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公開課作文300字集合八篇
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的公開課作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
公開課作文300字 篇1
今天早上第二節(jié)課,袁老師說我們要上一節(jié)競賽課,聽上去就好好奇,還是別的老師上呢!
由于我們的19課一直沒學,所以我猜今天就上這節(jié)課。
隨著上課鈴響,同學們都坐的端端正正,精神狀態(tài)特別好。老師一說上課,一聲洪亮的‘起立’,讓學們的精神更加飽滿!袄蠋熌谩保∵@一聲音大的如打雷一般,在我耳邊叫著。
“我常常想,生命是什么呢?”這是今天課文里學的第一句話。我自己有時候也在想同樣的問題,可我的答案是:生命就像一顆小苗兒,它慢慢慢慢的,一天一天的成長,到了一定的.年齡后,葉子掉落了,蟲子更多了,樹上的小鳥不見了,直到慢慢死去……當然這只是我的想法。
上完這節(jié)課的時候,我覺得這節(jié)課非常非常有意義,而且這節(jié)課還告訴了我一個道理,雖然生命短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,使自己活得更加光彩有力。這一句話會使我一生收益。
公開課作文300字 篇2
我們班被派去師范大學上公開課,我既緊張又興奮,那顆小心臟像只小鹿一樣蹦來蹦去。
我們隨著工作人員的腳步,離會場越來越近,我的小心臟隨著距離跳的越來越快。啊,我好像快要窒息了,一股緊張的味道在空中彌漫著……
上課了,一位頭上只有幾根頭發(fā),穿著華麗中帶著幾分樸素的`大伯站在講臺上,過了一會兒,我才恍然大悟,他就是給我們上課的老師呀!老師是從農村來的,我想:農村來的老師又樸實又親切,應該不會對我們很兇吧?忽然,我心中懸著的那塊大石頭越來越重……
上了一會課,我聽得挺入神的,誰都沒想到,他竟是一個有童心、搞笑、可愛的老師,我也越來越喜歡黃老師了。黃老師提的問題,同學們都踴躍回答,即使同學們回答的不完整,老師也沒有生氣,而是繼續(xù)幫他回答完整。我心想:這位老師可真善解人意呀,我的那塊大石頭變輕了好多。我一不小心往右看了一眼,蒼天啊,大地啊,怎么這么多聽課的老師呀,剛剛我怎么沒發(fā)現(xiàn)?我那塊大石頭又重起來了……
快下課了,這個老師我越來越喜歡,我簡直不想離開課堂了,最后老師說下課了,我的心終于放下了,那塊大石頭完美落地,我戀戀不舍地離開了。
公開課作文300字 篇3
走,走,走,我們大家拉小手,走,走,走,一同去打籃球,白云悠悠,陽光柔柔,我們大家去打籃球嘍。對,在一個陽光明媚的早上,我便去打籃球了。
來到籃球館,因為來得早,所以人很少,我便和別的小朋友痛快地打了一會兒,10分鐘后,老師來了,大家在老師口令下整齊地排好了隊伍。老師教了我們如何運球、接球和三步上籃,其中我最感興趣的是三步上籃了,剛開始大家都沒有投進去,老師說穿過了白線就可以投進了,大家似乎聽懂了老師的意思,,一次比一次好,我見了,也不甘示弱,一次次嘗試著,希望能夠成功,但籃球似乎不聽我的使喚,一次次偏出,我也只,得一次次唉聲嘆氣,輪到最后一次了,我全神貫注地盯著籃框,憋足氣,使出九牛二虎之力,以箭一般的速度向籃框跑去,一步,二步,三步,我穿國了白線,使勁揮動雙臂,用力一投,球在上面轉了一下便掉了下去,我見了,高興地蹦了起來,連聲說:“太好了,太好了!”連老師也不禁為我鼓起掌來,在后面的`上籃中,我的表現(xiàn)一次比一次神勇,連續(xù)7次命中。
這節(jié)課讓我懂得了“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,做任何事情只要不放棄,不泄氣,用百倍的努力付出最終肯定能獲得成功!
公開課作文300字 篇4
在炎熱的七月,《嘻嘻哈哈的公開課》這本書給我的暑期帶來了無窮的快樂。其中,我最喜歡《顧客是上帝》這個有趣的故事。它講述的是“外公”在星星兒童用品商店幫孫女阿呆和阿瓜買了一件嶄新的.衣服,誰知洗過衣服居然會越洗越大。于是,他就去找商店的經理評理。在外公的堅持下,商經理自知理虧,無奈地幫外公調換了衣服。
這家商店把這些越洗越大的“次品”賣給顧客,就是對顧客的不誠信。我想顧客再也不會去這家店,因為我們不再信任它。我們小朋友為人處事也是一樣,相信大家還記得《狼來了》這個啟蒙故事吧,這些故事都是告訴我們同一個道理:誠信地對待他人。有一次,因為我考試分數(shù)不理想,害怕回家要挨罵了。于是,我回家就跟媽媽撒了一個謊。媽媽知道真實的情況后很生氣。我知道媽媽對我的這種行為感到非常失望,她失望的不是我考試分數(shù)低,而是我對她撒了謊,沒有實話實說。她一直希望我成為一個誠信的孩子。
不誠信的人最后會失去人們的信任,甚至得到懲罰;誠信的人才能得到更多人的信任。讓誠信之花常開我們心中,當誠信之花處處盛開時,我們將會生活得更加美好。
公開課作文300字 篇5
星期二是西方的平安夜,我們過了一個不一樣的平安夜,因為這天我們語文有公開課。
這天陽光明媚的,我們同學們個個神清氣爽的等待著這一課的到來。“叮鈴鈴······”上課鈴聲響了,剛開課要開始了,我們這次上課多功能廳,同學們都很自覺地安靜對號入座,我也比平時做得更好了,一整節(jié)課都坐得筆直筆直的,因為我是坐在最后排,我后面坐了好多位老師,剛開始我挺緊張的,后來聽老師講課,聽著聽著,覺得跟平常上課一樣,也就不緊張了。這節(jié)課同學們比平常都聽得更認真,都更積極回答老師的提問了,當老師提問時,我們幾乎都舉手要發(fā)言,我都沒選上發(fā)言還覺得可惜了。正當我們還沉浸在老師講課的內容上時,“叮鈴鈴······”下課的鈴聲響了,咦,這節(jié)課的上的'課真快!
一下課,老師還宣布了一個好消息,今天我們的公開課表現(xiàn)不錯,給我們發(fā)棒棒糖獎勵,我們聽了個個一蹦三尺高地樂壞了!最后好多同學都迫不及待的讓老師拍照留戀,好讓這一美好的時刻永遠停留!
公開課作文300字 篇6
今天,我們到五十四中學的大禮堂上公開課。許多同學一開始都顯得十分興奮,因為我們是第一次來到中學上課,又有許多老師來聽我們上課。開始上課了,同學們都積極舉手發(fā)言,每個人的聲音都十分響亮。王老師每說一個問題,就有許多同學舉手,都好像在說:“王老師,這個問題我會!币埠孟裨趯Ω魑宦犝n的老師說:“我是一個聰明的孩子,所以這個問題我會。”我們班里確實有許多聰明的.同學。比如說,王老師在今天的公開課上提出了一個問題,王老師說:“誰能展開想象的翅膀把夫妻倆會商量些什么寫下來?”寫完后,王老師請華晟驛和樂屹霆來說一說,他們的回答都非常出色。公開課結束了,大禮堂內響起了熱烈的掌聲,這掌聲是老師們鼓勵我們的。我覺得今天這節(jié)公開課讓我學到了許多知識,第一:我知道了提示語變換位置可以讓句子顯得更活潑。第二:我學到了對話可以分成一節(jié)一節(jié)寫。第三:我知道了可以在提示語中知道這是誰說的,也可以知道他說話時的表情和動作。今天的收獲可真不少!
公開課作文300字 篇7
今天,老師對大家說:“上課的時候請大家?guī)险Z文書、《字詞句篇》和文具盒,排好隊到多功能教室去上公開課。如果老師豎起大拇指夸你三次的話,下課后你會得到兩個‘優(yōu)’字和一支自動鉛筆!蓖瑢W們聽了很高興。
“叮叮當”,上課鈴聲響了,同學們帶著自己的學習用具迫不及待地出去排隊,排好隊就迅速地往多功能教室走去。到了多功能教室,我們好奇地盯著大大的講臺和黑板,這時候,老師給我們安排了座位,我們就坐下上課了。剛一開始,我還以為是其它班的老師來上課呢,原來,還是我們班的班主任何老師來上課呀!上課了,大家坐得很端正,舉手很積極,老師都夸我們!其中,最受表揚的.是王騫、李天浩、蔡思源、還有我,老師提了許多問題,我們都回答對了。下課的時候,大家都靜靜地坐在自己的位置上等老師發(fā)獎品。當發(fā)到我的時候,我激動地想:獎品得到了,知識也得到了。
公開課作文300字 篇8
今天是西方的平安夜,我們班級上了一堂語文公開課,這也是我們班級重新組合后第一次上公開課。
我們班級全體來到多功能廳,雖然老師還沒有到,不知道是天氣有些冷還是我有些緊張,我那雙腿微微有些顫抖,于是,我深深吸了口氣,一起都在掌握之中,認真聽講就行;叮鈴鈴上課鈴響了,雖然是坐在塑料椅子上,但我感覺像是坐在電椅一樣,心里想端了只兔子似的,忐忑不安,我一直在調整心態(tài),聽著聽著,就像跟往常上課一樣了,堅持到下課鈴響了;這堂公開課大家都很認真聽講,老師提問時,我們幾乎都有舉手,最后我通過自己的毅力調整克住了。
下課老師表揚我們表現(xiàn)不錯,還宣布一個好消息,給我們每人發(fā)棒棒糖獎勵,給大家樂壞的';當然,平安夜少不了蘋果,我們每人領一個大大的蘋果,真夠欣喜若狂;很多同學還迫不及待的要求老師拍照留戀,留下這美好的一刻。
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