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我們班的小能人作文

時間:2024-01-08 08:51:49 巧玲 作文網 我要投稿

我們班的小能人作文(通用23篇)

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我們班的小能人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們班的小能人作文(通用23篇)

  我們班的小能人作文 1

  今天,考試成績下來了,我最佩服數學、語文和英語都考100分的那位,他就是大名鼎鼎的高楚涵同學。

  他頭發(fā)短短的,像個小和尚。他有一雙鐮刀眉,每當眨眼睛的時候,看起來仿佛就像在收割麥子呢!他還有高高的鼻子,大大的`嘴巴。我從他的下巴往上看,哇,鼻孔好大呀!回家后,我問老爸為什么高楚涵的鼻孔那么大,老爸說:“鼻孔大的馬兒跑得快……”我知道了,高楚涵因為跑得快,所以鼻孔才那么大。老爸評語:“這……”

  雖然高楚涵鼻孔大,看起來有點萌萌噠,但是高楚涵很聰明呢!他是我們班人人嘴里稱贊的小能人!有一次,我被一道數學題難倒了,我本來想問高楚涵的,可是我又怕他嘲笑我。怎么辦?我的小心臟像打鼓似的咚咚直響。高楚涵仿佛看出了我的心思,大步流星地走過來,對我說:“是不是這道題不會啊?你跟你我說嘛!”他把自己的思路說了一遍,我才知道這道題原來這么簡單!

  這就是我的好朋友高楚涵,他也是我們班的小能人!

  我們班的小能人作文 2

  在我們班,有許許多多的小能人。有“豹子腿”張昊、“小黃鸝”楊淑茵、“電腦黑客”李承澤……可是,我認為最厲害的是小畫家――趙柯。

  她長得胖胖的,不過很麻利;她的眼睛小小的,不過看起來炯炯有神;她的手粗粗的,不過手很靈巧。

  記得有一次上國畫課,老師教我們用毛筆畫老虎,我們都畫得一塌糊涂。唯獨趙柯,畫得惟妙惟肖、栩栩如生,像真的'一樣。老師用了二十筆畫成,而她卻只用了十六筆,比老師畫得還逼真呢!

  她不僅繪畫好,而且手工也很好。記得一次手工課,老師讓我們把自己拿的水果、蔬菜放在桌上,把它們雕成兩只不一樣的動物。我們都費了九牛二虎之力來雕刻。而她,拿出一個茄子、一個蘋果來雕刻,不到十分鐘,她很輕松地就把這兩個水果分別 “變成”了一只小豬和一頭牛。我們還沒雕好其中一個的一半,她就已經雕好了,我們都打心眼里佩服她!

  你喜歡她嗎?喜歡就和她做個朋友吧!

  我們班的小能人作文 3

  在我們班里,有許多“小能人”,有“閱讀小能人”,有“朗誦小能人”,有“書法小能人”……

  要說“閱讀小能人”那非吳思桐莫屬。吳思桐非常喜歡讀書,只要一有時間,她便拿起書津津有味地讀起來。不管是在書店,還是圖書館,都能看到她的身影。正因為她喜愛讀書,所以她的作文水平很高。老師還經常把她的作文當范文讀給大家聽呢!

  “朗誦小能人”,王一諾當之無愧。她經常參加學校里舉行的朗讀課文比賽,并且多次榮獲一等獎,她朗讀時字正腔圓、言辭流利,讓人仿佛身臨其境,感同身受。正因如此,她代表我們整個年級組參加全市古詩詞吟涌大賽,她獲得了第一名。

  “書法小能人”呢,當然是孫天卉。她曾參加過硬筆書法比賽,還獲得了一等獎呢!我還記得當時她很早就寫完了,老師還以為她寫得太快會影響書法的`質量,沒想到竟獲得這樣一個好成績。

  現在,你知道我們班各個“小能手”的超凡能力了吧!

  我們班的小能人作文 4

  他是一個機靈的男孩,個子不高,跑步時卻像匹奔跑的馬,他留有智慧的`劉海,大家都說他是“百寶匣”。

  你可知道,他是我校出了名的好學生,在年級中名列前茅。

  要說他的本事,就從科學說起吧。有一次科學老師問我們:“你們知道熱氣球是怎么飛上天的嗎?”我們頓時鴉雀無聲,大家你看我、我看你,誰也不知道。這時,“百寶匣”舉起了手,準確、詳細地回答出了這個問題。我們個個驚嘆不已?墒抢蠋熡纸o我們出了個難題,我們在下面竊竊私語,誰都不知道!鞍賹毾弧庇峙e起手。大家聽了他的回答后熱烈鼓掌。

  他不僅學習好,還善于運動。

  一次運動會時的跑賽,大家都想參加,他也是。可大家都認為他太矮了,跑不快。最后還是老師讓他參加了。比賽時,他以那脫兔一般的速度在比賽中拿到了田徑比賽的第四名。他各方面的表現告訴我們一個道理:只要擁有一顆堅定的心,就能證明自己是優(yōu)秀的。

  你們一定不知道他是誰吧,他就是我的同學——王亮。

  我們班的小能人作文 5

  在我們英語班,有一位同學,人稱口才怪物,她究竟是誰呢?她是我們班的班長王雪。

  她有著一頭烏黑的長發(fā),櫻桃般的小嘴,可不要小看這張小嘴,在去年的辯論賽中,她正是憑著這張嘴,獲得全校第一,還把不少老師給弄得說不出話來。

  很快,今年的辯論會便開始了,我信心很足,只要不碰到某位口才怪物,我就能穩(wěn)居第二?上В聦崊s是殘酷的,我在第三局就碰到她。在比賽場上,我率先發(fā)動攻擊(論題是能不能獵殺動物)。不獵殺動物,人們就不會有肉吃,也不會有衣服穿,只能餓死、凍死。如果動物都滅絕了,你吃什么,穿什么?夠刁鉆!她反問我一個難以回答的問題。

  不是有克隆技術嗎?王雪微微一笑,克隆羊養(yǎng)大要幾個月的.時間,這人們只能吃蔬菜,養(yǎng)大上市后,也就只夠少部分人吃,所以,世界上只能有少部分人能活下來,這樣下去出個意外情況,人類不是就要滅亡了。

  我被說的啞口無言自己認輸了,我心中不由感嘆,王雪真不愧為口才怪物。

  我們班的小能人作文 6

  一頭齊耳的短發(fā),一對滴溜溜的眼睛,一張能說會道、經常讓我們笑得肚子疼的嘴巴,他就是我們班的運動健將楊星。

  楊星的運動才能不僅在我們班名列前茅,在學校也是數一數二的呢。

  在四年級的運動會上,他更讓我們領略到了他的部分不凡風采呢。

  就在裁判員哨子的一聲令下,比賽的運動員們個個你爭我搶的向前沖去。當然,楊星也不例外,像箭一樣沖了出去。不一會兒便遙遙領先,沖在隊伍的最前面。

  你猜,最后的`結果是什么呢?讓我來告訴你吧!最后,楊星一路沖鋒,奪得了冠軍,為我們班的“榮譽寶庫”里又添上了一份榮譽。

  我認為楊星是我們班“保健章”的最佳人選,相信大家都與我有同感吧。

  我們班的小能人作文 7

  我們班的班長韋岱沛,可是個公認的小能人。他的書寫、繪畫都是一流的。

  韋岱沛和我都是繪畫班的,但他的繪畫能力比我好多了。

  一次,老師教我們畫一張顏料畫,題目是《海底世界》,要拿去交,學校還要評獎呢。我絞盡腦汁[注: 費盡腦筋。]也想不出該畫什么,就去“參考”一下他的畫。我偷偷摸摸[注: 形容瞞著別人做事,不敢讓別人知道。]的去瞟了一眼。oh,mygod!他畫的太好了吧!只見畫上畫著一只海豚和一條大尾魚,身著白大褂,頭戴有紅十字的'白帽子,惟妙惟肖[注: 描寫或模仿的非常逼真。],逼真極了。它們正抬著一只口吐白沫的大海龜,旁邊的水草碧綠碧綠的,漂亮極了,只是還沒有上色。我簡直不敢想象這張畫上色后是何等的美麗。

  后來,他真的得了一等獎,看得我是羨慕嫉妒恨。

  韋岱沛的書寫也不賴。也是那次,他寫了一張硬筆字交上去,一樣得了一等獎,我恨自己寫不了一手好字啊!

  這就是我們班的小能人,你覺得呢?

  我們班的小能人作文 8

  長長的睫毛,大大的眼睛,成日打扮的像小公主一樣,很惹人喜歡,這就是我們班的小能人——小楊。

  小楊的音樂很好。有一次上音樂課,老師讓我們邊做動作便唱一首不是很熟悉的歌,可我們總是一唱歌就忘了做動作,一做動作就忘了唱歌,老師還氣地說:“五年級四班的'同學智商都很低!边@時,大家一片不滿聲,老師又說:“那我請一位同學上來做!笨墒菦]有人敢上來,這時,著急的小楊上來了,它不但唱的聲音委婉動人,而且動作也沒有做錯,老師和我們看的目瞪口呆,都不由得贊不絕口。小楊不但音樂出色,他在英語方面做的也很棒。有一次上英語課,老師提了一個問題,我本來英語就不大好,這又是聽得一頭霧水,這時小楊舉起手來了,她回答得流利清晰,讓人一聽就會,連老師都不由得給她豎起大拇指。

  這是我們班的小能人,她是我最大的奮斗目標。

  我們班的小能人作文 9

  我們班有一位口才很好的女生——單慧娜。她帶著一副紅邊框的眼鏡,頭發(fā)長長的,眼睛大大的,鼻子小小的.。當然,最可愛的是她的嘴巴,大家都說他是“櫻桃嘴”!

  每當圣誕節(jié)、兒童節(jié)我們都開一場派對,主持人當然是單慧娜。每次派對開始時,她都會講一些笑話,逗得大家喜笑顏開!她也是我們班的娛樂隊長。

  她不僅口才很好,而且跑步也很快。

  雖然她跑步不是全校數一數二的,但在我們班級里是數一數二的!

  在一次運動會中,她參加了200米短跑。開始跑了,只見她的手臂不停地擺動著,像一只飛劍向前飛去,沒多久身后就突然出現了一條白色的霧龍。她離終點越來越近, 3米、2米、1米……太好了!單慧娜成功了!我們大家都為她鼓掌。

  單慧娜的好口才和速度都是用一顆顆汗水換來的,原來她每天早晨5:00就起來跑步,一直到7:00才回來。

  這么多的努力,這么多的汗水,使她成功!我要向她學習。

  我們班的小能人作文 10

  在我們班里有許多小能人,有“閱讀小能人”、有“禮儀小能人”、有“體育小能人”……

  我想推薦的“閱讀小能人”就是我的好朋友關鈺淼,她是眾所周知的“讀書王”。無論是在圖書館,還是在什么地方,她都能不被打擾的讀書。今天我和她一起補課,我去的時候,她在讀一本很厚的書,怪不得她能當班長。

  禮儀小能人嘛,肯定非我們班以前的李金龍莫屬了。李金龍以前不管見到自己班的老師還是別的.班的老師,他都非常有禮貌,有一次四年二班的周老師來到我們班,還表揚了李金龍,說他十分有禮貌,每次見到她都說周老師好。

  體育小能人,我想不用我說,大家也應該知道我要推薦誰了吧?對,就是我們班的體育委員張銘軒,他中等個頭,健壯的身體,因為他天天做運動,所以他戾氣十足。有一次他獨自一個人幫馬老師搬一個大桌子,馬老師問張明軒沉不沉,他還說不沉。

  大家認為我的推薦合適嗎?

  我們班的小能人作文 11

  我們班有一位小能人,她叫陳懿萱。她畫畫特別好,能把許多東西畫得栩栩如生。

  有一次,我們幾個男生請她畫賽爾精靈尤納斯對戰(zhàn)哈莫雷特。她說了聲“好呀!”就愉快的接受了。我很擔心,這些賽爾精靈特別復雜,她能畫好嗎

  只見陳懿萱拿起畫筆,先用幾筆畫好了哈莫雷特的腿,迅速地完成了身體,又在身體上畫了手臂和手,最后在頸子上勾了一下,成了頭。這樣,哈莫雷特就畫好了。

  接著,她又開始畫尤納斯。這個比較好畫,但是也不簡單。她先畫了尤納斯的身體,又畫了手臂,就完成了。

  我見她沒把畫筆收下去,就湊過去看。原來,她注意到了我都沒注意到的背景。她把綠綠的草地,高高的'山和大大的飛船都畫了上去。我走遠一看,尤納斯和哈莫雷特顯得特別威武,有種拼死一斗的感覺。

  我們拿著陳懿萱畫好的賽爾精靈,對她的畫贊嘆不已,佩服的五體投地:“陳懿萱真是我們班的小——能——人!”

  我們班的小能人作文 12

  黑黑的臉蛋,又大又圓的眼睛,又黑又粗的.眉毛,加上帥氣的鼻子,他就是我們班的足球小將徐小明。

  有一次,體育林老師高聲宣布:“今天,我們班男生要和五年級男生踢一場球賽!”這個消息一下子轟動了全班,想想三年級的學生怎么踢得過五年級的大哥哥呢?闪钊藳]有想到的是,徐小明在足球場上如錦鯉入水一般身手敏捷,一個鏟球拿走了對方的球,又一個凌空出射,球進了!“太棒了,我們進球了!”在一旁吶喊助威的女生們,高興地一蹦三尺高,激動地大喊起來。最后我們班以3:1的絕對優(yōu)勢大獲全勝。這簡直是一個天大的奇跡!

  還有一次,我和徐小明去公園踢足球,我負責射門,他負責守門。我射一球,他接一球,幾乎百發(fā)百防。徐小明不僅射門厲害,守門也如此出色,真是個當之無愧的足球小將!徐小明不僅比賽厲害,顛球也非常出色,一口氣能顛好幾十個。

  這個足球小將我真是佩服地五體投地。

  我們班的小能人作文 13

  我們班的同學文武雙全,有“飛毛腿”錢嘉鵬,“雙跳高手”楚珂,“小書法家”江林杰但讓我印象最深刻還屬“才藝之星”周雨欣。

  先來說手工吧!我們班書柜旁的展覽角都被他的精美作品擠得滿滿的,沒有一點空隙:青瓦白墻紙卷小屋,栩栩如生,我想她肯定花了不少功夫;美麗的手工荷花鑲嵌在色彩鮮明的荷葉中,好像有晶瑩的水珠,剛從上面滾落;巧妙的繪畫搭配的精美的手工難道不是一件活靈活現的作品嗎?他的手工燈籠更是巧奪天工,造型典雅。你瞧,帶藍色的圈子門在架子上,四面刻畫著梅蘭竹菊四種植物,栩栩如生。讓人意想不到的是,燈籠的支架居然是用牙簽做成的,卻還如此堅固,真是讓人嘆為觀止。

  她的繪畫也是無與倫比,她生日那天我和一些同學到她家里玩。有幸欣賞到她精致的.畫作。墻上掛的水彩畫孔雀,若不仔細看,根本不知道那是畫的,還以為是照片呢!再看那彩鉛畫的花朵,每一片花瓣和樹葉都浸透著生命的活力,她還現場露了一手,我們幫他弄好顏料和水就只等她這股東風開始畫了。只見她拿起畫筆,調出顏色在紙上試了試色,然后揮毫灑墨,一棵棵柳樹就出現啦!那碧綠的葉子好像在微風中擺動,再幾筆就畫出了揚名中外的蘇堤,我們看著她的畫都入神了,搶著要她的畫作呢!“好啊,我每個人都有準備!闭f著就拿出了梅蘭竹菊的畫,所有的畫作都被我們搶光啦。

  我推薦周雨欣,希望她能得到這枚“才藝之星”的獎章,因為她當之無愧。

  我們班的小能人作文 14

  我們班有許多小能人,有“數學大王”趙美玲、“電腦專家”錢韶衡、“小作家”居曉琳……他們的本領真是讓我敬佩得不得了。我最敬佩的就是我們班的“勞動能手”——倪韻。

  她十分勤勞,沒事就在學校里掃地,她從來不偷懶,把地打掃得干干凈凈的,到第二天來,教室里就變得十分干凈,桌椅也排得整整齊齊的,就像整個人來到了仙境中的教室一般。

  有一天,我寫作業(yè)去倪韻家玩,正巧,她的爺爺出去了。我到了她家,看見她正拿著掃把在那一遍又一遍的掃地呢。我看了對倪韻說:“倪韻呀,你干嘛掃地呢?不能讓你爺爺回來掃嗎?”倪韻說:“沒事,我覺得家里面太臟了,就是想打掃一下,把家里打掃得干干凈凈的,這樣我才覺得待著舒服!痹拕偮涞兀唔嵕吐槔馗善鸹顏。我一見就明白倪韻是經常幫著家里做家務的.。可是一會兒,倪韻就笑嘻嘻我們班的小能人地走了過來對我說:“最終掃完了,可是還得再拖一遍!闭f完她又埋頭干了起來。一會兒,倪韻大聲對我說:“我干好了,你來看看怎樣樣!蔽姨ь^一望,低頭一望,大聲的說了一句:“哇!我們班的小能人太干凈了!我真佩服你。 蔽覇柲唔崳骸澳憷鄄焕郯,一會就能干這么多事情,真能干!蹦唔嵭χf:“其實也沒什么,只要多動手,一會時間就能做出許多事情來的!

  怎樣樣,這就是我們班的小能手——倪韻。

  我們班的小能人作文 15

  我們班里有許許多多的小能人,其中令我最敬佩的是我們班的“英語金牌”陳志遠。

  他長著一頭黑黝黝的短發(fā),眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,臉上時不時就會洋溢著俏皮的笑容。

  他的英語十分好,這也少不了他平時在學校的百般努力。在班里的時候,他經常拿出英語書本在座位上拼背單詞。其他同學下課時都是盡情玩耍,而他的眼里卻從來只有學習,總是在教室里的小角落默默背著英語單詞。盡管別人笑他是“書呆子”,他也從不在乎別人的眼光。

  他不但在學校這么努力,而且在家也絲毫沒有松懈自己的學習態(tài)度。

  有一次,他邀我去他的生日聚會,我答應了。在去他家的路上,我發(fā)現他家的`路程很遠,可以想象他每天要多早起床去學校呀,而他居然還一直是班上第一個早到的同學。

  剛到他家,我并沒有看到他的身影,我便詢問他媽媽他的去處。不料阿姨笑著回答我說:“他就在那個房間,你去看看他吧!闭f著,指了指一個房間。輕輕推開門,我看見他在書桌上專心致志地寫英語作業(yè),他一會眉頭緊鎖,像是在思考問題;一會表情輕松,好像看到了簡單的題,嘴角露出一絲微笑。那專心勁,真讓我不想去打擾他。我不禁小聲感嘆:“世上無難事,只怕有心人。”終于,他寫完了,看到我在門口,有些奇怪,我笑著問他:“今天是你生日,怎么還做英語作業(yè)?”他恍然大悟,叫道:“對哦,我都忘記是我生日了,我還邀請了你們來做客!”“你什么時候來的,我都不知道。”可想而知他剛剛有多么認真,真是“兩耳不聞窗外事”。

  當然,努力總有收獲,功夫不負有心人。

  期末英語考試,班里人人忐忑不安,像一只受驚的小白兔。只有他不一樣,他一臉從容的表情,自信滿滿,還說:“我一定考第一名!”公布成績時,他果不其然考了全班第一名。

  這就是我們班的英語金牌——陳志遠,我要學習他勤奮好學的精神。我也希望他的成績能更上一層樓!

  我們班的小能人作文 16

  我身邊的能人可多了!有“小作家”李含書,有上知天文,下知地理的于鑫瑩……可我最佩服的是我們班的徐鵬志。

  他呢,是一個體育科代表,是我們班的體育健將。有一次體育課,教師讓他帶我們快跑學校五圈。我聽了頭一下大了起來,平時我慢跑都會累的氣喘吁吁的,這還要跑五大圈。哦,天。∵@不是要了我的命嗎!

  跑步開始了,我盡了全力才跑了兩圈?伤缫雅芡晁娜α,跑完還面不改色。我羨慕地說:“你跑的真快呀!”他卻說:“人外有人,天外有天,比我跑的快的人多著哪!”

  他不但體育出色,并且還是教師的好助手。

  一次早自習朗讀課文,我們都在說話的說話,玩的.玩,根本不在乎朗讀課文有多么重要。

  這時他走到教師的講桌上狠狠地拍了一下。我們聽到了,都立刻安靜下來。之后他說:“你們這么做對的起為我們辛苦的教師嗎?教師每一天為我們辛苦的批卷子,嗓子啞了還得給我們上課,夏天給我們買雪糕,難道你們忘了嗎?經他這樣一說,同學們都慚愧地低下了頭。

  他真不愧為”小能人“這個稱號。不僅僅體育好,又是教師的得力助手。我打心眼里佩服他!

  我們班的小能人作文 17

  我身邊又許多小能人。就我們班來說,有體育健將,有寫作高手,有小畫家······而我最佩服周喆,他是我們班上的“數學能人”,以往在奧數比賽中得過一等獎。他相貌平平,但五官端正,一頭黑發(fā),似乎根根頭發(fā)中都充滿著智慧。

  不信,請聽如下:

  有一次上數學課,宋教師先給我們講述如何找到最小公倍數,隨后又讓我們小組里互相討論一下,看看是否有其他辦法。大家正在討論的時候,我老遠就聽見了周喆在向組員介紹分解質因數的方法。他的意思就是將兩個數相同的質因數提取一個出來,然后將不相同的質因數全部提取出來,最終將提取出來的質因數相乘,就很快得出最小公倍數了。如果是相鄰的兩個數,那他們是互質關系,那最小公倍數就是兩個數相乘的積。如果是倍數關系,最小公倍數就是大的那個數。他思路清晰,言簡意賅,博得了我們的.熱烈掌聲。

  周喆是班上的數學尖子,并且很樂于助人。一天,我有一道數學難題,說來說去搞不懂解題思路。就在這時,坐在我旁邊的周喆同學似乎看出了我的心思,說:“是不是有什么難題啊?我來教你吧。”我當然求之不得,連忙讓他看題目。周喆看了一下,立刻給我講解題思路。他每講完一句,便問我有沒有明白,如果我點頭表示明白了,他就繼續(xù)講下去。如果我搖頭表示不懂,他就給我再講一遍。直到我明白了為止。之后,周喆講完了,但我擔心這答案是否正確,于是,我交給教師去批,居然正確且得了星。我對周喆佩服得五體投地。

  這就是周喆,一個聰明過人、思維敏捷、樂觀開朗的人,同學們十分羨慕他。

  我們班的小能人作文 18

  我們班是個多才多藝的班,有“體育健將”、“超級畫王”、“電腦專家”、“數學之星”……厲害的人物真是多得數不勝數。就讓我來為大家介紹幾位吧!

  先說體育健將——李家恒。一天,體育老師讓我們練長跑,這可是李家恒的強項,我可要拭目以待了。瞧!輪到他了?矗癇”的一聲,李家恒就像離弦的.箭一樣飛了出去。我眨了一下眼睛,他以在我面前,像時空轉移那樣到了終點,把其他選手甩得遠遠的,真令我大開眼界。而且,每次體育跑步期末測試,總是他拿第一,連呂君翰、黃振強這些強手也沒能勝他。

  運動過后再來悠閑一下,畫個畫吧!對了,我們班的“超級畫王”就趁現在介紹吧。她曾經在許多畫畫比賽中,巧妙運用繪畫知識,常常獲得一、二、三等獎。她雖然獲得過許多獎,但從不驕傲。在美術課上,有些知識她會了,可她還是謙虛的學習,就當作復習一樣。她是誰?她就是全校聞名,人人皆知的彭副市長的女兒彭伊彤唄!

  大家應該累了,玩點電子游戲輕松一下吧。慢著,在玩之前,我先向你們介紹我們班的“電腦專家”——黃龍偉。電腦里除了簡單的操作外,還隱藏著許多秘密,而這些秘密,他幾乎無所不曉。有一次,我想考考他,便說:“windows98注冊編輯器你會開嗎?”當我正等著他回答不會時,出乎意料之時發(fā)生了。他不作聲,在電腦上弄了幾下,不一會兒,windows98的注冊編輯器就展現在我面前。我心想:真不愧為“電腦專家”呀!

  在大家娛樂之前,我們回顧一下我想你們介紹了誰?黃龍偉、彭伊彤、李家恒。假如你想要我再告訴你多點厲害人我,我的第一回答便是:“要是全講給你聽,那可是十張紙都寫不完呢!”

  我們班的小能人作文 19

  小健是我們班的“體育健將“,也是我們班的“小能人“能夠幫我們做很多事,什么換水之類的`。

  在我們班上,有著兩大水桶,只是有一半的水我們就得叫兩個人提?墒切〗×獯,一人就搬一小半桶水?墒墙裉,桶里一大半的水,就在我們商量誰去換水時,他挺身而出,只見他吸一口氣,漲紅了臉,手一提!水桶提起來了,我們面面相只看他飛奔向廁所。不會吧不會吧!提著水桶都能跑這么快,可是,一到第4層,他把水桶放下來,大口大口得深呼吸。又過了一會只見他大喊一聲“呀,又再一次把水桶提了起來,我們大喊“小健加油!小健加油!”在我們的眼里,這已經是一精彩的比賽了。又是一陣吶喊聲,之后是水流聲,我們便明白了“他把水倒掉了,又在接水,過了一會兒,見他來了,提著一半桶水來了!我們見他一步步往上走每一步都比上一步艱難。最后,他把水桶放回了原位,每一秒,我們都看得心驚膽戰(zhàn),看見他把放回原位后,爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

  我們班里,有一位小能人他就是小健。

  我們班的小能人作文 20

  一張餅子臉上“繁星點點”一對大大的招風耳仿佛風一吹便會迎風飄動。這便是咱們班的繪畫高手——郭冬駿。

  說起我們班的小能人那可真不是吹的,十個指頭都數可是來,例如:體育健將施何凱;朗誦能手季張嬌;鐵嘴銅牙楊季波,小小當家龔舒燁……可最我佩服的,還是他——郭冬駿。

  說起他的畫技那可是一個晴空萬里的早晨,我們板報制作小組卻急得像熱鍋上的螞蟻。原先有一個小熊畫得十分呆板,一點都沒有靈氣。要明白這可是一個點睛之筆呢!如果畫不好那可就前功盡棄了。

  正在我們急得焦頭爛額之時,一向在旁邊沉默不語的郭冬駿突然伸出了手說:“交給我吧!”我?guī)е苫蟮貑枴澳阏娴哪軌騿?”他轉過身來自信滿滿地說:“OK!”

  過了一會兒,只見一頭活靈活現,栩栩如生的小熊便呈此刻我們面前。那眼睛圓不隆咚的,亮閃閃地注視著我。初升的陽光從窗外探進來,照在熊粽色的'皮膚上,泛起一片油亮的光,看起來就像活了一樣,威風、有力。我們不由地驚呆了,張大了嘴巴,大眼瞪小眼。而我呢,一股敬佩之情油然而生。

  因為郭冬駿的畫畫得好,所以還有不少人拜他為師學習呢!就連我們的班長大人還時不時過去請教一番呢!

  這就是我身邊的小能人——繪畫高手郭冬駿。

  我們班的小能人作文 21

  在我們班上有許多小能人,有運動健將陳偉業(yè),有拉丁女王丁倩倩,有小書法家段晨陽,有閱讀明星孫克文,有繪畫高手吳雨欣……總之,我們班級真可謂是藏龍臥虎,群英薈萃。今天,我要向大家介紹一位,他特別愛唱歌,歌聲悅耳,最愛小沈陽的歌,所以同學們給他起了個外號“小沈陽二號”。他就是我班的萬雨峰。

  有一次音樂課,音樂老師讓我們自己表演節(jié)目。他自信地走上講臺,用響亮的聲音對我們說:“下面,我為大家唱一首小沈陽的《大笑江湖》!苯榻B完了,他清了清嗓子,便開始唱起來:“我手拿流星彎月刀,喊著響亮的口號,前方何人報上名兒,有能耐你別跑……”,他的歌聲搏得了同學們熱烈而持久的掌聲,就連音樂老師也豎起大拇指夸獎他。還記得那次我們去城南風景區(qū)踏青,到了午飯時間,萬雨峰見氣氛有些沉悶,便主動向老師提出為大家唱首歌來助興,他的'想法得到了老師的認可。開唱了,他隨手拿起一個礦泉水瓶做麥克風,擺了個明星的造型,嘹亮的歌聲一下子傳遍了整個小樹林,引得路旁的行人也駐足聆聽。因為他的原因,黃玄智等同學也加入到表演節(jié)目的行列中,沉悶的氣氛一下子變得歡快起來。從此,萬雨峰就成了班級的“紅人”,有一次下課時,他還被高老師叫到辦公室里唱歌,許多老師都對他的演唱都贊不絕口。

  萬雨峰的歌讓我們百聽不厭,悅耳的歌聲,動聽的旋律帶給我們無限的快樂,讓我們忘記學習的煩惱和壓力。

  我們班的小能人作文 22

  我們班有一個小能人,他不是背書達人胡會迪,也不是作業(yè)超人石鼎,更不是大班長周銘楠。他就是我最好的朋友為魏佳蔚。

  他口才出眾,是我們班的朗讀明星。讀書時感情充沛,繪聲繪聲,語速有緩有急,吐字時重時輕,聲音時而洪亮,時而低沉,讓人浮想連篇,沉浸其中不能自拔。課堂上教師總讓他來讀書為我們大家做示范。每次都出色完成任務,根據自我對文章的理解,讀的搖頭晃腦,讓我們眼前仿佛出現了遼闊無限的草原,波濤洶涌的大海,根小麻雀一塊歷險,為齊天大圣叫好······還以往到市里參加誦讀比賽,拿過大獎呢。

  他體育也是呱呱叫。無論是跑,還是跳他都是數一數二。三年級運動會跳出了一米八的.成績,破了學校的記錄。前一陣體育課上教師讓大家比跳繩,魏佳蔚遙遙領先奪得冠軍。他肢體異常協(xié)調、單搖、雙搖、八字跳、交互繩他都會。還和石鼎、韓世豪幾位同學共選入校跳繩隊。每一天午時都留下來訓練,一遍又一遍,200個又200個,跳得滿頭大漢,筋疲力盡,但他無怨無悔,一心只想為班增光。功夫不負有心人,最終他們最終在區(qū)跳遠比賽中取得了團體第四的好成績,為學校爭了光。

  我敬佩魏佳蔚,敬佩他過人的口才,超強的體育,更敬佩他一心為班團體為大家的高尚品德。

  我們班的小能人作文 23

  說起小能人我們班可多啦!有繪畫能手唐菁,體育健將張伽偉,勞動達人宋紫毫,數學天才鄭義寒,小書法家胡浩林,但是班長張可銳卻是讓我最佩服的。為什么呢?讓我們來一探究竟吧。

  她有一雙烏溜溜的眼睛,鑲嵌在圓圓的臉蛋上,頭發(fā)上梳著兩條像蜻蜓一樣的小翅膀,走起路來上下飛舞著很可愛,別看她看起來那么可愛,她對工作可負責了,要是你不聽話,她就會用一雙會說話的眼睛盯著你,直到你聽話為止。

  就說今天上課吧!“叮鈴鈴!鄙险n了,同學們紛紛跑回教室里,有的在和同桌交流這節(jié)是什么課,有的轉過去在和后面的同學說話,還有的.在嬉笑打鬧,教室里鬧得不可開交,只見張可銳大步地走到講臺上,拿起書本拍打了兩下桌子,響亮地說:“一二三!蔽覀兇舐暫埃骸翱熳。”同學們立刻安靜下來了,這時候,還有兩位同學在找紅筆的聲音被班長聽見了,班長立刻叫他們兩個站到講臺上面去,使出撒手锏給他們兩人各扣一分,這下可就再也沒有人說話了,甚至連大氣兒也都不敢出。大家都趴在桌子上安靜地等待老師的到來。

  一到老師上課提問時,班長常常最快舉起手來回答問題,還常常幫助同學,同學們有事情都會去找她,她總是積極為我們解決問題。

  瞧,這就是我們的班長。她不但學習用功,而且工作認真負責。你們說,張可銳算不算我們班中的管理小能人呢?

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