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學(xué)會變通作文（通用22篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會變通作文，歡迎大家分享。
學(xué)會變通作文 1
人有的時(shí)候要學(xué)會變通，當(dāng)一條路走不通時(shí)，就換一條路走，也許可以走得通，到達(dá)同樣的目的地，只是稍微繞點(diǎn)遠(yuǎn)，又有什么關(guān)系呢？也不能再走不通的路上死走�。∵@其實(shí)就是人的一種自我的解救與解放。
種子落在了土里，長成了樹苗，就不能隨意的地移植，一動就有可能不能成活。而人和植物不同。人是有腦子的，遇到事情是可以靈活處理的，一種方法不行就換另一種，總會有一種適合解決某個(gè)問題的具體方法的。做人，不能太“死板”。要懂得變通。
難道你明知道前面是萬丈深淵，你還要往前走，最終掉下去嗎？
人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，道路是坎坷的，困難就像前進(jìn)道路上的種種障礙物，需要你去用各種方法去清除它們，讓他們不會成為你成功的絆腳石。
有人會問，香蕉該從那頭吃起？香蕉是可以從兩頭吃起的，這是對這個(gè)問題的最佳回答。難道不是嗎。就像我們平時(shí)做習(xí)題，有時(shí)候一題是有多種解法的，關(guān)鍵就在于你懂不懂的變通，會不會對知識進(jìn)行靈活的運(yùn)用。
在充滿不定性的環(huán)境中，有時(shí)我們需要的是不是朝著既定的方向執(zhí)著努力，而是在隨機(jī)應(yīng)變中學(xué)求生的出路；不是對規(guī)則的遵循，而是對規(guī)則的突破。我們不能否認(rèn)執(zhí)著對人生的推動作用，但也應(yīng)該看到，在一個(gè)經(jīng)常變化的世界里，靈活機(jī)動的'行動比有序的衰亡要好得多。只知道執(zhí)著者走向失敗，而知道變通者卻成了富翁。
執(zhí)著與變通是兩種不同的人生態(tài)度，不能單純的說哪個(gè)好與不好。單純的執(zhí)著于變通都是不完美的，只有二者相輔相成才能取得最后的成功。在學(xué)會變通的同時(shí)，我們也要學(xué)會執(zhí)著于變通二者兼顧。
隨機(jī)應(yīng)變，靈活變通是一種智慧，這種智慧讓人受益。任何事情，要是都能用積極的心態(tài)，多換幾個(gè)角度去思考問題，肯定都會有通融的辦法的。學(xué)會多角度靈活看待，處理問題，生活會因此而更加美好！
學(xué)會變通作文 2
每一天都是新的開始，有時(shí)一天會十分愉快的度過，而有時(shí)則會默默的過去，或許不會有太多的問題，可是生活總不會平靜，對待重復(fù)出現(xiàn)的問題，不能老用一種方法，每一個(gè)問題的答案都不只一個(gè)，只要我們肯用心，就必須會把事情做好，這兩只烏鴉使我懂得了做事情要?jiǎng)幽X筋，僅有能到達(dá)同樣的目的，那就要學(xué)會變通，僅有這樣，生活才會變得更加美麗，人生才會放出光芒。
學(xué)習(xí)也需要變通，我們要到達(dá)與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)效率是十分重要的，所以學(xué)習(xí)方法需要靈活變通，僅有肯用腦的人才能更快的到達(dá)實(shí)惠，變通在學(xué)習(xí)中是個(gè)紐帶，他能快速的使我們成長起來，遇到難以解決的問題，就需要把他轉(zhuǎn)化成簡單的問題，這樣才能解決問題。
學(xué)會創(chuàng)新，時(shí)代需要發(fā)展，國家獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)明，變通是創(chuàng)新的前提，僅有懂得變通，才可能會創(chuàng)新，創(chuàng)新是重要的，對于一個(gè)企業(yè)，沒有創(chuàng)新就沒有利益，對于一個(gè)國家而言，創(chuàng)新更為重要。發(fā)明創(chuàng)造是此刻的首要任務(wù)，一個(gè)懂得創(chuàng)新的'國才能更快的發(fā)展，只明白模仿，而不去創(chuàng)新，那么這個(gè)民族只能落后于他人。
世界上有許多的科學(xué)家是經(jīng)過變通而成名的，像愛因斯坦他提出了相對論，這一偉大的理論使他成為全世界最富創(chuàng)造力的科學(xué)家，確實(shí)這個(gè)口號非她莫屬，誰能想象到他是怎樣發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)偉大的結(jié)論，因?yàn)樗米兺ǎ靼兹绾稳?chuàng)造，這是他成功的秘訣，每個(gè)人都不會明白他是怎樣做到的，他靠的就是奇思妙想加上創(chuàng)新精神。
所以，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會變通，懂得去創(chuàng)新，僅有這樣，地球才會變得更加美麗，人生才會更加精彩。
學(xué)會變通作文 3
在我們生活的道路上，時(shí)常會有山重水復(fù)的困境將你阻隔，此時(shí)，若拘泥于日復(fù)一日的習(xí)慣或黯然地選擇放棄失敗而去，則不如展開視野，換一個(gè)角度，走上另一條屬于你的康莊大路。
此路，亦為變通之路。
如果，從樹上爬下的第一只古猿還守著原來的舊習(xí)，不懂變通，棲居于樹上，那直立行走的人類便不會存在了。正是因?yàn)樗昧俗兺ā⒏膿Q，發(fā)現(xiàn)行走于地上也許更適合生存，才有了蔭庇后代的進(jìn)化和開放。
如果，鄭淵潔不把"童話大王"一刊創(chuàng)辦，還是走原來投稿拿稿費(fèi)的老路子的話，那么，一位偉大的童話大師也許就會被埋沒于一本小小的刊物中了。正是因?yàn)樗昧俗兺�、改換，發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)辦一本刊物的優(yōu)勢和妙處，才得以于中國文壇上占據(jù)了重要的一席之地。
如果，美國華人李政道，面對自己在實(shí)驗(yàn)物理學(xué)中幾乎完全是"真空"的"成就"，還是繼續(xù)固步自封，拘泥于現(xiàn)狀的話，那么，他就不會在物理研究上真正有所建樹。正是因?yàn)樗炊ㄋ纪矗兺椴�，改學(xué)理論物理，才得以讓諾貝爾這一偉大的`光環(huán)投向了他的懷抱。
如果，沒有莫奈的變通，一改油畫的寫實(shí)描繪而使用抽象的畫風(fēng)，所謂的印象畫派便不會映入我們的眼簾；如果沒有班超的投筆從戎，他便只會是一名默默無聞的小書吏，而永遠(yuǎn)也不會成為功名傳千秋的杰出將領(lǐng)。
種種事實(shí)都說明一個(gè)道理，有時(shí)，當(dāng)你的成功之路受阻時(shí)，換一種方式或角度，重新出發(fā)，你也許會收獲"柳暗花明又一村"成功的喜悅。
是啊，人的思維會變，當(dāng)你于那些"老路子"前停駐不前時(shí)，便總是會鮮有成功，如此，請記住這句名言："上帝把你的門關(guān)上時(shí)，也一定會為你打開另一扇窗"
學(xué)會變通作文 4
換個(gè)角度去想問題，從另一個(gè)角度想問題，用不一樣的角度想問題，或許問題很快就會迎刃而解，能想到另一種或幾種解決問題的好辦法。這是我從文中所悟出的人生道理。
人的一生能一帆風(fēng)順地過日子嗎？不能，這是眾所周知的事情。困難像是在成功道路上的一個(gè)個(gè)障礙物，所以我們得動腦筋想辦法解決這些障礙物才能長驅(qū)直入，走向成功。這正如問中所說的“香蕉是能夠從兩頭吃的'！”這句話說得多好��！僅僅這一句，卻包含了種種真理。從中說明了辦法不是僅有一種而已，而是有成千上萬種，只是你有沒有動腦筋想辦法呢？所以，你應(yīng)當(dāng)、必須學(xué)會變通，學(xué)會選擇一種好的辦法，而不是呆板，只會一種方法，想讀“死書”一樣。你做事事倍功半，否則你將事半功倍，所以要學(xué)會舉一反三。
記得那一次，媽媽讓我燒水沖茶給爸爸和幾位叔叔。媽媽告訴我燒水15分鐘，再加上其它程序一共20分鐘。我以為很簡單，不管三七二十一，便開始燒水，等水熱后，我便立刻洗茶杯，放上適量茶葉，然后沖茶，一共花了25分鐘。媽媽說我做事過于死板，腦子不靈活。我頓時(shí)納悶了，又冷靜下來想想，猛地拍一下后腦勺，對了，我缺少的是不懂得變通！其實(shí)在燒水的15分鐘時(shí)，我能夠洗茶杯，拿茶葉，準(zhǔn)備一切，這樣就能省下10分鐘，不是嗎？
在生活中的大小事情絕對不能每一樣?xùn)|西，每一件事像按部就班式一樣，不是必須要照著步驟去做，得懂得靈活變通。你先嘗試換個(gè)新角度，從另一方面去看，用另一種心態(tài)去想，看看這種方法好還是那種方法快。方法多得不計(jì)其數(shù)，你選擇如何？只需要你能夠客觀、全面、認(rèn)真地對待問題，樹立一個(gè)正確的心態(tài)，才能將困難徹徹底底地消滅。正所謂“事在人為”，我們能夠?qū)W會變通，才能更好地將事情、困難真正解決。因?yàn)樽兺ǎ`活能使我們在生活、學(xué)習(xí)、工作上帶來種種方便，能讓我們做得更好，效率更高。
讓我們一齊學(xué)會變通，懂得變通！
學(xué)會變通作文 5
在我們的人生道路上，你往往會被重山重水復(fù)的困境所阻擋。這時(shí)，如果你日復(fù)一日地堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣，或者選擇黯然放棄失敗，不如睜開眼睛，走另一條屬于自己的路。
這條路也是通往靈活的路。
如果第一只從樹上爬下來的猿猴還保留著舊習(xí)慣，不懂得靈活，生活在樹上，那么直立行走的人類就不存在了。正是因?yàn)樗渺`活多變，發(fā)現(xiàn)在地面行走可能更適合生存，才導(dǎo)致被遮蔽的后代進(jìn)化開放。
如果鄭不創(chuàng)辦《童話之王》，不走老路，不投稿不稿費(fèi)，那么一個(gè)偉大的童話大師就可能被埋沒在一個(gè)小小的刊物里。正是因?yàn)樗眠m應(yīng)和改變，發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)辦刊物的優(yōu)勢和美好，他才能在中國文壇占據(jù)重要地位。
如果美國華裔李政道面對自己在實(shí)驗(yàn)物理上近乎完全的“真空”“成就”，或者繼續(xù)停滯不前，固守現(xiàn)狀，那么他就不會真正在物理研究上有所成就。正是因?yàn)樗目嘈�、靈活性和理論物理，諾貝爾的偉大光環(huán)才被拋入他的懷抱。
如果，沒有莫奈的靈活性，改變油畫的寫實(shí)描寫，采用抽象的畫風(fēng)，所謂的'印象派就不會進(jìn)入我們的視野；沒有班超參軍的貢獻(xiàn)，他只會是一個(gè)默默無聞的抄寫員，永遠(yuǎn)不會成為一個(gè)名垂千古的杰出將軍。
各種事實(shí)說明一個(gè)道理。有時(shí)候，當(dāng)你的成功之路受阻時(shí)，如果你以不同的方式或角度重新開始，你可能會收獲成功的喜悅。
是的，人的思維是會變的。當(dāng)你在那些老路面前止步不前的時(shí)候，你永遠(yuǎn)不會有什么成功。所以，請記住這句名言：“當(dāng)上帝關(guān)上你的門時(shí)，他一定會為你打開另一扇窗。”
學(xué)會變通作文 6
在這個(gè)飛速發(fā)展、日新月異的時(shí)代里，思維定式的人只能被推搡著前進(jìn)，甚至被碾壓在歷史的車輪之下，如同那只愚昧的水羚。
唯有變通思維，切忌定式，才能成為生活這片上的出色的.水手。
“正像分娩絕不重復(fù)，日出也從不重復(fù)。它拒絕抄襲和雷同，因?yàn)樗撬囆g(shù)，是大自然的最重視的一幅杰作。”日本有位“怪婆婆”，她深愛著藝術(shù)，卻又不順從于傳統(tǒng)的畫作。她終生都用波點(diǎn)作畫，奇異的排列布局、夸張的色彩調(diào)和，都極大地突破了傳統(tǒng)思維。終其一生坎坷，她始終走在這條路上，步入老年，其畫作終于引起了巨大轟動。她，是草間彌生，一位善于變通思維，不受拘束的偉大藝術(shù)家。
“破門而出”、變通思維讓草間彌生在其藝術(shù)之路上閃耀著獨(dú)特的光芒；倘若她局限于傳統(tǒng)方式，思維定式，終其一生，也將不過是藝術(shù)大海中一滴平凡之水。
盧梭在《愛彌兒》中寫道：“上帝創(chuàng)造了我，然后將模子打破�！蔽覀兦胁豢晒钾�(fù)造物主的一番美意��！中國共產(chǎn)黨成立之初，純粹地“以俄為師”，模仿蘇聯(lián)走“中心城市，武裝奪取政權(quán)”的革命道路，屢戰(zhàn)屢敗，經(jīng)過深思熟慮，意識到中國與蘇聯(lián)國情并不相同，怎么能思維定式地照搬人家的經(jīng)驗(yàn)?zāi)�？于是找到一條自己的路，提出了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的“井岡山道路”，使得革命之火在神州大地的各個(gè)角落燃起，引領(lǐng)著中國走向獨(dú)立與富強(qiáng)。
魯迅曾言：“這世上本沒有路，走的人多了，就成了路�！焙伪鼐心嘤谒说乃季S，困死于定式的思維中？學(xué)會變通思維，你才可能開辟一條自己的人生之路。
反觀一些囿于定勢思維的例子，不禁令人為之嘆惜。趙括“紙上談兵”，長平大�。磺H自以為是，葬身虎腹；洛倫茲屈從經(jīng)驗(yàn)，同相對論失之交臂……可見，定式思維要不得，變通思維才是王道。
敏思是科學(xué)進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新是興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，而敏思與創(chuàng)新的前提便是變通思維、不定式。
學(xué)會變通思維，切忌思維定式，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，永遠(yuǎn)行進(jìn)在最具風(fēng)采的路上。
學(xué)會變通作文 7
“明知山有虎，偏向虎山行。”山中有虎，是危險(xiǎn)之事，本應(yīng)極力避免，又何要只憑一時(shí)的意氣去冒這個(gè)險(xiǎn)呢？
俗話說，“條條大路通羅馬。”既然明知山中有虎，為何不繞開山走路呢？試想當(dāng)年的武松，他縱有百般武藝在身，若不是喝醉了酒一時(shí)興起，又怎么會非要上景陽崗呢？想必神志清醒的正常人，都會考慮到山中的危險(xiǎn)，繞開山走，只不過多費(fèi)些工夫罷了，又何必非在一棵歪脖樹上吊死呢？也許有人會說，生活中免不了要遇到艱難的險(xiǎn)阻，要是一碰上困難就繞開道走，不就成了畏懼困難的懦夫嗎？這話乍一聽似乎有些道理，但仔細(xì)一分析便覺得有失偏頗。如果為了面對困難，就不顧一切冒冒失失地向前沖，不碰個(gè)鼻青臉腫才怪呢，有必要嗎？愚公移山的故事大家并不陌生，愚公那句“子子孫孫無窮匱也”更是體現(xiàn)了他鍥而不舍的精神。的確，愚公的精神是驚天地泣鬼神的，然而不知愚公的后代中可曾有“子孫”問過：“我們不能繞開這兩座山走路嗎？不能搬家嗎？”哦，原來解決出行難題只需簡簡單單的兩個(gè)字：“繞道。”
難道這也叫勇敢？不，這是對自己生命的不負(fù)責(zé)。正如荊軻，歷來人們都為其只身刺殺秦王的義舉而贊頌不已，更有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”之歌流傳至今，但他們可曾想過，以荊軻一人之力，就能阻擋秦國一統(tǒng)天下的`腳步，可能嗎？事實(shí)證明寡不敵眾。僅僅因?yàn)橐粋�(gè)不理智的決定，不僅誤了荊軻之性命，也給了燕國以致命的一擊。這正說明，螳臂擋車——自不量力，其結(jié)果只能是自取滅亡罷了。
故而，“明知山有虎，偏向虎山行”是莽撞之舉，是不可取的，所謂“勇敢”只是片面之詞，人類社會要發(fā)展，就不能只憑毫無章法的模沖直撞。謹(jǐn)慎、理智，方為成功之上策�！懊髦接谢ⅰ保伪亍捌蚧⑸叫�！”
學(xué)會變通作文 8
在石子的重壓下，小草選擇彎曲、變通和示弱，由此，它贏得了生機(jī)盎然。在生命的旅途中，總有風(fēng)吹雨打，總有溝壑淺灘，唯有在困境中學(xué)會變通，選擇另一條道路，另一個(gè)方向，我們才能達(dá)花開正濃的彼岸。
困境中的變通，是另一種堅(jiān)強(qiáng)。
還記得韓信嗎？因他忍得下胯下之辱后的變通和堅(jiān)強(qiáng)，才有統(tǒng)率千軍萬馬的豪邁。還記得勾踐嗎？因他忍得下亡國被俘之恥后的變通和堅(jiān)強(qiáng)，才有成就春秋霸業(yè)的輝煌。還記得康熙嗎？因他忍得下鰲拜一時(shí)的權(quán)傾朝野，選擇了變通和堅(jiān)強(qiáng)，才有了千古一帝的橫空出世。變通不是一種懦弱，而是積蓄力量的堅(jiān)強(qiáng)。
困境中的變通，是通往成功的開始。
在自己無法戰(zhàn)勝的困難面前低頭，選擇另一條道路的變通，不是失敗，而是開啟另一種成功。暢銷書作家韓寒從中學(xué)起學(xué)習(xí)就不好，在多次努力無果后，他選擇變通，放棄自己不擅長的，專心寫作，今天，他成為最受大眾喜愛的作家之一。
相反，如果不能在困難和失敗面前學(xué)會低頭，結(jié)局只能是萬劫不復(fù)。昔日威風(fēng)的楚霸王，不能忍受失敗的`結(jié)局，自刎烏江。倘若他能學(xué)會變通，重回江東，在失敗的困境中崛起，歷史會不會就此改寫。變通有時(shí)會是成功的法寶。
困境中的變通，是對自我價(jià)值的肯定。
記得那首《梁�！穯幔磕鞘谆仨懺诮鹕髲d的優(yōu)美樂章嗎？那首生命斗士劉偉用雙腳奏出的生命凱歌嗎？失去雙臂的劉偉曾經(jīng)換過多次職業(yè)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)才走上了音樂道路。倘若他堅(jiān)持游泳，并沉浸在不能繼續(xù)下去的失敗中不能自拔，不會變通，會有他今天的風(fēng)采嗎？相信自己是他成功的秘訣，懂得在困難面前變通是他駛向成功彼岸的帆船。
當(dāng)然，學(xué)會變通并不是要我們一味在困難面前低頭，逃避努力，變通教會我們的是在人生旅途中多一種看問題的角度，多一條走下去的道路。
流水因變通而有沖破逆折的壯觀，人生因?qū)W會變通而精在無限。
學(xué)會變通作文 9
學(xué)會變通，學(xué)會換種思維方式來看待問題，有利于我們更好的發(fā)展。
章魚之所以在海洋里能夠無往不勝卻成了瓶子里的囚徒，變成了漁民的獵物，成了人類餐桌上的美餐，一個(gè)重要原因在于章魚不懂得變通。因?yàn)檎卖~渴望藏身于空心的器皿之中。它只要一看到小瓶子，都爭先恐后地往里鉆，不論瓶子有多么小，瓶口多么窄。如果章魚能夠懂得變通，適應(yīng)新環(huán)境，那么它就不至于成為人類餐桌上的美餐。
學(xué)會變通不僅僅在動物身上體現(xiàn)出來，作為我們?nèi)祟惛鼞?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)變通。
僅有學(xué)會變通，我們才能更好的適應(yīng)新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，才能充分發(fā)揮自我的潛力，創(chuàng)造出精彩的人生！
什么是變通呢？變通是相對于無理的固執(zhí)而言的，變通就是要換種思維方式來看待問題，這條道不行，我就走另一條適合自我的道。變通就是相對于以前舊的、落后的思想觀念上的創(chuàng)新發(fā)展，更有創(chuàng)新意識。
大家可能不明白，我國著名的運(yùn)動員，有著“亞洲飛人”之稱的劉翔，在成為男子110米跨欄項(xiàng)目的運(yùn)動員之前，其實(shí)是一名跳遠(yuǎn)運(yùn)動員。在他還是一名跳遠(yuǎn)運(yùn)動員的時(shí)候，他每一天都刻苦訓(xùn)練，嚴(yán)格要求自我，日復(fù)一日，年復(fù)一年，但成績始終上不去。原先，是他的身高少了兩厘米。于是他的教練提議他成為一名跨欄選手。就這樣，劉翔找到了適合自我的項(xiàng)目，他更加努力的參加每一次訓(xùn)練，從來都是嚴(yán)格要求自我，最終他在雅典奧運(yùn)會上以打破事件紀(jì)錄的`成績一舉奪冠，整個(gè)中國沸騰了，全世界震驚了！
正是因?yàn)閯⑾瓒米兺ǎ牻叹毜奶嶙h，成為了一名跨欄選手。才有今日的劉翔，他不僅僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的人生價(jià)值，更令國人為他感到驕傲。
學(xué)會變通，我們就要學(xué)會創(chuàng)新。一說到創(chuàng)新，大家必然會想到美國的革新者，前蘋果首席執(zhí)行官——史蒂夫·喬布斯。
喬布斯因?yàn)樗睦砟顒?chuàng)新，才鑄造了如今的蘋果帝國。
讓我們?nèi)巳硕紝W(xué)會變通，創(chuàng)造出精彩的人生！
學(xué)會變通作文 10
漫漫求學(xué)路，或順利或蹉跎；有時(shí)我們需要高山大川，行萬里路，執(zhí)著著自我心中的夢想，有時(shí)我們也要學(xué)會變通，另辟蹊徑，實(shí)現(xiàn)自我的夢想。
東邊有雨西邊晴，黑了南方有北方。大自然是公平的，也許你不是天上的雄鷹，但你也許成為陸地上的千里馬；也許你在沙場上神勇無敵，但你敢許不能建立國家；也許你正遭受磨難，但為何不欣賞磨難左邊或右邊的風(fēng)景。
學(xué)會變通你將不再是落地的雄鷹，而是一只咤叱風(fēng)云的神駒；學(xué)會變通則結(jié)果不應(yīng)是烏江自刎，而是大國的建立。
漢高祖劉邦中國第一位起于草莽的皇帝。一個(gè)從小被父親稱為無賴的人；可是他卻打敗了力拔山兮氣蓋世的項(xiàng)羽而建立了大漢王朝。一個(gè)無賴為何最終擊敗了西楚霸王？因?yàn)樗x懂了變通。雖然他與項(xiàng)羽的軍隊(duì)相比實(shí)力相差懸殊，若是正面交鋒肯定是以卵擊石，所以他選擇了明修棧道暗度陳倉，趁虛而入攻打項(xiàng)羽的國都�？墒窃陧�(xiàng)羽從齊南下時(shí)劉邦落惶而逃。
他沒有選擇與項(xiàng)羽軍頑固抵抗而是另辟蹊徑，逃回了自我的軍營，雖然少了一些英雄的'本色，多了一些小人凡風(fēng)范，可是他學(xué)會了變通，才讓他有機(jī)會逼項(xiàng)羽烏江自刎。
劉邦稱帝是歷史的必然，歷史注定要成就這位英雄；但也他的變通成就了他，輝煌了他的一生。
變通不是屈服，而是我們積蓄力量的手段，它如春風(fēng)中搖曳的的柳枝點(diǎn)綴著蒼茫大地；它如朝露折射太陽的光輝照亮一隅；它如海中的燈塔引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。
風(fēng)去花謝，風(fēng)來花開，漫漫人生路多少困難牽絆著我們的腳步；有多少高山阻擋著我們；有多少風(fēng)沙襲擊著我們。如果我們僅憑著心中的一腔熱血橫沖直撞那么最終我們只會頭破血流而停止不前。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村；何不轉(zhuǎn)個(gè)彎，變通一下去解讀大山背后的密秘。
學(xué)會變通作文 11
《夢溪筆談》中記載北宋時(shí)期的丁謂，通過挖溝取土、引水入溝、船載材料，廢土回填溝渠等一系列運(yùn)籌學(xué)，迅速修復(fù)了皇宮，節(jié)省了數(shù)億的工費(fèi)，一舉而三役濟(jì)。正因丁謂能夠變通，學(xué)會了創(chuàng)新，才節(jié)省了巨大的人財(cái)物力。實(shí)踐告訴我們：窮則思變，變則能通，通則能贏。在這樣的思想指引下，前進(jìn)方向才會明朗，人生旅途方得順利。
學(xué)會變通，要善于找到問題的根源。萬事皆在本，只有從源頭處找到問題，才會變通方向。中國寶潔公司曾經(jīng)生意下降，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們嫌它銷售的洗衣粉用量太多，廣告中加洗衣粉的時(shí)間為3秒，時(shí)間長；而其他品牌是1。
經(jīng)過迅速調(diào)整，寶潔公司減少了洗衣粉的用量，簡短了加洗衣粉時(shí)間，效果仍然很好。這樣，重新奪回中國洗衣粉龍頭企業(yè)。無獨(dú)有偶，在美國著名的可口可樂公司也曾運(yùn)營緊張，卻找不到原因。超市中偶然的一幕，讓他們學(xué)會了變通，縮減購買可口可樂的時(shí)間，并推出雪碧、美汁源等多個(gè)分品牌簡捷使用的品牌，銷量再次上升。所以，發(fā)現(xiàn)問題，找準(zhǔn)方向，及時(shí)調(diào)整，變通處理，贏得成功。
學(xué)會變通，運(yùn)用智慧拒絕蠻橫硬干。面對困難，貿(mào)然思考，粗莽行事，即使解決了困難，其成功也不是完整的。愛迪生曾讓學(xué)生測量電燈泡體積，學(xué)生計(jì)算了好久仍舊是一頭霧水，而愛迪生僅僅能夠變通一下，便計(jì)算成功，大家就是這樣煉成的。良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也，普通的廚師都是蠻橫硬切，而不懂彼節(jié)者有間，以無厚入有間的道理。庖丁則是沿著骨節(jié)的間隙割，因而十九年刀刃若新發(fā)于硎。可見，處理事情要學(xué)會變通，不可固執(zhí)蠻干，要運(yùn)用頭腦中的經(jīng)驗(yàn)和智慧，才能收到事半功倍的效果。
學(xué)會變通，切忌貪圖名利走向罪惡。人若是為了一時(shí)名利而出賣自己的良知和正義，定會喪失理性，遺臭萬年。南宋岳飛執(zhí)著抗金大業(yè)，盡保家衛(wèi)國之能事，拒絕權(quán)力和金錢的`誘惑，用三十功名塵與土來表達(dá)自己淡泊名利的功名觀，因而名垂青史。而東漢末年的呂奉先，變通思想，認(rèn)賊作父，助桀為孽，以此獲得金錢地位和美色，結(jié)果胸?zé)o大志而命喪白門樓。不將自己的變通之心用在體恤民生，而是想方設(shè)法搜刮財(cái)物，這樣的官只會落得身敗名盡的下場。因此，謹(jǐn)記：人要有變通之心，但切不可用于罪惡，那樣只能會，機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。
《易經(jīng)》說易窮則變，變則通，通則久。人要學(xué)會變通，才會將正確的智慧和思維，引導(dǎo)到事物發(fā)展的正軌上，穩(wěn)步走向成功。
學(xué)會變通作文 12
人們常說：“人挪活，樹挪死�！币馑际钦f樹生長的位置不能隨便更改，否則會傷根，人不能死盯著一處不放，關(guān)鍵時(shí)刻要懂得變通。變通是天地間最大的智慧，是才能中的才能。《周易·系辭下》中也提到：“窮則變，變則通，通則久�！�
要想實(shí)現(xiàn)夢想，手段的多樣性是不可或缺的。尋找到適合自我的道路，就要懂得變通。此路不通，則應(yīng)另辟蹊徑。
變通不是放棄，而是力圖東山再起的手段。試問，秦孝公若不實(shí)行商鞅變法，秦國何以消滅六國，統(tǒng)一天下？司馬遷若不委曲求全，隱忍茍活，何以完成《史記》？鄧小平若不改變計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，搞改革開放，何來今日中國的繁榮昌盛？
俗語說：“尺有所短，寸有所長�！痹S多事物都具有兩面性，我們應(yīng)當(dāng)用一分為二的觀點(diǎn)來看待，可是于執(zhí)著。比如說，戰(zhàn)爭與和平之間是既對立又統(tǒng)一的關(guān)系。戰(zhàn)爭與和平，二者不可共存�？墒嵌哂帜軌虺蔀閷�(shí)現(xiàn)對方的`手段：或者是以戰(zhàn)爭的方法來換取和平，如對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)一戰(zhàn)打出了幾十年的和平；或者是制造和平的假象，來實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)爭的目的，如蘇德兩國簽訂《蘇德互不侵犯條約》之后不到兩年，德國閃擊蘇聯(lián)，毫無防備的蘇聯(lián)損失慘重。
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)生產(chǎn)圓珠筆筆芯的企業(yè)，他們生產(chǎn)的圓珠筆筆芯在市場上成績不是很好，一個(gè)重要的原因就是筆里的筆墨還沒有用完，可是筆尖上的圓珠就壞了，這樣剩下的筆墨就無法使用了。這是圓珠筆筆芯的致命問題，因?yàn)槿恿丝上В蝗佑譀]有辦法繼續(xù)使用，有點(diǎn)雞肋的感覺。廠里請了很多專業(yè)人士來解決圓珠筆的筆芯問題，很多方法都嘗試了，還是無法解決問題。之后，廠里的一個(gè)員工用了一個(gè)很簡單的方法解決了問題。他把圓珠筆筆芯的長度切短了，當(dāng)圓珠筆筆芯的圓珠報(bào)廢的時(shí)候，筆墨也剛好能夠用完。這個(gè)員工正是懂得了變通，在同一種情景下轉(zhuǎn)換思維尋求解決問題的辦法，最終將企業(yè)的問題解決。
生活在這個(gè)復(fù)雜的社會里，我們難免會遇到一些難題。如果我們僅憑著心中澎湃的熱血來實(shí)現(xiàn)夢想，而不懂得變通，那么最終的結(jié)局只能是倒在南墻下，頭破血流。讓生活多轉(zhuǎn)個(gè)彎，就會找到一片更廣闊的天地。
學(xué)會變通作文 13
種子落在了土里，長成了樹苗，就不能隨意的地移植，一動就不能成活。而人和植物不一樣。人是有腦子的，遇到事情是能夠靈活處理的，一種方法不行就換另一種，總會有一種適合解決某個(gè)問題的具體方法的。做人，不能太“死板”。要懂得變通。
難道你明明白前面是萬丈深淵，你還要往前走，最終掉下去嗎？
人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，道路是坎坷的，困難就像前進(jìn)道路上的種種障礙物，需要你去用各種方法去清除它們，讓他們不會成為你成功的絆腳石。
有人會問，香蕉該從那頭吃起？香蕉是能夠從兩頭吃起的，這是對這個(gè)問題的最佳回答。難道不是嗎。就像我們平時(shí)做習(xí)題，有時(shí)候一題是有多種解法的，關(guān)鍵就在于你懂不懂的變通，會不會對知識進(jìn)行靈活的運(yùn)用。
若人們太習(xí)慣于某種想法，或某個(gè)非黑即白的絕對確定上，生活中就少了豐富的可能性，也就難以享受路途上的諸多美妙的驚喜。生活的樂趣是能夠主動的，就好比在筆直的前行中，中途轉(zhuǎn)個(gè)彎。探訪不一樣的小徑，或許會意外地發(fā)現(xiàn)一片美麗、開闊的風(fēng)景，獲得意外的精彩和完美。
在十九世紀(jì)中葉，美國加利福尼亞洲涌來了很多的淘金者，淘金的人越來越多，金子就越來越難淘。當(dāng)?shù)氐臍夂蚴盅谉岣稍�，水源極缺，不少人因?yàn)槿彼豢仕�。一位十七歲的男孩亞默爾靈機(jī)一動，斷然放棄淘金的念頭，改為買水。他的這一行動引起了不少人的不解與訕笑。然而，當(dāng)許多的淘金者空手而歸時(shí)，亞默爾已成為一個(gè)小富翁了。亞默爾正是學(xué)會了變通，不執(zhí)著于很多人已嘗試過的失敗的事物上，而是在同一種情景下轉(zhuǎn)換思維尋求商機(jī)。他以改變自我為途徑通向成功，這一點(diǎn)，往往是會被許多人忽視的`。所以，學(xué)會變通，會使我們走向成功。
在充滿不定性的環(huán)境中，有時(shí)我們需要的是不是朝著既定的方向執(zhí)著努力，而是在隨機(jī)應(yīng)變中學(xué)求生的出路；不是對規(guī)則的遵循，而是對規(guī)則的突破。我們不能否認(rèn)執(zhí)著對人生的推動作用，但也因該看到，在一個(gè)經(jīng)常變化的世界里，靈活機(jī)動的行動比有序的衰亡要好得多。只明白執(zhí)著的淘金者走向失敗，而明白變通的亞默爾卻成了富翁。
執(zhí)著與變通是兩種不一樣的人生態(tài)度，不能單純的說哪個(gè)好與不好。單純的執(zhí)著于變通都是不完美的，僅有二者相輔相成才能取得最終的成功。在學(xué)會變通的同時(shí)，我們也要學(xué)會執(zhí)著于變通二者兼顧。
隨機(jī)應(yīng)變，靈活變通是一種智慧，這種智慧讓人受益。任何事情，要是都能用進(jìn)取的心態(tài)，多換幾個(gè)角度去思考問題，肯定都會有通融的辦法的。學(xué)會多角度靈活看待，處理問題，生活會所以而更加完美！
學(xué)會變通作文 14
人有的時(shí)候要學(xué)會變通，當(dāng)一條路走不通時(shí)，就換一條路走，也許可以走得通，到達(dá)同樣的目的地，只是稍微繞點(diǎn)遠(yuǎn)，又有什么關(guān)系呢？也不能再走不通的路上死走��！這其實(shí)就是人的一種自我的解救與解放。
種子落在了土里，長成了樹苗，就不能隨意的地移植，一動就有可能不能成活。而人和植物不同。人是有腦子的，遇到事情是可以靈活處理的，一種方法不行就換另一種，總會有一種適合解決某個(gè)問題的具體方法的。做人，不能太“死板”。要懂得變通。
難道你明知道前面是萬丈深淵，你還要往前走，最終掉下去嗎？
人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，道路是坎坷的，困難就像前進(jìn)道路上的種種障礙物，需要你去用各種方法去清除它們，讓他們不會成為你成功的絆腳石。
有人會問，香蕉該從那頭吃起？香蕉是可以從兩頭吃起的，這是對這個(gè)問題的最佳回答。難道不是嗎。就像我們平時(shí)做習(xí)題，有時(shí)候一題是有多種解法的`，關(guān)鍵就在于你懂不懂的變通，會不會對知識進(jìn)行靈活的運(yùn)用。
在充滿不定性的環(huán)境中，有時(shí)我們需要的是不是朝著既定的方向執(zhí)著努力，而是在隨機(jī)應(yīng)變中學(xué)求生的出路；不是對規(guī)則的遵循，而是對規(guī)則的突破。我們不能否認(rèn)執(zhí)著對人生的推動作用，但也應(yīng)該看到，在一個(gè)經(jīng)常變化的世界里，靈活機(jī)動的行動比有序的衰亡要好得多。只知道執(zhí)著者走向失敗，而知道變通者卻成了富翁。
執(zhí)著與變通是兩種不同的人生態(tài)度，不能單純的說哪個(gè)好與不好。單純的執(zhí)著于變通都是不完美的，只有二者相輔相成才能取得最后的成功。在學(xué)會變通的同時(shí)，我們也要學(xué)會執(zhí)著于變通二者兼顧。
隨機(jī)應(yīng)變，靈活變通是一種智慧，這種智慧讓人受益。任何事情，要是都能用積極的心態(tài)，多換幾個(gè)角度去思考問題，肯定都會有通融的辦法的。學(xué)會多角度靈活看待，處理問題，生活會因此而更加美好！
學(xué)會變通作文 15
人生的道路中有許多難題，按照正常的思路是行不通的，這樣既花費(fèi)資金投入時(shí)間又損耗精力，因此要奇思妙想，不斷的創(chuàng)新，學(xué)會變通，這樣完成一件事情將會很容易。
每天都是新的開始，有時(shí)一天會非常愉快的度過，而有時(shí)則能默默的過去，顯然不會有太多的問題，但是生活總不會平靜，對待重復(fù)出現(xiàn)的問題，不能老用一種方法，每一個(gè)問題的答案都不只一個(gè)，只要我們肯用心，就一定會把事兒做好，這兩只烏鴉使我懂得了做事情要?jiǎng)幽X筋，只有能達(dá)到同樣的目的，那就要學(xué)會變通，只有這樣，校園生活才會變得更加美麗，人生才會放出亮光。
學(xué)習(xí)也需要變通，我們要達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)管理效率是非常重要的，因此學(xué)習(xí)方法需要靈活變通，只有肯用腦的人才能更快的`達(dá)到實(shí)惠，變通在學(xué)習(xí)中是個(gè)紐帶，他能快速使的使我們發(fā)展壯大起來，遇到難以解決的問題，就需要恰當(dāng)把他轉(zhuǎn)化成簡單的問題，這樣才能解決問題。
學(xué)會創(chuàng)新，時(shí)代需要發(fā)展，國家獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)明，變通是創(chuàng)新的前提，只有懂得變通，才可能會創(chuàng)新，創(chuàng)新是重要的，對于一個(gè)企業(yè)，沒有技術(shù)創(chuàng)新就沒有利益，對于一個(gè)國家而言，創(chuàng)新更為重要。發(fā)明創(chuàng)造是現(xiàn)在的首要任務(wù)，能否一個(gè)懂得創(chuàng)新的國才能更快的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，只知道模仿，而不去創(chuàng)新，那么這個(gè)民族根本無法落后于他人。
世界上才有許多的科學(xué)家是通過變通而成名的，像愛因斯坦他提出了相對論，最能體現(xiàn)這一偉大的理論使他成為全世界最富創(chuàng)造性的科學(xué)家，確實(shí)這個(gè)口號峭腹，誰能到他是怎樣發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)偉大的結(jié)論，因?yàn)樗米兺ǎ廊绾稳?chuàng)造，這是他成功的秘籍，每個(gè)人都不想明白他是怎樣做到的，他靠的就是奇思妙想加上創(chuàng)新精神。
因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會納氏林，懂得去創(chuàng)新，只有這樣，木星才會變得更加美麗，人生才會更加精彩。
學(xué)會變通作文 16
”懷疑論者是社會前進(jìn)的力量�！懊绹鴩溉A盛頓曾經(jīng)這樣說。
劇作家和表演藝術(shù)家的爭論，各自站在不同的角度，發(fā)出自己的聲音。但是，對于表演家的觀點(diǎn)，我還是表示贊同：我們這個(gè)社會，面對我們的教育形式，我認(rèn)為我們需要質(zhì)疑，我們應(yīng)該鼓勵(lì)質(zhì)疑。因?yàn)楫?dāng)今青年太缺乏質(zhì)疑之聲。
回溯五千年中華歷史，我們可以發(fā)現(xiàn)：在我們民族的發(fā)展過程中從不缺乏敢于質(zhì)疑者。三千年前，當(dāng)奴隸制依然大行其道時(shí)，先哲孟子倡導(dǎo)的”民為貴，社稷次之，君為輕“的觀點(diǎn)就表達(dá)了質(zhì)疑君權(quán)神授的思想；明代李贄建立芝佛寺，大力宣講啟蒙思想，勇敢地質(zhì)疑傳統(tǒng)儒學(xué)；清時(shí)康梁變革派人士，面對日益衰落的國家，他們敢于質(zhì)疑根深蒂固的封建制度，開啟了近代中國學(xué)習(xí)西方革命的序幕；建國后，我們社會也不乏勇敢質(zhì)疑的人，建筑學(xué)家梁思成面對北京市政府改造城市方案的質(zhì)疑，喊出了保護(hù)文物的聵耳之聲——他們都為社會的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，他們是當(dāng)之無愧的”國家的良心“，面對這些響當(dāng)當(dāng)?shù)腵質(zhì)疑者，我們不該學(xué)習(xí)嗎？
可是，我們現(xiàn)在的學(xué)生為什么就逐漸遺失我們先輩的質(zhì)疑精神了呢？為什么我們現(xiàn)在的學(xué)生竟淪落到要被鼓勵(lì)才能發(fā)出質(zhì)疑的地步了呢？
那是因?yàn)樵谥袊|(zhì)疑者常常被當(dāng)作另類，質(zhì)疑者常常被否定。
首先，是因?yàn)樘嗟膲褐瀑|(zhì)疑的力量充滿我們生活。如果我們敢于質(zhì)疑，迎來的往往是世人的批判。馬寅初曾經(jīng)提出人口計(jì)劃生育的建議，在他遭到批判時(shí)曾說：”我雖年近八十，明知寡不敵眾，自當(dāng)單槍匹馬出來應(yīng)戰(zhàn)，直到戰(zhàn)死為止，決不向?qū)Ｒ粤悍灰岳碚f服的那種批判者投降！“然而，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間四十年彈指一揮間，我們周圍還有許多人妄圖以權(quán)力壓服質(zhì)疑者。他們害怕質(zhì)疑的聲音，因此想方設(shè)法消弭這種質(zhì)疑的聲音。
其次，即使有人不懼強(qiáng)權(quán)，敢于質(zhì)疑，他也會發(fā)現(xiàn)：在這樣的環(huán)境中，自己的質(zhì)疑不會產(chǎn)生任何作用。魯迅曾說，戰(zhàn)士不怕迎戰(zhàn)千軍萬馬，而是懼怕進(jìn)入無物之陣。當(dāng)你質(zhì)疑時(shí)，你得到的不是對方有理有據(jù)的反駁，而是無人問津的擱置；你提出的批判不是被嚴(yán)厲地壓制，就是遭到幾個(gè)無聊甚至庸俗的說笑者譏笑。每當(dāng)這時(shí)候，作為質(zhì)疑者的你又該如何面對呢？艾略特說：”這就是這個(gè)世界結(jié)束的方式，不是巨響，而是一片嗚咽�！笆前。绻愕拿恳淮钨|(zhì)疑總是遭遇這樣的對待，又有誰還將繼續(xù)堅(jiān)持質(zhì)疑，然后讓自己不是成為一個(gè)英雄，就是變?yōu)橐粋�(gè)遭人譏笑小丑呢？
質(zhì)疑？質(zhì)疑！這本是推動社會前進(jìn)的力量！我們民族本來就不缺乏有勇氣敢質(zhì)疑者，我們民族缺乏的是有勇氣敢于聆聽者！西哲有句名言：”當(dāng)政府燒書時(shí)必須起來阻止，否則下一步他們就會燒人�！耙虼�，創(chuàng)造一個(gè)良好的可以接受質(zhì)疑環(huán)境，必將推動我們社會的不斷進(jìn)步。
那么，就請那些懼怕質(zhì)疑的掌權(quán)者們，擺正自己的心態(tài)，張開自己的耳朵，收起手中的棍棒，用真誠面對質(zhì)疑，我想：質(zhì)疑之聲不需呼吁，它一定會伴著民族的自信一起到來！
學(xué)會變通作文 17
有一只昆蟲昆蟲沿著陽光充足而光滑的墻壁向上爬，不斷地往下掉又不斷地往上爬，但最后還是沒有成功。同樣有一個(gè)人在窄小的實(shí)驗(yàn)室中不停地做實(shí)驗(yàn)，不斷失敗又不斷地拖拉，最終他成功地利用烏絲充當(dāng)電線。
為什么人和昆蟲同樣是在堅(jiān)持，而得到獲致的便是兩種不同的結(jié)果呢？根本原因在于昆蟲善于不懂得變通，只是盲目地堅(jiān)持，失敗是必然的，而愛迪生在馬可尼無數(shù)次的`失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)，最終才能獲得成功。堅(jiān)持是一件好事，但卻要懂得變通，不能卡在死胡同朗布龍縣內(nèi)所不會轉(zhuǎn)彎。如果愛迪生自已不思改進(jìn)，最后的結(jié)果就可能會如那只昆蟲般徒做無用功了。
魯迅先生早年赴日本留學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，希望可以以德行為黑暗的中國帶來一片曙光，卻學(xué)成歸來卻發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)只能治病身體，無法醫(yī)治人心，根本改變不能中國的現(xiàn)狀，為了喚醒國人，他毅然棄醫(yī)從文，留下了大量的名著，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。他如果當(dāng)時(shí)不思譬如，最終必須庸祿無為，無法實(shí)現(xiàn)心中的抱負(fù)，遺憾終生，可見，成大事者可以保證學(xué)會變通。
有一位偉人曾經(jīng)寫道過：“通往成功的南路有很多條，但卻有一條最短我們需要在前進(jìn)中其不斷摸索，才能找到這條城市道路，最快達(dá)到成功”。所以，想要最短獲得成功，就必需學(xué)會變通。
古往今來，縱觀歷史長河，每每成大事者均不拘小節(jié)，敢于變通，最后才獲得成功；而不死板變通死板者均慘淡告終，成為失敗者爆冷被歷史潮流所淘汰。楚漢相爭中，楚霸王在鴻門宴中其死板不知變通，讓劉邦逃過一劫，最后劉邦?yuàn)Z得天下，自己卻力竭落得烏江自刎的下場；而國共內(nèi)戰(zhàn)，共產(chǎn)黨不與國民黨正面對抗，開展游擊戰(zhàn)，一步步壯大自己，削弱敵人實(shí)力，最后才獲得勝利，如果當(dāng)初革命黨國民黨死板地與國民黨正面對抗，或許百姓今天的中國就不是人民當(dāng)家做主了。所以，歷史的痛定思痛教訓(xùn)告訴我們要學(xué)會總之，才能笑到最后！
我們學(xué)習(xí)也是如此，要學(xué)會變通，不能死腦筋不會南轉(zhuǎn)西，要不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法、解題思維，不斷提高學(xué)習(xí)效率，這樣才能學(xué)到知識，在中所競爭激烈的道德中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
學(xué)會變通，是我們通向成功的重要條件，學(xué)會變通，能使我們少走彎路，在困境中能尋求最好的徹底解決方法。
成功沒有捷徑，但我們可以少走彎路，走的最快最順暢，所以我們要學(xué)會變通。
學(xué)會變通，走向成功！
學(xué)會變通作文 18
生活中的事物不會總是一成不變的，當(dāng)執(zhí)著“行到水窮處”時(shí)，就需要“坐看云起”時(shí)的變通當(dāng)執(zhí)著“山窮水復(fù)疑無路”時(shí)，就需要“柳岸花明又一村”的變通。
在學(xué)習(xí)時(shí)，我們要學(xué)會該變通時(shí)就變通，該執(zhí)著時(shí)就執(zhí)著，在執(zhí)著中學(xué)會變通，讓變通來實(shí)現(xiàn)執(zhí)著。
正所謂“識時(shí)務(wù)者為俊杰”，遙想當(dāng)年韓信，拜將臺封帥，是何等的意氣風(fēng)發(fā)，金戈鐵馬，橫掃千軍，與當(dāng)年受胯下之辱的街頭少年簡直不可同日而語，他能夠得到這一切正是因?yàn)樵诒娙嗣つ肯嘈彭?xiàng)羽的時(shí)候他看清了局勢，靈活變通，最終成就了劉漢的八百年天下！如果韓信是一個(gè)愚昧固守，一味“執(zhí)著”的人，致死他也只能做一個(gè)項(xiàng)營里的小軍官，我們又怎能驚嘆于背水一戰(zhàn)的奇跡，我們又怎能領(lǐng)略到十面埋伏的神話呢？而范增“亞父”，他就是執(zhí)著有余，變通不足，他的智慧為他贏得了“智囊”的美稱，卻不能使他適時(shí)變通，后人尊重他的忠誠，但仍不免感到惋惜，憑他的聰明才智，范增完全能夠在戰(zhàn)爭時(shí)代翻手成云，覆手化雨，然而他執(zhí)著于項(xiàng)氏對他的情誼，明明白項(xiàng)羽不具備稱王的才干，可范增依然為項(xiàng)氏殫精竭慮，嘔心瀝血，可他的結(jié)局呢？鴻門外，空嘆：“豎子不足與謀”，彭城路，一付忠心化為冤魂！
同樣的時(shí)代，同樣身為才干。韓信是開國功臣，位尊齊王范增卻落得個(gè)被主猜疑，病死歸路的.下場。一成一敗，都是與變通有著莫大的關(guān)系。無論什么時(shí)候，僅有善于變通的人才能的到更好的生存和發(fā)展。
變通使執(zhí)著更具成效：鄧小平為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，最終提出“一國兩制”的方針，使香港、澳門順利回到祖國的懷抱，相信在不久的將來臺灣也會回歸，實(shí)現(xiàn)祖國的最終的統(tǒng)一。
如果愛迪生實(shí)驗(yàn)了九百多次放棄了電燈的發(fā)明，那么人類歷史還要在燭光中摸索如果開普勒計(jì)算了近十年，驗(yàn)近了十個(gè)假設(shè)的錯(cuò)誤后放棄了，那么人們也許還要晚半個(gè)世紀(jì)看破星星的秘語。是執(zhí)著造就了他們的成功。然而如果伽利略不能打破常規(guī)，及時(shí)變通，就不會發(fā)現(xiàn)單擺定律如果戴維不能突破常規(guī)，靈活轉(zhuǎn)變，就不會發(fā)現(xiàn)堿金屬。是變通讓他們成功。
執(zhí)著是《孫子兵法》“以不變應(yīng)萬變”的冷靜，變通是《易經(jīng)》“窮則變，變則通”的智慧。
朋友，讓我們以執(zhí)著為桅，以變通為帆，滿載著夢想與抱負(fù)向成功的彼岸航行。
學(xué)會變通作文 19
人是有腦子的，遇到事情是可以靈活處理的，一種方法不行就換另一種，總會有一種適合解決某個(gè)問題的具體方法的。做人，不能太“死板”，要懂得變通。做事又何嘗不是這樣呢。
現(xiàn)在是多元化的世界，許多外國的文化進(jìn)入中國。
例如，很多外國品牌的服飾進(jìn)入中國，比如耐克、阿迪達(dá)斯等，這樣的服裝樣式新穎、穿著舒適很有品位，它們讓我們的生活多姿多彩。而在這里我們就要看到它的另一面。這是就需要用變通的慧眼來觀察！
外國產(chǎn)品對國產(chǎn)品牌是一個(gè)沖擊，很多人寧愿花高幾倍的價(jià)格去買洋產(chǎn)品，這就對民族品牌的發(fā)展很不利。變通能讓我們從另一個(gè)角度審視問題，從而解決問題。
還有，現(xiàn)在流行過洋節(jié)，比如圣誕節(jié)等。這些節(jié)日豐富了我們的文化生活，不應(yīng)制止。而從另一個(gè)方面卻說明，人們在過洋節(jié)的同時(shí)忘記了本國的傳統(tǒng)節(jié)日，甚至春節(jié)在楊杰面前也黯然失色，民族文化特色逐漸喪失。比如，韓國最近端午節(jié)申遺成功，它將被國際公認(rèn)為韓國節(jié)日，這正是國人不注重本國節(jié)日的后果。
不久前講的《裝在套子里的人》就反映了主人公不知變通的特點(diǎn)。
別里科夫是契訶夫在小說裝在套子里的人中塑造的一個(gè)形象。他保守、反動、扼殺一切新思想。他老是歌頌過去，歌頌?zāi)切⿵臎]存在過的東西；只有政府的告示和報(bào)紙上的文章，其中規(guī)定著禁止什么，他才覺得一清二楚。凡是違背法令、脫離常規(guī)、不合規(guī)矩的事，雖然看起來跟他毫不相干，卻惹得他悶悶不樂。更可怕的是，他不僅自己自覺地生活在“套子”里，連華連卡兄妹騎自行車，他也覺得“還成體統(tǒng)嗎？自這篇作品問世以來，別里科夫已經(jīng)成為害怕新事物、維護(hù)舊事物、反對變革、阻礙社會發(fā)展的人的代名詞。
記得有這樣的一幕。一位學(xué)生在上課的時(shí)候正津津有味的品嘗著他那本小說，因?yàn)樘度肓耍恍⌒谋焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了。周圍的.同學(xué)覺得老師可定會大發(fā)雷霆，課也不上，把學(xué)生大罵一頓。奇怪的是，老師講完課之后，輕輕的、微笑的走到那位學(xué)生的面前。這時(shí)那位同學(xué)已經(jīng)意識到自己犯下的錯(cuò)誤了。老師面帶微笑的、輕聲說道：“人人都犯過錯(cuò)誤，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不知道悔改，既然你已經(jīng)知道了自己犯的錯(cuò)誤，那我想你一定有你自己好的學(xué)習(xí)措施，老師相信你，繼續(xù)努力哦！”
我想這位老師應(yīng)當(dāng)是有著多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與其讓學(xué)生被動的接受批評，倒不如稍微提醒一下，讓學(xué)生主動的反思，并做出其措施。我想這也是變通吧，學(xué)校的規(guī)章制度是死的，但人是活的。
變通需要對現(xiàn)狀的換位思考，也需要對原有規(guī)則的懷疑態(tài)度。更需要有勇于探索的精神。
學(xué)會變通作文 20
堅(jiān)持確實(shí)有可能給我們帶來事業(yè)上的成功，然而無所謂的固執(zhí)往往會導(dǎo)致人生的遺憾。如果我們努力卻不能達(dá)到理想的話，不妨重新審視自己，改變一下自己的思想，往往會有“柳暗花明又一村”的驚喜。
一個(gè)少年，經(jīng)歷無知淺薄的年華，逐漸成長為一種更為平和與堅(jiān)韌的姿態(tài)，真實(shí)地活著。他幻想過成為萬眾矚目的明星，也曾因?yàn)槊鎸Τ錆M光輝的人兒收斂起自己而失落悵惘，如同大多數(shù)人一樣，從小就夢想成為蜘蛛俠這樣的救世主、成為奧特曼那樣的英雄。總之，是一個(gè)有著濃厚英雄主義情結(jié)的孩子。
然而幻想終歸是幻想，與現(xiàn)實(shí)就只是兩條平行線，永遠(yuǎn)都沒有交點(diǎn)。
不是每個(gè)人都能成為英雄，不是每個(gè)人都能一直是英雄，他似乎在人類的`歷史中嗅出了這個(gè)味道。他想到了人類主宰地球之前，恐龍稱霸地球幾億年，哪怕是如此龐然大物，它也會遇到天敵，成為自然巨變的犧牲品，何況渺小的人類？更何況是渺小的自己？他漸漸明白，不僅動物世界如此，人類歷史也是如此。
數(shù)千年來，令人敬仰的英雄很多，但更多的是敬仰英雄的人。既然不是英雄，為何要拘泥固執(zhí)地成為萬人敬仰的英雄呢？諸如堂吉訶德，一輩子“行俠仗義”，最終不過落得一個(gè)世界人類的笑柄。既然如此，那么我們何不體驗(yàn)蕓蕓眾生式的平和幸福？少年終于解開了心鎖。
每個(gè)人都渴望得到他人的欣賞與贊美，這是毋庸置疑的。只是有些時(shí)候這種渴望過于強(qiáng)烈，便發(fā)生了嫉妒，怨恨。如我，從小生活在鮮花和掌聲之中，一直把這些當(dāng)作理所當(dāng)然。漸漸地長大，身邊比自己優(yōu)秀的人越來越多，于是心中郁悶難以排遣，直到后來年歲漸長，社會閱歷豐富了，我的心鎖才逐漸打開。欣賞他人其實(shí)也是一種美，人生需要這樣的豁達(dá)。只要我們一心向前，雖然不能成為別人心中的英雄，但至少不會深陷幻想的沙漠。當(dāng)做不了明星時(shí)，一定要告訴自己，坐在觀眾席上也未嘗不可，沒必要為此憂憤成疾。
月亮再亮，星星還是可以發(fā)出自己的光輝；大海再廣，溪流還是可以有自己奔騰的空間。一個(gè)人在社會中，在事業(yè)上要取得成就、有一定的貢獻(xiàn)，不一定硬要“明知不可為而為之”的頑固想法。既然不可為、無法做，或者做不到，那就早點(diǎn)覺悟，立即止步，這樣才不至于浪費(fèi)你的時(shí)間、精力、感情，避免出現(xiàn)到了最后兩手空空的結(jié)局。
學(xué)會變通作文 21
我在夜空下欣賞著明月。起初，它還只是一片月芽，顯得十分纖細(xì)，好像細(xì)柳上剛抽出的新芽；待烏云稍稍退去，“猶抱琵琶半遮面”想必就是形容它的了；烏云全部隱去時(shí)，我才領(lǐng)悟到李白“舉頭望明月”的思想之情，蘇軾“千里共嬋娟”的完美祝愿。
我就思考著：為什么同是明月，卻給人不一樣的美感？我得到的最終好答案就是月亮?xí)兓�。人也�?yīng)當(dāng)一樣，當(dāng)然，人應(yīng)當(dāng)是變通。
那有人說：“我工資不夠吃喝，我要變通，去搶好了�！边@時(shí)我就要笑話、教育他們。因?yàn)樗麄冞�不理解變通的含義。變通和生物變異類似。變異使生物在原先的基礎(chǔ)上更好適應(yīng)生存環(huán)境。同樣的道理，為了到達(dá)某個(gè)目的而打破了原有的根深蒂固的模式而取用新方法的行為就能夠說是變通。那“去搶”為什么不算變通？還是繼續(xù)說變異吧。生物的變異也是在必須原則下進(jìn)行的。老鼠不會變異成兔子，飛鳥不會變異成游與魚。那變通也有原則，比如說社會道德、實(shí)事求是。凡是違背了原則的，就算不上變通。
學(xué)會了變通，總是能帶來意想不到的.收獲。我看電視古裝劇時(shí)，一個(gè)軍隊(duì)了混有內(nèi)奸。雖然明白有，卻不明白是誰。一個(gè)一個(gè)查必定會打草驚蛇，甚至被反咬一口。那怎樣辦？此時(shí)，就要學(xué)會變通。為什么要查出內(nèi)奸，讓他自我露出馬腳不是更好嗎？于是就傳遞一些假的情報(bào)，那不就是守株待兔嗎？類似這樣的事還有許多，還有幾個(gè)十分出名的，如圍魏救趙、聲東擊西。這都是變通帶來的意想不到的收獲。
學(xué)會變通，離成功就更進(jìn)一步。俗語說：條條大路通羅馬：三百六十行，行行出狀元。這就告訴我們成功的路不止一條，一條道行不通時(shí)，要學(xué)會變通，經(jīng)過其他方式走向成功。深入挖掘一下，就是說：會變通的人不會不通的人有更多的機(jī)會成功。打個(gè)比方，一個(gè)數(shù)學(xué)圖形里，要你求一條線段的長。不會不通的人就只是死死摳住一條線段。而會變通的人，他會把它放到相似形里、全等形里，還能夠把它放到正方形里、圓形里。這樣就多了成功的機(jī)會，也就離成功更近一步。
學(xué)會變通可不是件容易事。學(xué)會變通要有特殊的勇敢。要放棄或改變原先根深蒂固的想法，而去嘗試一個(gè)尚無把握的揣測，沒有特殊的勇敢，是做不到的。那說說蘇聯(lián)的赫魯曉夫。他確實(shí)勇敢：大膽的進(jìn)行改革，推行玉米運(yùn)動�？蔀槭裁催@卻成為蘇聯(lián)解體的開始？這就告訴我們，沒有理智的頭腦也是學(xué)不會真正的變通的。僅有擁有理智的頭腦，才能做出理智的變通，而不是盲目的改變。
學(xué)會變通作文 22
生活中，我們會遇到各種困難或者挫折，讓我們不知所措。我們在頭撞南墻的時(shí)候，不妨換個(gè)角度看看，也許你會從另一面看到成功或教訓(xùn)。我們不能決定風(fēng)的方向，但我們能改變帆的方向；我們不能選擇命運(yùn)的長度，卻可以增加命運(yùn)的寬度。
寫“事情的難易與方法的變通”這個(gè)話題時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意，事情的“難”與“易”只是一個(gè)相對概念，它是相對于做事的方法而言的。方向?qū)�、方法巧妙，則事情容易；反之，則事情難。因此，關(guān)注的重心應(yīng)當(dāng)是“方法的變通”，不要只是抓住事情本身的難易展開�？梢孕〉綄W(xué)習(xí)、生活，大到社會、國家，從正反多個(gè)角度立意，如：方法對，事情易；方法錯(cuò)，事情難；做事應(yīng)當(dāng)靈活；切不可墨守成規(guī)；應(yīng)尊重規(guī)律。不一而足。
參考答案:種子落在了土里，長成了樹苗，就不能隨意移植，一動就不能成活。而人和植物不同。人是有腦子的，遇到事情是可以靈活處理的，一種方法不行就換另一種，總會有一種適合解決某個(gè)問題的具體方法。做人不能太“死板”。要懂得變通。
難道你明知道前面是萬丈深淵，你還要往前走嗎？
有人會問，香蕉該從那頭吃起？香蕉是可以從兩頭吃起的，這是對這個(gè)問題的最佳回答難道不是嗎?就像我們平時(shí)做習(xí)題，有時(shí)候一題是有多種解法的，關(guān)鍵就在于你懂不懂的變通，會不會對知識進(jìn)行靈活的運(yùn)用。
若人們太習(xí)慣于某種想法，或某個(gè)非黑即白的絕對判斷上，生活中就少了豐富的可能性，也就難以享受路途上的諸多美妙的驚喜。生活的樂趣是可以主動的，就好比在筆直的前行中，中途轉(zhuǎn)個(gè)彎。探訪不同的小徑，或許會意外地發(fā)現(xiàn)一片美麗、開闊的'風(fēng)景，獲得意外的精彩和美好。
在十九世紀(jì)中葉，美國加利福尼亞洲涌來了大量的淘金者，淘金的人越來越多，金子就越來越難淘。當(dāng)?shù)氐臍夂蚴盅谉岣稍�，水源極缺，不少人因?yàn)槿彼豢仕�。一位十七歲的男孩亞默爾靈機(jī)一動，斷然放棄淘金的念頭，改為賣水。他的這一行動引起了不少人的不解與訕笑。然而，當(dāng)許多的淘金者空手而歸時(shí)，亞默爾已成為一個(gè)小富翁了。亞默爾正是學(xué)會了變通，不執(zhí)著于很多人已嘗試過的失敗的事物上，而是在同一種情況下轉(zhuǎn)換思維尋求商機(jī)。他以改變自己為途徑通向成功，這一點(diǎn)，往往是會被許多人忽視的。所以，學(xué)會變通，會使我們走向成功。
在充滿不定性的環(huán)境中，有時(shí)我們需要的是不是朝著既定的方向執(zhí)著努力，而是在隨機(jī)應(yīng)變中尋求出路；不是對規(guī)則的盲目遵循，而是對規(guī)則的突破。我們不能否認(rèn)執(zhí)著對人生的推動作用，但也應(yīng)該看到，在一個(gè)經(jīng)常變化的世界里，靈活機(jī)動的行動比有序的衰亡要好得多。只知道執(zhí)著的淘金者走向失敗，而知道變通的亞默爾卻成了富翁。
執(zhí)著與變通是兩種不同的人生態(tài)度，只有二者相輔相成才能取得最后的成功。在學(xué)會變通的同時(shí)，我們也要學(xué)會執(zhí)著與變通二者兼顧。
隨機(jī)應(yīng)變，靈活變通是一種智慧，這種智慧讓人受益。任何事情，要是都能用積極的心態(tài)，多換幾個(gè)角度去思考問題，肯定都會有通融的辦法的。學(xué)會多角度靈活看待，處理問題，生活會因此而更加美好！
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