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手罷工啦作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的手罷工啦作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
手罷工啦作文1
一天,手協(xié)會的成員們都聚在一起開緊急會議。會長義憤填膺地說:“最近新冠肺炎疫情這么嚴(yán)重,人類還不注意衛(wèi)生,不好好愛惜我們,看來是得出絕招了,我們罷工一天!”
第二天一大早,人們從睡夢中醒來,突然發(fā)現(xiàn)自己的雙手罷工了,都大驚失色。雙手一動不動,人們無法正常吃飯,只能伸長脖子,張大嘴巴去吃。學(xué)生在寫作業(yè)時也感到頭痛不已,由于不能握筆寫字,他們只能咬住筆桿,慢慢地寫字。結(jié)果,他們把字寫得歪歪扭扭,讓人難以辨認(rèn)。
手動不了,工廠都停工了,商場也倒閉了,連便利店都關(guān)門了。那一天,社會癱瘓了,大家只能讓一些撿垃圾的.人用腳撿,讓一些殘疾人熟練地用腳干活。可一大部分人仍然沒法正常工作,正在醫(yī)院接受的治療病人也崩潰了,因為醫(yī)生的雙手動彈不得,就無法給他們治療了。
到了第二天,手協(xié)會的會長去和人類的代表談判,人們這才意識到自己的錯誤,并保證以后會好好愛惜雙手。于是,會長跟成員們說:“想必人類已經(jīng)吃盡了苦頭,意識到了自己的錯誤。今天大家開工吧!”就這樣,手開工了,一切都好轉(zhuǎn)了。
大家一定要記得愛護(hù)自己的雙手,否則后果不堪設(shè)想。
手罷工啦作文2
一天晚上,腦子、手和眼睛三個爭吵起來。
手驕傲自滿地說:“你們誰敢和我比試高低,我寫作業(yè)、吃飯、穿衣服都能干。再看看你們干啥啥不行,沒有一點(diǎn)特點(diǎn)!
眼睛一聽瞪了手一眼說:“就你,拿什么在這驕傲,我能看見全世界的.美景,你行嗎?我能幫小主人看書,辨認(rèn)方向,看紅綠燈……你們誰可以?誰可以?”
腦子聽了,自己的小暴脾氣壓制不住了,說:“我是所有器官的老大,你們居然敢諷刺我,信不信我分分鐘把你們罵到自卑。”
它們仨爭得你來我往,誰也不讓誰。手當(dāng)即決定罷工,另外兩人也決定罷工。
小主人一覺醒來,想穿衣服卻發(fā)現(xiàn)手動不了,只能把頭鉆到衣服里,小主人又想下去吃早飯,發(fā)現(xiàn)眼睛看不見了,差點(diǎn)兒摔倒了,腦子沒有了它的指揮,小主人做不了數(shù)學(xué)題。
嘴巴趕緊說:“你看你們,小主人快沒命了,你們還在玩,小主人沒有了誰都不行,所以你們一樣重要!
手、眼睛和腦子知道了錯誤,各自說了聲對不起。從這以后,它們?nèi)齻團(tuán)結(jié)友愛,成了好朋友。
手罷工啦作文3
從前,有個小孩叫樂樂,他最喜歡玩電子游戲啦,每天都玩好幾個小時,媽媽經(jīng)常勸他:“別老玩游戲,手會抽筋的!钡麎焊鶅壕筒宦牐是和往常一樣玩得不亦樂乎。
一天,樂樂睜開眼睛,準(zhǔn)備起床上學(xué)。衣服穿到一半,手卻突然動不了了,天吶,這是怎么回事?眼看就要遲到了,急得他滿頭大汗,他只好在心中不斷地默念:“快動!手啊手,你快點(diǎn)動起來吧!”手仿佛聽到了他的心聲,又可以動了,樂樂長吁口氣,趕緊穿上衣服背起書包去學(xué)校。
到了學(xué)校,手又罷工了!課上樂樂正在寫作文,突然手跟發(fā)了瘋似的,把字寫得亂七八糟,整個本子上像爬滿了毛毛蟲似的,這可把樂樂嚇壞了,哭喪著臉嘀咕道:“手啊手,快停下,我要認(rèn)真寫才行!边@次手沒有聽話,繼續(xù)以畫圈的`方式寫字,樂樂哭了,心想:怎么辦?老師看見肯定要狠狠揍他一頓了。
放學(xué)了,樂樂回家吃飯,晚餐是香噴噴的烤魚,還有媽媽最拿手的可樂雞翅,樂樂充滿期待地一夾,結(jié)果夾到了他最討厭吃的苦瓜,一口吃下去,苦的他呲牙咧嘴,吃完一口,手又去夾第二口、第三口……樂樂急了,邊哭邊喊:“手啊手,我知道錯了,我不應(yīng)該每天玩游戲讓你那么累,你原諒我吧!眲傉f完,手就停下了夾苦瓜的動作。
樂樂終于意識到自己的錯誤,從此再也不熬夜玩游戲了,他的手呢,再也沒有罷工了!
完成了。
手罷工啦作文4
夜深了,小主人麗麗正拿著手機(jī)做作業(yè)。很快就做完了,她興奮地拿著手機(jī)玩起了游戲。她說:“馬上抓魚,好!快快……”雙手靈活地觸著手機(jī)屏幕,麗麗每局都能完勝魚群,她的雙手愛上了打游戲。
麗麗要上床睡覺了,她剛要把手機(jī)放下,去關(guān)掉小夜燈時,兩只手竟然控制不了了!兩只手看著馬上要關(guān)機(jī)的手機(jī),奮力地阻止了手機(jī)的關(guān)機(jī)進(jìn)程,接著雙手點(diǎn)開了游戲,自己不亦樂乎地玩起來。
“快停下來!我的`手怎么不聽我指揮呀!”麗麗大聲地喊。一只手大聲說:“游戲真好玩呀!我們以后每天都要玩游戲,我們不再為你服務(wù)了!”另一只手說:“對呀,我們什么事情都不想為你做了,我們只想玩游戲!”最后,雙手異口同聲地說:“我們罷工了!”
麗麗扯破了嗓子喊道:“媽媽!快來呀,幫幫我!”
媽媽費(fèi)了九牛二虎之力,終于從兩只手中,搶走了手機(jī),媽媽說:“麗麗,下次你可千萬不要偷偷玩手機(jī)游戲啦!”
接著,媽媽把手機(jī)拿走了,并且不再讓麗麗接觸手機(jī),隨著手一天天遠(yuǎn)離了手機(jī),慢慢地雙手就忘記手機(jī)了,它們終于恢復(fù)正常了。
大家可不要像麗麗一樣長時間玩手機(jī)游戲,一是對眼睛不好,二是會沉迷于手機(jī)。不要再玩手機(jī)了,否則你的雙手也會像麗麗的手一樣罷工了!
手罷工啦作文5
玲玲每天都不愛護(hù)小手,吃飯也是。不信,你聽:來了,來了!媽媽說:“先把你這雙‘黑呼呼’的小手洗完才能吃飯!”玲玲可憐巴巴的說:“能不能下次再洗?我都……啊嗚!真好吃!”還沒說完,玲玲就大吃大喝起來。媽媽卻無可奈何。
吃過飯,玲玲就去睡覺了。趁玲玲睡著,右手對左手說:“明天咱們罷工吧!”(其實(shí)它們罷工很多次了,只不過每次都被發(fā)現(xiàn)了)“我也是這么想的!”“咱們每天都這么黑,還要跟著她到處跑,真是丟死人了!”“行!咱們明天就罷工!”
第二天,出乎意料的事發(fā)生了!玲玲想穿衣服,小手卻怎么也不聽使喚;想吃飯,沒有小手的幫忙,只能讓媽媽喂。窗外的小朋友看見了,都說:“快看!她這么大了還要別人喂,真笨!”玲玲聽了氣的眼淚嘩嘩直流。
回到房間,玲玲哭著要她的小手:“你們快回來吧,我以后會改正錯誤的'!”小手們聽完以后,笑了。原來小手就在玩具箱里呢!
每天玲玲都把小手洗得干干凈凈的。小手呢,每天心甘情愿的跟她做事。
同學(xué)們,你們也要愛護(hù)小手哦!不然你的小手也會罷工的!
手罷工啦作文6
昨天晚上我做了一個奇怪的夢,夢見我的手居然罷工了!
早上醒來的時候,感覺手動也動不了,我的手真的罷工了!我的手說:“主人,我太累了,我要罷工一天!”天吶!我的手居然真的罷工了!
怎么辦呢?我只好翻滾到床邊,利用腳的力量很不容易地站起來,走到客廳正想告訴爸爸媽媽我手罷工的.事情,誰知道爸爸媽媽的手居然也罷工了,真是太不可思議了!
沒有手的幫忙那我們怎么吃東西?怎么刷牙洗臉?怎么寫作業(yè)呢?我每天起床后都要喝一杯溫水,可是沒有手的幫忙要怎么才能喝到水呢?媽媽告訴我可以借助嘴巴幫忙。我恍然大悟,想到用嘴巴咬著杯子到飲水機(jī)那里接水喝的好辦法。媽媽看到我終于喝到水了,夸我真能干。
上學(xué)的時間快到了,我突然想起怎么背書包呀?在爸爸媽媽合力幫助下,總算把書包的肩帶套在了我的肩膀上。我背著沉重的書包去學(xué)校,邊走邊想,還好只是手罷工,腳還是沒問題的,要不然就更慘了。
好不容易到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)班級教室里一個人也沒有“咦?人呢?”我放下書包,四處看了下,剛好看到老師低著頭用下巴夾著兩本書往教室走來。老師說:“唉!我手罷工了,好不容易才來到這里,可能你是唯一一個來到課室的同學(xué)”。“啥?”
我被老師的話驚醒了,發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上!爸魅耍阍趺戳?”我看了看我的雙手,又試著動了動,呼!原來是個夢呀!還好只是一場夢,雙手不能行動那真是太不方便了。
手罷工啦作文7
夜深了,月亮和星星在空中眨著眼睛,疲勞的人們都已經(jīng)睡著了,我的臥室里傳出了一陣細(xì)小的`聲音,原來是我的手指在說悄悄話。
首先,拇指爸爸生氣地說:“我們擁有這個主人,運(yùn)氣實(shí)在是太差了吧!每次她生氣時,就用我的指甲在墻上亂刮,可疼了!”
接著,食指媽媽難受地說:“主人總是用我去扣鼻屎,洗手時也不洗干凈,可臟了!”
中指哥哥邊嘆氣邊說:“主人背不動書包時,就把書包環(huán)套在我頭上,托著走,可累了!”
這時,無名指二哥也委屈地說:“主人老是把鋼筆的墨弄到我鼻子上,黑黑的可難聞了!”
小拇指妹妹哭著說:“主人在我身上畫了好多圖案,丑極了!”
一番聲討之后,五個手指頭都決定罷工!
這時我覺得口渴,就從床上起來準(zhǔn)備去拿杯子,可是手一點(diǎn)兒也不聽使喚,只會在空中亂抓,把媽媽新買的花瓶碰掉了,我大叫一聲:“不要!”
突然一陣刺眼的陽光照了進(jìn)來,我睜開了眼,發(fā)現(xiàn)自己剛才只是做了個夢!
想起剛才的夢,我懂得了一個道理:要愛護(hù)雙手,講究衛(wèi)生,才能讓手一直為你服務(wù)。
手罷工啦作文8
假如手罷工了,人會怎么樣呢,讓手來告訴你吧。
一位同學(xué)的手覺得自己太累了,什么都要自己干:吃飯,寫字,打籃球……手一想:我不是可以罷工嗎,這樣什么事都不要做了。手覺得這個辦法很好,便得意洋洋地告訴其他器官:“我罷工啦”,其他器官說:“沒有你,我們也可以正常工作!
這時,同學(xué)們正在上體育課,體育老師說:“繞操場跑一圈!边@位同學(xué)的手罷工了,擺動不了,所以他跑步總是摔跤,最后跑了倒數(shù)第一,被體育老師說了一頓,要他以后多跑步,不要像今天這樣跑倒數(shù)第一了。
吃午飯了,同學(xué)們吃起了午飯。那位同學(xué)的手罷工了,拿不了筷子和勺子,所以他只能把嘴巴湊到飯盒邊吃。吃完飯,他的臉上全是飯粒,他的鼻子還吸進(jìn)了湯,好象一只小花貓。
上語文課了,老師要求同學(xué)們抄詞語?墒,這位同學(xué)的'手罷工了,寫不了字,怎么辦呢?大腦只好讓牙咬著筆寫,可是,寫出來的字要多歪,就有多歪;要多難看,就有多難看。老師要他回家后寫十遍課堂中抄寫的詞語。
天哪,手你還是別罷工了吧!你能做的事情實(shí)在太多太多了……
手罷工啦作文9
夜深人靜,小主人已經(jīng)睡著了。右手因為沾滿細(xì)菌,渾身癢癢的,難受極了。它不停地扭來扭去,對左手說:“小左,你怎么樣了?”左手正想著怎么對付身上的油膩,一聽這話,生氣地說:“我們的小主人太不講衛(wèi)生了,吃飯前不洗手,上完廁所不洗手,抓了臟東西也不洗手,真不知道怎么辦?”“是的,太——臟了!我們一起罷工吧!”
早晨,小明起床去拿衣服,右手哆嗦著,怎么也抬不起來。小明覺得很奇怪,難道是得了什么毛?他換左手去拿,左手也在哆嗦。好不容易拿到衣服了,可是手不聽使喚地把衣服套到了腿上。小明大聲喊:“哦,不,不……這是衣服,這不是褲……”眼看著時間一分一秒過去了,小明實(shí)在是沒有辦法了,只好讓媽媽來幫忙。
中午吃飯,小明拿起筷子,想夾一塊肉。可是,手卻讓他夾到最討厭的番茄。“真是倒霉!”他小聲地嘀咕著,放下番茄,又去夾肉,可是無論他怎么夾,手就是不聽話。拿筷子去扒飯的時候,筷子好幾次掉在地上。實(shí)在是沒辦法了,他只好讓媽媽給她喂飯。
要刷牙睡覺了,小明擠牙膏的時候還比較順利,可當(dāng)他剛擠完牙膏,手就動了起來,牙刷伸到臉上,在左右臉頰上左刷刷右刷刷,牙膏涂得滿臉都是,把他刷成了“泡泡臉!毙∶鞔舐暫埃骸巴,停下來,太討厭啦!”可是手就像中了魔法一樣,不聽小明的使喚。沒辦法,小明又得請媽媽幫忙。
晚上,小明做了個夢。在夢中,他聽到了左手右手對他說“小主人,你不洗手會生病的,我們也會很難受的'……”小明這才認(rèn)識到不洗手危害大,手上的細(xì)菌會讓人生病,這也是今天雙手罷工的原因了。
“真對不起!”小明說,“我以后一定每天好好洗手,讓你們干干凈凈的!
手罷工啦作文10
有一位小主人,他有一雙手和一個胃。有一天,手悶悶不樂地想著,我整天為胃提供好吃的﹑好喝的,還做好多事情,把胃吃的飽飽的',把小主人喂得胖胖的,人人都夸小主人身體棒棒的,而胃什么都不做,只管吃。
有一天,手覺得自己很累,不想動了,忽然想起了罷工這個念頭,就把自己放在主人的口袋里,動也不想動彈。
手罷工了,主人寫不了字,穿不了衣服......什么也干不了,最關(guān)鍵的是胃也吃不到食物了,這下可急壞了胃。于是胃對手說:“手,你為什么罷工呢?”手回答:“因為我整天給你提供食物,把你吃的飽飽的,而我卻只能干活!
第二天,手發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有力氣了,胃看到了,對手說:“你看,你不能為我提供食物,我便給不了你力氣,這樣,不僅僅是我餓,就連小主人也瘦了下來,所以你只能給我提供食物,這樣一來,對大家都有好處!
手覺得胃說的很有道理,于是,它開始了干活,現(xiàn)在,胃吃的飽飽的,手的力氣也很足,小主人又蹦又跳的,回到了原來的模樣,大家又回到了平常的日子里,過著美好的生活。
手罷工啦作文11
從前,有一個小男孩,他用左手做事的時候常說:“我的左手真厲害!”他用右手寫字的時候也夸道:“我的右手真能干!”
有一天,小男孩睡著了。左手和右手開始爭論起來!拔冶饶愀匾。”左手自豪地說!安艣]有,我能畫畫和寫字,我更重要!”右手反駁道。左手氣得面紅耳赤,生氣地說:“哼,吹牛大王,你做夢去吧!”就這樣,它們誰也不服氣誰,成為了一對老死不想往來的大冤家。
后來,右手想了一個辦法:“明天,小男孩需要哪只手,哪只手就罷工,看小男孩更需要誰!弊笫忠矝]其它辦法,就點(diǎn)頭同意了。
第二天,左手和右手果然都遵守了約定,主人用左手端水時,左手卻一動不動,他只能換右手拿。主人用右手寫字的'時候,右手罷工了,他很無奈地用左手寫著歪歪扭扭的字。一天下來,小男孩一件事都沒干成。
經(jīng)過這一天的測試,左手和右手才恍然大悟,異口同聲地大喊道:“它們原來都是一樣的重要!睆拇,左手和右手和睦相處,成為了形影不離的好搭擋。
手罷工啦作文12
小明每天用他的手做很多事情,打籃球、寫字、吃飯……他的手忙的不可開交。于是有一天夜里,他的兩只手氣呼呼地來找他算賬,他們?nèi)轮骸皯{什么總是我們兩個出力?也讓別人辛苦辛苦!”
第二天,小明背著書包去上學(xué),上語文課時,老師對大家說:“今天,咱們聽寫幾個詞語。”剛寫了一個詞語,他的右手就一動也不動了。他想用左手代替,可是左手連抬也抬不起來,小明急的滿頭大汗,不一會兒老師就收卷了。
下課了,小明抖了抖自己的手腕,可是并沒有什么作用。他的同桌小美問他:“小明,你的手怎么了?”小明焦急地說:“我的手動不了了,根本不聽大腦的指揮!”小美說:“我來幫你揉一揉你的手”,說完,她輕輕的揉了揉小明的手。小明說:“這樣不行,我的`手還是不能動!
吃午飯的時候,小明聞見了飯菜香噴噴的味道,可是他的手不能拿起餐具,只好把臉埋在米飯里,大口大口地吃了起來,他灑了很多米粒和飯菜,手對他說:“你怎么吃得這么少!你不吃飽我們都沒力氣呢!”小明說:“你們是我身體很重要的部分,身體的各個部分組成一個整體,大家要團(tuán)結(jié)一致,現(xiàn)在我沒有你們,我就沒法吃飯了,大家都有挨餓!笔置靼琢诉@個道理,決定還是不罷工了。
小明起床的是時候,伸了個懶腰,發(fā)現(xiàn)手又活動自如了,他恍然大悟地說:“原來是一場夢啊!”
手罷工啦作文13
小冬是個不講究衛(wèi)生的孩子,每次玩耍的時候都把手弄得很臟,之后還不洗手。
有一天,手實(shí)在忍不住了,就怨恨地對小冬說你整天糟蹋我,我不給你干活了!就這樣,手罷工了。
小冬沒太在意,心想:罷工就罷工唄,沒有了手,我還不用寫作業(yè)哩!吃飯的時候到了,飯菜香噴噴的味道撲鼻而來,鉆進(jìn)了小冬的鼻子。開飯嘍!媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌沖去。他拿起筷子,砰的一聲筷子掉在了地上,他又拿了勺子,但也是同樣的'結(jié)果。最后,還是媽媽喂著吃的,第二天去了學(xué)校,寫字時筆拿不起來,體育課不能跳繩,穿不上衣服,就連看書也翻不了頁。
這時,小冬突然意識到?jīng)]有手的生活是多么困難,也知道了手的重要性。于是慚愧地對手說:親愛的小手,對不起,我之前不應(yīng)該糟蹋你,你繼續(xù)給我干活吧,好嗎?那你以后得講究衛(wèi)生,愛護(hù)我,我就繼續(xù)給你服務(wù)。手提出了條件。一定,一定!小冬連聲回答。從此,小冬和手成為了一對好朋友。
手是人體很重要的一部分,沒有手,我們很難生活,我們要愛護(hù)手。
手罷工啦作文14
有一天,右手驕傲地對左手說:“左手,你能干什么?我什么都能干。”
左手謙虛地說:“我能”
左手還沒有說完,右手就打斷它說:“我就知道你什么都不會!”
“你何必這樣說呢?”左手和藹地說,“我們還是和睦相處吧!我們生來就是幫助主人的.,有什么可吵呢?”
“住嘴!”右手憤怒了,“你怎么敢和我相提并論!”
從這天起,左手不再理會右手。
一天,小主人在學(xué)校上學(xué)。老師讓我們把小手放好,不要動來動去,摸來摸去?墒牵笫稚鷼饬,它就是不聽。一會摸橡皮,一會拿尺子,還在抽屜里摸了又摸。害的小主人被老師批評。
晚上,小主人回到家里看書,由于左手沒有扶好書本,風(fēng)一吹就吹翻頁了,害得小主人要重新翻頁。
刷牙時,左手沒拿好杯子,把水灑了一地,還灑到了右手和主人的衣服和褲子上。
小主人勸右手說:“你還是跟左手和好吧,向它道個歉。”
右手覺得有道理,對左手說:“對不起左手,我以前不應(yīng)該嘲笑你,我知道錯了!
左手說:“沒關(guān)系右手,我們友好相處吧,一起分工合作,服務(wù)好我們的小主人。
手罷工啦作文15
有一天,我駕著飛船到了一個神秘的國度,那里的人熱情好客,專門用機(jī)器人接待外星球的人。不僅如此,他們還給我配了一個智能機(jī)器人,它叫小星星。
從那以后,小星星包攬了我所有的事。我什么活都不用自己動手了。
早上起床,小星星會幫我穿衣服,只要我說我要刷牙,它就會帶我去洗臉池,幫我刷牙。
如果我要上班,小星星會變成一輛金黃色的`跑車,載我去公司。
來到公司,我正要打開電腦工作,小星星說:“主人,你不用工作,你只要說出要做什么就行了,我來幫你做好!蔽衣犃,非常高興。
就這樣,無論我想做什么,只要我動動腦,動動嘴,小星星都能幫我一一辦好。
后來我發(fā)現(xiàn)手越來越不聽我使喚了。更讓我不安的是,所有來到這個國度的人類,手都在慢慢退化了,包括我自己,只剩下了一個腦袋一個肚子和一雙僵硬的腳。
“我不要!我不要變成怪物!”我驚叫著,一骨碌坐起來,全身都是汗,這時,我才發(fā)現(xiàn)自己還待在床上,剛剛那一切是一場夢。
人類不能為了偷懶而總是依賴機(jī)器人,不然我們的手都要罷工啦。勤勞的雙手是我們?nèi)祟悇?chuàng)造美好生活的有力武器。
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