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讀媽媽作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的讀媽媽作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
讀媽媽作文 篇1
小時候,媽媽是一本“自撰”的童話書,她比《格林童話》,甚至《安徒生童話》更有趣。媽媽抱著我在她溫暖的臂彎里,看著我,帶著溫馨的笑容,講述著那些沒有書本記載,但十分有韻味,意味深長的童話,或許,那時我還不懂?晌乙琅f我在銀色月光的撫摸下仰著稚嫩的小臉,聽著那些小貓咪,小山羊的故事從媽媽的嘴角之間飛了出來。月光下的媽媽好美,好慈祥!這時的我好幸福,好幸福......
小時候,媽媽是我最有趣的“自撰”童話書!
長大后,媽媽是一本“活”字典,她比《新華字典》,甚至《辭海》更豐富。隨著體重的增加,身高的增加,我也上學(xué)了。令我頭疼的是那些 看拼音寫詞語 解釋詞語,這時第一個出現(xiàn)在我面的就是媽媽。媽媽的學(xué)歷雖然不是很高,但媽媽總是能利用自己的人生經(jīng)歷把這些詞語解釋出來。這讓我認(rèn)為媽媽真厲害,能讓這些詞語變生動,變形象,變“活”!媽媽的解釋也開始讓我慢慢的喜歡上了語文!這時的我好開心,好開心......
長大后,媽媽是我最豐富的“活”字典!
后來啊,媽媽是一本“會說話”的名著,她比《鋼鐵是怎樣煉成的》,甚至《簡 愛》更精彩。年齡在增長,所需要的知識就越來越多,所以我讀了不少讀書。媽媽拍我的近視度數(shù)隨著讀書的數(shù)量增加,就捧著書本讀給我聽。一旦有我聽不懂的,媽媽就會自己查資料幫我解釋,于是我肚子里的墨水一天天的增加。可能是由于小時候養(yǎng)成了睡前聽童話的習(xí)慣吧,媽媽在橘色的燈光下,不知疲倦的為我讀下去。每天晚上我都在媽媽的讀書中沉睡去,直到睡去的那一秒都聽見的是媽媽的聲音。真希望媽媽的青絲不要那么快變成白發(fā),這時的我好難過,好難過......
后來啊,媽媽是我最精彩的'“會說話”的名著!
而現(xiàn)在,媽媽是一本“回憶”性散文,她比《城南舊事》,甚至《朝花夕拾》更優(yōu)美,F(xiàn)在的我上中學(xué)了,是一個小大人。媽媽在金黃色的大草垛下,在月亮媽媽的注視下,在夜晚氣氛的籠罩下,講述著我或者她的兒事,講到入神時,媽媽會閉上眼睛,嘴角微微向上揚(yáng)起,臉上蕩漾出一個小酒窩。其實我與媽媽相反的臉頰上也有一個小酒窩。媽媽有時開玩笑說,是她生我時,我偷走了她的一個小酒窩......深藍(lán)色的夜空上一顆流星劃過,我在心中默默祈禱,時間永遠(yuǎn)停留在這一刻......這時的我好溫暖,好溫暖......
而現(xiàn)在,媽媽是我最優(yōu)美的“回憶”性散文!
媽媽你是一本書,一本“自撰”的童話書
媽媽你是一本書,一本“活”字典
媽媽你是一本書,一本“會說話”的名著
媽媽你是一本書,一本“回憶”性散文
媽媽你是一本書,一本需要我用一生去鉆研的書,love you!!
讀媽媽作文 篇2
我個人覺得得這篇文章寫得太感人了,它生動形象地體現(xiàn)了做母親的辛苦。
我超喜歡文中的那段,我再也發(fā)不出聲了,此時窗外也是泣聲一片。那邊;指導(dǎo)員帶著旁觀的牢改犯進(jìn)了屋,還故意說;別哭了,媽媽來看兒子是喜事!。我還特別喜歡這一段;‘‘頓時,所有的人都傻了,第一只口袋里到出的全是饅頭,面餅,什么都有,這是我媽一路討來的,我看后,心里難受極了,眼淚也情不自禁地唰唰的流下來,早已泣不成聲。
我看了過后,晚上總是輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,還想著白天所看過的內(nèi)容,就是這篇文章又勾起了我小時侯的一件傷心往事。
記得那是一個春天的一個晚上,媽媽正在廚房做飯,我就在外邊溜達(dá)過去了,媽媽做好飯了就四處找我吃飯,我已經(jīng)有一個星期沒有回家了,因為我當(dāng)時的性格很糟糕,根本不聽媽媽的話,經(jīng)常不回家,媽媽先向鄰居打聽,又到處問路人。
當(dāng)時的我還很高興地和朋友們打籃球,把媽媽早已拋在九宵云外了,我打累了,就在旁邊的路邊上休息了。
突然,從遠(yuǎn)處傳來一個很熟悉的喊聲,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注釋著那個人,慢慢的,她離我越來越近,天啊!她是誰?是我那個年輕漂亮的媽媽嗎?不…不…不絕對不可能,太可怕了,她絕對不是一星期前那個光彩照人的媽媽。
但預(yù)感告訴我,“她”,就是我的媽媽,“她”,頭發(fā)雖梳得整齊,但卻有兩根白發(fā),穿得是一雙舊得不得了的'舊托鞋,穿的是薄薄的一件外衣,也是舊的,走起路來就像八十歲的老人一樣,她雙手顫抖著,用無力的嘴顫抖地說:‘‘兒子,媽找你找得好辛苦,走,跟媽回家吧,媽媽給你炒了一份你最喜歡的瘦肉,快,快跟媽媽回去,等媽媽還沒說完,我一聲就哭了,眼淚模糊了我的雙眼,我無力地跪在媽媽面前,求她原諒我,她二話沒說,順手將我扶起來,沒有罵我,也沒有怨我,我當(dāng)時又難過又羞愧。
從此,我和媽媽的感情越來越好,我內(nèi)心的那段絮幕,永遠(yuǎn)都抹不掉,依舊回蕩在我的腦海里。
探監(jiān)的媽媽的那種精神讓人很佩服,我也很愛我的媽媽。
啊!世間的媽媽太偉大了,他們的那種精神將永傳人間。
讀媽媽作文 篇3
最近,我讀了一本名為《媽媽是我的好老師》的書,這本書主要講了媽媽和爸爸對孩子的愛,不同的父母都有著不同的愛的表達(dá)方式。
讀完這本書后,我懂得了“父愛如山,母愛如水”這句話的真正意思:父親是山,為孩子提供力量、支持和依靠;母親是水,滋潤著孩子的內(nèi)心,哺乳孩子,給孩子提供溫暖。在日常生活中,父親總是擔(dān)負(fù)起所有的力量活,什么修水管、搬東西的工作都由他來做,而媽媽總是做出一桌美味可口的'飯菜,搞定所有的家務(wù)活。更重要的是,在這本書中,我還了解到:父母對孩子的影響主要表現(xiàn)在品格培養(yǎng)、智力發(fā)展、社會心理以及生活技能,父親教給孩子堅強(qiáng)、自立、勇敢等品質(zhì),有利于孩子“剛”的性格的形成,而媽媽則是教給孩子溫柔、細(xì)膩和善良,有利于孩子形成“柔”的性格,“剛?cè)嵯酀?jì)”形成了孩子的健全人格。
這本書使我懂得了父母親教育的表現(xiàn)和重要性,而我以后要繼續(xù)做一個聽爸爸媽媽話的孩子,成為一個有著健全人格的人。
讀媽媽作文 篇4
讀完《我的媽媽是精靈》這本書,讓我感受到了陳淼淼一家充滿了愛。
主人公陳淼淼愛她的媽媽:在陳淼淼的爸爸堅決地要離婚的時候,陳淼淼不舍得,想了各種方法讓爸媽和好,比如裝病、聊天時說對方的好話等;也不想讓媽媽操心,她只想有一個幸福的家。我想我也一定要向陳淼淼學(xué)習(xí),做個勤勞、孝順的好孩子,為爸爸、媽媽分憂。
媽媽愛陳淼淼:盡管她的媽媽已經(jīng)現(xiàn)也精靈的原形,但她對陳淼淼的愛是還在的。媽媽讓眼睛飛到各處,找到最好的老師,把老師說的話講給陳淼淼聽;還帶著陳淼淼一起飛,對她說有關(guān)精靈的事情,精靈的世界是沒有感情的,沒有愛也沒有恨。但是媽媽說一想到陳淼淼,心里就開始冒膠水出來,那是世界上最結(jié)實的膠水,就是這個世界的`人們叫的感情。媽媽已經(jīng)與回到精靈的世界爸爸和我黏在了一起。只可惜媽媽是個精靈,最終還是離開了陳淼淼,離開了人類,。
爸爸也深深地愛著媽媽:爸爸在大學(xué)里望向大樹的的眼睛讓媽媽感覺到是世上最黏的東西,以至讓媽媽愛上爸爸,最終讓爸爸深深地愛上了媽媽。當(dāng)爸爸依照諾言執(zhí)意要離婚時,發(fā)現(xiàn)陳淼淼在衛(wèi)生間里抽了煙,壓低了嗓子對我說話,輕聲地說話是為了不讓媽媽知道這個事情而傷心。最后當(dāng)媽媽離開人類到精靈世界時,李雨辰哭了出來,爸爸馬上去捂李雨辰的嘴,否則精靈會走得很痛苦。從這些方面表現(xiàn)出了爸爸深深地愛著媽媽,時刻關(guān)心著照顧著媽媽。
整篇文章讓我充分感受到陳淼淼一家充滿著愛,我要從小事做起,認(rèn)真學(xué)習(xí),自已能做的事情自已做,更好地愛我的爸爸和媽媽。
讀媽媽作文 篇5
吃完晚飯,我對媽媽說:“媽媽,今天老師又給我們朗讀了許多詩歌。其中有一首題為《媽媽》的詩,我很喜歡!蔽乙幻婊貞洠幻姹辰o媽媽聽。
“我打開家門,門發(fā)出‘吱吱’的聲音。
“屋里空無一人,我真想呼喚:媽媽,您在何方?
“我佇立在雨中,凍得都想放聲大哭。
“我真想呼喚:媽媽,您在何方?
“但欲言又止,沉默無言。
“也許媽媽就在鄰家烤火聊天!
一直在傾聽我背誦的媽媽十分感動地說:“嗯,這首詩寫得真棒!”我看媽媽這樣激動,就又把關(guān)于這首詩的說明告訴了她。“這首詩的作者是從一個遙遠(yuǎn)的部落來城里上學(xué)的!薄笆菃?那可太不方便了!眿寢屨f完這句話,沉默了片刻,然后就收拾起餐桌來了。
晚上,我寫完作業(yè)走進(jìn)了媽媽的.房間。
“媽媽,那首詩有意思嗎?”我問道。媽媽“嗯”了一聲又沉默了。過了一會兒,媽媽說:“這首詩能不能從老師那兒借來看看?”聽了媽媽的話,我有點吃驚,沒想到媽媽對這首詩會這樣入迷!皨寢,您喜歡這樣的詩?”“是的,這首詩使我想起了一些事,所以我想讀一讀!
第二天早上,我對老師說:“我媽媽想讀一讀您朗誦過的《媽媽》那首詩,借我一下好嗎?”老師好像有點驚訝:“那首詩在這兒!”說著就把書遞給了我。
我回到家里,媽媽還沒有下班,大概又在加班吧。我從書包里拿出那本書讀了起來。書的前幾頁不知寫的什么內(nèi)容,我一點也看不懂。我翻到了“作文和詩歌”專欄,又讀起《媽媽》這首詩。讀了前幾行就感到有些事情好像浮現(xiàn)在眼前。媽媽為什么喜歡這首詩?是不是喜歡這一段?
不知道什么時候,媽媽回來了。我拿著那本書快步走到她身旁,說:“媽媽,那本書老師借給我了。”
晚上,我走進(jìn)了媽媽的房間,她正聚精會神地看著那本書!皨寢專菑念^看起的嗎?”“是的!眿寢岊^也沒抬,聲音很輕,“我在讀《媽媽》這首詩,寫得真好啊!媽媽工作一直很忙,從你上幼兒園起就沒有接送過你。你回家后家里空無一人,所以你也無法說‘我回來了’。讀了這首詩,我想起了那時的情景,你太可憐了!
聽了媽媽這番話,我這才明白她為什么喜歡這首詩了。
平時媽媽生氣、發(fā)火的時候,我會感到很害怕。每天放學(xué)回到家,對她在不在家我已沒有什么感覺,是《媽媽》這首詩,讓我明白了媽媽的心。
讀媽媽作文 篇6
我是一個單親家庭的女孩兒,和媽媽生活在一起,有時會有些孤單,但我享受著和媽媽在一起的每一天,和普通的女孩兒一樣,我也會怕,我怕媽媽哭。我在家門前躊躇,撥弄著手指,腳邊是用了好些年的書包,有些地方都破了,我沒想過要換,可能是因為用慣了,有些掉漆的木門被推開了,站在我面前的是我的媽媽,她不高,很瘦,略顯凌亂的頭發(fā)上隱隱可以看到她的白發(fā),她的眼睛不像年輕時那么有神了,眼角還有幾條皺紋,被煙嗆紅的鼻子下是干裂的不成樣子的嘴唇。
我紅著眼仰視著她,到嘴邊的話和眼淚都忍了回去,她有些疑惑的問我:“咋了,咋不進(jìn)來!外面多冷。∩岛⒆!”她把我拉了進(jìn)來,隨后把手在圍裙上擦了兩三下,把書包拿了進(jìn)來,小心翼翼地關(guān)上破舊不堪的門。
我家很破舊,很多東西都是老古董了,就像那張黑皮沙發(fā),海綿都已經(jīng)露出來了,媽媽舍不得扔,一針一針的縫好,她讓我坐下,我擠在一大堆東西旁邊,空間顯得很狹窄,我一籌不展的坐著,媽媽看出我有心事,她問我:“媽沒讀過什么書,但是啊,你有心事兒,媽還是看得出來的,說吧!”媽媽總是這樣直爽,我看著媽媽凍得像蘿卜一樣的手指,她看了看我,把手放進(jìn)口袋里,略顯急躁的說:“是不是闖禍了!”我急忙澄清回答道:“不,不是,我……我”媽媽更加著急了:”快說!”我不敢直視媽媽的眼睛,吞吞吐吐地說:”我們學(xué)!。。要交餐費(fèi)了!把蹨I也隨話音落下,她猶豫了一下,用手搓捏著圍裙,不知道過了多久,媽媽嚴(yán)肅的臉上突然有了笑容說:”唉!就這事兒啊,多少錢?“我說:”四百塊錢。“媽媽想了想,看了看窗戶,對我說:”別怕,媽有錢,媽有錢,去吃飯吧!皨寢尨虬l(fā)我離開。
今天媽媽做了我最愛吃的`紅燒肉,菜里放了不少的油,油很貴,媽媽平時不舍得用那么多,只有在我回來的時候,才會放些,我吃完飯走到房間門口,媽媽手里拿著一個暗灰色的鐵盒子,坐在床上數(shù)著什么,突然低聲啜泣起來,我沖進(jìn)屋里,媽媽又看了看窗戶把眼淚擦掉了,我蹲在媽媽面前,痛哭道:”媽!你別哭!我見不得你哭!“媽媽這回可忍不住了哭著對我說:”沒事,傻孩子,媽沒哭!“我知道媽媽是在安慰我,我情緒更加激動了,我說道:”媽!我不上學(xué)了!我不要你再辛苦的出去撿垃圾了!“媽媽一聽推開我的手,一邊哭一邊呵斥道:”什么不讀書!你敢!小孩子哪有不讀書的!你給我好好讀書!錢,我會給你出!“媽媽從柜子里拿出了一對銀耳環(huán),交到我手里,說:”我這兒錢不夠,你把這個便宜點賣了,應(yīng)該就夠了!拔医舆^盒子,撲進(jìn)媽媽的懷里,失聲啜泣道:”媽媽,以后,我保護(hù)你!我不會再讓你哭!“媽媽輕輕拍了拍我的背,將我攏進(jìn)懷里,安慰著。
雖然我是單親孩子,但我很知足,因為每一天過著和媽媽一起起床,一起吃飯,一起歡笑的日子,我真的滿足了,真的。
當(dāng)媽媽傷心時,我也會像她對我小時候那樣對她,輕輕拍拍她的背,把她攏進(jìn)懷里,說:“媽媽別哭”。
讀媽媽作文 篇7
都說書是人類進(jìn)步的階梯,我喜歡讀書,喜歡在浩瀚的樹海里面遨游,我更喜歡和媽媽坐在寧靜的角落里,仔仔細(xì)細(xì)的去品讀一本書,那時,我就會覺得,生活如此愜意。
星期天,我把老師布置的作業(yè)全部完成了,還把這個星期所學(xué)習(xí)的知識全部復(fù)習(xí)了一遍,查漏補(bǔ)缺。我從書架上抽出了一本書,拉起了媽媽的手,坐在了樓梯上。我翻開了書本,這本書叫做《女生蘇丹》,作者是常新港。
我迫不及待的翻開了書本的第一章,正準(zhǔn)備閱讀正文。媽媽笑了笑對我說:“看書的時候,不要過于心急去看正文讀書是有技巧的。我對著身旁的媽媽眨眨眼,想不到平常不擅長看書的媽媽,竟然有這樣的技巧。
媽媽接著說:“首先,要先看看作者的簡介,了解一下作者和這本書有些什么寫作背景,這可助于你更好的去你了解這本書,不然讀著讀著,你也不知道它為什么這樣寫了;然后,再看一看章節(jié)目錄,按目錄去看書,把自己喜歡的'先看,或者按目錄來選定自己每天閱讀的數(shù)量;最后才看正文!蔽殷@愕了,隨即又點了點頭說:“好的,媽媽,我們一起看書吧!
于是,我和媽媽一手握住書的一邊,媽媽握住書的另一邊,坐得筆直筆直,閱讀書的目錄和作者簡介。一邊看,媽媽一邊在旁告訴我要注意哪些,終于看完了書的目錄和作者簡介,可以看正文了。我的眼底里閃爍興奮的光芒,太好了,終于可以看正文了!媽媽看了看我,然后笑了,媽媽的笑容,就像是一輪皎潔的明月。
時間一分一秒地過去了,看著看著,我的脖子有點酸了,于是,我一只手握著書,一直托著住下巴,津津有味的看著書,媽媽提醒我:“晴晴,坐姿要端正,否則,是很容易會近視的!”我極不情愿的扭動了一下身子,撒嬌道:“媽,我的脖子好酸,就不要坐得那么端正了嘛!闭f完,還搖了搖媽媽的手臂,媽媽的臉忽然變得嚴(yán)肅起來了,說話的語氣也帶著一種不可抗拒的威嚴(yán):“不行,既然要看書,就必須得坐好。”我撇了撇嘴,無奈,只有老老實實坐好。但我知道,媽媽這也是為了我好。正是因為媽媽每次的不斷提醒,所以我的視力可以保持如此好,這真是得益于媽媽的幫助呢。
我喜歡和媽媽一起看書,因為媽媽能正確的引導(dǎo)我怎樣讀書,讀書須注意些什么,她不僅讓我懂得了讀書的技巧,更是讓我體會讀書的滋味真好。
讀媽媽作文 篇8
今天,爸爸、媽媽都出去了,我就在家翻開《冰心作品選》這本書來看。首先映入眼瞼的是《好媽媽》,這個題目立刻吸引了我。我要看看這個媽媽究竟有多好,是否比我的媽媽好。如果比我媽媽好的話,我一定要讓媽媽看看人家的媽媽是如何做的。
令我奇怪的是,我一連看了好幾段也沒看見作者說自己的媽媽怎么好,而是一味地抱怨媽媽什么事情都弄不好。比如:
第一,她抱怨媽媽星期天早晨也不好好管管弟弟妹妹,讓她不能好好地睡個懶覺;第二,她抱怨媽媽沒有給她洗她昨天脫下來的制服;第三,她抱怨媽媽不把弟弟、妹妹管好,使他們亂翻她的書包,亂動她的文具;第四,她抱怨媽媽沒有把桌子收拾好,使自己沒處寫作業(yè);第五,她抱怨媽媽做事沒有計劃,家里到處亂七八遭;而李大娘家雖然孩子多但家里孩子們不鬧,并且家里還收拾得井井有條,學(xué)習(xí)環(huán)境好。所以,小作者就到李大娘家去寫作業(yè)了。
等到了李大娘家以后,小作者發(fā)現(xiàn)李大娘的孩子們有的收拾桌子;有的洗衣服;有的擦地板。而李大娘和李大爺卻趁星期天休息去看電影了。這時候小作者心里很不是滋味:“我平?偸悄脣寢尭畲竽锉,總覺得李大娘比媽媽能干得多,現(xiàn)在才知道,李大娘的孩子們替大娘做了這么多的'事,F(xiàn)在大娘和大爺去看電影了,而我的媽媽還在趕著給我洗衣服!毙∽髡咴较朐讲皇亲涛,急忙跑回家先收拾被子,又整理書桌,然后從媽媽手里奪回自己的制服自己去洗,并且紅著臉對媽媽說:“從今天起我要天天幫您做事了,好——媽——媽。”
讀到這里,我的臉一下子紅了:我從小作者身上看到我自己——而小作者是一個知錯就改的好孩子,她知道自己抱怨媽媽是不對的,于是她立即改正錯誤幫媽媽做家務(wù);可我呢?我不光總是抱怨媽媽,當(dāng)我知道自己錯了時,我不但不改,而且還常跟媽媽頂嘴,發(fā)脾氣……
讀完《好媽媽》以后,我知道了媽媽每天有多么辛苦,我下定決心,以后一定要多幫媽媽做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān),做一個愛勞動、孝順的孩子。
讀媽媽作文 篇9
媽媽,今天是“三八”婦女節(jié),祝您節(jié)日愉快!并請您讀一讀我的慰問信!蔽艺f著,恭恭敬敬地把信送到媽媽跟前。媽媽笑著接過我的信,隨仰扭亮了臺燈,認(rèn)真地讀起來。
我坐在旁邊一聲不吮,表面是者書,暗地里卻密切地注視著媽媽的每一個表情。
!媽媽笑了,笑得那樣開心。礁!那徽徽翹起的嘴角,那微笑的眼神,雖然沒有聲響,但我猜她此時此刻的心情一定是不平靜的。怎么,媽媽要哭了,眼眶里喻滿了淚水,難道我信上說了什么不禮貌的話了嗎?咦!我明白了,媽媽這是太激動了。晚,她又笑了!
吃過晚飯。媽媽把我叫到奇邊,她說:“我剛才讀完了你的信,我很感動。我從信里知道了女兒對毋親的愛是多么真攀。同時,我也感到,做家長的一舉一動對孩子來說都有很大的影響,哪怕足一件小事,孩予也會牢記不忘。這就要求我處處起好的`作用,如果我有做的不對的地方,你也可以給我指出來。你在信中給我提了兩點希望:一是晚上別學(xué)徉太晚,二是早晨堅持鍛煉,這兩板我一定努力去做!甭犃藡寢尩脑挘粗鴭寢屇谴认榈拿纨,我不禁脫。而出:“媽媽,你真是我的好媽媽!
晚上,我很早就上床了,臨睡前,我又看了看媽媽,她又在自學(xué)英語了。我提出的建議,她會做到嗎?我不禁有些擔(dān)心了。
我沒敢睡著,我要親眼看看媽媽今天幾點睡覺!芭尽毙⊙碌臒粝缌耍姨ь^看一看表:九點豐。我知遺,媽媽是下了決心才這么早睡的。
第二天早展,六點的鈴聲把我從夢中喚旺。抬頭一看,媽媽已經(jīng)不在及了。她一定是去跑步了!果然,不一會兒,媽媽就精神煥發(fā)地回來了。
走在上學(xué)的路上,我想:媽媽不僅和鴿可親,而且說到做到,她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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