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難忘的讀書(shū)節(jié)作文

時(shí)間:2023-03-27 16:03:44 作文網(wǎng) 我要投稿
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精選難忘的讀書(shū)節(jié)作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的難忘的讀書(shū)節(jié)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選難忘的讀書(shū)節(jié)作文三篇

難忘的讀書(shū)節(jié)作文 篇1

  一個(gè)國(guó)家立足于世界,要靠知識(shí)。一個(gè)人立足于社會(huì),也要靠知識(shí)。而知識(shí)階梯,就是書(shū)。

  讀書(shū),是積累的過(guò)程。每年,學(xué)校都要舉行讀書(shū)節(jié)。讀書(shū)節(jié),讓不愛(ài)讀書(shū)的孩子拿起書(shū)本,讓愛(ài)讀書(shū)的孩子更加對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。

  今年的讀書(shū)節(jié)和往年基本一樣:班級(jí)中進(jìn)行讀書(shū)交流,舉辦周末書(shū)市,評(píng)選“閱讀之星”“書(shū)香家庭”。最牽動(dòng)人心的是周末書(shū)市。說(shuō)實(shí)話(huà),書(shū)柜中那些書(shū)我都曾撫摸過(guò),品味過(guò),不舍得賣(mài)。還未進(jìn)入學(xué)校,已經(jīng)聽(tīng)到熱鬧的聲音。學(xué)校的大操場(chǎng)成書(shū)攤,許多同學(xué)把書(shū)攤在報(bào)紙上,像模像樣地賣(mài)起書(shū)。人在流動(dòng)、在挑書(shū)、在吆喝。今年的書(shū)市上,漫畫(huà)書(shū)少,名著多,這正合我的胃口,我在攤位邊挑挑選選,選中一本《傲慢與偏見(jiàn)》,爸爸也買(mǎi)一本《影響中國(guó)歷史的100名人》。

  書(shū)市進(jìn)行一個(gè)多小時(shí),結(jié)束。操場(chǎng)上如風(fēng)卷云殘,不一會(huì)又干凈,同學(xué)們笑著離開(kāi),包里裝著書(shū)。操場(chǎng)恢復(fù)平靜?删驮趧倓,同學(xué)們?cè)谶@里交換知識(shí),交換快樂(lè)。

  最后的'評(píng)選階段,就像是秋收。那些愛(ài)讀書(shū)的孩子,嘗到讀書(shū)的甜頭,感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)節(jié),雖然只有短短的一個(gè)月,但天天讀書(shū)的好習(xí)慣還要繼續(xù)下去。

  同學(xué)們,書(shū)啊就是我們的良師益友,它會(huì)給你指引方向,會(huì)讓你開(kāi)闊眼界。寧可丟棄金錢(qián),也不能丟掉書(shū)啊。有書(shū),我們才能一步一步踏著知識(shí)的階梯,抵達(dá)成功。

難忘的讀書(shū)節(jié)作文 篇2

  新世界,日月如梭,小學(xué)的生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣的熟悉,那樣的親切,那樣的留戀。我們應(yīng)該在母校有最難忘的事。

  這一天,我們東風(fēng)路小學(xué)在后操場(chǎng)舉行了一年一度的讀書(shū)節(jié),而我們班的節(jié)目是《網(wǎng)癮少年》是心理劇,所以我們很早就開(kāi)始排練了,為什么說(shuō)這次的讀書(shū)節(jié)讓我難忘呢?主要因?yàn)樾睦韯〉娜宋镫y言,然而又沒(méi)有老師全面的指導(dǎo)。其中一個(gè)人不團(tuán)結(jié)就可能導(dǎo)致整個(gè)劇都沒(méi)法兒演,可是我們第一次排練的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們八個(gè)人都很,譚潔對(duì)心理劇很傷心,別人演不出的地方,我們就示范給他看,我不會(huì)遠(yuǎn)的地方可以請(qǐng)別人教我是怎么演,演累了,我們八個(gè)人就一做在一起玩“真心話(huà)大冒險(xiǎn)”我們不曾發(fā)生過(guò)私人的矛盾,有時(shí)候爭(zhēng)吵也是因?yàn)槲覀儽硌萆系姆轴,記得有一次!靶《啄阍趺茨軒謾C(jī)呢?”我說(shuō),“我可是冒著。‘生命’危險(xiǎn)帶手機(jī)來(lái)給咱們放音樂(lè)排練的.,你竟然還這樣指責(zé)我!贝蟀咨鷼獾倪@樣說(shuō),這一刻我還真有點(diǎn)兒感動(dòng)呢。

  從那以后,小200每次排練都帶著手機(jī)放音樂(lè)。我們沒(méi)有舉報(bào),排練也很順利,每一次都有進(jìn)步,累的時(shí)候我們就坐下來(lái)談?wù)劮b每個(gè)人應(yīng)該穿什么樣的衣服,女生應(yīng)該扎什么樣的頭發(fā),談了一大晌,有時(shí)玩玩真心話(huà)大冒險(xiǎn),說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

  之后我們出人意料的成為了六年級(jí)第一,年紀(jì)第一,音樂(lè)第一,劇本兒第一。這主要還是我們班里團(tuán)結(jié),在沒(méi)有老師的情況下也能做的好。

  只要我們團(tuán)結(jié)就沒(méi)有困難,我們還學(xué)會(huì)了獨(dú)立,總之這次讀書(shū)節(jié)讓我收獲很多,只讓我難忘。

難忘的讀書(shū)節(jié)作文 篇3

  每一年學(xué)校都要舉辦一次為期一周的讀書(shū)節(jié),在這一周里,所有的學(xué)生都會(huì)讀書(shū)、看節(jié)目、組織一些活動(dòng),但是那一年的讀書(shū)節(jié)是讓我永生難忘的。

  在過(guò)去的時(shí)候我都是一個(gè)安靜的小女生,不會(huì)去參加什么節(jié)目,只會(huì)在臺(tái)下默默看著別人表演,鼓掌,喝彩,卻不知道那一年出了一件轉(zhuǎn)折的事情……

  一天上午,我興高采烈地去上音樂(lè)課,全班都在盡情地唱歌,大概是被我的大嗓門(mén)所吸引,音樂(lè)老師悄悄地走到我面前不由自主地和我一起唱起來(lái)。唱完后,老師高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸,摸著我的頭溫和地說(shuō):“你是塊唱歌的好料子!”之后幾次音樂(lè)課,老師都很重視我。

  讀書(shū)節(jié)有一個(gè)項(xiàng)目——校園好聲音,夏老師精心挑選了幾個(gè)女生代表班級(jí)去參賽,但被音樂(lè)老師一票否決,音樂(lè)老師連連搖頭,毫不猶豫地把她們換成了我。我大吃一驚,也感到有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦:我平常的確喜歡唱歌,沒(méi)事吼上幾嗓子,但隨便唱唱就可以了,要讓我上臺(tái)可真是有些難為情呀!可是,看到音樂(lè)老師滿(mǎn)懷希望的眼神,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。

  之后幾天,憑借天生一副好嗓子和音樂(lè)天賦,我并沒(méi)有好好練習(xí)。日子一天天過(guò)去了,不知不覺(jué)中就到了表演的日子。那天,我早早地來(lái)到學(xué)校大廳,看到我前面的其他選手們的精彩表演,我的心不由地躊躇起來(lái):如果沒(méi)有表演好,臺(tái)下那么多觀眾,我會(huì)成為全校的笑柄!想到這里,我不禁毛骨悚然。

  不知不覺(jué)已經(jīng)排到六零二班了。我是個(gè)心理素質(zhì)極差的人,還沒(méi)輪到我,我的心已經(jīng)“咚咚”直跳,像懷里揣著一只活蹦亂跳的.兔子,牙齒也在不爭(zhēng)氣地打起架來(lái)。這時(shí),我們班的同學(xué)都來(lái)了,這令我更加緊張。

  終于該我了,我顫抖著接過(guò)話(huà)筒,拖著沉重的步子慢慢地挪上了舞臺(tái)。配樂(lè)響起來(lái)了,我開(kāi)始唱,可是,因?yàn)闃O度緊張而把調(diào)起高了,第一句就十分高,在唱到高調(diào)的時(shí)候,根本提不上去,嗓子都唱啞了,聽(tīng)起來(lái)像雞叫。因?yàn)闆](méi)有唱好,嚇得腦子里一片空白,竟忘詞了。我一時(shí)不知所措,就像木頭人一樣呆站在那里,全身麻木了。最后我被老師叫了下來(lái)。

  這對(duì)于我這個(gè)唱歌愛(ài)好者來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天里的一個(gè)霹靂,把我的自尊劈得無(wú)影無(wú)蹤。走在路上,我總覺(jué)得有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)恥笑我;回到家里飯也不想吃便躺在床上。

  第二天,我垂頭喪氣地去上學(xué),我的鐵哥們李羿輝微笑著走過(guò)來(lái),拍著我的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,名人曰:失敗乃成功之母,就有呀!”我心想:是呀,沒(méi)必要那么傷心,多練習(xí)就可以了。幾天后,我終于從傷心的泥濘中爬了出來(lái)。

  雖然我不再傷心,但這件事經(jīng)常在我腦海浮現(xiàn),也深深地烙在我的心里,時(shí)刻提醒我:無(wú)論做什么事,都要認(rèn)真對(duì)待,都要努力!

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