科技的作文錦集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的科技的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　一天上午，我在路上散步。在這時，一個箱子毫無意料地掉在我面前，驚了我一跳。

　　我擦了擦頭上的汗，心想：不是吧，這什么鬼玩意？看了一眼箱子后，我在上面放現(xiàn)張字條：“你好人類，這是我們已經(jīng)放棄的產(chǎn)品，想到你們的科技太落后了，就送給你們了。（注：請發(fā)現(xiàn)者試用之后再交給國家）�！�

　　“哦？是外星人的禮物？”我高興地說，迫不及待地把箱子打開，一看，全是高科技的東西，上面都有一張紙，來說明如何使用。我還在箱子里找到一個儀器，是用來在不法分子利用這些新科技時，讓所有儀器全都失靈的。我打算先用一用，看看好不好用。我先從箱子里拿出“時空穿越機(jī)”，說明書上面說：“它可以穿越到各個時代，不過不能去太遠(yuǎn)的時代。”我就先調(diào)到1919年5月4日，這是“五四”運(yùn)動開始的時間。

　　一群不怕帝國主義的青年，一群熱愛祖國的青年，集體反對帝國主義的壓制，而帝國主義則把這些青年抓了起來。而他們在被關(guān)的時候，仍不肯放棄，仍對帝國主義的鞭打不管不顧。我看了，立馬從箱子里取出“百發(fā)百中狙擊槍”，它一旦鎖定目標(biāo)，不管什么防守都抵不住的。我朝帝國主義的.領(lǐng)頭人頭上開了一槍，“呯！”子彈打中了，敵人連忙朝開槍的地方對準(zhǔn)，可是我打開了槍的隱身，他們看不見我。我又鎖定了他們一隊人，用連發(fā)結(jié)束了。之后，我也把其它的用了一遍，都很好用，我打算結(jié)束了這次旅行，回到現(xiàn)代。

　　在這時，敵方人員，已經(jīng)知道了怎么回事，打算把我的儀器偷走。不過可不要忘了，我可有個將儀器在極短時間里全部失靈的。在他快拿儀器逃走時，我按下了按鈕，他就逃不了了。我用繩子將他手腳捆起來，然后趕緊把這箱子里的東西交給了國家。

　　這次的事情可真好玩，希望下次再遇到。

科技的作文 篇2

　　在我們生活的城市里、鄉(xiāng)村里，隨處都能看見水龍頭。我們隨手?jǐn)Q開水龍頭就能用上自來水洗臉、做飯、打掃衛(wèi)生……這些自來水是從哪兒來的呢？暑假里，我從媽媽那里得到了一套《哇！科學(xué)好簡單》叢書。其中一本《自來水從哪兒來》解答了我心中的疑問。

　　原來自遠(yuǎn)古以來，世界上的人都是逐水而居，大部分的城市都是沿河而建的。大大小小的河流為人們提供了充足的水。自來水公司是先把河流里大塊的殘渣清理出來，然后把水引進(jìn)一個專門的池子里，讓水里的臟東西沉淀，這個步驟叫做潷析。之后再把水進(jìn)行過濾，使里面更細(xì)小的有害物微粒都被剔除。水被一層厚厚的沙沙層過濾。這層厚厚的沙子里面有懸浮的顆粒。等水從這層沙子里出來，它就變成透明的`了。這時候的水雖然清澈，但是還含有對人體有害的細(xì)菌和病毒。自來水廠的技術(shù)人員還會在水里放入臭氧的氣泡。臭氧是一種氣體，它能把這些細(xì)菌和病毒殺死。這樣的水才算處理干凈，可以飲用了。

　　自來水公司用泵將處理好的水輸送到管道里，儲存到高高的水塔上，這樣水就有了足夠的壓力，把自己送到千家萬戶了。

　　我從小生活的南京就是一座建在長江邊的大城市。我的家離燕子磯不遠(yuǎn)，一有空我就會和爸爸媽媽去江邊散步、游玩。在燕子磯濱江大道上我就看到一條長長的綠化隔離帶，草地上醒目地豎著“飲用水保護(hù)區(qū)”牌子。原來我們南京的自來水就是取自長江��！我是喝長江水長大的孩子！生活在長江邊的我從來都過著不缺水的日子。知道了自來水是怎么來的，我想我們現(xiàn)在雖然不缺水，但是我一定不會隨便浪費(fèi)一滴水了，因為我知道這是經(jīng)過那么多復(fù)雜的工序才變成的干凈的水啊！我們還要自覺的保護(hù)好長江水，這樣我們才能喝到安全的水，健康地成長！

　　現(xiàn)在世界上約有三分之一地人喝不到自來水，有20億人喝的水沒有經(jīng)過廢水處理。每年有300萬兒童死于因喝有毒地水引起腹瀉。這一現(xiàn)狀，讓我感到震驚。我決心從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大后研究水科技，用我的聰明才智研究水處理的技術(shù)，研究天、地、生物間水循環(huán)……我要用科學(xué)技術(shù)讓世界上的每一個人都能喝上安全干凈的水，有足夠的水用。相信我一定會實現(xiàn)我的科技夢！

科技的作文 篇3

　　中華文明，源遠(yuǎn)流長，無數(shù)的史實都隨著時間的流淌，而埋在歷史的長河中。

　　中國以文明禮儀而聞名世界，古時候用禮儀之邦來形容中國。中國的禮儀文化蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)涵，代表著社會的價值觀念。

　　可隨著科技的進(jìn)步，文學(xué)水平的提高，曾經(jīng)的禮儀之邦早已面目全非。在景區(qū)隨意丟垃圾，隨意攀爬，隨手刻畫古跡等等，這還有禮儀嗎？更有人在家中隨意打罵生養(yǎng)自己的父母，這還能說是接受了文化熏養(yǎng)的中國人嗎？比動物都不如，“鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩。”而比這些動物都高尚的人，卻沒有絲毫的感激之情。

　　難道真的是科技的進(jìn)步就是文化的倒退嗎？

　　近日，某著名大學(xué)碩士新生郝同學(xué)，在微信朋友圈里對幾位國內(nèi)知名的史學(xué)教授出言不遜，用“垃圾”等詞來形容這些學(xué)者的學(xué)識和人品；他的導(dǎo)師看到之后對他進(jìn)行提醒；但郝同學(xué)非但不改正，反而變本加利，不久又發(fā)布了類似的言論，他們導(dǎo)致極度的震怒，立即發(fā)表公開信宣布與他斷絕師生關(guān)系。

　　這一件事讓我們不禁感到悲哀？難道學(xué)識與禮儀是成反比例關(guān)系的嗎，學(xué)識越高卻越發(fā)沒有禮儀素養(yǎng)。

　　再看看當(dāng)今社會，人與人之間的相處越發(fā)的冷漠，有老人摔倒了，也不敢輕易上前扶起老人了，擔(dān)心被人說成是兇手，所以才來扶老人，不是的話干嘛要多管閑事？許多的人本來還有些許禮儀的，但隨著別人的說話也都望而卻步了。

　　現(xiàn)在越來越多的禮儀文化與教養(yǎng)都隨著社會的進(jìn)步而淡出了人們的視線，欺壓詐騙、缺斤少兩、摻水作假的事讓人們越發(fā)害怕這些商人，曾經(jīng)的.誠信營業(yè)隨著對利益的追捧早已拋之腦后了。現(xiàn)在的各行各業(yè)所出現(xiàn)的利益紛爭讓人們感到悲涼。科技的進(jìn)步到底是好還是壞？中國的禮儀文化隨著教育的普及，到底到哪去了呢？曾經(jīng)朗朗上口的三字經(jīng)、弟子規(guī)，現(xiàn)在還有誰做到了呢？

　　看到當(dāng)今社會的現(xiàn)狀，我們只想問，我們到底是“進(jìn)步”了？還是“倒退”了？

科技的作文 篇4

　　“科技”，這個詞我們一點也不陌生，科技就在我們身邊，我們每時每刻都在享受著它帶給我們的快樂。

　　科技慢慢地滲透到我們的日常生活，為人類帶來了很大的方便，為我們?nèi)祟愒旄！＞驼f現(xiàn)的煤氣吧!我想每家每戶都有煤氣灶，人們的每一頓飯都是靠它完成的。如果沒有科技，沒有煤氣，那我們的.一日三餐可能吃生的東西。燈光幫助我們照亮世界，照亮黑暗。沒有科技，怎么會有電燈?沒有科技，這個世界會多么混亂呀!所以，人類的生活需要科技，世界需要科技的貢獻(xiàn)!

　　科技的用途可大了!自從有了手機(jī)，我們可以和遠(yuǎn)方朋友、親戚通話，交流感情。可以和朋友寫短信，成功地做的了不用信封也能與朋友交流。除了手機(jī)，電腦也幫了不少忙：從電腦上，我們可以查閱資料，體會在網(wǎng)上沖浪的樂趣和訪問互聯(lián)網(wǎng)……

　　不過俗話說得好：科技是把雙刃劍。比如科技發(fā)明了肥料、農(nóng)藥，目的是造福人類。但肥料和農(nóng)藥使用不當(dāng)，可能會使糧食、菜果、肉類和蛋類浸染上某些毒素，危害人類健康。科技，幫我們實現(xiàn)了高難度的實驗�？萍�，幫我們留下一個個精彩的瞬間……

科技的作文 篇5

　　在星期五的下午，我們大家都排好隊伍來到報告廳里。剛一坐下，大家便興致勃勃地聊了起來，但是卻不知要干什么······終于，隨著一段音樂的開始，站在臺上的三個男生跳起了酷炫的舞蹈。舞臺上的燈光在不斷地轉(zhuǎn)動著，大家的心情隨著舞蹈而開始高潮。音樂停了，但是大家的興致卻沒有停止，雷鳴般的掌聲響了起來。

　　接下來，各種各樣的表演映入眼簾，其中，我印象最深的是空氣加農(nóng)炮，它的表演可是由《嚴(yán)監(jiān)生》引發(fā)過來的，這中間讓我驚嘆的是一個挖了洞的箱子打出來的空氣可真厲害，把在兩米高的蠟燭給吹滅了。之后的比賽讓我認(rèn)真，卻不知發(fā)出的最厲害的居然是方形的洞，不知什么時候，箱子里裝滿了氣，只聽“嘭”的`一聲，箱子里發(fā)射出了一個個圓形，太美了，仿佛是天使的光環(huán)，正在大家專心致志地欣賞時，臺上的人已迅雷不及掩耳之勢將一些玩偶扔了出來。

　　在科技秀結(jié)束后，大家意猶未盡地走出展廳我的腦里不停地閃過剛才的那一個個表演，我不禁思考：身邊的科學(xué)原理真多�。》路鹚�就在與我們玩著捉迷藏，等待著我們智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)他�？窗�！科學(xué)多么奇妙，多么有趣。

科技的作文 篇6

　　放假了，老師給我們布置了一項任務(wù)，就是用廢舊物品制作一個科技小制作，做什么好呢？突然想起自己那些破舊的玩具，便來到奶奶家的陽臺上，翻騰了起來。

　　這是我的小汽車，車頂子都被爺爺一腳踩沒了，這是我的風(fēng)扇，外殼都摔碎了，這是我的積木，已經(jīng)殘缺不全了，這是我的風(fēng)鈴，已經(jīng)不響了……哎，我可以重新組裝一個小風(fēng)扇�。�

　　我打算先把小汽車的電機(jī)拆下來，不知道還能用嗎。我先從抽屜找出一個新電池裝上，小汽車還嗡嗡的響，應(yīng)該還能用，我便拿著小螺絲刀，把小汽車分解了，電機(jī)留下，那個殘破的汽車殼扔進(jìn)了垃圾箱。接著我再拾掇風(fēng)扇的主體，把外殼拆了扔掉，把風(fēng)扇里邊的風(fēng)扇翅擦洗干凈，晾干。可是用什么做主體呢？咦，桌子上有一瓶旺仔牛奶，我先把它喝了，洗干凈晾干，等會就用它了。一切材料準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備開工了。

　　姥爺拿著錐子小心翼翼地在瓶子頂部均勻地扎了三個眼兒，姥姥拿出了她珍藏已久的竹子毛線針，把兩端剪齊，姥爺幫我用螺絲把竹簽、馬達(dá)和風(fēng)扇翅連接起來，我把竹簽釘在一塊小木板上，姥爺又幫我把小木板固定在旺仔牛奶的瓶蓋上，我再把電池粘貼在旺仔牛奶的后邊，姥爺幫我把線連接好，開始實驗了。

　　激動人心的時刻到了，我和姥姥歡天喜地，以為做好了，可是實驗的時候，風(fēng)扇轉(zhuǎn)，軸沒轉(zhuǎn)，線沒繞，瞬間感覺像喝了冰水一樣，心哇涼哇涼的.。我們一起找原因，原來是竹簽太細(xì)，風(fēng)扇帶動不起來。第二次我們換成了一根水筆桿，可這次也沒有成功，我好失望呀！姥爺繼續(xù)查找原因，第三次，我們只用了一根吸管和一個膨脹螺絲就按好了我的小電扇。一試，嘿！風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)，軸動，線繞，成功啦！

　　成功的感覺太棒了！終于在大家的努力下，我的小風(fēng)扇終于完成了！小風(fēng)扇一轉(zhuǎn)動，風(fēng)涼颼颼的，心情也美美噠！

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