暖冬的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的暖冬的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

暖冬的作文1

　　緋春

　　許黔和我在桌旁做作業(yè)。

　　自從許黔的父母離婚后，他就一直待在我家，我爸媽和許黔他爸媽是世交，所以爸爸收留了離家出走的許黔。

　　我和許黔從小玩到大，算不算是青梅竹馬呢？我經(jīng)常這樣想。

　　許黔屬于男生中長得比較丑的那一類，但是他學(xué)習(xí)很好，平常也挺開朗的，有許多朋友。但他的父母離婚后，他就變得沉默寡言，媽媽很是為他擔(dān)心�，F(xiàn)在許黔幾乎只跟我一個(gè)人說話了，我希望能幫他走出陰影，讓他重新開朗起來。

　　許黔忽然抬起頭叫我：“明洌，你冷不冷��？”許黔天生就很怕冷，我起身去開暖氣，許黔地下頭繼續(xù)管自己做作業(yè)。我忽然也感到冷，的確，窗外下著冬雨，沒有春雨的清暖，也沒有秋雨的蕭瑟，只有那一絲絲的寒意滲進(jìn)骨子里，我不明白許黔為什么會(huì)喜歡這樣的季節(jié)。

　　炙夏

　　早晨，許黔起了一大早，他把我搖醒，拉我去晨跑。

　　冬日早晨的陽光很溫暖，我抬起頭仰望太陽，金光撒在我和許黔身上，如沐春風(fēng)，但這種感覺截然不同，似乎比春風(fēng)還要和煦，比春風(fēng)還要溫暖。

　　我又明白了一些，或許許黔喜歡冬天是這個(gè)原因吧？

　　我和許黔跑著跑著，突然，許黔一個(gè)急剎車，我猛地停下來，他望著前方，眼里滿是仇奮，那個(gè)身影很熟悉，是許黔的媽媽！許黔拉起我就往回跑，他在回避他媽媽。

　　因?yàn)�，�?dāng)初是她媽媽主動(dòng)提出離婚的。

　　澀秋

　　說實(shí)話，我對(duì)許黔的'爸爸比較有好感，因?yàn)樗�爸爸性格圓滑，很老實(shí)，但他媽媽卻尖酸刻薄，整天罵他爸爸沒用，還把他爸爸的工資全部拿去買衣服，經(jīng)常罵許黔，愛慕虛榮。據(jù)我所知，這次跟許黔爸爸離婚，她是位了嫁給一個(gè)富豪！

　　也難怪許黔那么恨她，連我的心里對(duì)她也有那么點(diǎn)恨意和鄙視。

　　我?guī)н@許黔去吃早餐，今天爸媽讓我們自己去吃早飯，他們很早就要去上班了，我問許黔想吃什么，他竟然挑了我最愛吃的叉燒包，我又買了兩盒牛奶我們坐在店門口的秋千藤椅上吃早餐，“很有情調(diào)耶！”許黔主動(dòng)對(duì)我說。

　　暖冬

　　不久后，許黔爸爸回來了，他在我們家旁邊買了一套房子，和我們成了鄰居，許黔因?yàn)樗�爸爸的到來而開朗起來，這時(shí)候，冬天的第一場(chǎng)雪下了起來，我欣喜地看著雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來。

　　今年冬天，好溫暖！

暖冬的作文2

　　天空明凈，風(fēng)中夾雜一些小雨，空氣凝結(jié)，雨點(diǎn)劃過臉龐，風(fēng)迎面而襲，我不禁顫了一下。早晨，一層層薄薄的紗衣覆蓋著學(xué)校，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，嘴巴里哈著一絲絲熱氣，冬季晨跑要開始了。

　　班上的每個(gè)人看著像被打腫的胖子，穿的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，每人臉上白色夾著桃紅色，不停地來回搓手，把手放在嘴里哈氣取暖。一到冬天，人就懶了下來，不愿意做過多的運(yùn)動(dòng)。一提到跑步，大家就保持沉默，滿臉都是不情愿，但老師沒有懈怠。他告訴我們?cè)绞遣幌胱觯�那么就越是要做，比如：生病沒胃口，不想吃飯，但是不行，一定要吃，吃了才能有力氣，病才能好。他還講了些關(guān)于他上學(xué)那會(huì)兒他們的學(xué)習(xí)環(huán)境較惡劣，卻堅(jiān)持了下來，沒有放棄。聽著同學(xué)們的熱情逐漸上升，我也下定決心做一個(gè)不放棄的人。到了跑步那時(shí)，大家脫了笨重的外衣，準(zhǔn)備開跑了。

　　我們不放棄地跑了好幾圈，口渴了。老師從打水處剛回來，他為每個(gè)人打了溫水。當(dāng)時(shí)，我們的心特別溫暖。冬天其實(shí)也沒有那么冷。

　　晚上，學(xué)校國旗臺(tái)的`前面，大樹樹葉四處搖擺，風(fēng)中夾雜著細(xì)雨，我被老師叫出來。他告訴我，我的父母來了。我很驚訝，他們因工作，不經(jīng)常來學(xué)校，今天是怎么啦？就在我猜想原因時(shí)我看到了父母，心里很激動(dòng)。媽媽用熟悉的昵稱來叫我，爸爸那一直嚴(yán)肅的臉露出笑容。再想想，他們?cè)谶@小雨朦朧的月色下顯得格外高大，但他們終究還是老了。一見到我，爸爸就問我冷不冷，握著我的手來測(cè)我的體溫，媽媽還說他們想我了所以來看看我。聽到這，心都融化了，我的臉也頓時(shí)紅了起來，眼眶中帶著淚水。看著爸媽那歷經(jīng)滄桑的臉，我不禁歉疚起來……

　　這個(gè)冬天，天一直下著小雨，但心中卻依舊是晴天。老師簡單的行為，父母的平凡話語讓我很溫暖，我要斷續(xù)在這晨跑中成長，一直跑向成功的彼岸。

　　這個(gè)冬天不算太冷！

暖冬的作文3

　　我送給別人的一句祝福讓我感到這個(gè)冬天不再寒冷。正所謂：“送人玫瑰，手有余香”。

　　這個(gè)冬天，我認(rèn)識(shí)了他，一個(gè)很高很瘦的男生，一個(gè)讓我心疼的男生，呵，這不是心靈的悸動(dòng)也不是對(duì)愛情的渴望，就是單純的想對(duì)他好，和他做異性的好朋友，我很喜歡他的性格也很欣賞他的為人。此時(shí)，寒風(fēng)凜冽，想起他，我卻很溫暖。

　　我習(xí)慣了每晚對(duì)他說晚安、我習(xí)慣了看他帥帥的背影，我習(xí)慣了把他當(dāng)做學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每次，我對(duì)他說要多穿衣服時(shí)，我是激動(dòng)的、幸福的，也是溫暖的。記得那天晚上放學(xué)，我給了他一個(gè)小紙條，上面寫著，“聽說，明天要來寒流，可能會(huì)降溫，記得多穿衣服，晚安”，很簡單的一個(gè)小紙條，隔著夜晚新鮮的'空氣和墻外傳來呯呯咚咚的敲打聲，我的思念飄到了他那里，我想他看見紙條后，會(huì)笑的，會(huì)露出可使冰雪融化的、那傾國傾城的微笑。他的笑令我著迷，腦海中浮現(xiàn)出他那月牙般的眼睛和微挑的眉毛。

　　這個(gè)冬天，似乎來得很早。沒有秋雨的陪伴和狂風(fēng)的催促。但，它不寂寞，它喜歡上了獨(dú)處，喜歡上自己獨(dú)自遠(yuǎn)走的感覺。但是，它沒有想到，在不遠(yuǎn)的地方，有一群正玩耍著的孩子，它愛上了這些孩子。從此，它不再喜歡獨(dú)處。像我一樣，有了你，一切都在變。你是看不出來的，以前，我的倔強(qiáng)如同正狂呼著的冷風(fēng)，一但刮起來，就暫不停止。而如今，因?yàn)橛辛四�，一切都變了，我變得孩子氣，變得穩(wěn)重和冷靜。

　　天氣很冷，我看著我凍皺了的小手，又想起了你——你冷不冷?是否和我一樣，外冷內(nèi)暖：你是否像我一樣因?yàn)橛辛四愣�變得暖起�?你始終占據(jù)著我的心和魂魄，你是我永遠(yuǎn)無法釋懷的。你的情緒、你的喜怒哀樂、你的所有都烙在我的心里。在這個(gè)冬天，你牽引著我，你是我的神，在我活著的世界。

　　白天，屋內(nèi)依舊有明媚的陽光照耀進(jìn)來，米*的舊桌子上映射著你的一舉一動(dòng)，我目不轉(zhuǎn)睛的望著你，看著你煥發(fā)著青春的活力，又一次有了心靈的觸動(dòng)。我在想，如果我的世界沒有你，會(huì)不會(huì)變得寒冷、空虛。會(huì)不會(huì)暗淡無味。呵，我離不開你了。

　　風(fēng)再大又怎樣，天再冷又怎樣，只要有你，世界一片美好。這個(gè)冬天，真的很暖。

暖冬的作文4

　　我的家鄉(xiāng)，在一望無際的平原之上，浩浩蕩蕩的長江緩緩流過我的家鄉(xiāng)，一個(gè)燦爛的小城哺育了一代又一代枝江人。

　　枝江，是一塊風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人的寶地。夏天，這里沒有酷暑；冬天，這里沒有嚴(yán)寒。

　　家鄉(xiāng)的冬天是暖暖的。

　　因?yàn)闇嘏�的陽光是這兒的�？停�不論是初春的清晨，還是晚秋的午后，陽光的降臨都令人驚喜，一束束陽光如一只只溫柔的手，輕輕地?fù)崦�著這片和諧的土地。

　　一切都沐浴在陽光里，仿佛忘了現(xiàn)在是冬天，活潑的麻雀?jìng)円琅f整日吵鬧著，它們就像一群正直青春的孩子，有用不完的力氣和無限的朝氣；年輕的男女們依舊穿著輕薄的衣裙，他們就像春天花園里的鮮花，萬紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷；挺立的樹木大多數(shù)也依舊青翠欲滴，它們就像一群忠貞不屈的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著小城的土地。

　　小草們被暖得愜意著，成片懶懶地仰面躺在大地上；人們也被暖得愜意著，甜甜的笑容洋溢在每一張臉上。

　　也因?yàn)檫@兒的人都有一顆溫暖的心。

　　小城里有一群勤勞敬業(yè)的清潔工人，他們不辭辛苦地清掃著城里的一街一角，留給群眾的是安靜舒適的`環(huán)境，他們有一顆溫暖的心，也溫暖著他人的心；小城里有一群可愛的學(xué)生們，他們?cè)趯W(xué)校里努力學(xué)習(xí)，將陣陣朝氣和書香帶給社會(huì)，他們有一顆溫暖的心，也溫暖著他人的心；小城里有一群樂于無私奉獻(xiàn)的活雷鋒，他們盡力去幫助別人，而不求任何回報(bào)，他們將正能量帶給集體，他們有一顆溫暖的心，也溫暖著他人的心。這一顆顆溫暖的心連在一起，就溫暖了小城的冬天。

　　我愛家鄉(xiāng)的暖冬，漫步于各條大街小巷，和諧的氣氛，美好的生活都讓人流連忘返。

　　暖冬，不僅能形成一種風(fēng)景，也能夠生成一種情，一種溫暖所有人、能夠?qū)⑺�有人的心連在一起的情。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，最愛它的暖冬。

暖冬的作文5

　　北方的冬天，西北風(fēng)呼嘯，人都包在厚厚的衣服里。

　　肖亮放學(xué)回家，在墻角發(fā)現(xiàn)了一位蜷縮的老人。老人的穿戴很齊整，可是神情恍惚，一個(gè)人在那里獨(dú)說獨(dú)念�！拔茵I了。我要吃肉飯�！�

　　“爺爺，這么冷你怎么不回家�。俊毙ち磷哌^去問。老人看了一眼肖亮，沒有回答，繼續(xù)念叨著那兩句：“我餓了。我要吃肉飯�！�

　　肖亮看見附近有家飯館，便對(duì)老人說：“爺爺，咱去飯館吃飯吧？”老人高興地爬起來，嘴里嚷嚷著：“吃飯嘍，回家嘍！”

　　肖亮給爺爺要了一碗面。老人不顧一切吃了起來，仿佛肖亮就是自家人，不用客氣似的。老人吃完飯，肖亮一摸兜兒，感覺不妙，媽媽給他的午飯錢沒了。他想了想，確實(shí)不知道是丟了還是忘在家沒帶。

　　肖亮看到一個(gè)穿戴齊整的大姐姐，正在那里忙著招呼客人。肖亮想，她應(yīng)該就是老板了吧？肖亮走過去，臉紅著低頭說道：“姐姐，對(duì)不起，我忘記帶錢了。下次給你帶來，可以嗎？”

　　女孩看看肖亮，微笑著說：“沒事的，我替你付了。我是值班經(jīng)理�！毙ち劣X得這個(gè)姐姐很令人親近，便又對(duì)女孩說：“姐姐，我還想請(qǐng)你幫我一個(gè)忙�！薄罢f吧�！迸�孩說。

　　“這位爺爺找不到家了，可我也不知道怎么幫助他�！毙ち羾肃橹�說。他覺得自己已經(jīng)欠這個(gè)姐姐一筆人情了，這個(gè)要求有點(diǎn)過分。

　　“是嗎？”女孩顯然有些詫異，但她隨即就明白了，“稍等，我給老板請(qǐng)個(gè)假�！�

　　老板從后面走了出來，是一個(gè)很樸實(shí)的中年人。老板說：“小伙子，你很不簡單啊。小小年紀(jì)，這么有愛心。這么吧，今天你也在這里吃面，我請(qǐng)客。待會(huì)我送老人回家�！�

　　肖亮感覺心里一下子踏實(shí)了。因?yàn)榈⒄`了時(shí)間，怕遲到，他決定就在這里吃碗面。肖亮吃完飯，身上熱乎乎的.。他發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)被老板送走了，那位姐姐還在忙碌著招呼客人。肖亮過去和她打了招呼，出門往學(xué)校走去。

　　路上人來人往，車輛川流不息。寒風(fēng)吹到身上，他不覺得那么冷了。

　　這是一個(gè)溫暖的冬天。

暖冬的作文6

　　寒風(fēng)刺骨，雪花飄飄。

　　街上冷冷清清的，更顯得凄涼。一個(gè)衣衫襤褸的老奶奶在街上徘徊。她是誰？為什么不回家？

　　老奶奶后來徑直向河邊走去，我和爸爸急忙悄悄地跟了上去。爸爸輕聲地對(duì)我說：“我猜那老奶奶一定是有什么事想不開，要跳河自盡�！�

　　老奶奶站在河沿上，呆呆地望著遠(yuǎn)方，長長地嘆了一口氣。然后欲縱身跳下河，爸爸急忙上前大喊：“老人家，請(qǐng)站住，凡事好好商量，干嘛要走這一條路呢？”

　　“你，你不要過來，你不懂我的悲哀。”

　　“我是不知道你的事情，但我可以告訴你，或許我可以幫助你的�！�

　　爸爸連忙沖上去，拉住了老奶奶。

　　老奶奶老淚縱橫。

　　“我有三個(gè)兒子，他爹死得早，是我一個(gè)人既當(dāng)又當(dāng)娘的把他們?nèi)齻�(gè)拉扯大，還給他們?nèi)⒘讼眿D。然而，娶了媳婦忘了娘，我倒成了他們的累贅。他們都不要我，我活著還有何用……”從老奶奶凄慘的敘述中，我們知道了她的.遭遇。

　　“真是豈有此理，連自己的媽媽都不要了，還算是個(gè)人嗎？我可以幫你討回公道�！卑职稚鷼獾卣f。

　　“真的嗎？”老奶奶的雙眼充滿了希望。

　　“我們回家吧！家里暖和。”爸爸勸說著。我們把老奶奶帶回了自己的家。

　　媽媽像對(duì)待自己的親身母親

　　一樣對(duì)待老奶奶。冒著熱氣的姜湯端上了；暖暖的大棉襖給老奶奶披上；熱熱的洗腳水也給端上了……幾天來，老奶奶感受到了從未有過的溫暖。

　　幾天后，縣婦女聯(lián)合會(huì)的同志來了，老奶奶的兒子媳婦也都來了。他們撲到了老奶奶的跟前，流下了后悔、慚愧的淚水，并信誓旦旦地表示一定要過自新，好好孝順自己的母親。

　　老奶奶開心地笑了。爸爸、媽媽和我也笑了，在場(chǎng)所有的人都笑了。

　　屋外，仍舊寒風(fēng)呼嘯，雪花飄飄。

　　屋內(nèi)，卻是喜氣洋洋，暖意融融。

暖冬的作文7

　　有人喜歡陽光明媚的春天，有人喜歡赤日炎炎的夏天，還有人喜歡細(xì)雨綿綿的秋天，而我卻更喜歡大雪紛飛的冬天。

　　今年冬天的景色特別美。臨近春節(jié)時(shí)下起了20xx年的第一場(chǎng)雪，一場(chǎng)罕見的暴風(fēng)雪。放眼望去，整個(gè)世界到處都是白茫茫的一片。漫天的大雪宛如潔白輕柔的鵝毛，在天地之間盡情地飛舞著，厚厚的積雪覆蓋了一切，地上、屋頂上、樹枝上……看，好一派銀裝素裹的新氣象！驚喜的人們紛紛駐足并舉起了隨身攜帶的相機(jī)，希望能將這美景深深地留住。頑皮的孩子們更是在雪地里玩瘋了，他們要么三四個(gè)相互追著打雪仗，要么五六個(gè)人湊在一起堆雪人……瞧，那一個(gè)個(gè)戴著帽子、圍巾，擺著各種姿態(tài)的小雪人還真成了這寒冷冬日里那獨(dú)特的風(fēng)景呢！

　　雪，這個(gè)可愛的精靈給我們帶來了無窮的驚喜與樂趣，但它也帶來了無盡的.艱辛和困難。

　　這段時(shí)期，由于氣溫寒冷，加上長時(shí)間的降雪天氣，造成了嚴(yán)重的道路冰凍濕滑現(xiàn)象，全國各地的民航、鐵路、公路設(shè)施紛紛關(guān)閉。許多車輛被困在高速公路沿線，大批回鄉(xiāng)過年的民工也都滯流在各地車站，像煤、糧食、蔬菜等物資更無法及時(shí)輸送。我國好多地區(qū)還遭受到嚴(yán)重的雪災(zāi)，許多電力設(shè)施因大雪損壞，造成大面積區(qū)域停電……面對(duì)這嚴(yán)峻的局面，全國人民在黨中央、國務(wù)院的號(hào)召、領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)政府的支持、幫助下，萬眾一心，堅(jiān)決戰(zhàn)勝困難。一時(shí)間，大街小巷到處都是為清掃積雪、疏通道路而忙碌的身影，你都不知他們來自哪里，更不知他們的姓名。好多公安警察更是奮戰(zhàn)在雪災(zāi)的第一現(xiàn)場(chǎng)，有的甚至一干就是十幾個(gè)小時(shí)。電視里、電臺(tái)里，每天都在播報(bào)著祖國各地發(fā)生的感人事跡：湖南電力公司三名年輕的職工為搶修電力設(shè)施，從因不堪積雪重負(fù)而坍塌、高59米的鐵塔上墜落，不幸光榮犧牲；沈陽的一私企老板將自己的四輛高檔汽車全部開上路，義務(wù)接送出行困難的市民；廣州一對(duì)做外貿(mào)生意的小夫妻還免費(fèi)給滯留在火車站上的回鄉(xiāng)民工發(fā)放了近千件防寒物資------在這些個(gè)特殊的日子里，太多的故事讓我為之動(dòng)容！

　　雪還在下，悠悠的，落在屋頂，落在地面，落在每個(gè)人的心間……在這個(gè)大雪紛飛的冬天，人們似乎沒覺得更冷，因?yàn)樾呐c心之間相互傳遞著溫暖,真情暖人間！

暖冬的作文8

　　云開見日，寒盡暖來。陽光散漫，是不滅的太陽在燃燒，是不滅的激情在澎湃。

　　想那冰凍時(shí)節(jié)，是什么堅(jiān)定我們的信念？是誓言，豪情滿懷，氣壯河山的誓言。動(dòng)員會(huì)上，兩兩相對(duì)，虛心請(qǐng)教，暢談理想。老師在臺(tái)上的激情演說，學(xué)生在臺(tái)下的認(rèn)真思索;學(xué)生在臺(tái)上的無畏宣戰(zhàn)，老師在臺(tái)下的驕傲注目。每一個(gè)精彩的畫面，每一個(gè)美麗的瞬間，每一份真誠的情誼，都被記錄在相機(jī)之中，供我們學(xué)習(xí)緊，警我們努力。借挑戰(zhàn)之力，奪紅旗高懸，這是堅(jiān)定地信念，是不滅的決心，竭盡所能，站在最高峰。正因如此，內(nèi)心在燃燒，燃燒。老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助，自己的努力，在內(nèi)心深處匯聚，生成一股力量，直上青云。那冰凍時(shí)節(jié)，是誓言堅(jiān)定我們的信念，讓溫暖將這冰凍融化，溫暖人心。

　　想那冰凍時(shí)節(jié)，是什么飛揚(yáng)我們的`青春？是歡笑，感染他人，傳遍世界的歡笑。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，人人相比，班班相拼，其樂融融。老師在跑道邊安靜欣賞，學(xué)生在跑道上不分上下；老師在操場(chǎng)上激烈比拼，學(xué)生圍成一圈忘我吶喊。銀鈴般的歡笑，迷人，動(dòng)聽，串串相連，灑在寬廣的操場(chǎng)上，飛在無際的天空中。各不相同的腳印，印滿校園，見證著歲月流失中存下的美好。健康學(xué)習(xí)，享受鍛煉，這是師生的心愿，是不變的祝福，開心成長，成就偉大的自己。正因如此，快樂在蔓延，蔓延。鍛煉和學(xué)習(xí)，相交，共進(jìn)，成就偉大，保持健康。那冰凍時(shí)節(jié)，是歡笑飛揚(yáng)我們的青春，讓溫暖將這冰凍融化，溫暖人心。

　　想那冰凍時(shí)節(jié)，是什么更近我們的理想？是制度，嚴(yán)格遵循，獎(jiǎng)罰分明的制度。一班兩制，分批相教，不同管理，促進(jìn)提高。教室里，老師在講臺(tái)上悉心講解，學(xué)生在講臺(tái)下專心鉆研;操場(chǎng)上，老師在旁邊指導(dǎo)練習(xí)，學(xué)生在一起奮力訓(xùn)練。一面是三尺講臺(tái)，循循善誘，一面是天寒地凍，揮灑汗水。兩種制度引領(lǐng)兩類人，各自提高，強(qiáng)化短處，增強(qiáng)綜合實(shí)力，使五班始終位于第一之位。做更優(yōu)自己，創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)，這是我們的信仰，不變的目標(biāo)，奮力拼搏，縮短之間的距離。正因如此，制度在改進(jìn)、改進(jìn)。嚴(yán)于律己，遵照制度，提高成績，實(shí)現(xiàn)理想。那冰凍時(shí)節(jié)，是制度更近我們的理想，讓溫暖將這冰凍融化，溫暖人心。

　　暖優(yōu)，暖盡心底，冰凍過后，是陽光散漫的暖冬。

暖冬的作文9

　　這里的蘆葦長的好極了！頂著似火又似光的太陽，一片片的蘆葦蕩在微風(fēng)的輕撫下，發(fā)出如銀鈴般空靈的聲音。

　　溪邊，有個(gè)正在個(gè)蘆葦?shù)男∧泻�，看上去不大，十二三歲般，瘦弱的小身體里卻有一種別樣的剛強(qiáng)。小草帽雖帶的嚴(yán)實(shí)，卻擋不住豆大的汗珠不斷地往外沁，眼看著將要下山的太陽，加快了干活的速度，不一會(huì)兒，他身邊就多出了幾個(gè)金黃金黃的小草垛，淹沒了他忙碌的身影。

　　冬冬，還在干呀，哎呦，你說你那三個(gè)哥哥要有你一半聽話，就不用我這么操心了看著走來的王大嬸，冬冬只輕輕點(diǎn)頭，問了聲王大嬸好。便又繼續(xù)埋頭苦干。他要趕緊干，多個(gè)一些葦子，多割一些，再多割一些

　　看著冬冬瘦弱的小身板，王大嬸一咬牙，一狠心，從兜里掏出個(gè)個(gè)小布包來，打開來一看，哇，是白饅頭！那個(gè)大白饅頭在冬冬眼里就像是塊大金子一樣，那么閃亮，讓他無法移開目光。乖孩子，可苦了你了，快吃吧，快趁熱吃了吧。冬冬接過大白饅頭，還冒著熱氣，只見冬冬一邊將饅頭小心翼翼的收好，又一邊不知所措的說：王大嬸，我，我真的不知道該怎么傻孩子，快吃吧，大娘那需要你謝我，快下雨了，你家又那么遠(yuǎn)，快回家吧。

　　冬冬抬頭一看，天上果真已經(jīng)聚集了幾片又黑又濃的`烏云。這雨，眼看就要下起來了，冬冬竟沒有察覺到。雨說下就下，打到冬冬的身上，冬冬背著葦子，將饅頭壓在自己身子底下，快速跑回家。

　　雨，越下越大，山里的路也都變成了泥濘的水坑，激起來濺在身上。

　　冬冬一下沖到家，輕輕放下葦子，小心翼翼的拿出饅頭，放到一個(gè)正在邊著草鞋的爺爺身邊爺爺，今天王大嬸看我干活辛苦，就給了我兩個(gè)饅頭，我吃了那個(gè)大一點(diǎn)的，不會(huì)怪我吧，快吃吧！

　　爺爺邊咬邊笑。

　　外面的雨好大，冬冬也好餓，但是，冬冬愛著爺爺，就像擁有了整個(gè)世界一般。

暖冬的作文10

　　冬天，沒有萬物復(fù)蘇的春天般生機(jī)無限；沒有果實(shí)累累的秋天般歡樂喜悅！

　　記憶中的冬天，好冷！

　　在經(jīng)過涼爽的秋天之后，氣溫迅速下降。我一直都是怕冷的生物。可是，我是學(xué)生。我還要學(xué)習(xí)，上課。

　　學(xué)生生涯里會(huì)有無數(shù)個(gè)寒冷的冬天。于是乎，冬天在我的記憶里并沒有多美，不過它在我的記憶最深處。

　　記得那年冬天，我一如既往的作為一名住校生。雖然學(xué)校的'宿舍不是很簡陋，但畢竟沒有家里溫暖。冬天里，同學(xué)們都是很賴床的，我自然也不例外�？墒牵�早上六點(diǎn)半就得起床，七點(diǎn)半要上課。賴床是不行的。

　　于是，我們一個(gè)寢室的室友約定，誰最晚去就誰掃地，剛開始還會(huì)早早起床。記得那是一個(gè)很冷的早晨，我賴在床上不愿起來，我的室友就在叫我了：“丹丹，快起來掃地咯喲！”我這才心不甘情不愿的從被窩里爬起來！然后用最快的速度吧自己收拾好，泱泱的去上課！我都不知道自己是掃了多少次地后習(xí)慣早起的。雖然沒有早起晨練的習(xí)慣，般早起至少是不會(huì)餓肚子的。

　　冬天里的早晨是很冷的，而對(duì)于我們這種怕冷的生物來說，早晨最好是賴在被窩里的。但由于習(xí)慣了早起，每天的早自習(xí)和早讀的時(shí)間仿佛是在散步。

　　記得有一堂數(shù)學(xué)課上，那天早上很冷，是個(gè)寒冷的早晨，同學(xué)們因?yàn)榕吕�，都把手藏了起來。老師在黑板上嘰嘰喳喳的寫個(gè)不停，當(dāng)老師回過頭來看見同學(xué)們只是盯著黑板而不動(dòng)手是，它并沒有罵我們。只是語重心長的幽默了一下：“同學(xué)們，讓你們的手活動(dòng)一下吧！不然會(huì)生凍瘡的。”同學(xué)們的臉都紅了，也不冷了，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。

　　雖然記憶總的冬天橫冷，但學(xué)生的冬天卻不乏趣味。畢竟有活潑的同學(xué)，還有幽默搞笑的老師。就算再冷，我們也能讓它暖起來。

　　在寒冷的冬天里求學(xué)的經(jīng)歷，將是我記憶中最深的冬季。寒冷卻有溫暖。這個(gè)矛盾的季節(jié)，將成為我最愛的季節(jié)。

　　記憶中冬天，好暖！

暖冬的作文11

　　“小雪”節(jié)氣已經(jīng)過去了好幾天了，冬天已經(jīng)來到了我們的身邊。今年的初冬比往年要冷得多，剛進(jìn)入十月人們就已經(jīng)穿上了厚厚的棉衣。但是，為學(xué)習(xí)而忙碌的我們卻感覺格外溫暖，不是身體溫暖，而是心里溫暖。

　　近來，甲型H1N1流感襲擊了我校，雖然未發(fā)現(xiàn)確診病例，但大部分同學(xué)都感冒了，我也不例外。

　　這不，周五晚上放學(xué)時(shí)，因?yàn)榻o同學(xué)補(bǔ)課也被傳染上了。第二天就燒到了38℃，感冒的滋味可真難受，不能出門，不想吃飯，只想睡覺。這下，可急壞了媽媽。他看到我這個(gè)樣子，心里在十分難過，急忙把醫(yī)生叫來給我診斷。當(dāng)?shù)弥�這不是甲型流感時(shí)，媽媽才松了一口氣。醫(yī)生說要輸液，媽媽安慰我說：“不要害怕，只有這樣才可以得返學(xué)校�。　庇辛藡寢尩墓膭�(lì)，我不再害怕了，在輸液的過程中，媽媽的聲聲悉心的問候使我感受到了母愛的溫暖�！澳憧诳柿藛幔扛杏X冷嗎？我給你蓋上被子。飯做好了，輸完液后就可以吃了……”這幾句簡簡單單的話語，句句都是從媽媽的心里說出來的，句句都溫暖著我的心靈。

　　“叮鈴鈴……”電話又響了，當(dāng)我接起來時(shí)，噢，原來是老師打來的�！澳愕牟∏橛兴�好轉(zhuǎn)了嗎？退燒了嗎？課都補(bǔ)上了嗎？注意保護(hù)自己，盡快養(yǎng)好病，爭(zhēng)取早日重返校園……”這是我這幾天每天都到的.話。這幾句話雖然十分普通，但它卻滲透著老師對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。這溫暖心靈的偉大師愛是最真誠、最樸素、最高尚的愛。

　　不只是我感覺到這些溫暖，生病在家的每一位同學(xué)人人都是如此。他們也天天都生活在愛的溫暖之中。

　　這是一個(gè)溫暖的初冬，是一個(gè)充滿著愛的初冬�！耙�?yàn)橛袗郏�孩子不哭！”這是我生病在家的這幾天里自己總結(jié)的一句話。是啊，因?yàn)橛辛藧�，大家就一定�?huì)渡過這次難關(guān)，打敗病魔，走向生機(jī)勃勃的春天！

暖冬的作文12

　　窗外是“呼呼”的北風(fēng)，葉子也敵不過它，肆意地灑落。屋內(nèi)的我們正奮筆疾書，盡最大可能地把另一只手縮在衣袖里面，增加點(diǎn)暖意。

　　門窗雖緊閉，我渾身上下還是被凍得僵硬，拿著筆寫字的右手更是顯得粗糙發(fā)白，仔細(xì)一看還有無數(shù)發(fā)紅的小點(diǎn)。

　　我一天又一天反復(fù)做著身為勞動(dòng)委員應(yīng)該干的活，一天兩次擦黑板。這一看似簡單的活在這嚴(yán)冬卻分外艱難。我很怕冷，所以每次在沖洗毛巾時(shí)都縮起左手，用右手在這刺骨的冰水中游走。日子一長，自然有了后遺癥，每每在水中浸泡過后，這右手就像是失去了知覺一樣，不停地抽搐，僵硬到不能承受太大的沖擊力。

　　那天下午，我檢查好值日生，準(zhǔn)備關(guān)燈離開教室時(shí)，班主任沈老師招呼我去她的辦公室。沈老師年輕又細(xì)致，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，是我們心中的知心伙伴。沈老師見了我，一把就拉著我的手徑直朝她的辦公桌走去，她的手軟軟的，很溫暖，我不禁全身雞皮疙瘩都起來了，第一次跟老師這么近距離接觸啊！通過辦公桌的路只有區(qū)區(qū)幾步，但我卻覺得走了好久好久，老師的手就像是在細(xì)致呵護(hù)著一件易碎品一樣，輕柔溫潤，我不由得又是一身戰(zhàn)栗。辦公室很亮，興許是因?yàn)殚_了空調(diào)，比外面暖和的多。來到她的桌前，她輕輕拉開抽屜，取出一只護(hù)手霜，看著我天真懵懂的臉，不禁笑了起來，說：“來，伸出手來，我給你擦點(diǎn)，包你手不再干裂！”說著擠出一小段來，拉過我的手，在我的手背上緩緩?fù)块_，來回擦拭著，慢慢地血液似乎也變得流暢了，全身熱乎乎地，微微清涼的果香在這個(gè)并不大的辦公室彌漫開來……

　　“小單啊老師知道你為班級(jí)付出很多，但你也要懂得照顧自己啊，這支護(hù)手霜就送給你了，以后做完衛(wèi)生，記得擦一擦，小手就會(huì)又白又嫩的……”呵，老師要送我整支護(hù)手霜啊，我有點(diǎn)受寵若驚，一陣又一陣的暖流襲遍全身，我都不記得自己是怎么走出辦公室的。

　　回家的'路上，依舊是“呼呼”的北風(fēng)，飄灑的落葉，我內(nèi)心像是裝著一團(tuán)火，一路走著，后背竟然微微出了汗。我輕輕地哈了一口氣，一陣清涼的果香若隱若無的飄過，提醒著我剛剛發(fā)生的一切都是真實(shí)的。一陣暖流再一次涌上心頭，這個(gè)冬天一點(diǎn)都不冷，我愛這樣的暖冬！

暖冬的作文13

　　暖冬已走過滄桑的十幾年，在這么久的時(shí)光之中，遇見，錯(cuò)過，再回眸，時(shí)光已逝去了太多，我們不能夠讓它停止，生活還在繼續(xù)，我們還會(huì)繼續(xù)遇見遇見再錯(cuò)過，他們?cè)谖覀兊纳�命之中是什么，敵人、好友，甚至于同學(xué)、父母、老師，或是陌不相識(shí)的陌生人吧！

　　遇見誰不重要，我們自己才是自己生命中的主角，其他都是匆匆過客罷了，但他們從生命中路過是偶然，也是生命中的注定，他們的出現(xiàn)，給我們的生活帶來了什么，無論好與壞，來者不拒，況且我們也沒有拒絕的權(quán)利，不管是什么，都讓我們成長下去，謝謝。

　　白，圣潔，漫天而下，覆蓋了這片滿是痛苦與不甘的土地，雪，融化了，我的手被濕潤了一會(huì)兒，臉被冷風(fēng)吹的如雪一般的慘白，與這世界融為一體，臉上微微刺痛著，被裹著風(fēng)雪的氣流吹得生疼，我需要什么，我想要什么，不知道，只是躺在床上，任憑眼淚是肆意流淌于臉上。

　　“你真沒用，真不知道怎么會(huì)在這世上有你�！睂�(duì)此，我早已習(xí)以為常了，對(duì)于在你們眼中的.我，關(guān)我什么事，與我何干，我已經(jīng)都絕望了，冷嘲熱諷就算了，習(xí)慣就好，但這次，我就連別人故意在外表上的挑釁，都已經(jīng)忍住了，可每每想起他輕蔑的眼神，高傲的語調(diào)，總會(huì)讓我傷心，痛苦，生氣，或是更加絕望，可我又能怎樣，無能為力罷了，同學(xué)之間為什么會(huì)這樣，不知道，學(xué)校之中，不公平，竟是這樣。

　　但哭過之后才能更加清醒，看著我滴落的淚水，我知道了，原來我的心超越了自己，我不能很他，討厭他，我想說謝謝，雖然在生活中，打擊我的人并不少，但你卻是第一個(gè)，讓我清醒過來的人。

　　是啊，這并不代表什么，只不過是別人對(duì)你的一種不認(rèn)可的表示而已，在人與人的交往中總會(huì)有一些那么不如意，人無完人，并不可能每個(gè)人都喜歡你，想要讓別的人看得起你，讓看不起你的人后悔就得要加倍努力，去換取別人的認(rèn)可。

　　對(duì)，我們應(yīng)該感謝那些看不起我們的人，他能讓我們加倍努力，這個(gè)冬季，暖。

暖冬的作文14

　　輕起軒窗，迎面而來的寒風(fēng)，在臉上動(dòng)上了刀槍。伸出手，觸摸冬的靜脈，貼近冬的涼。學(xué)校的楓葉還未褪盡，花兒卻早已邂下了獨(dú)白。殘落的樹葉，變得如此沉默；荼靡的花瓣，也破敗不堪。花與葉的傷感，綴出一襲瘦影，在寒風(fēng)中凌然。冬天的陽光，慘淡薄涼。遠(yuǎn)處的草地，似訴說著冬季的荒涼。

　　此般季節(jié)，此般寒冷，人也變得慵懶，快貼近了冬眠。圖書館里，暖氣大開，靠椅傾坐，執(zhí)詩書一卷，品詩詞香甜。冬日雖寒，與文字結(jié)伴，自享清歡。北方的冬天，霧氣蔓延了一片，陽光的照耀，在指尖也躍不出一絲暖。蟲兒冬眠，鳥兒無言，空曠曠的寂寞，格外的狂歡。閑暇時(shí)泡一盞茶，聽一首曲，看一本書，興起時(shí)，挽起翠袖，提素筆，揮詩幾行，留住一段時(shí)光。唐宋的韻律，詞曲的淡香，攆一朵明艷的花，細(xì)細(xì)觀賞。游走文字間，留下一份纏綿，讓心隨意飛翔，得失無怨。文字的世界，充滿了故事。故事里你賞著他，故事外他映著你。青春的歲月，笑面如花，一段又一段的故事悄然落下。塵世里的繁華，文字間的'絢麗，讓人難以忘記。流淌在筆墨之間真情，經(jīng)過風(fēng)花秋月的洗禮，仍存不變的感動(dòng)。依偎文字，靜守花開。不變的等待，流轉(zhuǎn)在歲月的輪回里。綻放出永恒的愛。文字的國度里，風(fēng)也搖雨也擺，確始終存在，耀眼的陽光暖懷，頭頂上的蒼穹，躺在地上的小草，一呼一吸間總是那樣的暢快。冬的姿態(tài)以落雪的紛飛展現(xiàn)，無聲漫天，又落散歸塵，謝幕人生的豪邁。世事的滄桑以這一地純白替代，云舒云卷，聚了又散，清澈了過客的情懷。光陰善變，流年輾轉(zhuǎn)，對(duì)這冬天的情，用文字結(jié)出起伏的戀，溫暖胸懷。目光里的文字，冬天里的霞光。沒有音樂的贊歌，滋潤生命的土地。沒有文字的氤氳，洗禮靈魂的天堂。冬天以雪洗了鉛華，以文增了溫度。聆聽冬季的戀歌，靜感詩詞的情懷，美妙，淡然，這個(gè)冬天，有文，夠暖！

暖冬的作文15

　　獨(dú)自漫步在清冷的街道上，陣陣寒風(fēng)鉆入領(lǐng)口的縫隙，引得我一陣陣哆嗦打抖。時(shí)至冬日，未能逃過流感洗劫的我，雖已不再高燒，卻總是咳嗽不止、鼻涕長流。坐在區(qū)統(tǒng)考的考場(chǎng)上，更是不能控制地清嗓子、吸鼻子。隱約中感到監(jiān)考老師在注視著我，我盡力克制著……

　　不過一會(huì)兒，正當(dāng)我與化學(xué)方程式配平題決一死戰(zhàn)時(shí)，身后響起了輕微的腳步聲。我頓時(shí)心頭一緊：該不會(huì)是因?yàn)槲乙恢薄翱钥钥瓤取贝驍_到考場(chǎng)的其他同學(xué)了吧？老師是不是要叫我出去談?wù)劻�？完了，完了……我不敢回頭，把臉轉(zhuǎn)向還未配平的化學(xué)式，身后的腳步聲卻止住了。通過余光我看到監(jiān)考老師果然站在了我的桌旁，我微閉上眼，等待老師的訓(xùn)斥……

　　一陣“嘩啦嘩啦”的，紙巾摩擦的聲音傳來，我不由得睜開眼看去，老師的`手中攥著的竟是，一大沓從衛(wèi)生間扯下的紙巾，而老師正關(guān)切地望著疑惑不解的我。他緩緩地俯下身，小心地抬起我的答題卡，輕輕地將那些紙巾塞到下面，又慢慢地抽出手來拍拍我的肩，小聲耳語道：“孩子，你要用，就用吧。”而我卻呆呆地愣在那里，好一會(huì)兒才忙抬起頭應(yīng)道：“謝……謝謝您……”可還沒等我說完，老師已經(jīng)緩緩地步回辦公桌。

　　望著老師的背影，他的背已微駝了，步已微蹣跚了，黑發(fā)已微生白絲了……他剛剛一直擔(dān)心、掛念的竟是一個(gè)與他素不相識(shí)的學(xué)生。我的手下意識(shí)地伸向那沓厚的一沓紙巾，心里竟有些微熱。啊，這不就是，一股暖流嗎？

　　現(xiàn)在走在人行道上，望著腳下踏過的青色磚瓦，不由得想起區(qū)統(tǒng)考前與同學(xué)相互加油鼓勁；想起因?yàn)閷?duì)膠布過敏不能貼條形碼，老師親自把條形碼貼到我的答題卡上；想起食堂阿姨多送的一杯熱騰騰的豆?jié){；想起母親一句不經(jīng)意的叮囑——“把扣子扣上”，那形容不出來的溫暖再次流淌過心田。再摸摸口袋里那些剩下的紙巾，迎面吹來的風(fēng)，竟不再那么凜冽刺骨了，街道上似乎也更加熱鬧了起來，路燈的光好像也柔和了更多。

　　這些意料之外的小確幸，正是屬于我的暖冬啊。

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