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小學(xué)成功的作文

時(shí)間:2023-04-05 13:17:42 作文網(wǎng) 我要投稿

有關(guān)小學(xué)成功的作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)成功的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)成功的作文四篇

小學(xué)成功的作文 篇1

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功!的確,我們無(wú)論做什么事情都要付出努力才能取得成功,我成功了作文900字。成功,這是一個(gè)有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悅。

  之后我的膽子越來(lái)越大,在一次公開課上,老師問了一個(gè)問題,可是班里沒有一個(gè)同學(xué)答出來(lái),老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走,我自信的舉起了手,老師微微一笑,我流利的回答贏得了大家的掌聲。

  后來(lái),我的`讀書能力也得到了大家的肯定,對(duì)啊,只有風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹,才能有成功。寬闊的草坪上,我面對(duì)著天空在心中吶喊:我成功了!

小學(xué)成功的作文 篇2

  “加油,你一定會(huì)成功的!”我對(duì)著鏡子里的自己大喊著。那天,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常重要的一天——測(cè)試800米。此刻的我,心情是可以想象的:害怕、緊張、激動(dòng)占滿了我的內(nèi)心。

  上午的時(shí)光飛快的流逝了。轉(zhuǎn)眼間,中午到了。太陽(yáng)當(dāng)空照,微風(fēng)送涼爽,可我卻絲毫沒有感受到。我們班不幸被抽到第一個(gè)測(cè)試。“咚咚,咚咚……”好像懷里揣一個(gè)兔子一樣。

  “鈴鈴鈴……”隨著上課鈴的響起,我心事重重地走到了起點(diǎn)。聽著同學(xué)們的歡呼聲,我感到了一股莫名的憂慮。

  “預(yù)備,跑!”裁判的口令輕松脫口,我開始奮力地奔跑。風(fēng)在我的耳邊呼嘯而過,發(fā)出“嗖嗖”的聲響,烈日仿佛在和我作對(duì),一直跟著我跑。好水,一刻不停的往下流。我聽不到了同學(xué)的歡呼,看不到了努力的同伴,賽場(chǎng)上好像只有我一個(gè)人。喘息聲,還有,還有一個(gè)聲音,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音,它在告訴我:“加油,不要在同學(xué)面前丟臉,快跑啊!”我感覺得到,從那一刻起,我的腿不再受大腦的支配,它一直跑了下去,直到最后一圈的盡頭。

  結(jié)束了。我麻木的站在原地,任憑汗水在我的臉上滑落。

  “3分44秒”當(dāng)我聽到這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.三個(gè)數(shù)字時(shí),我拋開了所有的勞累,成功的喜悅占據(jù)了我的心頭。我成功了,我戰(zhàn)勝了我自己!肮彼实男β晱奈疫@早已嘶啞的喉嚨中傳出。

  成功,就是堅(jiān)持、就是信念,就是頑強(qiáng)、就是自信。只要我們堅(jiān)持心中的信念,再苦的困難也一定會(huì)度過。幸運(yùn)之神會(huì)牽著你的手,帶你走向希望的殿堂!

  不是嗎?

小學(xué)成功的作文 篇3

  成功,一個(gè)多么令人激動(dòng)的字眼。成功也許是沙漠中的一縷清泉;也許是黑暗里的一盞明燈。它可以給人動(dòng)力,給人激勵(lì)。

  ——題記

  每個(gè)人都成功過,他們也許是突破了自我極限,也許是通過自己的努力考上了理想的好學(xué)校,也許是大學(xué)畢業(yè)考上了夢(mèng)寐以求的好工作……我也不例外,就在期末考試后,我品嘗到了成功的`喜悅。

  因?yàn)槠谥锌荚囄覜]有考好,所以我受到了老師的批評(píng)。我因此發(fā)誓,一定要在期末考試彌補(bǔ)自己的過失,一雪前恥。

  期末考試說(shuō)到就到了,我坐在考場(chǎng)上,正心想如果還沒有考好的后果,就在這時(shí),試卷發(fā)下來(lái)了。我的心砰砰直跳。轉(zhuǎn)眼間,考試結(jié)束了。我在等待的日子里,謹(jǐn)慎地揣著唯一一根救命稻草。終于到了發(fā)試卷,領(lǐng)學(xué)生手冊(cè)的時(shí)刻。到了學(xué)校,老師開始公布成績(jī)單:“全班第一,并且全級(jí)第一的為……”我聽了恨不得一蹦三尺高,那種高興勁我永遠(yuǎn)也忘不了。

  成績(jī)單公布之后,三科老師分別發(fā)卷子看錯(cuò)題并且布置作業(yè)。語(yǔ)文考試我考了92分,按段位分,我屬于第一段,90分以上的16人,作業(yè)比其他的同學(xué)少那么一些。數(shù)學(xué)考試我考了99分,我們數(shù)學(xué)老師不獎(jiǎng)勵(lì),所以所有的人都一樣。英語(yǔ)考試我考了滿分,所以我很幸運(yùn),只需要做寒假作業(yè)。

  因?yàn)檫@次成功,我的假期很愉快,也很充實(shí)。我又一次感受到了成功的喜悅。

小學(xué)成功的作文 篇4

  在我們的成長(zhǎng)道路上,我們經(jīng)歷了許多,有高興,悲傷,驚訝......而有些事情恰恰充滿了戲劇性。 在我九歲的那一年,我看見有許多跟我年齡仿佛的孩子都有自己專屬的自行車而在我家了就連一輛自行車的影子也沒有,那是因?yàn)樵谝郧拔覍W(xué)自行車都常常以失敗告終。我想那些孩子投向了羨慕的目光,媽媽卻總是總鼓勵(lì)我到:“不要放棄,以前只是你太小的原因?qū)е履闶〉,現(xiàn)在你一定能行!痹诼犃藡寢尩倪@句話后,我似乎突然得到了一絲細(xì)微的動(dòng)力,決定讓媽媽買一輛自行車,用嘗試的心態(tài)去練一練。 在練習(xí)的自行車的那一天,我推著自行車來(lái)到公園里的綠陰小道上練習(xí)。剛開始,我顯示右腿一擺,一跨,屁股是坐到了車座上,可很快又摔了下來(lái)。在經(jīng)過幾番的.嘗試之后我才終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谲囎。學(xué)會(huì)坐穩(wěn)后,我開始雙手握穩(wěn)手把,雙腳踩著車向前。但還不到到一米時(shí),我就因失去平衡而重重的摔了一跤,我的膝蓋立刻出現(xiàn)了血絲。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí),媽媽便對(duì)我說(shuō):“你行的!甭牭竭@話后,我又再次鼓足了信心再結(jié)合剛才的經(jīng)驗(yàn),努力地去踩。一米......兩米.........四米......六米......一直到了十米的時(shí)候,我意外的發(fā)現(xiàn),我學(xué)會(huì)踏自行車了! 這個(gè)突如其來(lái)的成功,充滿了戲劇性,也使我感到了高興。

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