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有關(guān)贊美的作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的贊美的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贊美的作文 篇1
我房間中有許多精心收藏的小東西：父親出差帶來的精美風(fēng)鈴，過生日朋友送我的各式各樣的小掛飾，我小時候捏的各種情態(tài)的小泥人等等，唯有那不起眼的廢舊燈泡，看起來普通卻有著不同尋常的意義。
小時候貪玩，夏日里總是要等到所有小朋友都回了家才肯離開。家里的燈總是亮著。因為夏天飛蟲繁多常會引來各種各樣的飛蛾，很怕。便要埋怨母親總是打開陽臺的燈，引來這么多蟲子。母親總是笑而不語，不與我計較。
后來上學(xué)了，很少回家，待到放假才回去。無論什么時候，父親總會來接我，然后一起回家。有一次因為路上耽誤了，到家時已是深夜。小區(qū)里亮著幾盞為數(shù)不多的燈，里面有自家那盞燈。走在如水的月色中，皎潔的月光灑在地上，涼涼的。如細膩的薄雪一般鋪在地面，很美。抬頭看見自家那盞燈在夜色中閃爍，微黃的燈發(fā)著溫柔的光線，照亮了一片，更美，心頭暖暖的。回了家，看見母親坐在床邊等待我們的歸來，臉上掛著笑。
歲月真的在母親的臉上留下了逝去的痕跡。但讓人想不到的是，母親原本年輕漂亮的面頰，因時光的打磨，流露出了另一種別樣的.美。如同寧靜的黃昏，透著一種恬淡優(yōu)雅而深沉的美麗。心頭又一陣溫?zé)��！霸趺吹冗@么晚，爸都陪著我呢。為什么不早點睡��？”母親依然笑而不答。
日后為了節(jié)能，換上了新的日光燈。換下來的舊燈泡被我如視珍寶般收藏著。每每看見這玻璃壁上已經(jīng)開始泛黃的老式燈泡，總會想起每一個母親等待孩子歸來的夜晚，每一張孩子到家后母親臉上燦爛的笑靨。在我眼中這小小的燈泡永遠發(fā)著微黃的光，照亮我的心房，溫暖我一生。
我會永遠珍藏這份溫暖與光明。它讓我知道，無論我走了多遠，只要我回頭，萬家燈火，總有一盞為我而留。
贊美的作文 篇2
花是李白贈給友人的紀念之物�；ㄖ酗柡缿僦殒弊湘碳t的花是春的伴侶，春的使者，春的嘉賓�？唇t勝火，望紅杏出墻來，瞧竹外桃花，賞山寺桃花。
亭亭玉立的花是夏的諍友，夏的良師，夏的戀人。觀小荷尖尖角，游蓮葉無窮碧，贊荷花別樣紅。
花不但是美好的、迷人的，而且更是無私奉獻的�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花�！�
花是多情的種子，杜甫曾贊過花濺淚的`場景，李白曾歌頌過花間一壺酒的生活，杜秋娘曾感嘆過莫待無花空折枝。陶淵明曾傾訴過采菊東籬下的閑適生活。
我愛花的美，美如花季的少女！
贊美的作文 篇3
她，改變了我，讓我變成一個知書達理的人；她，改變了我，使我明白了一山更比一山高；她，改變了我，讓我的學(xué)習(xí)生涯變得多姿多彩！她是誰？為什么能改變我？不用猜了，她是我曾經(jīng)的老師－王老師。
王老師，是個臉上天天掛著微笑，處處為人著想的好老師！自從被她教后，我的世界便從黑白轉(zhuǎn)變成五彩，至今，我都無法忘卻她的諄諄教誨！以前，我從未被老師重視過，也沒有多少比賽光顧我，每年，就靠拿一張獎狀“過活”。但是，上了五年級，王老師就像挖掘金子般地挖掘我的才能，讓我改變了很多很多……五年級的時候，我總是縮在一個角落自己默默地學(xué)習(xí)。上課時，除非老師指名要我回答，不然我都不會主動舉手的，不是不懂，而是不敢！我怕我回答錯了會引起全班哄堂大笑；我怕我回答錯了會使我的身份變得更加平凡；我怕我回答錯了會讓同學(xué)們對我更加不屑一顧！我的.顧忌遠遠大過想回答的心。就在這時，老師叫我去談話，我不敢看老師，把頭埋得低低的，王老師溫柔地對我說：“其實你是一顆金子，不過還沒有發(fā)光，只要你發(fā)光了，會比星星還要光彩奪目……”聽了老師的一番話，我不禁黯然淚下，第一次有老師這樣對我說，第一次有老師把我比喻成金子，“我……我……”我有點語無倫次了。
第二天，上語文課時，我畏畏縮縮地舉起了手，老師馬上點了我的名，我慢吞吞地站了起來，可能是緊張吧，喉嚨像被封住一般說不出話來，這時，老師投來鼓勵的目光。我一下子信心百倍，那些話就像吐苦水一樣“吐”了出來！老師聽了我的回答，臉上泛起一絲絲微笑，臺下也響起雷鳴般的掌聲！我心里又泛起一層層漣漪：從小到大我都是為別人鼓掌、為別人喝彩，也從未有這么多人給我鼓掌過！心里除了高興還是高興。
從那以后，我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，為的就是不辜負臉老師對我的期望！
王老師，是您改變了我，即使您現(xiàn)在沒再教我們了，您也永遠是我的老師！
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