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捏橡皮泥作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的捏橡皮泥作文，歡迎大家分享。
捏橡皮泥作文1
記得上幼兒園的時(shí)候，有一天，老師對(duì)我們說：“明天，我教同學(xué)們捏橡皮泥。今天放學(xué)后呢，你們讓爸爸媽媽帶你們?nèi)ベI。第二天，到幼兒園老師說：“你們的橡皮泥帶了嗎?”我們齊聲說：“帶了�！苯又�，老師用綠色的.橡皮泥捏成了兩片草地。她又拿著別的顏色的橡皮泥邊講邊捏。
老師分別捏了：坦克、小雞、小鴨……。老師捏了許多東西，捏完了又對(duì)我們說：“你們看清楚了嗎?”“看清楚了�！蔽覀儺惪谕暤卣f。然后，老師讓我們自己捏。我要捏一個(gè)坦克，可總是捏不好，我不怕失敗，因?yàn)槲蚁嘈攀∈浅晒χ�。我捏了一遍又一遍，我發(fā)現(xiàn)捏地好一些了，這又增強(qiáng)了我的信心。我打起精神一遍又一遍地捏，熟能生巧，嘿!我捏地更好了。老師見了非常驚訝，說：“高策，你怎么捏地這么好!”她拿著我捏地橡皮泥讓同學(xué)們看，同學(xué)們也很吃驚。我希望我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還能有原來(lái)捏橡皮泥的精神頭，把學(xué)習(xí)搞上去。
捏橡皮泥作文2
今天，我寫完作業(yè)就去我的房間玩橡皮泥，我先用黃色的橡皮泥捏成了一只活潑的兔子，然后用黑色的橡皮泥捏成了眼睛，用粉色的捏成了圍巾，用白色的捏成了四條小腿，再用紅色的捏成了搖籃。 一個(gè)完美的小兔子悠閑地在搖籃上的形狀就做好了。我把我的成果給爸爸、媽媽、爺爺和奶奶看了看。他們都說：“我捏的`小兔子栩栩如生，還說我心靈手巧呢”媽媽讓我再捏一個(gè)。我笑著說：“材料 不夠了，巧婦難為無(wú)米之炊”。媽媽說：“明天我再給你買盒新的吧�！蔽覙返氖治枳愕�，捏橡皮泥真是妙趣橫生，其樂無(wú)窮�。�
捏橡皮泥作文3
你喜歡玩嗎？你喜歡玩橡皮泥嗎？今天，我玩了橡皮泥！
媽媽告訴我們：“先用一塊橡皮泥捏成橢圓體，然后在橢圓體的兩側(cè)分別戳個(gè)小窟窿和小小的嘴巴，接著用漆黑色的橡皮泥做兩個(gè)小眼睛鑲在窟窿里，再在橢圓體上捏出四肢，最后再搓出一條尾巴和兩只耳朵，這就做成了一只頑皮的小老鼠了�！闭f的'簡(jiǎn)單，做的難，有的老鼠惟妙惟肖、形象可愛、活靈活現(xiàn)，有的生動(dòng)靈活，還有的五彩繽紛，媽媽做得老鼠有著葡萄灰的身體、梨黃的耳朵，茄子紫的小眼睛，可愛極了�？墒俏易龅脗�(gè)個(gè)缺胳膊斷腿，和媽媽一比真是天壤之別。我第一次嘗到失敗的滋味，我真難受！
玩了這個(gè)游戲，我知道了不能三心二意。
捏橡皮泥作文4
今天晚上，我打開橡皮泥的蓋子，準(zhǔn)備捏一個(gè)橡皮泥比薩餅。
我先把桔黃色的'橡皮泥用尺子切成兩半，再用一些小工具，批紫色的橡皮泥切成五角星、圓形、三角形的形狀，又用紫色和綠色的橡皮泥切成丁，當(dāng)配料。我又切了個(gè)又大又黑的平底鍋，做了一個(gè)手柄和一個(gè)鏟子。
最后，我把咖啡色的橡皮泥切成丁作牛肉丁，又把“調(diào)料”和“小餅干”撒在上面。這樣，“比薩餅”就做好了。媽媽說：“真好，我想吃一口�！�
媽媽的這一句是在鼓勵(lì)我，我很開心。
捏橡皮泥作文5
每當(dāng)我做完作業(yè)以后，最愛干的事是捏橡皮泥。
一天，我正在玩橡皮泥，爸爸對(duì)我說:‘劍生，你捏幾樣?xùn)|西給我看看，并說出你為什么要捏它�！蔽页了计�，便動(dòng)手捏了起來(lái)。一會(huì)兒，我捏出三樣?xùn)|西。第一個(gè)捏的是岳飛，他騎著白馬，頭戴金盔，全身披著金甲，身穿白帥袍，樣子很威武，我對(duì)爸爸說:“岳飛是愛國(guó)英雄，深受國(guó)民愛戴，我們要向岳飛那樣熱愛祖國(guó)�！钡诙䝼�(gè)捏的是一艘宇宙飛船—尖尖的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的身，大大的尾。我說:“它象征著科學(xué)和智慧。我們從小就要愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)�！钡谌齻�(gè)捏的'是一只矯健的鷹。我說:“雄鷹不畏狂風(fēng)暴雨，能在風(fēng)雨中展翅高飛。它象征著勇敢和力量。我們要向雄鷹那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)�！�
谷備聽了，微笑著說:“對(duì)!你捏的這兒樣?xùn)|西都很有意義，使人看了能受到啟發(fā)，受到教育。所以，你要知道，玩兒也要玩得有意義啊!”
爸爸說的話雖然不多。卻深深地印在我的心里。
捏橡皮泥作文6
今天，第二節(jié)課是勞動(dòng)課，老師教我們捏橡皮泥娃娃，老師說：“只要有橡皮泥就可以捏成泥娃娃了。我先用白色的橡皮泥做一個(gè)頭。再用黑色的橡皮泥做眼睛、眉毛、頭發(fā)，分別粘在頭的不同部位，輕輕捏一下，粘牢固了。接著用藍(lán)色的`橡皮泥做雙手、雙腳，用紅色的橡皮泥做身子。
最后把雙手，雙腳、身子、頭，拼起來(lái)，拼好后又修改了一下，眼睛一樣大，身子和頭成比例，修改后娃娃就做成了。我還特意做了一把椅子，讓娃娃坐在椅子上看書呢，多可愛呀!下課前，老師見了我的作品，表?yè)P(yáng)了我。今天，我特別高興，因?yàn)槲覐哪笙鹌つ嗤尥捱@件事中懂得了一個(gè)道理：不管做什么事情，只要用心去做，一定會(huì)做好的。
捏橡皮泥作文7
今天，我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲叫捏橡皮泥。
我先拿出棕色搓成面條狀的，再用刀把面條給切開，一碗巧克力味的.拉面就做好了，我還用模具把白色壓成橢圓，再用刀把白色切成一個(gè)個(gè)的球，再用牙簽把球給穿起來(lái)，一個(gè)奶油味的肉串就出爐了，簡(jiǎn)直像開了一個(gè)小吃店似的。
比賽結(jié)束了，再看看其他同學(xué)的作品，有的捏成了一只恐龍，好像要和敵人決斗似的，有的捏成了一只蝸牛，還有的捏了一個(gè)甜甜圈，看起來(lái)好好吃呀！
今天的作文課，真有趣，你們覺得呢？
捏橡皮泥作文8
每周星期一和星期三都有美術(shù)課，我最喜歡上美術(shù)課了，因?yàn)榻裉焐系恼n是捏橡皮泥。
開始上課了，美術(shù)老師走進(jìn)教室，開始上課，突然有個(gè)同學(xué)說話了，被美術(shù)老師聽見了，美術(shù)老師就說：“七八九。”我們就說：“閉上口。”老師聽了才開始講課。老師說：“今天講怎么捏橡皮泥�！蔽乙宦犃ⅠR就坐直，老師先播放班班通上面的圖畫，然后我們才開始做，我做的是一朵玫瑰花，我看著這朵玫瑰花很喜歡，但是還是決定送媽媽，這朵花跟其它的花不一樣，是我花費(fèi)了很大的力氣先做兩個(gè)花瓣，再用牙簽做一個(gè)花心然后再用好幾種顏色的橡皮泥捏成的。
放學(xué)的時(shí)候我把我做的`玫瑰花送給了媽媽，我依依不舍的給了媽媽，媽媽見了說：“你真棒！”我覺得今天我很自毫，因?yàn)槲易隽艘患苡幸饬x的事情。
捏橡皮泥作文9
今天中午吃完飯，爸爸去看電腦，媽媽去洗鍋，我就開始玩我的橡皮泥。這盒橡皮泥有淡綠、桔黃、粉紅等12種顏色。
我正想著捏什么好呢，這時(shí)媽媽從廚房走了出來(lái)，說：“你爸爸正在看寶劍，就捏把寶劍吧�！闭f著媽媽就拿起白色和桔黃色的橡皮泥捏了一把寶劍，我拿去給爸爸看，爸爸看了看笑著說：“你媽媽捏的像辣椒�！甭犃舜蠹叶脊笮ΑＮ艺f：“看我給你們露一手吧！”
我先用白色的橡皮泥捏成長(zhǎng)方形，然后把一端捏尖，接著我又用黃色的橡皮泥捏成劍柄的'形狀，最后把它們組合在一起就大功告成了。我拿去讓爸爸看，爸爸看了說：“對(duì)呀，這才叫寶劍�！眿寢屨f：“還是我寶寶厲害。”我聽了心里美滋滋的！
捏橡皮泥作文10
上周二的手工課上，老師讓我們捏橡皮泥。老師先給我們展示了幾個(gè)漂亮的樣品，然后讓我們發(fā)揮想象，捏自己喜歡的東西。
我認(rèn)真想了一會(huì)兒，決定做一套芭比娃娃的床上用品。我取出一塊綠色的橡皮泥做成一張床板，然后用紫色橡皮泥做出床腿和床頭，再組合成一張漂亮的小床。接著，我又用粉色橡皮泥做了被子和枕頭擺在床上。我還沒有做完，就有女同學(xué)不斷前來(lái)參觀模仿。等我做完了，大家都說：“好漂亮的小床啊！”我把作品交給老師，老師夸獎(jiǎng)我是一個(gè)想象力豐富的學(xué)生，給了我一顆小小的五星作為獎(jiǎng)勵(lì)。
回到家里，我趕緊把捏好的.小床擺在我的玩具柜上，并找了一個(gè)最小號(hào)的芭比娃娃放到床上�？粗利惖男“疟扔辛藴嘏募遥议_心極了。媽媽看見我捏的小床，也夸我心靈手巧，富有愛心。晚上睡覺時(shí)，我夢(mèng)見自己變成一個(gè)可愛的芭比娃娃，睡在美麗的小床上……
捏橡皮泥作文11
“捏橡皮泥啦！捏橡皮泥啦！”同學(xué)們高興地喊著。我也樂壞了，手里拿著橡皮泥，早已迫不及待地等著老師的一聲令下。
活動(dòng)終于開始了。我要捏一個(gè)與眾不同的花籃。我挑選了一塊橙色的橡皮泥，左手托著橡皮泥，右手順著一個(gè)方向輕輕地旋轉(zhuǎn)著捏，捏成一個(gè)像花一樣的形狀。此刻，似花籃的橡皮泥，比花更美，比籃子更逼真。由于橡皮泥十分軟，軟得就像在空中飄動(dòng)�；ɑ@好像散了架似的，又變形了，拿在手中一搖一晃的.，好像在蕩秋千似的，可有趣了！
我用綠色橡皮泥捏了一只展翅飛翔的海鷗，把它粘在那美麗的花籃上。另一面粘上一顆鮮艷的五角星。花籃里再放上白色橡皮泥捏成的潔白如玉的百合花，粉紅色橡皮泥捏成溫馨的康乃馨，花籃變得千姿百態(tài)，美麗極了！
看著這只栩栩如生的花籃，我有說不出的高興。我想：只要細(xì)心再加上用心，沒有什么事做不成的。
捏橡皮泥作文12
今天，鐘老師發(fā)給我們一盒橡皮泥，讓我們捏橡皮泥，捏什么呢？就捏兔子吧！因?yàn)殓娎蠋熯@就養(yǎng)了兔子，它的名字叫小布丁。
鐘老師把橡皮泥發(fā)下來(lái)，盒子的外表真漂亮，要是倒過來(lái)，就像一支鉛筆，里面有六種顏色的橡皮泥。
我開始捏起來(lái)了小兔子。首先，我用白色揉了一個(gè)橢圓形，做小兔子的`頭，這個(gè)頭就像一個(gè)大鵝蛋。
接著，我用黑色揉了兩個(gè)圓形的小黑點(diǎn)，做它的眼珠，眼珠像兩顆玻璃彈珠。
然后，我直接一口氣做了鼻子和嘴巴，我用黃色的橡皮泥搓成豎條當(dāng)成鼻子，再用紅色的橡皮泥搓成豎條，再稍微彎一點(diǎn)，做成嘴巴，現(xiàn)在，鼻子像一根薯?xiàng)l，嘴巴像月牙。
最后，我又一口氣做了身子、腳和手，我用了黃色橡皮泥揉成橢圓形，做成身子，身子像一個(gè)包子，我再用白色橡皮泥搓成兩根豎條，做成腳，腳像兩條圍巾，我又用了白色的橡皮泥，做成手，手像兩只毛毛蟲，一爬一爬的，真有趣。
就這樣，一只小白兔做好了，它是多么漂亮可愛呀！
捏橡皮泥作文13
今天上午，我和妍妍在我家捏橡皮泥。
我捏了一把白色的寶劍。捏的時(shí)候，我先把白色的`橡皮泥撮成長(zhǎng)條狀，再用尺子把它壓扁，然后用小刀把寶劍的尖修出來(lái)，然后用棕色的橡皮泥做了寶劍的受柄，寶劍做好了。妍妍做的是一朵 漂亮的小花，她用6種顏色做了花瓣，有黃色，紅色，紫色，蘭色，粉色，棕色等等，幾種花瓣是緊緊的粘貼在一起的。用白色的橡皮泥切成很細(xì)的絲絲，然后粘在花瓣的中間，當(dāng)花蕊。接著又用深綠色 的橡皮泥做了葉子，一朵鮮艷的小花做成了。
我們很有成就感。
捏橡皮泥作文14
“哇，我最喜歡的橡皮泥！”今天作文課上，米米老師二話不說的走進(jìn)教室便捏了一個(gè)泥娃娃，還沒等老師開口，我也迫不及待的捏了起來(lái)。
我剛開始小心翼翼的捏著橡皮泥，可橡皮泥就是不聽話。我捏了一片樹葉，可是，我剛粘到樹枝上，我沒管它，它自己就掉了。我真生氣，因?yàn)槲液貌蝗菀撞拍蠛玫�，接著，我又把它的`一半粘在樹枝上，我粘了它很久，它才終于沒掉了。老師說：“還有兩分鐘�！蔽乙宦�，急壞了，我想只能捏面條了，我拿出藍(lán)色的橡皮泥，放到了工具里，一下子擠出了很多的面條，真棒！
通過這節(jié)作文課，我明白了，只要你手巧，你就能捏出很多很多的東西。
捏橡皮泥作文15
星期五，我們班開展了有趣的捏橡皮泥活動(dòng)。老師先給我們看了一只用橡皮泥做的烏龜，非�？蓯�，我迫不及待地想自己捏一捏，做一做。
開始捏橡皮泥了，我先做完了一只小烏龜，覺得不滿意。于是，我又開始專心致志地捏小白兔了。捏小白兔時(shí)，我先把白色的橡皮泥輕輕地揉成圓形，做它的頭和身子。再把留下的白色小心翼翼地拉成條，做它的手和腳。接著，把淡粉色的橡皮泥搓成細(xì)條做它的耳朵，捏成兩個(gè)小小的圓做它的眼睛。這樣，一只可愛的`小白兔就做成啦！可我覺得這樣好像還缺了點(diǎn)什么，對(duì)啦，小白兔最愛吃胡蘿卜了！于是，我又用紅色的橡皮泥做了一根胡蘿卜，用綠色的橡皮泥做了兩片小小的葉子，再讓小白兔把蘿卜捧在手里。啊，小白兔開心地笑了！
時(shí)間過得真快，歡樂的四十分鐘又結(jié)束了。老師一一欣賞了我們的作品，高興地說：“我還不能做得那么好呢！”我想：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”嘛！
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