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小黃花作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小黃花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小黃花作文1
在很久很久以前的時(shí)候，在一塊山坡上，住著一朵鮮艷的玫瑰花，在玫瑰花的旁邊有一朵小黃花，它們一直相處的很好。
直到有一天，幾位到這里玩的游客贊嘆道：“這朵玫瑰花可真好看呢！”另一位說道：“這朵黃花擺在旁邊可真是破壞了這道美景�！毙↑S花聽了，羞愧的`低下了頭。等那些游客都走了，玫瑰花驕傲的抬起了頭。連看都不看一眼小黃花就說：“小黃花，你看看我，開得多驕艷，再看看你，一朵又小又丑的花，我看你就是故意開在這，影響大家來觀看我，對不對？”小黃花依然低著頭，并沒有出聲。它想：我這么丑，真不應(yīng)該開在玫瑰花旁邊。小黃花找到大樹阿姨，問：“大樹阿姨，我真的很丑嗎？”大樹阿姨慢慢的回答：“孩子，其實(shí)你并不丑，只要你努力，就一定能吸引大家的目光的�！毙↑S花聽了大樹阿姨的話，似乎變得有點(diǎn)自信了。它每天都充分的吸收太陽公公的照射，接收雨水姐姐的滋潤。玫瑰花看了，說：“小黃花，你就別努力了，你只不過是一朵無名小花。”
經(jīng)過自己的努力，蜜蜂哥哥和蝴蝶姐姐的傳播，小黃花終于開遍了山坡。而玫瑰花由于驕傲愛偷懶，很快就枯萎了。小黃花最終吸引了大家的注意，成了整個(gè)山坡最美的花，它就是——油菜花。
小黃花作文2
在一個(gè)茂密的大森林里，有一朵驕傲的小黃花，它總是瞧不起別人，認(rèn)為自己很漂亮。
一天，小黃花自豪地問綠葉：“綠葉，你說我漂亮嗎？”“當(dāng)然漂亮了�！本G葉脫口而出，“那你說你有我漂亮嗎？”小黃花更加得意了，綠葉老老實(shí)實(shí)地回答道：“沒有�！毙↑S花用嫌棄的口氣說：“我很漂亮，但你卻那么難看，把我都弄難看了，你還是走吧！”綠葉聽了，很難過，沒過幾天就走了。
綠葉走后，小黃花開開心心地過著日子，一天，一只小兔子從它身邊走過，小白兔見小黃花沒有了綠葉，驚訝地問：“小黃花，你的'綠葉怎么沒了？”小黃花懶得理它。
可是，沒過幾天，小黃花就開始不舒服了，它去問小菊花，小菊花回答：“哎喲，你沒了綠葉，就沒了養(yǎng)分，過不了幾天就會(huì)死的。”小黃花很害怕，就去找綠葉，經(jīng)過再三懇求，綠葉才答應(yīng)回來了。
從此，它們幸福地生活在一起。這個(gè)故事告訴我們：判斷事物的美丑，不能光看外表，要看實(shí)際有沒有用。
老師點(diǎn)評：驕傲的小黃花用親身經(jīng)歷告訴我們：人不可貌相。想象合理，情節(jié)生動(dòng)有趣！
小黃花作文3
媽媽買了一盆植物，上面有一朵特別漂亮的小黃花，我驚奇地問：“這是什么花呀？”“新品種的鳳仙花！”媽媽笑著說。
小黃花長在一個(gè)樸素的花盆里，跟仙女一樣甜美：花瓣有很多層，就像仙女的舞裙上那一層層黃燦燦的輕紗，她那細(xì)細(xì)的稈，綠綠的葉，顯出了她唯美的身材！我不禁贊嘆：“這朵花真美�。 �
為了讓同學(xué)們也能欣賞這美麗的畫面，我特意把它捐獻(xiàn)給我們班，想把我們教室也打扮得絢麗多彩，不出我所料，這多美麗又帶著清香的小黃花，給我們教室增添了一份光彩，同學(xué)們也很喜歡她！
可一天天過去了，小黃花的'精神越來越差，有時(shí)甚至低下了頭，這讓我很苦惱：“怎么辦呢？得想想辦法救她�！庇谑牵野咽M水的杯子打開，給小黃花洗了個(gè)澡。淋過水之后的小黃花，重新昂首挺胸站在那里，我為此感到很開心，不再苦惱！
可僅僅兩周后，我又看到了一個(gè)讓我不能接受的現(xiàn)實(shí)。我疼愛的悉心照料的小黃花，被一位同學(xué)不小心折斷了。我的心里有一種說不出的滋味，別提有多傷心了！
就這樣，我付出的心血消失得無影無蹤，小黃花的生命結(jié)束了！真可憐��！
小黃花作文4
窗外，煙雨迷蒙，我無力的坐在桌旁，淚水涌入眼眶，看著這張薄薄的試卷上的紅叉叉，心中一片陰霾。為什么，平時(shí)付出努力還是不夠，怎么會(huì)得到這樣的`一個(gè)回報(bào)。
這天，老師走到教室說：“這節(jié)課要考試，試卷很難�！蔽矣行判牡南耄骸胺判陌�，這次我肯定要考個(gè)好成績。”可是，事情并不是這樣，我一看到題目就愣住了，好難��！各種沒看見過的題目映入眼簾，我害怕的咽了咽口水。
做到一半時(shí)，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向�？粗渌说谋砬橐彩且黄Ｈ弧Ｎ倚捏@肉跳地做著，做到閱讀理解了，我一看題：“請寫出第五段主要寫了什么”。我心想：“這種題目可是我的弱項(xiàng)呀！”我臉微紅，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著文章，口中念念有詞，顯出很努力的樣子。我忐忑的寫下了答案。我寫完作文，回過頭復(fù)查。一看，啊，還有兩題不會(huì)呢！我連忙看題，問：“作者張小鳳出生于哪一年？”我心想：“這我怎么記得�！毕雭硐肴�，忽然下課鈴聲響了。老師把試卷收了上去，我傷心極了。
考試成績出來了，“丁崢玙，”老師停頓了一下，生氣的說：“89分”，我如同被閃電劈過，頓時(shí)呆住了。
現(xiàn)在，我已走在回家的小路上。我徹底失敗了，敗下陣來，這時(shí)，無意間看見那墻角邊有什么在閃閃發(fā)光。原來是一朵小黃花。我驚嘆道“連這么笑得花在這個(gè)季節(jié)里還能自由的開放。是啊，失敗是什么，不就是成功路上的困難嗎？”
只要克服困難，就能取得成功，如果這一朵黃花一樣！
小黃花作文5
在一個(gè)陽光明媚的早晨。曉芳向往常一樣被著書包去上學(xué)。這天她去的很早，到了學(xué)校曉芳看到同學(xué)們手上都拿著一份精美的禮物。原來今天是教師節(jié)。曉芳心想：“怎么辦呀！我準(zhǔn)備教師節(jié)送給老師的賀卡還沒做好�！本驮谒鼻腥f分的時(shí)候。她想到在來學(xué)校的路上那片草地上開滿了各色的小花，十分漂亮。他想“如果給老師送花，那豈不是很好。”老師說如果教師節(jié)送禮物那一定要送一個(gè)有意義的禮物，這個(gè)禮物不是很不錯(cuò)。
她采了一些花就回到了學(xué)校，她悄悄的來到了老師的辦公室。向老師辦公室里探望。之后他把老師辦公室里的窗戶輕輕的打開了。她望著老師那十分簡樸的.工作桌，那已經(jīng)快被翻爛的書，那已經(jīng)傷痕累累的眼鏡，筆筒里老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的鋼筆。心里十分內(nèi)疚，老師又為我們勞累了。她看著這那些嬌艷的花，向它們微微一笑，把它們插入了筆
筒里，希望老師能天天開心。
寫到這里我就想起了我的老師。記得上四年級的時(shí)候我有許多多音字不會(huì)組詞，是老師您不耐煩的給我講解。還有就是上二年級的時(shí)候我的考試成績不好是老師您在私底下給我輔導(dǎo)的。
��！親愛的老師若不是您，我哪有現(xiàn)在的成績。
小黃花作文6
走過木板搭成的小橋，踏上碎石鋪成的小路，我們來到一個(gè)美麗的世外桃源——黃花溝。
來到黃花溝，首先映入眼簾的是一條小溪和溪邊的'一大片草地，草地綠的發(fā)亮。我仔細(xì)一看，草地上竟沒有一朵花，怎么能叫黃花溝呢？
帶著這個(gè)疑問，我跟著爸爸，繼續(xù)往叢林深處走去。一路上，一棵棵大樹長的茂盛，片片葉子擁擠在一起，只投下一片片細(xì)碎的日影。
越走水聲越大，陽光越多。走著走著，我忽然聽到“嗡嗡”的聲音，抬頭一看，原來是幾只蜜蜂向小溪上游飛去，它們是去采蜜嗎？我感到奇怪，就跟著蜜蜂走向溪邊。在一座木橋邊，蜜蜂一下子消失了，我更加好奇，便蹲下來仔細(xì)尋找：我把手伸進(jìn)一叢小草里，摸啊摸，突然摸到幾根細(xì)細(xì)的東西，我定睛一看，原來是一叢小小的黃花。這里只有這點(diǎn)花嗎？我有點(diǎn)不甘心，走上了小木橋。
我剛下木橋，抬頭一看，不禁被眼前的景色驚呆了。無數(shù)朵小黃花盛開在草坪上。一朵朵猶如黃色的寶石，一叢叢好似金色的棉被，一簇簇像是金燦燦的獎(jiǎng)杯，一片片仿佛是翠綠的地毯上繡滿了金黃色的花紋。那片金黃的顏色照耀著我的眼睛，好似太陽一般明亮。頓時(shí)，我被小黃花那頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了。它雖然很小很小，但它奮勇向上的精神卻很大，很大。
啊，美麗的黃花溝，我愛你！
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