怔怔地向前探索著,我在尋找著什么?抑或是,什么在呼喚著我?空白的世界讓心悶得慌。我不語,腳下緩緩地走著,那股醇香仍在我身邊流轉(zhuǎn)。

  突然,那片刺眼的白浮出模糊不清的文字,我大驚,腳下加快了步伐:是它嗎?是它!那是我尋找的東西!迷蒙的霧遮了我雙眼,但我仍馬不停蹄,深吸著潮濕夾雜著陳香的空氣,心頭為之一震,匆匆向未知走去。

  霧漸漸消散,前頭露出一角盎然的綠。我大喜,向它奔去!卻突然間,耳邊傳來刺耳的蟬鳴,我猛然抬起頭,發(fā)現(xiàn)一切都沒有變,南柯一夢罷了?諝庵械哪阌l(fā)濃郁,窗外紅云已不知所蹤,卻見紫云悠然飄著。

  有時候,夢與現(xiàn)實只有一線之差。好比莊周夢蝶,不知是莊周做夢變成蝴蝶呢,還是蝴蝶做夢變成莊周?真真假假,孰知?我擦去心中的雜念,悠悠升起一句話:不變的是,一路伴我的書香。

  讀書好比品茗。一壺好茶,有的人拿它解渴,兩三口便見杯底,渾然不知其味;有的人慢慢品嘗,細(xì)細(xì)地斟酌,送入口中陣陣清香,其間味道多變,真讓人回腸蕩氣!讀書亦是如此,把讀書看作是任務(wù)的人,我并不認(rèn)為他會讀出多少味兒來。靜下心,拋開世俗之事,捧一本書,其樂亦無窮!

  在我不長不短的人生之道上,伴著我的,是淡淡的書香。讀書之樂,讀書之趣,是無法用言語表達(dá)的。書,如一條幽靜的小路,把人引入一片遼闊的天空;書,如一片蔚藍(lán)的'海,讓人沉溺在這片藍(lán)中;書,如一只小小的螢火蟲,給在漆黑中迷途的人指引……帶給我的,是一個純凈的世界,一片自由的天空,還有那讓人心靜的芳香。

  讀書,讀的不僅是文字,更多的,讀的是一種心境,一種素養(yǎng)。

  愿我攜著一路書香,向那未知勇敢地前進!

一路書香一路歌作文10

  書是人類進步的階梯,也是人生中最好的伴侶。

  從小我就愛看書,對書中的故事如癡如醉。在我六歲時,每天晚上我媽媽就會給我講她小時候的事,那時我覺得媽媽的話語就像一本悠遠(yuǎn)醇厚的書,引人入勝,也讓我對書有了一種向往。

  十歲時,我讀四年級,接觸了第一本童話故事書《格林童話》,里面的故事生動有趣又不乏哲理,從此,我從向往讀書到癡迷讀書。每次讀書,里面的故事都會讓我如癡如醉,便久久不愿放下。當(dāng)我知道灰姑娘不能去參加舞會而要被留在家里打掃,不禁潸然淚下;當(dāng)她在別人的幫助下如愿參加了舞會時,我便會破涕為笑。當(dāng)我又得知小人魚為愛而不惜犧牲生命時,我更會對她欽佩不已。書,就像一個個跳動的音符,輕易地?fù)軇恿宋业男南,演奏著一首首純真之歌?/p>

  稍大些,讀書便有了選擇,除了童話故事,更偏愛那些文筆清新且內(nèi)容細(xì)膩的書,《紅樓夢》就是其中之一。以我當(dāng)時的水平,讀起來當(dāng)然也只是一知半解,但正是這種似懂非懂的朦朧感,使我讀起來倒也別有一番風(fēng)味,也讓我對它更加愛不釋手。每天晚上睡覺時就希望天能夠早點亮,這樣我就能繼續(xù)讀書了。

  媽媽看到我手不釋卷的模樣,都嗔笑我是“走火入魔”了。誰說不是呢?林黛玉嬌喘滴滴,弱柳扶風(fēng)的樣子真讓人憐愛,那種與生俱來的氣質(zhì),任何人模仿都只能是東施效顰;探春的博學(xué)多才,落落大方,似男兒般的`氣概令人好生佩服;王寶釵的美麗大度,也讓人贊嘆不已;劉姥姥進大觀園的智慧與滑稽,更是讓人忍俊不禁!只可惜那些歡聲笑語之后藏著的卻是悲涼,書中描述的種種繁華在最后都化為烏有,不由得增添了幾分傷感,令人唏噓不已!我時而被書中人物感動,時而替他們感到惋惜,時而分享著他們的快樂;而這些書也似我的閨中密友,時時分享著我的心情,陪我唱著成長之歌。

  讀書,極大地拓展了我的視野,細(xì)細(xì)品味,更覺樂趣無窮。讀一本好書,就像唱著一支動人心弦,青春激昂的歌,給人以力量。一路書香一路歌,在書的陪伴下,我慢慢成長。

一路書香一路歌作文11

  春去春來,花開花落,斗轉(zhuǎn)星移,陽光雨露。年輪在書香的沃灌下,在春風(fēng)的沐浴中,多了一圈又一圈,長了一環(huán)又一環(huán)。圈圈環(huán)環(huán),都是書香譜寫的樂章,一路書香,一路歌。

  呀呀學(xué)語,不諳世事。媽媽輕哼的搖籃曲;奶奶“張打鐵、李打鐵,打把剪刀送姐姐。”的童謠。讓我初嗅到了書香,一路書香,一路歌。

  乳臭初干,爺爺用“融四歲,能讓梨”教我謙讓;爸爸以《司馬光砸缸》教我機智;姥姥用“豬八戒背媳婦”逗我傻笑;而姥爺卻講《曹沖稱象》教我聰明,書香伴我蹣跚路。一路書香,一路歌。

  幼兒園時,倒捧著畫多字少的書,學(xué)著老師的姿勢,一本正經(jīng)地給大人們講《小蝌蚪找媽媽》的故事,童聲稚氣,書香沁入了我的心脾。一路書香,一路歌。

  轉(zhuǎn)眼間,我已是個追風(fēng)少年,雖然懵懂,卻已不唱“兩個小娃娃呀,正在打電話呀……”,改誦“兒童散學(xué)歸來晚,忙趁東風(fēng)放紙鳶”詩句,加減乘除取代了屈指數(shù)數(shù)。我也第一次啃大部頭了,鉆進了《草房子》,陪杜小康笑,陪杜小康哭,陪杜小康成長,麻油地似乎留下我的腳印一串串。一路書香,一路歌。

  塵封了紅領(lǐng)巾,佩戴上了熠熠生輝的團徽。數(shù)理化成了填飽我饑腹的米飯,文學(xué)作品成了我肌體成長的營養(yǎng)奶酪。書香一次次洗禮心靈:希望“撐著油紙傘,結(jié)著愁怨的`姑娘”;渴望手持尚方寶劍,騎著白馬,解救竇娥于刀下,讓制造千古奇冤的狗被凌尺;渴慕身懷七十二變絕技,上九天攬月,下五洋捉鱉;敬仰一百單八將,該出手時就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州;崇拜諸葛孔明運籌于帷幄之中,決勝于千里之外;傷感寶黛有情人終不能成眷屬,嘆息四大家族封建城堡的轟然倒塌;終于還是鋼鐵戰(zhàn)士保爾的形象嵌進了我的心靈,人最寶貴的東西是生命,融入我的血液。一路書香,一路歌。

  明天,……,一路書香,一路歌!

一路書香一路歌作文12

  人應(yīng)以書為伴,高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”書好比一片海洋,里面盡是美妙的知識;書好比一盞路燈,當(dāng)我們迷茫在求知的路上時,為我們指明方向;書好比一位摯友,當(dāng)你心情煩躁時,為你進行疏導(dǎo)。書是我們一生的朋友,讓我們以書為伴,快樂的成長。

  毛姆曾說過:“為樂趣而讀書!蔽覀円獙W(xué)會快樂的閱讀,在獲取知識的同時獲得樂趣。懷著快樂的心情去讀書往往會事半功倍。杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽覀儜(yīng)該把薄書讀厚,把厚書讀薄,一本書來來回回讀幾遍每一遍都會有新的、不同的理解,這樣才能真正的讀懂一本書,讀透一本書。

  程端禮曾說過:“勞于讀書,逸于作文!敝灰谧x書,在讀書時要養(yǎng)成積累名家的好詞佳句的習(xí)慣,積累的詞句多了寫作文就行云流水,一篇文章會富有詩情畫意,所以說讀書做筆記的習(xí)慣將受益終身。

  古話說得好:讀書如行路,歷險毋惶恐。在讀書時總會遇到一些讀不懂的.地方,但請不要對書產(chǎn)生厭倦,積極解決在書中遇到的自己不懂的問題,可以豐富自己的頭腦,讓自己對難點的理解更加深刻。而對于那些略為平淡的書,在讀書前一定要告訴自己:拿起一本書就要把它讀完,絕不能半途而廢。

  趙樹理曾說過:“讀書也像開礦一樣‘沙里淘金‘。”我們在選擇書籍之前就要篩掉哪些對我們無益、有害的書籍;就像我們要樂交益友,拒交損友。一本好書回事我們受益匪淺。如果選出一本書,那我們就要對它的內(nèi)容進行篩選。列如:你選擇了一套小說,如果光看劇情,等于浪費時間,浪費精力;但如果我們擇其精華來閱讀也能學(xué)到許多好東西,寫作方法,好詞佳句就是書中的精華。

  讀書會使我們終身受益,請讓我們以書為伴,使成長的路上書香四溢,讓書中的文字放聲歌唱吧!

一路書香一路歌作文13

  歷史長河漫漫,古有曹雪芹困頓而著《紅樓夢》,今有茅盾滿懷激情創(chuàng)《白楊禮贊》,古往今來,無論是凄婉纏綿的愛情故事,還是讓人振奮的努力抗?fàn)。書,是永遠(yuǎn)的良師益友。

  當(dāng)我們步入學(xué)校的大門,那便注定我們與書有著不解之緣。所謂“書籍是人類進步的階梯!蹦强墒且稽c不假,每多讀一篇文字,我們便多了一點不一樣的知識。日積月累,我們漸漸懂得了為人處世的相處之道,為人子女的孝順之道,還有尊師重道。它讓我們蛻去一層層稚嫩無知的外殼,披上新裝。讓我們在人生之路上,邁好堅實的每一步。

  你可有特別喜歡的書?我相信答案是各種各樣。不論是小說、散文還是詩歌,它都有它的意義和價值,就像蠟燭,雖不似電燈明亮,卻也能在黑暗中燃起一絲光明。

  你可又知道四大名著?吳承恩的《西游記》,成為后人家喻戶曉的故事:施耐庵的`《水滸傳》,讓我們迄今還為里面的英雄義憤填膺;羅貫中的《三國演義》,我們折服于諸葛亮的聰明才智;曹雪芹的《紅樓夢》讓人聞之而涕。但如果你只單單看表面,那你就完全誤解了。樹葉凋零,是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留?從來沒人去追問樹葉為何而落,只知道這是自然規(guī)律,就像吃飯喝水一樣是必做的事。如果你看書,也只是這樣草草掃過,便將它擱置一邊,那你當(dāng)真是辜負(fù)了它!你可否有深想過其中意味?它到底承載著作者什么樣的情感?書便是這樣奇妙,它可以寄情、寄相思,一切只在于你怎么對待。

  微風(fēng)輕卷書頁,室內(nèi)涌動著淡淡的墨香,這沁人心脾的香味讓我不禁輕聲吟唱“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方。”、“百川東到海,何時復(fù)西歸!薄皢柧苡袔锥喑,恰似一江春水向東流。”……一路書香一路歌,我很慶幸,書伴隨著我的成長,在我走過的路上撒下淡淡書香。

一路書香一路歌作文14

  人生就像是一條路,一路走,一路向后回望,有的人會發(fā)現(xiàn)路旁開滿了鮮花,有的人會發(fā)現(xiàn)路上長滿了野草,我也向自己身后回望,我發(fā)現(xiàn):我的路上飄揚著一首首歡快的歌。

  第一旋律:唐詩之歌

  髫年之時,我常常倚在媽媽的臂彎里輕輕跟著媽媽吟詩,從“鵝,鵝,鵝”到“床前明月光”,從“大漠孤煙直”到“兩個黃鸝鳴翠柳”……我從不感到厭煩。陽光傾瀉在我微微仰起的小臉上,我微笑著,耳旁又飄來了那首熟悉的歌曲——-《讀唐詩》:“床前的月光窗外的雪,高飛的白鷺浮水的鵝……”伴著古箏清揚的音樂,我輕輕跟唱,歌聲中,有一位老人在向我緩緩的訴說……

  第二旋律:通話之歌

  金釵之年,我捏著那把小小的鑰匙開啟了童話之門:《丑小鴨》的故事讓我相信自己,《海的女兒》又讓我黯然傷神,《賣火柴的小女孩》讓我憐憫:而《雪女王》又讓我感悟到了友情的力量,窗外的蒙蒙細(xì)雨落進土壤,而這些童話正像細(xì)雨一樣滋潤了我的心靈,我心中那棵小小幼苗開始成長。小提琴婉轉(zhuǎn)的音樂回響在我的耳畔,我緩緩低唱,歌聲中,鵝毛筆劃過羊皮紙的`聲音隱隱相隨。

  第三旋律:青春之歌

  豆蔻年華,正是讀書的大好時光!我要換上武俠服,與武林高手一較高下,我要扳起船槳,與老人一起出海打漁,我要登上那個小小的星球,同小王子一起照顧他的玫瑰;我還要走進《蘇菲的世界》同蘇菲一起聽艾伯特講述哲學(xué)家的故事……我看見了巴黎圣母院下吉卜賽姑娘熱情的舞蹈,我聽見了魯迅先生的聲聲吶喊你,我嗅到了老葛朗臺身上的銅臭,我嘗到了伊麗莎白收獲愛情時心中那甜蜜的滋味……我盡情的在書海中漫游,心中充滿了如魚得水的快樂。

  激昂的鋼琴曲響起,我隨著音樂放聲歌唱,自在的譜寫著屬于自己的青春之歌。

  回望過去,每一首歌都讓我回味無窮,現(xiàn)在,我依舊會一路書香一路歌,勇敢的走向未來!

一路書香一路歌作文15

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!

  ——題記

  書,于我來說,讀一本好書就是在與一位學(xué)者交流。

  書是我的知己,我親人,我身體的.一部分。

  書里的世界很精彩,我愛讀書。翻開古詩,與李白在月夜下飲酒高歌;與杜甫一起傷感國家衰亡。閱讀名著,聽高爾基講述童年,一起憶苦思甜;與啊安妮一起交流,給思維插上翅膀飛入云霄;與黛玉一起葬花,細(xì)品曹雪芹的良苦用心;夢回三國體驗戰(zhàn)場上的兄弟情誼;魂穿水滸,與梁山好漢笑談古今。

  書籍總能在恰當(dāng)?shù)臅r給我最好的幫助。

  我不自信,有時只會躲在屬于自己的世界里,自從有了書,當(dāng)我自悲時我會這樣想:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!彼倳谖易员瘯r鼓勵我!

  當(dāng)我在為做某件事失敗而灰心時,拿起書,與它對話,它便開導(dǎo)我:“失敗乃成功之母。”“在哪里摔倒就在哪里爬起來。”“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。孩子加油!

  當(dāng)我在為做對某件事而沾沾自喜時,他提醒我:“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗”“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬!

  當(dāng)我抱怨命運不公時,他怒斥道:“上帝只給居里夫人一頓礦渣,他提煉出了鐳;只給牛頓一個蘋果,而且是以砸暈頭的方式給了他,他發(fā)現(xiàn)了地心引力,只給新加坡一縷陽光,便創(chuàng)造了一個花之國度啊!”

  當(dāng)我對未來沒希望時:“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!薄扒匀f漉雖辛苦,吹到黃沙始到金!

  書把我?guī)胍粋新的世界里,在那里我傾聽著偉人們親身經(jīng)歷的故事;傾聽著世界的人情冷暖,傾聽大自然的無聲感嘆!

  我何德何能,能與書相識相交呢?

  一樹一菩提,一花一世界,一書見浮生。

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