愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文，歡迎大家分享。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文1
春天到了，公園里剛種上的小樹(shù)被大風(fēng)刮彎了腰。小華對(duì)小明說(shuō)：“我們把它扶起來(lái)吧！”他們把小樹(shù)扶了起來(lái)，又給它綁上了木棍，還做了一個(gè)護(hù)欄和提示牌，提醒大家要愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗。太陽(yáng)曬得他們滿頭大汗，但他們還是很開(kāi)心。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文2
星期六，我招呼小剛一起去公園踢球。小剛興致勃勃地和我一起走進(jìn)了公園，他看見(jiàn)了一棵小樹(shù)，心想：“背著書(shū)包多累呀！我把書(shū)包掛在樹(shù)干上吧。”想著，他把沉甸甸的.書(shū)包掛在了小樹(shù)的樹(shù)干上。小樹(shù)悲傷地說(shuō)：“啊，不要啊，這樣我會(huì)疼的�！笨尚傃b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，就去踢球了。
這時(shí)，小強(qiáng)舉著一個(gè)牌子走了過(guò)來(lái)，牌子上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)！”他看見(jiàn)有人把書(shū)包掛在小樹(shù)上，又聽(tīng)小樹(shù)說(shuō)：“我好疼呀，快把書(shū)包拿下來(lái)吧！”就連忙把書(shū)包拿了下來(lái)放在了草地上。
小剛踢完球走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)自己的書(shū)包放在草地上，又看見(jiàn)旁邊的木牌，他覺(jué)得很慚愧。從那以后，小剛不再破壞小樹(shù)了，同時(shí)還告訴伙伴們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)大自然。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文3
春天到了，天氣漸漸暖和了。小明和爸爸在院子外面的空地上種了一棵剛長(zhǎng)出幾片嫩綠色葉子的小樹(shù)。
小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)高了，小樹(shù)的葉子長(zhǎng)得綠綠的，比以前更茂盛了。小明每天都和小樹(shù)比個(gè)子。一天，小明和小樹(shù)比完個(gè)子，用小刀在樹(shù)上刻了一個(gè)記號(hào)。爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“你往小樹(shù)身上刻記號(hào)，小樹(shù)多疼啊！它都哭了”.小明聽(tīng)了爸爸的話慚愧的'低下了頭。
為了讓小樹(shù)養(yǎng)好傷，小明每天都給小樹(shù)澆水，還做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”，并把它掛在樹(shù)枝上。
第二年春天，小明驚喜地看到樹(shù)上的記號(hào)升高了，他脫口而出我長(zhǎng)矮了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文4
有一天，小紅、小明和小剛?cè)齻�(gè)小伙伴走在上學(xué)的路上，看到一棵要枯萎的小樹(shù)。小樹(shù)一定是被調(diào)皮的小朋友給弄傷了，搭拉著腦袋，樹(shù)葉都快要干了。小紅說(shuō)：“小樹(shù)多可憐呀！咱們快救救它吧？”
小明和小剛說(shuō)：“我們快去找東西吧？”幾個(gè)小伙伴都趕快行動(dòng)起來(lái)了。小紅找來(lái)了小棍和繩子，小明端來(lái)了水，小剛找來(lái)了鏟子給小樹(shù)松土。他們給小樹(shù)澆水，用木棍把小樹(shù)扶正，又給小樹(shù)做了一個(gè)
護(hù)欄，并在一塊木牌上寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)小樹(shù)�！毙�(shù)在他們的'幫助下，長(zhǎng)得直直的像一個(gè)精神的小衛(wèi)兵。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文5
周六早上，小明和小剛想玩跳橡皮筋，但是沒(méi)有其他小朋友。這時(shí)小明對(duì)小紅說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@玩跳橡皮筋吧�！�
他們來(lái)到公園，把橡皮筋拴在小樹(shù)上，兩個(gè)人蹦蹦跳跳地跳起來(lái)，小樹(shù)被拉彎了，小樹(shù)搖搖晃晃起來(lái)，一片片樹(shù)葉落下來(lái)了。小草也受傷了。一位大哥哥看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)隊(duì)他們說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)小樹(shù)，不能傷害小樹(shù)�！�
小明和小紅聽(tīng)了大哥哥的`話后悔的說(shuō)：“我們以后不敢這樣做了�！闭f(shuō)完，他們把橡皮筋拿下來(lái)，。小紅和小明高高興興地回家了。
植物也是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)植物。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文6
星期六，天氣很晴朗，小平用兩根皮筋拴在小樹(shù)上玩跳皮筋，小華和小明來(lái)了，他倆一個(gè)搬來(lái)一個(gè)凳子說(shuō)：小平，你把兩根皮筋拴在凳子上玩可以嗎?小平想了想說(shuō)：“可以”。說(shuō)著她就把兩根皮筋 拴在凳子上玩開(kāi)了。
在他玩的時(shí)侯，小明和小華他們也干了不少事，小華把一張寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”的長(zhǎng)紙條貼在小樹(shù)上，他們把每棵小樹(shù)都貼上這樣的`紙條，我們也要愛(ài)護(hù)小樹(shù)。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文7
星期天的早晨，小帥在草地上開(kāi)開(kāi)心心地跳繩，草地上有一棵綠油油的小柏樹(shù)就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。
突然，冬的一聲，那棵小柏樹(shù)被小帥的小跳繩打斷了，小柏樹(shù)的樹(shù)枝變的彎彎的`了，小柏樹(shù)好像在說(shuō)：“好疼呀，小帥快來(lái)幫我呀！”小帥自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小樹(shù)的枝被我打斷了，如果小樹(shù)打我，我肯定也會(huì)痛的。”所以小帥把自己的小跳繩一圈一圈的繞起來(lái)，繞好了，小柏樹(shù)又像個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。小樹(shù)好像在說(shuō)：“謝謝你呀”小帥就高高興興地回家了，這是多美的一天呀！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文8
一天早晨，小明到院子里練習(xí)跳繩。突然，他聽(tīng)到“咔嚓”一聲，回頭一看，發(fā)現(xiàn)院子里的一刻小樹(shù)折斷了。
怎么辦好呢？小明想啊想啊，后來(lái)他看到手里的繩子，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。他拿起自己的跳繩，把繩子的一頭記在樹(shù)干上，接著，他一只手扶著樹(shù)干，一只手拉著繩子繞了一圈又一圈，最后，他繩子的`另一端也系了起來(lái)。一棵筆直的小樹(shù)有出現(xiàn)了！
小明看了看小樹(shù)，只見(jiàn)小樹(shù)又在威風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。于是，他高高興興地一邊唱歌，一邊蹦蹦跳跳地回家去了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文9
一大早，太陽(yáng)剛剛從東方露出臉龐，一位老爺爺就出來(lái)鍛煉身體了。老爺爺把一條腿搭在校樹(shù)杈上練了起來(lái)。小樹(shù)發(fā)出了“吱吱”的聲音，好像在說(shuō)：“我腰好痛��！”我馬上跟他說(shuō)起道理來(lái)：“ 老爺爺你不能把腿放在樹(shù)杈上，不然小樹(shù)會(huì)斷的�！甭�(tīng)了我的`話，爺爺馬上就“收功”了。我覺(jué)得我今天做了一件很有意義的事兒，我真開(kāi)心。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文10
一個(gè)冬天的早晨，小明去上學(xué)。北風(fēng)呼呼地吹，從天上飄下來(lái)幾朵小小的雪花，被風(fēng)吹到了很遠(yuǎn)的地方。小明看見(jiàn)一棵歪了的小樹(shù)無(wú)力地垂著頭。他想：”小樹(shù)一定累了，被風(fēng)吹歪了，又很冷，得給小 樹(shù)穿上衣服�！坝谑�，小明找來(lái)一捆繩子，又找來(lái)一根木棒，把木棒和小樹(shù)用繩子捆起來(lái)。小明看著小樹(shù)，很高興。
忽然，小明想起還要上課，按平常的`時(shí)間已經(jīng)上課十分鐘了。小明飛快地向?qū)W校跑去。
小樹(shù)見(jiàn)小明走了，它依依不舍，只好對(duì)著小明的影子揮揮手，表示對(duì)他的感謝。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文11
有一次，我上山植樹(shù)看見(jiàn)兩個(gè)破壞樹(shù)木的小朋友，有一個(gè)小朋友在把樹(shù)木當(dāng)做秋千來(lái)玩，小樹(shù)真痛苦。還有個(gè)小朋友把樹(shù)當(dāng)耙子來(lái)踢，還一起搖起樹(shù)來(lái)。這些不良的現(xiàn)象不能在這社會(huì)出現(xiàn)。于是，我上 前說(shuō)：“小朋友，你們把樹(shù)當(dāng)秋千來(lái)玩，這是不行的，雖然你們是鍛煉了身體，但是不能把小樹(shù)當(dāng)成器材。小樹(shù)能夠制造空氣能使我們呼吸到清新的'空氣，不如我們通過(guò)植樹(shù)來(lái)鍛煉身體，還能美化我們 的祖國(guó)！”小朋友聽(tīng)了，感到很慚愧，對(duì)我說(shuō)：“我們一起去種樹(shù)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，樹(shù)種好了，樹(shù)上還掛著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木�！毕旅娑嗔艘粚幽嗤�，讓它更加結(jié)實(shí)了。
我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，要植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，只要我們都行動(dòng)起來(lái)，祖國(guó)會(huì)永遠(yuǎn)是綠色的春天。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文12
星期天又來(lái)到了。貝貝約明明去小區(qū)花園跳橡皮筋。他們到小區(qū)把繩一頭綁在樹(shù)干上，一頭明明牽著。貝貝開(kāi)始跳了，他開(kāi)心地熟練地跳著、跳著。這時(shí)走來(lái)了一位高年級(jí)的大哥哥，他親切地 說(shuō)：“請(qǐng)不要把繩綁在樹(shù)枝上，這樣會(huì)傷害小樹(shù)的'，要愛(ài)護(hù)樹(shù)木�！必愗惣泵Π牙K取下來(lái)，臉有點(diǎn)紅。只見(jiàn)大哥哥搬來(lái)倆個(gè)小板凳，讓貝貝和明明把繩綁在板凳上跳繩。大哥哥又找來(lái)塑料袋，把小樹(shù)包 上，說(shuō)：“天氣冷了，小樹(shù)會(huì)感冒的，他們和人一樣怕冷�！必愗惡兔髅骺吹酱蟾绺缃o小樹(shù)穿上保暖服，感動(dòng)極了，他們對(duì)大哥哥說(shuō)：“我們一定向你學(xué)習(xí)，要愛(ài)護(hù)小樹(shù)。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文13
一天下午，天氣晴朗，小力在樓下的公園里跳繩。當(dāng)小力跳得很高興的時(shí)候，忽然跳繩打到了這邊的`一棵小樹(shù)，小樹(shù)被跳繩打斷了，小力嚇了一跳。于是小力想了想終于想到辦法了。小力把跳繩綁在小樹(shù)上，高興地笑了。
小樹(shù)綁好了，小力哼著歌開(kāi)開(kāi)心心地走回家了。小力真理知錯(cuò)就改的好孩子啊！
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文14
一天，小明放學(xué)了，他急著拿足球去找朋友玩兒，忘記記把書(shū)包拿下來(lái)就跑出去了。恰巧看見(jiàn)旁邊有一棵小樹(shù)，于是，他順手把書(shū)包掛在小樹(shù)上，就匆匆忙忙的`和朋友們踢足球去了。
一位帶紅領(lǐng)巾的小姐姐來(lái)到這里，看見(jiàn)了一個(gè)書(shū)包掛在小樹(shù)上，她把書(shū)包從小樹(shù)上拿了下來(lái)，并把愛(ài)護(hù)小樹(shù)的牌子插在土里。
小明玩到天都快要黑了才想起該回家了，這時(shí)他才想起來(lái)書(shū)包還在樹(shù)上掛著呢！·他急忙跑去找書(shū)包。小明來(lái)到小樹(shù)旁，看到書(shū)包放在小樹(shù)下面的地上，書(shū)包旁邊還插著一塊“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”“的牌子 ，不由得臉紅了，小明決定以后再也不要把書(shū)包掛在小樹(shù)上了。
愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文15
一天，小王和小毛去蕩秋千。他們把繩子綁在小樹(shù)上，小王坐在秋千上，小毛在那兒推小王。小王蕩得正高興的時(shí)候，都把小樹(shù)苗蕩彎了。兩顆小樹(shù)苗都快哭了。這是小剛來(lái)了，看見(jiàn)他們這樣對(duì)小樹(shù)，小剛很傷心。趕緊對(duì)他們說(shuō)：“你們快把繩子接下來(lái)，要不然小樹(shù)苗會(huì)死的。一定要愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗，要是沒(méi)有了樹(shù)木就沒(méi)有鉛筆，就沒(méi)有新鮮的空氣，沒(méi)有空氣我們就會(huì)死，也沒(méi)有板凳，也就沒(méi)有畫(huà)畫(huà)紙，所以樹(shù)木是很重要的.。你們一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木�！毙⊥鹾托∶缓靡馑嫉恼f(shuō)：“謝謝”。后來(lái)他們一起找了一塊木牌上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)苗”。從此以后小王和小毛再也不把繩子綁在小樹(shù)上蕩秋千了。小王和小毛是知錯(cuò)就的好孩子。
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