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我身邊的榜樣作文

時(shí)間:2023-03-17 13:01:19 作文網(wǎng) 我要投稿

我身邊的榜樣作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我身邊的榜樣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我身邊的榜樣作文

我身邊的榜樣作文1

  我有一個(gè)成績(jī)很好的朋友,她叫xxx。xxx是我的榜樣,成績(jī)數(shù)一數(shù)二,又是熱心腸,做值日的時(shí)候她非常認(rèn)真……反正,優(yōu)點(diǎn)是數(shù)也數(shù)不清數(shù)一數(shù)不盡。

  xxx在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,腰板挺直。相信很多人都想知道學(xué)習(xí)好的秘訣,其實(shí)啊,xxx成績(jī)好是沒(méi)有什么秘訣的,xxx在學(xué)校里上課就專心聽(tīng)講,下課就放心的去玩,和平常的同學(xué)一樣她也會(huì)玩,成績(jī)卻如此優(yōu)異,那是因?yàn)樗谏险n時(shí)比一般的同學(xué)上課聽(tīng)講更專心,更認(rèn)真,更投入好幾倍,那可不是一般的認(rèn)真啊!如果我有她一點(diǎn)點(diǎn)好的話我就心滿意足了。

  xxx雖然成績(jī)那么好,卻沒(méi)有被大家排斥,相反,她和大家相處的很好,我和xxx都相處三年了,還在做好朋友呢!

  xxx在學(xué)校語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)這三門課,她成績(jī)都很不錯(cuò),大部分分?jǐn)?shù)都在九十到一百之間,我還經(jīng)常向她請(qǐng)教請(qǐng)教一下,讓她教我我不會(huì)做的'題目。xxx是我的朋友,是我的同學(xué),是我的對(duì)手,更是我的榜樣,以后我一定向她好好學(xué)習(xí)!我每次考試考完后都要跟xxx比一比成績(jī),很多時(shí)候,考完試后,我和她的成績(jī)一比,哎呀!成績(jī)沒(méi)她高!那時(shí)候,我的心里別提多難過(guò)了。

  這學(xué)期,我希望能超過(guò)xxx,為自己加油!

我身邊的榜樣作文2

  我的身邊有很多值得我去學(xué)習(xí)的榜樣,比如:學(xué)習(xí)認(rèn)真的劉圓圓,態(tài)度端正的呂怡萱,樂(lè)于助人的牛碩,堅(jiān)強(qiáng)如鋼的吳宇恒……這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣,其中最值得我學(xué)習(xí)的是牛碩。

  一天中午,我們班吳宇恒同學(xué)的腿扭傷了。牛碩把吳宇恒扶到教室里,對(duì)他說(shuō):“你去不去方便?”吳宇恒說(shuō):“去!迸4T二話沒(méi)說(shuō),就背起吳宇恒去廁所,一路上走走停停,牛碩累得直喘氣卻沒(méi)舍得讓吳宇恒走一步;貋(lái)后牛碩又問(wèn)吳宇恒:“你疼不疼?”然后幫吳宇恒抹藥。到了吃飯的.時(shí)候,又是牛碩把吳宇恒的飯送到了教室,吃完后又幫他端出去。

  宇恒出院之后,還是牛碩忙前忙后地照顧他,看到牛碩這么熱心,樂(lè)于助人,同學(xué)們都為他豎起了大拇指。牛碩,你真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我身邊的榜樣作文3

  我身邊的榜樣有許多,但最值得我敬佩的是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生“溫千!

  他長(zhǎng)著一張瓜子臉,櫻桃般的小嘴,還有兩條像月亮般的眉毛,身體瘦瘦的.,像經(jīng)常練過(guò)舞一樣!

  你們知道我為什么敬佩她嗎?因?yàn)樗坏魑膶懙煤茫疫是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)。

  有一次我忘記帶鋼筆了,著急的像熱鍋上的螞蟻,心神不寧。眼看數(shù)學(xué)老師要開(kāi)始聽(tīng)算了——做練習(xí)題,這時(shí)溫千給我了一支鋼筆,說(shuō):“范文文,你先用吧,放學(xué)時(shí)還給我!”我連忙對(duì)她說(shuō):“謝謝!”“不客氣!彼f(shuō)。這真是雪中送炭!于是我趕緊開(kāi)始寫作業(yè),順順利利地寫完了。放學(xué)時(shí),我就把筆還給了她。

  大家看!溫千是不是很善良?

  每一次寫作文,老師總是把溫千的作文讓我們讀。她的作文就像小作家寫的,我一定要向她學(xué)習(xí),爭(zhēng)取也成為寫作小能手。

  溫千不僅善良,作文寫的好,她學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,每次考試都名列前茅,總受到老師的表?yè)P(yáng)呢!但她一點(diǎn)也不驕傲,我想:應(yīng)該是她謙虛、自律的習(xí)慣,才能學(xué)習(xí)好的。

  溫千就是我的榜樣,我一定要多多向他學(xué)習(xí)!

我身邊的榜樣作文4

  我認(rèn)識(shí)一個(gè)姐姐叫朱冰姿,她是我媽媽好朋友的女兒,它最大的特點(diǎn)是愛(ài)讀書。

  姐姐文靜、愛(ài)笑,在媽媽眼里她的優(yōu)點(diǎn)一大堆,每次媽媽夸她的時(shí)候我還挺不服氣,但是真正和她相處下來(lái),我才發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也不夸張。

  一個(gè)星期天的下午,我們?nèi)ニ彝妫笕藗冊(cè)诹奶,姐姐帶我去了書房。哇!好多的書呀,滿滿的兩大書柜,而且桌子上,沙發(fā)上放的都是。她很快拿了一本書讀了起來(lái),我也找了一本,看了一會(huì)兒我就不想看了,再看姐姐還是非常認(rèn)真地在看,可以看出她是迷到了書中的情節(jié)里,她一會(huì)兒不由自主讀出聲來(lái)了一會(huì)兒又安靜的看,根本無(wú)視我的存在。直到阿姨叫我們吃飯,她才從書中出來(lái)。

  吃過(guò)飯,我看她又要去書房,就問(wèn)姐姐一直看不煩嗎?姐姐告訴我多讀書可以獲得很多課本以外的'知識(shí),這對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文和寫作方面特別有好處。聽(tīng)他媽媽說(shuō)姐姐就是這樣愛(ài)讀書,所以說(shuō)她們家買新書的頻率特別高。

  一天的時(shí)間相處下來(lái),我從心底里真正的佩服起姐姐了,她現(xiàn)在的成績(jī)基本能在年級(jí)保持第一,各項(xiàng)演講活動(dòng)都由她參與,不得不說(shuō)真是與讀書有很大的關(guān)系。

  她這種熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣深深影響了我,姐姐就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我以后一定要好好向她學(xué)習(xí)做個(gè)愛(ài)讀書的學(xué)生!

我身邊的榜樣作文5

  我的同班同學(xué)王旭同,圓圓的臉,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他很愛(ài)讀書,是我身邊的榜樣。

  你知道他愛(ài)讀書到什么程度嗎?不知道,好,讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。他每天進(jìn)教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認(rèn)真的看書,教室里的同學(xué)越來(lái)越多,旁邊有的`說(shuō)話,有的吵吵鬧鬧,唯獨(dú)王旭同專心地看書,一直到上課鈴響,老師開(kāi)始上課,才把書放到抽屜里。

  有一次閱讀課,他想看我的《米小圈上學(xué)記》,我就給了他,拿到書后的王旭同就像饑餓的人看到了面包,如饑似渴的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師讓分享讀書心得,班長(zhǎng)叫了幾遍他的名字,他都沒(méi)有聽(tīng)到,依然沉浸在書中,就在班長(zhǎng)想發(fā)怒的時(shí)候,卻聽(tīng)到了王旭同哈哈的笑聲,全班同學(xué)嚇了一跳,這時(shí)老師輕輕地走到了他身邊,一下子把書拿開(kāi)了,王旭同這才回過(guò)神來(lái),全班同學(xué)看著他哈哈大笑,他紅著臉摸著頭不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我,我剛才看書太入迷了”,說(shuō)完這一句,又趕緊對(duì)老師說(shuō):“我的書呢”,全班同學(xué)又是一陣大笑。

  這就是我身邊的榜樣——王旭同!

我身邊的榜樣作文6

  我身邊的榜樣是一位我非常非常熟悉的人。那個(gè)人是誰(shuí),一會(huì)兒告訴你先告訴你她為什么是我身邊的'榜樣吧!

  她上班不太忙,可在家也沒(méi)閑著,要么洗衣服,要么收拾房間,要么掃地——總之,她沒(méi)有閑著。

  有一次,我去上學(xué)時(shí),她就在洗衣服了,等我放學(xué)回家時(shí),她還在洗衣服!我問(wèn)道:“您洗了一上午衣服嗎?”她回答道:“你們的衣服都臟了,也沒(méi)辦法啊!”“什么?您洗了一上午?快歇歇吧!”她站起來(lái),腿和腳都麻了,腰酸背痛。這時(shí)我才想起:不好!我和爸爸可是留了一個(gè)星期的衣服。

  當(dāng)天下午,她就躺在床上躺了一下午。

  那天,她告訴我:這么做是因?yàn)槲覑?ài)你們,如果不是由于愛(ài),我早就不這么做了。

  我學(xué)會(huì)了這些很高興,我也很感動(dòng)!

我身邊的榜樣作文7

  每個(gè)人心目中都有一個(gè)榜樣,有的是為建立中國(guó)而獻(xiàn)身的勇士,也有的是為無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)作出貢獻(xiàn)的偉人,而更多的.是身邊的普通人其實(shí)在生活中,很多人都可以成為我們的榜樣:同學(xué)、朋友、父母、老師

  我的榜樣并不是一些高貴的人,而是身邊的普通人。

  在學(xué)校里,拿著書本、粉筆和戒尺,不斷地講解這道難題的老師。是他們讓我懂得了如何學(xué)習(xí),告訴我,讀書并不是為了別人,而是為了自己。

  在山區(qū)里,每天不能上學(xué),只能放羊的留守兒童。他們的生活條件雖然差,但他們的精神是值得學(xué)習(xí)的。是他們讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  在街上,飽經(jīng)風(fēng)霜的環(huán)衛(wèi)工人,生病了也帶病工作。不管被世人嘲笑還是再苦再累,他也任勞任怨。是他們的精神讓我明白了要不怕臟,不怕累。

  在法庭上,鐵面無(wú)私的律師,公平公正,不會(huì)放過(guò)一個(gè)壞人,也不會(huì)誤會(huì)一個(gè)好人!是他們,讓我醒悟了,不能包庇你的朋友,這樣反而害了他。

  還有很多很多,這些人就是我的榜樣,他們雖然都是普通人,但是他們具有著超凡的精神和意志力。同時(shí)也在激勵(lì)我們,向著他們學(xué)習(xí)。

我身邊的榜樣作文8

  孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“三人行必有我?guī)煛。我覺(jué)得自己非常幸運(yùn),能和在座的非常優(yōu)秀的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。這時(shí)候我想做一塊干海綿,不斷地向大家學(xué)習(xí),吸收大家的優(yōu)點(diǎn)、大家的特長(zhǎng)。請(qǐng)大家?guī)椭,讓我和你們一樣了不起?/p>

  我發(fā)現(xiàn)我們班每一位同學(xué)身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方,白宜靈熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人,她是我們班的“小醫(yī)生”,管理班級(jí)的醫(yī)用藥箱,秦謹(jǐn)文的手摔破了、李信廷的膝蓋摔破了、我的手被門夾破了都是她給消毒、貼創(chuàng)口貼,不管是誰(shuí)受傷了,她都會(huì)及時(shí)的幫助處理。安佑萱對(duì)人謙和、恭敬、有禮貌,她一貫說(shuō)話語(yǔ)氣溫和,從來(lái)不大聲喧嘩,對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話特別有禮貌,善于說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”。孫嘉一樂(lè)觀自信、積極向上,李柯靜做事認(rèn)真、能夠嚴(yán)格要求自己,王祖琪性格開(kāi)朗、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),吳少卿思維縝密、熱愛(ài)學(xué)習(xí),李澤瀾幽默風(fēng)趣,是大家的開(kāi)心果。每個(gè)人都有最棒的.、最出色的一面,我們要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,努力成長(zhǎng)為最出色的自己。

  我愿意和所有的同學(xué)們一起努力,一起走向明天、走向未來(lái)、走向輝煌!

我身邊的榜樣作文9

  每個(gè)人心中都有自己的榜樣,我心中的榜樣不是什么大明星,而是,我的組長(zhǎng)——王若男。

  她是非常喜歡讀書的同學(xué),我給她一本新書,她就愛(ài)不釋手的拿在手里,生怕丟了。下課鈴響了,她就拿起課外書,就看得十分入迷。感覺(jué)她好像已經(jīng)進(jìn)入了另外一個(gè)書世界似的,她坐在那里紋絲不動(dòng)的在看書。

  她還是個(gè)愛(ài)幫助別人的學(xué)生,一旦別人有些題不會(huì)了,都會(huì)去請(qǐng)教她,只要她會(huì)的,她就會(huì)毫無(wú)保留的去教別人,她用自己的耐心,去指導(dǎo)每一個(gè)同學(xué),一邊在草稿紙上寫著自己的方法和思路,一邊給同學(xué)們講解,教到別人會(huì)為止,我也請(qǐng)教過(guò)她許多問(wèn)題,她就不厭其煩的.給我一一解決,這就是我的榜樣。

  我與王若男成為了好朋友,我們無(wú)話不說(shuō),可是,我有一句話至今沒(méi)有告訴她,那就是我在心里暗暗地把她當(dāng)成了我的榜樣。

我身邊的榜樣作文10

  在我的心目中媽媽是我心中的榜樣,雖然有時(shí)她會(huì)很嚴(yán)厲,但她會(huì)教我怎么做人。

  媽媽對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)總是很關(guān)心。帶著一天的疲勞下班回來(lái)的她,又在廚房奮戰(zhàn)。飯桌前我們的歡笑,使媽媽感覺(jué)什么勞累都沒(méi)了。我們長(zhǎng)大后,每當(dāng)放假,她就讓我站在一旁,看著她做飯。“要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力,不能靠父母養(yǎng)活一輩子呀!”媽媽這樣對(duì)我說(shuō)。第一次做飯,第一次炒菜——雖然那都已成了全家的笑料,但我總算學(xué)會(huì)了。

  有一次,朋友一支筆落在了我家,我覺(jué)得那支筆很好看就沒(méi)告訴她,我自己把這支筆收了起來(lái),可當(dāng)媽媽看見(jiàn)我用這只筆寫字時(shí),頓時(shí)皺起了眉頭,好奇的問(wèn):“這筆是你買的嗎?我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”我忐忑地說(shuō):“這支筆是朋友落在這里的,我覺(jué)得很好看就自己拿著了。”媽媽怒氣沖沖的說(shuō):“不能隨便拿人家的東西,你喜歡什么東西爸爸媽媽可以給你買,如果你拿別人東西,別人會(huì)非常傷心!睆拇艘院笪以僖矝](méi)有拿別人的東西。

  夏日朦朧的`月光下的交談,耳邊清晰的侃侃而談的教誨,深深留在我的心中。媽媽,是媽媽,一次次,一遍遍地教給我怎樣去做人、做一個(gè)能夠發(fā)光發(fā)熱的人——如同夜幕中的星辰那樣。

我身邊的榜樣作文11

  在我們身邊,其實(shí)有許多鮮活的榜樣,他們熱愛(ài)教育事業(yè),工作扎扎實(shí)實(shí),時(shí)時(shí)為人師表,處處令人學(xué)習(xí)。

  就說(shuō)上周的常規(guī)檢查吧。不論是檢查什么,不論是工作量大小,每一位參與檢查的主任、老師都是那么認(rèn)真、仔細(xì),當(dāng)時(shí)的'場(chǎng)景之“熱鬧”,現(xiàn)在想起來(lái)都讓人感動(dòng)。一陣緊張忙碌之后,結(jié)果全部揭曉。當(dāng)我們?yōu)g覽檢查表時(shí),一種熟悉的字跡躍然映入我們的眼簾,字體依然是那么工整、雋秀,沒(méi)有一絲連筆,沒(méi)有一處涂改,整潔得讓人愛(ài)不釋手,而且每一個(gè)檢查記錄都是那么詳實(shí)、清晰,想起她每一次批改的作業(yè)都那么仔細(xì),想起她不斷地在批閱總是先老師們之前做完各項(xiàng)工作,想起她業(yè)務(wù)筆記的每一個(gè)字都那么認(rèn)真,想起她修改的備課總是那么詳細(xì)、實(shí)效,想起她每一次的成績(jī)都遙遙領(lǐng)先,想起……是的,只要是留下她的字跡的地方,就會(huì)留下一片感慨!只要是有她的地方,就會(huì)有一種無(wú)形的力量在催人奮進(jìn)!

  身邊的榜樣有很多,就看我們是否虛心去發(fā)現(xiàn)去學(xué)習(xí)。

我身邊的榜樣作文12

  生活中的榜樣處處都有,而那天那位榜樣雖不起眼,但卻值得我學(xué)習(xí)。

  那天,我和家人去餐廳吃飯,剛一開(kāi)門,一陣噪音硬生生的竄入我的耳朵,使我感到煩躁不已,將手中剛吃完烤腸的木棍隨手一扔。在座位上點(diǎn)餐時(shí),我四處張望,看見(jiàn)一個(gè)小弟弟,大概3,4歲的樣子,墊著腳尖,站在垃圾桶旁。仔細(xì)一看,手上拿的正是我剛才扔的。我迅速的低下了頭,感覺(jué)大家的.目光都投向了我,瞬間感覺(jué)自己好渺小。

  “這里本來(lái)就吵,你為什么還要亂扔垃圾呢?你應(yīng)該給小弟弟做榜樣呀,怎么是小弟弟教你如何做呢……”各中聲音在我耳邊回蕩,我不斷對(duì)自己說(shuō)“以后再不能亂扔垃圾了,看見(jiàn)垃圾要揀起……”

  都說(shuō)榜樣是燈,照亮前程,榜樣是指南針,指引方向,榜樣總給予力量和關(guān)愛(ài),時(shí)刻伴隨著我們。小弟弟是我心中的榜樣,我會(huì)向他學(xué)習(xí),保護(hù)好環(huán)境。

我身邊的榜樣作文13

  我的榜樣是一名女生,她長(zhǎng)著瓜子臉,大大的眼睛,非常有神,扎著馬尾辮,走起路來(lái)?yè)u來(lái)?yè)u去,哦,我忘記介紹她的名字了,她叫薛梓萱,是四年級(jí)的小學(xué)生。

  我們倆在一個(gè)書法班學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的,她很有愛(ài)心,有一次,在書法課上,我忘帶毛筆了,正在煩,她說(shuō):“我給你支毛筆!蔽衣(tīng)了很高興,連忙說(shuō):“謝謝你,下次我一定會(huì)記好帶的!彼.鋼筆字寫的特別棒,每次上書法課時(shí)我都看見(jiàn)她都在很認(rèn)真的書寫,書法老師也給她的作業(yè)本上寫了許多個(gè)‘甲’字,并畫了許多紅圈圈,我羨慕極了,就向她請(qǐng)教,她耐心地給我說(shuō)“寫字的時(shí)候,要一筆一畫,橫平豎直·······”我就照她的方法去練,果然進(jìn)步了許多。

  她也很勤勞,每次書法班放學(xué)時(shí),總是最后一個(gè)回家,有一次放學(xué)后,我的鋼筆忘在教室了,我跑到教室里取鋼筆,結(jié)果大吃一驚,我看見(jiàn)她在掃地,老師在整理物品。

  這就是我的榜樣,我要學(xué)她的好品德。

我身邊的榜樣作文14

  在我們的生活之中,有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。比如:勤勞的工人叔叔,辛勤的教師,不怕臟的清潔工等等。這些好品質(zhì)都是我們的榜樣,都是值得我們學(xué)習(xí)的。在我身邊,也有許許多多這樣的例子。你看,他就是一個(gè)。他,是一個(gè)普普通通的'人,雖然我們之間只有一面之緣,但他已經(jīng)成了我心中的榜樣。

  記的那次,我和爸爸要去一個(gè)地方,我們上了公交車。車上人很多,肩并著肩,擁擠不動(dòng)。過(guò)了一段時(shí)間,少了一些人,我們找了兩個(gè)空位坐下。已經(jīng)站了很長(zhǎng)時(shí)間,我的兩腿發(fā)酸,正要好好的休息一會(huì)兒;這時(shí),有一位老爺爺上了車,我沒(méi)有太在意,感人的一幕就在此時(shí)此刻映入了我的眼簾:公交車突然來(lái)了一個(gè)急剎車,老人有些站不穩(wěn),這時(shí),一雙有力的手把老人扶住,并讓老人坐在自己的位子上。老人用感激的眼光望著那個(gè)人,說(shuō):“謝謝你,小伙子!蹦莻(gè)年輕人只是微微一笑:“大爺,沒(méi)什么,這是我們應(yīng)該做的!崩蠣敔斝χ鴵u搖頭,輕輕地說(shuō):“現(xiàn)在,這樣的年輕人已經(jīng)不多了!薄

  雖然,這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但在我的心里卻一直記憶猶新,因?yàn),他就是榜樣,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人!

我身邊的榜樣作文15

  我的身邊有很多榜樣,不過(guò)我最想推薦的人是傅欣愉,她可是跳繩能手。

  她的身材有點(diǎn)胖,個(gè)子很高。不過(guò)別看她胖,跳雙飛可是很厲害的`,我們都很佩服她。

  有一次,她參加冬季三項(xiàng)的比賽,其中有一個(gè)就是跳繩比賽。老師用喇叭喊:“三、二、一,開(kāi)始!”參加的選手都快速地甩動(dòng)著手中的繩子。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽只能跳雙飛,單個(gè)的不算,所以她一開(kāi)始就跳雙飛了,而別的同學(xué)還在跳單飛做準(zhǔn)備。她甩繩的速度真快,繩子根本看不清楚,只能聽(tīng)到“呼呼”的風(fēng)聲,就像是加上了一個(gè)隱形的馬達(dá)一樣。在旁邊計(jì)數(shù)的同學(xué)專心致志地?cái)?shù),眼睛都不敢眨一下,生怕漏數(shù)。我們一直在喊:“加油!加油!”很快,比賽結(jié)束了,她得了二等獎(jiǎng),就差兩個(gè)就是一等獎(jiǎng)了,不過(guò)我覺(jué)得她已經(jīng)很棒了。

  她跳繩這么厲害,都是她平時(shí)練習(xí)出來(lái)的。每次上體育課的時(shí)候,老師要求跳繩,別人都在樹(shù)下乘涼,而她卻在專心致志地練習(xí)。有時(shí)跳繩的時(shí)候,繩子會(huì)甩到她的腿,她卻一句也不抱怨,反反復(fù)復(fù)地練習(xí),因此,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  這就是我們班的體育健將——傅欣愉,我要給她一個(gè)“運(yùn)動(dòng)章”,你們說(shuō)給嗎?

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