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長大后我就成了你作文

時間:2023-03-26 18:47:43 作文網(wǎng) 我要投稿

長大后我就成了你作文(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的長大后我就成了你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

長大后我就成了你作文(精選15篇)

長大后我就成了你作文1

  醫(yī)生,一貫被人們稱作“白衣天使”他們一直拼著自己的力量,為人們做善事,可以說絕大多數(shù)醫(yī)生并不是一味為了錢,我爸爸就是這樣一個好醫(yī)生。

  應(yīng)該可以說,作為一個醫(yī)生的女兒,我應(yīng)該感到自豪與驕傲。的確,我感到很自豪。有件事我至今記得特別牢。

  事情發(fā)生在2006年10月7日的晚上,已接近次日凌晨。

  “好一朵美麗的茉莉花……”平常聽上去像是優(yōu)美旋律的歌曲,此時卻好像噪音一般擾亂我們的夢鄉(xiāng),讓人無可奈何的從美好中走出來,原來是醫(yī)院來電,夜深人靜,就連說話聲(電話)也聽的一清二楚,朦朧中,隱隱約約聽到了他說:“產(chǎn)婦大出血!快……”只見爸爸不等他說完就“飛”出了家門。我知道,爸爸是醫(yī)生廉醫(yī)院血庫管理人。如果沒有了血,那個產(chǎn)婦很快就會死去。幸好爸爸及時趕到,不然,再過一會兒,那產(chǎn)婦大概就無力回天了。

  通過那件事,我親眼看到了爸爸是個好醫(yī)生,然而,我也從電視中看到了抗震救災(zāi)醫(yī)生的好。

  去年五月,那個讓世人沉痛的日子,已把感動銘刻我心。

  一次,偶然的.機會讓我從電視上看到了余震不斷,醫(yī)生卻還從容不迫的站在“戰(zhàn)場上”,他們使盡一切辦法去救災(zāi)民們。我十分的感動,我甚至還看到有些醫(yī)生自己受了傷,卻只顧及給別人止血、包扎。

  醫(yī)生,一個多么神圣的字眼,人們需要他,他是上帝派來人間的使者——白衣天使。我很欽佩他們,我長大后,也要做一個救死扶傷的醫(yī)生,幫助病人,讓世界上的病人數(shù)量減少,快快好起來。我覺得,這才是做人的真締,所以,長大后,我就成了你。

長大后我就成了你作文2

  “小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后,我就成了你……”回味著錄音機里的《長大后我就成了你》,熟悉的旋律久久回蕩在耳邊,思緒又隨著窗外的風飄到了遠處。

  開學(xué)第一天,當我第一次被媽媽牽著手,走進校門,眼里還噙著淚花。是您,牽著我的手,把我領(lǐng)進了這陌生的海曙中心小學(xué);是您,開始教我們學(xué)習(xí)知識;我們在歡樂而緊張的學(xué)期氛圍中逐漸長大。從那一天起,我就對老師這個稱呼感到特別親切,對老師這個熟悉又有些“陌生”職業(yè)有著一種崇拜,一種敬佩。

  有時,我做夢也夢見了您,老師。

  在未來的課堂上,我接過了您手中這神圣且崇高的接力棒,當上了一名小學(xué)老師。新學(xué)期報到,是我,去迎接還年幼無知的新生,安撫著他們,讓他們?nèi)谌胄碌沫h(huán)境,帶他們進入新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

  上完一堂又一堂的課,我的手變得粗糙,當我摩挲著自己的手的時候,我才領(lǐng)悟到,老師的手為何如此粗糙。是粉筆的`化學(xué)物質(zhì)無情地侵入了老師原本柔嫩細膩的手,同時也影響了老師的身體健康。但是,您也不在教育事業(yè)上堅持為孩子為下一代奮斗了二十多年嗎?青春年華也不是與一群童稚的孩子一起渡過了嗎?手裂開了,血流了出來,難道我應(yīng)該就此退縮嗎?不,老師的事業(yè)是神圣的,為孩子付出自己的青春,為祖國付出自己的力量,不正是崇高的嗎?

  想著這些,我更努力地奮斗在教育第一線上,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。值!

  長大后我就成了你……

長大后我就成了你作文3

  每個少年心中曾都有這樣一個夢想:看到自己身邊的長輩怎樣優(yōu)秀,自己心中便會誓下諾言——長大后要像他一樣。

  我也是普通少年,我也和他們一樣。自己的心中經(jīng)常會默念:也許長大后我會和你一樣,和你做一樣的事,用不同的腦子思考著同樣的問題,解決同樣的問題。當然,我這樣是有原因的。

  早在我讀五年級的時候,我便非常崇拜一位老師。那時,在我幼小的心靈里面便有一個夢,希望我長大后像他一樣,把自己的青春都奉獻給學(xué)校,雖然自己的青春沒了,但青春的印記永遠留存于此。

  他,既是我那時的班主任又是數(shù)學(xué)老師,他經(jīng)常會利用自己的`數(shù)學(xué)課多余的時間來給我們教歌,所以,那時班上的同學(xué)都很喜歡他。喜歡他不僅僅是因為他教我們唱歌,還因為他為我們默默奉獻,給了我們父親般的愛。

  以前他給我們教過一首歌,讓我印象特別深刻:長大后我就成了你。也許他給我們教這首歌是有原因的?芍还治姨浚芫枚紱]弄明白其中緣由,直到有一天,我恍然大悟:也許他希望我們長大后像他一樣,無私奉獻,即使自己的學(xué)生變了,自己也永遠不悔不變。

  長大后我就成了你,像你一樣去給別人愛,在別人的成長路上去當指明燈,教會別人怎樣為人處事,讓自己的學(xué)生明白:長大后我就成了你,都不是嘴上說的,不是看上去那么容易的,而是要通過不懈的努力才能達到自己引以為榮的目標的。

  長大后我要成為你,像你一樣,即使自己為了一屆又一屆的學(xué)生一年一年慢慢老去,也不悔。當你頭發(fā)花白,我想我早已替代了你。

  真的,長大后我要成為你,長大后我就成了你!

長大后我就成了你作文4

  看著高大的媽媽挺拔地扎根于泥土中,不畏風沙侵蝕和寒潮冰凍,守衛(wèi)著我們,守衛(wèi)著祖國邊疆,我立下志向:長大后,一定要成為像媽媽一樣有擔當、負責任的沙棗樹!我驕傲地對媽媽說:“媽媽,長大后,我一定成為你!”媽媽笑了笑說:“好。∠M隳軗鸶卮蟮呢熑闻。”我激動地連聲應(yīng)答:“好,好,好……!”

  歲月是無情的利刃,媽媽倒下的那一天還是來了。她在彌留之際對我說:“孩子,你長大后,一定要能擔當起自己的責任!”

  而今我已長大,連年的風沙令我昏沉,無情的寒潮令我膽寒,剛扎下的根已隨我的意念開始動搖——我快堅持不住了。其實我完全可以當一叢灌木,躲在像媽媽一樣的喬木身后享福,而我卻選擇了成為媽媽那樣,現(xiàn)在我有些后悔。正當我準備后退時,一陣狂沙呼嘯而過,我內(nèi)心一震——媽媽就是被這狂沙吞噬的!

  想到媽媽那一刻,我的全身都震悚起來,內(nèi)心像被閃電擊中一般,為我的`懦弱感到可恥,為我的放棄感到慚愧。媽媽,我不能只是在外形上像你,我要在精神上也成為你!我重新扎根,漸漸深入,先穩(wěn)固好根基,接著像媽媽年輕時一樣,傾盡全力抵擋著風沙,保護著灌木。

  不久,一陣最強寒潮向我卷席而來,我一改昔日的膽怯,用枝干迎擊冷空氣,真正像你一樣擔起了守衛(wèi)灌木、守衛(wèi)祖國的重任。媽媽,我讀懂了你臨走時的那句話——長大,意味著擔當。

  現(xiàn)在,我真真正正成為了你!

  這時,一粒剛發(fā)新芽的種子對我說:“哇,真希望長大后,我也像你這樣強大!”我笑了笑,對她說:“好啊,但要能擔當起更重大的責任哦!”

長大后我就成了你作文5

  大人們總沉迷于過去,遐想幼時的那份美好。我們小孩也不免會憧憬未來,憧憬未來的“你”!

  你,會是一個學(xué)識淵博的人,博古通今。從古代事件到未來趨勢;從古典文學(xué)精作到現(xiàn)代文學(xué)著作,你都知道!你會彈吉他,在空曠的原野,一個人邊彈邊唱。你喜歡觀察天體,在陽臺上總架著一副天文望遠鏡。你愛好探索地理,拿著放大鏡就看起墻上那張世界地圖,甚至看得趴在墻上。

  你,會是一個熱愛運動的人。迷戀打籃球的你,會在籃球場上揮灑汗水,太陽下留著靈活的身影。你在樓下與母親打著乒乓球,她總是會說:“想我年輕的時候,可是……”。你約上好朋友在草地上打羽毛球,總是一頭大汗的回家。

  你,會是一個懶惰的人。每逢周末,你會享受難得的假期。自己一個人在房間里呼呼睡到十點,醒來,一直發(fā)呆到中午,然后等著外賣……陽光明媚的.午后,你泡上一杯咖啡,坐到陽臺邊,隨手從書架上抽出一本書,曬著太陽看起來。

  你,會是一個堅強的人。在人生的路上跑著,然而這條路并不是絕對平順的。你摔倒了,又爬起來,在這條路上你連滾帶爬,步入人流,推搡著,但從未放棄,最終走上了陽光大道。

  你,也會是固執(zhí)的人。你所做的事,只要是對的,值得的,即使別人無法理解,你仍然會堅定信念,因為這就是你,如此美麗的你。

  你,我不知道你究竟是什么人,然而你就是我,我改變著你,你牽引著我。長大后我就成了你,我們,還是以后再見吧。

長大后我就成了你作文6

  在生活中,總有那么一些人值得我們大家尊敬,不管是日曬雨淋還是狂風噬虐,他們都默默堅守在自己的工作崗位上保持我們城市的衛(wèi)生。長大后,我就成為你這樣的人。

  清潔工,一個普普通通的職工,卻有著一個不普通的使命。

  清潔工每天起早貪黑清潔著城市的'衛(wèi)生。記得有一次,我在公園里玩,公園里的風景十分漂亮,讓人流連忘返,正當我欣賞著公園里美麗的風景時,忽然一個小男孩在吃飯時不小心將一盒炒飯全部倒在了道路上,正好一輛車碾壓過來將炒飯弄得到處都是。我看見這一情景不耐煩地說:“真討厭!好好的風景都被這給破壞了!”隨后,只見一位看起來40多歲的阿姨穿著環(huán)衛(wèi)服手拿掃帚迅速的把炒飯給掃起還時不時手里噴著空氣清新劑。我看見這一幕,只見小男孩立馬跑過去撿起掉落在地上的一張紙對那位環(huán)衛(wèi)阿姨說:“對不起阿姨,我不應(yīng)該這樣做,你們這么辛苦,我還把飯弄得到處都是,真對不起!”小男孩低著頭,不好意思的說。那位阿姨也沒責怪那個小男孩,反而像媽媽一樣,對他說:“小朋友,沒關(guān)系,這是我們環(huán)衛(wèi)工人們應(yīng)該做的事,這次不怪你,記住,我們要共同愛護我們的家園喲!”小男孩默默的點了點頭。阿姨見后轉(zhuǎn)身拿著掃把又去清潔衛(wèi)生了。

  看著那位阿姨的背影我仿佛看到了一座挺拔而雄壯的大山。阿姨那種盡職盡業(yè),默默無聞的精神打動了我。長大后,我也要像您一樣,做一個盡職盡業(yè),默默無聞的人。

長大后我就成了你作文7

  我趴在窗前,透過眼前厚厚的玻璃,久違的陽光照射在我身上。在這樣溫煦的日子里,我沉思過去,憧憬未來。

  現(xiàn)在的我比較脆弱,承受不住壓力,每當遇到困難和挫折的時候,內(nèi)心就會感到恐懼不安,想逃避。長大后,我就成為你——一個堅強不屈的人。人的一生不可能一帆風順,總會遇到這樣或那樣的不如意,長大后的我遇到艱難困苦,不再畏縮逃避了,而能夠沉著面對,迎難而上,想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難。

  現(xiàn)在的我有點自私,俗話說:“獨樂樂不如眾樂樂。”長大后,我就成為你——一個樂于分享和奉獻的人。學(xué)會分享,和他人分享生活中的喜怒哀樂,體會生活中的.真善美;和他人分享自己的見解和想法,體會團結(jié)合作帶來的成功的喜悅。樂于奉獻,在生活上,同學(xué)和朋友遇到困難,你要伸出援助之手,盡自己的一份能力;在工作上,同事和工人遇到難題,你要伸出愛心之手,盡自己的一份心意。

  現(xiàn)在的我對父母有點厭煩,每次父母啰嗦我就感到煩惱:為什么父母這么啰嗦?“百善孝為先!”長大后,我就會變成你——一個孝敬父母的人。孝敬父母,在父母憂愁時與他們聊聊天,談?wù)勑,分擔他們的憂慮;在父母哀傷時,安慰他們,緩解情緒;在父母勞累時,給父母捶捶背,捏捏腳,我們在一天天成長,但父母卻在一天天地老去,我要好好的孝敬父母,不讓他們再因我而擔心受怕了。

  我深深地明白,成為你的道路非常遙遠,但只要我有堅強的意志,樂于分享和奉獻的精神與孝敬父母的傳統(tǒng)美德。我相信,我一定會成為你的。

長大后我就成了你作文8

  有這樣一首歌“小時候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候,我以為你很神氣,說上一句也驚天動地。長大后,我就成了你,才明白那間教室放飛的是期望,守巢的總是你。長大后……”我明白,我長大后就成了你——一名敬業(yè)的人民教師。

  小時候,你的身影在我眼前閃過,用和藹可親的`樣貌教導(dǎo)自我的學(xué)生;小時侯,你用幽默的語言來傳授知識給自已的學(xué)生;小時候,你帶著恪守著自已的崗位。你就是人類靈魂的工程師——教師。

  長大后我成了你,我會和你一樣恪守崗位,把自我所學(xué)的知識毫無保留地傳授給自已的學(xué)生。長大后我成了你,我會合理安排時間,讓學(xué)生不會被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮。長大后我成了你,我會教學(xué)生做人的道理,教會學(xué)生要會寬容,和同學(xué)發(fā)生予盾要用寬容把大事化小,小事化了。長大后我成了你,我會利用放長假的時間,向自我的學(xué)生推薦幾本好書并讓學(xué)生自我選取適宜自我的書,豐富學(xué)生的課外知識。長大后我成了你,我會盡可能的少布置作業(yè),但要保證質(zhì)量,作業(yè)雖小但要做到“少而精”。長大后我成了你我會教會學(xué)生要珍惜時間,不能虛度流年。長大后我成了你,我會教學(xué)生不能驕傲自滿。長大后我成了你,我……

  長大后我就成了你——一民敬業(yè)的教師,教會學(xué)生要相信真理,我會傳授他們知識。雖然我此刻還沒長大,但只要我努力,就必須會成為你——教師。此刻讓我們唱著那首《長大后我就成了你》為我們心目中的你奮斗吧!

長大后我就成了你作文9

  <<長大后我就成了你>>是一首歌,我很喜歡這首歌的歌詞.這首歌的歌詞是:小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地.長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你.長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的.是真理,擦去的是功利.小時候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣;小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起.長大后我就成了你,才知道那支粉筆畫的彩虹,傻下的是淚滴.長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己.長大后我就成了你.我覺得有兩句是重點,第一句:是長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你.第二句是:長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利.記得我有一個很尊敬的老師,那就是三年級班主任粱老(女的).粱老師是六只手指的人,我曾經(jīng)問過粱老師,但粱老師沒有回答我.又記得,我三年級九歲生日,粱老師和媽媽為我開一個生日會.粱老師買了蛋糕,媽媽也買了一個蛋糕,在教室開了一個我的生日會,當時,我非常的高興,我非常的害羞.才過那么幾天,那就是我們第二十教師節(jié),每位老師都有一束束鮮花,美麗極了.長大后我就成了你,老師。

長大后我就成了你作文10

  今天是一個非同尋常的日子——教師節(jié)。

  吃晚飯的時候,我給媽媽夾菜,恭恭敬敬站起來地對她說:“媽媽,祝您節(jié)日快樂!”媽媽笑瞇瞇地說:“謝謝!”這時我又悄聲地對媽媽說:“我長大后,一定要當像你一樣的老師!眿寢屄犃算读艘粫@訝地問:”你以前不是說過長大不當老師的嗎?怎么突然來個365度大轉(zhuǎn)彎,當老師可是很辛苦的噢!”我聽了心里默默念叨:“是啊!沒錯。你每天早早來到學(xué)校上班,晚上很晚才回家,回到家還經(jīng)常和家長通電話!毕氲竭@,那天的情景再一次清晰地浮現(xiàn)在我的眼前:

  那是一天下午放學(xué)后,我一蹦一跳跑回家。拿鑰匙開了門,屋里冷冷清清的,媽媽還沒有回來。我開始埋怨起來:“都六點了,媽媽還不回家,七點鐘我還要去學(xué)英語!卑!沒辦法。我只好一邊做作業(yè),一邊焦急等待著。十分鐘過去了,媽媽沒有回來,我忍不住打開窗探頭往下看,希望看到媽媽熟悉的`身影,可我失望啦!二十分鐘過去了,我又忍不住打開家門,希望能聽到媽媽熟悉的腳步聲,可我還是失望啦!

  三十分鐘過去了,媽媽終于回到家,可已經(jīng)是六點半了,我匆匆忙忙吃完快餐飛速趕到龍城大廈上課。可我還是遲到了,老師狠狠批評了我,還扣了我的獎點,我心里難受極了,眼淚不住流,都怪媽媽每天只想著學(xué)生,今天明明知道我要上課,還在學(xué)校給學(xué)生補課,心里到底有沒有我這個女兒。我的心情整整沉重一個晚上:我發(fā)誓,我長大一定不當老師。

長大后我就成了你作文11

  教師——一個多么神圣而又高尚的職業(yè),許多文壇先輩都用最質(zhì)樸的語言謳歌過你:人類靈魂的工程師;知識大門的開啟者;人生道路的導(dǎo)航燈……我——一名普普通通的小學(xué)生,在我垮進學(xué)校大門的那天起,就對您無限尊敬與崇拜,成為一名光榮的人民教師已是我心中的夢想,時刻憧憬著自己美好的絢麗人生。假如我是老師,我會用自己的執(zhí)著,緊緊守護著那三尺講臺,讓自己的生命之花在教室盡情綻開;我會用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;讓祖國的花朵勇攀知識的高峰。假如我是老師,我會帶他們走出校門,投入大自然的'懷抱里盡情享受春天的氣息;我會和孩子們在操場上做游戲,讓他們感覺冬天也不再寒冷。假如我是老師,我會讓每一堂課都充滿學(xué)生的歡聲笑語,帶著學(xué)生在知識的海洋里盡情翱翔;我會在學(xué)生的每次作業(yè)上都寫上鼓勵語,讓他們翻開作業(yè)本時都能感到我“能”。假如我是老師,我要學(xué)生吟誦古詩名句,讓王安石、李白、杜甫走進他們的心靈;我要講述我國古典名著,讓學(xué)生牢記曹雪芹、施耐庵、吳承恩……假如我是老師,我會微笑面對每一位學(xué)生,讓學(xué)生感受老師是那樣可親和可敬;我會教會學(xué)生怎樣做人,使這個世界上的人彼此不再仇恨與陌生。成為老師——我心中永遠不變的追求,我愿是春雨,潤物細無聲;我愿是春蠶,到死絲方盡;我愿是是鋪路石,粉碎自己,平坦人生,相信長大后我一定能成為你!

長大后我就成了你作文12

  有一首歌這樣唱的:“小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時侯我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你!懊慨敵疬@首歌時,我心中就想起了老師。老師,我們喜愛你。老師,我們想念你。老師,我們贊美你。老師,我們感謝你!

  我心中最敬佩的人————王老師。她夜以繼日的為我們批改作業(yè)。她生病了,卻仍然為我們上課。

  記得有一次,我因為感冒而發(fā)高燒。有兩天沒到學(xué)校上課,第三天到了學(xué)校,功課落下,作業(yè)滿天飛!芭f帳“未好,“新帳“又來,而且功課也做不下來。王老師見我學(xué)習(xí)有困難,便親自到我家來為我補課。經(jīng)過王老師為我的補課,我的成績總算上去了。

  還有一次,在暑假里,媽媽把我送到書畫班。那天正值下大雨,我和媽媽在雨中艱難行走,突然看到一個身影,很熟悉。我連忙冒雨跑過去,仔細一看,呵!是王師,稀亂的頭發(fā),打濕的`衣服,帶泥點的褲腿。我連忙問道:“王老師,你去哪里?“王老師把臉側(cè)過來,見到我說:“我去肖謠家,肖謠爸爸出國去了,而肖謠媽媽生病在醫(yī)院由奶奶照顧著。本來打算今天陪她去一趟公園,可今天下雨,只有陪她去看一場電影!

  王老師,我記得你太多的好,你是我人生的目標。長大后我就成了你。

長大后我就成了你作文13

  “長大以后我就成為了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴……”

  下午放學(xué),有時候會掃地到很晚,但到我關(guān)燈時,卻發(fā)現(xiàn)隔壁辦公室依然燈火通明,溫暖的黃色燈光籠罩著您,您一只手支撐著額頭,一只手拿著紅筆不斷的勾畫著,那手上因長期拿握粉筆而產(chǎn)生的裂痕清晰可見。

  沒有課文中獻給老師的美麗的紫丁花,沒有那么多的贊美,老師的辛勤付出可能就只有那孤燈一盞和一支紅筆的陪伴。但老師您似乎并不覺得累,您更多的`覺得這是一種幸福吧!您見證著那么多孩子在您的陪伴下健康快樂的成長,那么優(yōu)秀,那樣綻放自己耀眼的光芒,想必您也不會覺得辛苦了!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您是廣闊的天空,擁抱像迷路時小鳥的我們;您是跳躍的火種,溫暖我們寒冷的心靈;您是甘甜的泉水,滋潤著路旁如我們的小花小草;您是大海中的導(dǎo)航燈,孤零零的,卻微笑著為我們指出一條智慧之路。

  像水汲著火,像夜伴著明,在忘記和銘記交織著的人生旅途中,我們一路同行。

  后記:相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

  安徽合肥蜀山區(qū)合肥市第五十中學(xué)初一:趙曉迪

長大后我就成了你作文14

  每個人的心里都有一個長大后要成為的那個人,其實我的心中也是如此,我長大后要成為一名軍人。因為我每每看到那些軍人手拿徒步槍、身穿迷彩軍裝時我的心里就忍不住興奮、激動。

  以前我長大后想做一名軍人全是因為看他們很帥,后來我從電視上看那些抗戰(zhàn)影片的時候。打仗時那尸橫遍地、血流成河,我都忍不住會難過、傷心。

  以前那些打仗的,其實都不想打,但為了解放人民,那些英雄都英勇無畏,革命人都相信馬克思王義和列寧精神。比如那時的李大釗、抗日英雄劉胡蘭、抗美朝朝時的英雄邱少云。他們都是中國人民的英雄,沒有他們也沒有新中國,F(xiàn)在我們的中國強大了,外敵再也不敢來侵犯我們了,這時的日子都是那些革命先輩們用他們的.生命換來的。只有中國強大了,民族復(fù)強了,國家才不會受外國人的欺負。

  現(xiàn)在我想成為一名軍人不單單是因為他們威武、霸氣而是我明白了當兵扛槍的意義。我非常明白現(xiàn)在我說的這些很遙遠,F(xiàn)在我的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),好好上課,F(xiàn)在我六年級快要畢業(yè)了,我離我的目標又近了一步。我一定會非常努力的向著我的人生目標出發(fā)。

  我想一等到我的年齡和我的身高夠了以后就去為我的國家出一份微薄之力。我之所以說出這句話來是因為我有足夠的思想準備,當那一刻來臨時我準備好了把自己的一切都獻給我就最親愛的祖國!我一定為好好學(xué)習(xí),以后考一個好大學(xué)為國家出一份力。

  我一定會成為你----最棒的中國軍人!

長大后我就成了你作文15

  “小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時候《長大后我就成了你》,我都情不自禁地想起我的語文老師——李老師。

  記得那是我剛進一年級的時候,當時的我連握筆都不會,是您手把手一筆一劃教會了我怎么握筆寫字。后來,從聲母韻母到組詞造句,從每日一句到完整的作文……我的語文成績突飛猛進。于是,您慈祥的臉上露出了欣慰的笑容。

  有著十多年教學(xué)經(jīng)驗的您對我們嚴中有愛,對教學(xué)一絲不茍。您每天都是笑容滿面地跟我們講話,當然,您批評起我們來也是不留情面的。對于作業(yè),您容不得我們有半點馬虎。在質(zhì)量上,您不許我們有錯別字;在書寫上,您要求我們字跡工整,卷面整潔。

  為了提高我們?nèi)嗟腵語文成績,您付出了太多太多。為了調(diào)動我們的學(xué)習(xí)興趣,您為我們找來了許多課外資料;為了活躍課堂氣氛,您為我們組織了課堂辯論;為了讓我們考試取得好成績,您為我們挑燈夜戰(zhàn)批改練習(xí)和試卷……在您不懈的努力下,我們班的語文成績得到了突飛猛進般提高,班里把名字印成鉛字的同學(xué)也越來越多,上學(xué)期我們班還光榮地被評為了昆明市小學(xué)優(yōu)秀班級……這其中不知凝聚了您多少辛勤的汗水!

  以后我長大了,就想成為一名像您一樣的老師,在黑板上耕耘,在講臺上播種,教書育人,把祖國的下一代領(lǐng)進知識的大門。那時的我將更明白:站在講臺舉起的是別人,奉獻的是自我。李老師,我一定會沿著您的足跡走下去,將這首歌唱下去,將知識傳播下去!

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