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溫暖為題的作文

時間:2023-04-11 16:56:44 作文網(wǎng) 我要投稿

溫暖為題的作文四篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的溫暖為題的作文4篇,歡迎大家分享。

溫暖為題的作文四篇

溫暖為題的作文 篇1

  這天,家家戶戶的屋檐下都結(jié)起串串冰溜子,剛潑出去的水緊接著就被吞噬,人人都藏在厚大的羽絨服中。我搓著通紅的手顫巍巍地走進校園,可心卻是熱的,因為就在剛剛,發(fā)生了照亮自己而又溫暖他人的事。

  一早起床,我就發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的,窗戶上也結(jié)滿了霜!皽什皇鞘裁春锰鞖狻蔽倚南。即使做好準備,然而一出樓棟還是猝不及防,呼呼的風夾著小刀從四面八方刺來,我立刻“全副武裝”,生怕身體的任何一部分在這該死的天氣下多呆一秒鐘。

  迎著風緩慢走在上學的路上,我發(fā)現(xiàn)竟還有騎自行車的人,尤其是一對母女令我印象深刻。這位母親騎得十分小心,一看到有些坑坑洼洼起了一層薄冰的井蓋,就繞道而行,我小跑起來都可以追上她。

  后座的小女孩緊緊抓住我的媽媽,把頭壓得死低。不久,又是在風的唆使下,女孩的帽子開始左右飄擺、搖搖欲墜,可她卻不敢松開抓緊的雙手。

  小黃帽還是被吹掉了,就落在離我不遠處!拔业膵寢,帽子掉了”小女孩急忙用雙手捂住自己稚嫩的耳朵,她的母親停下車,雙手從固定在車把的手套中伸出,毅然把自己厚重的棉帽取下,輕輕蓋在女孩頭上,又用雙手溫柔地把帽檐包住她的耳朵。很快,這位母親的頭上冒出縷縷白氣,同時化作一股暖流滋潤著我的心。

  我看著眼前的小黃帽,是那么的鮮艷亮麗,又猶如一只可憐的小黃鴨,受凍蜷縮后孤零零地躺在冰冷的大街上,一動不動,無人理睬?v然霧氣朦朧,可仍遮不住它金色的光芒,使我忘卻了寒冷,吸引著我向前。

  是我看見了它!自己便勇敢起來,伸出手任憑勁風吹打,撿起帽子送到剛準備起身的小女孩母親手中。她的眼神充滿了驚喜與感激,臉上自然露出發(fā)自肺腑的微笑!翱熘x謝哥哥!”還沒等小女孩說話,我笑著說了句“沒事,不客氣”,就趕忙離開了。

  想起那位母親出于本能的動作,總輕輕的'溫暖著我,正是愛的力量驅(qū)趕了冬日的寒冷。而她會心的一笑,是我?guī)椭说玫降淖詈玫恼J可,也是打破人與人之間的靈丹妙藥,在冬日帶給我別樣的溫情,溫暖頓時噴涌而來。

  在這個刺骨的冬天,我收獲了兩份別樣的溫暖,貼心無比。

溫暖為題的作文 篇2

  夜黑得深沉,寂寞的夜色包裹著我的心,漸漸,漸漸凋零,墮落。

  都說十六歲是最美的花季,可我卻覺得我這所謂的韶華時光是被時光遺棄的一個小角落,在黑夜中獨自品味孤獨的濁酒,真的是應了李白的舉杯邀明月,對影成三人,為何,我獨有他的落寞,卻找不到他的瀟灑滋味?

  在這黑色的夜中,我仿佛又聽到了中考號角聲傳來的來自遠方的呼喚,可我卻想要逃離,那聲音叫囂著,肆掠著我的心,閉上眼,就讓自己沉沉的睡去,卻沒想到,兒時的回憶在這時來窺探我的心。

  耳畔仿佛又多了一聲呢喃,是誰?是誰在呼喚?

  在夢里,年幼的我蹣跚地走在泥濘的小路上,雨很大,一滴一滴的打在臉上,遮了我的眼,亂了我的'心,同學的身影漸漸都被雨傘遮蔽,天是冷的,看著他們一個接一個的被父母接走,再聯(lián)想到今天沒來接我的爸爸媽媽。

  眼眶突然濕潤,淚水一下子決堤,涌了出來,心中填滿了悲傷,為什么我就從來沒有過這樣的溫暖,在記憶的長河中我苦苦尋覓著,卻沒有找到任何溫暖的字眼,不知是淚水還是雨水模糊了雙眼,眼前漸漸浮現(xiàn)了奶奶的身影,我抬著頭,卻猛然間想起了我現(xiàn)在狼狽的樣子,趕忙伸出袖子擦拭,奶奶愣了楞,仿佛明白了什么,她什么也沒說,牽著我的手在雨中走著,雨很冷,我的心也很痛,就連雨傘也不給我?guī)б话衙?我是不是很招人嫌棄?滿肚子的疑問充斥著腦海,想起了遠在他鄉(xiāng)打工的父母,覺得自己就是一個被遺棄的娃娃,我思索著,眼淚又禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn),忍不住啜泣,小小的手也顫抖著,奶奶見我這樣子,也忍不住皺眉,我以為她也嫌棄我,終是忍不住嚎啕大哭,奶奶慌了神,也不知道說什么,許是被我哭得煩了,忍不住訓斥我,我問,我是不是很不招人喜愛,為什么爸爸媽媽都不陪在我身邊?奶奶也許沒想到我會這樣問,愣住了,良久,良久,她說,傻孩子,你很乖,就是因為你乖,奶奶才想多陪陪你,多看看你啊,真是個傻孩子。

  后來我才知道,在那個雨天,奶奶用她的手拾起了一個孤單的孩子的內(nèi)心,也是在那個雨天,爸爸媽媽離婚了。

  睜開眼,冷寂的風吹來,憶起奶奶的話語,手心仿佛又感受到了那個雨天的溫暖,漸漸,漸漸的,我覺得仿佛是奶奶手替我拂去了陰霾,心靈在這個漆黑的夜被照亮,孤寂的心在這個冰冷的心重新被溫暖。

  十六歲的我多了一份溫暖

溫暖為題的作文 篇3

  星期五的下午,我放下書包,坐在沙發(fā)上從容地看著電視,突然,耳邊傳來一陣敲門聲.我打開門,哥哥走進來,叫我跟他一起回鄉(xiāng)下.我同意了,整理好我要帶走的“家當”后與哥哥踏上了回鄉(xiāng)下的路。

  在鄉(xiāng)下,我玩得不亦樂乎,做的作業(yè)自然是一塌糊涂.到了星期一,我并沒有在意我的作業(yè)是否完成好了,早讀一下課,我就去履行班干部的職責——擦黑板。過了許久,我回到位置上,發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)本并被沒有被收上去,我想:”組長做事一向一絲不茍,今天怎么粗心大意,把我的作業(yè)本忘了?”于是我拿著本站起來,想走上講臺.可我后面的同學拉住了我,告訴我說:“你作業(yè)還沒做完.”他的.話使我恍然大悟。

  這該怎么辦?老師會怎么處置我?作為班干部是不該這樣做的?我的心象揣著一只小兔子似的,怦怦怦的跳個不停。上課鈴響了,我?guī)е@只“小兔子”等待著老師的懲罰。老師走到講臺上,清點了作業(yè)打折扣的人數(shù),但沒有做明確的處理.我知道這一定不會有好下場的.我的心像十五個吊桶打水,七上八下.好不容易熬到了中午,我們得到了老師的通知,把沒做好的補上就行了.此時,我心中的烏云漸漸散去.我拿起筆,飛快地補起來。

  過了一會兒,老師來到我的身邊,看見了正在補作業(yè)的我,便問:“楊迷,你怎么也沒有完成好呢?”這和藹的話語傳入我的耳朵,我羞愧極了,我不知該怎么回答老師的話.我左思右想,還是實話實說吧!我說明了原因,老師絲毫沒有責怪我的意思,微笑著說了一聲“恩”,便離開了。這時,那一縷縷陽光似乎又重新照在我心里。

  老師,您是那么的和藹,那么的寬容!在您的身邊,我感受到春天般的溫暖。

溫暖為題的作文 篇4

  溫暖

  常讀到“溫暖”,可那到底是一種什么感覺,我還真沒體會過。媽媽常說爸爸給人溫暖的感覺,那爸爸就是溫暖嗎。溫暖是幽默。爸爸總是在家人吵架時,用他那幽默的語言使大家瞬間消了火氣。一次,爸爸在拖地時,錯把洗衣粉當做去污粉,浪費了很多。媽媽大發(fā)脾氣,爸爸卻還為自我開脫;都去污,用什么都一樣。媽媽越想越生氣,一怒之下,順手將一盆水澆在爸爸身上。爸爸用手抹了一把臉上的水,笑呵呵的說;是啊,電閃雷鳴過后必是傾盆大雨。爸爸的一句話,使媽媽再也發(fā)不起火來了。一個小小的幽默,阻止了一場家庭戰(zhàn)爭,使我們這個家再次溫暖。

  溫暖就是嚴格。不管做什么是,爸爸對我的'要求很嚴格……

  溫暖就是鼓勵。爸爸總是在我考試失敗時給予我鼓勵……

  我最后明白了媽媽的話,溫暖就是愛,是爸爸對我,對我們?nèi)业膼邸?/p>

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