【精選】課間的快樂(lè)的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的課間的快樂(lè)的作文4篇，歡迎大家分享。

課間的快樂(lè)的作文 篇1

　　今天下午第二節(jié)下課后是課間活動(dòng)時(shí)間，我們拿著跳繩來(lái)到操場(chǎng)上。

　　我們?cè)诓賵?chǎng)上單人跳練習(xí)了一會(huì)兒，老師說(shuō)讓我們給身邊同學(xué)比賽一下。經(jīng)過(guò)比賽之后，我跳了160個(gè)，真開(kāi)心。張佳琦跳了120個(gè)，還有同學(xué)最多跳了l80個(gè)，他們跳的太厲害了。

　　離下課還有一點(diǎn)時(shí)間，老師讓我們跳大繩。數(shù)學(xué)老師和付雨辰擂繩，我們?nèi)�班同學(xué)一個(gè)個(gè)挨著跳。跳過(guò)之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)跳大繩一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。不一會(huì)兒下課鈴聲響了。

　　時(shí)間過(guò)的太快了，我還沒(méi)玩夠呢。下午我真開(kāi)心！

課間的`快樂(lè)的作文 篇2

　　大課間，往往是大家最開(kāi)心的時(shí)刻。每到大課間，大家都嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停，有抵擋不住的興奮。

　　我們運(yùn)完球后，就開(kāi)始玩耍猴子啰！嘿嘿嘿！耍猴子的游戲規(guī)則就是一個(gè)人當(dāng)猴子，其他人傳球，如果你的球被搶了，那么你就得當(dāng)猴子。哎呀，可是相當(dāng)精彩的啊。

　　每次我們這組都是甜甜來(lái)當(dāng)猴子。游戲開(kāi)始！“給我啊，給我啊，快！”聽(tīng)，這不是鄧衡勝的聲音嗎，呵呵，他好激動(dòng)啊，還邊說(shuō)邊拍手呢。樣子好好笑，惹得同學(xué)們都哈哈大笑�？此�這樣子，同學(xué)馬上就傳給了他。哎呦媽呀，這下，可有戲看啦，甜甜要遭殃啦，遇到鄧衡勝這“耍手”。球一到鄧衡勝手里，甜甜馬上“飛”過(guò)去，好像一只猛虎，見(jiàn)到了“食物”，就如饑似渴。

　　D拿著球，一下往左跳，一下又往右跳，嘴巴還不空閑，笑嘻嘻的說(shuō)：“來(lái)呀來(lái)呀！”他拿著球，往上舉。甜甜這只猴子把手伸上去，要槍。可籃球卻調(diào)皮的'說(shuō)：“嘿嘿，你搶不到吧。”它這話可把甜甜惹火了，她瞪大眼睛，咬緊牙齒伸手就抓。D又馬上把球傳給了尹淇，甜甜以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛到了尹淇那兒，看她那急樣，真是只名副其實(shí)的猴子了，哈哈！連樹(shù)爺爺都發(fā)出了沙沙沙的笑聲。

　　球傳給了Y，也不是啥好事。Y每次一拿到球，就都要先show一下，他用手頂著籃球，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)籃球，讓他show，唉，球掉啦，Y的臉都紅起來(lái)啦，像猴屁股一樣�！肮�哈哈哈哈哈，尹淇，你還不快仍，不然就被搶啦！”甜甜馬上以火箭的速度飛了過(guò)去，蹲下來(lái)一搶，嘿嘿，經(jīng)過(guò)九九八十一，終于搶到啦！臉上笑開(kāi)了花�！肮�哈哈，Y你好逗啊�！币齺�(lái)了大家的一陣哄笑�！昂俸�！”Y不好意思的笑了笑。

　　趁J不注意，Y把球丟給了她。J一時(shí)半會(huì)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球又被尹淇搶了。“嘉雯，抓到你啦，嘿嘿，還你當(dāng)猴子啦！”我笑嘻嘻的說(shuō)。J瞪大眼睛，指著自己，支支吾吾地說(shuō)：“我......我嗎？”“哈哈哈哈哈哈。”大家看著她那滑稽樣，情不自禁的地笑出了聲音。一朵朵可愛(ài)的白云都飄過(guò)來(lái)了，似乎在觀看著我們快樂(lè)的大課間。

　　突然，籃球蹦蹦跳跳的向我跳來(lái)，打到了我的腳，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上拿起來(lái)。噢，J要來(lái)我這搶食物啦，我馬上舉起來(lái)，嘉雯跳啊跳，蹦的老高老高的，哈哈，整個(gè)場(chǎng)面好滑稽呀。大家都開(kāi)心地笑了，露出兩排整齊而有潔白的牙齒。

　　“哈哈……”整個(gè)操場(chǎng)都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，整個(gè)學(xué)校都在笑，樹(shù)在笑，花在笑，草在笑，風(fēng)在笑，云在笑，太陽(yáng)在笑.....

課間的快樂(lè)的作文 篇3

　　“丁零零……”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。

　　有的踢足球、有的'跳跳繩，還有的玩蹺蹺板。

　　小紅很喜歡跳跳繩，她手腳輕快，一下子就能跳幾十個(gè)。她旁邊有二個(gè)小朋友在甩繩，那是小花和小明。

　　旁邊是在踢球的男孩子，他們個(gè)子很高，很會(huì)踢足球。

　　小愛(ài)不知道跟誰(shuí)玩，她看見(jiàn)小青他們?cè)谕媲汕砂澹�她就�?wèn)：“我能和你們一起玩嗎？”“可以！”小青說(shuō)。

　　“丁零零………”上課了，同學(xué)們聽(tīng)到了零聲后，飛快地跑回了教室，頓時(shí)操場(chǎng)上平靜了下來(lái)。

　　真是一個(gè)開(kāi)心的大課間呀！

課間的快樂(lè)的作文 篇4

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”音樂(lè)響起，同學(xué)們都知道要大課間了。于是，同學(xué)們都紛紛站起來(lái)，走到走廊那兒，排好隊(duì)伍。我向二、三、四、年級(jí)的走廊望去。哇！如果二、三、四年級(jí)的同學(xué)都集中在 一條走廊上，那么不就是人山人海了嗎？這樣的話，就連一根針都插不進(jìn)去這一片“海”了！

　　我們班從五號(hào)樓梯下去之后在生物園旁等候進(jìn)場(chǎng)。我看了看生物園里面的樹(shù)。真美！經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的保養(yǎng)和休息，生物園變成一個(gè)充滿綠色的園子了！我們經(jīng)過(guò)了生物園后，就踏步進(jìn)場(chǎng)。走到了我 們班的位置后，就要做操了。做完操之后就要跑步了。跑步的時(shí)候，我想：跑步可以鍛煉我們的身體，也可以增強(qiáng)我戰(zhàn)勝挫折的能力！做完這些，我們還要圍成幾圈，聽(tīng)著音樂(lè)一起跳兔子舞

　　跳完兔子舞，就到自由活動(dòng)的時(shí)間了，我找來(lái)了我的`同學(xué)。一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)毽子，我說(shuō)：“�。∥也粫�(huì)踢毽子��！”“沒(méi)關(guān)系的！你和我們一起踢，就會(huì)的了。”羅鈺雪說(shuō)道，“我也不會(huì)踢啊！ 那么就一起學(xué)學(xué)吧！”陳錦秀說(shuō)。我想：原來(lái)她也不會(huì)踢啊？“你不會(huì)，那么就先讓你試試吧！”郭麗霞對(duì)我說(shuō)。于是，我拿起毽子，放了一放，用力一踢！呵呵，踢得很遠(yuǎn)。我想：應(yīng)該不用這么大力 ，因?yàn)橥瑢W(xué)站的不遠(yuǎn)。這一次球還是我發(fā)，我也試著那個(gè)動(dòng)作，在毽子掉下來(lái)之前的那一剎那，我用腳緩緩一踢，果然踢到了�，F(xiàn)在她們讓我接球，我總是接不到！好氣人�。★@然只是學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　就這樣，我們做完手語(yǔ)后，便排好隊(duì)伍回教室。

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