【精華】描寫動物的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的描寫動物的作文3篇，歡迎大家分享。

描寫動物的作文 篇1

　　在從前的時候，郊區(qū)和鄉(xiāng)村都有著一片片寬闊的水塘，那里是青蛙的樂園。然而，卻會有一雙雙貪婪的手把它們從田野捉來，又被一雙雙麻木的手將它們買去，它們還來不及瞧一眼陌生的都市，就成了飯桌上的美食。相比于那一雙雙貪婪麻木的大手，它們的反抗顯得是那樣的軟弱，它們只有發(fā)出一聲聲凄慘絕望的.哀鳴!

　　青蛙是水陸兩棲動物，它的眼睛很大，能夠上下左右十分靈活的轉(zhuǎn)動;兩條后腿也十分發(fā)達，有助于青蛙的跳躍。

　　青蛙是有名的“田園衛(wèi)士”，它專門吃蝗蟲、青蟲、稻飛虱等一些害蟲，而青蛙之所以能捕捉到許多害蟲，功勞最大的還是它的舌頭。青蛙的舌頭很特別，它的舌根長在前面，舌尖長在后頭，舌頭上還有黏液，捕捉害蟲時，青蛙對準目標，伸出舌頭，黏液將害蟲黏住，害蟲就成了青蛙的“點心”。

　　蝗蟲是青蛙捕食的對象之一，每年夏天，蝗蟲都會到田里“搗亂”，這時，只有靠“田園衛(wèi)士”青蛙來捕捉這群不知“天高地厚”的壞家伙了。

　　有蛙叫聲農(nóng)民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”這一聽就知道是農(nóng)民伯伯在夸青蛙呢!

　　據(jù)統(tǒng)計，一只青蛙一天能吃70只害蟲，一年能吃一萬五千余只害蟲，這功勞是多么的大呀!可是現(xiàn)在，青蛙卻經(jīng)常出現(xiàn)在我們的飯桌上，這讓我感到非常心痛。

描寫動物的作文 篇2

　　倉鼠屬于鼠類，雖是鼠類，可并不像老鼠一樣人人喊打。

　　小倉鼠擁有著長長的胡子，黑黑的眼睛，以及胖胖的身體。

　　倉鼠是雜食性動物。他們對吃的要求不高。水果和蔬菜，他們都吃，人們吃的五谷雜糧，他們也吃。倉鼠喜歡吃面包蟲，生菜等食物。不能給倉鼠喂巧克力、餅干、果汁、生姜、洋蔥、花卉等東西，倉鼠吃了這些東西，容易生病。

　　倉鼠是夜行性動物。一般喜歡在白天睡覺，而晚上出來活動。倉鼠不喜歡強烈的`陽光，適當(dāng)曬曬太陽，就可以了。

　　倉鼠具有很強的領(lǐng)地意識，如果成年了，千萬不能將兩只倉鼠放在一起，否則，它們會殘忍地相互殘殺，直到一方死亡.

　　千萬不要用水給倉鼠洗澡。原因是他們非常怕水。不過也不用擔(dān)心他們的衛(wèi)生情況。因為倉鼠本來就有自潔的習(xí)慣。如果還不放心的話，可以買一些浴沙回來，讓倉鼠在里面滾一滾就會很干凈了。

　　倉鼠一般體長五至十二厘米，主要分布于中亞干旱地區(qū)，少數(shù)分布于歐洲。他們一般喜歡生活在二十到二十八攝氏度的環(huán)境中。倉鼠需要運動，有條件的可以在倉鼠籠里放一個跑輪。不運動的倉鼠，一般不會很健康，一旦倉鼠懷孕，就要把他放在一個安靜獨居的籠子。因為倉鼠在生小倉鼠的時候，如果被打擾，可能會發(fā)生難產(chǎn)或精神過敏，從而把小倉鼠咬死。

描寫動物的作文 篇3

　　只要住在動物王國里的居民們都知道，動物王國中有一個出了名的——北斗小學(xué)。這個學(xué)校聽名字就知道這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，因為，每個村民都知道，天上有七顆閃閃發(fā)光的星星叫北斗七星，而北斗小學(xué)起這個名字是因為，北斗小學(xué)這所學(xué)校是一顆閃耀著明亮光芒的——啟明星！暑假過后，新學(xué)期又來到了，北斗小學(xué)的小動物們放完假回學(xué)校上課了！開學(xué)的那一天，陽光格外的燦爛，明媚；小草格外的精神，都在迎接同學(xué)們的到來！一進校門就看見了我們班的好同學(xué)，小兔洋洋、小貓琳琳、小豬彭彭、小狗孫孫還有小猴子邈邈……同學(xué)們都興沖沖地朝教室里跑去，教室里嘰嘰喳喳的聲音可大著呢！幾乎同學(xué)們都在談?wù)撌钇谏�活中干了些什么有趣的事情吧！特別是小猴子邈邈和貓頭鷹崇崇討論地更歡！甚至我們都忘記了大掃除！這些都是北斗小學(xué)的小事，最有趣的，還是那一次星期五的競選班干部的`班隊會，首先上臺演講的是小兔洋洋，她競選的是班長，發(fā)言完后得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。最厲害的是小羊羔高高，她競選的也是班長，可是不同的是她居然全票通過！征得了全班的同意,人氣值可旺著呢……

　　最后競選的是小鸚鵡樊樊，她競選的是中隊長。除了小猴子邈邈不同意以外，其他同學(xué)都同意，我們的山羊老師問小猴子邈邈為什么不同意時，小猴子邈邈說：“我雖然在平時很調(diào)皮，同學(xué)們不喜歡我，也給老師留下了不好的印象，但是這并不代表我就不能參加競選呀，我也想競選副班長，我應(yīng)該也有機會試一下的呀！”說的時候，我們都清楚地看到，小猴子邈邈委屈地淚水差點流了出來，于是，我們和藹的山羊老師給了小猴子邈邈一個機會，小猴子邈邈競選的是副班長，他說：“我要競選班長是因為我也想為我們班級做出貢獻，……”把同學(xué)們感動得差點哭了出來！于是，山羊老師慷慨地給了邈邈一次機會，如果在下一個星期沒有被老師點名或批評的話就讓小猴子邈邈當(dāng)副班長，小猴子邈邈開心地笑了，之前的委屈一掃而光。果然，在下一個星期，小猴子邈邈一直乖乖地，特別聽話！可是在最后一天，卻被老師點了名，一個星期的努力就都白費了，可是，他并沒有沮喪和放棄，從小猴子邈邈的眼神里就可以看出，他一定會好好努力，并爭取下一次班干部競選的時候能夠當(dāng)上名副其實的班長！那個星期五的下午，陽光格外的明媚，小猴子邈邈也是很快樂得在前面邊跳邊走，好像一點也沒有為沒有當(dāng)有上副班長而沮喪，大家一個接著一個陸續(xù)離開了我們的學(xué)校，慢慢的，太陽公公也跳出來了，小動物們歡歌笑語地走回家了。那時，不管是哪個同學(xué)，他的心中肯定也有著無比的喜悅！

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