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寫同桌的作文

時間:2023-03-22 14:44:57 作文網(wǎng) 我要投稿

實用的寫同桌的作文合集8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的寫同桌的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的寫同桌的作文合集8篇

寫同桌的作文 篇1

  我的同桌,他有一張圓圓的小臉蛋,一對透亮靈活的眼睛下,配著一個高高的鼻子,顯出了他的英俊可愛。更讓我佩服的是他有一雙靈巧的手。就拿畫畫來說吧,他平時的成績一般,我跟他坐一起時,還以為他畫畫不好,可有一次圖畫課,我一下子感到他像小畫家一樣,令我刮目相看,驚嘆不已。

  那是我們學(xué)習(xí)美術(shù)內(nèi)容第七課“燈光耀彩”時,記得老師還沒講完,他就琢磨著去做了,做得還比別人像。在做的過程中,他還自言自語地輕聲說:“先把一段鋼絲做成一個圓圈,再把二個鋼絲給固定住,怎么固定呢?他先用剪刀把鋼絲剪成八段,把其中的四段固定在四角,還有四個固定在二根鋼絲中間”。于是,他試著動了一下,看燈籠會不會倒了。“啊,還是有點偏!”他好像在不解的說,用什么辦法才能固定住呢?一分鐘過去了,三分鐘過去了......終于,他想出了個辦法:我只要在二個圓圈中間再放一個圓圈就不會搖了。剛好老師說:“開始做吧,這樣好了,四個人小組做一個燈籠。”我們四個人小組剛聚在一起,我同桌就說:“我已經(jīng)做好了框,我們只要做外形就可以了。”“你什么時候做好的?”我們?nèi)齻人驚訝地問,“上課時呀!苯又覀冏龊昧私唤o了老師,老師說:“做得好!辈⑴e起燈籠給大家看,讓大家學(xué)得做,我們四人小組開心極了!

  他的'學(xué)習(xí)成績一般,每次考試差不多90分左右,比如有一次我得了97分,他89分。于是,他走到我面前來,我以為他是了找我畫畫,可沒想到他居然找我問題目。因而我就把題目的答案給他,他卻說:“不能只看答案,以后遇到同樣的問題又不會做了!蔽殷@呆了,以前他喜歡看答案,可現(xiàn)在他卻不愿意看答案,而喜歡聽怎么做的道理,這是多大的進步啊!

  這就是我的同桌,一個愛動手又才,聰明,學(xué)習(xí)上虛心上進的錢志浩同學(xué)。

寫同桌的作文 篇2

  初二并不是可愛的,但是初二的年齡卻是可愛的。十四歲,一個讓小孩們所期待,大人們所懷念的年齡。不僅僅是年齡的迷人,更突出地表現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的角角落落里。這些不僅塑造了你的人生觀、價值觀,還為你搭建了即將走向社會的橋梁,讓你熟悉生活,熟悉社會,熟悉人生。

  無論遇到什么人,什么事,我認為人對待這些的態(tài)度無非是喜或怒或悲或樂。

  東,是我的同桌。說實話,她其實蠻不講理的,我每天都要被種種瑣事而煩惱,每天不是被氣得胃疼就是肝痛。但是她的.確挺可愛的,可愛得到了極端,充滿著朝氣,陽光燦爛,青春煥發(fā)。她還非常喜歡電視劇《心網(wǎng)》中的女主人公“小飛俠”,一個俠客勇者的形象卻在劇末給觀眾留下了深刻的印象。當(dāng)然,她每次給我?guī)淼母杏X也是非常快樂的,就跟“小飛俠”一樣。她十分愛笑,她常說“笑是人的資本,有這資本,干嘛不笑!彼看涡Χ寄苈冻鰩最w大門牙,這也是她最顯著的特征了。

  西,從開學(xué)至今一直是我的好朋友。雖說是好朋友,但是也常難免發(fā)生摩擦。前不久,我倆又發(fā)生了點兒矛盾,而且他還說了一句極為傷人的話“咱倆絕交”。或許他說話時的語氣太過于嚴(yán)肅,認真,我相信了。“絕交就絕交,沒你好像我就再沒有朋友似的”,當(dāng)時自己心里確實存在著這樣一種想法。我這個人挺容易地就把表情掛在了臉上,一下午都悶悶不樂。突然,我在一瞬間突然覺得自己又何必這樣呢,畢竟是自己的好朋友,哪能他慪氣,我也跟著慪氣呢!俗話說得好“退一步,海闊天空”。于是我就向他道了歉,說自己今天確實也有一點兒激動,請他原諒。他也十分懊悔,也向我道了歉。就這樣,朋友間的一場誤會握手言和。

  一東一西,這兩個東西為我在十四歲的壓軸戲中鋪墊了最真摯,最貴重的東西。告訴你們,在我十四歲的記憶中,永遠有個位置留給最可愛最美麗的你們。

寫同桌的作文 篇3

  我的同桌——劉小帥,今年已經(jīng)12歲了,個子很高,平時總愛惹同學(xué)生氣,在我的印象中,他就是一個搗蛋鬼。但有一件事,改變了我對他的看法。

  那是昨天早上第一節(jié)課,我和他正在埋頭做作業(yè)。突然,他狠狠地推了我一把,使我的'作業(yè)本上出現(xiàn)了一條“美麗”的弧線,天哪,這可是鋼筆呀,我怎么擦也擦不掉,我也不是好惹的,于是我以牙還牙,也推了他一下,他這才抬起頭來,對著我大聲吼道:“你干嘛呀?”我指著那條“小尾巴”說:“我還問你呢,這是不是你的杰作?”

  “是又怎么樣,不是又怎么樣?你看你都占了多大地方啦?”說完他還打了我一下,我也“回敬”了他一下,大家又都開始寫作業(yè)。下課了,我們倆誰也不理誰,并在中間畫上了“三八線”。就這樣,僵持到了下午第一節(jié)課,我們正在讀英語,當(dāng)讀到“scarf”時,我說他讀錯了,他說我發(fā)音不準(zhǔn),我們倆的怨恨又加深了,但直到第二節(jié)課,事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。

  第二節(jié)課,老師說要考試,我立即做好了準(zhǔn)備,卷子發(fā)下來,我開始寫,教室里只聽見“沙沙沙”的寫字聲。忽然,我寫錯了一個字,正要找橡皮,我卻發(fā)現(xiàn)筆、尺都靜靜地躺在筆袋里,惟獨沒有橡皮,我東尋西找,還是沒找到。正在我萬般無奈時,想起了同桌,如果是往常,我定會跟他借橡皮,可今天,我跟他都這樣了,他會借給我嗎?我轉(zhuǎn)過頭,我倆的眼神正好相遇,他好象看出了我的難處,毫不猶豫地遞過了橡皮。

  下課了,我還給他橡皮,并向他說對不起,他說:“我也有責(zé)任,我們撤消‘三八線’吧!”“好呀!”我倆都欣慰地笑了。

  真想不到,劉小帥還真有肚量。

寫同桌的作文 篇4

  我的班級很溫馨,更讓我高興的是我有一個幽默、風(fēng)趣、可愛的同桌。

  他叫葉譯陽。我們的班主任尹老師經(jīng)常批評他上課不認真、態(tài)度差,但有時候也會表揚他有進步、上課認真、坐的姿勢好。可我覺得他還有些缺點。葉譯陽,你可要聽仔細了!

  我不滿的是:你太不負責(zé)了!今天你和我一起掃地,你早早的溜走了,我和同學(xué)一查,你掃的地方太多垃圾了,難怪老師和你講完話,就跑開了。害我和同學(xué)掃了半天。

  其次,你上課別再和雷狄臻講話了,老師會被你擾亂了他上課的心情,老師講兩句說說你也不要頂嘴了,再說了,被人批評也不是很好受的!老師們也實在受不了了,經(jīng)常告狀,你也要接受。

  讓我更加惱火的是,你竟然好幾次打人!上課不認真,我提醒提醒你也是好意的,你不要動不動就打人,擰得我青一塊,紫一塊,我也只好忍一忍了。我也忍不住了,只好公開說出來!你可要好好注意了,也要好好改改這個壞習(xí)慣了。不知道下一個與你同桌的`待遇怎么樣。希望再也不要像我一樣被你欺負了。好好改改!

  期中考試快到了,希望你能考個能讓人眼前亮起來的好成績!我愛我的幽默、風(fēng)趣、可愛的同桌。

寫同桌的作文 篇5

  今天是我第二次上課了,很開心呀,學(xué)校今天發(fā)了新校服,我好喜歡,就是我穿上太大了。媽媽說明天要拿到學(xué)校去讓老師換!今第一次在學(xué)校的桌子上睡覺,我的同桌睡凳子,我感覺很興奮!老師說明天要換著睡!

  我的同桌名字叫童瀚文,我覺得他很愛笑,今天還幫助我,我很感謝他。他每次上課的'時候都很認真,不知道為什么他總是記不住我的名字,我還是想和他做好朋友!我想以后我也要幫助他!

寫同桌的作文 篇6

  老師們,同學(xué)們,今天我演講的題目是《綻放在臘月的梅花》。

  清秀的臉上鐫刻著善良和純潔,明亮的雙眸透露著堅毅和自信。她就是我的同桌xx。她,學(xué)習(xí)刻苦,自強自立,她曾獲得寧波市十佳孝星的榮譽稱號,她是我們心中的楷模,學(xué)習(xí)的榜樣。

  xx很是不幸,在她出世沒幾個月,她的父親在工作中因操作不當(dāng)發(fā)生事故。盡管竭力醫(yī)治,右手還是落下殘疾,并喪失了勞動能力。在她四歲那年,她的母親因不堪生活壓力,離家出走,至今音信杳無?墒撬龥]有因此而灰心喪氣,她用柔弱的肩膀和父親一起撐起了一個破碎的家,為了減輕父親的負擔(dān),她在學(xué)習(xí)之余就干家務(wù)活。當(dāng)我們正在津津有味觀看電視節(jié)目的時候,也許她正忙著燒菜做飯,當(dāng)我們沉浸在各種快樂的游戲的時候,也許她正忙著洗衣掃地,當(dāng)我們在父母懷里撒嬌的時候,也許她正在給她的.父親捶背揉腰……一次,我跟隨老師去她家,她的父親告訴我們,xx特別懂事,每逢寒暑假,人家的小孩除了學(xué)習(xí),其余時間不是玩耍,就是看電視?蓌x不同,她要跟隨父親去田里干活;她要跟隨父親去趕集——賣蔬菜,賣雞蛋……說著說著,她父親的眼眶潤濕了,這時,xx連忙過來安慰她的父親:“爸爸,我已經(jīng)長大了,你放心吧,我不會讓你失望的!蹦且豢,我的心里像翻江倒海一般,是敬佩?是慚愧?回家的路上,我一遍遍對自己說:今后我也要告別任性,不再讓父母為我的生活和學(xué)習(xí)操心。

  在家里,xx是父親的好幫手,在學(xué)校,她是老師的得力助手。小小年紀(jì),集“數(shù)職”于一身:任班長、英語課代表、大隊長……雖然工作頗多,但是她以飽滿的工作熱情,巧妙的工作方法,圓滿地完成了各項任務(wù)。

  xx就像一朵綻放在寒冬臘月的梅花,她用堅強、勤奮、善良與熱情奏響生命的樂章!她沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,卻在點點滴滴一言一行中讓美德閃光。

寫同桌的作文 篇7

  我的同桌名叫金赟,是金色的金,赟是美好的那個赟。一開始有人叫她“金云”,隨后又有人稱她為“云暈”。金赟她長著一雙大眼睛,還架著一個圓框眼鏡,有人說圓圓的鏡片看起來有點象金魚的眼睛,所以最后有人索性把她叫成“金魚”了。不過我感覺金赟戴眼睛顯得很有氣質(zhì),和金魚根本不沾邊。金赟還有一張較短的弦月嘴,高高地掛在她那上尖下圓的'蒜頭鼻下,左右二側(cè)的耳朵稍稍有點尖,卻很勻稱。金赟她愛好藝術(shù)、體育和閱讀。

  平時金赟總是喜歡看我那些奇怪的東西,我也樂意給她看,誰讓咱們是同桌呢!不過金赟不太喜歡別人動她的東西,她那銀聯(lián)卡形的筆芯盒,我可從來沒碰過一下;金赟的成績也是變化多端的,我稍一疏忽,她的成績就突飛猛進,我稍一使勁,她的成績就一落千丈,真讓人有點捉摸不透;金赟下課時總喜歡和范樂瑤在一起,直到上課才會分開,下課鈴剛響,她們又聚在了一起,真是藕斷絲連,形影不離。

  金赟的性格很外向。她不象沈忱,受到一些諷刺總是默默的承受。我只需稍稍諷刺金赟一點點,她就會以迅雷不及掩耳之勢揍我一頓,給我來上幾個“KTV”:先是K(剋)我一頓,T(踢)我一腳,然后做個V(勝利)的手勢,遇上她這個厲害的“KTV”真是讓我哭笑不得。

  金赟她很上進,在班里既是紀(jì)律委員,又是裝修黑板報的,很有責(zé)任心,有很多地方值得我要好好學(xué)習(xí)的。希望以后金赟能不計前嫌,再也不要用“KTV”來“招待”我了。

寫同桌的作文 篇8

  同學(xué)間若是十分要好,好到可以開各種玩笑、搞各種惡作劇的程度,那么這份友誼應(yīng)當(dāng)是彌足珍貴了。不過,伴隨這種友情的,還有個“贈品”——外號。比如我的現(xiàn)任同桌江慧。因為曾被老師誤念作“江貴”,因此,大家也跟著這么叫,因為方言上是同音,就變作了“江棍”……如今就“棍兒,棍兒……”的叫。

  “棍兒”長得不算高,留了個娃娃頭,看上去一副嬌憨可愛的模樣,但以貌取人所看到想到的`,往往不是最真實的。她屬于看上去文靜可愛的類型,但內(nèi)心卻真真是住了個“女漢子”。

  看她平時從不與我們混作一團,也少見她狂奔在教室走廊間,上課回答問題也十分淡定,聲音細若蚊蠅,偶爾有點小緊張,兩手食指便在桌下纏繞打轉(zhuǎn)——活脫脫一個內(nèi)向且略帶小清新的形象。

  但是。在幾日前的運動會期間,她彪悍的一面暴露了出來。

  臨近中午,大家都散了場,留下四人打掃衛(wèi)生,其中就有我和“棍兒”。好不容易一陣忙活,終于打掃完了。就由徐廉媛和江慧拖著垃圾桶去倒,我和班長拿著掃把跟在后面,看著前面兩人拖著半個人高的垃圾桶,一路走一路晃悠,我們不由得笑了起來,這背影,實在是頗為“辛酸”且十分好笑。聽到我們笑個不停,徐廉媛瞪了好幾眼,隨即放手,質(zhì)問道:“你們到底有什么好笑的?”“棍兒”聽了,看了看我們,不以為然的一個人拖著桶走。我愣了愣,徐廉媛快步追上,“慢點,下面輪子別磕掉了!”,她好像沒聽到,我跑上去,她卻走得更快了,我追,她跑。這一追一趕顯得有些莫名奇妙!皠e跑了!……”我張著嘴,看著她飛快的跑,一個人拖著滿滿的垃圾桶,面不改色,她跑著,桶在不平滑的路面上顛著,被她飛快的拽著前行。莫名的,我想起了超人什么的,以他的驚人力量托起一輛滿載小孩子的客車……我們看她的目光不禁怪異起來,隨即就是山洪爆發(fā)般突然且來勢洶涌的種種點評和大笑。

  看來我的同桌真不是個一般人,哈哈!

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