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廢墟中的孩子作文

時間:2023-03-24 09:52:21 作文網(wǎng) 我要投稿

廢墟中的孩子作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的廢墟中的孩子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

廢墟中的孩子作文15篇

廢墟中的孩子作文1

  1937年8月28日,上海火車南站擠滿了熙熙攘攘的候車的人,一位婦女抱著一個兩三歲的孩子,擠在候車間的人群中。此時,天空陰云密布、空氣沉悶,人們正在候車時,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處天空出現(xiàn)了幾個小黑點。漸漸地,黑點越來越大,并傳來了隆隆的響聲,人們開始躁動不安起來。突然,幾個黑點朝人們俯沖過來,投下了威力十足的炸彈,人們驚慌失措,四處逃竄。那幾架侵略者的轟炸機(jī)在上;疖嚹险旧峡胀斗帕艘活w顆罪惡的炸彈,使高架橋倒塌,鐵軌斷裂,地上滿是血肉模糊的'尸體,大大小小的彈坑,空氣中彌漫著濃烈的硝煙,嗆得人喘不過氣來。那位婦女被炸彈落地時巨大的氣浪掀到了離孩子很遠(yuǎn)的地方,并被壓在了廢墟下,孩子孤立無援,便撕心裂肺地哭喊著:“媽媽!媽媽!……”可回答他的卻是轟炸機(jī)的隆隆聲,火光沖天的廢墟,還有不可計數(shù)的彈坑。

  轟炸機(jī)轟炸完畢后,便倉皇地飛走了,這時,避難的驚慌失措的人們看見敵機(jī)飛走了,便從掩體中出來了,可還是心有余悸。雖然敵機(jī)飛走了,可那個孩子還是衣衫襤褸地坐在地上不斷地嚎啕大哭。一位中年婦女看到了孩子淚水漣漣的樣子,心生惻隱之心,便走上前去,抱起他,安撫地摸著他的后背,把他帶回了家養(yǎng)育,勉強(qiáng)在戰(zhàn)爭中艱難生活著,十二年后的1949年,新中國成立了,沒有了戰(zhàn)爭的硝煙,他們過上了幸福安康的生活。

  今年清明節(jié)的時候我和同學(xué)們?nèi)ゼ罀吡沂磕,在烈士墓前我的腦海翻騰起來:正是這些革命先烈們用自己的生命換來了我們?nèi)缃裥腋5纳,不像那孩子一樣年幼便失去親人。我們應(yīng)該奮發(fā)向上,不忘初心,勿忘國恥,為祖國明日的輝煌做出貢獻(xiàn)。

廢墟中的孩子作文2

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险。這令人悲痛而又憤慨的情景,永遠(yuǎn)印在了我的腦海里。

  那天早上,晴空萬里,候車室人山人海,人們靜靜地等待著火車的到來。

  突然,天空中傳來了“嗡嗡嗡”的敵機(jī)聲。人們頓時亂作一團(tuán),像受了驚的馬兒似的四處逃竄,直奔火車站出口。

  “轟”的一聲巨響,房屋倒塌了,月臺毀了,鐵軌斷了,天橋坍塌了……地上滿是坑坑洼洼,到處是被炸飛的人們殘缺的四肢,呻吟聲、求救聲、吶喊聲混作一片,眼前的'景象慘不忍睹。罪惡的硝煙彌漫在上;疖嚹险。

  “哇——”耳邊傳來令人心碎的哭聲。循著聲音望去,原來是一個小男孩在傷心無助地號啕大哭。這個小男孩約莫三歲,盤著腿坐在地上,身上的衣服殘缺不齊,臉被煙熏得黑黑的,上面有幾處傷痕。他不時喊著:“媽媽,媽媽!”這時,不遠(yuǎn)處一片廢墟下的一個聲音回答了他:“孩子……”男孩不哭了,不顧一切地朝那片廢墟爬去。地面上的碎片在他身上劃出道道傷口。這時,一根從天橋掉落的鋼筋砸斷了他的腿,他卻仍舊不放棄,一心頑強(qiáng)地向前爬去。當(dāng)他離自己的母親只有兩米遠(yuǎn)時,一枚炸彈從天而降,“轟”!小男孩眼前頓時一片漆黑……等他再睜開眼睛時,他的媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)閉上了雙眼。小男孩撕心裂肺、傷心欲絕地痛哭起來,這哭聲更凄慘、更悲涼了。又是“轟”地一聲,男孩也倒下了……

  當(dāng)我在照片上看到這幅慘絕人寰的情景時,心里充滿了無盡的悲傷,但更多的是說不出的憤怒!日本鬼子,這些慘無人道、殺人不眨眼的魔鬼!我們一定要記住日軍的暴行,珍惜現(xiàn)在幸福的生活,好好學(xué)習(xí),不忘國恥!

廢墟中的孩子作文3

  當(dāng)我翻出這張舊照片時,心中就會憤憤不平,這張照片就是1937年8月28日,日軍戰(zhàn)機(jī)轟炸上;疖囌灸险緯r,記者拍下的真實場景。

  在轟炸前,火車南站內(nèi)還是一片祥和,人們正在有序的排隊買票想要逃離上海這個是非之地。在火車站里,有一個一家三口,爸爸扛著行李,媽媽抱著一個兩三歲的小男孩也在這里等待買票。

  就在這時,天空中傳來巨大的響聲,人們剛開始還以為是機(jī)器的聲音,等到飛機(jī)漸漸落了下來,人們才認(rèn)出來,原來是日軍的轟炸機(jī),人們開始四散逃離?墒且呀(jīng)來不及了,日軍的一顆炸彈已經(jīng)投放了下來。頓時,火車站旁邊的房子坍塌了,天空中彌漫著灰塵,緊接著,日軍又投放了幾顆炸彈,火車站里的人們有的被炸飛,有的被燒死。頃刻間,硝煙滾滾,地上的尸體橫七豎八。

  剛剛那一家三口也在慌忙的逃亡,就在這時,一顆炸彈在他們身邊爆炸了,小男孩的爸爸媽媽用身軀護(hù)住了小男孩兒,又一顆炸彈正好落在他們身上,小男孩兒幸運的活了下來,可是他的爸爸媽媽卻被炸死了。

  日本轟炸機(jī)飛走了,這場偷襲帶走了許多鮮活的生命,小男孩兒的.父母也在其中。小男孩癱坐在廢墟之中,彈片劃傷了他,身上濺滿了血,他已經(jīng)被周圍的一切嚇到了。這時一位記者跑過來,將他帶到了安全的地方。

  這張舊照片是中華民族屈辱的一幕,也是日本野蠻屠殺的罪證,我希望世界上再沒有戰(zhàn)爭,把應(yīng)該屬于孩子們的和平還給我們,讓和平永駐人間!

廢墟中的孩子作文4

  1937年的8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险,一個不大的孩子坐在地上大哭,被一名外國記者拍了下來。

  當(dāng)時,日軍用區(qū)區(qū)幾枚炸毀了那么多中國人辛辛苦苦用血汗建成的上海火車南站,頃刻間,原本繁華的上海變成一片廢墟。到處都是斷裂的天橋、滿地的碎磚碎片、扭曲的鐵路、血腥的尸體和殘破的房屋。火車南站里的人們逃的逃、叫的叫、哭的'哭,四處都亂烘烘的,呻吟聲、哭泣聲、喘息聲漫山遍野。炮彈如同流星雨般摧毀著火車南站,一刻不停。慢慢地,慢慢地,人們的聲音越來越少,尸體越來越多。只見一位婦女抱著一個兩三歲的小男孩慌慌張張地奔跑著,只聽“轟”的一聲巨響,婦女被炸死了,她用最后的生命,說了一句話:“孩子,快跑……”孩子掙脫開母親的懷抱,笨拙地向外面跑去。孩子被碎片一絆,重重地摔在地上,坐在冰冷的、坍塌的、塵土飛揚的地面上,不知所措地號啕大哭起來。他的爸爸是一名戰(zhàn)士,在孩子兩三個月的時候在一場戰(zhàn)爭中壯烈犧牲,所以不在孩子身邊。孩子的嘴張著,像在說什么。啊,他的爸爸媽媽聽見了,所有的叔叔阿姨聽見了,全世界都聽見了,“要和平,不要戰(zhàn)爭”!終于,遠(yuǎn)處隱隱約約出現(xiàn)了一隊八路軍的身影,他們看見這個孩子了,孩子終于得救了。

  戰(zhàn)爭中的孤兒是多么渴望和平!我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中,我們有干凈的桌椅、漂亮的裙子、嶄新的書包……,這些都是他們用生命和鮮血換來的,所以,我們一定要好好讀書,為祖國貢獻(xiàn)一份力量!

廢墟中的孩子作文5

  1937年8月28日,上;疖嚹险救藖砣送,熱鬧非凡。在候車室里,一對年青夫婦抱著個小男孩,有說有笑,那幸福的笑容洋溢在他們的臉上。

  突然,從遠(yuǎn)處傳來“轟,轟,轟——”的敵機(jī)聲,日本侵略者無情的.炸彈投在南站上空。車站拉響了警報,人們驚慌失措,四處逃散。這對年青夫婦抱著孩子隨著人流向出口逃去,轟炸聲、子彈聲猶如排山倒海般襲擊著人們。這位年青的父親為了讓妻子和孩子早點逃離車站,推著他們往前走,不幸自己被倒塌的房子壓在底下,再也爬不起來了。妻子強(qiáng)忍著悲痛,拉著孩子的手,繼續(xù)往出口逃去。就在這時,一顆炸彈飛過來,眼看就要在孩子的身邊爆炸。說時遲,那時快,母親用力把孩子推開,孩子得救了,母親自己卻倒在血泊中……

  不過幾分鐘,上;疖嚹险咀兂闪艘黄瑥U墟。

  “哇,哇,哇……”一陣撕心裂肺的哭聲傳入了人們的耳中。啊,是那個小男孩,他坐在地上,滿臉灰塵,張大嘴巴,豆大的眼淚像珠子似的滾落下來,一身新衣裳也變得破破爛爛的,誰見了不心痛?

  可誰也不知道這個可憐又孤獨的孩子會不會被好心人收養(yǎng),會不會一個人餓死在街頭……

  孩子張大嘴巴不停地呼喊著。雖然他不會說很多話,但我感受到他在呼喊媽媽,媽媽!似乎也在大聲呼喚著:和平,和平,和平!

廢墟中的孩子作文6

  語文書上有這樣一張舊照片,是一個小男孩坐在火車站的廢墟里嚎啕大哭。

  那是1937年8月28日,小男孩的父母帶著他準(zhǔn)備從上;疖囌咀疖嚮馗=ɡ霞摇M蝗,空中傳來一陣陣“轟隆隆”的聲音,人們抬起頭,看見一架接一架的日本戰(zhàn)斗機(jī)壓過來!翱炫馨!快跑啊!”……呼喊聲此起彼伏,人們亂作一團(tuán)。

  很快,炸彈從天而降,頃刻間繁華的火車站淪為一片廢墟,呼喊聲變成了呻吟聲,倒塌的天橋、殘破的房屋、扭曲的'火車軌道、滿地的磚瓦碎片,滿目瘡痍。小男孩的父母抱著他在炮火中逃跑,突然一顆炸彈過來,小男孩的父親被炸中,倒在烈火中。正當(dāng)小男孩和他的母親抱頭痛哭時,又一顆炸彈飛了下來,母親為了保護(hù)孩子,用身子緊緊護(hù)住小男孩,擋住了炸彈的襲擊。

  等小男孩爬出母親的身體,他不知道爸媽已經(jīng)犧牲了,一邊拉著媽媽的手,一邊放聲痛哭:“媽媽,媽媽,我害怕……爸爸,媽媽……”這悲慘的一幕被一個外國戰(zhàn)地記者拍到,后來記者把小男孩抱回家并收養(yǎng)了他。小男孩長大后加入軍隊,成為一名軍人,為保衛(wèi)祖國立下了赫赫戰(zhàn)功。

  戰(zhàn)亂的年代已經(jīng)過去,但戰(zhàn)爭的歷史不能被遺忘,這張照片提醒我們和平生活來之不易,我們要珍惜現(xiàn)在的和平,努力做一個和平使者。

廢墟中的孩子作文7

  1937年8月28日下午2時,日本侵略者瘋狂轟炸上;疖嚹险。一剎那,繁華的景象在狂轟濫炸中化作一片廢墟。照片中,原本完好的天橋被炸得破爛不堪。車站廣場上,到處都遍布著斷頭斷肢的尸體。許多婦女抱著自己已經(jīng)失去生命的孩子,痛哭著。斷裂的天橋,殘破的房屋,扭曲的鐵軌,只是偶爾還能聽見幾聲低的呻吟。

  斷裂的鐵軌上坐著一個孤獨無助的孩子,身上滿是血跡,衣服早已破爛不堪,坐在火車鐵軌上嚎啕大哭。他艱難地爬到一片廢墟中,用臟兮兮的小手推著沉重的碎磚片,呼喊著:“媽媽,你……你別丟下我,爸爸,我……我害怕!蹦莻可憐的孩子卻不知父母早已不在人世,也不知道為何他眼前的.父母一動不動,他也許更不知道以后他將變成一個孤兒……原來,在日本侵略者轟炸南站時,她的媽媽用全身護(hù)住了他,而自己卻不幸被炸死。記者把這個孩子帶走了,這個孩子被一戶好心人收養(yǎng),艱難地活了下來。長大后,他一定會是一個對社會有用的人。

  看到這張照片,我感慨萬分。我時不時地對媽媽說:“日本人簡直太壞了,壞得喪失了人性!”難道他們自己沒有父母嗎?難道他們看到自己的親人被殺害時不傷心嗎?難道他們只會用刀槍去殺人嗎?我真痛恨日本侵略者。在這里,不止一個孩子需要救援,也許還有千千萬萬的孩子在戰(zhàn)爭中受到傷害。他們又該如何面對失去親人的悲痛。我想,要是這世界上沒有戰(zhàn)爭,那該多好。

  愿世界和平,再也不要發(fā)生戰(zhàn)爭。

廢墟中的孩子作文8

  一九三七年八月二十八日,日本侵略者用轟炸機(jī)炸毀了上;疖嚹险,“轟隆—轟隆”,“嗚—嗚”,只聽見房屋倒塌聲,長長的警鳴聲。日本轟炸機(jī)肆無忌憚地飛在上;疖嚹险颈P旋著,呼嘯著,投下一枚枚罪惡的炸彈。

  我是一名記者,今天我正要去采訪一位愛國人士,正經(jīng)過上海火車南站,看見了這慘不忍睹的一幕。我沖進(jìn)火車站里,原本川流不息,人山人海,繁華的景色,可是如今變成了扭曲的鐵路,殘破的房屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈,一片狼藉。這些冷酷無情的日本侵略者竟然向手無寸鐵的中華人民投炸彈?墒侨毡厩致哉哌是不滿足的,因為對于他們來說,上?墒且粔K“大肥肉”呀!突然之間,我聽見從遠(yuǎn)處傳來了一陣陣哭聲,我隨著哭聲走去,我看見一個男孩坐在冰冷的'軌道上。小男孩被炸得遍體鱗傷,血肉模糊,衣服被縱橫交錯的鐵軌割得破爛不已,小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著:“媽媽,我要媽媽!”“爸爸,我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體,小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的物體嚇哭了,還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是忍著悲痛拿起相機(jī)拍下了這悲慘的一幕,然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后,這張黑白照片在報紙上刊登了出來。人們都開始唾罵日本人。我相信中國還有許許多多的受傷的孩子。是誰讓這些孩子受傷?是日本侵略者。他們讓中華人民家破人亡,缺胳膊少腿,破壞了他們幸福的家庭。

  我們希望,我們祈盼,讓戰(zhàn)火中的孩子有一個家,幸福的家,不被炸彈襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲,一起呼喚和平!

廢墟中的孩子作文9

  提起舊照片,很多人都會想起自己童年時期快樂的情景。然而今天我要展示的這張舊照片,會讓你想起60年前那場殘酷的戰(zhàn)爭。

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車站。

  這時的上;疖囌荆捎诒闭疽殉蔀閼(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的惟一出口,所以上;疖嚹险荆肆鲹頂D不堪。

  忽然空中傳來飛機(jī)的轟鳴聲,日本敵機(jī)飛來投下大量炸彈。上;疖囌卷暱涕g變成了一片廢墟,車站,天橋月臺以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù),地上躺滿了橫七豎八的尸體;鸸庵,父母焦急的呼喚著孩子,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。

  孩子突然叫著“:爸爸!边@是孩子第一次叫爸爸,如果爸爸媽媽能聽見他的叫聲那不知道有多高興?墒切腋5囊患冶粴埧岬膽(zhàn)爭毀滅了,孩子再也看不見爸爸媽媽了,再也享受媽媽對他的關(guān)懷。

  他也不知道從此以后即將成為孤兒,他更不知道今后該怎樣生存……

  眼前的廢墟,眼前的孤兒,不都是日本侵華戰(zhàn)爭在中國留下的滔天罪行嗎?

  僥幸活下來的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著?墒茄矍皼]有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉,更沒有爸爸平時那有力的雙手來抱起他。

  孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者:你們?yōu)槭裁匆@樣的.殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活!

  是呀,是戰(zhàn)爭使原本繁華的街市變成了廢墟,是戰(zhàn)爭摧毀了人們原本幸福的家園,是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演,讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。

廢墟中的孩子作文10

  在1937年,8月28日,下午2點,日機(jī)轟炸了上海南站,炸死了200余人,傷者也不計其數(shù)。一對夫婦帶著一個3-4歲的小孩子來到上海南京火車站坐火車,卻遇到了日本侵略者轟炸上;疖囌。

  在沒有受到轟炸前,火車站的人們都是歡聲笑語,樂的合不攏嘴,川流不息的人們有的談笑,有的打鬧,還有的樂呵呵的……周圍還有精美的房屋、天臺、火車……

  “轟轟轟……”“救命呀!鬼子來了!”“爸爸、媽媽……你們在哪里?……”為了逃命,夫婦抱起孩子后便似風(fēng)一般奔跑?墒锹穹陉懙厣系娜毡竟碜影l(fā)現(xiàn)了他們,緊追了上去。百般無奈之下,父親為了保護(hù)自己的`孩子,他拿起身旁的一根鐵桿便向鬼子頭上砸?墒钱吘构碜右膊簧,拿起刀槍便捅向了父親的致命地方,父親倒在血泊之中。母親與孩子邊哭邊不斷向前奔跑著,可終究日本鬼子緊追不舍。母親為了保護(hù)自己的孩子,把他藏了起來。她對孩子說:“無論發(fā)生什么事,千萬不要發(fā)出聲音!”隨后母親引開鬼子,朝另一個方向去!鞍!”的一聲慘叫,母親被他們刺殺了。直到周圍沒了鬼子的聲音,孩子才爬出來坐在鐵道旁嚎啕大哭起來?吹街車鷻M七豎八的尸體,沒有一間完整的房屋,周圍只有廢墟和烤焦味兒……他心中一驚,又撕心裂肺地哭喊起來。他的舉動被記者發(fā)現(xiàn)了,大約明白了情況后十分可憐這個孩子,就收留了他。

  為什么會有這么多的戰(zhàn)爭,和平哪去了?為什么會有這么多的人因戰(zhàn)爭而死?為什么不可以和平與人相處?為什么?為什么?

廢墟中的孩子作文11

  在抗日戰(zhàn)爭博物館里,我看見了一張舊照片,是記者在1937年8月28日拍攝的。受到日本鬼子轟炸機(jī)狂轟亂炸的上海火車站舊照片。照片上,只見原本是一片繁華的火車站被日本鬼子的轟炸機(jī),炸得不成樣子:斷裂的天橋上,有些零件搖搖欲墜;鐵軌扭曲,甚至有些被炸飛了;房屋倒塌,感覺耳朵邊不時傳來巨大的響聲,真是慘不忍睹。

  在照片中我看見了一個兩三歲的小男孩衣衫襤褸的坐在鐵路旁嚎啕大哭。他為什么哭呢?他的父母在哪兒呢?一連串的`問號在我頭腦中浮現(xiàn)出來。也許他的父母帶著她想離開危機(jī)四伏的上海,逃離日本鬼子襲擊的地方,可還沒來得及上火車就被倒下的建筑物給砸死了。這個孩子正撕心裂肺的叫喊道:爸一媽一嗚嗚嗚嗚,你們不要扔下我不管呀,我害怕!”想到這兒,我的心里十分為那個小男孩難受;蛟S他不出幾天就餓死了,或許他被日本鬼子發(fā)現(xiàn)打死了,或許我簡直不敢再想下去了!

  我想說:日本的侵略者們,你們也是父母養(yǎng)大的人,難道你們?nèi)绦目粗粋個家庭破碎嗎?你們難道忍心兒子失去父母,父母失去兒女,兒女失去兄弟嗎?雖然我生活在和平的環(huán)境中,可我也痛恨戰(zhàn)爭,他給人類帶來無盡的損失,我們世界人民應(yīng)該連起手來維護(hù)世界和平,制止戰(zhàn)爭,讓明天的世界更加美好!

廢墟中的孩子作文12

  看著這張發(fā)黃的老照片,我的心情異常沉重,淚水奪眶而出。

  這張陳舊的老照片,是1937年8月28日,被記者拍下的真實情景。

  這里,上海來是一座多么繁華在城市啊。但是,卻在一陣狂轟濫炸中化作了一片廢墟。扭曲的鐵路、斷裂的天橋、倒塌的房屋和滿地的磚瓦碎片?諝庵羞彌漫戰(zhàn)火的硝煙,這天侵略者血洗了上海灘。

  照片中,一個大約一歲、還不能行走的小男孩,坐在一片廢墟中痛心的哭泣著,他的哭聲是那樣的撕心裂肺。

  他為什么哭呢?他是一個人嗎他的爸爸媽媽呢?一連串的問號從我的腦海中冒出來。

  也許他正高興地和爸爸媽媽去探親,突然飛機(jī)轟鳴、炮火連天、周圍的人群四處逃散、一片混亂。剛才還緊緊抓著爸爸媽媽的手的`他,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)不知道爸媽的去向了,也許他們被驚恐的人群沖散了,也許他的爸媽已倒在敵人的炮火中了。

  這個小男孩,他悲傷在哭著,看著眼前完全陌生的景象和隆隆的炮火,他無助地哭著。仿佛在向老天爺控訴、哭泣著自已的悲痛,因為,他本來一個幸福的家地,可是,卻因為隆隆的炮火奪去了他的父母,奪去了他的家,他不知道他們在哪里,他的將來在何方。

  這個孩子,以后他的命運會如何,我們不曾知道。也許他會被好心人搭救,也許他將活活餓死,讓我們?yōu)樗矶\吧!祈求他能堅強(qiáng)地活下來,記住那隆隆的炮火帶給他怎樣的傷痛,祈求他能找到他的雙親,一家團(tuán)圓!

廢墟中的孩子作文13

  一九三七年八月二十八日,日本侵略者用轟炸機(jī)炸毀了上海火車南站,“轟隆—轟隆”,“嗚—嗚”,只聽見屋倒塌聲,長長的警鳴聲。日本轟炸機(jī)地飛在上;疖嚹险颈P旋著,呼嘯著,投下一枚枚的。

  我是一名記者,今天我正要去采訪一位愛國人士,正經(jīng)過上;疖嚹险荆匆娏诉@慘不睹的一幕。我沖進(jìn)火車站里,原本川流不息,人山人海,繁華的景色,可是如今變成了扭曲的鐵,殘破的屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈,一片狼藉。這些無情的'日本侵略者竟然向的中華投。可是日本侵略者還是不滿足的,因為對于他們來說,上?墒且粔K“大肥肉”呀!突然之間,我聽見從遠(yuǎn)處傳來了一陣陣哭聲,我隨著哭聲走去,我看見一個男孩坐在冰冷的軌道上。小男孩被炸得,血肉模糊,衣服被縱橫交錯的鐵軌割得破爛不已,小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著:“媽媽,我要媽媽!”“爸爸,我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體,小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的物體嚇哭了,還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是著悲痛拿起相機(jī)拍下了這悲慘的一幕,然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后,這張黑白照片在上刊登了出來。人們都開始日本人。我相信中國還有許許多多的受傷的孩子。是誰讓這些孩子受傷?是日本侵略者。他們讓中華,缺胳膊少腿,了他們幸福的家庭。

  我們希望,我們祈盼,讓戰(zhàn)火中的孩子有一個家,幸福的家,不被襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲,一起和平!

廢墟中的孩子作文14

  1937年8月28日,在上海火車站南站發(fā)生了一件日軍戰(zhàn)機(jī)轟炸事件,這次轟炸使許多無辜的人民喪生在這片火海之中。

  這一天,人們都興高采烈的提著籃子,背著包袱,拖兒帶女,要坐火車逃離危險,離開這個戰(zhàn)火紛飛的地方。人們一個個把包袱和行李塞進(jìn)車窗,人群如潮水般擠進(jìn)火車,生怕上不去車,被那群可惡的日本鬼子殺死。這其中有一個一家三口,爸爸扛著行李走在前面,媽媽抱著小男孩兒,小男孩兒懷里還抱著爸爸給買他的小熊,一家三口一起在等待火車的到來。

  突然,天空中傳來一陣刺耳的“轟”聲。人們一看,原來是日本的轟炸機(jī),大家頓時驚慌失措,有的直接嚇得昏死過去,有的一溜煙跑的無影無蹤,有的則跑上火車,想要做火車離開。

  “轟”“轟”“轟”接二連三的炸彈落下來,炸死了無數(shù)人,房子坍塌了,到處都是汽車碎片,還有一些幸存者也都受了傷,那個小男孩兒的父母為了保護(hù)小男孩兒,被炸死了。幸存下來的'小男孩此刻也是狼狽不堪,他身上濺滿了血,張著嘴巴大聲的哭泣著,手里還抱著小熊……

  記者王小亭親眼目睹了這悲慘的情景,用手中的相機(jī)拍下了照片,讓全世界的人們都知道日本侵略者的罪行。后來,王小亭把這個小男孩兒抱到安全的地方,用心地培養(yǎng)他長大。

  戰(zhàn)爭使無數(shù)的孩子失去美好的家庭,使無數(shù)人失去寶貴的生命。我們用心祈禱,世界上不再有戰(zhàn)爭,我們期盼和平的到來。

廢墟中的孩子作文15

  一次,我偶然看到了一張古老的照片,照片上是一個小男孩在一片廢墟中號啕大哭。這張照片背后,有著一個悲慘的故事。

  那是1937年8月28日,上海火車南站熱鬧非凡,到處傳來歡樂的叫聲。其中,有一家3口,小孩躺在媽媽的懷抱里,手里拿著爸爸給他買的糖果,媽媽則溫柔地看著爸爸,爸爸摟住媽媽,多么幸福的一家!

  突然,天空中出現(xiàn)一架飛機(jī),轟轟地響著,快速投下一枚枚大。頓時,人們大喊:“快跑!快跑啊!鬼子來了!來了!快跑。 焙⒆拥陌职譃榱吮Wo(hù)媽媽不幸被炸飛,孩子的媽媽為了保護(hù)孩子,被一塊從天而降的石頭壓住。瞬間,火車站沒有歡樂的叫喊聲,只剩下悲痛的求救聲。火車站沒有了奔跑游戲的`人群,只有壓倒在地上的遍地尸體。

  世界安靜了,這時,那個小男孩從他母親身體下爬出來,坐到火車軌道上絕望地嚎啕大哭,他的身上滿是血污,胳膊腿、臉上全是傷口。望向四周,一片廢墟,遠(yuǎn)處的天橋被炸的只留下一半,房屋都倒塌了。他爬到媽媽面前,想要媽媽抱住他,可是,此時此刻媽媽斷了氣,她用最后一點力氣摸了摸小孩的頭,走了……

  這個孩子的命運會怎么樣呢?他可能會被好心人收留。這個孩子以后活著的目標(biāo)是什么?他會用自己的知識為自己父母報仇!

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