給予是快樂(lè)的作文

時(shí)間：2023-03-19 16:13:29 作文網(wǎng) 我要投稿

【精選】給予是快樂(lè)的作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的給予是快樂(lè)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】給予是快樂(lè)的作文四篇

給予是快樂(lè)的作文篇1

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她不僅學(xué)習(xí)很好，而且很樂(lè)于助人。她對(duì)別人從不大喊大叫的，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子。我從她身上學(xué)到了許多道理，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　那一次，我由于起床很晚，學(xué)習(xí)用品匆匆忙忙地整理了一下，來(lái)到學(xué)校已經(jīng)快遲到了。我急匆匆來(lái)到學(xué)校，就在把東西整理出來(lái)時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)了忘帶了一把尺子。于是我整天都顯得無(wú)精打采的，緊緊的皺著眉頭。

　　就在這時(shí)，她好似看透了我的心思，于是跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么這節(jié)課面色無(wú)光，有什么不妙的'事！”我只好把事情都老老實(shí)實(shí)地說(shuō)了出來(lái)。她聽(tīng)得全神貫注，好像自己親身經(jīng)歷過(guò)一樣似的。她聽(tīng)完后，說(shuō)：“我有主意了！”于是，到自己位置上拿了一把尺子——既漂亮而嶄新的尺子，對(duì)我：“這把尺子就就給你了！”我說(shuō)你不是只有一把嗎？這把是剛買(mǎi)的吧！她笑瞇瞇地說(shuō)，“對(duì)，是剛買(mǎi)的。但是我覺(jué)得幫助別人是比什么都重要的，都寶貴的�！闭f(shuō)完，她轉(zhuǎn)身就蹦蹦跳跳的走了。

　　從那以后，我就覺(jué)得幫助別人是不需要索取的，當(dāng)你去幫助別人不時(shí)候，別人會(huì)用更好的方法回報(bào)你(如：等你需要幫助)。從這領(lǐng)悟到：給予是快樂(lè)的。當(dāng)你是世界的有心人，要用行動(dòng)去幫助別人。

給予是快樂(lè)的作文篇2

　　媽媽從小就告訴我：給予是快樂(lè)的，要盡自己的能力去幫助別人，關(guān)心別人，要尊老愛(ài)幼，在坐公共汽車(chē)時(shí)要給有需要的人讓座。

　　有一天早上，我和媽媽乘著公共汽車(chē)去人民公園旁的新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。上了車(chē)以后，我和媽媽都坐到了座位給予。公共汽車(chē)經(jīng)過(guò)了許多站，車(chē)上的人也越來(lái)越多，這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，可車(chē)上已經(jīng)坐滿了人，沒(méi)有空位了，但老奶奶一只手提著一個(gè)裝滿了蔬菜的'籃子，另一只手扶著欄桿。司機(jī)開(kāi)車(chē)了，老奶奶的腳站不穩(wěn)，有些東搖西晃，我看見(jiàn)了，連忙站起來(lái)，讓老奶奶坐在我的座位上，老奶奶坐下后，用慈愛(ài)的目光看著我笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！薄安挥弥x�！蔽覍�(duì)老奶奶說(shuō)，“這是我應(yīng)該做的�！迸c此同時(shí)，我看見(jiàn)媽媽和車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光。

　　那一天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們只要用心去幫助別人，就能得到無(wú)比的快樂(lè)。我懂得了給予快樂(lè)的意義。

給予是快樂(lè)的作文篇3

　　每當(dāng)我休息時(shí)，腦海中常常會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)不文明的景象。

　　那是今年春天，發(fā)生在小區(qū)里的一件事。小區(qū)里花繁葉茂，生機(jī)勃勃，讓人賞心悅目。正看著，我的目光斜向了一位大姐姐，她穿著紅艷艷的衣服，好像跟花草比美似的，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，正向海亮學(xué)校跑去，隨手把吃完的香蕉皮朝地上一扔。這時(shí)，掃路面的奶奶對(duì)她說(shuō)：“垃圾不要隨地亂扔，別人踩到會(huì)摔跤的�！倍俏淮蠼憬銋s冷冷地說(shuō)了一句：“你管得著嗎？”說(shuō)完便向?qū)W校跑去，一路上還時(shí)不時(shí)回過(guò)頭，瞄幾眼那位奶奶，嘴里不知在念什么。我跟了上去，這才聽(tīng)到她在罵那位好心的老奶奶，一嘴的不文明。

　　我常常想，難道這位大姐姐連把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)間都沒(méi)有嗎，非要這么隨手一扔？就算來(lái)不及，旁邊掃路面的奶奶手里不是有垃圾袋嗎，為什么就不扔到垃圾袋里？況且，奶奶給指出來(lái)了，可她還是偏偏不聽(tīng)，反而罵那位奶奶呢？這一連串問(wèn)題在我的腦海中回蕩。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，這樣不文明的例子還有很多，像隨地吐痰，在墻上亂涂亂畫(huà)，在公

　　共場(chǎng)所大喊大叫……這些不文明的現(xiàn)象，如果出現(xiàn)在我們面前，我們就應(yīng)該主動(dòng)去勸阻他們，或者告訴他們不文明的后果，不然，真正的'美又在哪里呢？

　　古人云：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睕](méi)有了朋友會(huì)怎樣，有了朋友那有會(huì)是怎樣的呢？什么是朋友？朋友會(huì)給自己帶來(lái)什么？我沉思著，有些疑惑不解。但又想起幾年前在我身上發(fā)生的那件感人的事，我便發(fā)現(xiàn)了什么是“朋友”。

　　那是在一個(gè)酷熱的夏天，下課鈴打響了。同學(xué)們象箭一般的沖出了教室，只有我一個(gè)人從教室里慢悠悠的走出去，那是因?yàn)槲疫@次考試只考了70多分，同學(xué)們都瞧不起我，一起玩也不叫上我，我無(wú)比的傷心。我走在操場(chǎng)上沒(méi)有人理睬我，看著他們歡快的玩，我十分的慚愧。這時(shí)一個(gè)高大的身影向我走來(lái)，那是誰(shuí)？是我的朋友——楊婧于。她蹲下身來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“你怎么了，為什么不高興，怎么不和我們一起玩呢？是因?yàn)榭荚嚳疾盍藛�？”我害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她象媽媽一樣撫摸著我，我感到非常的溫暖。

　　我把她當(dāng)成自己的大姐姐一樣，把為什么不高興的種種原因都告訴了姐姐，姐姐聽(tīng)了我的話熱淚盈眶。姐姐不知道班上的同學(xué)是這樣的瞧不起人，她有些氣憤，也有些傷心。她一邊起身一邊親言細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“這次沒(méi)有考好，還有下次。這次的成績(jī)，不代表永遠(yuǎn)的成績(jī)，這只能代表你這張的知識(shí)沒(méi)有理解。只要好好努力就能考好�！甭�(tīng)了她的話，我覺(jué)得心里塌實(shí)多了。姐姐告訴我人生當(dāng)中會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折、困難，但是只要克服了困難，那么下面的路就會(huì)很輕松，因?yàn)槟阍诶щy中學(xué)到了知識(shí)。楊婧于安慰我，告訴道理，我有這樣的朋友，十分的幸運(yùn)。姐姐把我扶起來(lái)，讓我陪她去散步，在這一路上，她告訴了我許多的人生哲理……

　　真正的朋友不是用金錢(qián)能買(mǎi)的，朋友是寶貴的。

　　我發(fā)現(xiàn)，真正的朋友，不是酒肉朋友，是在別人最需要幫助的時(shí)候幫一把，在朋友傷心失落的時(shí)候，給予朋友祝福，安慰朋友。

給予是快樂(lè)的作文篇4

　　今天晚上，我和爸爸去參加英孚學(xué)校舉辦的一個(gè)活動(dòng)，爸爸把我送到舉辦活動(dòng)的地方，便讓我自己進(jìn)去參加活動(dòng)。我把票給了一位年經(jīng)的女教師，她高興地接過(guò)票，并送給我一個(gè)圣誕帽，旁邊的`叔叔又給了我一個(gè)小禮物。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們先狂歡了一會(huì)兒，便開(kāi)始玩游戲。這個(gè)游戲我勝利了，得到一個(gè)小禮物，我好開(kāi)心。

　　突然，主持人說(shuō)：“下面咱們給孤兒院的小朋友們捐一些玩具吧，吃的玩的都行。”我看了看自己手里的一大把糖，想了一會(huì)兒，便跑了上去，把糖放進(jìn)一個(gè)大袋子里。我在放糖的時(shí)候想，雖然我少吃了一大把糖，但能給孤兒院的小朋友們帶來(lái)快樂(lè)，我的內(nèi)心也是快樂(lè)的。

　　這個(gè)夜晚，我發(fā)自內(nèi)心地感受到——給予是快樂(lè)的。

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