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斗陀螺作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的斗陀螺作文，希望對(duì)大家有所幫助。
斗陀螺作文1
下午，我和同學(xué)們?cè)陲L(fēng)雨球館進(jìn)行斗陀螺比賽，參加比賽的同學(xué)有十五人。
首先，我們分五組每組三人進(jìn)行預(yù)賽，我取得了我們組的第一名。
然后五名勝利者進(jìn)行半決賽里，在半決賽里，有兩個(gè)陀螺一起雙擊我的陀螺，我的陀螺不停地閃開(kāi)，然后，突然雙擊一個(gè)陀螺，把它撞出了戰(zhàn)斗盤(pán)，那個(gè)陀螺被淘汰了。接著我陀螺乘勝追擊，又把另一個(gè)陀螺給戰(zhàn)敗了，取得了半決賽權(quán)。
到了決勝局了，我心里很緊張。只聽(tīng)裁判說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始”，我們就喊“戰(zhàn)斗吧”，同時(shí)猛拉發(fā)條，陀螺就飛進(jìn)戰(zhàn)斗盤(pán)，在戰(zhàn)斗盤(pán)中飛快地旋起來(lái)。瞧，我的陀螺向?qū)κ置髅鞯?陀螺發(fā)起進(jìn)攻，明明的陀螺也不甘示弱，猛地連撞了幾下我的陀螺。我非常著急，沖著我的陀螺大喊：“翻海蛟龍，加油！翻海蛟龍，加油！”我的陀螺是雙擊型的，要取勝必須速戰(zhàn)速?zèng)Q，我的陀螺已經(jīng)過(guò)了最佳時(shí)機(jī)，沒(méi)有了耐力，越戰(zhàn)越?jīng)]力氣。而對(duì)手明明的陀螺是持久型的，很有耐力，越戰(zhàn)越勇，最后我的陀螺被打敗了，而對(duì)手明明的陀螺仍在旋。
今天的比賽真是太精彩了，明明獲得韌影雙擊環(huán)，我獲得了雙擊環(huán)，太開(kāi)心了。
斗陀螺作文2
我約了蘇俊明下午去玩，媽媽說(shuō)讓我先練琴。練完琴蘇俊明已經(jīng)在那兒等著了。我們?cè)谔焯煊⒄Z(yǔ)門(mén)口斗陀螺。媽媽就去辦事去了。
開(kāi)始的時(shí)候，我和蘇俊明玩小陀螺，蘇俊明有好多陀螺，我發(fā)一個(gè)，他就發(fā)好多個(gè)；我發(fā)一個(gè)弱的，他發(fā)一個(gè)強(qiáng)的；他發(fā)Ｎ多個(gè)，我發(fā)一個(gè)最大拉線的。盤(pán)里的陀螺一會(huì)“乒”被撞飛一個(gè)，一會(huì)“乓”又被撞飛一個(gè)，好熱鬧。
蘇俊明還拿出鐵盒子來(lái)蓋正在轉(zhuǎn)著的'陀螺，蘇俊明說(shuō)：“厲害吧！”
我們倆玩著玩著，來(lái)了兩個(gè)小朋友，拿著兩個(gè)大陀螺的，他們要和我斗我的“狂濤魔玉”。
我說(shuō)：“好，上戰(zhàn)場(chǎng)，你們倆個(gè)對(duì)我一個(gè)，你們先發(fā)。”他們先發(fā)了，我等到它們快要死的時(shí)候，我的陀螺就一鼓作氣“嘭嘭”兩撞，Ｋ了它們。第二輪，我先發(fā)，這回他們贏了，我輸了。第三回，又是他們先發(fā)，這回又是我贏了。
又來(lái)了兩個(gè)小朋友，他們沒(méi)帶陀螺，他們說(shuō)：“我們回家去拿”，于是他們就回家了�？墒呛芫盟麄兌紱](méi)有再回來(lái)，直到我們家長(zhǎng)來(lái)接了也沒(méi)看到他們的蹤影。
旁邊還有一群小朋友也在那兒玩陀螺，我和蘇俊明也去湊熱鬧，想加入，可她們說(shuō)，她們女孩玩不讓男孩加入。這個(gè)時(shí)候，媽媽來(lái)接我了。
我還和蘇俊明交換了一個(gè)陀螺。高興地回家了。
斗陀螺作文3
今天，我和張梓健還有沈建洋去蘇果超市參加斗陀螺的比賽。
一到那里，工作人員就給了我們?nèi)齻�(gè)人比賽編號(hào)，我是 176 號(hào)，張梓健是 208 號(hào)，沈建洋是 127 號(hào)。
我?guī)У耐勇菔仟z炎魔翼，張梓健帶的陀螺是爆雷重炮，沈建洋帶的是爆烈巨拳。
比賽開(kāi)始了，只看一個(gè)個(gè)陀螺在碰撞著。哇！黃金火焰把青藍(lán)冰傘撞出了戰(zhàn)斗盤(pán)！牛哇！到沈建洋比賽了，我和張梓健在舞臺(tái)下面給他加油。加油，加油，沈建洋加油！他的爆烈巨拳是平衡型的，什么型也不克制它，到最后它把極地金盾撞停了。我和張梓健直為他鼓掌。沈建洋你蠻厲害的嘛！
到我比賽了，我對(duì)手陀螺名子叫絕地隱遁。小菜一碟，我閉著眼睛再一睜，對(duì)手的陀螺已經(jīng)被我的陀螺撞飛了。
到張梓健了，他受到了我的.啟發(fā)，和我用一樣的招數(shù)把對(duì)手的陀螺撞飛了。
最后，我們到工作人員領(lǐng)取了一份大禮包，回家了。
走在路上，我們一起說(shuō)：“我們戰(zhàn)無(wú)不勝”！
斗陀螺作文4
昨天放學(xué)，杜老師通知大家回家后各自準(zhǔn)備一個(gè)陀螺，第二天要進(jìn)行斗陀螺比賽。我回到家告訴爸爸要準(zhǔn)備陀螺，可爸爸居然給我買(mǎi)了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的卡通陀螺�？磥�(lái)第二天的比賽，我只能當(dāng)一個(gè)看客了。
第二天早操，激動(dòng)人心的斗陀螺比賽開(kāi)始了。杜老師先是讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍成一個(gè)正方形，然后杜老師點(diǎn)名讓四名參加比賽的同學(xué)出列準(zhǔn)備比賽。隨著杜老師一聲令下，只見(jiàn)四名同學(xué)同時(shí)甩出手中的陀螺，然后他們揮舞著手中的鞭子不停的抽打著陀螺，誰(shuí)的陀螺“生存”時(shí)間最長(zhǎng)，誰(shuí)就能獲得小組第一參加最后的決賽。通過(guò)六輪小組賽的`對(duì)決，最終決出了六位同學(xué)進(jìn)入最后的決賽。
決賽開(kāi)始了，六名參賽選手中只有一名女同學(xué)，她就是王煜瑤。我當(dāng)時(shí)站在助威團(tuán)里心想：他肯定是第一個(gè)出局的�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，比賽開(kāi)始后，其余五位男生都相繼出局，而獲得最后勝利的就是王煜瑤。從這件事使我深深的體會(huì)到了什么是“人不可貌相，海水不可斗量”這句古話的真正含義。
斗陀螺作文5
從小到大，我玩過(guò)的游戲數(shù)不勝數(shù)。但是唯一我難忘的是和哥哥姐姐斗陀螺。
有一次，哥哥買(mǎi)了一個(gè)新陀螺，我馬上去挑戰(zhàn)。然后，我去找姐姐，姐姐拿了她那粉紅色的陀螺，大喊一聲：“我贏定了”！
于是，我們拿出戰(zhàn)斗盤(pán)。開(kāi)始斗陀螺了。
1、2、3，開(kāi)始。我們同時(shí)發(fā)射了陀螺。剛開(kāi)始還是我占上風(fēng)，但一分鐘以后，我就笑不出來(lái)了。因?yàn)楦绺绲男峦勇菥尤豢梢詩(shī)A起來(lái)再發(fā)射。姐姐也不甘排第二，她的陀螺居然可以一分為二。這時(shí)，姐姐發(fā)射了第三個(gè)陀螺（這個(gè)是小陀螺，沒(méi)有攻擊力的，但是卻是那兩個(gè)陀螺再次和二為一的`關(guān)鍵）。
哥哥說(shuō)：“新陀螺就是好用�！苯憬阋舱f(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，花了我整整兩個(gè)月的零花錢(qián)呢，終于買(mǎi)到了�！边@時(shí)姐姐問(wèn)我我的陀螺有什么厲害之處？我只能說(shuō)沒(méi)有了。
過(guò)了一會(huì)，姐姐的陀螺輸了。（因?yàn)樗耐勇菘ㄟ吜�，而且還有一個(gè)停止轉(zhuǎn)動(dòng)了。剩下的有一個(gè)攻擊力不強(qiáng)，被我哥哥打敗了。）我和哥哥的陀螺都搖晃了。但關(guān)鍵時(shí)刻，我的陀螺撞到了哥哥的陀螺，我的陀螺被彈飛了。
于是，這場(chǎng)戰(zhàn)斗畫(huà)上了句號(hào)——哥哥贏了。
斗陀螺作文6
星期天早上，沒(méi)有作業(yè)束縛的我顯得格外開(kāi)心，拿著陀螺去竺明露家去玩。
剛進(jìn)門(mén)，隨著“一二三開(kāi)始”，我們的陀螺就飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。竺明露揮著他的鞭子抽打著，他的陀螺搖搖擺擺，很悠閑地朝我的陀螺旋轉(zhuǎn)而來(lái)。“不好，撞了�！蔽也挥勺灾鞯伢@叫起來(lái)。沒(méi)幾下他的陀螺被撞倒了，可沒(méi)想到，他的陀螺打滾時(shí)卻撞倒了另外兩只正在激戰(zhàn)的陀螺，一下子，戰(zhàn)場(chǎng)上就只剩下我和曹輝的陀螺了。只見(jiàn)曹輝的正穩(wěn)穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)著，而我的幾經(jīng)打擊已經(jīng)搖搖欲墜了，我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了，我先和他同歸于盡，打個(gè)平局，進(jìn)入決賽時(shí)再使勁打不就行了！”于是，我拿起鞭子用力一抽，我的.陀螺便“刷”的飛向曹輝的，撞了個(gè)滿懷，不一會(huì)兒，我們倆的都死了。
進(jìn)入決賽了，我更加小心了，把陀螺輕輕撥向安全地區(qū)。我一看曹輝那只，卻落在了竺明露設(shè)置的橡皮屑地區(qū)了，而且正臨近邊界，只要他一不小心就會(huì)出局，我只要在原地坐收漁翁之利就行了。果然，他在屑坑里掙扎幾下就死了。
斗陀螺真刺激呀！
斗陀螺作文7
在今天，又發(fā)生一件亂斗事件，不對(duì)，是陀螺大亂斗。
首先，老師讓我們選擇陀螺，有的人選了一個(gè)，也有人選了兩個(gè)，還有人選三個(gè)四個(gè)以上的。我就很隨便，只選了一個(gè)金色的陀螺，之后，就是和作文班里的其它人亂斗起來(lái)。當(dāng)然，我第一個(gè)目標(biāo)就對(duì)準(zhǔn)了黃留鑫，因?yàn)樗俏以趯W(xué)校里的朋友，所以我才對(duì)他開(kāi)炮。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，他的陀螺是持久型的，我的是個(gè)攻擊型的，不一會(huì)兒就被打敗了。我心里驚訝，又找到一些五六年級(jí)的人開(kāi)始比了。
心里當(dāng)時(shí)有點(diǎn)激動(dòng)又有一點(diǎn)害怕，因?yàn)樗麄兏鞲鞫际浅志脩?zhàn)，怎么辦？所以我才害怕。
開(kāi)始了，我比他們后一步出陀螺，只見(jiàn)一個(gè)籃色小陀螺和紫色小陀螺發(fā)生碰撞，紫色小陀螺落下了，藍(lán)色小陀螺也有一點(diǎn)損壞了。我的.小陀螺 是第二個(gè)被淘汰的�，F(xiàn)在戰(zhàn)場(chǎng)只還剩下兩個(gè)陀螺像兩頭猛牛，互相撞，忽然對(duì)方的黃色小陀螺體力似乎已經(jīng)到頂了，不一會(huì)兒就倒下了。藍(lán)色陀螺勝利了。
又一個(gè)游戲，讓我發(fā)生一些奇怪的想法：游戲有時(shí)候會(huì)給人不同的啟發(fā)的。
斗陀螺作文8
我做好了陀螺，它很美，它的形狀是“五瓣花”，我叫它“五彩陀螺”。我現(xiàn)在就要玩這個(gè)陀螺。
我們班現(xiàn)在在進(jìn)行陀螺持久賽，我的陀螺馬上就要上場(chǎng)，我同桌也準(zhǔn)備好了。她向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，“一、二、三，開(kāi)始！”我的陀螺飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)，有五彩繽紛的線條，那些小鉆石在燈下閃閃發(fā)光。后桌興奮地大喊大叫。我心里想：快倒、快倒！好像是我的詛咒靈驗(yàn)了，對(duì)手的陀螺馬上停了下來(lái)。果然我贏了，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
我再看看別人，有人贏了后一直在說(shuō)耶耶，有人高興地跳著舞。當(dāng)然每個(gè)人的臉上都長(zhǎng)了一朵朵小花。
現(xiàn)在到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，那就是陀螺撞擊比賽。我馬上要上場(chǎng)了，和別人比賽的時(shí)候，我的陀螺總是被別人撞飛，我想，我還是玩持久比賽好一些。
別人有的和我一樣被撞飛了，有的`非常厲害。還有的直接放棄了比賽，我覺(jué)得他可能不會(huì)玩這個(gè)陀螺吧。老師還讓我們上講臺(tái)玩陀螺，上去的人好厲害呀！
我非常喜歡這節(jié)課，我也非常喜歡這個(gè)陀螺。
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