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廣播操比賽作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的廣播操比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
廣播操比賽作文1
廣播操比賽慈溪陽光實驗學(xué)校五３陶燁敏老師宣布第七周星期四要舉行廣播操比賽。體育課、班隊課時，同學(xué)們認真練操練踏步，豆大的汗珠證明了同學(xué)們的努力，同學(xué)們也利用課余時間刻苦地練著。真是臺上一分鐘，臺下十年功！星期四到了，那天下午陽光明媚，天空中飄悠著幾片白云。我們都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著校服，在《運動員進行曲》的樂曲聲中，精神抖擻地來到操場上。主席臺上站滿了評委與領(lǐng)導(dǎo)。比賽是按照三至五、二至一的順序進行的。比賽共有四個場地，由各班體育委員抽簽決定。你瞧，不管低年級還是高年級，個個信心百倍，斗志昂揚！三年級的做完了，四年級的比完了，終于輪到我們了。我們穿著潔白的.襯衫，步調(diào)一致，精神飽滿地入場了。整齊地將隊形排好之后，就開始做操。熟悉的旋律在耳邊響了起來，我們跟著歡快的節(jié)拍，做著動作：伸手時，同學(xué)們像一只只展翅欲飛的雄鷹；抬頭時，大家又像一位充滿信心的登山者；跳躍時，又像一只蹦蹦跳跳的小兔……我們信心十足地做著每一節(jié)廣播體操，都對結(jié)果充滿了希望�；氐浇淌依�，同學(xué)們還在交流著比賽時發(fā)生的事。我們只等待明天的成績了。星期五下午，沈老師說：“五（1）班第一，五（5）班第二，我們第三�！薄鞍�！”沈老師見我們都泄了氣，又說：“第二第三不重要，重要的是有沒有盡力，只要盡了力就好，不管多么差�！睆拇艘院�，每當(dāng)我想起這件事，就會對自己說：“盡力最重要�！睂�，只要盡力，名次不重要！失敗是成功之母，下次我們一定能奪冠。不管做任何事，盡力做好每一個細節(jié)，就是成功的一半。當(dāng)你回首時，它將是我們生命中最寶貴的財富。
廣播操比賽作文2
“一二一，一二一”這是我們學(xué)校的廣播操比賽。
我們在班長的帶領(lǐng)下，來到籃球場，觀看五年級的比賽。
過了一節(jié)課后，我們六年級開始比賽了，我們班是第一個出場，與四班一起。
賽前，我有點緊張，因為我的訓(xùn)練一直都不是很好。
我暗下決心一定要做好，我為自己打氣，加油。
我們班給自己定了一個目標(biāo)，要聲音大于四班。
“原地踏步——起�！卑嚅L大聲的叫，我們大聲的回應(yīng)：“一二一，一二一······”我不知道我們的隊伍是否整齊，但我能感受到同學(xué)們的齊心協(xié)力和拿第一的決心。
不一會兒，四班開始發(fā)力，聲音我們是勢均力敵。
隊列比賽，我們班的隊伍，我知道是做的最棒的，因為更正的`動作也不少。
到廣播操比賽了，幾節(jié)的廣播操過后，我看到有的同學(xué)急了，動作做快了。
我頓時覺得第一名有點懸了。
賽后，老師指出幾個同學(xué)的動作錯誤，我就對第一沒希望了。
最大的對手十二班的動作很整齊，我沒希望了。
過了一會兒，比賽結(jié)果出來了，其他班都有80分以上，但我們班卻有90分，我們班得了第一。
這是一個巨大的驚喜，我們回到教室后老師派了零食給我們吃。
這是一場既精彩又讓人難忘的廣播操比賽。
在這次比賽中，我懂得了“功夫不負有心人”的道理。
廣播操比賽作文3
��！這一次激動人心的廣播操比賽終于讓我們盼星星，盼月亮給盼來了了。
經(jīng)過了一個星期多的練習(xí)，大家都已經(jīng)能夠熟練地做廣播操了。而就在今天下午，廣播操比賽開始了！只見不知多少隊同學(xué)邁著整齊的步伐，走進操場，融為一個整體。
只見同學(xué)們一個個精神抖擻、昂首挺胸，站得像松樹一樣挺拔，仿佛是一個個將要上戰(zhàn)場殺敵的'戰(zhàn)士。緊接著，哨聲響起了，隨后就是音樂。隨著音樂的響起，同學(xué)們立即開始做動作。同學(xué)們一會兒做踢腿運動，一會兒做轉(zhuǎn)體運動，又突然開始做擴胸運動，過了一會兒又開始做擺臂運動……
只見同學(xué)們一個個神采飛揚，動作整齊化一，站在正前方看，仿佛只有一個人在做操。
做到一半的時候，同學(xué)們就開始喊口號：“嘿嘿！”這可把評委老師嚇了一跳，評委老師可沒想到同學(xué)們會喊口號，還這么鏗鏘有力。做到最后，同學(xué)們忽然組成一個�；盏膱D形，緊接著，就是“嘿”的一聲響。
第二天，我們從老師那得到了一個好消息：我們得了第一名！既然能得到好名次，那肯定背后要有刻苦的訓(xùn)練：在這之前的一個星期多，每天早操、體育課和放學(xué)前，刻苦的練操。有時候中午和上副課的時候，大家也會出來練操。
大家都非常高興，我也是，因為我們大家的努力沒有白費。
廣播操比賽作文4
為迎接全市小學(xué)生第三套廣播操比賽，進一步規(guī)范課間操的管理，提高我校廣播操的整體動作質(zhì)量，同時增強了各班的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們集體主義榮譽感，3月26日下午，我校舉行了國家教育部新推行的第三套《七彩陽光》廣播操比賽。
呵呵，上面的文字有點新聞報道的味道吧？下午的做操比賽輪到我班入場，這幫小鬼還真是爭氣，一聲“一二一”響亮得嚇我一跳，不過也可見特別的精神，小鬼們說拿個第一給我看看，呵呵，好啊，這些小鬼和我打賭就來勁了。開始了，他們確實面帶微笑，用他們的話說，用微笑迷住評委，真是小滑頭。
一切進行得很順利，做得還不錯，出場后小鬼們還戀著不想走，希望等到最后的結(jié)果再說，無奈接下的.三年級要上場，總不能占著這場地，各個只得失望地離開了。
還沒進到教室，孩子們就已經(jīng)開始詢問我了：“得了第幾名？”“第一名！”“是第一名嗎？”“是第一名！”我微笑著，由他們猜。他們急了，“王老師，你說呀！”用手勢一做，“耶！”又來嚇我了。剛才就怕這聲音會嚇人，果不出所料。不過，難得一次，讓孩子們高興一下吧！
正說著，卻有孩子對我說，老師啊，有個班級有幾個不會做的就待在教室沒去的。我無語，別的班級的事情輪不到我管，也無權(quán)干涉，于是沒搭理他。又一個孩子接過話，作弊也沒成功，哈！
我不知道該對孩子說什么？“集體的活動應(yīng)該都參加，一個都不能少！”我重復(fù)著這一句，對孩子們我也只能這樣說了。
一次廣播操結(jié)束，坐在電腦前，一下子放松下來，不由得感覺突然很累，膝蓋有些發(fā)酸。是啊，跟著孩子們，我多少也有點會了這一套廣播體操，以前缺少運動，一下子強化訓(xùn)練，真的好累，呵，接下該適當(dāng)休息休息了。
廣播操比賽作文5
星期四下午，一年一度的廣播操比賽開始了，場面可真熱鬧��！老師早早就在操場上用石灰在地上畫出了一條條白線，可真醒目！
可這把我急死了，因為我一向不認真學(xué)習(xí)廣播操，現(xiàn)在我只好臨陣磨刀。老師對我說：“從上面看下來你的每個動作都有錯誤，下課的時候要同學(xué)教你學(xué)做廣播操�！崩蠋熀孟裆鷼饬�，原本慈祥的.目光變得嚴(yán)肅起來，緊緊盯著我。我只好趁下課的時候跟著梅昊練習(xí)廣播操。經(jīng)過一個下午的練習(xí)，我才算會做一點，但是還是有許多地方不準(zhǔn)確。
馬上要開始比賽了，我們五六年級先下來比賽，其他年級正在上面觀看。我看著上面這么多老師和同學(xué)，臉不由得紅起來，手心里直冒汗水，心里好像揣了一只兔子，蹦來跳去。
不一會兒，輪到我們班了，我不由得緊張起來。我把眼睛閉起來，緩解自己的緊張感，把頭低下。過了一會兒，一陣熟悉的音樂響了起來，我們慢慢地舉起雙手做起來。由于緊張，我第一個動作就做錯了，我連忙改正了過來。
開始的時候，我還會做�？墒�，后來我發(fā)現(xiàn)自己踢腿的腳和別人的不一樣，還比其他的同學(xué)快了一拍。經(jīng)過這一次教訓(xùn)，我想；如果我模仿別的同學(xué)不就不會做錯了？于是，我就死死地盯住前面的同學(xué)，生怕再出差錯。我的心漸漸地平靜下來。過了一會兒，廣播操比賽終于結(jié)束了，我長長地吁了一口氣，心里的石頭也放了下去。
哎，看來我應(yīng)該趁現(xiàn)在好好練習(xí)廣播操，以便在下次的廣播操比賽中不拉同學(xué)們的后退。
廣播操比賽作文6
今天是個風(fēng)和日麗的好日子，我們學(xué)校抓準(zhǔn)了這個機會，舉辦了七、八年級的廣播操比賽。
隨著第二節(jié)課的結(jié)束，七年級學(xué)生迅速有序下樓，隨后在廣場站好隊，只能在看見廣場人頭攢動。隨著副校長的一聲令下，七年級一班便開始了進場。只見他們動作整齊劃一，朝氣蓬勃，口號是:一班一班，統(tǒng)領(lǐng)同級，合作爭斗，必得第一。
我印象最深刻的是七三班的口號:低調(diào)低調(diào)，三班駕到，不要掌聲，只要尖叫。這可不是低調(diào)了，而是高調(diào)到爆了！
七年級廣播操結(jié)束后就輪到我們八年級的了。我們的`班主任讓我們統(tǒng)一穿校服，統(tǒng)一白鞋子白手套，女生統(tǒng)一丸子頭。這樣要求的話，儀容儀表自然是滿分了。
我們班的進場開始了，我緊跟前面的同學(xué)，生怕因為我一個人掉隊而影響了整個班級的評分。我們班的口號是:七班七班，自強不息，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績。
進場結(jié)束后，我站在廣場紋絲不動。太陽正火辣，我不一會就冒汗了，這可真是種煎熬！
開始跳操了，剛開始跳動作都很整齊，引的七年級一陣贊嘆。我心里默念節(jié)奏，努力保持著不做錯動作導(dǎo)致扣分。在我的高強度注意力集中下，我可算是完成做操了。
退場后，我們在教室休息。不一會，班主任就帶著笑容走向講臺:“同學(xué)們，這次比賽我們的名次是……”
老師說著說著突然停頓了，似是想要吊起我們的胃口。
“我們的名次是——八年級第一！”老師語出驚人，給了我一個驚喜，七年時我們班是倒數(shù)第二，這才一年，名次居然進步這么多！
堅持就會勝利，有時勝利可能會遲到，但絕不會缺席！
廣播操比賽作文7
這個星期四，碧空如洗，陽光燦爛。下午第三節(jié)課，我們學(xué)校舉行了廣播操比賽。
廣播操比賽開始前幾天，黃老師象練兵一樣訓(xùn)練我們。黃老師每節(jié)操都會給我們指指點點，糾正我們的錯誤，只要又一個人做錯，就單獨訓(xùn)練他到對為止，黃老師還借了幾節(jié)課讓我們訓(xùn)練，我們也很愿意，因為我們已經(jīng)拿了三個第三名，現(xiàn)在也應(yīng)該打“反擊戰(zhàn)”了。大家一起下課練、中午練，練得我們都精疲力盡，但大家沒有一聲抱怨，繼續(xù)認真地練著。
今天，廣播操比賽終于開始了。操場上，同學(xué)們穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍，司令臺上，敬愛的校長和評委期盼著我們精彩的廣播操表演。輪到我們了，我們像一支訓(xùn)練有素的軍隊，雄赳赳，氣昂昂，踏著有力整齊的步伐出場了，雖然黃老師的喉嚨有點沙啞，但她還是在前面指揮著我們。
隨著廣播操音樂的響起，我們按黃老師的要求熟練地做起了廣播操。大家都集中精力、聚精會神，動作整齊劃一，抬腿、彎腰……每一個動作我們都力求標(biāo)準(zhǔn)到位，我們還邊做邊對齊，很快，我們圓滿地完成了本次廣播操比賽。我們相信我們四（6)班留給評委的.是那標(biāo)準(zhǔn)的動作和整齊的隊伍，我們都希望我們能拿第一，大家等著，盼著。
隨著黃老師一聲“第一名！”整個班級就炸開了鍋，大家心里樂開了花，手舞足蹈，又蹦又跳，我們拖了三年的后腿了，今年終于打了翻身仗，拿了第一名，真是功夫不負有心人��！再過幾天運動會也要到來了，我希望我們班在運動會上再多拿幾個第一名！
廣播操比賽作文8
“我要跳樓了，你們不要攔我~~”
“沒人攔你，你跳了過后獎品就歸我們了！”
這是誰��？這么不仁道，人家都要跳樓了，還說風(fēng)涼話！其實，這是我們班舉行廣播操比賽宣報名次的時候，我和朱彬的對白。
今天一大早，我來到學(xué)校，看見很多方位上都放著書包卻空無一人，我環(huán)顧四周，四處打量了一下，發(fā)現(xiàn)在陽臺上有紅影兒在閃動，我走過去一看，原來是李用他們在練習(xí)廣播操，我想：怪哉，出了他們其他人去那里去那里了呢？呃……會在五六班教室嗎？
我跑過去一看，果然，魯佳欣和金玨汐正在練習(xí)，我立刻加入進去，沒想到金玨汐竟然不會，再加上她那懶懶散散的樣子，讓我對今天的廣播操比賽多了一分但心。
廣播操比賽如期而至，首先就輪到我們做，我非常緊張，心砰砰直跳，忘記了許多動作，幸好有站在第一排領(lǐng)操的，不然就掛了�？刹粚诺氖�，我們做操時同學(xué)們總是笑個不停，笑得我渾身不自在，但為了勝利，我也就忍住了。
過了一會兒，所有小隊都把操做完了，即將開始宣布分數(shù)。突然，一陣祈禱傳入我的'耳朵，我扭頭一看，原來是朱彬在祈禱上天讓他們得第一名。
最緊張的時刻來臨，宋老開始宣布分數(shù)：“第一名一小隊，76.4分；第二名二小隊，75.9分……”突然，旁邊又傳來了朱彬的聲音：“我要跳樓了，你們不要攔我~~”
“沒人攔你，”我笑了笑，“你跳了過后獎品就歸我們了！”
“呃？算了，我再考慮一下�！敝毂蛘f。
“哦？好吧！”大家都一起笑了起來。
這場比賽在快樂與歡笑中結(jié)束，但它卻永遠留在我的心中，這是我即將畢業(yè)時的一個美好的回憶……
廣播操比賽作文9
記得那天是星期二，學(xué)校將舉行全校廣播操比賽。午飯后，我們進行了又一次“彩排”。那種賽前的心情真是一言難盡：同學(xué)們既渴望一試身手，又有幾分緊張不安：這可是我們來到新學(xué)校的第一次“亮劍”��！
“整裝待發(fā)”的我們終于聽到了集合的鈴聲。抽簽了，我們抽到的是第17號，倒數(shù)第二個出場。唉，真讓人等得心焦。
第一個出場的是六⑷班�？戳劝嘧鐾旰螅覀兌伎毂罎⒘�。廣播中隨即公布了六⑷班最后得分――96分！好高的分！我覺得我們班幾乎用不著參加比賽了。
看到我們個個緊張不安的`樣子，班主任許老師安慰我們：“前八名都有獎，努力爭取得獎是有希望的��！”聽了老師的話，我頓時又恢復(fù)了信心。我想：得個前八名我們班該沒有問題吧。再看看同學(xué)們，剛才緊張不安的表情似乎也沒有了。
信心是恢復(fù)了，可是我們的17號也太難等了。我都等不及了，巴不得馬上就是我們出場。
現(xiàn)在出場的是第十號，六⑶班。唉，時間怎么過得這么慢��！真難受！
等了好長的時間，終于輪到了我們班。我們精神抖擻、聚精會神做完了操。然后，我們回到了觀眾席。我們個個張大耳朵等著我們的成績。��！好一個驚喜：“六⑴班做操得分97分，領(lǐng)操員得分95分�！蓖�！真高，我們這回不會是第一吧！
最后的結(jié)果終于揭曉：六⑸班第一，六⑴班第二。第二也不錯�。】吹桨嚅L上去領(lǐng)獎時燦爛的笑容和她手中大大的紅包，我們高興極了！
我們班得了個全校第二名，在我們看來，就是大獲全勝！
廣播操比賽作文10
今天，是我們期待已久的廣播操比賽。但是從早上開始，我便緊張的不行，因為觀眾實在是太多了，萬一做錯了或是慢了一拍，哎，多丟人�。�
隨著入場的.音樂，我們協(xié)調(diào)有序地來到了操場，坐在指定位置上，心砰砰直跳，像是有一只活潑的小青蛙在跳躍。一陣風(fēng)吹來，我情不自禁地抖了幾下。
“呼”我吁了一口氣，調(diào)節(jié)到最佳心情。等啊，等啊，終于聽見校長說：“請404班和405班上場！”輪到我們了，中隊長奮力地喊著節(jié)拍：“踏步走！一二一，一二一……”我們也跟隨著街拍擺動著手腳，整個隊伍看起來十分有力。
站定，整理好隊伍順序，終于開始做操了，只聽廣播聲：“第三套全國小學(xué)生廣播體操現(xiàn)在開始！”我們將兩只手臂抬起來，手掌心向外轉(zhuǎn)著，向左跨一步，往右扭一下，把腿伸到筆直，每個動作都很完美，要做到最難的跳躍運動了，左手拍兩下，右手也拍兩下，接著雙腿往兩側(cè)張開，蹦蹦跳跳，再把身子向左轉(zhuǎn)，做著與之前相同的動作，最后還原……
一套廣播操結(jié)束，��！累死我了，我回到班級，直接坐下，想都沒想就伸個懶腰，然后焦急的等待著比賽結(jié)果。這時，校長正與其他幾位老師討論著第一名將“花落誰家”，大約過了三分鐘，校長干脆利落地宣布“四年級組第一名是405班！”
“哦！”全國同學(xué)歡呼到：“我們是第一名！”所有人都沉浸在第一名的歡樂之中。
這次我們班拿了第一，可是也不能驕傲，因為驕兵必��！明年，我們一定會再接再厲的。
廣播操比賽作文11
星期四，我們學(xué)校舉辦了廣播操比賽。前一天晚上我把紅領(lǐng)巾整理好，就迫不及待地等待著明天的到來。
第二天，我早早起床，吃完飯就上學(xué)了。來到教室，發(fā)現(xiàn)老師們都已經(jīng)到了，我急忙跑到座位上。上課鈴響了，廣播上傳來“一、二、三”年級到操場處集合，這時老師給每人發(fā)了一雙白手套，我們把自己的椅子搬到教學(xué)樓的操場那里坐好，廣播操比賽開始了，首先是一年級的比賽，一（一）班的學(xué)生統(tǒng)一穿著綠色潔凈的服裝，站在入場口，他們一個一個手拉著手，進場了，歡快的音樂也響起來了，看著他們整齊的動作，認真的'表情，我心想：“比我們低的年級表現(xiàn)得就那么好，動作那么標(biāo)準(zhǔn)，我要再努力一些”，就這樣一個一個的表演，轉(zhuǎn)眼間一年級的結(jié)束了，二（一）班上場的時候，我發(fā)現(xiàn)她們每人都有兩朵花綁在手上，看起來可愛極了。
終于，輪到我們上場了，我有些緊張，面對著評委看去，其中有我們的體育老師，我的心開始平靜下來，又開心地開始了表演。領(lǐng)操的同學(xué)利用上場的九個八拍做了幾個優(yōu)美的動作，包括劈叉，把臺下的同學(xué)們看得個個睜大了眼睛，他們都很驚訝，太了不起了，我心里也充滿了自信，我們的手臂伸展得都很直，唯一的不足就是到了最后的造型，有一列隊伍不太整齊，但是同學(xué)們都付出了很多，我們齊心協(xié)力完成了這場激烈的比賽。
今天，我面對了一場比賽，收獲了一份信心，我知道：“臺上一分鐘，臺下十年功”，名次不重要，參與更重要！
廣播操比賽作文12
今天是學(xué)校廣播操比賽。在前幾個星期里， 張老師都給練操練得不好的同學(xué)安排了小老師，我的小老師是楊SL。每節(jié)體育課時，張老師就叫我們練操，讓小老師帶學(xué)生做，學(xué)生哪怕手沒伸直，腿沒壓下去，小老師都會糾正。張老師說，只有這樣，在比賽中才能打高分。
到了比賽這天，我早上進學(xué)校時，看見高年級的`哥哥姐姐們在練習(xí)原地踏步和齊步踏步走。由此看出，別的班同學(xué)可能也在熱火朝天地練習(xí)。比賽要比一上午，全校都參加。
到教室的時候，張老師要我們把自己的凳子搬到操場上，我們旁邊是四2班。今天的特別熱，好像老天爺在為我們廣播操比賽助興似的。
到三年級上場了，在比賽前，我以為他們會做得不標(biāo)準(zhǔn)，但一看，被震住了，他們做擴胸運動時，手伸得很平，弓箭步也很標(biāo)準(zhǔn)，做完了，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
終于到我們了，我們排著整齊的隊伍，踏著整齊的腳步上場了。
“一二一，一二一�！蓖鮖H大聲喊著口令，“原地踏步走！一二一�！�
“友誼第一，比賽第二！”這是我們班的口號。
下面開始做操了。會場上很安靜，好像一根針掉到地上都聽得見。剛開始做我很緊張，但后來放松了許多，我看了一下其他同學(xué)，沒有做錯的。
回到班上，聽廣播里講我們班得了第一名，我們都興奮得蹦了起來。
這次比賽，我懂了一句話：“臺下十年功，臺上一分鐘�！�
廣播操比賽作文13
廣播操比賽每年舉行一次，考驗大家的默契，整齊，更考驗我們一年來的成果。對全校的成果。今天下午，舉行廣播操比賽，在這個振奮人心的時刻里，同學(xué)們的臉上洋溢著幸福的笑容。有的`人高昂的說：爭奪第一。有的人腳顫抖，像一只膽小的兔子。有的人英勇的站起來，說鼓勵的話，頓時他們班精神煥發(fā)。我們坐在椅子上看著臺上人做操，不論是姿態(tài)，還是笑容都做到完美無缺。俗話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。多少天，我們不斷訓(xùn)練自我，老師不斷幫我們糾正。操場上，回蕩著腳步聲，口哨聲，叫苦聲。雖然老師叫我們做到完美無缺，但是人難免會犯錯誤，人并不是十全十美的。突然，一個清脆的聲響打破了我的思緒----要做操了。
我們壓抑住喜悅的心情，眼神里發(fā)出奇異的光彩。我們一步步走到臺上，仿佛看見老師鼓勵的眼神，頓時精神起來。雖然我們做操很到位，但是還是得了個第三。我們在想：哎！又是第三，我們班也是三班，何時才能拿個第一呀！
老師走了進去，沒有責(zé)怪我們，也沒有鼓勵我們，只是默默的布置作業(yè)就走了。她從我身邊掠過，竟看到她一絲憂傷。我想；老師不要傷心，明年的廣播操比賽爭取得第一。從這次廣播操比賽中，我體會到了人人都能拿第一，只要你去爭取，去奮斗，相信你會成功
廣播操比賽作文14
4月20日下午，我們城南小學(xué)在操場上舉行了一次廣播操比賽。比賽分成高段組（四、五、六年級）和低段組（一、二、三年級）四組。
哪天下午，第一節(jié)課鈴聲響了，同學(xué)們排著隊陸續(xù)來到操場。我的心情此起彼伏，非常激動。校長宣布比賽規(guī)則后，廣播操比賽就開始了。先高段組，隨著運動員進行曲的樂曲聲，我們六年級二個班的同學(xué)邁著整齊的步伐出發(fā)了，走到操場中央。當(dāng)廣播里響起廣播操的口令時，我們都認真地做了起來，我非常緊張，生怕哪個動作做錯了。做的時候，我聽到在周圍觀看的同學(xué)不時發(fā)出一聲聲贊嘆：“可真整齊啊�！薄笆前。≌娴暮谬R��！……”我這才安下心來。廣播操做完后，我們又整整齊齊地退場了。接著我們坐在那里觀看其他班級的表演。看到其他的年級做得那么好，每一個動作都是那么準(zhǔn)確、到位。我心想：大家都做得這么好，不知道我們還能不能拿第一呢？最后，校長在廣播里宣布比賽結(jié)果了，我連忙豎起耳朵仔細聽：四（1）班獲得了高段組第一名，五（2）班獲得第二名，六（1）班獲得第三名，三（1）班和三（2）班并列獲得低段組第一名，二（1）班獲第三名。我聽了非常失望，也非常慚愧，我們雖然是學(xué)校里大哥哥大姐姐，但做操不如學(xué)弟學(xué)妹們，原以為穩(wěn)拿第一的我們，卻只得了第三名。
通過這次廣播操比賽，我們班的'同學(xué)意識到自己平時做操的馬虎，行進隊伍更加整齊，做操比以前更加認真了，做操的動作更準(zhǔn)確到位，同學(xué)們的精神面貌更加煥然一新。
廣播操比賽作文15
一個風(fēng)和日麗的日子，一個消息傳到我們耳邊：學(xué)校決定在下個星期五舉行廣播操比賽。聽到消息后，我們個個又崩緊了神經(jīng)。因為我們知道自己馬上要進入緊張廣播體操訓(xùn)練階段，我們又要付出許多的努力和時間。每天只要有空，或有體育課時，我們都會努力練習(xí)。日子一天一天過去了，我相信我們離第一名肯定也八九不離十吧�！氨荣�65分，校服5分，進入場地30分�！蔽覀兟犚娏酥�，齊刷刷地把目光轉(zhuǎn)移到我和柯璽杰等人身上，誰叫我們做體操不太好呢？又經(jīng)過一段時間訓(xùn)練，我們的動作準(zhǔn)確度直線上升。比賽開始了，我們挺直腰板，踏著整齊的步子進場了。我懷著一顆怦怦直跳的心，一個個念頭一接一個向我問來：“做錯了一節(jié)怎么辦？進場時摔倒了怎么辦？……到達指定的位置后，我目光斜視了幾秒，才猛然發(fā)現(xiàn)自己與別人站錯了一格，我在最短的時間里站對了位置，繼續(xù)原地踏步。
俗話說得好：“一顆老鼠屎，壞了一鍋粥�！彼宰詈檬钦l都不要當(dāng)這顆“老鼠屎”。比賽開始了，剛開始還行，最后一節(jié)了，我以為能過關(guān)，可終究不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了，我一不小心將踢左腿踢成了右腿，不知道檢查員發(fā)現(xiàn)了沒有。還有黃星宇在向前進場時說不能動，可他卻拼命的拉連腿，幸運的'是老師竟沒有發(fā)現(xiàn)我們的不對，還一個勁兒夸我們做得很整齊。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？我們練習(xí)數(shù)日，才能獲得如此好的成績。雖然我不知道我們四（4）班排名第幾，可經(jīng)過我們的努力，我相信一定能排第一。
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