中學作文集錦八篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的中學作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學作文 篇1
我通過自己的努力考進了梅嶺中學，我聽說要去體驗生活，高興得手舞足蹈。
我懷著高興的心情來到了初一九班，看見了好多新同學，我活潑開朗，和他們都打了招呼，我找到了自己的位置，坐了下來，可我的心情還是久久不能平靜。當同學都來了，程慧老師讓我們來自我介紹，別看我活潑開朗，其實我是一個膽小鬼，老師話音剛落，我就別嚇住了，愣住了還一會，我不斷地為自己加油打氣，終于勇敢地走上了講臺，我把我的.愛好，和學習情況都告訴了大家，還說和他們做好朋友呢。當我說完時還鞠了一躬，表示感謝。我回到位置，我的心好像要沸騰了，心跳都能隱隱約約聽見，我頓時感覺自己又有了許多進步，我變得不再膽小了，我終于膽大了！自我介紹完了，我們就開始了小組交談，不久就和我后面的男生成了好朋友，原來，交談就是成為朋友的基礎，看來我以后要多多和別人交談！
這次的體驗生活讓我受益匪淺，既讓我便得勇敢了，又讓我學會了怎樣和別人好好交談，這天讓我刻骨銘心，我永遠也不會忘記這個時光。
中學作文 篇2
進入初中，迎來了向往已久的第一節(jié)課----軍訓。
我們的教官是個20幾歲的小伙子，個子不高，身材精瘦，皮膚黝黑。在我的印象中，教官應該是身材魁梧，人高馬大的，可是這位教官-------我不由得懷疑，他，能教好我們嗎？
教官教給我們的第一個內(nèi)容表示站軍姿，保持一個姿勢不動，像一棵提拔的樹站著。教官很嚴厲，沒有一個人敢說話，大家屏住呼吸，空氣仿佛凝固了。“我看你不行了”，教官拍著一個同學的.肩膀，所有人的目光都集中在這個同學身上，天啊，他的面色慘如白紙，嘴唇發(fā)白，雙眼無神，額頭直冒冷汗，四肢軟弱無力，好像馬上要倒下了。志愿者姐姐把他攙扶到陰涼的地方休息。我也快撐不住了！我也要倒下了！
烈日當空，軍訓的第二天到了，今天是什么內(nèi)容？該不會又是恐怖的定形吧�！斑痢�，哨子聲響起，怕什么來什么，殘酷的定形又要開始了。大操場像座火焰山，風像從火爐里扇出來的，熱騰騰的，刮到臉上，熱辣辣地灼人。整頓一會兒，定形的指令便下達了，“向前看齊”，只要教官沒下新的指令，我們就要徹徹底底當僵尸。我好想偷偷地“復活”一下，舒活舒活酸痛的肩膀�？蛇@下不行，我可不想出列當逃兵，讓全校的人都笑話我。這十分鐘，度秒如年，平時看電視時間怎么就那么快呢？十分鐘好比一分鐘�？涩F(xiàn)在，十分鐘和一年比，有過之而無不及�！霸靥げ剑 笨蓯鄣男轮噶罱K于來了，耶，我又一次經(jīng)受了殘酷的考驗！
軍訓雖然結(jié)束了，但它給我軍人一般鐵的意志將會伴隨我一生。
中學作文 篇3
當空中飄來的雪花越來越醇，當大紅的福字貼滿墻壁，當噴香的年夜飯的味道飄來時，新的一年又要來了。年味飄進我們的鼻孔里，沁入我們的心里。
鏡頭一——賞下雪
天空簌簌地飄起了雪花，越下越大，雪花密密地飄著，像織成一面白網(wǎng)。這些冬天的精靈跳動著飛舞著，這便是冬天給我們最好的禮物吧。雪停了，大地猶如蓋上了銀色的棉被，放眼望去，這銀妝素裹的世界顯得分外妖嬈。我們沖出去，跟幾個玩伴塑起一個潔白的雪人，瞧，雪人在對我們微笑。瑞雪兆豐年，年味是空中飄來的雪花香。
鏡頭二——貼福字
一個個燈籠掛在了門前，一張張福字貼在了門上，一幅幅對聯(lián)貼在了門邊，紅得似火，讓人心頭溫暖。廚房里傳來餃子飄來的香味，熱騰騰的餃子出鍋了，一家人興奮地搶著吃，為的是吃到那包著代表著好運的硬幣的'餃子。每當有人吃到時，臉上便會洋溢著幸福的笑容。一家人團聚在一起，其樂融融。年味是門上大紅的福字，是一家人團聚的幸福。
鏡頭三——看春晚
隨著一場歡樂的開場舞，20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了。舞臺的設計，在加上變幻的燈光的映襯，給觀眾帶來一場視覺盛宴。歌舞，相聲，小品，一個個節(jié)目接連不斷，觀眾笑聲，掌聲不斷。歌舞表演精彩紛呈，讓人既發(fā)笑又頗有同感的小品也為今年的春晚增色不少。年味是一家人共享春晚的愜意。
鏡頭四——燃鞭炮
隨著春晚的結(jié)束，新年的鐘聲敲響了。這時候，家家戶戶都出來放鞭炮，天地間充盈著一片雷動的喧嘩，鞭炮聲頓時交織成一片，像細密的網(wǎng)從天上籠罩下來，空中彌漫著種種禮花味，耳中全部是噼啪的響聲和隆隆的震天雷聲。天空在絢麗的禮花的照耀下顯得格外明亮，天空中禮花的圖案不時變化著：天女散花，孔雀開屏，一朵朵鮮花，一個個笑臉在空中綻開。整個夜晚成了綻放異彩的晴空，像一盞盞明燈掛在天上。爆竹聲中一歲除，年味是震耳的鞭炮聲，是彌漫的禮花味。
無論年味是什么，它都將會鐫刻在我們的記憶深處。陪伴我們走過一年又一年，走進美好的未來。
中學作文 篇4
早就聞名棲霞山的秀麗風光，正巧碰上學校組織的秋游，今天終于得以一見了。
初入棲霞山風景區(qū)，就被那詩境的美景所吸引。陽光透過樹梢，仿佛是樹梢上懸掛著薄如蟬翼的紗巾，那紗巾又被一陣陣秋風吹起，于是，它們就那樣斜掛在那里了，讓人忍不住想伸出手去觸摸。山腳下秋風瑟瑟，讓人不禁有一絲寒意，于是，我們迫不及待地向山上爬去。
漸漸往山上行，那一絲寒意去了，身上暖和起來，陽光也漸漸熱烈起來。棲霞山并不算高，但那些陡坡也讓人爬得夠嗆。很快，溫暖就變成了炎熱，我們的頭上都冒出了點點的汗珠。再向上爬，路旁郁郁蔥蔥的樹木為我們遮住了酷日，仔細看看，這是楓樹啊。金秋時節(jié)，本該是紅楓遍野的時候，可現(xiàn)在楓葉并沒有紅透，大部分楓葉都是將紅卻未紅，綠色、黃色、紅色交織在一起，楓葉最美的時候讓我們趕上了。每一片楓葉的顏色，都是技藝高超的畫家們精心調(diào)出的顏色，否則怎會如此的自然而華麗？要么，每一片楓葉的顏色，都是孩子氣的秋風胡亂上的色，不然怎會如此的抽象朦朧？“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”雖說那“霜葉”并未紅于“二月花”，但我仍忍不住停下仔細觀賞著一道迷人的風景線。
大約一個多小時后，我們終于到了山頂。在山頂往下看，天空仿佛分為兩層，上面那層是白茫茫的霧氣，下面那層是略帶粉色的煙塵，兩層的交界處有一種說不出的顏色，那就是虹吧。望著山下秀美的景色，我在心里吶喊道：“我終于征服了棲霞山！”
下山時，導游領著我們走得很慢，正因為這樣我才發(fā)現(xiàn)，路邊其實有很多美麗的風景，只是我們上山時走得太快，遺忘了它們。于是，下山時我一邊走一邊觀賞著路邊的風景，涼風迎面吹來，令人心曠神怡。
中午，我們在彩虹明鏡湖旁就餐、休息。明鏡湖中，有一尊數(shù)米高的觀音菩薩像，周圍的'平臺上，趴著許多只烏龜，仿佛它們也是菩薩的信徒。明鏡湖上有一彩虹亭，以狀若彩虹的曲橋連接，湖水澄碧，清可照人，故得名：彩虹明鏡。
下午，我們參觀了棲息古寺。不知為何，一走進大殿，我就被一種寂靜嚴肅的氣氛所感染，再不敢說半句話，生怕真的打擾了神明。古寺大殿外的石欄上，系上了好多許愿牌，我沒能抗拒好奇心的吸引，走上前看了看。許愿牌上寫的內(nèi)容大多是為家人祈福、求平安的。這也是對美好生活的一種向往吧。
到下午的兩點，我們的棲霞山之行，就要結(jié)束了。無論我們多么留戀這一天的旅程，都只能無奈地離開。下次，下次一定要看到更美的棲霞山！
中學作文 篇5
在我的書桌上，有一張照片，那是我們六年級畢業(yè)是的全體同學的畢業(yè)照，至今仍在我書桌的那個最顯眼的地方。
回味我們六年的生活，酸，有過；甜，有過；苦，有過；辣，有過；咸，也有過。
記得我們初次見面時，誰也不認識誰，可誰知最后，我們卻在分開時那樣的不依，那樣的不舍。
當我們成為了一班的同學時，同學們都個個自我介紹，那情景，我現(xiàn)在還依稀記得，有搞笑的，有肉麻的，也有故做嚴肅的，那樣子真叫人喊牙酸。我們班的同學十分團結(jié)，特別是在學校組織的活動中，那種團結(jié)友愛，互相幫助的精神在不知不覺中被挖掘出來，當我們在獲得了獎項的時候，全班同學都甭提多高興了，都樂呵呵的比劃出一個“V”字形，大聲的喊叫著：“耶!”那氣勢可真是壯觀，比吃了蜜還甜。有甜必有哭，我們在集體考試中全集排名都是名列前茅，可誰知，就在我們都胸有成竹的等著這一次的冠軍排名，天知道，我們?nèi)琶尤宦浜罅艘幻�，得了個亞軍，我們都十分沮喪，在我們失望之余，老師語重心長的來安慰我們，給我們打氣，鼓勵我們奮發(fā)向上，她并沒有責怪我們，知是用她那張靈巧的嘴訴說著那能令我們重拾信心的話語，于是，我們相信，失敗是成功之母。在這次排名下降的.暴風雨的洗禮之后，我們變得更加熱愛學習，更加刻苦，在這段時間，同學們都非常努力，終于，功夫不負有心人，我們有奪回了那專屬我們的第一名。這使過程中的苦意漸漸消褪。
我們班的同學可能都使急性子轉(zhuǎn)世，做什么事情都想馬上行動，只要是決定了的或使商量好的，絕對使立即執(zhí)行，這讓我不經(jīng)意想到有些辣辣的性格。有笑必有淚，在相處的這六年的光陰里，我們已經(jīng)互相了解彼此，俗話說：“一方有難，八方支援。”我們班上如果有同學被欺負了，我們絕對是義不容辭的去替她討回公道，所以，這更使那一行行咸咸的淚水變得很甜，滲進我們的心靈深處……
一張照片，足足可以勾起我們美好童年里的種種趣事。
每當看到桌上的這張照片，我的心不由得像是打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，五味具全，每一味都是那樣的意味深長，每一味都包含著我們的美好回憶，讓我們擁有了一個美味的童年。
中學作文 篇6
一路走來，有許多辛酸和眼淚，找到了許多人生的真諦，結(jié)交了許多知心的朋友，感受到了家的溫暖，明白了家的重要，受過批評，受過表揚，收到教訓，也收到了友誼，沒有奢求什么，更不會異想天開，錯過了很多，失去了很多，但從沒想過要放棄……
那是一次期末考試之后，懷著喜悅的心情，我來到了學校，可是，成績卻不如我預期的那樣好，簡直是糟透了。我的數(shù)學跌到了谷底，我的心也隨著這成績也跌入了萬丈深淵，不敢抬頭，當時我真想挖個坑把自己埋進去，那班主任也嘲笑我，我的心真是涼透了，這時數(shù)學老師跟我說，讓我不要在意，這次考試沒什么，可是他越這么說，我越感覺得對不起他，我的淚水偏不聽話的往外涌，我微微的張開嘴，來阻止自己流淚，可是連淚水還是不聽話的從眼角緩緩的流下來，時間慢慢的過去，我的心情也逐漸平復……
推著自行車，我走在鄉(xiāng)間的路上，夕陽西下，然而此時我體會不到“夕陽無限好”的美，陽光斜射在我身上，沒有多些什么，只是憑添了些許傷感，多了份無奈與自責，書包似乎變得很重，壓得我喘不過氣來，邁著艱難的步伐，我沒有勇氣走進家門，在家的.不遠處徘徊了好久，我們家的小狗應該是嗅到了我的氣味，在門夠喜出望外的搖著尾巴，我躲在巷子里，偷偷的看家，奶奶站在門口，眺望著我回家的方向，寒風蕭瑟，奶奶在風中站立，她緊了緊大衣，依然在風中等待著我回家，這是我的心中充滿了感動與愧疚，我的淚水又流了下來，奶奶好象記起了什么，趕忙跑回了家，我擦干淚水，急速的沖向家門，我不想再讓奶奶擔心，也不再讓奶奶受苦，奶奶看見我回來了，說：“這么晚了，你怎么才回來？”
我什么都沒說，沖上去抱著奶奶……
奶奶也沒有問我發(fā)生了什么事，只是靜靜的抱著我，我感覺好溫暖，漸漸的進入夢鄉(xiāng)……
那時，我才發(fā)現(xiàn)家才是我永遠的避風港，家人才是最愛我的人。
中學作文 篇7
帶著豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中學的方舟，開始了人生的遠航。
踏出小學的校門，邁進了人生另一個起點——中學，那是多么令人向往的字眼，可是，我卻嘗盡了苦頭。所以，我哭了，我變得十分絕望，似乎有點度日如年的感覺。最重要的我的成績竟然一落千丈（從開學的`幾次測驗來看），語文是我的強項，可是，第一次測驗，滿分60分的試卷，我僅僅得了50分，我傻拉，我哭不出來，卻笑了出來，我不敢相信這是事實，我拼命地卡自己，不辛的是，這是事實；語文的成績我覺得失敗乃成功之母，可是，數(shù)學又失敗了，我無法面對小學畢業(yè)時老師對我深深地話，對我無限的寄托，對我無限的信任，我真的哭了，我無法面對老師的寄望，好象一個泄了氣的氣球，我多么愿意相信這是一個夢，一個很快解開的夢……
可是，一個正班長卻改變了這一切。老師突然宣布初一（2）班的正班長是我時，我先是一驚，我以為我聽錯，可老師用深信的目光看著我，說：對，是你，你在小學是非常優(yōu)秀的班干部，我希望你能成功，快卸開你的包袱吧！”哇，這是多么深的一句話，原來老師一切都看到拉，那我還怕什么，勇敢地走下去吧！
中學呀！中學！你帶給我無限的歡與悲，無限的感慨。生活是美好的，珍惜生活給予的一切，莫辜負陽光的溫暖和雨露的滋潤！讓我們攜手創(chuàng)造，駛進成功的彼岸！
中學作文 篇8
“最近都在忙什么��？”這是朋友見面必問的話，好頭疼,考試啊考試。我總是眉頭一皺，“咳，別提了，還不是為了考試，” “考別門子試啊你？！”“這不，期末嘛”“不不不，是自己看不過去自己，”“自找的！”“是是是，沒事干。”
回頭，自己問自己，“看的怎么樣了？”“早呢！”“怎么了？”“一大堆亂七八糟的事，沖沒了，”“譬如？”“前一陣子班里忙的團團轉(zhuǎn)，回家還得干家務�！薄俺榭昭健薄笆前�，抽空就看，可是記不住�！薄澳悄憧吹哪拈T書？”“交的錢都白費了。”“笨死了！”“是是是．．．．．．”汗珠直冒。
那個陽光明媚的冬天，我把自己鎖在書桌前，盯著眼前的一大堆的書，信誓旦旦地說：“我要吃了你們。”說真的，一個月的工夫，倒也看了一本書，做題，聽課，井井有條，雖記的不怎么樣，倒也理解了一大半，暗自慶幸，照這個速度下去，看完三本書，沒問題。接下來的日子，完全不是這樣子的嘍，年底了，學習越來越緊，白天的勞累，叫人頭痛，晚上還得盡做子之責，留給自己的時間少之又少了。剛看完的一本書，沒來得及溫習。終于的忙完了，一看，1個星期過去了，媽呀，1個星期哎，一年的X分之X，３６５天中的7天過去了，距我考試的時間只有兩個月！一陣頭暈，忙拿著看過的那本書，翻來倒去的看，已然不知其中味了。這三個月沒好好看它，全然陌生了，我的記性也太差了吧。
考試啊考試！為何讓我如此的頭痛欲裂？
我總是給自己制定了許多的條條框框：要有個更好的地位，就要發(fā)憤圖強，爭取更多的勝利果實：要有更多更多大把大把的銀子，就要埋頭苦干，在所不惜；要給同學樹立一個學習的好榜樣（炫耀），就要天天悶頭書中，給予自己視覺上的沖擊等等，諸如此類的冠冕堂皇之言。不對呀，這大多的念頭是我上學的時候就有的，怎么到現(xiàn)在還有？我不會白活了這么多年吧？看樣子，這幾年，沒長大多少！
再想，為什么總給自己制定了許多的條條框框，我的'本性本是特別喜歡玩的人，而今，為了日后的生活，卻把自己牢牢禁錮在了幾個方寸的小地之中，學習，家庭，一個都不能少，少了的，只有自己，還要應付那擋也擋不走的考試，也許，對于考試，我的思想負擔是重了，若是為了考而考，我想，一輩子，我也通不過，若是為了提高知識而考，我想，我也通不過，若是為了生存而考，我更沒這個能力，因為，我最怕的就是考試，從來，它在我的心中，都是一道可怕的陰影，譬如，小學的音樂、社會，自然，思想品德等，在考完了試之后，我義無反顧地全部還給了老師，想來慚愧，記得，每到什么課，多數(shù)第一個被老師提問的總是我（老師很厚愛我），我多半是瞠目結(jié)舌地看著那皺著眉頭看著我的老師，而后，被拎著站在了墻角邊，現(xiàn)在想想，老師的這種做法，一定不對，對于站，我不怕，我怕的是，這堂課，因了這站，我的內(nèi)心受到了創(chuàng)傷，再也無心聽講，所以，初中一年級，我的物理、化學，因了太多的罰站，而差點點就掛了紅燈。不得已啊，如果可以分科，我肯定進文科，嘿嘿，我喜歡文科，雖談不上特別好，但是不象物理、化學般排斥，而那年的數(shù)學，也學的完完全全進了角色，這，許是因了心靈的放松吧。
可如今的考試哦，想放松的進入狀態(tài)，都是奢想了。不能很好地把握住一心二用的狀態(tài)，我還沒煉成那種做事情可以分的特別清楚的境界，唉，這考試的夢，不知何時再會延續(xù)完成呢！
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