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讓我怦然心動的那句話作文

時間:2023-04-23 08:58:52 作文網(wǎng) 我要投稿

讓我怦然心動的那句話作文

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的讓我怦然心動的那句話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓我怦然心動的那句話作文

讓我怦然心動的那句話作文1

  人生沒有假設,更沒有那么多的你以為!}記

  淅瀝瀝的下著,這黑的夜,撲捉不到絲毫的閃爍,就這么壓著,讓人窒息,無眠的夜催我入了夢鄉(xiāng)。

  放學的鈴聲響了起來,人潮蜂擁,我似一只無頭蒼蠅任由那龐大的人潮給擠來擠去,我難受的盤弄著手指,嘴巴不時地咕叨著。我給擠起來后,踉踉蹌蹌的身子在原地躁動了幾下,一路上我這心里邊就惦記著作業(yè),可別給忘嘍!

  汽車傳來一陣陣的尖叫,可把我飛出去的魂給嚇得找不這家了。忙的抬頭一看,一輛車就在我的一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米正前方。我的天哪,那車主的臉色一看就是被炭燒過,怎么一股燒焦的味,哪兒失火了嗎?“你給我走開!”車主斥聲道,手愣愣地指著我,我識相的走開了……

  漆黑的夜上掛滿了充滿童稚的眼睛,瞪的大大的瞅著這個世界。

  “你身為課代表,竟帶頭不把作業(yè)寫完有點過分哦!”老師和言細語的望著我淡淡的說了一句。我沒做過多的解釋,小聲的說了一句:“我以為……”話還未說完,只見老師緩緩的轉過身,細膩的`揉出一句:“人生沒有假設,更沒有那么多的你以為!”老師的眼睛似深深的潭水,凝望著我,水底充滿了慈祥與親切,湖面微波蕩漾……

  停了,晨露擊打在地面上,發(fā)出清脆的滴答聲。我揉著松惺的眼睛,盯著床頭凝神了好一陣子,那夢境好真實,仿若曾發(fā)生在我的身上,深邃,平靜的眼神,看似平靜卻又充滿力量的話語,一幕,一幕……

  天邊出現(xiàn)一道微弱的光,天空的守護者,映照在我的雙瞳中,那么……

  夢中的那句話,人生沒有假設,更沒有那么多的……

讓我怦然心動的那句話作文2

  在時間的長河中,曾經(jīng)有沒有一句話在不經(jīng)意間怦然撥動了你的心弦?令你在遇到困難能從那句話中獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信念,一定有的!我快速地小跑在人聲鼎沸的大街上,在人群中來回穿梭。經(jīng)過一夜雨水的洗禮,依然掩不住這五光十色的繁華。

  早晨,“叮叮!睙┤说聂[鐘在我耳邊響起,那令人厭惡的音樂在我的腦海中不停地回響。伸手一按,世界清靜了。睡了一個回籠覺起來,松散地睜開了朦朦朧朧的雙眼,抬頭望著鬧鐘,猛地被驚醒跳起身來,容不得我有片刻停歇,以驚人的速度完成一切,出門時看了看手表,不由得驚嘆道“人類的潛力無窮。∑匠H昼姷腵事居然只要了十分鐘便完成了。

  匆匆忙忙的趕到了學校,上課鈴聲忽地響起,我迅速沖進了教室,雖然并未耽誤上課,可是結果也可想而知!翱烊グ炎鳂I(yè)交了”伴隨著這句話的結束,老師的“談話”也告一段落。

  我連忙去交作業(yè),在書包里翻來覆去也沒有找到,這才發(fā)覺我有一項作業(yè)無意中做掉了。于是,激烈的思想斗爭開始在我的腦海中爆發(fā):本來就已經(jīng)遲到了,若作業(yè)沒做會被批的更慘的?墒俏矣植幌肴鲋e。最終我向說明我沒有帶。聽著老師那一句話“我信你,中午拿過去”。伴隨著那一聲無奈的嘆息,心為之一顫。

  無數(shù)的自責與愧疚感涌上了心頭,數(shù)次走到了辦公室門前卻沒有勇氣去敲門。我在心中狠狠地數(shù)落著自己:老師那么的信任你,你怎么能欺騙她呢?鼓起勇氣向老師說明,老師也只淡然一笑,并未責怪我。

  老師那清澈動聽的聲音宛如黃鸝鳥的歌唱聲,在我的腦海中久久揮之不去。這句話也令我在今后沒有再去辜負老師的期盼,而是認真學習!拔倚拍恪卑氖抢蠋煂ξ业男湃。這句話,使我怦然心動了。

讓我怦然心動的那句話作文3

  在我上學的這些年中,學過許多名言,但是最讓我難忘的一則名言是毛主席說的:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。這句話曾讓我怦然心動,也讓我深受啟發(fā)。

  這句名言的意思是說再取得好成績的時候,不要驕傲要謙虛謹慎,這樣才能取得更好的成績。

  可是,當時的我卻是一個得到一點點的進步或是考了高分我就會打心里的'開心與驕傲的人。小學時,一次期中考試我在班級排名第4名,我唱著小曲開心地又蹦又跳回了家,似乎在回家的路上白云再對我微笑,進了家門就對媽媽喊:“媽媽,我考了96分不錯吧!在班級排名第4名!眿寢屨f:“你才剛讀幾年書。∮幸稽c變化就驕傲,要一直保持下去!蔽艺f:“已經(jīng)很好了,煩死了。”我放下書包去看電視嘍!反正明天是休息天,作業(yè)不做了。”我開心的跑跳到房間去了。但是,接下來的幾次單元測驗我考得不怎么理想,班級排名15名,由于我成績滑落如此快,老師甚至把媽媽叫到學校來,媽媽看到我的卷子后,毫不留情地在老師同學面前狠狠地批評我:“你沒學過嗎‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’你剛取得一點成績就驕傲,你能考好就怪了,你……”當時,我真想鉆到地縫里,可是我鉆不了!

  晚上,躺在床上腦子里就像放電影哪樣,想著早上我出丑的那一幕,外面的星星好像也在嘲笑我。

  我發(fā)誓,我再也不驕傲了。在接下來,的學習中我上課認真聽講,不懂的問題謙虛問老師和同學。在后來的升級考試中,取得良好成績。

  從媽媽的這句話中我悟出個道理:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”今后我經(jīng)常用這句話來對照自己。在取得好成績時必須謙虛謹慎。媽媽的這句話讓我怦然心動。

讓我怦然心動的那句話作文4

  當我們失敗時,是否就沉浸在失敗中,絕望了,停止了?還是繼續(xù)努力,在哪里失敗就在那里站起?

  因為那一句話,讓我怦然心動,讓我明白了太多。一次又一次的失敗難住了我,但是那句話讓我找到了自信。在學習跳繩時,因為動作的先后順序記不住,常?磩e人的動作,所以比別人慢半拍;因為搖繩和跳繩的動作銜接不上,所以總是單獨練習這個動作;由于失敗率太高,過關總是比別人多幾趟。失敗是“一波未平一波又起”。當我絕望時便會緊皺眉頭,有時著急了會丟下跳繩。

  但是在那時,朋友給了我信心,他對我說:“困難并不可怕,可怕的.是困難遇到了不愛克服困難的人!边@句話好像是在嘲笑我,諷刺我,但我知道更多的是對我的鼓勵。當別人在樹下躲太陽時,我卻站在太陽底下暴曬;當別人在一旁休息,嘻嘻哈哈時,我卻在一旁流著汗水。不過還好有朋友的陪伴。她說:“這個動作是右手在上,左手在下,甩繩子到時候動作要迅速,跳的時候自己也要在心里數(shù)節(jié)奏!蔽尹c點頭,記在了腦子里。

  陽光下,我們的汗珠晶瑩剔透,落在了田徑場上;陽光下,我們的背影如此瘦小,一上一下;陽光下,她的話語是如此溫暖,讓我飛過絕望,找到了希望;陽光下,她的笑是那么明媚,給了我足夠的信心。

  “是呀,困難并不可怕,可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話讓我怦然心動,它讓我有所進步,提高了我正確率。而這時的成功就來自于朋友那一句話的鼓勵和安慰。它告訴了我不管是什么困難,我們都要去克服,因為方法總比困難多。不要被這些所謂的困難嚇倒。

  “遇到了困難并不可怕,可怕的是困難遇到了不愛克服困難的人”。這句話總是在我耳邊回蕩……

讓我怦然心動的那句話作文5

  我走過的人生路不算長,卻也聽過太多這樣或那樣的話,但只有那句話讓我怦然心動。這是為什么呢?事情還得從一張試卷說起。

  那是一張冰冷的試卷,它宣告了我考試的失敗。具體時間幾年級,我已經(jīng)記不清了。那可以說是我人生中第一場失敗的考試。失敗的.滋味的確不好受,咸咸的,酸酸的,一種讓人想流淚的味道,令人瞬間覺得自己身上所有的光環(huán)都消失了,那本該屬于自己的一切不再屬于自己。那是一個相當不盡人意的分數(shù),差點就不及格了。雖然父母對此并未過分責備于我,而我卻不想輕易放過自己。

  隨著考試結束了,假期也如期而至,但我像大多數(shù)人那樣有一種狂喜,反而把自己關進了心底的地獄,對自己進行一遍遍的拷問:尋找失敗的源頭,但我什么也沒有找到;我拿著卷子研究了一遍又一遍,卻什么也也沒有研究出來;考試前我的確在努力復習,而結果卻是一個差點不及格的分數(shù)。后來,我得出了一個結論:或許是我太笨了。

  這個結論使我自卑了數(shù)日,跌至人生的谷底,認為一切都不再具有意義,用各種行為來印證自己的結論,抑或是來報復這個結論。漸漸地,我越來越懶,作業(yè)也是亂寫一通,甚至動不動就對父母發(fā)脾氣……這些讓我的父母十分頭痛。

  不過知女莫若父,他知道我深陷失敗的泥潭而無法自拔。那天我和父親可謂是促膝長了一番,其實我比誰都清楚自己,只是不想去接受失敗,不想坦然地面對失敗。那種感覺猶如燦爛的黃昏即將迎來無盡的黑夜。

  父親說的那句話,使我砰然心動,即使過了多年,它仍然在我心中熠熠生輝。記得父親那天說:“既然天已經(jīng)黑了,那么離天亮還遠嗎?”

讓我怦然心動的那句話作文6

  一年一度的繳費活動又開始了,4.16日至4.23日,歷時一個星期。

  初二了,就要升初三了,可我卻忽地閃現(xiàn)一個念頭:轉學。不想再在這上學了。

  這個念頭,不知怎地,就冒出來了,甚至那個星期天的下午,該上學的時候,我還“死皮賴臉”的賴在家里,不去上學。鬧小情緒!

  “滴答,滴答,滴答”。秒針一圈一圈地轉著。我抬眼看了看鐘表上的時間,五點半了,只剩大約一個小時的時間了,一串鑰匙的響聲已開門聲。是我反應過來。老媽回家了!

  我出門迎接老媽,她看見我這個時候還待在家里。有點詫異。就問我:你怎么還不去上學?汗。聽到這個問題我是多么的想要逃避?山K究該來的還是來了!我遲疑了一會兒,迅速又用淡定的語氣回答老媽我不去上學的原因以及想轉學的想法。不出我所料。這個想法無疑像“晴天霹靂”一樣。給了老媽一個無比巨大的“驚喜”,可老媽只是勸說我:只剩十個月了。怎么樣,怎么樣……終于,在老爸老媽兩個人的勸說下,我重返學校!

  隨之而來的,無疑是老班的談話。從老班的談話中,我得知:其實,老班,還不是很想讓我轉學!老班很深情的.對我說:“陳晨,盡管你經(jīng)常犯錯,但我知道你是個聰明、善良、個性鮮明的孩子,我真的想把你送進宏力高中,也不枉我們師生一場!甭犚娺@句話。我震驚了,我這個小錯不斷,大錯也犯的學生給老班惹了不少事端和是非,可老班在我轉學的時候。竟然不催我轉學,而是,極力挽留我!嘿嘿!原來老班沒我想得那么不好!

  考慮了一個星期的我,最終,還是選擇了留下。也是噢,十個月。好好珍惜身邊的人!十個月,其實很快。好好珍惜這十個月。既然選擇了留下,那從現(xiàn)在開始。好好努力吧!

讓我怦然心動的那句話作文7

  語言是最基本的交流方式,它是心靈的橋梁,拉近人與人之間的距離,他更是一只溫柔的手,波動人內心深處的心弦。

  那一天,英語作業(yè)有很多,發(fā)下來的作業(yè)也很多,一打開,鮮紅的大叉映入眼簾,那否定的兩筆,劃在本子上,疼在心里。我想:我的同桌應該也不怎么樣吧!看到他和我一樣,心里一定會好受一些,我看著他的作業(yè)本,倒吸一口涼氣,竟只錯了一兩題,一個個龍飛鳳舞的.勾在紙上耀武揚威,“他一定是抄的!一定!”我自我安慰地想著?删褪瞧綇筒涣四莾刃牡膭(chuàng)傷。我的手架我的腦袋,手掌遮住一只眼,邊掩壓著眼淚,邊無力地嘆息著。又發(fā)了一張試卷,這下他比我低,但心情還是不怎么好轉,按我“絕對前十”的地位怎么能只高他那么一點點分呢?我算是落寞到極點了,淚眼朦朧地望著才94分的卷子。

  突然,有人撫摸著我的頭,我扭頭一瞧,原來是英語老師,我更是悲哀,英語老師那么辛苦的教我們,給了我那么多寬容,我卻只回報了這么一點分數(shù)?我真想煽自己一巴掌?衫蠋煂ξ艺f:“這卷子你應該考96分的。要加油!老師說的語重心長,就像是重重的叮囑。然后老師瞟了一眼同學的作業(yè),同學還把手故意放在作業(yè)外,好像是有意炫耀自己的勾,可老師什么也沒說就走了,我這時幾乎看到看到什么都是不好的,感覺老師對我不滿,而對同學滿意的沒話說了。但同桌卻轉頭用羨慕的眼光看了我一眼,心弦厲害地震了一下,我這才醒悟:老師是在乎我的,相信我應該能考96分才這樣說的!終于,家庭作業(yè)布置下來,同學在那兒貪婪地抄著別人的作業(yè)。

  原來,老師是在乎我的,相信我的!他早就知道同桌的行為,于是用那句話安慰我、鼓勵我,我也要加油,因為這句話讓我怦然心動。

讓我怦然心動的那句話作文8

  站在歲月的山頭,我凝望著自己生命的洪流,那一次次的傷心、失落,快樂和寂寥都化作朵朵浪花匿于心間,在記憶中擊蕩出了一首美妙的交響。此刻,我發(fā)現(xiàn),你的那句話變作一個悅耳的音符徜徉在浪花中,不曾消逝。

  仍記得那時,眾芳搖落,繁華了一時的芬芳以縹緲的姿態(tài)恣意的下墜,舞出了讓人傷感的曲調,伴隨著他們的`凋零,曾祖母永遠離開了我,卻沒有帶走我與她的記憶,我將自己鎖在曾經(jīng)的歡樂中,拒絕他人的關心,認為她走了就再也沒有人給我愛和溫暖了。我冰封了自己的世界,不忘貼上“閑人免進”的標簽。殊不知,在不久后,媽媽的一句話徹底改變了我。

  那年母親節(jié),老師讓我們以自己的方式表達對媽媽的愛,我原不想做卻也只好硬著頭皮做;氐郊,我躡手躡腳的走到她身邊,指了指左側的胸腔,說:“媽媽在我的心里!倍檬种噶酥缸笫稚系纳,說:“你在我的生命里,你是我的世界!闭f罷,走開了。

  我呆呆的站在原地,只感覺那一刻,我的世界里春暖花開。原來,我是媽媽的生命,是媽媽的世界;原來,我只是自以為是,固步自封;原來,愛和溫暖一直縈繞我的身邊,沒有離去。所謂愛,就是如此吧,所深愛的人,所惦念的人,在自己看得到,觸得到的地方,好好的存在著,哪怕很艱難,你在,世界便在。這就是媽媽賜予我的愛,讓我怦然心動的愛。

  從那以后,我敞開了心扉,接受他人的愛和溫暖,期待愛在心中綻放。

  當歲月的洪流逝去時,當我們重覽自己的人生時,我發(fā)現(xiàn),那每一朵浪花后都有一份銘心的記憶,而那朵有著美妙音符的,讓我怦然心動的話,作為永恒,刻在記憶的河床中,伴著芬芳,永不消逝。

讓我怦然心動的那句話作文9

  是什么讓雄鷹盡情翱翔?是天空,是什么讓小草歡樂生長?是土壤,是什么讓魚兒自由游動?是湖泊,是什么讓牛犢自力更生?是勇敢,是什么讓獅子造就威嚴?是自信,是什么讓我怦然心動?是那句話。

  我的家庭并不富裕,但媽媽總把最好的給我。記得那一次吃晚飯,她做了一道菜,是一道魚,我不喜歡吃魚,因為魚要很多剌,容易卡住喉嚨,因此我看都不看就說不好吃。

  媽媽這時發(fā)話了,說“你不能總想著要吃好的,這魚也好吃啊,再說了你要嘗試一下,你們不是學了《禮記·學記》中的《雖有佳肴》這篇課文嗎?其中不是有句:雖有佳肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。你知道是什么意思?”

  我自信滿滿的說:“知道,意思是:即使有美味的菜肴,不吃,就不知道它的味美;即使有最好的道理,不學,就不知道它的.好處。”

  媽媽說:“既然你知道,為什么不試吃一下呢?你要知道,嘗試,是為了成功而邁出的第一步,這句話讓我怦然心動,聽后,我情不自禁地拿起筷子,夾著一塊魚肉放進嘴里,嗯!蠻好吃的嘛!

  到今天為止,讓我怦然心動的那句話,讓我懂得了嘗試的重要性。我也仍然記得媽媽的那句話:嘗試是為了成功而邁出的第一步,F(xiàn)在我可以說:“只要你肯嘗試,你就成功了一半!

讓我怦然心動的那句話作文10

  這句話很普通,每個人都能說出來;這句話很溫暖,可以融化整個世界;這句話很熱情,點燃我們心中的黑暗。

  一句“我相信你”,讓多少人重新站起來,走向更高的終點。

  小時候在外婆家,總是看著外婆辛辛苦苦的照顧我,流下一滴滴汗珠。我跟外婆說;“外婆外婆,等長大了,我一定掙好多好多錢,不讓你干活!蓖馄判α,說;“外婆相信你!

  這句“我相信你”是我前進的動力,時時刻刻我都在提醒自己;好好學習,不要讓外婆失望,我一定讓外婆過上好日子,再累再苦我也愿意。

  長大了,上一年級了,期末考試很不好,坐在教學樓前的臺階上,我和媽媽交談著,我哭了,媽媽沒有罵我,而是心平氣和的說:“哭有什么用?媽媽相信你,下次一定能考好。”

  我不哭了,沖媽媽笑了,我要努力學習,因為媽媽相信我,我可以成為她的驕傲,我就像個快樂的小火車,慢慢的向前行駛著。

  五年級,對學習有著喲種莫名其妙的厭煩心理,可想而知,期末,我考得很糟。媽媽沒有責怪我,心平氣和的對我說:“別氣餒,一次失敗決定不了什么,下次努力就可以了,我相信你一定可以的!蔽业腵心被感化了,我一步步用努力換來最成功的果實。

  是!人生的道路如要相信,也離不開挫折,成功就在背后,也許,我們失敗過,但我們還有機會,下次,下下次,總有一次,我們可以做到。

  一句我相信你,讓我懂得什么叫溫暖,什么叫感動。

讓我怦然心動的那句話作文11

  原以為陰云會一直籠罩著我,別人的白天永遠是我的黑夜?墒,我錯了……

  打開記憶之窗,又來到那個草長鶯飛的春天,又一次回憶那幅讓我溫暖的畫面,又一次品味那句讓我怦然心動的話語——“其實你的文章寫得挺好!

  上小學時,我的成績不算差,到了四年級我的噩夢便來臨了。老師讓我們寫長作文,我每次都是信心滿滿的去寫,可每一次得到的都是那嚴厲的目光、簡單的評語和略帶諷刺的感嘆,我的心慢慢跌入萬丈深淵,再也沒有勇氣去面對課堂,面對作文,成績也是一滑再滑。

  讓我慶幸的是那位老師調走了,學校又來了一位新老師,新老師進班的那一刻我聽到了同學們的歡呼聲、贊美聲和驚嘆聲,可我仍是只顧埋頭玩我的小布偶。

  第一節(jié)作文課老師讓寫一片自由作文,我早早的就交了,因為我沒有心思去構思作文。幾天后作文本發(fā)下來了,我并不急于翻看而是把它隨手扔在一邊。我想看了還不是和以前一樣的失落?

  第一節(jié)課后,老師走到我身邊,溫柔的說:“怎么不看看呢?其實你的文章寫得挺好!蔽倚闹锈袢灰粍,抬起頭看見了那如陽光般溫暖的笑容。第二節(jié)上課,老師當眾讀起我的作文,我的作文在老師的口中仿佛變得生動起來,教室里響起如雷的掌聲。

  “其實你的文章寫得挺好!边@句話一遍遍在我腦海中翻騰,讓我久久不能平靜。

  我走出教室抬頭看了看陽光,是那么美麗那么溫暖。從此我便放下了手中的小布偶,認真的.去對待每一節(jié)課,精心的去構思每一篇作文。在這位老師的指導下,我的作文水平逐步提高,成績也是直線上升,人也變得開朗了許多。從此,別人的白天也是我的白天。

  潺潺的流水聲響起,“其實你的文章挺好”再次讓我怦然心動。

讓我怦然心動的那句話作文12

  那句話,讓我感受到人的自強與自尊;那句話,喚醒了我強烈的榮譽感與責任感;那句話,讓我怦然心動。

  “中華魂”演講經(jīng)過初賽的選拔,進入決賽的優(yōu)勝者寥寥無幾。大賽當天,面對人山人海的觀眾,大家心里都不免有些緊張。坐在我旁邊的蔣哲坤已經(jīng)全無初賽時的談笑自若,他是四班唯一參賽選手!叭丝烧娑喟!”他硬擠出一絲笑容,感覺他的身體和聲音都在微微發(fā)抖。

  我結束了演講,長舒了一口氣,走下臺來,迎面走來的是即將登臺的蔣哲坤,我做了一個“加油”的手勢,他的嘴角抽搐了一下,露出一絲慘淡的笑容。與他擦肩而過,我明顯感覺到他身體的僵硬。

  這孩子明顯是緊張了,聲調急促而過于高昂,很快,他的嗓子變得嘶啞起來,豆大的汗珠不斷地滾落,垂在兩側的手也不停地顫抖著,最后草草地收了尾。

  他慢慢地地走下臺來,臉色蒼白,寫滿痛苦。剛剛坐下,他忽然淚流滿面,止不住的啜泣聲引來了周圍的同學,我也走過去安慰他,卻聽見他悲痛地重復一句話:我對不起我的老師和同學......

  我愣住了,驟然之間,耳目一旁的喧鬧聲消失了,只有因受到震撼而不斷起伏的'心跳聲,我不知道該如何安慰他,面對這樣強烈的自尊和責任感,千言萬語恐怕都是蒼白無力的吧!

  演講,這樣平常的事,只有有了自尊自強的充斥,榮譽感與責任感的交織,才變得光榮而重大。

  他的那句話象一股力量沖進了我的心靈,如巨浪拍打岸灘,喚醒了了我沉睡在骨髓中的男兒精神,那句話讓我怦然心動......

讓我怦然心動的那句話作文13

  幸福不需要多久,重要的是曾經(jīng)擁有。

  ——題記

  整個寒冷的冬日,我都沉浸在那段黑色的日子里,連溫暖的陽光見到我都會遠遠的躲開,我一直被黑夜和寒冷浸泡著。獨坐窗前,窗外的寒風吹開了桌上的那扉書頁,“幸福不需要多久,重要的是曾經(jīng)擁有!蔽业男拟袢灰粍,一絲暖意涌入心頭。

  風還在吹,吹在臉上竟有點暖暖的感覺,心被重重地一擊,全身的血脈都在鮮活的猛跳。

  那是我最心愛的小狗,曾幾何時,我們漫步在田野的小路上,風夾著花兒的芬芳拂在臉上,好愜意……我們一起吃飯一起玩耍,隨處都能聽到我們嬉戲的笑聲。在我眼里,它就是我的全部。然而,上帝卻把它帶走了,讓它離開了我,但我始終不愿相信它真的離開了我,我總是告訴自己它是在和我玩捉迷藏,我總是坐在窗口默默地等待等待……

  “幸福不需要多久,重要的是曾經(jīng)擁有”,這句話把我從寒冷的黑夜帶向溫暖的港灣,讓我勇敢的穿越黑暗,走向光明。

  “幸福不需要多久,重要的'是曾經(jīng)擁有”,這句話就是我心中永恒的光明,抬頭仰望東方,一輪金黃的太陽正在冉冉升起。

  風依舊在空中舞動,然而我覺得好美好美……

  心依舊懷念昨天,然而我覺得好暖好暖……

  淚依舊在臉頰滑動,然而我覺得好甜好甜……

  冬天已經(jīng)來了,春天還會遠嗎?“幸福不需要多久,重要的是曾經(jīng)擁有”,這句讓我怦然心動的話語,已在我的心中永駐。抬頭望,熾熱的太陽已經(jīng)升在了我的上方,這個冬日,溫暖如春……

讓我怦然心動的那句話作文14

  天氣甚好,周末在家的我,想借此機會去外面走走。拋開眼前堆積如山的作業(yè),今天就歇一下吧。因為身處農村,便到鄉(xiāng)間走走。

  雖已入秋,但還是有農民務農的場景,雖有太陽,但還是有一些涼意。

  迎著秋風,繼續(xù)踏著步,深呼空氣,覺得一切是那么美好和安靜,已走到遠處,太陽被云遮住了笑臉,只露出一點光芒。這時,我慢慢停下腳步,突然眼前的一幕使我不由得驚訝:他捧著一本書,應該是科普之類的書,那本書已經(jīng)泛黃,在陽光的照射下,字是清楚的`。男孩好像很眼熟,不知道是誰家的孩子。

  我徑直走去,路旁的野草還是充滿綠意,我靠近他,站了很長一段時間——他看著書,沒有看見我,是多么專注,他是個安靜的小男孩,以至于有人在他旁邊也不知道。他好像有所察覺,向我看了看,抿了抿那小嘴巴,可愛極了。

  這不是村頭家的小孩嗎?他不是才上一年級嗎?腦海中多了許多不解,又有一絲敬佩。他瞧瞧我,說:“哥哥,我認識你,你是那個成績好的哥哥,村里人都說你聽話!甭牭剿浅錆M童真的聲音,心里感到美滋滋的。他突然轉向我:“我一定會比你更好的。”說完便又去認真看書了。我忽然覺得他比我強大,我愣住了,不知說什么好!拔乙欢〞饶愀玫!边@句話,讓我的心不禁觸動了一下。內心覺得好慚愧,心也不安地跳動著。

  想起家中的那堆作業(yè),我不禁拍拍膝蓋上的灰土,向家中跑去。周圍的一切美景沒人留意欣賞了,我要奮斗,繼續(xù)前進。

  腦海中始終不會忘記那句話,它似乎成了我學習上的動力,激勵著我。夕陽西下,心,不再平靜。

讓我怦然心動的那句話作文15

  在我成長的道路上,有一句話一直激勵著我,“失敗乃成功之母”,因為它讓我覺得失敗不是可怕的,而是有了失敗才有成功的希望,有了失敗才能從中吸取教訓才能取得成功。

  陽光明媚,春暖花開,怎么剛到學校,就覺得萬里烏云呢?原來今天發(fā)了試卷還報了成績,我考的成績,令我的心情晴轉多云。

  我大叫一聲,我怎么只考了85分,我心情低落,上課無精打采,下課也不在虎虎生威。語文老師開始講試卷了,發(fā)現(xiàn)了無精打采的我,對我笑了笑,而我沒有在意,就這樣一節(jié)課過去了,老師下課對我說,成績考得不滿意嗎?我低下頭沒有說話。老師笑著對我說,這次沒有考好沒關系,下次在努力,失敗乃成功之母嘛。聽了老師的話,心想老師這么關心我,我一定要努力學習才好。說完回到家,我開始發(fā)奮圖強。如司馬遷寫《史記》一般,把所有痛苦和不甘都拋之腦后,努力發(fā)奮學習,準備下一次考個好成績。

  今天夏日炎炎,太陽火辣辣的烤著大地,在這種天氣下我們和學校籃球隊組織了一場激烈的比賽,我本以為能贏了他們,但是還是被他們打敗了,我們一隊人都很失落,心情跌入谷底,可我們不想放棄,因為我們不甘心,于是我想起了失敗乃成功之母這句話,激起了我們的'斗志,之后我們進行了魔鬼訓練,我們再次向籃球隊發(fā)出挑戰(zhàn),我們個個都摩拳擦掌準備勝過他們,比賽開始,我們先搶到球,然后互相傳,配合的相當默契,先多得了一分,我們讓籃球隊目瞪口呆,就這樣我們一分一分地贏得了勝利。

  我的成長道路中失敗乃成功之母,這句話激勵著我讓我不要放棄,激勵著我讓我勇于面對挑戰(zhàn)等。因為我明白了,沒有失敗就沒有成功,只有有了失敗的足跡,才能看見成功的希望。

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