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班隊(duì)課作文

時(shí)間:2023-03-20 11:18:17 作文網(wǎng) 我要投稿

班隊(duì)課作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的班隊(duì)課作文,希望能夠幫助到大家。

班隊(duì)課作文

班隊(duì)課作文1

  昨天,我們組織了一次有趣的班隊(duì)活動(dòng)——包餃子。有趣在哪里呢?下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

  我們先準(zhǔn)備好材料,就開(kāi)始包餃子了。朱文韜一不小心把面粉抹到了自己的臉上,結(jié)果他變成了一個(gè)“大花臉”。同學(xué)們一看見(jiàn)他就哈哈大笑,搞得他莫名其妙。等到他明白人家笑的是這個(gè),也笑著把面粉朝別人抹去,他們嘻嘻哈哈地笑著,邊笑邊你追我跑,教室里充滿了歡樂(lè)的氣氛……

  一陣手忙腳亂之后,餃子終于做好了。我們就開(kāi)始煮餃子了。張家揚(yáng)先打開(kāi)了卡特爐,又把鍋放了上去。等到鍋里的水燒開(kāi)之后,又叫我們往鍋里放餃子,還說(shuō)得等到鍋里的氣泡冒上來(lái)四次之后,餃子才會(huì)熟。我們小組的成員圍成一圈,聚精會(huì)神地盯著鐵鍋。終于,氣泡上來(lái)了,“這是第一次!蔽以谛睦锬钪U(dāng)我這樣想時(shí),鍋蓋又第二次被頂了上來(lái),“第二次!”大家一起叫起來(lái)!“三”、“四!苯K于,餃子熟了。我把鍋蓋打開(kāi),把餃子全部盛了出來(lái),放在盤(pán)子里。哈哈,我們自己動(dòng)手做的餃子新鮮出爐啦!

  這時(shí),大家圍坐在一起,開(kāi)始品嘗起來(lái)。我一口咬下去,一股夾帶著肉香的湯汁馬上沖進(jìn)了我的喉嚨,隨之而來(lái)的是肉的鮮味和面香味,面粉也顯得很有嚼勁。嗯,不愧是自己做的,色香味俱全埃我甚至覺(jué)得比媽媽做的還好吃,因?yàn)檫@里面有我的一份辛勞埃我抬起頭,看見(jiàn)對(duì)面的高鵬,吃得腮幫子都鼓鼓的了,邊吃邊說(shuō):“真好吃呀!”因?yàn)樽炖锾珴M了,他的.話變得含混不清。嘴里的還沒(méi)吃完,他又伸向了盤(pán)子,準(zhǔn)備向那邊不多的幾個(gè)下手。哈哈,他吃得可真帶勁!

  這真是一次有趣的活動(dòng)!不僅提高了我們的動(dòng)手能力,還讓我們吃到了美味的餃子。

班隊(duì)課作文2

  今日午時(shí)的班隊(duì)課上,林教師組織我們開(kāi)展了一次緊張激烈的扳手腕比賽,同學(xué)們高興得直拍手叫好。

  教師宣布了比賽規(guī)則后,就把我們分成了男、女生兩大組,每個(gè)組又分成四小組。我們先在小組里選出一個(gè)“小力士”,參加預(yù)賽。你看,我們女生上場(chǎng)了,黃蓉、解小莉、周易、李燁走上了講臺(tái)。先分成兩小組循環(huán)賽,只見(jiàn)雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。經(jīng)過(guò)預(yù)賽,我們小組的解小莉不負(fù)眾望,成為女生中的“大力士”。第二局是男生的預(yù)賽,經(jīng)過(guò)緊張的十多分鐘,男生也選出了劉運(yùn)這個(gè)“大力士”。

  刺激的總決賽開(kāi)始了,臺(tái)上僅有巾幗不讓須眉的“大力士”解小莉、力大無(wú)窮的劉運(yùn)。只見(jiàn)女“大力士”身高力大,一副胸有成竹的樣貌,男“大力士”也不甘示弱,他精神抖擻,氣勢(shì)非凡。一聲哨響,雙方交上了手。你瞧,兩只手緊緊地握在了一齊,仿佛粘上了萬(wàn)能膠。解小莉眉頭緊皺,雙眼緊閉,臉如關(guān)公,手上的'青筋根根暴露了出來(lái)。劉運(yùn)也齜牙咧嘴,面紅耳赤,雙眼緊盯著對(duì)手,仿佛在說(shuō):“有力盡管使出來(lái),我不會(huì)手軟!边@時(shí),有的同學(xué)抑制不住自我的激動(dòng),跳上板凳喊了起來(lái);有的同學(xué)急得直跺腳;還有的同學(xué)雙手不停地拍桌子,為運(yùn)動(dòng)員加油助威。此時(shí),我的心也一下子提到了嗓子眼!昂!”一位觀眾叫了一聲,我定睛一看,哇!解小莉不愧是女中豪杰,她把劉運(yùn)的手壓得離桌面僅有四、五厘米了。只見(jiàn)她猛地一使勁,啊,勝利了。我們女生歡呼起來(lái)。

  不知不覺(jué)中,一堂緊張、激烈的班隊(duì)課結(jié)束了。這堂班隊(duì)課讓我領(lǐng)悟了許多,我永遠(yuǎn)忘不了這場(chǎng)比賽。

班隊(duì)課作文3

  我們一學(xué)期有好幾次班隊(duì)課,不過(guò)讓我最難以忘卻的是那一次班隊(duì)課……

  那是在上學(xué)期的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們正在準(zhǔn)備即將“光顧”我們班級(jí)的班隊(duì)課。

  那次,是我在這個(gè)學(xué)校的第一次主持,我心中無(wú)比的激動(dòng)與自豪。那次的主題是“濃濃的鄉(xiāng)情”。

  快過(guò)來(lái),你們瞧!那就是我們班級(jí)的主持人、相聲演員、導(dǎo)演、小品演員……其中也包括我在內(nèi)。一起來(lái)看看吧!

  我們正在精心準(zhǔn)備這次的班隊(duì)課:說(shuō)相聲的正準(zhǔn)備他們的相聲臺(tái)詞;朗誦的正在練習(xí)他們的朗誦效果;導(dǎo)演正在教導(dǎo)小品演員怎樣說(shuō)他們的臺(tái)詞以及做什么樣的動(dòng)作;主持人正在練習(xí)他們的臺(tái)詞,以免出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象……

  怎么樣,不錯(cuò)吧!我們有沒(méi)有像專業(yè)人士呢?這還不夠,表演(班隊(duì)課)馬上就要開(kāi)始了!走,一起去看看吧!

  隨著一聲“濃濃的鄉(xiāng)情主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”,班隊(duì)會(huì)就拉開(kāi)了帷幕。

  首先出場(chǎng)的是我們“著名”的小品演員——高開(kāi)元,這次的小品可是我們?cè)诰W(wǎng)上精心挑選的'小品劇本。雖然有點(diǎn)短,但能讓你融入其中的鄉(xiāng)情當(dāng)中。因?yàn)槟芰τ邢蓿谶@里不能把這個(gè)劇本復(fù)述一遍,深感抱歉!

  接下來(lái),就是我們班的相聲節(jié)目,我們還特地準(zhǔn)備了快板,讓觀眾們一賭相聲的樂(lè)趣。板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)想綁在扁擔(dān)上……我也會(huì)哦,但不是正宗的。哈哈!

  最后,就是我們的壓軸節(jié)目了。你們猜猜是什么。哈哈,猜對(duì)了,就是朗誦了。你們可能會(huì)問(wèn)了:為什么朗誦也有高開(kāi)元?可能是因?yàn)樗恰叭懿抛印卑桑?/p>

  隨著一聲“主題班會(huì)到此結(jié)束!”這次的班會(huì)就這樣結(jié)束了。

  你好,班隊(duì)!我們下次再見(jiàn)吧!

班隊(duì)課作文4

  今天是20xx年第一次班隊(duì)活動(dòng),主題是“我是笑星”。我是笑星分為三個(gè)環(huán)節(jié):一、我是歌手;二、天天向上;三、快樂(lè)大本營(yíng)。

  環(huán)節(jié)一:我是歌手。主持人胡鑫怡叫了付書(shū)為、鄧思蕊,我當(dāng)評(píng)審,也選了幾位同學(xué)當(dāng)歌手。胡鑫怡的助手李旻昊早已寫(xiě)好序號(hào)包好,就等幾位“歌手”抽選了!案枋帧眰冞x好后打開(kāi)紙團(tuán)看看自己第幾個(gè)唱,抽到1號(hào)的龔俊逸帶陳杰鋒等人唱《奔跑》,為了不浪費(fèi)時(shí)間,主持人胡鑫怡只讓他們唱一小段,唱完就下了臺(tái)。付書(shū)為為他們打了7分,我和鄧思蕊只給他們打3分,因?yàn)樗麄兂脹](méi)感情,很呆板,所以他們最終得分是13分。

  2號(hào)“歌手”王佳欣帶著她的《泡沫》來(lái)到臺(tái)上,也只唱了一小段!霸u(píng)審”們打分的時(shí)刻到了,“評(píng)審”們都打了5分給“歌手”王佳欣,總分15分……

  環(huán)節(jié)二:天天向上。主持人胡鑫怡選了王佳欣上來(lái),用厚點(diǎn)的紅領(lǐng)巾蒙住了她的`雙眼,并對(duì)她說(shuō):你最想見(jiàn)的同學(xué)是誰(shuí)?“謝鎧憶。”王佳欣回答,聽(tīng)完王佳欣說(shuō)的,便叫了謝鎧憶,說(shuō):“人間有真情 ,人間有真愛(ài)!”說(shuō)完王佳欣就摘下紅領(lǐng)巾,結(jié)果站在她后面的是主持人胡鑫怡,全班哄堂大笑。

  環(huán)節(jié)三:快樂(lè)大本營(yíng)。胡鑫怡叫上了環(huán)節(jié)一的“歌手”們玩蘿卜,可還沒(méi)開(kāi)始玩下課鈴就響了,我們只好結(jié)束這期班隊(duì)活動(dòng)。

班隊(duì)課作文5

  我最喜歡的班隊(duì)活動(dòng)就在一陣清晰的鈴聲之后“火熱開(kāi)播”啦!

  幾個(gè)主持人健步做上講臺(tái),神采奕奕地大聲說(shuō)“今日,我們班隊(duì)活動(dòng)課的主題是‘學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤”。分兩輪活動(dòng),第一輪,我們講故事或新聞,第二輪就是我們play的時(shí)候啦!”

  隨著一陣強(qiáng)烈的歡呼聲之后,第一輪活動(dòng)拉開(kāi)帷幕,“我來(lái),我來(lái)……”大家都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,有講鬼故事的,有講科學(xué)故事的,有講自然界所發(fā)生的故事的`……應(yīng)有盡有,大家忽而捧腹大笑,忽而發(fā)出恐怖的聲音,忽而感到很悲痛。其中馬一囡講得極為精彩,讓我們大家懂得了許多自然界的奧秘,例如:袋鼠是靠什么找東西的原先袋鼠靠得是“電子鼻”找東西,所以袋鼠變的異常靈敏!

  在下半節(jié)課,大家的情緒都到了最高潮。瞧,游戲“模仿秀”我們玩得正歡呢!比賽規(guī)則是:請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)做動(dòng)作,還有一組同學(xué)來(lái)模仿,而小組最終一位用學(xué)來(lái)猜。首先,主持人讓我來(lái)做動(dòng)作,我做了個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作:踢毽子。一個(gè)同學(xué)做對(duì)了,兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),六個(gè),全做對(duì)了,最終一位同學(xué)立刻說(shuō)出了正確答案,同學(xué)們立即歡呼起來(lái)。這次我做個(gè)超難的動(dòng)作,我攤了攤手,做了個(gè)讀書(shū)的姿勢(shì),之后做了玩的姿勢(shì),然后伸出兩個(gè)手指,又做了個(gè)“不”的動(dòng)作。呵呵,這會(huì)而難住他們了吧!大家的動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)奇怪。到了最終那位同學(xué)說(shuō)出答案時(shí),他一臉茫然,一點(diǎn)也不明白,大家也被我出的動(dòng)作難住了。這時(shí),我說(shuō)出了動(dòng)作的意思,就是今日的主題:“‘學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤”告訴大家,玩時(shí)要玩得痛快,學(xué)要學(xué)得認(rèn)真,兩個(gè)中一個(gè)都不能耽誤!”

  這節(jié)課的笑聲飛出了窗戶,在學(xué)校久久飄蕩……

班隊(duì)課作文6

  又到星期四了,哈,又要上班隊(duì)課了,真高興呀,不過(guò),這一次的班隊(duì)課和以往的班隊(duì)課都不同,因?yàn)檫@一次是開(kāi)展包餃子活動(dòng)!

  音樂(lè)課一下課,大家就像離弦的箭一樣沖回教室放東西,放完?yáng)|西之后,又像射出去的子彈一樣沖向食堂。中隊(duì)長(zhǎng)葉飛洋拿出事先準(zhǔn)備好的餃子皮和餃子餡,然后食堂的叔叔教我們包了兩個(gè),大家就自己包了,我也拿出一塊餃子皮,然后用小勺子盛了一小勺的餡進(jìn)去,這餡可香了,這里面有肉、豆腐、蔥……我把兩邊的餃子皮弄到一起用力的摁了一下,然后邊上一邊斜的摁了一下,這邊摁一下,再把餃子定定型,一個(gè)餃子就做好了,大家你拿一片餃子皮,我盛一勺餃子餡,就連有些男孩子都在做了,他們也照著女孩子的樣做,有些做不來(lái)餃子的,竟把餃子做成了包子!

  就這樣,我們一起做了兩百多個(gè)餃子!餃子做好就開(kāi)始煮了,食堂叔叔事先已燒好了一鍋開(kāi)水,調(diào)好了一臉盆的餃子湯,等餃子做好以后,食堂叔叔把餃子撈起來(lái)放進(jìn)餃子湯里,端了出來(lái),大家爭(zhēng)先恐后的去拿碗和勺子,排好隊(duì)準(zhǔn)備“大開(kāi)吃戒”!每個(gè)人分到了四個(gè)餃子,等大家都盛好了餃子之后,老師說(shuō):“開(kāi)吃了!”大家都慢慢的'品嘗自己的勞動(dòng)成果,還不住的發(fā)出“嘖嘖好吃”的聲音,有幾個(gè)心急的男同學(xué)吃完了之后又跑去盛,直到自己吃飽為止!

  大家吃完之后洗了碗擦了桌子,摸摸圓滾滾的肚子,回到自己的教室,這次的包餃子活動(dòng)另我們終身難忘!

班隊(duì)課作文7

  “丁零零——”伴隨著上課鈴聲,我們班的班隊(duì)活動(dòng)也正式開(kāi)始了。

  瞧,董亦奕同學(xué)不愧是“老手”,她那深邃的眼神,那嫻熟的動(dòng)作透露著她幾天的幸苦排練。那時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷的詞中,唱出了一位海外游子對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念。

  那黃宇軒的'小提琴拉得也不錯(cuò),剛開(kāi)始熱熱鬧鬧的,好似是紅軍打了勝仗回來(lái),漸漸地,變得悲傷,像在回憶戰(zhàn)場(chǎng)上的慘忍,一個(gè)個(gè)都是為了保護(hù)囯家而犧牲的,最后一段又變得歡喜起來(lái),大概是在慶祝吧!

  “ 似雨,似霧,似輕煙,絲絲,縷縷,裊裊的——”一個(gè)美妙的聲音在教室響起,悅耳中帶著一絲淡淡的憂傷,抬頭一看,周芯悅正字正腔圓得朗誦著《思鄉(xiāng)吟》呢!她那動(dòng)聽(tīng)的聲音深深地打動(dòng)了大家,熱烈地掌聲四處響起。

  輪到馬子瀟了,雖然他也是演奏小提琴的,可是風(fēng)格與黃宇軒截然不同,溫和時(shí),令人陶醉,凄涼時(shí),令人忍不住流下眼淚來(lái)。

  聞欣潔也上場(chǎng)了,她聲情并茂地讀著一篇散文,絲縷的憂傷與憂愁,仿佛看到了一位游子寫(xiě)下這篇散文以表達(dá)自己的濃濃思鄉(xiāng)情。

  朱誠(chéng)超的快板打得也非常棒,陳未樂(lè)的故事講得也很好,孫鑫上等同學(xué)演得小品《秋思 》更是唯妙唯肖,有趣得令人大笑,自然是掌聲四起。還有兩組的背誦古詩(shī)詞,都是讓人仿佛看見(jiàn)了詩(shī)所描繪的景色與畫(huà)面。

  “丁零零——”伴隨著下課鈴聲,我們的班隊(duì)活動(dòng)也接近了尾聲,最后,我們把最燦爛的笑聲留在了竺老師相機(jī)里。

班隊(duì)課作文8

  今日又是星期三了,午時(shí)有一節(jié)班隊(duì)課。今日,我們的心境異常好。因?yàn)槲覀円谖鐣r(shí)的班隊(duì)課上進(jìn)行一次野炊活動(dòng)。這可是我們盼望已久的事情了。可是,我們的好心境在上一天差一點(diǎn)被破壞了。那是因?yàn)榻處煂?duì)我們說(shuō):“星期三上午要上一節(jié)公開(kāi)課,午時(shí)還要上一節(jié)公開(kāi)課!碧炷,一天上兩節(jié)公開(kāi)課,并且都趕在班隊(duì)課的前面上。教師又說(shuō):“一節(jié)課燒野火飯肯定來(lái)不及,非要兩節(jié)課以上。僅有事前做好準(zhǔn)備工作!

  中午,男同學(xué)跟著教師去茅盾廣場(chǎng)搭灶,女同學(xué)留在學(xué)校里做其他的準(zhǔn)備工作。大家就分頭行動(dòng)起來(lái)。很快準(zhǔn)備工作就全部做好了。

  最終上完了午時(shí)的公開(kāi)課,我們就像脫了韁繩的野馬一樣跑出校門(mén),沖向茅盾廣場(chǎng)。我們小組的成員很快到齊了,大家立刻動(dòng)手燒了起來(lái)。錢(qián)志東帶來(lái)的'竟然是炒鍋,我們沒(méi)有怪他,這可真是算得上這一次野炊中的獨(dú)一無(wú)二了。我們也沒(méi)有心思去責(zé)備他。他帶的鍋?zhàn)犹×,我們只能夠少放一點(diǎn)米進(jìn)去了。我和大張怡輪流燒火。教師也過(guò)來(lái)幫忙我們燒火?墒,在我們的眼睛里面,教師過(guò)來(lái)幫的卻是一個(gè)倒忙?墒沁得多謝他,因?yàn)槲覀冞是在不到一節(jié)課的時(shí)間里燒好了野火飯。

  之后,教師讓我們把鍋?zhàn)犹Щ亟淌。?lái)到教室,我們爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)。想不到我們用炒鍋燒出來(lái)的飯比別的小組燒出來(lái)的飯還要好吃。連教師都到我們小組里來(lái)吃飯了。

  這時(shí),我們想到自我動(dòng)手,能夠得到豐碩的成果!

班隊(duì)課作文9

  今天是星期二,我們班每一個(gè)同學(xué)的臉上都是喜氣洋洋的,知道為什么嗎,告訴你吧,那是因?yàn)榻裉煜挛绲淖詈笠还?jié)課,是一個(gè)星期才只有一節(jié)的班隊(duì)課!

  今天的時(shí)間過(guò)得可真慢呀,我們盼呀盼,好不容易才盼來(lái)了班隊(duì)課。

  這一次班隊(duì)課由陳茜茜和岑雯昕主持。當(dāng)主持人宣布今天的主題是“蒙眼睛畫(huà)畫(huà)”時(shí),我們都覺(jué)得很奇怪,蒙住眼睛怎么能畫(huà)畫(huà)呢?接著主持人在黑板上畫(huà)了一張臉的`輪廓,并說(shuō)了游戲規(guī)則:蒙上眼睛從教室后墻走到黑板前去畫(huà)五官。

  游戲開(kāi)始了,是按座位的順序來(lái)畫(huà)的,第一個(gè)輪到的是田甜,主持人讓她花眉毛,只見(jiàn)她被紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,手里拿著一把長(zhǎng)尺左敲敲右打打,磕磕絆絆地往前走,我看了真想走上去扶她一把,但這是不允許的,只好在一旁焦急地看著。田甜經(jīng)過(guò)“千難萬(wàn)險(xiǎn)”,終于走上了講臺(tái)。她拿起粉筆,猶豫著,大概她不知道從哪里下手吧,后來(lái)只好胡亂地畫(huà)了一下,我們都哄堂大笑,田甜猛地掀開(kāi)了紅領(lǐng)巾,紅著臉尖叫著跑了下來(lái),因?yàn)樗衙济?huà)在了頭發(fā)上。

  接下來(lái)輪到的同學(xué)不是把眼睛畫(huà)在了鼻子上,就是把嘴巴畫(huà)歪了初中,逗得我們哈哈大笑。

  終于輪到我畫(huà)了,我興沖沖地走了上去,主持人叫我畫(huà)一只耳朵,沒(méi)想到我卻把耳朵畫(huà)在了臉上,同學(xué)們都笑翻了。我羞得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  一節(jié)課很快就過(guò)去了,同學(xué)們都開(kāi)心極了,我希望這笑聲能每天陪伴著我們。

班隊(duì)課作文10

  每周我們都有一次班隊(duì)課,但我特別的期待今天,因?yàn)榻裉彀嚓?duì)課的主題是———迎接元旦。這次是章晶晶等幾個(gè)同學(xué)主持,我很喜歡他們,因?yàn)樗麄兒碗娨暲锏闹鞒秩艘粯雍苷J(rèn)真。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我和同學(xué)們滿心期待,聽(tīng)說(shuō)今天還有同學(xué)有精彩的表演。先是主持人問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題,大家都踴躍回答。又有兩個(gè)同學(xué)表演了一個(gè)小品———百家姓。一個(gè)同學(xué)扮演老師,另一個(gè)扮演學(xué)生。但是這個(gè)“學(xué)生”不管老師問(wèn)什么,他都回答油條,笑得我肚子好痛。接著“老師”又教:趙、錢(qián)、孫、李。“學(xué)生”也跟著說(shuō)“趙、錢(qián)、孫、李”,老師問(wèn):“剛剛我教什么了?”學(xué)生說(shuō)“老師,我頭暈!薄澳蔷蛽Q個(gè)方向轉(zhuǎn)”老師說(shuō)。我們?nèi)喽急凰麄z逗樂(lè)了,班級(jí)一片笑聲,表演結(jié)束,我們都還沉浸在其中。

  接著到做游戲的時(shí)間了—擊鼓傳花。隨著音樂(lè)的響起,我們開(kāi)始傳遞手中“花”,音樂(lè)停下時(shí)“花”在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。我有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲也恢,如果“花”在我?手中停下后,我要表演什么,所以我只能在“花”傳到我手中后以最快的速度遞給下一個(gè)人,“花”在我手中好像飛起來(lái)一樣,就這樣玩了幾次,我都沒(méi)有被抓到。

  這次的班隊(duì)課在我們的笑鬧聲中結(jié)束了,雖然不盡興,但我們都很開(kāi)心。最后祝敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)!

班隊(duì)課作文11

  盼著,盼著,終于迎來(lái)了星期五的班隊(duì)課。

  “丁零零”上課鈴響了,同學(xué)們懷著好奇心坐在各自的座位上,等待老師的到來(lái)。只見(jiàn)老師手拿一只塑料盒,塑料盒里裝著一個(gè)乒乓球。我心想:這是要干什么呀?正想著,老師開(kāi)口了,他說(shuō):“同學(xué)們,今天的班隊(duì)課,我們來(lái)舉行一次歇后語(yǔ)競(jìng)賽,好不好?大家頓時(shí)歡呼起來(lái)。老師還宣布了比賽規(guī)則與操作方法,這時(shí)我才知道原來(lái)乒乓球是用來(lái)抽號(hào)用的。

  活動(dòng)開(kāi)始了,先由中隊(duì)長(zhǎng)出題:“小孩子吹泡泡——,由第一小組回答!

  “吞吞吐吐!毕挠茕h馬上回答道。

  “加一分!薄耙!”同學(xué)們發(fā)出贊嘆聲。

  班長(zhǎng)又出題了:“兔子的尾巴——,由第二小組回答。”

  “長(zhǎng)不了!惫∮昝摽诙。

  “好,第二小組也得一分!薄疤袅耍 蔽覀儦g呼著。

  “好了,接下來(lái)由第三小組答題!卑嚅L(zhǎng)發(fā)威了,竟然出了一個(gè)我們意想不到的'歇后語(yǔ)!“梁山上的軍師——哼哼,我看你們答不答的上來(lái)!”

  “嗯……”周韋劍吱唔了半天,也答不出來(lái)。所以只好由另外組的同學(xué)來(lái)替他回答啦,結(jié)果第二組的郭俊雨搶著回答道:“無(wú)用!”

  “好,第二組再加一分!”頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。

  比賽過(guò)了一輪又一輪,輪到最后的答題是用歇后語(yǔ)造句。我也不甘示弱,用“竹籃打水——一場(chǎng)空”造了一句:“星期天,我與同學(xué)去釣魚(yú),結(jié)果一條魚(yú)也沒(méi)釣到,正是‘竹籃打水——一場(chǎng)空’啊”!贏的了同學(xué)們的一陣掌聲。接下來(lái)的造句,同學(xué)們更是八仙過(guò)海,各顯其能,大多用得恰當(dāng)相處。結(jié)果第二組奪得了這次比賽的優(yōu)勝紅旗。

  這節(jié)班隊(duì)課,真是饒有趣味,我們既收獲了歡樂(lè)又收獲了知識(shí),真是雙喜臨門(mén)。

班隊(duì)課作文12

  今日,是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二周。心境還是依然那樣興奮,好象從來(lái)沒(méi)讀過(guò)書(shū)一樣?釔(ài)音樂(lè)的我剛上完午時(shí)第二節(jié)音樂(lè)課,心境必然愉快。下課十分鐘,我走進(jìn)教室,走廊徘徊看遍了每一個(gè)角落,似乎這些事物很新鮮

  “叮零零,叮零零……”上課了,我急忙從走廊沖進(jìn)教室,坐在座位上,同學(xué)們安靜的等候著教師來(lái)上課。我趁機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn)謝瑾,“謝瑾,這節(jié)上什么課?”謝瑾用食指在太陽(yáng)穴轉(zhuǎn)了幾圈,一驚一乍地回答,“哦……哦……哦……我明白了,是班隊(duì)課!”我拍拍胸口,心想:還好還好,不是體育活動(dòng)課,如果是的話,有百分之八十任教師會(huì)拿來(lái)給我們寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)好的`作文,感到慶幸極了。這時(shí),秦教師走進(jìn)來(lái)了,拿著一疊紙,站在講臺(tái)桌上,跟我們說(shuō)了新制度,一半同學(xué)不一樣意,但教師沒(méi)有改變主意。

  “此刻要調(diào)一下位子,女同學(xué)到外面排隊(duì)!鼻亟處熞宦暳钕,誰(shuí)敢不從。我們女生一一走出教室。我心里暗暗自喜,心頭冒出了一句話:女士?jī)?yōu)先,男士靠邊。哈哈哈……

  我們這些小女生站在走廊上,挺直了腰,聽(tīng)候教師差譴。秦教師按著從矮到高的順序,如把一本本知識(shí)深?yuàn)W的書(shū)調(diào)整著,之后男同學(xué)出來(lái)了,他們基本沒(méi)什么變化,就大約57個(gè)人改變過(guò)了吧。

  男、女都調(diào)整好了,秦教師按照隊(duì)伍一男一女走進(jìn)去。我竟然是跟李文杰坐一齊,但還是老同桌慘。你們想明白他跟誰(shuí)坐嗎?是泮瀟婷。夠慘了吧!我真替他感到悲哀!

班隊(duì)課作文13

  班隊(duì)課總是能讓我們把壓抑的心情一下子放松下來(lái)。這次的“腕力大比拼”真是把同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳赤,但是心里卻也裝滿了快要溢出來(lái)的快樂(lè)。每個(gè)人都興致勃勃,幾個(gè)強(qiáng)壯的男生更是信心十足。

  首先調(diào)皮的兩位主持人,先讓實(shí)力干將唐加成和看起來(lái)一觸即發(fā)的何兆來(lái)一回合,兩個(gè)人可是勢(shì)均力敵呀,一下子吸引了全班人的目光!伴_(kāi)始!”主持人一聲令下,兩個(gè)人就開(kāi)始用力了。下面的加油聲一浪高過(guò)一浪,唐加成大聲叫了出來(lái),臉上更是紅的像熟透了的大蘋(píng)果;何兆呢,也不甘示弱,盡了自己的.全力。這可真是一場(chǎng)力量的戰(zhàn)爭(zhēng)。最終,何兆,敗下陣來(lái)。輪到女生了,萬(wàn)潔瑩去了,對(duì)方派出了江時(shí)意,這次,我們可是占盡上風(fēng)。江時(shí)意一副自信滿滿的樣子,可萬(wàn)潔瑩一使勁,“嘭”,江時(shí)意的手就已經(jīng)被壓了下去,萬(wàn)潔瑩獲勝。一會(huì)兒過(guò)后,比賽進(jìn)入了高潮時(shí)期,對(duì)方派出了沈威,看看他那一米七以上的個(gè)頭,和強(qiáng)壯的身體,實(shí)在是有點(diǎn)讓人怯場(chǎng),不過(guò)我們組竟然想出了“田忌賽馬”的辦法,反正都要輸了,不如派個(gè)弱小的上場(chǎng),把好手留在后面,葛行路真是義不容辭,為了小組,犧牲自己,斗膽去跟沈威比,不出所料,沒(méi)三兩下,葛行路就輸了。當(dāng)然了,田忌賽馬的辦法卻也生了效,我們組的比分漸漸拉了上去。

  最后,主持人讓沈威和唐加成來(lái)一場(chǎng),可是精彩,下面也是歡呼聲陣陣。唐加成又叫了起來(lái),蘋(píng)果變得更熟了,沈威呢,笑臉盈盈的,畢竟,他還是力氣比較大,抱著玩玩的心態(tài)。后來(lái),沈威一用力,就獲勝了。

  比賽落下了帷幕,我們小組獲勝,這更讓我們期待下一次的班隊(duì)課!

班隊(duì)課作文14

  星期三午時(shí),伴隨著清脆的上課鈴聲,我們班的蛋糕盛宴開(kāi)始了。

  五位家長(zhǎng)拿著做蛋糕要用的材料來(lái)到我們六(2)班教室,大家開(kāi)心得手舞足蹈。頃刻間,我們開(kāi)始做蛋糕了,大家左右開(kāi)工忙得不可開(kāi)交。張思茜媽媽將蛋糕肧放在托盤(pán)上,我們?cè)诘案鈯A心中抹上一層可口的奶油,還放上紅紅的火龍果,一紅一白,將蛋糕點(diǎn)綴得宛如一幅美麗的畫(huà)卷。

  我們又請(qǐng)來(lái)彭俊翔媽媽幫我們用奶油刀把整個(gè)蛋糕肧抹好,四四方方,白白一塊的蛋糕在托盤(pán)上誕生了!我們又往上頭抹奶油,在大家的推薦下我膽顫心驚地拿起裱花器細(xì)心翼翼地往蛋糕上抹。“我把他抹壞了你們會(huì)打我嗎?”

  我看著好不容易才做好底層的.蛋糕,一本正經(jīng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō),“我可是手殘崗!”想不到平時(shí)看似簡(jiǎn)單的抹奶油做起來(lái)還是艱難的,我顫顫巍巍地?cái)D出一坨來(lái),大家為我加油鼓勁,“咿呀,擠壞了!”我連忙拿起刀將奶油刮掉。我愧疚不已地看著大家,心里不是滋味兒。

  大家看透了我的心思,齊刷刷地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,第一次抹,等一下彭俊翔媽媽會(huì)來(lái)拯救的!庇谑,我們?cè)谏项^擺上“六二”兩個(gè)字,中間還擺了一個(gè)藍(lán)莓。呵!一個(gè)美麗的圖案出此刻眼前,還在右下角擺了一個(gè)獼猴桃星星,旁邊拿奧利奧做了三個(gè)氣球。大家看著自我裝飾的蛋糕,個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑。

  過(guò)了一會(huì)兒,蛋糕師傅彭俊翔媽媽來(lái)了,輕輕一擠一抹,嫻熟的動(dòng)作讓我們贊嘆不已,不愧是蛋糕師傅。瞧,我們組的蛋糕大功告成了,大家相視一笑,臉上都帶著成功的喜悅。歡樂(lè)的氣氛在飄滿奶香的教室里蔓延。

  在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們班的蛋糕盛宴結(jié)束了。

班隊(duì)課作文15

  今天的最后一節(jié)課,是我最難忘、最有意義的一節(jié)課,因?yàn),我們班舉行了一節(jié)名字叫《種下一棵負(fù)責(zé)樹(shù)》的班隊(duì)課。

  這節(jié)課的主題是:我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。整節(jié)課十分精彩,有第一小組所排練的小品《值日生》;有林晨講的故事《錯(cuò)了就要承擔(dān)》;還有二組和六組演出的《拍手歌》等等。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束都會(huì)讓同學(xué)們參與討論,怎樣才能做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,不僅是全班同學(xué)參與了,還有爸爸媽媽們參與和發(fā)言呢!

  最令我難忘的是,龔陳凱給大家講的故事《每人犯錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)》。講的是:巴西一家運(yùn)輸公司的`一艘大油輪沉沒(méi)之后,在求救電臺(tái)下發(fā)現(xiàn)的一個(gè)漂流瓶,上面有21種不同的筆跡,記錄的是,船上的21位船員所犯的錯(cuò)誤,最后一句話讓我深受感觸,那是船長(zhǎng)寫(xiě)的:當(dāng)我發(fā)現(xiàn)大火燃燒起來(lái)時(shí),已經(jīng)燒透了水手房間的墻壁,情況糟糕透了!我們每個(gè)人都犯下了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,導(dǎo)致釀成了船毀人亡的事故,我們每個(gè)人都必須承擔(dān)起那所犯下的一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤。我立刻感覺(jué)到,我自己曾經(jīng)犯過(guò)許許多多的錯(cuò)誤,但是我都沒(méi)有去承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,而是選擇了逃避,我要改正我累計(jì)犯下的錯(cuò)誤,我要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

  這節(jié)班隊(duì)課讓我學(xué)到了很多,明白了很多道理,最令我感動(dòng)一句話是陶媛媛媽媽寫(xiě)的那句話:“你拋棄了責(zé)任,會(huì)感到一時(shí)的輕松,但是你卻丟掉了一生的光彩!”

  從今天起,我在心里種下了一顆負(fù)責(zé)的種子,我要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)我周圍的人負(fù)責(zé),讓這顆負(fù)責(zé)的種子在我心里面生根、發(fā)芽、長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

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