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軌跡的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的軌跡的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
軌跡的作文1
時(shí)間的軌跡是較長(zhǎng)較長(zhǎng)的，時(shí)間它自身都不知到自身走的路究竟有多久，多遠(yuǎn)，也不知自身活了多大，也不知到歷經(jīng)了多少個(gè)地區(qū)，但它的軌跡，總是能被尋找，它像一只無(wú)拘無(wú)束的船，總是能尋找自身的船跡，它的起始點(diǎn)，不知從何逐漸，它的終點(diǎn)站也不知從何停止哦。
一年四季，四季輪回；光陰荏苒，日月歲月如流。時(shí)間的軌跡，總是能使我們尋找，因?yàn)樗腵軌跡從我爺爺?shù)氖掷餁v經(jīng)。父親意味深長(zhǎng)地告訴我，祖父之前的手是很光潔的，摸上去很舒服的，可是，時(shí)間的軌跡卻讓我爺爺?shù)氖衷絹?lái)越這般的不光滑，可是，我非常喜歡祖父的手，是親愛(ài)的的祖父要我發(fā)展。
歲歲月月，暮暮朝朝；日復(fù)一日，年復(fù)一年。對(duì)啊，時(shí)間的軌跡還會(huì)繼續(xù)從我奶奶的秀發(fā)歷經(jīng)。姥姥很遺憾地說(shuō)，她兒時(shí)的秀發(fā)是很光潔、很烏亮光亮的。但是，如今我看到的姥姥的秀發(fā)，早已是雪白雪白的了，來(lái)看時(shí)間的軌跡的的確確已從姥姥的秀發(fā)歷經(jīng)了。時(shí)間就是這樣在不知不知不覺(jué)中中從大家的身旁悄悄地留到的。
時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆忙忙；時(shí)間一直悄無(wú)聲息的踏過(guò)大家的身旁。因而，我又發(fā)覺(jué)時(shí)間的軌跡又從媽媽的臉部歷經(jīng)，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)她之前看起來(lái)可好看了，肌膚白色，嫩嫩，摸上去很有延展性。而如今媽媽的臉部，早已空出了幾花紋痕，來(lái)看時(shí)間的軌跡確實(shí)又從媽媽的臉部歷經(jīng)了。對(duì)啊，在時(shí)間的軌跡上到處都是，時(shí)間迅速便會(huì)走，因此這時(shí)候，我想起了一個(gè)故事，是詩(shī)圣李白的小故事。聽(tīng)說(shuō)，李白兒時(shí)并不聰明了，跑來(lái)跑去著玩，一授課就犯困，有一天，李白從學(xué)館跑去玩，跑啊，跑啊，一瞬間，跑到小河邊，突然，他看到了一位年過(guò)半百的老奶奶在小河邊磨一根鐵棍，此刻，他十分好奇心，因此跑以往問(wèn)：老奶奶你一直在磨什么�。坷夏棠陶f(shuō)：我還在磨一根鐵棍呢！我的孩子明日就需要出嫁了，我想給她磨根繡花針。那如何磨得起�。磕棠陶f(shuō)：“滴水石穿，鐵杵磨成針”。聽(tīng)了老奶奶的他們后，此后李白不會(huì)再消耗時(shí)間，好好讀書了。功夫不負(fù)有心人，有投入便會(huì)有獲得。李白總算變成一代大作家，寫出了許多廣為流傳的好詩(shī)詞。因此，大家一定要愛(ài)惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勤奮從今天起。
軌跡的作文2
走在青春的路上，像一條幽藍(lán)的隧道，從起點(diǎn)看不見(jiàn)遠(yuǎn)處的光亮。我的腳步，很慢，很慢，像蝸牛。但是我不確定自己是否和它一樣能在走過(guò)的路上留下一條彎曲粘濕的印記，證明我曾走過(guò)。
像所有的孩子一樣，我是平凡的。帶著有點(diǎn)僥幸的心理穿梭著生活。似一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，好奇的看著命運(yùn)之輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，不懂得該如何去珍惜，直到真正的失去之后才獨(dú)自流著淚嘆惋生活真的很好笑，我不過(guò)是個(gè)孩子，卻在論壇里用成人的口吻描述著那滄桑的故事。沒(méi)有人會(huì)猜測(cè)我的真實(shí)年紀(jì)，就像不會(huì)有人猜測(cè)夜間到底是誰(shuí)站在天臺(tái)上，像白癡一樣猜疑著天上到底有沒(méi)有上帝，即便那個(gè)人不是我。
我縱情于夏季，為什么？也許是因?yàn)槔寺熏F(xiàn)在我終于可以承認(rèn)，自己和別的孩子是一樣的，不見(jiàn)得比誰(shuí)高深或是特別。喜歡夏季，不過(guò)是因?yàn)樵S多熱烈而美好的東西總出現(xiàn)在夏季，那些激烈的事物在夏季會(huì)變的異常突出。還有什么比夏季更像一幕古希臘戲劇？
很多的時(shí)候，青春并不是傳說(shuō)中的那么美好，幸福也不會(huì)是永遠(yuǎn)的結(jié)局。書寫你青春的人是別人。只有當(dāng)你找到隧道的出口時(shí)，猛然回首，可曾看見(jiàn)腳下是否有一道痕跡。即便它很淡很淡，淡到你幾乎已經(jīng)找不到它。
軌跡的路上，我們是迷茫的主角，也是清楚的旁觀者。但是世界是美麗的，不論是友情，親情或是那模糊不清的.——愛(ài)情。我們是平凡的看不見(jiàn)未來(lái)的路，主角或是配角都不是我們所能決定的畢竟我們還只是孩子。大人那骯臟，復(fù)雜的世界是我們現(xiàn)在所無(wú)法理解的，如果可以我寧愿在將腳步放慢點(diǎn)。跟在蝸牛，起碼那樣我可以澀澀的的告訴自己：我走過(guò)那條路，也留下了痕跡。
我依舊走在青春的路上，很慢很慢像蝸牛，留下不優(yōu)美的痕跡。即便如此我依舊笑著，畢竟我已經(jīng)證明：我曾走過(guò)！
軌跡的作文3
這個(gè)歡笑與憂傷參半的年華里。清風(fēng)給了浮云，大海給了藍(lán)天。梔子花給了別離。而我的眼淚給了你。
仲夏當(dāng)梔子花放肆地開(kāi)放在校園每一個(gè)角落的時(shí)候，我們因?yàn)槊β刀鴽](méi)有時(shí)間去好好欣賞。但當(dāng)我們結(jié)束了，空閑了。它也落下了它最后一片花瓣。再想要去好好欣賞它的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。錯(cuò)過(guò)了就回不去了。那就讓我瀟灑一點(diǎn)吧。揮揮手告訴自己“我已經(jīng)張大了”
對(duì)于過(guò)去我還是常常會(huì)想起。不是因?yàn)榧拍貞�，而是因�(yàn)榛貞浂蛹拍�。于是所有的傷痛都在我們的腦海中自動(dòng)刪除。只留下無(wú)數(shù)的美好在我們的心中刻下一道道青春的印記。
我們習(xí)慣把過(guò)去塵封在日記里。把未來(lái)淹沒(méi)在現(xiàn)實(shí)中。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中迷失了真正的自己。無(wú)論是三年前還是三年后。又有什么不一樣了。只是過(guò)去的日子被我們織上了一層夢(mèng)境般的羅綺。華麗到不敢觸碰。成了現(xiàn)實(shí)生活中最完美的保護(hù)色。
我們彼此就像一場(chǎng)燦爛的煙火。點(diǎn)燃之后不顧一切的向前沖。在星空下的廣場(chǎng)綻開(kāi)。然后灰飛煙滅。只留下淡淡的火藥味。最為這場(chǎng)煙火唯一的紀(jì)念。隨著微風(fēng)吹向遠(yuǎn)方，留下一個(gè)美麗的瞬間，惹人嘆息。
在這座南方的城市中，冬天是不會(huì)下雪的，落葉盡情的紛飛，也許是為了安慰那些因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)過(guò)雪而失望的孩子吧。但感覺(jué)又怎會(huì)一樣呢?于是我靜靜的閉上眼，然后想象在一座白雪皚皚的城市中一個(gè)個(gè)溫暖的`笑臉。那是天真的童年。
幸福和痛苦揉碎在一起組成了我的生命。相聚和分離又成全了我的悲喜。當(dāng)記憶在輪回的煙塵中飛散。是沉淪或是清醒?
也許我們都是執(zhí)著的人吧。就算不懂得被愛(ài)的美麗。就算得不到愛(ài)得回應(yīng)。也不會(huì)選擇放棄抑或是忘記。就算黑暗的角落里只留下我孤單的身影。轉(zhuǎn)身也只留下輕聲嘆息。哭泣也算是一種美麗。
只有單純的心才會(huì)流出透明的淚。只有勇敢的人才會(huì)追尋到自己的幸福，于是忘記不如珍惜�；貞浺琅f讓它美麗。成長(zhǎng)是一種痛。就像蛹一樣只有經(jīng)過(guò)最痛苦的破繭，才會(huì)擁有最美麗的翅膀。
那些因?yàn)槌砷L(zhǎng)而不得不分離得人那些因?yàn)槌砷L(zhǎng)而不得不流得淚。伴隨著日漸成熟的面容，帶著我的幸�；没珊Ｉ系呐菽�，飛上天用幸福的微笑看著幸福的過(guò)去。
軌跡的作文4
對(duì)于北京人來(lái)說(shuō)，每年全家齊聚，一起去逛廟會(huì)，這是個(gè)約定俗成的習(xí)慣�！拔鞒俏逶鲁勤驈R，濫賤紗羅滿地堆。鄉(xiāng)里婆娘多中暑，為穿新買估衣回�！边@是清嘉慶年間文人得碩亭的《京都竹枝詞》中描寫城隍廟會(huì)情形，可見(jiàn)廟會(huì)對(duì)于北京人來(lái)說(shuō)，歷史悠久，繁華熱鬧。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，逛廟會(huì)不僅僅是去湊個(gè)熱鬧，圖個(gè)喜慶，每年的廟會(huì)，就像是時(shí)間老人手中的一支畫筆，描繪了我的成長(zhǎng)軌跡。
小的時(shí)候，我特別喜歡和小伙伴們一起去逛廟會(huì)，廟會(huì)上不僅有好多好吃的、好玩的，還有熱鬧的民俗活動(dòng)，諸如：摸石猴、窩風(fēng)橋、打金錢眼等等不一而足。在白云觀廟門內(nèi)的弧形石雕下方，有一石猴浮雕，據(jù)說(shuō)摸一下石猴，可以去病消災(zāi)、延年益壽，于是競(jìng)相觸摸；窩風(fēng)橋下的橋洞里吊著一枚大銅錢，銅錢孔中有一只小銅鐘，上書“鐘響兆�！彼淖郑闳羰悄苡檬种械挠矌磐吨秀~鐘，就能心想事成，這兩項(xiàng)是廟會(huì)上最熱鬧的活動(dòng)，也是我最喜歡玩的活動(dòng)。所以小時(shí)候我特別喜歡去逛廟會(huì)，每次逛完，父親會(huì)在廟會(huì)門口給我拍張照片，給每年的春節(jié)廟會(huì)畫上個(gè)結(jié)尾。
長(zhǎng)大后，我就不大愛(ài)去逛廟會(huì)了，游戲總是那些樣子，玩了十幾年都沒(méi)有變化。爸爸卻認(rèn)為逛廟會(huì)很重要，是春節(jié)的必備節(jié)目，也是全家的一次聚會(huì)，可我每次去廟會(huì)都十分敷衍。我常拿著手機(jī)，靠在白云觀的照壁上，一邊刷著微信，一邊等著爸媽出來(lái)，眼角間全是不耐。趙孟頫所書“萬(wàn)古長(zhǎng)春”在寒風(fēng)中跟我相互作伴，這是我長(zhǎng)大后關(guān)于廟會(huì)的記憶。
前年的春節(jié)剛過(guò)，我們?nèi)页鰢?guó)玩，春節(jié)后沒(méi)幾天就登上了飛機(jī)。旅途很開(kāi)心，我卻總感覺(jué)自己忘記了些什么。等我聽(tīng)到父親念叨：“哎！今年廟會(huì)去不成了！”此時(shí)，我才忽然記起，自己忘記的是每年必去的廟會(huì)。我心里并沒(méi)有想象中的輕松，反而有些失落。
爸爸給我看這些年逛廟會(huì)后在白云觀的三洞門前拍的'照片，這一張張的照片，從我在父母懷中嗷嗷待哺的嬰兒，到牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，逐漸成長(zhǎng)為生龍活虎的少年，直到最近，滿臉不耐煩的近照。我好像第一次明白了逛廟會(huì)的意義，那是我人生的記錄。年華流過(guò)似無(wú)痕跡，但是仔細(xì)追憶，在這靜默的歲月畫紙上，廟會(huì)的記憶組成了我成長(zhǎng)經(jīng)歷的一部分，描繪了我的人生軌跡，當(dāng)我翻閱這多彩的記錄，我開(kāi)始重新審視生命的意義。
軌跡的作文5
古往今來(lái)，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和真誠(chéng)的禱告；那夢(mèng)想是這樣真實(shí)，又這樣遙遠(yuǎn)，由于那是心中不滅的追求，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆枋而止”；溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”；老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過(guò)一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們?cè)缫焉硐萦诂F(xiàn)實(shí)的泥潭而不可以自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢(mèng)想遙望天邊的權(quán)利。于是夢(mèng)想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的生活；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不可以活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在生活的道路中，應(yīng)是左側(cè)種植夢(mèng)想，右側(cè)種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲期望。
尋著古人的來(lái)路，我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他即使對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒(méi)絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任�？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬�。柯返陆鸬膲�(mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實(shí)，終于因他的`執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)像我們的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬，更沒(méi)因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾我們的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是日常堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者！
尋著古往今來(lái)的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中，讓大家用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的情懷書寫日常生活華美的篇章吧！
軌跡的作文6
我小的時(shí)候，在媽媽面前很乖，其實(shí)媽媽不在的情況下，我也在暗中稱“老大”！
每個(gè)人小的時(shí)候，都想快點(diǎn)長(zhǎng)大，都想讓別人什么事都聽(tīng)自己的，我也是這樣。平時(shí)和小朋友玩的時(shí)候，我總是裝作自己很聰明的樣子，只要?jiǎng)e人說(shuō)的和我的不一樣，我就會(huì)馬上反駁他！大哥哥大姐姐們說(shuō)的一些我們不懂的問(wèn)題，我也會(huì)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭！
記得有一次，我和妹妹在一起玩，一般的情況下，妹妹總是聽(tīng)我的。我們玩過(guò)家家，我當(dāng)老板（賣衣服的），妹妹當(dāng)顧客（買衣服的），我們自己編了標(biāo)簽還有品牌等等，每個(gè)人手里都拿著一摞撲克牌，當(dāng)錢使用。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得還挺好玩，有說(shuō)有笑的，妹妹來(lái)了，我就擺出老板的氣派，問(wèn)她想買什么樣的'，想給誰(shuí)買，等她說(shuō)出，我就隨便拿出一件衣服，告訴她這件衣服怎么怎么好，又告訴她價(jià)格是多少，是多么的實(shí)惠。妹妹也很聰明，學(xué)著跟我講價(jià)，說(shuō)這件衣服出價(jià)太貴，質(zhì)量也有問(wèn)題。我也不服輸，找出各種理由證明我的衣服有多好，不能便宜……其實(shí)這也是我在成長(zhǎng)中學(xué)到的，每次和媽媽上街買衣服我都會(huì)注意她們的討價(jià)方式。就這樣，我們玩了半個(gè)多小時(shí)。就感覺(jué)沒(méi)意思了，游戲畢竟是游戲，玩久了就不好玩了。我又想玩“老師學(xué)生”的游戲，但妹妹不同意，她不想玩，我們倆個(gè)你一言我一語(yǔ)，不停的爭(zhēng)論，每個(gè)人都有自己的理由，最后都非常生氣，誰(shuí)也不再理誰(shuí)。
在我的成長(zhǎng)中，這樣的事其實(shí)很多很多，但奇怪的是，第二天，我們又像沒(méi)發(fā)生任何事一樣，和好了！正因?yàn)槲覀兌际仟?dú)生子女，都是爸爸媽媽心中的寶，所以做什么事都希望以自己為中心。發(fā)生了許多不該發(fā)生的小矛盾，出了許多笑話。有了這一次次的經(jīng)歷，讓我慢慢的長(zhǎng)大了，懂事了，也更懂得了尊重別人的選擇。同時(shí)我也在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
軌跡的作文7
也許，在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，那份閑適，如甘露般的甜蜜，陶冶了我。所以小時(shí)候的我更有幻想和浪漫。在星星閃爍的夜晚，奶奶悠悠的告訴我，一顆星星落到天上，世界上會(huì)有另一個(gè)生命……于是，天真的心就充盈起來(lái)，年輕的日子里，她常常仰望，祈求星星快點(diǎn)落下。
多年以后，外婆去世了，我也不再幼稚。那時(shí)候我真的知道，當(dāng)星星隕落的時(shí)候，也會(huì)帶走一條生命，外婆的善意話語(yǔ)只能在無(wú)盡的思念中回蕩。所以，我很失望，我很失落。難道是星辰的軌跡，整個(gè)人生？
時(shí)光荏苒，在悲傷中，我完全幼稚天真，唯一不變的是那顆迷茫的星…
直到有一天，我在散文里發(fā)現(xiàn)了這樣一句話：“世間萬(wàn)物皆可彎曲，唯有親人的呵護(hù)不曾改變，就像天上星辰的凝視，無(wú)論你怎么走，都走不出你頭上的閃爍。”是的，我父母無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)，我哥哥嫂子真實(shí)真摯的愛(ài).都是給我的。如果說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)以泉還泉”，那么養(yǎng)育之恩，該如何回報(bào)？
然后，抬頭，望著屬于我的天空，屬于我的凝視和關(guān)懷，那顆散漫的心會(huì)散發(fā)出源源不斷的力量.
成長(zhǎng)給我?guī)?lái)了如此美好的知識(shí)，但生活的風(fēng)雨依然把歲月擰成了彎，生活的日月依然把大海折成了山。雖然星星依舊明亮，但親人的心早已疲憊不堪.
那天晚上，是流星雨的夜晚。凌晨一點(diǎn)，整個(gè)宿舍樓沸騰起來(lái)。聽(tīng)著他們激動(dòng)的歡呼聲，我在黑暗中淚流滿面.我想起了外婆的`星星，想起了頭頂星星的呵護(hù)。我控制不住自己.
歲月無(wú)情，那么多明星被撓，又會(huì)奪走多少人的生命.“樹(shù)欲靜，風(fēng)不止，子欲養(yǎng)，卻是一種悲哀！”
我無(wú)語(yǔ)了，親人衰老的心，可我還是笑的像明星，不能懈怠。
黑暗中，我默默地對(duì)自己說(shuō)，一定要努力，一定要拼搏。我要在高考的獨(dú)木橋上贏過(guò)前輩，我要沿著人生的旅途歌唱，因?yàn)槲彝涣诵切堑暮亲o(hù)！
那天晚上，我重溫了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的星星明亮而明亮.
軌跡的作文8
瞧�。饽粯拥奶焐希B一彎月牙，一絲星光都不曾出現(xiàn)，那么深邃神秘，但又顯得那般凄涼。望望天，心早已變成了黑色，燃燒的火焰也熄滅，那黑夜肆虐著那片神圣的土地，中國(guó)的光輝從而消失在了邊際……遠(yuǎn)去……遠(yuǎn)去……
侮辱，從那天起就來(lái)到了中國(guó)。在陰影中，所受的苦，所受的累，全都一一在中國(guó)人的脊梁上烙下了中國(guó)印，淚洗不清的苦，血還不完的債，在中國(guó)人的腦海里早已存留，在歷史的記載上早已刻印。
侮辱仍在繼續(xù)，這更讓人們知道了科技落后的結(jié)果。慢慢的，人們知道了在黑夜的籠罩下怎樣生活，怎樣走路。心中也暗暗的埋下了志氣的種子，漸漸的'在黑暗生長(zhǎng)的志氣種子發(fā)芽了。如今，志氣的小樹(shù)苗開(kāi)出了科技之花，盡管因沒(méi)有陽(yáng)光的照耀而很嬌小，但花瓣上那晶瑩的露珠里卻閃出希望的金光。
科技之花也不再嬌嫩，科技興國(guó)的步伐也變得健將有力。瞧，在那個(gè)浩瀚的宇宙中，在那片神秘的土地上，在那些神秘的海洋里，無(wú)處不滲透著科技的魅力，無(wú)處不展現(xiàn)科技的風(fēng)采。
哇！中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射了它載著榮耀和希望由”長(zhǎng)征一號(hào)“運(yùn)載火箭送火箭送入太空，將運(yùn)行地球一圈，周期為144分鐘，當(dāng)然，更值得慶賀的是，在這顆人造地球衛(wèi)星成功送入軌道時(shí)，人類從此進(jìn)入一個(gè)利用航天器探索外層空間的新時(shí)代。
但是，一個(gè)民族的智慧，一個(gè)國(guó)家的能力往往需要一些標(biāo)志性事物來(lái)證明，而中國(guó)神舟載人飛船完成了這一目標(biāo)，這次的成功，是標(biāo)志著中國(guó)人民在攀登世界科技高峰的征程上，又邁出了具有重大歷史意義的一步，也表明了重見(jiàn)光明的日子更近了一步。
因此科技的發(fā)展使民眾的生活從貧困走向溫飽，從溫飽邁向小康。自然，電腦，這個(gè)萬(wàn)能東西，也成了人們不可缺少的信息工具了，這個(gè)神奇的家伙，可以發(fā)送電子郵件，不但快而方便，還能準(zhǔn)確而神秘的送到，當(dāng)然，學(xué)習(xí)上遇難題，書上也尋求不到的知識(shí)，它可就成了你的大恩人呢！
此時(shí)，再抬頭悵望黑天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一顆流星化作閃電劃破天際，留下一條軌跡，從那軌跡中放射出永恒的光芒，朝霞再次灑在神圣的土地上，天空的邊際留下了一道深深的軌跡……
軌跡的作文9
仰望星星的人，總以為星星就是寶石，晶瑩、透亮，沒(méi)有纖瑕。
飛上星星的人知道，那兒有灰塵、石渣，和地球上一樣復(fù)雜。
古往今來(lái)，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著，它在訴說(shuō)先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告；那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非�，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華和幻想。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆人生，現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能適于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不能沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
尋著古往今來(lái)的道路，我抬頭仰望天空的星星。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云去擁抱夢(mèng)想，用虛懷若谷的美德去書寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧！
我也曾有過(guò)茫然，有過(guò)想要放棄的念頭，其實(shí)所有的這些都是成長(zhǎng)中的感覺(jué)，人的一生會(huì)有很多階段，每個(gè)階段的感受都會(huì)是成長(zhǎng)的'真實(shí)記錄，在記憶中裂出淡淡的甜蜜；我也曾對(duì)自己講“再也不許掉淚”了，到現(xiàn)在才覺(jué)得淚水也是一種記憶，會(huì)給生命之樹(shù)留下痕跡，讓痛苦傷感隨風(fēng)飄逝，讓生命之樹(shù)歷經(jīng)滄桑而枝繁葉茂；我也曾幻想過(guò)轟轟烈烈，現(xiàn)在才感悟到生活是詠嘆調(diào)，只要用心生活，平平淡淡才是真。
雖然我們即將面臨的挑戰(zhàn)很多，不要放棄，不要徘徊，拿出勇氣，拿出智慧，戰(zhàn)勝一切在終點(diǎn)再相會(huì)。分別并不代表不再見(jiàn)面，失敗并不代表永遠(yuǎn)，勇敢地挑戰(zhàn)一切，用自己的智慧去迎接所有的困難！
為了自己的夢(mèng)想不斷追求，別放棄自己的理想，別放棄自己的未來(lái)。一個(gè)長(zhǎng)大的階段，一個(gè)證明自己的已經(jīng)可以獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界的階段。我們的天空注定是美麗的，注定是蔚藍(lán)的。注定我們會(huì)永遠(yuǎn)相隨，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們一起向前！
軌跡的作文10
他摟過(guò)我抱過(guò)我，也曾牽著我的手一起走在過(guò)漫長(zhǎng)的夜路上；他打過(guò)我罵過(guò)我，也曾附在我耳邊說(shuō)過(guò)甜言蜜語(yǔ)；他姓葉名梓豪是我在世上唯一最愛(ài)最喜歡的男生。
記得那年初夏，我們?cè)跇?shù)下一起談天說(shuō)地。記得那時(shí)他說(shuō)，姐姐，以后誰(shuí)欺負(fù)你，你一定要告訴我，我去收拾他，為你報(bào)仇！
那時(shí)面上只是笑笑心里卻很暖，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，欺負(fù)我的總是他，而保護(hù)他的總是我！
記得那年冬至，我的手很涼，他用他的小手包裹住我的大手，微微揚(yáng)起嘴角，說(shuō)要做我的'小暖爐。
記得那年暮春，母親炒了一素一葷，吃飯時(shí)間他在院子里玩，我一時(shí)沒(méi)忍住就把素菜都吃了，只留下了一些湯。他就來(lái)后火冒三丈，和我記仇記到現(xiàn)在，每次吃飯都要和我搶菜，我們也總因?yàn)槌燥埗臣堋?/p>
記得那年調(diào)皮，打碎了門上的玻璃，母親很生氣，我卻讓他背黑鍋。母親打他，他就把我供了出來(lái)。結(jié)果害得我屁股上都是一行一行紅道子。
兒時(shí)天真頑皮，愛(ài)爬樹(shù)。房屋后有一塊兒地，有一棵大棗樹(shù)。棗樹(shù)有一根粗壯的枝干，小時(shí)候很喜歡爬到上面坐著，那是一種比站在山頂上俯視下面更有趣，更美好的感覺(jué)。只可惜，父母親不允許我們爬樹(shù)。我和弟弟總在中午別人都睡午覺(jué)時(shí)，偷偷溜到房后爬樹(shù)玩兒。那時(shí)的時(shí)光無(wú)比快樂(lè)。
后來(lái)啊，我們都長(zhǎng)大了。我比他高了那么多年，竟然一下子就被他追上了，我們從以前他看我抬頭，變成了現(xiàn)在的我看他抬頭。
我總是被他氣的躲在房間里偷偷哭。可是我也見(jiàn)到過(guò)他躲在某個(gè)角落里偷偷落淚。長(zhǎng)大后各自有了心事。他跟我說(shuō)他喜歡哪個(gè)哪個(gè)女生，我和他講我喜歡哪個(gè)哪個(gè)男生。
親愛(ài)的弟弟，記住哦！今日是你十八歲生辰，從今往后，你就是大人了。以后你要是再欺負(fù)我，就信守曾經(jīng)的諾言，把自己揍一頓，給我報(bào)仇。
恭喜你長(zhǎng)大了成人了，童年逝去，青春不再來(lái)，希望你永遠(yuǎn)珍惜今天的時(shí)光。不要讓明天充滿悔恨。愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你每天開(kāi)心快樂(lè)，愿你每日春暖花開(kāi)！
生日快樂(lè)——————姐姐留
軌跡的作文11
原來(lái)，愛(ài)是如此沉重，一步一步，在我心上刻下了深深的軌跡。
——題記
在記憶里，有那樣一幅畫面，那時(shí)我對(duì)愛(ài)的第一印象，一位老爺爺坐在輪椅上，滿頭銀發(fā)；一位同樣蒼老的老奶奶推著他從我面前走過(guò)。老奶奶推得很緩慢，每一步都是那樣沉重。但是，他們布滿皺紋的臉上卻掛著那樣舒心的笑容，那是我所見(jiàn)過(guò)的最幸福的笑容，淡淡的，卻在瞬間溫暖了我的心。老奶奶繼續(xù)推著老爺爺向前走，夕陽(yáng)的.余暉將他們的身影拉得很長(zhǎng)。老奶奶那沉重卻執(zhí)著的步伐深深地刻在我的心里，成了一道深深的軌跡，綿長(zhǎng)而溫柔，使我的心也柔軟了。
印象中的父親是嚴(yán)厲的代名詞，我總覺(jué)得父親并不愛(ài)我。學(xué)習(xí)自行車時(shí)，當(dāng)我一次次地摔倒在地，當(dāng)母親心疼地想跑過(guò)來(lái)扶起滿臉淚水的我，父親總是冷冷地說(shuō)了聲：“讓她自己站起來(lái)�！北戕D(zhuǎn)身離開(kāi)，我只能擦干淚水獨(dú)自站起來(lái)。一次次地摔倒，一次次地站起來(lái)。父親從未對(duì)此有過(guò)多的情緒，我?guī)缀蹩梢钥隙ǜ赣H是不愛(ài)我的。直到一次，當(dāng)我又一次摔倒在地，偶然抬眸，卻赫然發(fā)現(xiàn)父親站在不遠(yuǎn)處的街角，靜靜地凝視著我，在那一瞬間，我驚訝地感受到了父親的眼里有著深深的憐惜與不舍，但很快父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我?guī)缀鯌岩赡遣贿^(guò)是我一時(shí)眼花。一次又一次的摔倒后，我終于可以獨(dú)立地騎車，當(dāng)我憑著尚顯稚嫩的車技歪歪扭扭地騎了一段路后，我看見(jiàn)了父親眼里的欣慰。我突然明白，父親是愛(ài)我的，父親希望自己的孩子能夠在遭遇挫折后，獨(dú)立面對(duì)。那一次次的摔倒，歪歪扭扭的第一段路，便是父親愛(ài)的軌跡。
是什么讓他們相依相伴、不離不棄？是什么讓他將心疼藏在心中、冷面相對(duì)？是什么讓他們舒心微笑、溫暖彼此？是什么讓他藏愛(ài)于心、嚴(yán)厲對(duì)人？
是愛(ài)。它讓我明白世上有這樣一種東西，只要一點(diǎn)兒，便可以撼天動(dòng)地，它如此沉重，可以超越時(shí)間，超越空間，在浩渺的長(zhǎng)河里凝固為永恒，成為一條永遠(yuǎn)抹不開(kāi)的軌跡。有愛(ài)的地方，四季如春。
我相信，愛(ài)是時(shí)間最美的傳說(shuō)，它深沉而溫暖，包容一切又寬宥一切，它無(wú)私而執(zhí)著，渺小而偉大，無(wú)論滄海桑田，，我相信這個(gè)世上仍有一件東西不會(huì)改變。
——藏在心里的屬于我的愛(ài)的軌跡，它會(huì)引我走向溫暖！
軌跡的作文12
浪漫的故事幾乎全都一樣。曾經(jīng)，在那春風(fēng)駘蕩的柏樹(shù)下，就有那么一群不知天高地厚的女孩，整日聚集在一起，有時(shí)為了一個(gè)抽象的觀念，爭(zhēng)辯得天昏地暗，炫弄著一知半解的“學(xué)問(wèn)”。
昔日，談夠了那些不著邊際的話題，搬弄著似是而非的大名詞。然后，虛榮心滿足了，才踏著朦朧的月色歸去。胸中鼓蕩著一份自以為高昂的情緒，仿佛自己足以成為大學(xué)者、大作家，對(duì)將來(lái)充滿憧憬與追求。那時(shí)候的自己，不甘心在繁瑣現(xiàn)實(shí)世界里消磨一生，更不愿做時(shí)間的奴仆。
而今，猛然回頭，好幾個(gè)年頭飄過(guò)。往日浮華奢想倏然醒了。然而，現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)。
有時(shí)候，遇到一些挫折，考場(chǎng)上的失意、意外的紛爭(zhēng)、師長(zhǎng)難以理解的.訓(xùn)斥……心里的天空總是陰陰的。這時(shí)候，我就想起學(xué)校背后山上那些松樹(shù)。粗壯的樹(shù)干，鋼針?biāo)频乃扇~，如同一柄柄指向蒼天的利劍。可每一棵樹(shù)上，都有著許多疤痕，那是狂風(fēng)、暴雨、雷電、嚴(yán)霜留下的印記。生命的成長(zhǎng)哪能沒(méi)有挫折？哪能沒(méi)有疤痕？想到這些，我就坦然了。在心中寫下它，我對(duì)自己說(shuō)，為了自己理想中的真實(shí)，寫下這現(xiàn)實(shí)中的挫折。
雖說(shuō)家是近在咫尺，卻總有種飄泊天涯的游子感覺(jué)。每當(dāng)夜深人靜難以入眠時(shí)，我會(huì)孩子似想起父母那溫暖的懷抱。想著想著，我卻猶豫了。想到在校的成績(jī)，我真的無(wú)法面對(duì)父母。期考的失敗，已夠讓我不安了，一種熱乎乎的東西從臉上滑落，那不是淚，是悔！父母的話雖是無(wú)比輕柔，但是句句卻像那無(wú)情的刀戳在我受傷的心上，最后只剩下一個(gè)空空的影子。沒(méi)有幾滴文墨，我該怎么辦？學(xué)習(xí)、生活……難道這就是成長(zhǎng)的煩惱嗎？我不敢相信。面對(duì)雙親，昔日那種“天塌下來(lái)當(dāng)被蓋”的爽朗，“天若勝我，我必勝天”的自信哪里去了？我好害怕，怕“老天與我作對(duì)”；怕父母那種希冀的眼光；怕……我無(wú)法相信，難道這就是我想像中的高中生活？難道這就是我一直品嘗長(zhǎng)大的滋味嗎？
不，我不能如此消沉下去，我要重新找回那個(gè)爽朗自信的我。于是，在彷惶中我選擇了振作。雖然那有太多的煩惱痛苦，但當(dāng)我經(jīng)歷其煎熬之后，我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)需要煩惱，自己也需要煩惱。這正如一道好菜需要佐料一樣，沒(méi)有煩惱的成長(zhǎng)是無(wú)味的，也是脆弱的。
寫到這里，我不由坦然了……
軌跡的作文13
我們的愛(ài)赤裸裸，真的那么毫無(wú)掩飾嗎？沒(méi)有半點(diǎn)遮攔，那樣的具有穿透力，印刻眼簾。
曾經(jīng)的那份友誼，完全邊了質(zhì)，沒(méi)有了曾經(jīng)的那份真摯的期待，完全的變了味，一步步改變了那份執(zhí)著。為什么之間回如此不堪一擊，曾經(jīng)的單純，變的毫無(wú)可尋，真的是毫無(wú)可尋，沒(méi)有斑點(diǎn)絲跡。
聽(tīng)曾經(jīng)的你又再哭泣，那時(shí)是那么依戀，可心。可時(shí)間流逝，一切的一切又再變換更次，你沒(méi)有向著那份愛(ài)和承諾前留可信的`心，一切都變的毫無(wú)頭序。
對(duì)你的痛苦，你把我認(rèn)為是最真心的朋友，而我不知如何是好，沒(méi)有以前安慰和柔軟的話語(yǔ)來(lái)感化你，是對(duì)你的沒(méi)有心情的回避，不好任你飄落，又與我何甘。你說(shuō)你哭泣了，變了個(gè)人，但是我不是變了個(gè)人，只是你的變化太大，滿足不了自己的虛榮心，一切都把所有一下子拋凈，不留一絲半點(diǎn)的留戀，我不知自己到底有沒(méi)有錯(cuò)，但只要我堅(jiān)信我沒(méi)錯(cuò)，縱然天崩地裂，也要闖一闖，試一試，可這時(shí)的我只知道你錯(cuò)了，錯(cuò)過(guò)了朋友、錯(cuò)過(guò)了時(shí)間、錯(cuò)過(guò)了友誼、錯(cuò)過(guò)了一切�？蛇@一切，不會(huì)因你而隨時(shí)改變，不會(huì)都掌握在你的手中，所有一切都有思想，其容你隨意操控，支配一切，毫無(wú)遮攔！
平靜的尋味，夢(mèng)依然最常見(jiàn)，看見(jiàn)漫天的飄零，玻璃里的世界永遠(yuǎn)逃不出那透明，只看得見(jiàn)摸不到，很無(wú)奈，放手，慢慢走開(kāi)，背影斜離，漸漸傾斜、拉長(zhǎng)、無(wú)奈，看不清那黑色的背影，慢步走開(kāi)，低著頭，原來(lái)周圍的光芒，變得也無(wú)影無(wú)蹤，天空暗下來(lái)，灰黑到只有自己身長(zhǎng)的顏色才被能看的見(jiàn)。
去找那兩個(gè)在蕩秋千的伙伴，我們一起去奔跑，笑的很開(kāi)心，可瞬間我放慢了腳步，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)伙伴不見(jiàn)了，他兩跟隨各自的爸爸，都很開(kāi)心微笑著回家了，丟下的又是自己那些悲傷的單影。確認(rèn)自己還在，無(wú)能為力的我只能用自己 的愚蠢來(lái)取的大家認(rèn)同，知道自己還在，還有存在的意義，只不過(guò)是個(gè)小丑而已，來(lái)?yè)Q取大家的笑的樣子的一個(gè)笨笨的小丑、白癡、吊車尾。
明知道這樣的自己不會(huì)被大家認(rèn)同，只會(huì)更加被疏遠(yuǎn)，或更被遠(yuǎn)離，還傻傻地重復(fù)著，一次一次，不停、不停......
軌跡的作文14
當(dāng)一切又像夢(mèng)般的重新開(kāi)始，心里還是會(huì)覺(jué)得迷惘。即使之前已經(jīng)受過(guò)挫，即使之前再怎么堅(jiān)強(qiáng)，還是會(huì)被時(shí)間層層磨破。這像一場(chǎng)不斷巡演的戲。一場(chǎng)平靜的游戲。直到現(xiàn)在，
又重新的破碎、凌亂。
要怎么去記得那份堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，然而，堅(jiān)持真的很窮困，一下子就用完了、就沒(méi)了。很多時(shí)候都是堅(jiān)持輸給了時(shí)間，就像時(shí)間把許多事物那般的沖淡，直到物是人非事事休。
也許，有時(shí)候漂亮的青空能給我?guī)?lái)些精神、帶來(lái)些動(dòng)力，但更多的時(shí)候，想選擇的，是沉睡。那般表面的堅(jiān)持只是自己強(qiáng)迫自己罷了。
就像文字，我總是傷感時(shí)才會(huì)寫得更多，寫得那般膨脹、那般矯情、那般縱橫。
甚至，偶爾也不知自己為何這般書寫，只是這時(shí)的自己是那般舒暢，那般痛快。
也許，這是發(fā)泄。
安靜的發(fā)泄。不去驚擾任何人。
靜靜的、靜靜的，就那么習(xí)慣了。
或許，早已有人都習(xí)慣了這樣的我，因?yàn)椴痪玫膹那�，這里，紙和筆、空間日志已經(jīng)是承載著記憶的羽毛，隨筆已是寫得那般的飽滿，風(fēng)雨無(wú)誤，天天更換。
有時(shí)，自己偶爾會(huì)在想，如果有一天，人不小心死掉了，那么這個(gè)虛幻的網(wǎng)絡(luò)里的空間日記、心情——記憶該怎么辦呢？它承載著我那么多的東西。那些過(guò)去、那些回憶、那些不舍、那些只能作為記憶的事。
它如果就那么默默地隨著時(shí)間的`流逝而消失了，那算是浪費(fèi)了？還是灑脫了？
有那么瞬間，我曾那么那么的想要沖動(dòng)的拿起筆，把它一筆一劃全部抄落下來(lái)，然后合上那厚重的記事本把它珍藏起來(lái)。頓了頓，會(huì)消失的事情我又何苦那般執(zhí)著的強(qiáng)留在紙上呢？就算真的留下了痕跡，那又能怎樣，時(shí)間總會(huì)有辦法讓它消失的吧。就像上帝把門關(guān)上了，仍然還會(huì)給你留扇窗。人生的年輪，即使再過(guò)上千百萬(wàn)年，時(shí)間有辦法給你畫上痕跡，也有辦法給你擦拭掉，它就是那樣奇妙但又讓人傷感不已。讓人心里的雨傾盆而下，卻淋不濕，只冷卻了手中的鮮花。
在那終點(diǎn)之前，也許會(huì)發(fā)著呆，然后忘記你、然后微微笑，接著緊緊閉上眼。也許會(huì)再想一遍……
也許讀完了依賴，我們都會(huì)離開(kāi)。
軌跡的作文15
轉(zhuǎn)眼就到了初二，生活了十四年，夢(mèng)想也有過(guò)。
三歲想當(dāng)酷酷的女俠，五歲想做為人民服務(wù)的警察，六歲想當(dāng)歌手，七歲想當(dāng)作家。
是的，作家。這個(gè)夢(mèng)想持續(xù)了七年。我如今還想當(dāng)作家。
小學(xué)二年級(jí)，當(dāng)老師把我的作文讀出來(lái)給同學(xué)聽(tīng)時(shí)，我就想當(dāng)作家了。從那以后每周五下午兩節(jié)作文課便是我的最愛(ài)。每次扔垃圾時(shí)，我都會(huì)不由自主地往垃圾桶旁邊的課程表上的“作文課”望一望，然后高高興興地回到座位上，傻傻地笑一會(huì)兒。
我對(duì)待作文的態(tài)度是極認(rèn)真的。五年級(jí)一次春游去烈士陵園，老師叫我們帶好一本本子記下那里的情景，有的同學(xué)帶了幾張白紙夾在夾子里，有的同學(xué)帶了一本皺巴巴的本了，甚至有的同學(xué)干脆在春游那天臨時(shí)撕了一張紙，放在滿是食物的包里。后來(lái)拿出來(lái)，已經(jīng)破得不成樣子了。那時(shí)小小的我，特地在春游前一天，去文具店買了一本厚厚了、4塊錢的本子，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，那個(gè)價(jià)錢是極高的了。
第二天春游回來(lái)，別人只記了兩三句話，我卻記了整整五頁(yè)紙。
“大家在五星紅旗下，嚴(yán)肅的樣子，我一定要向烈士們學(xué)習(xí)……”“在蒙蒙的細(xì)雨下，五星紅旗緩緩伸向高處……”類似此類的句子，被老師表?yè)P(yáng)了一番。心里自然是很開(kāi)心的。
“寫作是一種無(wú)形的自殺”或“作家就像是玻璃上的蒼蠅，前途是光明的.，出路是沒(méi)有的。”像這樣的話，聽(tīng)一兩遍叫做心靈震撼，聽(tīng)多了也就麻木了。
我不會(huì)被這些話所打到，我會(huì)繼續(xù)想當(dāng)一個(gè)作家，這是我成長(zhǎng)的軌跡，不可磨滅。
至于前面“女俠”“警察”之類的，就讓它們是我成長(zhǎng)的鋪路石吧，慢慢走向成熟，慢慢走向未來(lái)。
太陽(yáng)下在我身后投射出的長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影，是這些年來(lái)，軌跡的縮寫。
那道光影的背后，是我們說(shuō)一直所稱呼的，痛苦與喜悅參半的，成長(zhǎng)驪歌。
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