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團(tuán)隊(duì)的力量作文

時(shí)間:2023-11-13 13:25:40 王娟 作文網(wǎng) 我要投稿

團(tuán)隊(duì)的力量作文(精選48篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的團(tuán)隊(duì)的力量作文,歡迎大家分享。

團(tuán)隊(duì)的力量作文(精選48篇)

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 1

  俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!痹诋(dāng)今社會(huì),個(gè)人英雄主義是難以取得成功的,只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,才能在激烈的競爭中占得先機(jī)。

  大家都知道著名的筷子定理,當(dāng)只有一根筷子時(shí),我們可以很輕易地折斷它,當(dāng)幾根筷子分開時(shí)我們同樣也能夠不費(fèi)多大勁就折斷他們,但是當(dāng)一把筷子綁在一起時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),似乎費(fèi)了九牛二虎之力也還是無法折斷他們。這就像是團(tuán)隊(duì)的力量,聯(lián)合起來,就是堅(jiān)不可摧,所向披靡。

  有一個(gè)比較另類的例子很能說明這個(gè)道理。田忌賽馬,想必大家都聽過,用劣等的馬對付對方優(yōu)等馬,以優(yōu)等馬對方的中等馬,以中等馬對付對方的劣等馬。這個(gè)故事說明了,一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的人員并不一定全都是優(yōu)秀至極的,但是卻通過配合贏得勝利,若是讓一匹優(yōu)等馬和三匹馬輪流比賽,就像它在優(yōu)秀,恐怕也難退失敗的結(jié)局吧?

  三英戰(zhàn)呂布的故事廣為眾人所知,呂布有著超乎常人的武力,卻仍然難以抵擋劉關(guān)張三兄弟的聯(lián)合進(jìn)攻。而相反的例子在春秋戰(zhàn)國時(shí)期也有,戰(zhàn)國后期,秦國特別強(qiáng)大,它采用了連橫的策略,遠(yuǎn)交近攻,而另外六國則因?yàn)樽陨砝娑豢下?lián)合,最終被秦國一一擊破,最終落得個(gè)亡國的下場!耙患渍,五箭難摧”正是這個(gè)道理,團(tuán)隊(duì)合作使人成功,剛愎自用,自私自利使人失敗。

  《動(dòng)物世界》是大家都十分喜愛的節(jié)目,而其中講述一種候鳥,每年在遷徙的時(shí)候,都會(huì)飛越喜瑪朗雅山的'珠穆朗瑪,那個(gè)8848.13的高度,它們要經(jīng)過生與死的浩劫。而這只是其中之一,高空中虎視眈眈的金雕時(shí)不時(shí)就要進(jìn)行偷襲。而候鳥們的團(tuán)隊(duì)合作堪稱典范,它們集體飛行,金雕就不敢靠近,這樣就能輕易的避免死亡,而落單的候鳥,則很容易就被金雕們捕獲。這就是大自然的規(guī)律,一個(gè)團(tuán)隊(duì)能股更好的在適者生存的環(huán)境中取得優(yōu)勢,而人類是高等動(dòng)物,更應(yīng)該尊重自然的規(guī)則。

  “人心齊泰山移,眾人拾柴火焰高”一個(gè)生活在二十一世紀(jì)的人,不僅要擁有智商,而應(yīng)該掌握團(tuán)隊(duì)的力量,這樣在人生路途上必是勢如破竹,一帆風(fēng)順!

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 2

  有一次,我吃的面包掉在了地上,我覺得不衛(wèi)生,就沒有把它撿起來。不一會(huì)兒,就有一個(gè)黑色的點(diǎn)在地上移動(dòng),我蹲下一看,喲,是一只小螞蟻。我十分好奇,想看看它面對比自己大數(shù)千倍的東西,會(huì)如何處理。

  小螞蟻來到面包邊,用它的兩條觸須摸了摸面包,大概是覺得搬不動(dòng),只取下了一點(diǎn)面包渣,搬著向窩中去。一路上,它又遇到了其它螞蟻,就用觸須去碰另一只螞蟻的觸須,這應(yīng)該是在傳達(dá)信息吧!接收到信息的螞蟻會(huì)沿著這只螞蟻?zhàn)哌^的路來到面包邊,重復(fù)上一只螞蟻的行為。就這樣,越來越多的螞蟻也來幫忙,面包很快被包圍了。

  僅僅是將近十分鐘的功夫,面包就被螞蟻們搬進(jìn)了窩中?磥,一只螞蟻的力量雖小,但成百上千只螞蟻的力量,卻是驚人的.呀!細(xì)細(xì)想,蜜蜂、大雁這樣的動(dòng)物,不也是利用團(tuán)隊(duì)合作的精神生活在地球上的嗎?那么,它們究竟是怎樣合作的呢?

  經(jīng)過又一段觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的窩分為好幾個(gè)房,不同職位的螞蟻在不同的房間進(jìn)進(jìn)出出,它們互幫互助、分工明確、工作專心,才得以利用團(tuán)隊(duì)精神生活下去。螞蟻這種生物同恐龍生活在一個(gè)時(shí)代,僅種類就有一萬多種!

  我從心里就佩服螞蟻,更佩服團(tuán)隊(duì)合作這種強(qiáng)大的精神。通過觀察螞蟻,我認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 3

  現(xiàn)在我們已經(jīng)四年級了,在語文下冊的三單元中我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于大自然啟示的知識,學(xué)完本組課文后,我們將開始一次“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí),老師讓我們找一找還有什么動(dòng)物給人類帶來了其它的啟示。

  在老師留下這份作業(yè)的時(shí)候,我就急忙做了一張關(guān)于仿生學(xué)的小報(bào),并在微信中組群發(fā)給大家并讓大家一人做一份小報(bào),但媽媽說我有些太自私,作為組長不能這樣,應(yīng)該跟組員商量后再做決定。后來大家都積極討論決定做PPT,并分為仿生學(xué)的五大板塊,分工后我們認(rèn)真的選材,我選的`是老鷹和白鴿,老鷹非常兇猛,白鴿可以送信。

  選材之后我們開始了制作PPT,在信息課上我們學(xué)了不少有關(guān)PPT的知識我都用到了這次實(shí)踐活動(dòng)中。我用媽媽的手機(jī)把資料發(fā)到電腦上復(fù)制在白板上,然后找到了一些背景,就這樣我輕輕松松地做完了PPT。后來大家發(fā)現(xiàn)做出來的文稿各種各樣無法結(jié)合在一起,我們只好求助家長,我們把查找的資料發(fā)給了昊威媽媽,讓阿姨進(jìn)行合并,后來在阿姨的幫助下我們成功的做好了PPT并在微信群中進(jìn)行排練,一開始大家說得都不太流暢,可后來漸漸地變得非常通順了。

  第二天我們開始了匯報(bào),雖然和別的組匯報(bào)的內(nèi)容有些重復(fù)的,也有一些不太完美的的地方,但是我覺得我們的團(tuán)隊(duì)合作是不錯(cuò)的!

  通過這次活動(dòng)我知道了團(tuán)結(jié)就是力量,只要每人出一個(gè)好主意就會(huì)成為一種強(qiáng)大的力量,最終就會(huì)成功!

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 4

  每個(gè)人在童年都會(huì)由無數(shù)的發(fā)現(xiàn),我,當(dāng)然也不例外!它們想朦朧的月光,又像渺茫的歌聲,在我的腦海里若隱若現(xiàn)。

  螞蟻,是眾所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以難以搬到自己嘴邊的美食了。但是令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量。

  以前我很討厭螞蟻,因?yàn)樗偸峭党晕壹易蠲牢兜臇|西。可是,在我六歲那年發(fā)生了變化……

  那天早晨,我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕,津津有味的品嘗起來。這是,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄的爬到我不小心掉在地上的面包粒上,便迫不及待的去搬,可惜沒成功,爬走了。我得意洋洋的想:以你的本事能搬起這粒面包,除非太陽從西邊出來。

  本以為螞蟻知難而退了,可是令我出乎意料的是,那只螞蟻領(lǐng)了五六個(gè)伙伴呢!它們一邊爬一邊商量怎么搬動(dòng)這粒食物。不過幾分鐘,他們開始忙碌起來——有的蹲在蛋糕底下,有的趴在蛋糕上面。注視著這有趣的場面,我的興趣越來越濃了。這時(shí)一個(gè)奇異的現(xiàn)象發(fā)生了,隊(duì)伍突然停止了,原來食物太重了,’‘隊(duì)長’‘派’‘小兵’‘去搬’‘救兵’‘了。果然’‘救兵’‘來了,他們抬著食物往洞里運(yùn),在途中,它們累的`筋疲力盡,但為了得到這頓美食,便勇往直前。最終,這支’‘運(yùn)糧大軍’‘浩浩蕩蕩的滿載而歸了。

  真是一場激烈的搬運(yùn)活動(dòng)啊!小小的螞蟻竟有如此的團(tuán)結(jié)精神。在生活中,人人都認(rèn)為螞蟻的力氣很小,要想搬一粒東西比登天還難。今天,我目睹了這一切之后,我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟蛭浵伳菢佑峦鼻,團(tuán)結(jié)一致,那還有什么困難不能克服呢?

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 5

  這周一我們迎來了去基地軍訓(xùn)的日子,這次離第一次去基地軍訓(xùn)已經(jīng)有兩年的時(shí)間了,但回憶起來還是像昨天過去似的。

  周一,我們舉行過升旗儀式后,前往基地的大巴車已經(jīng)在校門口等候著我們,聽過老師的一番囑咐后,我們這群小頑皮蛋高高興興的上了車,在車上還是商量著到基地后要和誰一個(gè)寢室,晚上要干什么。不知不覺我們就到了訓(xùn)練基地,“認(rèn)領(lǐng)”了自己班的教官——寇鵬?芙坦賻覀兎峙浜米约旱膶嬍液,我們就在寢室里玩耍,接著就是吃中午飯、晚飯。這五天嗖——的一下就過去了。

  為什么過得這么快呢?我覺得是因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了,時(shí)間不等人,所以匆匆飛逝了。但最后一天,我過的非常慢長,教官舉行了拔河比賽讓我們參加。

  同學(xué)們都為我們加油,打氣。第一場我們和6.6班對戰(zhàn)時(shí),老師說了贏了就沒有作業(yè),搞的同學(xué)們都異常興奮,可是我們的.一員大將在激烈的奮戰(zhàn)當(dāng)中不慎跌倒,但他不顧衣服的感受,就趴在地上打滾,往地上拉繩子,同學(xué)們立馬喊了一聲:“沒作業(yè)!”繩子就像著了魔似地跑向了我們的這邊,讓我們?nèi)〉昧说谝。但是后來我們?.1班比的時(shí)候,我們就不占上風(fēng)了,不管我們怎么用勁,繩子就是不聽使喚,跳過我們就飛到了6.1班的身邊,我們?nèi)〉昧说谌?/p>

  雖然我們?nèi)〉昧说谌,但是我們依然很快樂,因(yàn)?團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的!

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 6

  周六晚上,我們依舊進(jìn)行著我們“班足”的訓(xùn)練,這一回我們分成兩隊(duì)對抗。由于人數(shù)不均,我們外帶幾個(gè)小孩做“外援”。

  比賽剛開始,感覺自己的自信還在、指揮能力不錯(cuò),就準(zhǔn)備先組織進(jìn)攻,可是那幫孩子不聽我的`,導(dǎo)致我們后方線出現(xiàn)大量空位,加上對方密集的進(jìn)攻,一上場就2:0落后?墒俏覀儾]有為此沮喪,而是重振旗鼓,組織人員在后防線加強(qiáng)防御。而我就深入敵后,等待時(shí)機(jī),準(zhǔn)備一舉奪得進(jìn)球。正因?yàn)檫@一次我們準(zhǔn)備充分,在防守反擊的過程中,隊(duì)友巧妙配合,長傳,短傳交加進(jìn)行。突然,對友發(fā)現(xiàn)了處在空位的我,一腳長傳,我順勢停住球。對方發(fā)現(xiàn)后,趕緊返回回防,可是為時(shí)已晚,我一個(gè)腳跟推射將球送進(jìn)了對方的大門。Yes!成功的進(jìn)了一球,這也為我們隊(duì)鼓舞了斗志。可是對方銳氣不減,繼續(xù)交替?zhèn)髑,不久又打入一球。此時(shí)場上比分已是4:1,說真的,我自己此時(shí)已經(jīng)一些泄氣了,不過為了比賽,拼了!抓住機(jī)會(huì)——對方球員正在發(fā)球門球,我先假裝不知道,躲在他們后面,可是眼睛正在搜索,猜測這他會(huì)發(fā)給誰?看準(zhǔn)他起腳那一刻,我趕緊跑到對方球員面前,不出我所料,果然傳給了他。此時(shí),我正好在他面前,奪下球,加速,射門。球又進(jìn)了。∞D(zhuǎn)身再去看他,他還不知所措、目瞪口呆地站在那,不知?jiǎng)倓偘l(fā)生了什么球就進(jìn)了。我正得意洋洋那會(huì)兒,對方又進(jìn)兩球……

  最后,我們以4-8慘敗對手。這件事讓我明白了:一個(gè)集體需要合作,個(gè)人的力量再怎么大也不會(huì)有團(tuán)隊(duì)的力量大的;只要熟悉的隊(duì)伍、善于合作的團(tuán)隊(duì)才能取勝。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 7

  明亮的教室里,我和同學(xué)小澤、宇澤三人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),正緊張地準(zhǔn)備“搭紙塔”游戲比賽。

  “游戲開始!”老師鄭重宣布并按下了20分鐘的計(jì)時(shí)器。我和一旁的小澤來不及跟宇澤商量,就埋頭苦干起來。教室里剪刀的“咔擦咔擦……”奏起了一支美妙的旋律,口號“嗨喲嗨喲……”譜起了游戲主旋律。我們在緊張的環(huán)境中一遍遍地喊著“加油!努力!”,剪刀在紙上劃出一道道美麗的弧線。

  “!這下慘了!”一旁正在卷紙的宇澤抬起頭來,著急地小聲念叨著:“怎么辦?怎么辦?”

  “怎么了?”我輕聲地問他,“去做你的去,我可不用你管!庇顫蓻]好氣地說。我沒有因他焦急而生他的氣,仍然平靜地看了看他搭的紙塔,立刻察覺出是怎么回事。我立刻一只手拿起剪刀,另一只手拉起單面膠,進(jìn)行修補(bǔ)!巴郏 庇顫筛袊@地說,“真聰明!”“小菜一碟!”我拍拍胸脯驕傲地說。

  “時(shí)間僅剩兩分鐘!”老師鄭重其事地來了一次通報(bào)。我們的心跳加速,時(shí)間一分一秒地飛逝。我飛快地疊起了癱在桌上的.紙寶塔,但是依舊徒勞無功。小澤垂頭喪氣嘆息著:“沒希望,徹底地失敗了!”。

  “時(shí)間到!”老師最后一次大叫道,我們?nèi)遂o靜地坐在桌上,看著其他組的“神舟一號”“超級手榴彈”……我們又羨慕又焦急又無奈。

  那一刻我們深刻地反思了一下自己,似乎明白了一個(gè)道理——單絲不成線,獨(dú)木難成林。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)在一起,才能有更大的力量和更多的智慧,才能取得更大的成就。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 8

  自從王老師推薦了“跨步”游戲后,它立刻在我們班刮起一股“時(shí)尚”風(fēng)。在課間,在體育課上,時(shí)時(shí)都能看見有我們班的同學(xué)靈活跳躍的身影。

  這不,晚上我又和帆琦、芷汀、米雅等同學(xué)聚集在了僑中,開啟了新一輪“跨步之潮”。

  首輪我所在的隊(duì)伍。我盡可能地邁開大腿向前飛躍,起步是3步,我大跨步了兩步后,又小心翼翼地邁出一小步,我不求跨太遠(yuǎn),還是“保命”為好。芷汀也是我們隊(duì)的,只見她的腿邁弓字步狀,跨出起點(diǎn),左一下,右一下,像只搖搖擺擺的鴨子向我撞來。她借助我的手臂之力到了我旁邊,但我卻重心不穩(wěn),身體成“大”字形,經(jīng)過一番激烈的排山倒海后,我終于穩(wěn)住了。等隊(duì)員們都站定后,“捕捉隊(duì)”出發(fā)了。他們隊(duì)派出了一位實(shí)力干將來抓我和芷汀。只見她三步并作兩步向我沖來,接著伸出“邪惡”的小手,我身體盡量往后傾,她的手往前延伸,我一直努力地保持鎮(zhèn)定,但我那我位“神助手”隊(duì)友芷汀卻又發(fā)起了一陣又一陣的聲音攻勢。她那又尖又細(xì)的“啊”聲山崩地裂,氣壯山河!我的`耳膜都被震得不行了,但她依舊喊著,那聲音簡直可以和女高音歌手一起同臺演唱了。

  終于,我還是支持不住,與“捕捉手”同歸于盡”了。最后在隊(duì)友們的努力下,我們隊(duì)獲得了勝利。

  雖然只是一個(gè)小小的游戲,卻讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量是多么的強(qiáng)大。一個(gè)人不一定能取得勝利,但通過隊(duì)員之間的互相合作,勝利的概率就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一個(gè)人。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 9

  俗話說得好,“人心齊,泰山移”,這句話的意思就是:團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。

  一次偶然,我看到一群螞蟻正在搬運(yùn)食物,只見最前面的一只螞蟻艱難地拖著蒼蠅的身體,爬向洞里,它每走幾步就停下來歇幾秒。這時(shí)又來了幾只螞蟻幫忙它分別拖著蒼蠅的腿,推著蒼蠅的臀部向洞里前進(jìn),像在助領(lǐng)頭的螞蟻一臂之力。我想很多人都會(huì)問:幾只小小的螞蟻為什么能搬動(dòng)對于它們來說龐然大物的蒼蠅呢?因?yàn)檫@是螞蟻團(tuán)結(jié)起來的力量。

  記得一次體育課上,老師讓我們和四班的同學(xué)進(jìn)行一場拔河比賽。我們都摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備大賽一場。體育老師點(diǎn)了各班十幾名興致高昂的同學(xué)參加比賽,隨著體育老師一聲令下,比賽開始了。剛開始,我們雙方都一直處在不相上下的局勢上,很快,比賽進(jìn)行到了白熱化。不過因?yàn)槲野嚓?duì)員疏忽大意,所以四班的隊(duì)員暫時(shí)處于領(lǐng)先狀態(tài);比賽進(jìn)行到了最后緊要時(shí)刻,我班的啦啦隊(duì)員全都站起來了,為同學(xué)們加油、吶喊。頓時(shí),我班的隊(duì)員仿佛受到了一股強(qiáng)大力量的支撐,全都使出了吃奶的'勁兒,盡管頭上滿是豆大的汗珠,衣服也濕透了,但是我們并不放棄。當(dāng)長繩上的紅條像紅色的小精靈搖擺不定時(shí),我們發(fā)現(xiàn)對方似乎有些松懈。機(jī)會(huì)來了,我們就像貓看見了魚一樣,猛一使勁,終于三米、兩米、一米……贏了!就在那一刻,我們都?xì)g呼起來,一蹦三尺高。

  通過上面的事例,我更加相信了團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 10

  “三、二、一!三、二、一!”一陣整齊而又響亮的口號響遍了永和恒山農(nóng)莊。其實(shí),那是我們在小記者農(nóng)場運(yùn)動(dòng)會(huì)上玩“不倒森林”。隨著整齊劃一的口號,每個(gè)同學(xué)手中的管子像是一個(gè)個(gè)聽話的孩子似的,從這個(gè)同學(xué)的掌心移到下一個(gè)同學(xué)的掌心。

  一開始游戲并不順利!鞍パ剑值袅!”一個(gè)小男孩沒有成功接棒,大家你一言我一語地責(zé)備他。旁邊的教官似乎看不下去了:“他還沒準(zhǔn)備好,你們就喊‘三二一’,當(dāng)然沒法成功啦!”我想了想,覺得也對。于是我們每次開始訓(xùn)練時(shí),都要先問他:“準(zhǔn)備好了沒?”等他點(diǎn)了頭,我們才開始。這樣一來,訓(xùn)練效果好了很多!

  等我們松了一口氣時(shí),另一個(gè)麻煩也來了。一個(gè)看起來比較瘦弱的男生興許是累了,總掉棒。我們便停下來讓他休息一下再開始,他擔(dān)心大家責(zé)怪,蒼白的小臉瑟縮在藍(lán)色的隊(duì)服里。一個(gè)高年級的孩子拍拍他的肩膀和善地說:“沒事,我們也應(yīng)該勞逸結(jié)合呢!”

  沒有了互相責(zé)怪,每一個(gè)人都想把全身的勁使出來。后面的訓(xùn)練越來越順利,即使汗水濕了衣衫,每個(gè)人都是那么聚精會(huì)神,失誤越來越少,口號越來越響亮。

  公布結(jié)果的.時(shí)候到了。功夫不負(fù)有心人,我們得到了5次連續(xù)成功。當(dāng)然,這功勞歸大家!我也因此累計(jì)了很高的積分,得到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的銅牌。

  常言道:“失敗的團(tuán)隊(duì)沒有成功者,成功的團(tuán)隊(duì)成就每一個(gè)人!”今天,我第一次感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 11

  大家都看過四大名著之一的《西游記》吧?里面的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚,每個(gè)人都個(gè)性鮮明。假設(shè)取經(jīng)路上少一人,他們還能到達(dá)西天嗎?今天我們就來討論一下吧!

  悟空:他敏捷如風(fēng),武藝高強(qiáng),上天入地,可上刀山可下火海,再加上那大禹治水時(shí)用過的定海神針——如意金箍棒,簡直是如虎添翼。但他猴性未散,經(jīng)常捉弄師兄,一旦受了委屈,或是唐僧要念緊箍咒,他就容易半途而廢,動(dòng)不動(dòng)就要回花果山當(dāng)美猴王。

  八戒:他性格憨厚單純,是西游記中的搞笑人物。他對唐僧言聽計(jì)從,可他好吃懶做,貪生怕死,經(jīng)常被美色所迷惑,做事也很魯莽。

  沙僧:他對唐僧忠心不二,任勞任怨,性格耿直,精通水性;可他太過老實(shí)刻板,缺乏主見,本領(lǐng)也不夠高強(qiáng)。

  唐僧:作為師傅,他佛法造詣極深,一心只為取經(jīng);但他是肉眼凡胎,過于慈悲,不僅無法保護(hù)自己安全地走過漫長的取經(jīng)之路,反而經(jīng)常因?yàn)闊o法看穿妖魔鬼怪的詭計(jì)而冤枉了悟空,是非不分。但唐僧最大的優(yōu)點(diǎn)是擁有堅(jiān)定的信念。

  正是唐僧的堅(jiān)定信念,引領(lǐng)著師徒四人最終到達(dá)西天,修成正果。取經(jīng)路上四人的分工也很重要,悟空降妖除魔,八戒挑擔(dān)尋食,沙僧牽馬帶路,唐僧精神領(lǐng)袖,四人團(tuán)隊(duì)缺一不可。

  團(tuán)隊(duì)精神在生活中也很重要,比如我們足球隊(duì)訓(xùn)練。比賽時(shí)若只有出色的守門員或勇不可擋的前鋒可沒用,前鋒需要中鋒傳球再打門,守門員則需要強(qiáng)大的后衛(wèi)協(xié)助防守。這,就是最完美的.團(tuán)隊(duì)精神!

  讀了《西游記》,我知道了團(tuán)隊(duì)的重要性,堅(jiān)定意志的重要性,分工準(zhǔn)確的重要性!

  這本書讓我受益匪淺,終身難忘!

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 12

  曹雪芹說過:“單絲不成線,獨(dú)木不成林。”團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,如果說一個(gè)人的力量是一滴水的話,那么團(tuán)隊(duì)的力量就是一片汪洋大海,它的洶涌和澎湃足以卷起千堆雪;如果說一個(gè)人的的能力是一塊石頭的話,那么團(tuán)隊(duì)的能力就是一座泰山,它的巍峨和高聳足以一覽眾山。蝗绻f一個(gè)人的能量是一束太陽光的話,那么團(tuán)隊(duì)的能量就是一個(gè)太陽,它的'熾熱和光明足以溫暖整個(gè)世界。

  三國時(shí)期的謀略家孫權(quán)曾言:“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。”由此可見,團(tuán)隊(duì)的智慧和力量都是極其強(qiáng)大的,只要我們注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè),只要我們善于調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的力量,那我們就可以更好更快的取得成功。在我心目中,中國女排是一個(gè)傳奇的存在,她們這一群自強(qiáng)勇敢的姑娘第一次讓我真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,因此我一直都很崇拜她們。

  我至今都無法忘記2016年的夏天,就是在那樣一個(gè)炙熱熱血的奧運(yùn)賽場上,中國女排靠著團(tuán)隊(duì)的力量和頑強(qiáng)的意志取得了比賽的勝利,至此中國女排一展雄風(fēng),結(jié)束了女排將近12年的冠軍空檔期,這一耀眼成績讓世界為之震驚,讓國人為之自豪。女排教練郎指導(dǎo)說過,女排之所以可以再獲輝煌,這完全得利于團(tuán)隊(duì)的杰出發(fā)揮,因?yàn)樵谶@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽中,隊(duì)員之間的默契和配合是至關(guān)重要的。而且在這樣緊張艱難的時(shí)刻,只有大家齊心協(xié)力一起沖擊,才可以打出完美的配合球,才可以成功的打出狙擊戰(zhàn),因此這個(gè)冠軍的斬獲除了要表揚(yáng)每個(gè)隊(duì)員外,更應(yīng)該感謝這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

  一根筷子很容易就可以被折斷,但是一雙筷子卻沒有那么脆弱不堪,由此可見,團(tuán)結(jié)的力量是一道很堅(jiān)固的防守,因此無論是在生活中還是在工作中,我們一定要注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)揮。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 13

  金色的曙光穿過微黃的樹葉,投進(jìn)我們的校園、車窗上。大巴的影子很長,很安靜。沒錯(cuò),今天我們要去秋游。

  一路上,我們經(jīng)過了農(nóng)田、河流和樹林,終于到了公園。

  跟著導(dǎo)游,我們首先來到了一片草坪。站好隊(duì),開始聽教練講話。為了集中我們的注意力,教練帶我們玩了一個(gè)“聽教練說”的游戲。規(guī)則是只有聽到“教練說讓我們做某事”才能照辦,沒有聽到這句話就不要照做,否則罰深蹲。我發(fā)現(xiàn),只要認(rèn)真聽教練的話就不會(huì)有錯(cuò),做其他事情也是這樣。

  接下來是一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的游戲“水管傳球”。這是一款比較經(jīng)典的.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的游戲。具體操作就是每人拿一截水管圍成圈,讓球在其中傳輸,傳輸過程不能停頓、掉落、倒流,否則算失敗。說來容易,做來難。一旦兩段水管沒有銜接好,球就會(huì)卡住或掉落;或者水管一高一低,球就會(huì)倒流。整個(gè)過程經(jīng)歷了多次失敗,總是壞在同一個(gè)區(qū)域。

  為此,我們必須調(diào)整一些人的位置或交換一部分水管。慢慢地,我們找到了規(guī)律:水管的左端要放在上一截水管的下面,右端放下一截的上面,形成一個(gè)坡度,這樣球在運(yùn)行過程中減少了被卡和倒流的可能性,大大提高了速度。練得差不多了,該驗(yàn)收了。教練嚴(yán)格把關(guān),我們要讓球流暢地滾動(dòng)三圈,一共三次機(jī)會(huì)。第一次卡住了,第二次倒流了。勝敗就在第三次了。此刻,全班的眼睛仿佛都吸附在這個(gè)小小的球上了,大家都屏住呼吸,頓時(shí),安靜下來了。只見,體育委員拿起球緩緩地放下去大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,充滿期待地看著球平穩(wěn)地滑動(dòng)著,順利地經(jīng)過了西北邊的“直道”,像一輛忐忑的汽車,很慢,很穩(wěn),憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力穿過了南邊“坑坑洼洼”的路,隨后飛快地“順流而下”。這時(shí)候的教練仿佛也變成了石像。第一圈,第二圈,第三圈,球越滾越快,發(fā)出了一種激昂的聲音,告訴我們“加油,堅(jiān)持,勝利就在眼前!”說時(shí)遲那時(shí)快,球終于沖過若隱若現(xiàn)的終點(diǎn)線。太棒了!我們成功了!大家歡呼雀躍,紛紛將手中的水管向空中拋去

  這件事情讓我們深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí)也明白了做任何一件事情都應(yīng)該端正態(tài)度、認(rèn)真對待,遇到困難、沉著冷靜,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。這次實(shí)踐活動(dòng),讓我領(lǐng)略了美麗的風(fēng)景,增強(qiáng)了實(shí)踐能力。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 14

  一個(gè)人,單獨(dú)上路,雖說走得快,但是走不遠(yuǎn)。一群人,走的慢,但可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),這就是團(tuán)隊(duì)的力量。

  “三人四足”的游戲大家應(yīng)該都玩過,如果三個(gè)人換成兩個(gè)人,走的便容易很多,如果是一個(gè)人更加容易,但是,只有三個(gè)人才能稱得上一個(gè)團(tuán)隊(duì)。玩這個(gè)游戲,能加強(qiáng)三個(gè)人之間的默契,走完這一段路雖然很難,但是如果完成了,便有了些許的成就感。

  紅軍長征,如此龐大的一個(gè)隊(duì)伍,過草原,翻雪山,跨江澤,繞過國民黨的圍追堵截,最后勝利會(huì)師。這怎么做到的呢?就是團(tuán)隊(duì)的力量。長征時(shí)期,紅軍過著非人的生活,他們?yōu)榱硕惚車顸h的追擊,只能選擇往前走,往前沖。沒有吃的,怎么辦,吃樹葉,吃枯草,為什么他們在如此的環(huán)境下活下來?因?yàn)樗麄冎,他們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),只有堅(jiān)持下來,才能勝利,他們彼此之間,是一種信仰,一種信念,這種團(tuán)隊(duì)的精神的發(fā)揚(yáng)才使得他們活到了最后。

  一場比賽讓“IG”這個(gè)團(tuán)隊(duì)成為了qq,微信,朋友圈……。起初,所有人都不看好這個(gè)戰(zhàn)隊(duì),但就是這個(gè)不起眼的戰(zhàn)隊(duì)奪得了“英雄聯(lián)盟”的全球賽的冠軍。一個(gè)人的強(qiáng)大,是無法支撐起整個(gè)隊(duì)伍的,只有五個(gè)人足夠強(qiáng)大,才可以組建出強(qiáng)大的隊(duì)伍,他們不斷練習(xí),不斷努力,不斷合作,以“三比零”的比分橫掃對手。他們是中國的驕傲!癐G”必勝成了網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的話題,“IG”做到了,但是成功背后,是他們不斷努力與團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  一個(gè)高績效的團(tuán)隊(duì)首先必須有一個(gè)靈魂或核心人物。這個(gè)人物,他能發(fā)號施令,指明方向,鼓舞士氣,承擔(dān)責(zé)任。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)找不這樣的人,那么人數(shù)再多也沒有用。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)沒有領(lǐng)頭人,沒有人承擔(dān)責(zé)任,大家不知道聽誰的,誰說了算?他們的工作做好了找誰領(lǐng)賞,做錯(cuò)了受誰處罰?沒有人知道。所以沒有核心人物的團(tuán)隊(duì)就注定沒有戰(zhàn)斗力。

  毫無疑義,團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人的力量之和。團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,有很多事情必須靠團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成的。團(tuán)隊(duì)的建立,關(guān)鍵在于凝聚力,我們所熟知的“木桶原理”,很多人只注意到一個(gè)木桶的容量,是由木桶中最短的`那塊木板的長度所決定的,其實(shí)裝得多少還由每塊版的縫合程度來決定。如果兩塊板之間存在縫隙,如果其中有塊板很短,最終也是裝不住或裝不了多少溶液的。凝聚力的強(qiáng)弱就如同木桶的縫合度,只有具有強(qiáng)凝聚力的團(tuán)隊(duì)才能“裝水”。

  一個(gè)人,想走得遠(yuǎn),必須要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的有合力的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)國家,一個(gè)民族想走得遠(yuǎn),也離不開堅(jiān)不可破的“團(tuán)隊(duì)”。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 15

  今天,我們玩了一個(gè)游戲,名字叫“倒水比賽”。比賽規(guī)則是:三個(gè)人一隊(duì),分成紅、藍(lán)兩隊(duì),用嘴叼起杯子,把杯子里的水倒給下一個(gè)隊(duì)員,倒水的時(shí)候不能用手或者其他東西來輔助。比賽開始,我們先選出一名裁判,先是紅隊(duì)上場,紅隊(duì)有岳鑫琦、張馨月和唐新亞三人,先是岳鑫琦把杯子小心翼翼的叼起,往張馨月杯子里倒水,她倆個(gè)子高矮差不多,配合不好,憑岳鑫琦怎么努力都倒不進(jìn)去,最后水灑了出來,把岳鑫琦的衣服都弄濕了,氣的岳鑫琦直埋怨張馨月,等到張馨月倒給唐新亞的時(shí)候就簡單多了,因?yàn)樘菩聛唫(gè)子比較矮,倆人配好比較好,水杯里的水一點(diǎn)沒灑都倒進(jìn)去了。

  輪到我們組了,我們吸取紅隊(duì)的`經(jīng)驗(yàn),知道只要配合好,水就不會(huì)灑,于是,我們?nèi)齻(gè)人配合的非常好,很快我們就把水倒完了,每一個(gè)環(huán)節(jié)都沒有灑一滴水,最后我們隊(duì)贏了。

  通過這個(gè)比賽我明白了:團(tuán)隊(duì)的力量是最偉大的。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 16

  俗話說得好,“人心齊,泰山移”,這句話的意思就是:團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。

  一次偶然,我看到一群螞蟻正在搬運(yùn)食物,只見最前面的一只螞蟻艱難地拖著蒼蠅的身體,爬向洞里,它每走幾步就停下來歇幾秒。這時(shí)又來了幾只螞蟻幫忙它分別拖著蒼蠅的.腿,推著蒼蠅的臀部向洞里前進(jìn),像在助領(lǐng)頭的螞蟻一臂之力。我想很多人都會(huì)問:幾只小小的螞蟻為什么能搬動(dòng)對于它們來說龐然大物的蒼蠅呢?因?yàn)檫@是螞蟻團(tuán)結(jié)起來的力量。

  記得一次體育課上,老師讓我們和四班的同學(xué)進(jìn)行一場拔河比賽。我們都摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備大賽一場。體育老師點(diǎn)了各班十幾名興致高昂的同學(xué)參加比賽,隨著體育老師一聲令下,比賽開始了。剛開始,我們雙方都一直處在不相上下的局勢上,很快,比賽進(jìn)行到了白熱化。不過因?yàn)槲野嚓?duì)員疏忽大意,所以四班的隊(duì)員暫時(shí)處于領(lǐng)先狀態(tài);比賽進(jìn)行到了最后緊要時(shí)刻,我班的啦啦隊(duì)員全都站起來了,為同學(xué)們加油、吶喊。頓時(shí),我班的隊(duì)員仿佛受到了一股強(qiáng)大力量的支撐,全都使出了吃奶的勁兒,盡管頭上滿是豆大的汗珠,衣服也濕透了,但是我們并不放棄。當(dāng)長繩上的紅條像紅色的小精靈搖擺不定時(shí),我們發(fā)現(xiàn)對方似乎有些松懈。機(jī)會(huì)來了,我們就像貓看見了魚一樣,猛一使勁,終于三米、兩米、一米……贏了!就在那一刻,我們都?xì)g呼起來,一蹦三尺高。

  通過上面的事例,我更加相信了團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 17

  曹雪芹說過:“單絲不成線,獨(dú)木不成林!眻F(tuán)結(jié)的力量是巨大的,如果說一個(gè)人的力量是一滴水的話,那么團(tuán)隊(duì)的力量就是一片汪洋大海,它的洶涌和澎湃足以卷起千堆雪;如果說一個(gè)人的的能力是一塊石頭的話,那么團(tuán)隊(duì)的能力就是一座泰山,它的巍峨和高聳足以一覽眾山。蝗绻f一個(gè)人的能量是一束太陽光的話,那么團(tuán)隊(duì)的能量就是一個(gè)太陽,它的熾熱和光明足以溫暖整個(gè)世界。

  三國時(shí)期的謀略家孫權(quán)曾言:“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣!庇纱丝梢姡瑘F(tuán)隊(duì)的智慧和力量都是極其強(qiáng)大的,只要我們注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè),只要我們善于調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的力量,那我們就可以更好更快的取得成功。在我心目中,中國女排是一個(gè)傳奇的存在,她們這一群自強(qiáng)勇敢的`姑娘第一次讓我真正體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,因此我一直都很崇拜她們。

  我至今都無法忘記2016年的夏天,就是在那樣一個(gè)炙熱熱血的奧運(yùn)賽場上,中國女排靠著團(tuán)隊(duì)的力量和頑強(qiáng)的意志取得了比賽的勝利,至此中國女排一展雄風(fēng),結(jié)束了女排將近12年的冠軍空檔期,這一耀眼成績讓世界為之震驚,讓國人為之自豪。女排教練郎指導(dǎo)說過,女排之所以可以再獲輝煌,這完全得利于團(tuán)隊(duì)的杰出發(fā)揮,因?yàn)樵谶@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽中,隊(duì)員之間的默契和配合是至關(guān)重要的。而且在這樣緊張艱難的時(shí)刻,只有大家齊心協(xié)力一起沖擊,才可以打出完美的配合球,才可以成功的打出狙擊戰(zhàn),因此這個(gè)冠軍的斬獲除了要表揚(yáng)每個(gè)隊(duì)員外,更應(yīng)該感謝這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

  一根筷子很容易就可以被折斷,但是一雙筷子卻沒有那么脆弱不堪,由此可見,團(tuán)結(jié)的力量是一道很堅(jiān)固的防守,因此無論是在生活中還是在工作中,我們一定要注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)揮。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 18

  4月30日,我們來到南匯軍事園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。名槍展覽、影片欣賞開拓了我們的視野,使我們了解了更多的課外知識。乘汽艇、越高空繩網(wǎng)、過勇敢者道路等項(xiàng)目鍛煉了我們的意志,使我們在身心兩方面都得到了磨練。

  在眾多項(xiàng)目當(dāng)中,最令我難以忘懷的是拉竹艇這個(gè)活動(dòng)。30多位同學(xué)站在一艘竹艇上,拉著同一根繩子,一起用力,每一位同學(xué)都很投入,使出自己渾身力氣,眾志成城。水面上劃出的一道道漣漪是我們團(tuán)結(jié)一致,萬眾一心的見證,額頭上的汗珠仿佛在為我們的齊心協(xié)力而歡呼,這就是團(tuán)隊(duì)精神。短短的竹艇給我留下了深刻的印象。通過這次活動(dòng),我們親身體驗(yàn)了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性一個(gè)人的力量是渺小的,但當(dāng)所有人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),把這星星點(diǎn)點(diǎn)的力量聚集在一起,就能形成無比巨大的能量。個(gè)人的價(jià)值也只有在團(tuán)對的前提下才能得到真正的體現(xiàn)。不僅僅在活動(dòng)中是如此,在學(xué)習(xí)方面,在日常生活中也是如此,這就是我們的收獲。實(shí)際上,一個(gè)企業(yè)的.發(fā)展,乃至一個(gè)國家的長治久安,又何嘗不需要這種精神呢?

  這次社會(huì)實(shí)踐考察鍛煉了我們的身心,開拓了我們的視野,更重要的是讓我們明白了和他人團(tuán)結(jié)合作的重要性,使每個(gè)人都獲益匪淺。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 19

  一個(gè)人的力量是渺小的,也是弱小的!只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量才會(huì)是最強(qiáng)大的。有些成功并不是一個(gè)人就能完成的,一個(gè)人的力量是有限,而團(tuán)隊(duì)的力量就是王牌。

  要知道“兩人同心,其利斷金!彪m然團(tuán)隊(duì)的力量很強(qiáng)大,如果沒有協(xié)調(diào)的配合,也是沒有用的。一滴水一會(huì)兒就會(huì)蒸發(fā),可是一滴水融入了大海里,就有了無窮的力量,就能承載萬噸游輪。所以團(tuán)隊(duì)的力量就是比一個(gè)人的力量強(qiáng)大。我們小時(shí)候就聽過的螞蟻搬家的故事,當(dāng)時(shí)只知道螞蟻搬家就會(huì)下雨,偶爾有一次我在墻角看見了螞蟻搬家,看見地上有

  一團(tuán)黑呼呼的東西在移動(dòng),非常好奇就蹲下來一瞧,是螞蟻在搬一只死蒼蠅,我被眼前的一幕驚呆了。它們齊心合力有的在前面拉,有的在后面推,還有的在下面扛,配合的井然有序。那只蒼蠅就這樣被螞蟻們搬到了洞穴。

  從看過螞蟻搬蒼蠅的這件事以后,我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人的'力量是多么的弱小,只有團(tuán)結(jié)在一起齊心協(xié)力,在我們中華民族的大家庭里,一個(gè)地方有了特殊的困難或?yàn)?zāi)難,全國各地,各民族的同胞團(tuán)結(jié)一心,都會(huì)伸出援助之手,給予幫助,這就是一方有難八方支援,齊心協(xié)力,堅(jiān)不可摧。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 20

  前幾天,我讀了《蟻國英雄》這本書,這本書是教我們在面對困難時(shí),要和螞蟻一樣,要有條理、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,才能找到解決問題的辦法。

  書中的大致內(nèi)容是這樣的:有一天,草叢中突然燃起了熊熊大火,火勢越來越大,不一會(huì),就把許多螞蟻包圍住了。在這種危險(xiǎn)和緊急的時(shí)刻,所有的螞蟻抱成一團(tuán),向河邊滾去。雖然能不斷的聽到外層的螞蟻被大火燒焦的聲音,但外層的螞蟻沒有一個(gè)放棄自己的“崗位”,也正是這樣,蟻群中多數(shù)的螞蟻才存活了下來。這些螞蟻小英雄們,在困難和危機(jī)時(shí)候不退縮、不猶豫,組成一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)克服困難。而且外層螞蟻舍己為他,讓螞蟻家族世世代代繁殖下去。我們也要向螞蟻小英雄們一樣,面對困難和挑戰(zhàn),沉著冷靜,凝聚成一支團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難。

  這個(gè)故事給我們的生活中帶來很大的啟示,記得一次在校外活動(dòng)中,老師讓我們分成幾組制作風(fēng)箏。各組在領(lǐng)到制作風(fēng)箏的材料后緊鑼密鼓的開始了,而我們這一組不慌不忙的進(jìn)行著,在隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們首先把材料分類,然后安排每一個(gè)人做特定的工作。不一會(huì)兒,風(fēng)箏的骨架、紙板的拼接和顏色涂抹的工作很快就完成了,最后我們這一組的'風(fēng)箏第一個(gè)飛上藍(lán)天的。

  團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓每一個(gè)個(gè)體的力量可以達(dá)到最大限度的發(fā)揮;團(tuán)隊(duì)精神讓我們每一個(gè)人在面對困難和危機(jī)時(shí)勇敢去挑戰(zhàn);小小的螞蟻英雄們在危機(jī)時(shí)刻不顧生死團(tuán)結(jié)在一起延續(xù)了整個(gè)族群,過著平凡生活的我們更需要向螞蟻英雄們學(xué)習(xí)。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 21

  今天找出錄影機(jī),翻找從前的回憶,有一段錄像吸引了我……

  那是一次小學(xué)的拔河比賽,操場是前所未有的熱鬧,人聲鼎沸。我們班穿著整齊的服裝,亮眼的桔黃穿透人墻,閃出了絢麗奪目的光芒。

  排頭的是小靜。精神的齊耳短發(fā)被陽光染得五彩繽紛,折射出不同的光。黝黑的臉上漂浮著兩朵紅暈,胸有成竹的小打動(dòng)了全班同學(xué)一雙烏黑透亮的眼如同深深的潭水,蕩起層層的`漣漪,推開圈圈波浪。陽光噼里啪啦的擊打在我們身上,輕輕地,暖暖的,有種兒時(shí)棉花糖淡淡的清甜味兒。

  我按下暫停鍵,讓這胸有成竹定格下來,定格在我漂浮不定的腦海中,天真的笑容如蓮花綻開一般,傾國傾城的環(huán)繞在四周。

  按下了繼續(xù)播放。比賽開始了!裁判的哨聲劃破天際。同學(xué)們用力向后倒,抓緊繩索的手開始發(fā)白,繼而發(fā)紅。最嬌氣的女生也咬緊牙關(guān),緊鎖眉頭。中間的紅繩如同一個(gè)調(diào)皮的小精靈,你向左,它偏向右,氣得拉拉隊(duì)的同學(xué)咬牙切齒的,直跺腳,還漲紅了臉,著起急來。

  比賽進(jìn)行到了白熱化的階段,拉拉隊(duì)員們吼得更厲害了,揮舞的旗幟讓體力接近透支的同學(xué)們重新振奮起來。這時(shí)候,拼的就是團(tuán)隊(duì)!當(dāng)56個(gè)人團(tuán)結(jié)起來,凝聚成一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,燒斷了我們前進(jìn)的阻隔,我們以不可計(jì)量的優(yōu)勢獲取了勝利!

  雖然這僅僅是一段,卻使我淚盈于睫,心中更是洶涌的浪潮在澎湃!這,就是團(tuán)隊(duì)的力量!

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 22

  為期兩天的拓展訓(xùn)練,就在我們精疲力竭的身體承受之下結(jié)束了。盡管在這個(gè)過程之中,每個(gè)人都是非常辛苦的堅(jiān)持到最后,但是最后我們每一個(gè)人的回憶一定都會(huì)是非常美好的。

  在這兩天的時(shí)間里面,我們起床,吃飯,休息都是有時(shí)間限制的,雖然我們也曾因?yàn)閭(gè)別隊(duì)員的遲到而受到了懲罰,但是我們沒有抱怨和怨恨,而是大家一起受罰,一起承擔(dān)結(jié)果。我覺得這就是一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì),彼此間會(huì)同甘共苦。

  一個(gè)團(tuán)隊(duì)的存在,不會(huì)每一個(gè)隊(duì)員都是非常優(yōu)秀的,那是隨機(jī)分配的組合,但是在配合與影響之中,我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人,會(huì)慢慢的變得步調(diào)一致,會(huì)有一個(gè)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致的個(gè)人目標(biāo)和要求。每一個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐粋(gè)共同的目標(biāo)去努力,盡管過程之中,可能會(huì)有失敗,但是沒有一個(gè)人會(huì)說放棄,可能當(dāng)時(shí)的自己,真的非常害怕,力氣都像是抽空般無力了,可是還是不會(huì)有一個(gè)人放棄,那么最后不管所花費(fèi)的時(shí)間和精力是多久,結(jié)果一定會(huì)是成功的完成任務(wù)。

  我們的團(tuán)隊(duì)是被臨時(shí)組織起來的.,可能一開始,我們彼此都不認(rèn)識,一點(diǎn)都不熟悉,但是能在一個(gè)團(tuán)隊(duì),就是一種緣分。而我們這些來自賽爾集團(tuán),卻互不相識的彼此,會(huì)因?yàn)橥幸粋(gè)團(tuán)隊(duì)稱號而凝聚在一起。完成任務(wù)的時(shí)候,我們絲毫不分男女,不說陌生。大家只為了彼此間共同的任務(wù)目標(biāo)而努力奮斗緊張著。我們互幫互助,互相鼓勵(lì),一起為團(tuán)隊(duì)爭光。

  因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量,我們不怕攀巖的危險(xiǎn),一個(gè)個(gè)都是竭盡全力去攀爬直到用盡我們的最后一分力氣;因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì),盡管我們害怕獨(dú)桿的高度,還有那搖搖欲墜的恐懼不安感,我們依然會(huì)選擇客服自己的恐懼,讓自己站立起來,然后毅然的跳出去;因?yàn)楸舜酥g愿意奉獻(xiàn)出自己的大腿讓同伴站的更高,同伴也愿意伸出自己的雙手和力量讓你看的更遠(yuǎn),最后一起攀登那天梯,到達(dá)最高的頂端;因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的存在,還有那些愿意奉獻(xiàn)出他們的雙肩和臂膀的男人,讓我們踩踏他們的身體跨越那道逃生墻。

  正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量,還有那些愿意獻(xiàn)出自己力量的隊(duì)員,我們才能克服自己內(nèi)心的恐懼和不足,去做到那些我們從未想過的事情,讓我們達(dá)到我們從未到達(dá)的高度,讓我們領(lǐng)略到我們從未欣賞過的風(fēng)景。

  因?yàn)閳F(tuán)隊(duì),我們才能站得更高,看的更遠(yuǎn)。希望我們通過這次拓展訓(xùn)練,可以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)身邊人的長處,學(xué)會(huì)承擔(dān)更大的責(zé)任,學(xué)會(huì)欣賞自己和他人,學(xué)會(huì)感恩給予你幫助的一切人。

  謹(jǐn)以此言,感謝并珍惜曾經(jīng)彼此相遇在一起的runningteam隊(duì)友,感恩所有給予我?guī)椭年?duì)友還有教官。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 23

  俗話說“一根筷子容易折,一堆筷子抱成團(tuán)”。說的就是團(tuán)隊(duì)的力量強(qiáng)大。

  今天我和同學(xué)們都是在烈日炎炎的情況下軍訓(xùn)的。

  清晨,太陽公公剛起床。我們便已在操場上訓(xùn)練跑步了。剛開始時(shí),我和同學(xué)們跑步時(shí),目光呆滯,動(dòng)作懶散,隊(duì)列不齊,默契不足,讓我感到很憂慮。

  中午,太陽公公似乎在為難我們,烈日當(dāng)空。我們?nèi)匀辉谂懿,不過跑步的`情況已經(jīng)在好轉(zhuǎn)了。

  下午,太陽公公好像有些松懈了,涼爽的風(fēng)拂面迎來。這時(shí),我們已經(jīng)體力不支了,不過我們還是堅(jiān)持著。因?yàn)槲覀円呀?jīng)堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的力量是個(gè)人的力量的許多倍。

  終于,我們成功了,勝利了,我們隊(duì)列不再散亂,精神不再不振,動(dòng)作不再懶散。

  或許在你們眼中只是平凡的一次勝利而已;蛟S在你們心里只是一個(gè)小細(xì)節(jié)而已,或許在你們生命中這次成功只是一個(gè)過客而已但是在我心里,這次成功又讓我成長了。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,它讓我學(xué)會(huì)了要有團(tuán)隊(duì)精神。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 24

  大家都看過四大名著之一的《西游記》吧?里面的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚,每個(gè)人物都個(gè)性鮮明。假設(shè)取經(jīng)路上少一人,他們還能到達(dá)西天嗎?今天我們就來討論一下吧!

  悟空:他敏捷如風(fēng),武藝高強(qiáng),上得了天,入得了地。再加上那大禹治水時(shí)用過的定海神針——如意金箍棒,簡直是如虎添翼。但他猴性未散,桀驁不馴,喜歡捉弄人。一旦受了委屈,或是被唐僧念叨緊箍咒,他就容易半途而廢,一言不合就要回花果山當(dāng)他的美猴王,過他的逍遙日子。

  八戒:他憨態(tài)可掬,品性單純,積極樂觀,能說會(huì)道,是西游記中的搞笑人物。他對唐僧言聽計(jì)從,可他好吃懶做,貪生怕死,經(jīng)常被美色所迷惑,做事魯莽,還愛占小便宜。一但遇到困難就想著搬救兵,心心念念想回高老莊做女婿。

  沙僧:他忠厚老實(shí),任勞任怨,吃苦耐勞,性格耿直,精通水性?伤^老實(shí)刻板,缺乏主見,本領(lǐng)也不夠精湛。

  唐僧:他心系天下,慈悲為懷,信念堅(jiān)定,做事執(zhí)著,佛法造詣極深;但他是肉眼凡胎,過于善良,不僅無法保護(hù)自己,反而經(jīng)常因?yàn)闊o法看穿妖魔鬼怪的詭計(jì)而冤枉了悟空,是非不分。但正是唐僧的堅(jiān)定信念,引領(lǐng)著師徒四人戰(zhàn)勝重重困難,最終到達(dá)西天,修成正果。

  取經(jīng)路上四人的分工也很重要。悟空是能力擔(dān)當(dāng),負(fù)責(zé)披荊斬棘,降妖除魔;八戒是吃貨擔(dān)當(dāng),負(fù)責(zé)挑擔(dān)尋食,解決溫飽;沙僧是勞模擔(dān)當(dāng),負(fù)責(zé)挑擔(dān)牽馬,后勤保衛(wèi);唐僧是領(lǐng)袖擔(dān)當(dāng),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),指明方向。四人團(tuán)隊(duì)缺一不可。

  團(tuán)隊(duì)精神在生活中也很重要,比如我們足球隊(duì)訓(xùn)練。比賽時(shí)若只有出色的守門員或勇不可擋的`前鋒,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。前鋒需要中鋒傳球再打門,守門員則需要強(qiáng)大的后衛(wèi)協(xié)助防守。當(dāng)然,賽場上還需要一隊(duì)之長隨機(jī)應(yīng)變,見機(jī)行事;更需要教練把控全局,及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)———這,就是最完美的團(tuán)隊(duì)配合!

  看完此書,我得出了結(jié)論,那就是——要想取經(jīng)成功,唐僧、悟空、八戒、沙僧四人缺一不可!我更加理解了團(tuán)隊(duì)配合的重要性,理解了合理分工的重要性!

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 25

  俗話說,團(tuán)結(jié)就是力量,我國的青蒿素研究開發(fā)中心主任屠呦呦代理科研組織,經(jīng)過7年努力艱辛創(chuàng)制出了高效的新一代抗瘧藥,屠呦呦,并且獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),試問,如果圖11在當(dāng)時(shí)只是孤軍奮戰(zhàn),怎么會(huì)取得如此大的成就呢?或許他真的脫離了團(tuán)隊(duì)后,怕是到現(xiàn)在都還沒研制出吧。

  在當(dāng)今社會(huì)國家都倡導(dǎo)要團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,只有民族的團(tuán)結(jié),國家才能如此強(qiáng)大,更何況是研究一種高技術(shù),需要高智慧的及藥品呢。所以他帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)們一起研究,相互合作同進(jìn)退,在大家共同的努力下才可能取得如此巨大的成功,所以團(tuán)隊(duì)的精神是巨大的,經(jīng)過7年努力終于研制出了新一代抗瘧藥。

  螞蟻搬家便是一個(gè)很好的例子,每次快要下雨時(shí),我們可以看見一群一群的螞蟻在搬家,螞蟻雖然很小,但是他們遇見了很大的食物或是災(zāi)難時(shí),他們便會(huì)互相幫助,最后連一只螞蚱都能被他們分成幾瓣,然后齊心協(xié)力的搬著螞蚱進(jìn)入洞穴,以至于他們的伙伴都不會(huì)餓著,動(dòng)物們都懂,團(tuán)結(jié)就是力量,所以人也是如此。一個(gè)人要想取得成功,他也是在成功的過程中脫離不了團(tuán)隊(duì)的,雖然最終諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者是屠呦呦個(gè)人,但他的背后需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)來支撐他協(xié)助他才能得到今天的成就。

  我認(rèn)為治療瘧疾的新方法不是歸功于屠呦呦個(gè)人,也不是歸功于他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),而是歸功于他以及他所帶領(lǐng)的.團(tuán)隊(duì),因?yàn)橐粋(gè)巴掌拍不響,胡悠悠個(gè)人要想取得如此巨大的成就是很難做到的,但他的團(tuán)隊(duì)缺少了,他可能也不會(huì)那么輕易就取得成就,所以諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)是屬于屠呦呦以及他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的。

  一架飛機(jī)需要很多人來制造,需要許多人的智慧來進(jìn)行,反復(fù)推敲,反復(fù)運(yùn)算,若一架飛機(jī)中透露了某一個(gè)小小的零件,便會(huì)使飛機(jī)中的幾百人喪失性命,這是一件多么可怕和可悲的事情,所以要想飛機(jī)安安穩(wěn)穩(wěn)的起飛降落,要是飛機(jī)上的人安全,就要確保飛機(jī)的萬無一失,就不能丟掉飛機(jī)上任何一顆零件,一顆零件也只能融入到某一個(gè)機(jī)器中去,才能發(fā)揮其作用,我們?nèi)艘彩侨绱艘粋(gè)人成就不了什么,只有當(dāng)他融入到這個(gè)集體中去,就能發(fā)揮其獨(dú)特的作用。

  我們要做好一件事就是離不開集體幫助,否則我們?nèi)藶楹鸵钤谏鐣?huì)群體里。只有民族團(tuán)結(jié)國家才有可能強(qiáng)大,只有團(tuán)隊(duì)合作,劉優(yōu)才能獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),才有可能獲得中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 26

  今天,我隨著小伙伴來到了上海市科技館,在車上,老師就說那的人很多,要小心,果然,離老遠(yuǎn)就看到一片人海。我們好久才擠進(jìn)了科技館,一進(jìn)門,我就看到許多科技模型,有動(dòng)物的、機(jī)器人的、還有手工制作的。我們來到了“科技之光”展廳進(jìn)行體驗(yàn),我和小伙伴體驗(yàn)了眼鏡投球、反光魔鏡、和灑水開鼎等眾多好玩的項(xiàng)目,但是,我最忘不了的就是“灑水開鼎”這個(gè)項(xiàng)目了!罢埾劝聪录t色按鈕,再開鼎!蔽疫呑x著規(guī)則,邊上到前面開鼎,我輕輕一拽就打開了第一個(gè)鼎,但第二個(gè)就不那么順利了,怎么拔也拔不開,我試了一次又一次但都無濟(jì)于事。怎么辦?我有點(diǎn)不知所措,腦子里一片空白。這時(shí),一旁的小伙伴可按耐不住了,挽開袖子就過來幫我:“讓我們來幫忙吧!闭f完,我們一起開始拔第二個(gè)鼎。一次,兩次,三次。。。。。。。多少次我們失敗了,但又多少次我們一起努力著!希望能用團(tuán)隊(duì)的力量來打開第二個(gè)大鼎。老天不負(fù)有心人。

  最終,我們的團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了困難,打開了一個(gè)又一個(gè)大鼎。我擦著頭上的汗水,高興的`望著對方,歡呼著、雀躍著。通過這項(xiàng)活動(dòng),我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”我一定會(huì)在今后的生活中做到這點(diǎn),讓所有坎坷和困難全部消失的!

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 27

  有一次,我吃的面包掉在了地上,我覺得不衛(wèi)生,就沒有把它撿起來。不一會(huì)兒,就有一個(gè)黑色的點(diǎn)在地上移動(dòng),我蹲下一看,喲,是一只小螞蟻。我十分好奇,想看看它面對比自己大數(shù)千倍的東西,會(huì)如何處理。

  小螞蟻來到面包邊,用它的兩條觸須摸了摸面包,大概是覺得搬不動(dòng),只取下了一點(diǎn)面包渣,搬著向窩中去。一路上,它又遇到了其它螞蟻,就用觸須去碰另一只螞蟻的觸須,這應(yīng)該是在傳達(dá)信息吧!接收到信息的螞蟻會(huì)沿著這只螞蟻?zhàn)哌^的路來到面包邊,重復(fù)上一只螞蟻的行為。就這樣,越來越多的螞蟻也來幫忙,面包很快被包圍了。

  僅僅是將近十分鐘的功夫,面包就被螞蟻們搬進(jìn)了窩中?磥恚恢晃浵伒牧α侩m小,但成百上千只螞蟻的力量,卻是驚人的呀!細(xì)細(xì)想,蜜蜂、大雁這樣的動(dòng)物,不也是利用團(tuán)隊(duì)合作的精神生活在地球上的嗎?那么,它們究竟是怎樣合作的呢?

  經(jīng)過又一段觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的'窩分為好幾個(gè)房,不同職位的螞蟻在不同的房間進(jìn)進(jìn)出出,它們互幫互助、分工明確、工作專心,才得以利用團(tuán)隊(duì)精神生活下去。螞蟻這種生物同恐龍生活在一個(gè)時(shí)代,僅種類就有一萬多種!

  我從心里就佩服螞蟻,更佩服團(tuán)隊(duì)合作這種強(qiáng)大的精神。通過觀察螞蟻,我認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 28

  此時(shí)此刻,我是多么地激動(dòng)!這是我人生中最激動(dòng)人心的一刻。因?yàn)槲业谝淮握驹趯儆谖覀冃∮浾邆兊奈枧_上,我們將唱響《紅星閃閃》及《祖國告訴我》這兩首歌。我們是為祖國歌唱;為解放軍叔叔歌唱;為臺下的觀眾歌唱;更是為我們小記者們歌唱。能為這么多人歌唱,我是多么的榮幸啊。當(dāng)表演結(jié)束,聽到臺下響起的雷鳴般的'掌聲,讓我想起來了我們?yōu)檫@次演出所付出的努力,那是讓人多么的難忘啊!

  自從報(bào)名參加了小記者晚會(huì)的大合唱節(jié)目后,我們所有參加節(jié)目的小朋友們基本上每個(gè)星期周末都要抽時(shí)間去排練,這樣同學(xué)們就就減少了周末休息的時(shí)間。不過同學(xué)們對于這次活動(dòng)都非常熱情基本上都不會(huì)缺課,這樣就可以看出來同學(xué)們對于這次活動(dòng)是有多么地重視!報(bào)社特意請了一位太倉很有名的音樂老師杜老師來指導(dǎo)我們演唱。老師選了兩首很有力量并且好聽的歌《紅星閃閃》和《祖國告訴我》。起初,我們合唱團(tuán)的同學(xué)們對這首歌不是很熟悉,并且對于演唱的技巧也一竅不通,但通過杜老師的悉心指導(dǎo),我們也慢慢地熟悉起來了。還只有三節(jié)課,我們就能把一首歌學(xué)完,并且背下來。最后我還榮幸地被選上當(dāng)了領(lǐng)唱之一。

  在合唱排練地過程中,我們也還是經(jīng)常出現(xiàn)唱走調(diào),忘記歌詞,忘記做動(dòng)作……但我們沒有因此氣餒,繼續(xù)加油努力。通過我們?nèi)w同學(xué)們的努力,到最后一次排練我們已經(jīng)做到不會(huì)走調(diào),不會(huì)忘記歌詞,不會(huì)忘記動(dòng)作,可以說是“完美”!彩排地時(shí)候,我們又一次碰到了困難。因?yàn)殡s音太多,所以我們大部分聲音被蓋住了,導(dǎo)播叔叔指出我們這樣在臺上是放不出聲音的。那怎么辦呢?后來就建議讓我們領(lǐng)唱的六個(gè)同學(xué)去錄音棚里錄音。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)從來沒有進(jìn)過錄音棚,剛開始都很緊張,歌也唱不好,錄音錄了好多次都不行。后來得到杜老師跟錄音叔叔的指導(dǎo)跟鼓勵(lì),我們就很快地進(jìn)入了狀態(tài),甚至后來我們個(gè)個(gè)都唱嗨了。很順利地完成了錄音。

  臺下的掌聲還隱隱在我耳邊響起,我們覺得我們的付出很值得。也通過這次的演出,讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,沒有我們團(tuán)隊(duì)一起努力地付出,也沒有這么精彩的演出。我多么希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在響起掌聲的那一刻。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 29

  “加油!加油!加油……”伴隨著震耳欲聾的呼喊聲,我和隊(duì)員們齊心協(xié)力,并肩作戰(zhàn),最終贏得了第一名的成績。

  “秋風(fēng)蕭瑟”我們迎來了踏入二實(shí)驗(yàn)后的第一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來到了操場,分好組準(zhǔn)備開始我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  第一個(gè)項(xiàng)目叫做“快樂向前沖”,這個(gè)項(xiàng)目屬于個(gè)人能力測試。只見每個(gè)參賽選手都所向披靡,個(gè)個(gè)用盡全力沖向隊(duì)伍的最前方,由此可見同學(xué)們的.個(gè)人能力都很強(qiáng)。

  當(dāng)同學(xué)們看到下一個(gè)項(xiàng)目的名稱時(shí)都十分好奇,因?yàn)樗小斑\(yùn)轉(zhuǎn)乾坤”。我估計(jì)同學(xué)們在想:運(yùn)轉(zhuǎn)乾坤?那是個(gè)啥?可我卻會(huì)心一笑。當(dāng)同學(xué)們看到超大號氣球時(shí),就更加感到奇怪了,我依舊沉默不語。其實(shí)這個(gè)項(xiàng)目就是讓五個(gè)人一組,同時(shí)用手頂起一個(gè)直徑約兩米的大氣球看哪組在不違規(guī)的前提下率先抵達(dá)終點(diǎn),規(guī)則很簡單,就是球不能碰到地面,違規(guī)小組需要停住腳步把球扶正后再跑,從這就開始考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的力量了,因?yàn)橐?guī)則看似簡單球在運(yùn)動(dòng)中卻不是那么容易操控的。和同學(xué)們簡單交流了一陣,我們就開始看別的班比賽了?吹剿麄儽荣悤r(shí)的樣子,我心里已是緊張得不行。因?yàn)樗麄兣艿钠吲ぐ送,步伐十分不齊。沒跑多遠(yuǎn)球就掉下來違規(guī)了,短短的折返路程多次停留整頓,場面一度失控搞得我們不忍直視。這時(shí)我和同學(xué)們抓緊時(shí)間又商量了一下對策。突然我發(fā)現(xiàn)我們有一個(gè)缺點(diǎn),男生太少,于是取長補(bǔ)短之后我們想出了新的對策。

  輪到我們小組上場了,班里其他同學(xué)都在為我們大叫著“加油”。做準(zhǔn)備時(shí)我還十分緊張,可想到能為班級爭光,舉起球的瞬間我的緊張一下子全沒了。我鼓足了勁兒,喊著號子和組員們奮力向前沖去,如同一頭野牛般沖在最前方。

  終于在同學(xué)們的鼓勵(lì)下團(tuán)隊(duì)合作成功,我們贏得了第一名!此時(shí),我沉醉在同學(xué)們的吶喊聲中,內(nèi)心深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 30

  今年的10月14日下午,我們來到了青少年活動(dòng)中心進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練。在此之前,在我腦海中,對“戶外拓展”這四個(gè)字完全沒有概念。是激烈的體育運(yùn)動(dòng)?還是驚險(xiǎn)的野外冒險(xiǎn)?懷著一絲忐忑和好奇,我們展開了第一次“戶外拓展”。

  教練將我們一行人分成兩隊(duì),在短暫的商討后,由隊(duì)長和隊(duì)花向雙方展示各自的團(tuán)隊(duì)文化。于是,“啟航隊(duì)”和“飛虎隊(duì)”誕生了。我正是“飛虎隊(duì)”中的一名猛虎。至此以后,我的一舉一動(dòng),都與“飛虎隊(duì)”的榮辱息息相關(guān)。在兩個(gè)小游戲后,我的腦海中對“戶外拓展”開始有了一個(gè)初步的雛形。團(tuán)隊(duì),似乎是此次活動(dòng)的核心。

  接下去,就是此次“戶外拓展”的兩個(gè)重頭戲了。

  首先開展的第一個(gè)項(xiàng)目是:信任背摔。

  任務(wù)的名稱也已經(jīng)很好的展示了該活動(dòng)的形式和目的。要從一人多高的背摔臺上倒下去,心中不免有些怯意。但是當(dāng)聽著臺下的隊(duì)友大聲喊出:“準(zhǔn)備好了,請相信我們!”的時(shí)候,一切擔(dān)心害怕都成了浮云。有他們在,有什么好怕的?在你背后,有一塊堅(jiān)硬的盾牌為你保駕護(hù)航。信任,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的'堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如果不相信自己的隊(duì)友,你又怎能邁出那一步呢?如果不相信自己的團(tuán)隊(duì),你又如何能在高空安然倒下?信任,助你跨越恐懼的障礙。

  信任背摔后,“電網(wǎng)”又向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)。

  這更是一個(gè)需要體力腦力全方位結(jié)合的項(xiàng)目。22個(gè)隊(duì)友25張網(wǎng),只有幾次失敗的機(jī)會(huì),每一次嘗試都不容有失,都需要精密的安排和計(jì)劃。此時(shí),我們娘子軍中的幾棵綠草擔(dān)負(fù)起了重大責(zé)任——運(yùn)輸。這運(yùn)輸?shù)目刹皇鞘裁次镔Y,那可是一個(gè)個(gè)隊(duì)友。第一次嘗試很快就以失敗告終,我們分析了其中的原因,很快進(jìn)行了第二次嘗試。1個(gè),2個(gè),3個(gè),當(dāng)越來越多的人被運(yùn)到網(wǎng)對面之后,我們更加謹(jǐn)慎,渴望著成功。但遺憾的是,最后,還是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,沒有完成此次任務(wù)。雖然任務(wù)失敗了,但我們感受到了團(tuán)隊(duì)中那種無窮的、向上的動(dòng)力。

  我們還分析了失敗的原因:

  1、沒有明確的分工

  2、沒有經(jīng)過充分的規(guī)劃就倉促上陣

  3、沒有時(shí)間觀念。

  這三點(diǎn),放到我們工作當(dāng)中,是不是對成敗也起著主導(dǎo)作用?

  有一個(gè)大家都知道的故事,一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。但是卻也有三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮的俗語。你是要做和尚還是臭皮匠?如果你知道了團(tuán)隊(duì)的意義,我想就很容易做出判斷了。在工作中,我們都是團(tuán)隊(duì)的一份子,互助、協(xié)作的精神引領(lǐng)著我們邁向成功。此次戶外拓展活動(dòng),讓我懂得了什么是團(tuán)隊(duì),什么是溝通,什么是協(xié)作。也讓我們青年研修班的成員之間多了一份了解,多了一份友情。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 31

  一年一度的拔河比賽來到了!

  說起拔河比賽,大家肯定會(huì)知道其中的比賽規(guī)則:兩隊(duì)同樣的人數(shù),握住繩子的兩頭,然后向反方拉,將兩隊(duì)中間象征著勝利的.標(biāo)志,拉到規(guī)定的區(qū)域即可。

  開始拔河了!我們聚精會(huì)神著!剛才可愛的微笑,變成了嚴(yán)肅的神情,本來都是好同學(xué),突然卻成為了對手。

  看,雙方陣前的那一個(gè)個(gè)隊(duì)員們,嚴(yán)肅的神情,用盡全力的手,鎖起來的腳……都能體現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)精神。

  當(dāng)我們勝利時(shí),我們一個(gè)個(gè)興高采烈,雖然汗流浹背,但我們的快樂從一滴滴汗水里都看得出來。冠軍,也離我們越來越近。

  闖過幾關(guān),到了決賽。第一局時(shí),我們雖然使出了全部的力氣,但還是輸了。我想起一句話:“失敗是成功之母”。雖然失敗了,但還是有成功的希望。

  關(guān)鍵的決勝局開始了!“加油”的聲音震耳欲聾,淹沒了對方的聲音,最后我們班的男生和女生都是全年級第一名,我們喜出望外。

  我好羨慕他們,但是我自己卻力不從心?磥,以后我要好好鍛煉,才能參加拔河比賽,為我們的集體爭得榮譽(yù)。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 32

  每個(gè)人的一份力量,讓他們相擁在一起,出現(xiàn)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,在這個(gè)令人充滿溫馨的集體里,我們也在慢慢的成長,去尋找更多溫暖幸福的角落。

  在一個(gè)激烈的賽場,每個(gè)舞者都正在專心的比賽跳舞。在賽場的左角一個(gè)穿著白色舞服的女孩正在努力地舞動(dòng)著自己的全身,那個(gè)女孩就是我。我是一名學(xué)拉丁舞的.學(xué)員,已經(jīng)學(xué)了很多年了,在我們舞蹈班我可是一名佼佼者,拿過很多次的電視大獎(jiǎng)賽的冠軍,今天我要帶你來參觀我們練舞的場景,一定會(huì)讓你難以忘懷!

  那個(gè)正在鏡子前練舞的幾個(gè)人,就是我們舞蹈班的全部成員,別看我們一星期才見一次面,但我們之間的情誼還是很深的。

  還記得那一次河南舉辦的“舞動(dòng)中原”電視大獎(jiǎng)賽的賽前,我們拉丁老師嚴(yán)厲的訓(xùn)練我們,一個(gè)動(dòng)作至少要練上十首曲子,一個(gè)舞步要堅(jiān)持很長時(shí)間,不但老師對我們很嚴(yán)厲,我們對自己也是要求十分嚴(yán)格,每一個(gè)人組合都是經(jīng)過我們反復(fù)的練習(xí)和堅(jiān)持才可以的,同學(xué)們之間互相糾正錯(cuò)誤,有的同學(xué)步子還不熟,同學(xué)們就耐心的教他(她)怎樣跳才能得分……就這樣,比賽的日子轉(zhuǎn)眼間就到了,同學(xué)們互相加油、互相打氣,最后,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我們的不懈努力,終于得到了最后的冠軍,真是團(tuán)結(jié)力量大呀!

  團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,其實(shí)他就在我的生活中!

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 33

  開學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)校來幾個(gè)又高又帥的教官,我們又驚奇又興奮,原來這些帥氣的教官是來給我們“上課”的——軍訓(xùn)。在炙熱的陽光下,我的汗水是直流夾背。在威嚴(yán)的教官下,我卻不敢動(dòng)一下。軍訓(xùn)了一個(gè)月后,我和同學(xué)們才知道辛苦的滋味。

  到了9月28日那天,我們班的譚老師告訴我們9月30日那天要表演,在演習(xí)的時(shí)候,譚老師給我們準(zhǔn)備了打氣筒和氣球,為了30號表演而準(zhǔn)備,我們拿到氣球非常興奮。

  9月30日的那天,天公不作美,下起了小雨。我還以為這次隊(duì)列取消了呢!正失落的時(shí)候,老師說活動(dòng)準(zhǔn)備開始了,我開始緊張起來;顒(dòng)是在小雨中進(jìn)行的。先是一、二年級的弟弟妹妹們上場,接著是五六年級的哥哥姐姐們上場,最后才輪到我們?nèi)哪昙。等到我們班上場的時(shí)候,全體同學(xué)在譚老師的帶領(lǐng)下,步伐整齊的向評委臺走去,整齊的步伐里展示了一種嚴(yán)謹(jǐn)和莊重,我們每個(gè)人都用眼睛的余光看著隊(duì)列的行進(jìn),我們自豪,我們在心里歌唱,這是集體的力量,這是團(tuán)隊(duì)的精神。到了評委臺下面,我們大聲喊出口號:快樂參與、快樂成長、快樂生活、三年5班、絕不簡單。我們拿著準(zhǔn)備好的'氣球,放飛了手中的氣球好像放飛了自己的夢想。

  回到課室,同學(xué)們像個(gè)瘋子子似的大吵大鬧。就在這時(shí),譚老師說:“安靜”!這時(shí)候,班里沒有一個(gè)人說話!拔覀兊锚(jiǎng)了!碑(dāng)譚老師說出這句話時(shí),40多個(gè)人發(fā)出了一陣?yán)坐Q般的聲音。我們的汗水終于得到了回報(bào),這是每個(gè)人的驕傲和光榮。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 34

  8月21日的軍訓(xùn),是我們這個(gè)新的班級的第一次共同生活。

  我們是一個(gè)新的班級,彼此之間還互不相識。在訓(xùn)練的第一天,大家還顯得有些害羞,沒有太多的話語。到了午休時(shí),情況有了180度的大轉(zhuǎn)變,宿舍里不再寂靜,大家很快地打成了一片,教官不得不特別“照顧”。

  “團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞是什么時(shí)候在這個(gè)集體中產(chǎn)生的呢?我想在第一天便有了。在第二天的下午得到了放大。

  那天下午,我們玩游戲。第一個(gè)熱身游戲“數(shù)錢”需要男女生的配合,或許是因?yàn)槟信淖√幨欠珠_的沒有太大的往來,所以我們玩的似乎不太“成功”。男生湊成一團(tuán),女生湊成一團(tuán)的,但至少我們做到了“團(tuán)”而后的“烽火輪”中,我們都付出了自己的汗水,同心協(xié)力地做出了屬于高一(8)班的作品,雖然結(jié)構(gòu)不完善,報(bào)紙有些“脆弱”,可我么還是踩著自己努力的成果走到了終點(diǎn)。這時(shí)沒有了男女生的界限,有的只是高一(8)班的歡呼,我們做到了“結(jié)”。至于名次的前后我想并不重要,重要的是通過這次的游戲讓我們這個(gè)新的集體有了團(tuán)結(jié)的力量。

  有了這次的鋪墊,最后一天的會(huì)操,我們更是體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量,在別人驚訝的'目光中獲得了第二名!暗诙边@是對我們這4天半生活的一個(gè)見證;這是我們在高中生涯力的第一個(gè)里程碑。

  我們是一個(gè)新的集體,有一股新的力量。我們會(huì)讓所有的人刮目相看。想到這些,我對我的高中生活充滿了無比的期待與信心。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 35

  我自從進(jìn)入六年級之后,我們都進(jìn)入了緊張階段,我們都在題海中游蕩,不知在某一天就會(huì)進(jìn)行各種各樣的比賽,但是今天,我竟然會(huì)被老師和同學(xué)選上了參加“陳景申”杯數(shù)學(xué)奧林匹克競賽“王明,我們覺得你是一個(gè)最佳的人選,平時(shí)你的學(xué)習(xí)趁機(jī)總是在全年級穩(wěn)坐第一把交椅,還有,在上次我們?nèi)珔^(qū)舉辦的紅花競賽中,你不僅在全校是第一,而且在全區(qū)也是取得了第三的好成績,你一定要替我們學(xué)校參加這次重要的比賽!甭犞蠋熌菓┣笏频脑捳Z,和同學(xué)們一雙雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著我,我只好答應(yīng)了。老師指教了我?guī)椎胶唵蔚念}就叫我回家練習(xí)了,真不知道該怎么辦。

  回到家,我對著這幾道難題發(fā)愁的時(shí)候,我的死黨小紅打來了電話:“我們的`大數(shù)學(xué)家,怎么樣了,那幾道難題寫出來了嗎?”“沒有”“我一猜就會(huì)那么說,告訴你吧,自信就是戰(zhàn)勝畏懼最好的法寶,太晚了,后天一定要加油呀!”

  終于到了比賽,我看了一眼來送我的老師和同學(xué)們,我頓時(shí)充滿了一種必勝的心情,原先那種畏懼、害怕的心理在就灰飛煙滅有的只有同學(xué)們給我的必勝的信念。經(jīng)過自己的努力和同烏俄門和老師的鼓勵(lì)我終于得到了第二寧的好成績。

  有人說班集體是藝術(shù)溫暖的陽光溫暖了你的心,而我要說班集體是一種動(dòng)力,推動(dòng)你到達(dá)成功的彼岸。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 36

  有句諺語是這樣說的:“一滴水只有放進(jìn)大海,才不會(huì)干涸!笔前。(lián)想到“一花獨(dú)放是不春,百花齊放春滿園!币粋(gè)人無論是平凡還是偉大,和集體比起來,只是一個(gè)非常普通的個(gè)體,只有把自己融入到集體中,與集體血肉相連、水乳交融,才能讓自己成長,讓自己有所作為。最近發(fā)生的兩件事情,更加印證了這個(gè)道理。

  有一次,我和同學(xué)們打籃球,在分組的時(shí)候,我和一個(gè)身高、技術(shù)都占優(yōu)的同學(xué)分到了一組。這下我信心滿滿,打贏他們就易如反掌。

  可是在實(shí)際打的時(shí)候,不管我們用突破,胯下運(yùn)球等技術(shù)動(dòng)作,都無法取得有效的得分,他們就像一張網(wǎng)一樣,無時(shí)無刻的都罩著我們,我們想盡了一切辦法,最終還是輸?shù)袅吮荣悾液完?duì)友都很郁悶。

  又過了很久,老師走過來對同學(xué)們說:“下周開運(yùn)動(dòng)會(huì),接力賽準(zhǔn)備好了嗎?”我們隊(duì)里的四位同學(xué)接力賽同學(xué)都跑的不是很快,我們班都很氣餒。老師對我們說,要相信自己,相信集體的力量。

  終于到了接力賽,激烈的比賽開始了,鳥兒嘰嘰喳喳的為我們加油,花兒微動(dòng)著身子,好像在給我們招手,我們整個(gè)六年級的比賽馬上開始了!隨著裁判的發(fā)令槍響,同學(xué)們都使出全身的力氣奮力向前奔跑。終于在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的加油下,實(shí)力不占優(yōu)我們班四位同學(xué)很驚險(xiǎn)的拿到了第一名,我們?nèi)喽几吲d的一蹦三尺高!

  從這兩件事情,我得出了一個(gè)結(jié)論:集體的'力量是無窮的,個(gè)人的力量是渺小的,我們要相信集體的力量!

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 37

  中國有句俗話:“一根筷子容易折,十根筷子抱成團(tuán)!边@句話告訴了我們?nèi)绻约阂粋(gè)人去干一件不能獨(dú)自完成的事,那么你就很難成功。但如果你讓別人來幫忙你,那么這件事情就會(huì)很快的完成。這句話我非常的感同身受,就像那天下午校服到時(shí)那樣。

  在一天下午,校服廠的校服終于做好運(yùn)到了學(xué)校文化苑前的'空地上。我來到學(xué)校時(shí)看到了,就想著:我的力氣還行,不如我先抬上去吧。當(dāng)我努力了半天,就把裝校服的袋子挪了一點(diǎn)位置。我沒有辦法,只好先到班級去午讀。第一節(jié)課是體育課,所以總是會(huì)提前下課。當(dāng)下課后,我們班的每位同學(xué)都跑到了我們校服所放在的地方。有兩大袋的校服,一袋里是長袖,一袋里是短袖。我跟10位同學(xué)來到一個(gè)綠色麻袋旁,每個(gè)人抓著一個(gè)邊,努力把袋子抬起來。雖然有10個(gè)人抬,但依舊很吃力。我們沒辦法,還是拼勁全力,抬著袋子緩緩地走上臺階,當(dāng)我們終于走到四樓時(shí),我就像看到希望的光芒一樣,頓時(shí)有了力氣。我用力抬起了袋子,快步走上臺階。同學(xué)們也快步地走著,繞過走廊上在玩耍的同學(xué),進(jìn)入教室,我們快速放下袋子,個(gè)個(gè)都?xì)獯跤醯模拖衿匠E芰藘扇Σ賵鲆粯幽菢永。我們苦叫連天:“累死了,累死了,早知道不抬了!钡珵榘嗉壸隽素暙I(xiàn),我們十分地開心。

  從那次我終于懂得了“一根筷子容易折,十根筷子抱成團(tuán)!钡囊馑,我告訴自己:只要團(tuán)結(jié),沒有什么事是完成不了的。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 38

  我們的一生中,如果只靠自己的力量是無法生存下去的,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)由人類組成的大集體中,我們自己的力量是薄弱的,但是如果我們聯(lián)合起來成為一個(gè)集體力量,就強(qiáng)大了許多。

  我們每天上午下了第二節(jié),都會(huì)下樓集體跑操,如果我們想跑好跑整齊,口號喊響亮,必須依靠集體的力量。在剛開學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候,謝老師給我們講了一個(gè)故事,在另一所中學(xué)旁邊,有一棟居民樓,居民樓里的居民多次投訴這所學(xué)校。原因是因?yàn)榕懿俚臅r(shí)候發(fā)出的聲音太大了,總是影響人們的.正常生活。由于這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生跑操太整齊了,發(fā)出來的共振讓人震耳欲聾。

  如果我一個(gè)班55名同學(xué)都各自走,各自的都不把步伐踩到一個(gè)點(diǎn)上,居住在周圍的人們可就開心了。

  集體的力量不光表現(xiàn)在跑操這一個(gè)方面。今天下午我們集體進(jìn)行了武術(shù)操匯演,需要我們通力合作,才能夠拿到更高的分?jǐn)?shù)。這次的評分標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)格,如果有不標(biāo)準(zhǔn)、遺忘的動(dòng)作,每人次扣一分;如果有站不穩(wěn)或摔倒情況,每人次要扣兩分。滿分為100分,我們必須要保證所有人都萬無一失,如果我們每個(gè)人都動(dòng)兩下分?jǐn)?shù),可能扣著扣著就給扣沒了。我們每個(gè)人都全力以赴,如果我們的分?jǐn)?shù)低了,我們就要集體負(fù)責(zé)。

  集體的力量也體現(xiàn)在軍事方面。秦末的時(shí)候,項(xiàng)羽的部隊(duì)明顯少于秦國部隊(duì)。項(xiàng)羽破釜沉舟,準(zhǔn)備背水一戰(zhàn),鼓舞了士兵的士氣,提高了團(tuán)隊(duì)合作力,以少勝多,大敗秦國。假如項(xiàng)羽只有一個(gè)人,武藝再高超也只是一個(gè)光桿司令。

  我們生活在一個(gè)大集體中,唯有結(jié)為一體,才能繼續(xù)生存。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 39

  暖暖的陽光照在操場上,小鳥嘰嘰喳喳歡快地唱著歌,風(fēng)輕輕地微微地吹拂著地面,一切都是那么和諧、美好。

  可是太陽卻不想留在這個(gè)時(shí)刻,它想西落去,它想看精彩的比賽—接力賽。

  現(xiàn)在的操場鴉雀無聲,幾只烏鴉在天空飛了一下飛走了。裁判站在中間,大聲地說了一聲:“預(yù)備,跑!”頓時(shí),本來雅雀無聲的操場一下子變得像炸開的鍋。我們班的領(lǐng)頭鮑一諾如同一支箭一般飛快地沖了出去,他很快就接給了另一個(gè)同學(xué)。

  一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都已經(jīng)完成了接棒,很快,就輪到了我,可是我前面一點(diǎn)都不緊張的'心情一下子突然變得緊張起來,心就像兔子一樣怦怦地跳著。一絲冷風(fēng)吹到我的背上,不禁讓我打了個(gè)冷顫,隨著那一位同學(xué)離我越來越近,我的心跳越來越快。哦!那位同學(xué)要把棒接給我了。我以把握住了接力棒,就怕它會(huì)突然掉下來。本來看起來簡單的路變得很艱難,我的視覺越來越模糊。突然,一聲聲“加油”響徹云霄,這股力激發(fā)了我,一種強(qiáng)大的力量是我快速奔跑。終于,我把棒交給了另一個(gè)同學(xué),我終于放下了沉重的石頭。

  最后,我們班獲得了第三名,我笑開了,我感覺是暖暖的。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 40

  也許你看見過這個(gè)視頻:在一個(gè)白色平臺上,整齊地?cái)[放著24個(gè)會(huì)發(fā)聲的小鐘擺。當(dāng)隨意撥動(dòng)那些鐘擺后,它們開始發(fā)出咔咔的聲音。起初,這些聲音顯得雜亂無章,指針也有左有右。但當(dāng)?shù)搅四骋粋(gè)時(shí)間臨界點(diǎn)時(shí),這些鐘擺的聲音、頻率突然變得整齊劃一!

  我非常震驚!為什么會(huì)出現(xiàn)如此神奇的現(xiàn)象呢?原來,每一個(gè)鐘擺發(fā)出的振動(dòng)通過白色平臺形成共振,又將這個(gè)共振的頻率傳遞給了其它鐘擺,也影響了其它鐘擺的頻率。從而使那些鐘擺的頻率也變得一致。

  這就是集體的力量!這也讓我想到了曾經(jīng)的自己。

  我剛上初中時(shí),還不適應(yīng)初中的上課方式,上課時(shí)總是不自覺地去玩玩這個(gè),動(dòng)動(dòng)那個(gè)。導(dǎo)致我總是知識學(xué)得不全,成績也總是不理想。有一天,媽媽問我:你知道自己為什么學(xué)習(xí)上不去嗎?我茫然地?fù)u了搖頭。媽媽和藹地說:這是因?yàn)槟闵险n不專心聽講,你觀察一下身邊的同學(xué),看他們上課是怎么聽講的。我這才恍然大悟。原來我就是那最后一個(gè)鐘擺。以后每次上課我都不再玩東西,不走神,學(xué)著身邊同學(xué)專心聽講。漸漸地,我養(yǎng)成了認(rèn)真聽講地好習(xí)慣,成績也有所提升。

  曾經(jīng),我的作業(yè)也寫得不太好,時(shí)常被老師點(diǎn)名批評。有一次老師指著其他同學(xué)的作業(yè)讓我看:你看,他們的作業(yè)多工整,認(rèn)真,不落一道題。而你的'作業(yè)卻字跡潦草,有的還只寫一半!老師的提醒讓我開始要求自己也像其他同學(xué)一樣認(rèn)真完成作業(yè)。漸漸地,我的作業(yè)字跡不再潦草,也不再空題。這樣我的成績有了進(jìn)一步提高。

  回想我取得的進(jìn)步,都得益于集體對我的共振。這讓我深深感受到了集體的力量!

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 41

  我從外婆家回來,看到了一場別開生面的蛛蟻大戰(zhàn)。

  一只螞蟻從這路過,突然,一只蜘蛛從網(wǎng)上跳了下來攔住了螞蟻的去路。蜘蛛看螞蟻小,便對螞蟻大聲說:“小樣的,長的這麼小也敢過路。”螞蟻說:“蜘蛛大哥我怎么不能從這兒過呀!”這句話惹怒了大蜘蛛,大蜘蛛用他的叫腳壓住螞蟻。螞蟻說:“我又沒有跟你有仇,你壓我干嗎?”蜘蛛說:“我要吃了你!蔽浵佉宦犈铝,在這時(shí)螞蟻靈機(jī)一動(dòng)有辦法了。螞蟻跑到自己的巢邊。蜘蛛剛到,那只螞蟻的伙伴全來了,螞蟻把蜘蛛圍了起來,使出了絕決招“唾液神功”。蜘蛛的身上全成了螞蟻的唾液了。蜘蛛這兒爬爬哪兒爬爬把螞蟻的唾液全搞掉了?晌浵佉膊桓适救,奮勇殺敵,螞蟻大軍一涌而上,咬得咬,拖得拖。蜘蛛又反擊起,可蜘蛛幾次反擊都沒用,疼的'蜘蛛直翻跟頭,蜘蛛說:“我不敢了!保浵伻圆凰煽,緊緊的咬著蜘蛛,蜘蛛跪下求螞蟻。螞蟻說:“叫你欺負(fù)小螞蟻!本驮谶@時(shí)蜘蛛因無力而死。

  這場蛛蟻大戰(zhàn)給我們的啟示是:無論在什么情況下,集體的力量是最大的。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 42

  今天心情不好,原因是在學(xué)校舉行的拔河比賽上,實(shí)力不錯(cuò)的我班由于配合不好,于第一名失之交臂。放學(xué)后我沒有心情寫作業(yè),便在房前的空地上發(fā)呆。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻在地上爬來爬去,忙忙碌碌的樣子,我用一條小樹枝開始斗它們,以便發(fā)泄一下心中的不快。

  小螞蟻太渺小了,我用小樹枝輕輕一撥,它就反了個(gè),這么不堪一擊;小螞蟻真的很可憐了,被斗的蜷縮著身子,動(dòng)也不動(dòng)。斗玩了一會(huì)兒,我感到這樣對小小的螞蟻太不應(yīng)該了,我不能這樣以大欺小。于是,我拿來了面包,把面包屑丟到地上,想為我剛才的不友好表示歉意。有一只螞蟻過來了,它在一塊面包屑上爬來爬去,看來它對這塊食物感興趣了。我沒有打擾它,我要仔細(xì)看看這小小的螞蟻怎么把這“龐然大物”搬走,它看起來是那么小,那么微不足道,而那塊食物對它來說又是那么的龐大。

  小螞蟻用它的觸角碰了碰面包屑,接著就發(fā)起了“總攻”。只見它鉆到面包屑下面,面包屑動(dòng)了一下,又不動(dòng)了?磥硭谠囂竭@塊食物的重量。我不敢想象,這小小的螞蟻還能搬動(dòng)這幾倍于自己的東西?我開始后悔沒有把那塊大一點(diǎn)的面包屑弄的更小一些?墒,它竟采取了另一種方法,從大的面包屑上啃下了一小塊,搬走了。嗬!真有你的',用這種方法呀!可這樣來來回回,不把你累死?再說,這要用多長時(shí)間。课覜]了耐心,沒了興致。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),又來了幾只螞蟻,螞蟻越來越多,一群螞蟻涌向了面包!原來它搬救兵了!許許多多的螞蟻一起鉆到面包底下。動(dòng)了!面包動(dòng)了!螞蟻們馱著碩大的面包屑走著,每一步看起來都是那樣堅(jiān)定,那樣豪邁!幾十倍、甚至百倍于自身的面包屑,在群蟻的集體搬動(dòng)下,向前移動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)的向前移動(dòng)。這就是集體的力量!

  不一會(huì)兒,面包屑被全部運(yùn)到了洞口,小的面包屑很容易運(yùn)進(jìn)了洞里,但有一塊大的遇到了麻煩,洞口太小,費(fèi)了好長時(shí)間也進(jìn)不去。我想,它們也許會(huì)放棄了。但是,我錯(cuò)了,它們沒有,它們?nèi)匀粐@“龐然大物”忙碌著。它們想了別的辦法,一只螞蟻已經(jīng)從上面啃下了一小塊,然后運(yùn)到了洞中,又有一只也這樣做了,更多的螞蟻這樣做了……不一會(huì)兒,那個(gè)“龐然大物”被運(yùn)到了洞中。我不禁感嘆,小小的螞蟻也這么聰明,這么有智慧!我開始愛上了這小小的螞蟻,這被人們忽視了的小小的螞蟻。

  “人心齊,泰山移”,“兄弟齊心,其力斷金”,這話真的沒錯(cuò)。我回味剛才的一幕幕,螞蟻雖小,但它們靠集體的力量戰(zhàn)勝了“龐然大物”,戰(zhàn)勝了困難,這是一股頑強(qiáng)的力量!抗擊困難的力量,一種剛毅的力量,從生命里迸發(fā)出的不屈的力量,世上無比的力量,一切一切,都那么值得我們細(xì)細(xì)去品味,去學(xué)習(xí)。

  天黑下來,我不得不離開它們了。

  我的心情好多了,小小的螞蟻?zhàn)屛颐靼琢嗽S多許多。謝謝你,可愛的小螞蟻!

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 43

  曾經(jīng)有一個(gè)故事,它觸動(dòng)了我的心靈。今天,我想把這個(gè)故事講給大家聽,與大家一起分享!

  有一滴小水珠,從來沒有離開過大海的懷抱。它對外面的世界非常的好奇。一次偶然的機(jī)會(huì),它被拋到了高處,剛開始有點(diǎn)害怕,但漸漸地它被眼前的景色吸引了,它陶醉了,沒想到空中的景色那么美!小水滴在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄,忘記了一切。這時(shí)傳來了海媽媽焦急的聲音:“小水珠,快回來,太陽會(huì)把你曬干的!毙∷椴辉诤醯鼗卮鸬溃骸皨寢專以偻鏁(huì)兒,這兒太美了!笨蓻]等它說完,一束強(qiáng)烈的陽光照過來,小水珠瞬間消失得無影無蹤。

  我相信大家讀完短文后,肯定有很多感觸吧!小水珠離開了大海的懷抱,就馬上消失了,從中我明白了小水滴的力量是微不足道的;它無法抵御強(qiáng)烈的陽光,所以很容易蒸發(fā)掉。

  可是現(xiàn)在大家又有了疑問,如果小水珠不想消失,它該怎么辦?就讓我來告訴你,它應(yīng)該回到大海中去,因?yàn)榇蠛@镉袩o數(shù)的`小水珠,它們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,所以不容易蒸發(fā)掉。

  其實(shí),我們個(gè)人與集體的關(guān)系不正是小水珠與大海的關(guān)系嗎?一滴水只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸,一個(gè)人,只有融入集體才能展現(xiàn)他的才華與生命的價(jià)值,這就是“集體力量!

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 44

  “加油!加油!”操場上傳來了一陣陣熱烈的加油聲。這是為什么呢?原來是我們學(xué)校在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),那可真叫人看得熱血沸騰。

  星期五上午,我們進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人項(xiàng)目,什么跳遠(yuǎn)啦、跳高啦、50米跑啦都屬于個(gè)人項(xiàng)目。操場上,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都奮力拼搏:參加跳高的同學(xué),躍躍欲試,像羚羊一樣跳過橫桿;參加50米跑的同學(xué),蓄勢待發(fā),準(zhǔn)備如同飛箭一般沖過終點(diǎn);參加跳繩的同學(xué),用輕盈的身體和飛快的速度跳過每一次甩繩。啦啦隊(duì)也為這些運(yùn)動(dòng)員不斷喝彩。

  不過,給我留下最深刻印象,也是我參與其中的,當(dāng)屬下午的團(tuán)體比賽——拔河和跳長繩了。

  下午,在其他同學(xué)的加油助威聲中,我們班的男子跳長繩代表隊(duì)上場了。槍聲一響,我們在老師的數(shù)數(shù)聲和繩子一下一下甩到地上的聲音中,接連不斷地跳著。我的任務(wù)是甩繩,我一下一下沉穩(wěn)的甩著,并試著讓每個(gè)同學(xué)都能跳過繩子。團(tuán)體比賽,講究的'是團(tuán)隊(duì)精神,即使有人絆倒了繩子,我們也不會(huì)責(zé)怪他。就這樣,在一下下的跳躍中,我們班取得了男子第一、總分第二的好成績。

  接著,就是最有看點(diǎn)、最考驗(yàn)力量和團(tuán)隊(duì)精神的比賽——拔河了。

  一次次的拔河勝利過后,我們的最后一場比賽,將要面對的是強(qiáng)勁的二班。二班的選手個(gè)個(gè)都人高馬大、身強(qiáng)體壯,但我們并沒有氣餒而是咬緊牙關(guān)放手一搏。哨聲一響,我們就拼命往后拉,可是,二班突然一發(fā)力,直接拉走繩子,無論我們怎樣拉都拉不回來。第一輪,開始得快,結(jié)束也快。第二輪,我們搶先發(fā)力,并一直保持著優(yōu)勢,拿下了一分。到了決勝局,我們不相上下,周圍的尖叫聲、吶喊聲不絕于耳,這使我們熱血沸騰,終于,在一次次的堅(jiān)持下,我們奮力一拉,拿下了拔河比賽的第一。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅讓我們揮灑汗水,創(chuàng)造奇跡和輝煌,更讓我們見識了集體的力量!

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 45

  我在姥姥家回家,看到了一場別出心裁的蛛蟻大戰(zhàn)。

  一只螞蟻從這經(jīng)過,忽然,一只蜘蛛從在網(wǎng)上跳了出來攔下了螞蟻的去向。蜘蛛看螞蟻小,便對螞蟻大聲說出:樣品的,長的這麼小,但敢在街上過路的。螞蟻說:蜘蛛哥哥我怎么不可以從這里過呀!這話惹惱了大蜘蛛,大蜘蛛用他的叫腳壓著螞蟻。螞蟻說:我又沒有跟給你仇,你壓我干啥?蜘蛛說:我要吃了你。螞蟻一聽怕了,在這時(shí)候螞蟻靈機(jī)一動(dòng)有方法了。螞蟻跑到自身的巢邊。蜘蛛剛到,那只螞蟻的小伙伴全來啦,螞蟻把蜘蛛圍了起來,施展了絕決招唾液絕學(xué)。蜘蛛的的身上全變成螞蟻的唾液了。蜘蛛在這里爬到哪里,把螞蟻的唾液全部弄掉了?晌浵佉膊桓事浜螅⒂職⒐,螞蟻精兵一涌而上,咬得咬,拖得拖。蜘蛛又還擊起,可蜘蛛幾回還擊都不起作用,疼的蜘蛛直翻跟頭,蜘蛛說:我不敢了。,但螞蟻仍不松嘴,牢牢地的咬著蜘蛛,蜘蛛下跪求螞蟻。螞蟻說:叫你欺壓小螞蟻。就在這時(shí)候蜘蛛因乏力而死。

  這次蛛蟻大戰(zhàn)讓我們的.啟發(fā)是:不管在什么情況,團(tuán)體的能量是較大的。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 46

  瞧,地上的螞蟻弱小嗎?是的,它并不強(qiáng)大。但當(dāng)一大群螞蟻聚集在一起時(shí),它們就無比頑強(qiáng),生生不息。這是因?yàn)樗鼈儙装僦簧踔辽锨е粓F(tuán)結(jié)在一起,如同一個(gè)集體,集體的力量大無比。在我們的陽光校園里也有著這樣的事。

  記得有一次,學(xué)校舉行拔河比賽,我們班的男生一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),信心滿滿。貝貝不停地念道:待會(huì)開始的時(shí)候,我們步伐一致,口號‘一、二’喊起來聽了他滔滔不絕的話語,我固執(zhí)地認(rèn)為:我是體育健將,力氣最大,只要我使出全力,難道還贏不了他們嗎?干嘛還要喊口號,真是畫蛇添足——多此一舉。

  比賽開始了,哨聲一響,我使出九牛二虎之力,牙齒咬得咯咯響,手臂上青筋暴起。但一股無比強(qiáng)大的力量向我涌來,企圖把我拉過去,可我使不出力氣,無法與他抗衡,使出的力量如泥牛入海。我拼命反抗,死死抓住繩子,仿佛一塊石頭會(huì)被我捏碎,但我心有余而力不足,一切都是徒勞。隨著時(shí)間的推移,我們的繩子被一點(diǎn)點(diǎn)的.挪移了。

  眼看著我們就這樣輸了?我不甘心。只見繩子離失敗越來越近。就在千鈞一發(fā)之際,貝貝力挽狂瀾,一邊拉繩子一邊喊口號:一二、一二其他人的力量仿佛被喚醒了,潛能爆發(fā),所有的力量凝聚在一起,力可拔山。一下子扭轉(zhuǎn)乾坤,反轉(zhuǎn)了局勢。

  要贏了!就要贏了!大家一鼓作氣。啦啦隊(duì)響亮的喊著。

  我們士氣高漲,心里默默地喊著,大家齊心協(xié)力,勝利的天平終究向我們傾斜了,投向我們的懷抱,來到了我們身邊。

  我們贏了!我躺在軟綿綿的地上大叫著,感到無比快樂、自豪。徐徐清風(fēng)拂過,吹在我的臉頰上,吹到我的心窩里,舒服極了。這場看似平常的比賽,告訴了我一個(gè)深刻的道理:無論做什么事,集體的力量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一個(gè)人,不管是誰,想要取得非凡的成就,都離不開他人的幫助!蛾柟庑@我們是好伙伴》里的一句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò),沒有一件了不起的事情,是你自己一個(gè)人完成的。不管什么時(shí)候,集體的力量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)人的單打獨(dú)斗。

  眾人拾柴火焰高。只要互相團(tuán)結(jié)、同心協(xié)力,所有的問題都會(huì)迎刃而解。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 47

  有一天,小鴨子在草坪上散步,她不小心掉進(jìn)了一個(gè)深深的洞里,洞口離地面很高,小鴨子沒辦法爬上來,于是,它不時(shí)的喊“救命,救命,我掉在洞里了。”

  小猴子聽到了救命聲,找來一根長棍子,他把棍子伸進(jìn)洞里,想讓小鴨子順著棍子爬上來,可是棍子太短,小鴨子夠不著。

  這時(shí)小熊也聽到救命聲,他也過來一起幫忙,他想了個(gè)好辦法,說可以往洞里灌水,這樣小鴨子就可以游出來,于是,小熊接來一桶水倒入洞中,可是洞太深,水太少了;不知道什么時(shí)候才能把洞灌滿水。

  大象聽到救命聲也跑過來幫忙,大象嘗試著用他的'長鼻子去夠小鴨子,讓她順著鼻子爬上來,可是鼻子也也太短了,小鴨子根本夠不著。

  終于,大家商量后,想出一個(gè)好辦法,大家齊心協(xié)力往洞里灌水,大家你一桶我一桶輪流往洞里灌水,不一會(huì)兒,洞里的水慢慢的升高了,終于小鴨子得救了,回到了草坪上。

  這個(gè)故事告訴我們,個(gè)人力量很單薄,集體的力量是最強(qiáng)大的。

  團(tuán)隊(duì)的力量作文 48

  一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了,這代表著合唱比賽即將拉開大幕。于是,在老師的動(dòng)員下,同學(xué)們積極回家找合唱曲目,如:《在燦爛陽光下》《彈起我心愛的土琵琶》《我的祖國》……最后在我們音樂老師的篩選下,我們決定唱《彈起我心愛的土琵琶》。

  轉(zhuǎn)眼間來到了第二天,在我們上音樂課的時(shí)候,老師問:“你們當(dāng)中有誰學(xué)過唱歌和指揮?”舉起手的同學(xué)屈指可數(shù),但最終還是選出了領(lǐng)唱和指揮,我們開始并不太看好選出的領(lǐng)唱同學(xué),因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)在班里不是特別優(yōu)秀的,可開始排練時(shí),他一開口唱歌,著實(shí)把我們的下巴都驚的掉在了地上。他的聲音非常的渾厚清透,讓他來唱這首歌曲簡直太適合了。雖然他沒有背過歌詞,不過在老師和同學(xué)們的幫助下,他還是把歌詞給背過了。如果放在平時(shí),我們想破頭皮也想不到,以往沒啥存在感的李同學(xué)竟然還是個(gè)小歌手!后來才知道,他從幼兒園中班就開始學(xué)聲樂,已經(jīng)堅(jiān)持了六年了,果然是有付出才有回報(bào)呀。

  因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重,我們的指揮吳同學(xué)還特意請來了兩位教唱歌的老師指導(dǎo)我們排練,隨著一遍一遍的練習(xí),我們唱的也越來越動(dòng)聽了。時(shí)間像飛鳥一樣,轉(zhuǎn)眼間就消失在天際,很快就臨近比賽了。家委會(huì)李阿姨帶著她的`化妝團(tuán)隊(duì)來了,給同學(xué)們畫好了精致的妝,為我們的這次演出又增添了幾分光彩。

  比賽開始了,我們穿著家委會(huì)給我們定的演出服,邁著整齊的步伐走上了舞臺,每位同學(xué)都拿出了最好的狀態(tài)。“西邊的太陽快要落山了,微山湖上靜悄悄……”伴著悠遠(yuǎn)的前奏,李君昊那洪亮的歌聲似乎如山般沉凝。起初,音樂悠長而安靜,唱出了微山湖的平靜與美好;第二段音樂鏗鏘有力,讓我們深切感受到對日本侵略者的仇恨和鐵道游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)斗時(shí)的緊張;最后一段又回歸平靜,仿佛讓我們看到了老百姓對戰(zhàn)爭勝利的喜悅和對未來生活的期望與向往。當(dāng)最后一個(gè)音符的緩緩落下,臺下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。

  合唱可不是一件非常容易的事情,他需要做到每個(gè)人的高度配合,這樣才可以把一首樂曲蘊(yùn)含在里面的情緒表現(xiàn)的淋漓盡致。這次演出,離不開我們?nèi)嗝總(gè)人所付出的努力,我不禁感慨道:“集體的力量可真是不可估量啊!”

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