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一枚硬幣的作文

時(shí)間:2023-04-25 18:15:16 作文網(wǎng) 我要投稿

一枚硬幣的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的一枚硬幣的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一枚硬幣的作文

一枚硬幣的作文1

  我是一枚硬幣,永遠(yuǎn)都沒有安寧過,一直被人們所交換?墒墙裉欤医K于可以安寧了。我剛被生產(chǎn)出來時(shí),有著許多的兄弟姐妹,可是我們都被分散了。我落到了一位富人的手里,他把我?guī)Щ丶,無聊時(shí),就時(shí)不時(shí)撥弄著我,似乎不把我當(dāng)硬幣,而是玩具。他把我送給了兒子,他的兒子似乎很開心的樣子,把我放到了口袋里。我就這樣,被裝在了黑漆漆的口袋內(nèi),當(dāng)我認(rèn)為以后要在口袋里度過很久時(shí),他邊跳邊走,我竟然滾了出來,正好被路旁的人瞧見了,也不知是誰把我裝進(jìn)了包里。就這樣,我又開始了新的旅程。

  他把我?guī)нM(jìn)了公交車內(nèi),里面有許多人。有一個(gè)人竟然把手伸進(jìn)了包內(nèi),把我給拿走了。我跟著他,來到了許多地方,他的.皮夾里有了越來越多的錢。但他的行為被保安看見了,他便飛一般地跑走,身上的錢也邊跑邊滾落。最后,也只剩下一些硬幣。他把我跟其它錢幣放在一起,又去其它地方偷東西,可是,他最終還是被抓獲了。我在他被抓之前,跟著皮夾一起被扔了出去,滾入了下水道。

  自從那次以后,再也沒有人來拿我了。

一枚硬幣的作文2

  去年春天,我和父母去成都看望杜甫草堂。其中一件事讓我深受教育。

  就在我們參觀詩人賢者故居,欣賞詩詞字畫的時(shí)候,一個(gè)金發(fā)碧眼,筆挺西裝的美國(guó)游客走了進(jìn)來,一邊參觀一邊聽導(dǎo)游講解。突然,一枚硬幣從他的口袋里掉到了地上。美國(guó)游客看了一眼,似乎認(rèn)為這沒什么,于是他繼續(xù)說道:這時(shí),一個(gè)英俊的年輕人快步向美國(guó)人走去,卻看到他鄭重地向美國(guó)人獻(xiàn)上了一個(gè)軍事儀式,并禮貌地說:“先生,請(qǐng)撿起硬幣,不要讓行人踐踏它們!泵绹(guó)人笑著用生硬的`中文說:“啊,一毛錢是什么?我不想要。不過,只要你說個(gè)理由,我馬上接!蹦贻p人嚴(yán)肅地說:“這是我們的中國(guó)人民幣,上面有我們的國(guó)徽。國(guó)徽是國(guó)家的象征。你是中國(guó)人的朋友,你要像中國(guó)人一樣熱愛祖國(guó),珍惜人民幣!”美國(guó)人聽了,露出驚訝的眼神,拍了拍年輕人的肩膀,說:“干得好!你真是一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)人!”然后,他立即拿起了硬幣。

  看著年輕人的背影,心中的敬意油然而生。這個(gè)年輕人既聰明又勇敢。他不僅讓美國(guó)游客認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還機(jī)智地維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。當(dāng)我回頭看美國(guó)游客時(shí),我看到他仍然興奮地看著硬幣。那一刻,硬幣上的國(guó)徽顯得更加耀眼。

一枚硬幣的作文3

  晚上坐公交去少年宮,途中親眼看到一件感人的事。

  不知道為什么,今天車上那么多人,我被推了上去,旁邊是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太。當(dāng)老太太打開錢包放硬幣時(shí),公共汽車突然突然停下來,一個(gè)年輕的叔叔撞上了老太太。奶奶沒站穩(wěn),手一抖,錢包掉在地上。這時(shí),一枚硬幣從馬車的裂縫里掉了出來。奶奶當(dāng)時(shí)沒注意到。

  車開了一會(huì)兒后,站在車前的老奶奶突然哭著告訴我們:“那是我在寧波淘寶市場(chǎng)花了不少錢的`古幣,價(jià)格不好估計(jì)!”說著,她也顧不上一大把年紀(jì),一下子癱在地上,愁眉苦臉。她用焦急的語氣說:“更麻煩的是,我不是杭州人,明晚要回上海。我能怎么辦?”車廂里發(fā)生了騷動(dòng)。

  就在老婦人快要哭的時(shí)候,人群中走出一個(gè)中年婦女,說著杭州話,問老婦人發(fā)生了什么事。老婦人哭了起來,把整個(gè)故事詳細(xì)地講了一遍。

  中年婦女仔細(xì)想了想,看了看手表,然后看了看坐在地上愁眉苦臉的老太太。她猶豫了一下,最后告訴她,愿意陪她去找那個(gè)價(jià)格不好估計(jì)的硬幣。

  老奶奶大吃一驚,猛地從地上爬起來,不解地問:“真的嗎?”中年婦女點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是老婦人在中年婦女的幫助下下了車,和她一起去找硬幣。

  “杭州人真好,住在杭州真好!”后面一個(gè)小姨感慨地說道。

一枚硬幣的作文4

  今天晚上,我拿上一張嶄新的百元大鈔,再加上一枚硬幣,你們知道我要干什么嗎?哈哈,我要去問問媽媽能否讓硬幣金雞獨(dú)立。

  我一溜煙,跑到媽媽的面前,笑嘻嘻地問:“媽媽,你看我手上的百元大鈔和一枚硬幣,你能把硬幣平躺在百元大鈔的側(cè)邊上嗎?”

  媽媽說:“沒問題,你以為你媽是啥呀!作文”只見媽媽直接將硬幣往百元大鈔上放,可硬幣卻并不給她面子,一次不行,兩次不行,第三次還是沒有成功。

  媽媽丈二和尚摸不著頭腦,而在一旁的我卻哈哈大笑,說:“媽媽你不會(huì)在吹牛吧!別吹了,再吹,鼻子就變長(zhǎng)了!哈哈哈!”

  正中我下懷,我自信滿滿地說:“那看好嘍!”我先將百元大鈔輕輕一折,小心地打開讓兩條邊約成直角,再將硬幣放在對(duì)折處,最后我將百元大鈔慢慢、慢慢打開,大功告成:硬幣雖然晃動(dòng)了幾下,但仍然金雞獨(dú)立成功!

  我高興得跳了起來。你們看,這枚硬幣和百元大鈔是不是很神奇呀?其實(shí)這是我從今天的學(xué)院課上現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的實(shí)驗(yàn)?zāi),?dāng)紙幣漸漸被拉開的.過程中,會(huì)和硬幣之間產(chǎn)生摩擦,硬幣的重心隨之移動(dòng),以保持平衡。當(dāng)紙幣被拉成直線時(shí),硬幣的重心也剛好落在這條直線上,所以就不會(huì)掉下來啦!

一枚硬幣的作文5

  一天,媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興地把它裝進(jìn)口袋,蹦著跳著往學(xué)校跑去。一不小心,硬幣從他的口袋里蹦了出來,滾到了馬路邊。

  “咕嚕......”硬幣滾進(jìn)了下水道。硬幣想:“這下我可以去一次旅行啦!”硬幣在臟兮兮的水下面,想:“這水真臟!我真想大喊一聲:’這水真臟!’但是我不能說話。”突然,一塊石頭被水沖向硬幣滾來。硬幣想:“哎呀,媽呀!這石頭也太大了!”不過,那塊石頭只是把硬幣往前推。硬幣想:“這真是不幸中的大幸!”臟兮兮的下水道水一直流,直到匯入大海中。

  硬幣看到了水母,白貝,章魚......硬幣想:“哇!這么多漂亮的啊!”突然,硬幣被一條魚吞到了肚子里。硬幣想:“原來魚的肚子是這樣的!焙鋈,這魚被漁魚夫撈了上來,拿到街上去賣。一位女士走來,買下了這條魚。等這位女士回到家里將魚破開肚時(shí),才發(fā)現(xiàn)了這枚硬幣。這位女士把硬幣洗干凈,交給了她的'兒子。硬幣認(rèn)得出,這個(gè)男孩就是小明。當(dāng)然,小明認(rèn)不出這枚硬幣就是他掉的硬幣。

一枚硬幣的作文6

  一天,媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興地把它裝進(jìn)口袋,蹦著跳著往學(xué)校跑去。一不小心,硬幣從他的口袋里蹦了出來,滾到了馬路邊。

  “哎呦!”一元硬幣哭訴道,“是誰這么粗心,不好好珍惜我呢?”這時(shí),一輛小轎車從遠(yuǎn)方疾馳而來,眼看就要撞上了,只見它迅速地把身子立起來,飛快地朝左邊轉(zhuǎn)了一個(gè)大大的弧線,這才躲過一劫!翱,一元硬幣!甭愤叺腵小男孩驚奇地叫道,“失主肯定十分著急。”小男孩毫不猶豫地朝路邊的警察叔叔走去!澳阏媸且粋(gè)拾金不昧的好孩子!”警察叔叔贊揚(yáng)道。

  過了一會(huì)兒,小明發(fā)現(xiàn)自己的一元硬幣不見了,他連忙回頭仔細(xì)地尋找。警察叔叔看到焦急不安的小明,就上去問:“小朋友,你在找什么?”小明低著頭:“我把一枚嶄新的硬幣弄丟了,警察叔叔,你有沒有看到它呀?”警察叔叔揚(yáng)了揚(yáng)手中閃閃發(fā)光的硬幣:“是這枚嗎?”小明雙手接過一元硬幣,“是的是的,沒錯(cuò),就是它,謝謝警察叔叔!”小明開開心心地把它裝進(jìn)口袋。

  就這樣,一元硬幣重新回到了小明身邊。

一枚硬幣的作文7

  美國(guó)著名的喜劇演員大衛(wèi)·布倫納出身貧寒。

  小時(shí)候,當(dāng)別的孩子為沒有小汽車、沒有好玩具而向父母糾纏不休的時(shí)候,大衛(wèi)卻在為不能吃上一頓飽飯、沒有一雙合腳的鞋子而發(fā)愁。

  12歲那年的圣誕節(jié),他的同學(xué)幾乎每個(gè)人都得到了家長(zhǎng)贈(zèng)送的精美禮品,唯獨(dú)他的父親沒有給他任何東西。

  那天回到家,大衛(wèi)顯得很傷感。他小心地告訴父親,自己也想得到一份圣誕禮物。

  父親默默地看著兒子,過了好半天,他才把手伸進(jìn)口袋中摸出了一枚硬幣。

  “孩子,這是我送給你的禮物,我希望你去買一樣和別人不同的東西!闭谶@時(shí),一個(gè)賣報(bào)的人從他們的家門口經(jīng)過,父親說:“去買份報(bào)紙吧,或許那上面有你喜歡的故事!

  大衛(wèi)拿著父親給的錢,真的.買了一份報(bào)紙。上面一篇介紹一位喜劇演員人生經(jīng)歷的文章,使大衛(wèi)深受感動(dòng)。

  放下報(bào)紙,他想:要是我也能做一名喜劇演員該有多好啊!于是,他決定去學(xué)喜劇表演。

  許多年過去,大衛(wèi)終于成功了,他成了美國(guó)最著名的喜劇表演大師。

  大衛(wèi)回憶往事時(shí)說:“當(dāng)時(shí),我以為父親舍不得拿更多的錢給我買東西,現(xiàn)在才懂得,我的同學(xué)們僅僅得到了汽車或者布娃娃,而我卻得到了一個(gè)美好人生的夢(mèng)想!

  當(dāng)我們準(zhǔn)備送給孩子一輛昂貴的小汽車或是一所豪華的公寓時(shí),最好先考慮送給他一個(gè)夢(mèng)想。也許一個(gè)夢(mèng)想只需花一個(gè)硬幣,但卻可以享用一生。

一枚硬幣的作文8

  我是一枚一元錢的硬幣,剛剛從銀行里拿出來,余熱未消,就被塞進(jìn)紙袋里,給到了一個(gè)小男孩手里,他就是我的第一個(gè)主人。

  從兄弟姐妹的口中,我知道了我的小主人叫做李雄,在“xx小學(xué)”讀書。聽說家里很有錢,而且平時(shí)口袋里總是有幾十塊一大疊,一出手便是十幾塊,而且還經(jīng)常向別人請(qǐng)客,他真是一個(gè)不折不扣的`紈绔子弟。

  而我呢?從一出生就被他裝進(jìn)了他的口袋里一動(dòng)不動(dòng),雖然想做出一翻大事業(yè),但我不無論如何卻只能一動(dòng)不動(dòng)。

  雖然他很有錢,很大方,但他卻也有小氣的一面。

  那次,學(xué)校組織了一次為貧困學(xué)生捐助的活動(dòng),所有的同學(xué)都為那些學(xué)生捐出了自己能捐的東西一切,什么衣服呀,什么書籍呀,都一股腦兒的捐出來了,不論是好的壞的,不管是新的還是舊的,只要是有益的都捐了出來,但只有一個(gè)人例外,他就是我的主人。

  “李雄,你為什么不捐。俊边@時(shí)老師走了過來說道。

  “我為什么要捐啊?”主人還是一臉無所謂的樣子,最后毫無表情地說道,“算了,我捐一元!

  說完便把我拿了出來。

  我當(dāng)時(shí)看見老師一臉怒氣,可我不知道為什么,;但我知道我終于可以做一翻大事業(yè)了。

一枚硬幣的作文9

  大家好!我是一枚硬幣。主人每天帶著我,我過著快快樂樂的日子。

  有一次,我不小心從主人的口袋掉了出去,我希望有一個(gè)好心人能拾起我,并像以前的主人一樣愛護(hù)我。可是許多人看見我,卻對(duì)我不屑一顧,還經(jīng)常踩我,把我變得又臟又黑……

  一次,走來了一對(duì)年輕人,女人看見我正要彎腰,男人卻拉住女人的手說:“不要為這一個(gè)小小的硬幣彎腰。我家有的是錢,何必在乎這一枚硬幣?”女人只好跟男人走了。有一個(gè)小孩看見我向我飛奔過來,拿起我自豪地說:“看,我拾到了一枚硬幣!”母親卻從兒子手中奪過我,把我扔到了地上,說:“一個(gè)小小的硬幣算什么?回家給你就是了!眿寢尃恐『⒌氖蛛x開了。

  過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,有一個(gè)老人來到了我的身邊,看見我便小心翼翼地彎下腰準(zhǔn)備拾起我,我真想一下子跳到他手上,可是我沒有這個(gè)本領(lǐng),他費(fèi)了九牛二虎之力才從地上拾起我,然后用紙把我擦干凈,緊緊地拿著我生怕我再掉,回到家里兒女問他:“你干嘛要為這一枚硬幣彎腰呢?”老人說:“因?yàn)檫@枚硬幣上有我國(guó)的`國(guó)徽,一定要拾……”所有人都被老人的話感動(dòng)了,包括我。那些不拾起我的人羞愧地低下了頭。

一枚硬幣的作文10

  “來來來,下注了啊”賭場(chǎng)老板陳老師上線了,只見圍觀的同學(xué)們紛紛報(bào)出一堆數(shù)字,我很好奇的走進(jìn)了教室,只見桌面上放著一枚硬幣,旁邊放著一杯水和一把剪刀。這讓我更加好奇了,這是做什么呢?我的好朋友圓圓將我拉到身邊,讓我看她演示,原來這是一場(chǎng)硬幣盛水實(shí)驗(yàn),要用剪刀在水杯中蘸水并滴在硬幣上,圍觀的同學(xué)要來猜測(cè)能夠承載多少滴水,猜對(duì)的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。我還沒消化完玩法,圓圓已經(jīng)進(jìn)入了戰(zhàn)斗。

  只見她雙手緊握著蘸了水的剪刀在硬幣上輕輕碰了一下,那晶瑩的水珠完美地落在了硬幣的正中間,而那個(gè)水珠也像有意識(shí)一樣扭動(dòng)自己的身體,穩(wěn)穩(wěn)的落在硬幣上。跟著這樣的節(jié)奏,我們也不自覺地?cái)?shù)了起來“一百一十,一百一十一……”隨著水滴重量的增減,原本穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)腵水珠此時(shí)也開始變得步伐凌亂,讓人聯(lián)想到主人此時(shí)的緊張心情。我們的心緊緊的懸著。

  “嘩”水滴終于承受不住,里面的水鋪了半面桌子,大家面面相覷,不由得驚嘆一滴水竟然可以承載這么多水,真是“不看不知道,一看嚇一跳!

  雖然最后沒有人猜中圓圓的水滴數(shù),但是大家都默認(rèn)她就是第一名,后面的比賽還在繼續(xù)著,看著他們?nèi)褙炞⒌纳袂,仿佛眼睛里只有那些水滴,讓我由衷感嘆“科學(xué)的魅力真是無處不在!”

一枚硬幣的作文11

  寒假假期在老家呆了一段時(shí)間,媽媽叫我?guī)兔罨。我正在拿柴時(shí),忽然看見柴堆里有一枚硬幣。

  我撿起來一看,是一枚很臟的硬幣,而且有點(diǎn)生銹。于是,我就跑到媽媽的旁邊問:媽媽,怎樣才能把這枚硬幣上的銹跡洗干凈呢?媽媽回答說:你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,自己去想一想。我坐在沙發(fā)上想來想去就是想不出答案,我又跑去問媽媽,媽媽說:將硬幣放在小碟子里,然后倒一些醋,接著再少放一些鹽,浸泡五分鐘后就可以了。五分鐘后,我立即拿起硬幣,用紙巾快速地將它表面的水擦干凈。頓時(shí),我的眼前一亮,硬幣全身亮晶晶的!成功了!我高興得一蹦三尺高。媽媽被我的叫聲吸引過來,我又問媽媽:媽媽,你知道原因嗎?媽媽回答道:我知道,當(dāng)醋與鹽混合時(shí),會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),就能清除掉金屬表面的.污垢。你怎么知道呀?我驚訝地問道。我是從電視上看的。媽媽笑著答道。我沉思著:原來,看電視也能學(xué)知識(shí)呀。

  第二天,我把實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴了伙伴們,她們說:你真棒!有發(fā)現(xiàn)就跟我們分享,以后我們有發(fā)現(xiàn)也會(huì)跟你分享。我聽了心里好像吃了蜜似的。

  小伙伴們,以后不要怕麻煩,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)哦!

一枚硬幣的作文12

  2月21日 晴

  吃過午飯,我和姐姐去保利玩。快到站臺(tái)的時(shí)候一輛公交車開了過來,眼看著就要趕不上了,于是我就撒開腿跑了過去,等上了車才發(fā)現(xiàn)沒有帶硬幣。

  這個(gè)司機(jī)看我還是個(gè)小孩,并沒有趕我下去,而是讓我再找找硬幣。在車上,我感覺臉火燙火燙的,把口袋都翻了個(gè)底朝天,除了整的壓歲錢,找不出半個(gè)硬幣了,我心想這也太倒霉了。車上的人都用詫異的眼光看著我。于是我就更加著急!拔疫@里還有一個(gè)硬幣,你拿去吧。”一個(gè)粗啞的老人的聲音從背后傳來。我回頭一看,看到一個(gè)滿臉皺紋的老爺爺,他穿著褪色的褲子,感覺飽經(jīng)風(fēng)霜。他已經(jīng)把一塊錢塞進(jìn)了投幣的'地方。我連忙說:“這怎么能行,我姐姐等一下就來了,我不能拿您的錢。”可是老爺爺揮了揮手說:“沒事兒,只有一塊錢,又不是一萬塊錢!闭f完笑著走了。我說老爺爺?shù)任医憬銇砹,還你一塊錢吧。老爺爺說:“助人為樂,我很高興。記得以前我沒有帶硬幣的時(shí)候也是好心人幫我付的!

  我心里暗自想著,我一定把這份愛心傳遞下去,讓這種助人為樂的精神繼續(xù)傳遞下去,感染更多的人,讓社會(huì)都充滿溫暖。

一枚硬幣的作文13

  我是一枚二零一七年“出生”的一元硬幣,說起來,我應(yīng)該算是一個(gè)“新生兒”吧。不過,雖然我“年紀(jì)輕”,可我的經(jīng)歷應(yīng)該連“老前輩”們都不曾有過吧!

  第一個(gè)拿到我的是一位小男孩。在他拿到我時(shí),欣喜若狂的,好像撿到了寶似的。第二天下午,他去買飲料,要三元錢,但他只摸出了兩元。就在他垂頭喪氣之時(shí),摸到了我。但我說過,他把我當(dāng)作寶,于是就拿起那兩元,離開了商店。我想,我一定是塊大寶吧,他都不舍得將我付給他人。但我錯(cuò)了,在他撿到那塊二零一八年的一元硬幣后,就直接將我拿去買了水筆,我的寵愛,就這樣閃電般失去了。

  第二個(gè)主人是一位小姑娘。她在數(shù)學(xué)課上找不到畫圓的工具,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不過后來她摸到了我,迅速繞著我畫好了圓,她對(duì)我笑了又笑。但她的.老師發(fā)現(xiàn)了,一把將我扔到了窗外。“。『猛!”我重重地摔在了地上,“難道我畫出來的圓不飽滿、圓潤(rùn)嗎?這老師怎么能這樣?人與人之間差太多了吧!”我心想。

  后來,一位老婆婆撿到了我。就在這一瞬間,一個(gè)電話打來,她同時(shí)有了一個(gè)孫子、一個(gè)孫女。“呀,真是多虧了這枚幸運(yùn)硬幣,難道這枚硬幣給我?guī)砹撕眠\(yùn)?我太幸福啦!”

  現(xiàn)在,她還保存著我,常常一邊抱著孫子、孫女,一邊說我是她的福星,我成她們家的“珍藏幣”。

一枚硬幣的作文14

  時(shí)間如同奔流的海水,行進(jìn)在溝壑之中;時(shí)間如同新生的朝陽,折射出那霎那間的的柔光——題記

  一角硬幣之行

  一角硬幣分為正反兩面:正面寫著它應(yīng)有的幣值,背面畫著叢生的.小草。在我兩三歲的時(shí)候,哥哥曾拉著我的手,往我手心放了一塊一角的硬幣,說:你現(xiàn)在的年齡就猶如這塊一角的硬幣,像小草一樣生長(zhǎng)著,堆積著,散發(fā)出活力與生命力,而他則是硬幣本身,永遠(yuǎn)守護(hù)著我,陪伴著我,保護(hù)著我。這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,無疑是聽不懂的。但對(duì)于天資聰穎的我來說還是能聽懂一點(diǎn)點(diǎn)——哥哥會(huì)永遠(yuǎn)陪著我玩。我想到著兒,立馬就環(huán)上了哥哥的脖子,在哥哥的臉上深深的親了一口,哥哥被我這一舉動(dòng)感到非常吃驚,半天都沒有回過神來。

  待我這一興奮過后,又想了一會(huì)兒:哥哥是在說我的成長(zhǎng)值只值這區(qū)區(qū)一角錢嗎?于是我非常不服氣,認(rèn)為哥哥小看了我。于是開始了每天存一角硬幣的習(xí)慣,就為了證明給哥哥看,我的成長(zhǎng)不只是值一角錢,證明他的說法是錯(cuò)誤的。我要讓他道歉。但是后來隨著我的一角硬幣越來越多時(shí)才發(fā)現(xiàn)。我的理解錯(cuò)誤了。其實(shí)一角并不少。一個(gè)人的一生會(huì)遇到許多的一角,這數(shù)字計(jì)算出來會(huì)很驚人。

  我們成長(zhǎng)的道路是由很多個(gè)一角鋪設(shè)出來的,它互送著我們駛向遠(yuǎn)方,駛向成功。哥哥互送著我,駛向遠(yuǎn)方,駛向成功。

一枚硬幣的作文15

  一天,媽媽給了小紅一枚嶄新的小硬幣。小紅高興地把它放進(jìn)口袋里,蹦蹦跳跳地往學(xué)校地跑去。一不小心,硬幣從小紅的口袋蹦了出來,滾到了馬路上,突然一輛大卡車來了,“哎呀”的一聲,原來大卡車壓了一下硬幣,還把硬幣站在輪子,大卡車剛來到馬路中間,硬幣就掉下來了,掉到下水道里。

  “這里是哪兒,好黑啊,我好害怕!痹掃沒說完,不遠(yuǎn)處發(fā)出嘰嘰的`叫聲“是老鼠嗎?”一身絨毛的東西走過來嘰嘰地叫著,好像說“你現(xiàn)在在下水道里!薄跋滤?這里好黑,我不喜歡這里,我要出去!薄皣W啦啦,嘩啦啦。”一些水從遠(yuǎn)處沖了過來,沖走了硬幣,“好痛,又碰到了石頭,真糟糕。”過了一會(huì)兒,水停了,硬幣剛好停到了下水道的出口。一天過去了,兩天也過去了,硬幣還是在下水道的出口,沒有人發(fā)現(xiàn)硬幣!昂脽岚!”第三天的下午,一位阿姨剛剛路過,看見了硬幣就把它放進(jìn)了她自己的口袋里。“好暖啊!”回到家里掃地阿姨把硬幣放進(jìn)了自己的錢包里面。

  掃地阿姨的錢包里有一些紙幣,也有一些硬幣。過了一會(huì)兒,硬幣唱了一首歌,其它的硬幣和紙幣被硬幣吸引住了。它們一枚一枚,一張一張地輪流唱,就這樣它們成了世界上最好的朋友。

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