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研學旅行作文

時間:2023-03-21 13:19:16 作文網(wǎng) 我要投稿

研學旅行作文6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的研學旅行作文,歡迎大家分享。

研學旅行作文6篇

研學旅行作文1

  三天短暫卻充實的上海之旅結(jié)束了,但旅程中的每一個畫面都深深的印刻在我的腦海中,一些精彩的畫面不時浮現(xiàn)在眼前。

  四軸平衡器

  要說三天中最令我難忘的非四軸平衡器莫屬。四軸平衡器是檢測飛行員前庭是否靈敏的儀器,像我這樣連坐車都吐的人對它是敬而遠之。同行的老師和吳楊同學都體驗了一次他們都說非常舒服一點不暈,我有些被說動了,不過我的腦子里一下就腦補出體驗時暈的生不如死的感受,體驗完吐得滿地都是的狼狽景象,正當我猶豫不決時吳楊對我說:“你要是條漢子你就上!焙冒桑@一次我就挑戰(zhàn)一下自我,穿戴護具時老師一直再給我勇氣,吳楊也不停地鼓勵,我感覺心里充滿了力量。四軸平衡器開始轉(zhuǎn)動時我緊閉雙眼,手死死地抓住扶手并不斷給自己打氣:沒事的`,堅持住,千萬別吐,繞了兩圈后我發(fā)現(xiàn)自己一點不暈而且在空中被甩來甩去的感覺挺好的,于是我逐漸放松下來露出笑臉。體驗完我心里充滿了成就感,見人就和他們說:“跟你們說我玩了四軸平衡器,那感覺好棒好棒的。”后來我回憶這件事時想到,如果當時我不試一試,那么我就永遠不知道其實我也可以和別人一樣在空中飛翔,所以我明白了做任何事都需要大膽的嘗試,只有走出了第一步才有邁出下一步的可能。

  夜游黃浦江

  夜晚,我們乘船游覽黃浦江。月色下的黃浦江風平浪靜,寬闊的江面上幾艘閃著彩燈的船在江面上航行,兩岸都是高樓大廈,每棟樓上都有絢麗的霓虹燈和寫有標語的顯示屏裝飾,現(xiàn)代化的氣息撲面而來。船往前行,兩岸的建筑逐漸密集起來,我知道陸家嘴,這里是上海最繁華的地方,同學們開始向甲板兩邊靠攏,所有人都伸長了脖子想領略“魔都”的魅力。不過大家期待的主角還沒露面,我們不約而同地望向一個地方——對,就是東方明珠!東方明珠是一座電視發(fā)射塔,她由幾個球和一些透明的通道組成,因為造型獨特而被大家熟知,因此我們都想目睹她的真容,但是她今天好像有些害羞,一直披著一層薄紗,可能是因為沒有見過如此多的人吧!有時云層微微散去,從縫隙中隱約看見她的同學都會驚叫起來,引的大家紛紛伸頭張望,很快云層便再次合攏隨之傳來的是更多的嘆息聲,就當大家都以為看不到她的時候,船忽然怪了一個彎,東方明珠出現(xiàn)了!她終于摘下神秘的面紗,在我們面前盡情展示著她的與眾不同,五彩的燈光把她裝點的更加美麗,船上的快門聲不絕于耳,大家都被她所震撼,紛紛用相機記錄下她的獨特。而江對岸則是另一番景象,黃色的燈光灑在有些民國風的建筑上更顯富麗堂皇,她們更像華貴的婦人沉穩(wěn)又莊重,兩種風格迥異的建筑矗立在黃浦江兩岸,完美地融合在一起構(gòu)成上海美麗的天際線。我喜歡上海的夜。

  過山車

  第二天我們來到海昌海洋公園,離著目的地還有很遠我們就看到了高高的過山車軌道,所以我們決定進去先玩過山車。一進公園,我們就一路狂奔來到等候區(qū),看著眼前高聳的軌道我心里的期待一掃而光,恐懼逐漸蔓延上了我的心頭,隨著隊伍不斷縮短我的恐懼在不斷加劇,甚至產(chǎn)生了退出的念頭,不過韋斌不斷鼓勵我:“沒事的,不就幾十秒嗎?隊都排了這么長時間了不玩不可惜嗎?”好吧!我下定決心走向過山車,看著眼前望不到頭的軌道我緊張地腿在不停地顫抖,一個帥氣的工作人員替我檢查護具時安慰我說:“別怕,不恐怖的。”我點點頭,緊抓著扶手,車緩緩向前開去,隨著一聲巨響,車快速度沖向陡坡,旋即直接俯沖下來,迎面吹來的風讓我動彈不得,車速漸緩,我以為結(jié)束了,但誰知車突然加速嚇得我魂飛魄散,連叫都叫不出來,經(jīng)過幾個急轉(zhuǎn)彎后列車才真正地停了下來,我懸著的心才落了下來,但是腿仍很軟。

  研學上海,回憶滿滿,收獲滿滿。

研學旅行作文2

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

  西湖有多美?

  與其自我陶醉的敷衍自己,不如……去看看。

  下了車,一條徑直的小路,右側(cè)是繁忙的街道,左側(cè)是綿柔的低山。小同志們蹦跶著,也不知是走在鄉(xiāng)間,還是走在城鎮(zhèn)。左顧右看著,不知不覺就到了西湖。蘇軾筆下的西子,究竟是怎樣的美?

  黯山托早霞,水鳥戲沉鱗

  到了門口,走過綠蔭小道,楊柳撥開西子的面紗,撲面而來的是絲絲荷花香,近處,清澈水面上浮起一座小亭,荷花林立在亭邊;遠處,黯然的綿山托著淡淡的早霞,霞光附在水面上,水波動著,金色的浪鋪在亭邊、撒在荷花上;風拂動著山上的翠松,山上的綠色一層一層得蕩漾著;亭邊游動著的鯉魚用尾鰭劃出水波,水鳥飄浮在空中順著風,在山邊滑過,用蹼在水上輕輕波著,畫出一條筆直的線;幾艘客船點綴在湖面上,慢慢地行駛著,魚兒在船邊一同游行,一同劃出一道美麗的時光之縫……

  顏笑行西湖,揮手悠悠去

  悅耳動聽的歌曲在耳邊環(huán)繞,颯爽闊綽的步子在湖邊悠蕩。

  用手輕輕撥開湖邊的柳條,與同志們歡顏笑談,卻又不知不覺中,心中的霧被一縷青風吹散,恍然一怔,方知世間美好便在身邊,便恨不得把所有的一切美好都塞進腦海里,照相機咔嚓咔嚓地記錄美好。幾個同志沉于西湖的美色之中,猛然發(fā)現(xiàn)自己落隊了,笑著蹦跳著追上隊伍!癶i~”黑人叔叔心情甚佳,滿顏微笑地向小同志打招呼,那位小同志耐不住心中的'欣喜,露出熱情的笑臉,說道:“hi!”便向前小跑一會又回頭看向那位叔叔,兩人笑顏相對,橋邊的花香漫溢在空氣中,甜蜜的空氣中,小同志奮力地揮著手:“welcometoChina!”咔嚓一聲,我又收獲了一份美好,此時,蘇堤橋上,黑白互相交融,映著身后的西湖,美好又短暫的一瞬間,小同志轉(zhuǎn)身輕快地追上了隊伍,陽光撥開重云,灑在小同志的身上,每個人的身上……

  “世間不是缺少美,而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,透過心靈的眼睛……”

  散盡心中霧,甘甜自然來

  踏入省博物館,深吸一口氣,會心一笑,終于能一睹歷史的真容!

  跟隨講解員的步伐,漫步在歷史長流中……

  走著走著,便隨著歷史的變換有戰(zhàn)國在秦漢,由三國兩晉南北朝到宋朝,浙江,撥開她的重重面紗,讓我們看見一個嶄新的她,歷史中的她。從臨安到西塘,浙江古城像明珠般點綴在江南大地,散發(fā)出迷人的歷史感……展示臺上:青瓷、白瓷、青花瓷、越窯……無一不透露出它獨特的風格,白瓷的沉穩(wěn),青瓷的華麗,青花瓷的典雅,越窯的清澈無一不透露著江南勞動人民的勤勞與智慧。不知不禁,我仿佛踏進了一個新的維度,迎面而來的是臨安城的復原展示,臨安城內(nèi),布局整齊劃一,坊與市分部嚴謹。大街小巷生意興榮,兒童們嬉戲打鬧,凸顯出臨安之繁華,我沉浸了許久。

  歷史,不會被遺忘,而知識會留給樂于發(fā)現(xiàn)它的人……

  賞西湖美景,感心中所想

  在江南子弟中,不知西湖的絕無僅有。西湖,見證了中國文明的長河,聚集的江南百姓的辛勤汗水,從秦始皇統(tǒng)一南北,到今天的中國,西湖默默地哺育華夏子民。如今的西湖,包含中國5000多年來的悠悠歷史。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!北彼未笤娙颂K軾將西湖比作美女西施,很好地寫出西湖的美,而西子,只有這樣嗎?

  我覺得不然!西子,今天來說,整個中國,我們炎黃子孫,皆為西湖之子,西湖,中國南方的一顆閃亮的明珠,更是中國的象征。而西子的美更是我們?nèi)A夏古國的百姓們辛勤勞作之美,智慧之美,歷史之美……

  西湖,滿載山水之美,民族之美……永遠地走向中華民族的輝煌,永遠養(yǎng)育著華夏子民,不僅是簡單的衣食,更是精神上的依附!

  坐在大巴車上,陽光偷偷地灑了進來,望著遠方的西湖,輕輕揮著手:西湖,你好,來日方長!

研學旅行作文3

  今天是學校研學旅行的日子,面對著一點一點跳出來的太陽,我們乘著巴士,向著目的地出發(fā)。

  首先,第一站是金銀制品加工廠,在這里,我們觀看了影片,還看見了許多叔叔阿姨用儀器來做金子,最后還參觀了許多成品。

  第二站是紅亭驛民俗文化村。在體能樂園里,由于大家剛剛飽餐了一頓,巴士上的疲勞已經(jīng)一掃而光。大家都興致勃勃地等著我們的“袋鼠教官”發(fā)指令。游戲開始了!先是過“獨木橋”。天吶!這明明就是老師上課時講的瀘定橋嘛!人走在上面,搖搖晃晃,就像蕩秋千一樣。我和史書琦她們幾個先上去。上去的第一感覺是——好晃呀!雖然橋很晃,但是我們幾個慢慢地掌握了平衡感之后平平安安地過去了。接下來的幾個組,除了個別同學以外,也都順利通過。不過接下來到了一個對于我來說是個比較難過的關了,那就是我們要攀網(wǎng)了。對于女生來說,這是件讓人害怕的一件事,尤其是我這種有恐高的女生,望著高高的網(wǎng),我不禁打起了退堂鼓,可是看著別人都爬上去了,我也只好硬著頭皮爬了起來。爬著爬著,越來越暈,越來越害怕。但在我內(nèi)心深處有一股勁,使我一直向上爬。終于到頂了,我不敢向下看,我怕往下看我又會暈又會害怕,可怎么下去呀?想想平常老師說過,遇到難題不要退縮,要勇敢的向前沖,什么事情都會迎刃而解的。我鼓起勇氣,睜開緊閉的雙眼,完了,一看到離地面那么高,剛剛那股勁兒就像霧一樣人間蒸發(fā)了,不見了。我的牙齒開始打架了,腿也在發(fā)抖。不過在此時,我又聽到了同學們一連串的加油聲,我放開死死抓在網(wǎng)上的手,閉起眼,張開雙手,像玩滑梯一樣溜了下來。啊!我太高興了,因為我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了我的膽小。接著我們?nèi)ジ惺苣ダ苯访,喝到了美味的豆(jié){,還聽到了“風箱”音樂,真是有說不盡的'快樂。

  第三站,就是紅色教育文化基地了。我們先是參觀了一些近代的照片,電話等物品,然后又去看了地道戰(zhàn)這部電影,充實的一天就這樣過去了。

  在回去的路上,我想:這次研學旅行收獲真不少,我不僅學到了知識,還克服了困難,真是一次有意義旅行。

  光陰似箭,日月如梭,一陣陣秋風趕著時間來到我們身邊。樹上那原本青翠茂密的葉子也已經(jīng)逐漸變得枯黃,草叢里時不時傳來蟈蟈一陣陣清脆的叫聲。

  轉(zhuǎn)眼就要開學了,但暑假剛開始時在孟山的一次研學行好像就是昨天發(fā)生的事一樣。

  剛放暑假,我所在的樂讀成長館組織去孟山研學。媽媽給我報了名,想讓我體驗一下離開親人、離開家,獨自在集體中成長的經(jīng)歷。

  大巴車在彎延盤旋的公路上行駛,我和同學們興致勃勃地欣賞著路邊的房子、巖石、峽谷、樹林、山峰等等幾乎原生態(tài)的風景,還認識了同車的老師和同學。在遙遠的路程中,好幾個同學被山上曲折的公路繞暈,在車上吐了,但還是克服了種種困難,堅持到了終點。

  我們在研學基地受到了嚴格的訓練。對于我來說,最具挑戰(zhàn)的項目就是攀巖了,需要手腳并用,有力量,還要克服恐高等心理上的障礙,在教練的指導幫助下,我順利的完成了任務,我覺得自己好有成就感。接著還進行了一些團隊項目:如真人CS等。晚上我們還舉辦了晚會,表演自己的才藝。

  第二天,我們還在山上玩野外生存的游戲,吃土灶做的午飯,全部靠自己的雙手和團隊的精神。度過兩天一夜離開父母,在陌生環(huán)境與同學們一起的生活。

  研學生活到現(xiàn)在我都記得清清楚楚,這支美妙的筆永遠放在我心里,寫下了這件令人難忘的事。研學生活的艱難,更能體現(xiàn)出我們生活的美好、輕松,它讓我體驗到了軍人生活的艱辛,我們的軍人叔叔們每天艱苦鍛煉,保家衛(wèi)國,他們是最值得我們尊敬的人。這次研學行對我是個非常有影響的一件事情。

  新的一學期就要來臨了,這個學期我一定比之前更努力,就像在研學時一樣堅強,積極向上,為班級付出,像在研學團一樣奮勁,幫助他人,團隊協(xié)作,為班級爭光,做好榜樣,把研學團嘗到的優(yōu)秀品質(zhì)為班級發(fā)揮最大的作用。

研學旅行作文4

  暑假里,我們在家委會的組織帶領下,進行了為期一天的研學旅行,我們坐上大巴車,一路上我們歡歌笑語、熱情高漲,仿佛都忽略了37度的高溫天氣。

  第一站,我們來到京博的博華農(nóng)業(yè)的花卉館。里面有各種各樣的有機果蔬、食用菌養(yǎng)殖、生態(tài)養(yǎng)殖等真是讓我們大開眼界。最漂亮的要數(shù)各色爭相斗艷的蝴蝶蘭了,聽管理員阿姨介紹,他們培育的蝴蝶蘭每年有8萬盆都集中在年宵上市,而且都是無土栽培。我們還很榮幸的跟著管理員阿姨學習了蝴蝶蘭的無土栽培技術呢,盼著我的小蝴蝶蘭也能開出鮮艷的花朵。

  第二站,我們來到京博企業(yè)文化館。了解和學習了京博企業(yè)的文化理念和發(fā)展歷程。記得京博文化墻上有這么一句話深深的觸動了我:貧窮教我惜福,成長教我報恩,責任教我拓展。我想這是我們每個人都應該去學習的。

  第三站,我們來到京博的楹聯(lián)藝術館。第一次走進京博藝術館,我特別的驚訝,為什么一個企業(yè),能收藏這么多的楹聯(lián)及書畫作品?有明代、清代帝王、忠臣、狀元、政治家、書畫家、歷史名人約4000余幅精品書法。400余幅畫卷,如鄭板橋、齊白石、張大千等著名書畫家的22幅作品。據(jù)管理員阿姨介紹說,收藏這些作品不是馬韻升董事長個人愛好和利益驅(qū)使,而是馬韻升董事長想在京博有財力和物力的時候盡量收藏這些中國的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),讓孩子們從小能夠看到、知道中國古代的優(yōu)秀作品,從小深受傳統(tǒng)文化藝術的影響,帶動我們這里的文化發(fā)展和繁榮。得知真相后,我不禁由衷的敬佩這個從來沒有見過面的馬韻升董事長,他是我們很多企業(yè)家學習的榜樣!

  第四站,快到中午了,我們來到京博研究院的自助餐廳,那里環(huán)境好,叔叔阿姨服務態(tài)度好,飯菜品種豐富、味道鮮美,對我這個小吃貨來說,這里才是我大顯身手的舞臺!在管理員阿姨的帶領下,同學們有秩序的領餐、就餐,大家都吃的津津有味。我們還品嘗了研究院阿姨親手做的酸奶,味道棒極了!吃飽了,喝足了,我們繼續(xù)出發(fā)!

  第五站,我們來到京博海棠樂園。一下車,公路兩旁全是海棠樹,樹上結(jié)滿了海棠果,雖然還沒到海棠果成熟的季節(jié),但是看著眼前的一切,能讓人很容易聯(lián)想到海棠果成熟的時候景色是多么誘人!好想到那時能再次來到海棠園啊!跟隨管理員阿姨的腳步我們進入了一個大棚,只看見里面有三個大水坑,里面的環(huán)境也不像其他館那么好,起初大家都非常的失望,但是后來我們卻在這看似不起眼的地方收獲了太多的知識和歡樂。首先我們學習了手工皂的`制作,原來香皂、肥皂是以皂基為原料加工而成的!我們每個人都跟著教練叔叔成功的制作出了自己喜歡的手工皂,有熊掌形的、心形的、小豬形的,它們都非?蓯郏∥覀冞學習了神奇的紙上種菜呢,總感覺這個世界上有好多我們不知道的有趣的知識,需要我們?nèi)パ芯亢蛯W習。最后一個環(huán)節(jié)的渾水摸魚活動把大家?guī)肓苏麄研學旅行的高潮,首先教練叔叔跟我們講了渾水摸魚的方法和注意事項,比賽就正式開始了,從同學們下水坑開始,現(xiàn)場的歡呼聲、驚叫聲連連不斷,坑里的水瞬間就被我們攪渾了,根本看不到哪里有魚,但是同學們都沒有氣餒,大家團結(jié)一心,一條條鮮活誘人的大魚被我們摸了上來,每摸到一條魚,全場就一片歡呼雀躍。集合的時間到了,大家戀戀不舍的從泥潭走出來,渾身上下跟泥鰍一樣。大家雖然很累,但從中我們掌握了摸魚的技巧和方法,提高了動手能力,增強了團結(jié)和自我保護意識。

  下午五點左右,我們坐著大巴車戀戀不舍得離開了研學基地。這次研學旅行將成為我腦海中永不磨滅的記憶!

研學旅行作文5

  今天是學校開展研學旅行的日子。

  “研學”“研學”,顧名思義,是要學的?傻筋^來,卻總是只記得玩,不記得學。而一切玩意中記得最清楚的,便是某處大殿中央擺放的一架架織機。

  這是我有生以來第一次見到真正的織機,而且還是那么多。每一架織機都很新很小巧,卻無一例外是用木為仿古支架的,包漿光滑水亮,雖沒有古時那種歷經(jīng)時間洗禮沉淀的厚重滄桑,但在滿屋現(xiàn)代人的映襯下,竟也有那么一絲飄渺的古意。

  我瞥見它們的一瞬間,一股驚喜油然而生,立刻趁著自由活動時間跨入了這座大殿,正好看見一位老媽媽在一架架鋪著花紋各異的土布的織機間穿梭,耐心地梳理被熊孩子們撥亂劃斷的絲線,時不時地為好奇詢問織布方法的學生親切地講解示范。我站在一邊,視線跟隨著她那雙骨節(jié)分明的手同梭子一起在細細密密的棉線間穿梭,注視著她耐心地教一位學妹如何踏起腳板,忽然也有了試一試的勇氣。

  于是我挑了一架有著天藍色絲線的織機坐下,珍而重之地拾起了擺在織好的藍布上的那支梭子。這小巧的梭子是船型的,入手溫潤,中間鏤空出線軸的位置,那天藍色的絲線便是一圈圈纏繞在這鏤空中的一個滾筒上的。

  將梭子握好在手中,我看了看眼前一小片織好的布,只見天藍色的橫線與雪白色的縱線交錯,網(wǎng)眼時細時粗。出自不同人的手,有不同的質(zhì)感。再往前,藍線盡了,只余下綿延的絲絲白線均勻地鋪在支架間,最終卷入末端的一個滾軸。

  此刻,我忽然想起了曾看過的一篇文章,文中有一段話我至今印象深刻——“母親坐在了織布機前,拋著梭子,踏著腳板,經(jīng)經(jīng)緯緯地交織著生活的希冀!

  形容十分恰當,只是不親眼所見,又怎能理解那“經(jīng)經(jīng)緯緯”的絲線是何其細密,那絲絲縷縷的母愛是何其深沉。

  懷著嘆服的心情,我輕輕地踏下了一側(cè)的腳板,只見原本平整緊密的白線忽然分為兩撥,一層向下,一層向上,交錯著去往不同的方向。我有些笨拙地將梭子從兩層棉線間空出的位置穿過,一手將梭子上的藍線拉直,一手伸去扳一塊活動的木板,老媽媽就是用它把新穿入的藍線壓實的。隨后,我松開了腳板,踏下另一個,于是原本在下的白線換到了上面,而原本在上的白線則換到了下面,剛穿入的藍色絲線便被兩撥白線一上一下交錯地牢牢固定。我將木板推回原位,梭子再由線間穿過,然后拉木板,壓實,再換踏板,固定,又拋梭子,拉木板……一遍遍重復同樣的'動作。

  藍線猶如漫上白金色沙灘的潮水,一點點的將白色吞沒。網(wǎng)格越來越細密,仿佛心情在緩緩沉淀。梭子穿梭間,白與藍交錯相融,明亮質(zhì)樸的宛若盛夏的晴空。

  許多人來了,又走了。只有我依然坐在織機前,樂此不疲地拋著梭子,踏著腳板,滿足地看著那經(jīng)經(jīng)緯緯的絲線一寸一寸地交織成別樣的藍天。

  怪不得作者如此偏愛母親的土布,那每一厘的交織,都是無數(shù)愛與心血的呈現(xiàn)。多少個日夜的辛勞,才有了那幾寸長的土布,卻鋪就了作者童年的夢。土布為衣,給了人溫暖,濃濃的愛戀。而那絲絲縷縷的熱度,正是從古往今來那些勤勞可愛的慈母手中流淌出來的。

  絲線交織間,心情意外地沉淀?椇玫牟寂,好像有清淡的陽光灑在上面;秀敝校路鹬蒙碓诠艜r的織室里。在四面大窗洞開的廳房,淺淺的暖陽傾瀉,耳邊只有窸窸窣窣的布料摩挲聲,放眼望去,屋外陽光正好,綠意延綿。

  自由活動的時間終究還是到了。

  我意猶未盡地放下梭子,眼中滿滿的藍,藍的耀眼。

  真希望有一天,能再觸摸這土布的溫度。到時,我一定會好好地坐下,捧一盞香茗,細品織布機的經(jīng)經(jīng)緯緯。

研學旅行作文6

  7月14日,今天我背上行裝,告別自已的父母,與伙伴們踏上快樂的研學旅行,一路上我有一些忐忑,更多的是興奮,必定這是我第一次在沒有父母陪伴下的旅行,我不但要學會照顧自已,還要懂得如何和不相識的小伙伴相處7天的時光,并好好記錄這七天發(fā)生的事情。

  第一站,我們夏令營一起來到了“夢幻谷”,剛一進去,我們就看到了許多小朋友在泳池里玩,我也好想一下子跳下去,緩解我坐車的辛苦與疲倦,可夏令營有規(guī)定,不能私自行動。只能乖乖的和領隊辦理酒店的入住手續(xù)。晚上,我們首先看了海豚表演,海豚在做數(shù)學題5+3時出了小錯,想想有時我也會出錯,不禁笑了一笑。然后我們?nèi)タ戳吮┯晟胶,故事中大祭司連快要發(fā)生山洪了都不知道,還是小蓮通過細心的觀察救了大家。最后我們還聽了夢幻太極神話故事,伴隨著這些美麗的神話故事,我們一行愉快的結(jié)束了第一天的旅行。

  7月15日,我們一行來到了杭州的仿造地“故宮”,一進去,我們就開始了今天研學旅行的新任務,拍一部電影,名字叫《公主阿哥求學記》,我在里面演大阿哥,在這里先由兩組老師在里面,扮演大俠來教我們武功,還有一些老師教我們文化知識。我們穿著劇組給我們提供的衣服,一行人在太陽底下,大汗淋漓的完成了這部劇的拍攝?刹恢牡脑鯓,沒有看到影片播出。接著我們就去參觀了這里,知道了,原來北京的天安門以前叫安天門,也知道了玄武代表的是長壽的意思,今天的收獲可不少呢?

  7月16日,我們和導游一起來到了魯迅故居,第一站老師就帶我們來到了魯迅以前上課的地方。知道了魯迅上課時,也和我們一樣認真,但也有一點小調(diào)皮。我們參觀了魯迅最喜歡的百草園,通過動畫介紹我知道了,魯迅小時候愛拔一種植物,據(jù)說這種植物是人形的,吃了后可以成仙,你們猜到是什么了嗎?它的名字就叫“何首烏”。

  7月17日,我們來到了城皇廟,這里買的東西可真多了,因為我一直想買一些紀念品回家我,開心壞了。老師一聲令下,我就第一個沖了出去,我買了一個金燦燦的手表送給自已,買了一把梳子送給我的媽媽,還買了一瓶果酒送給我的爸爸,雖然這些禮物用去了我不少的零花錢,可是我卻非常的開心。好朋友王拙力也跟我一樣,選了不少的禮物送給他的家人。今天的`收獲又不少。

  7月18日,今天我們一行來到了上海的外灘,在這里我們發(fā)現(xiàn)了好多石子和水沆,于是我和王拙力玩起了尋找寶物的游戲,我們不停的找小水沆,到了一個水沆前我們一起就把手放進去,一起摸一起找,到了33個水沆我摸到了一個東西,以為會是什么金幣和海盜圖,結(jié)果發(fā)現(xiàn)什么也不是,可以我們卻開心的大笑了。真是一次有意思的外灘之旅啊!

  7月19日,今天我們一行來到了我們小朋友的天堂——上海迪斯尼樂園,這里環(huán)境優(yōu)美,游戲項目很多,但是有一個缺點就是東西太貴了。老師說今天晚上9點至城堡面前集合,其余的時間大家自行組隊游玩,于是我和好朋友王拙力開心的玩了起來,我們倆一共玩了22個項目,最后我們一起欣賞完,絢麗多彩的煙花表演,結(jié)束了一天的快樂之旅。

  7月20日,今天我們就要回去了,雖然非常的懷念,但我更喜歡睡在火車上的感覺,和想念自已的父母;疖嚿,我吃了我最喜歡吃的湘菜口味的飯菜,上海的飯菜實在是太難吃了,晚上我們睡在火車上,一邊休息一邊聊天,火車就在我們不知不覺中,緩緩的開到了終點站。到了學校門口見到了好多天沒見的父母,我開心的和他們擁抱到了一起。旅行社的老師還細心的給每個小朋友送上了禮物和旅行結(jié)業(yè)證書。通過這次旅行,以后我更加有能力,約束和管理好自已,更有信心離開父母走的更遠。

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