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我的多味作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的多味作文，希望對大家有所幫助。
我的多味作文1
�。』叵肫鹂鞓返氖罴�，真是豐富多彩��！“酸”、“甜”、“苦”、“辣”樣樣俱全呀！
竹林.酸 “我也要去，我也要去竹林�！比鰦傻奈矣怖霉萌氯轮：貌蝗菀赘霉脕淼搅酥窳掷�，只見我東邊玩玩，西邊看看。一點兒忙也沒幫上，反而被竹子給掛住衣服了，給姑姑添了不少忙。姑姑還為此在手臂上被劃了一條大口子呢！我那時心中真是不好受啊！一陣酸味兒從心底涌了上來。
風(fēng)鈴.甜 我一直以來都很喜歡風(fēng)鈴，只是一直都沒有告訴人罷了，但每回只要我一看到風(fēng)鈴就會情不自禁的盯著看，因為風(fēng)鈴的聲音十分美妙。一天，哥哥從大學(xué)回來看我。他從外地帶回來了一個風(fēng)鈴，十分的漂亮，比之前我看到的都要漂亮。我開心的'跳起來，連說“謝謝”，哪知哥哥卻說你該謝謝你姑姑和你奶奶呀！是她們看出你喜歡風(fēng)鈴才讓我給你買一個好一點兒的，送給你當(dāng)禮物��！“真的”？“嗯”。我的眼淚頓時溢滿了眼眶，一種溫暖之情由心底伴隨著一絲甜味溢滿了我。
英語.苦 英語一向差勁的我可被這英語作業(yè)給難住了！我叫哥哥叫我做，卻被哥哥給罵了一頓。心中冷颼颼的，又苦苦的。從那時起，我便決心一定要學(xué)好英語。
伙伴.辣在暑假期間，我經(jīng)常和伙伴們一起去打羽毛球。不過有些男生要是輸了，就會罵人。還趁機來捉弄我們女生，不過要是我火了那些男生準會被我給罵的狗血淋頭，乖得想貓咪一樣呢！
你們說我“辣”不？我那美好的暑假生活我至今難忘！��！多么快樂，多么充實的暑假啊！
我的多味作文2
要具體討論生活，也不能具體的定義，它讓我愛恨交織，有時它會讓我開心；有時它讓我苦不堪言；它是多樣化的。
心酸之事
首先，我先告訴你們，我要寫的是關(guān)于我生病的事。
在我七歲那年，正處在酷暑的假期，我突然大病一場，我那時如一只被熱得受不了的蟬，我趴在媽媽身上把媽媽著急地也急哭了。爸爸的'心也跳得飛快，結(jié)果一檢查我是因為肚子里有一個包。
我在醫(yī)院待了兩個星期，終于可以出院了。醒來，枕頭邊一片濕……
卷子之山
“No，No，No，我不想再做了！蒼天�。【任野�！”我的高聲求救之聲�！安缓煤米瞿愕�，嚷嚷什么呢？”媽媽又開始說我了！唉！我媽給我買了好多卷子啊，一到了快考試的時候我媽媽就開始給我瘋狂地買卷子，唉，你們的媽媽不知道有沒有這樣，反正我媽媽就是不管期中還是期末。
除了這些我媽媽還給我報了好多補習(xí)班，提到補習(xí)班我就來氣，我也不知道為什么，可能是因為……
好了，我就連一個可以娛樂的時間也沒有，不說了，不說了，我的火山已經(jīng)爆發(fā)了。
開心向?qū)?/p>
作為一個女孩子，最重要的是開心，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也重要�。�
我有一次在娜娜家玩，我們玩一個非常好玩的游戲“老師與學(xué)生”，是不是非常的幼稚呀！但是，我們開心就好了。
正是有這么多樣化的生活，我的心靈才不會那么幼小，正是有我的父母的想方設(shè)法我學(xué)習(xí)成績才會提高，正是有我的同學(xué)我才不會孤獨。
我的多味作文3
瞧，我的“辣味”老爸過來了。哎！一看老爸的神情我就知道準沒好事。果不其然，老爸到家后就一屁股坐在了沙發(fā)上，隨口說了一句：“琪琪，把你的作業(yè)拿過來讓我看看�！蔽乙宦牐南耄簤牧�，作業(yè)還沒寫好呢！怎么辦��？“快點！”就在我不知所措（cuò）的時候，老爸又催了一句。最后我吞吞吐吐地說：“還……還沒寫好。”“什么？”爸爸的臉色頓時變了，“還沒寫好？你昨天干什么去了？”一句話問得我啞口無言，因為我昨天一整天都在玩�！耙院笞鲎鳂I(yè)要及時，不要拖拖拉拉。”爸爸接著說，“你要養(yǎng)成好習(xí)慣，今天的事今天做，明日還有明日事，知道嗎？”我忙連連點頭。怎么樣，我的“辣味”老爸夠辣吧？
有時候，老爸又是甜的。
記得有一次，老爸下午沒事就找我下五子棋，我一口答應(yīng)了。剛開始還好好的，可不一會兒，爸爸因為輸給了我一個子而耍起了賴——想把我的棋子“搬家”。當(dāng)然他沒有得逞（chěnɡ），被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。哼哼！
又過了一會兒，我故意在老爸跟前設(shè)了一個陷阱（jǐnɡ），沒想到他還真中計了！當(dāng)他把棋子放進我的`陷阱里時，我立刻大喊了一聲：“你輸了！”這時，老爸還沒明白是怎么回事，待他仔細一看才發(fā)現(xiàn)自己輸了�？伤坏话脝剩炊哪卣f：“這叫‘有其父必有其女’嘛！” “哈哈哈……”我和爸爸大笑起來。
這就是我的“多味”老爸，一個嚴厲又幽默的老爸，你喜歡嗎？
我的多味作文4
我有一位多味的老師一一藍老師。他是我四年級時的數(shù)學(xué)老師，那方形的雕臉，烏黑的短發(fā)，高挺的鼻梁，加上能看清楚每學(xué)生的'一舉一動的眼晴和停不下來的嘴，組合在一起是個英俊的面貌。
藍老師外表英俊，他在我的心里，還是個非凡的老師，因為他的味道可多啦！
在我們表現(xiàn)不佳時，藍老師就會變成苦的。這一節(jié)課上，當(dāng)他背對我們寫字時，一些同學(xué)就拉開了嘴鏈子，不斷地吐出字來。是哪臺生產(chǎn)機在工作呀？真勤勞呀，要不要給些電來充呢？老師轉(zhuǎn)回頭來，看見那些快要關(guān)機的的生產(chǎn)機，便指著他們一臉嚴肅地說：你們快沒電了吧，黑板上有的是呢，請上黑板兩邊站著充，充完才能下課！那些同學(xué)只好埋頭站在那充電了。其他的人便怕了起來，馬上坐好，免得老師向自己放電。在我們表現(xiàn)好的時候，藍老師就會變成甜的。在上節(jié)課，我們積極回答問題，不開小差，不發(fā)出任何響聲，老師就把嘴角一揚：在這一節(jié)書上，沒有哪位同學(xué)改篇，而且還涂了很多色彩，那么我就給大家玩吧！接著，老師便走出教室，到一樓等我們下來。我們下來后，就拿給我們一些體育器材，伸手指著球場畫一個圈說；范圍籃球場，想干啥就干啥！我們都開開心心地玩，老師也眉開眼笑。
老師還有很多味：在我們班被別的班超越時，老師就是酸的；在我們紀律不好時，老師就是辣的。
這就是我喜歡的老師，他有很多味道讓我品嘗，讓我忘不了他。
我的多味作文5
校園，一個人人都不陌生的地方。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。正因為有了這些“個性精靈”，才使校園生機勃勃。
序幕——朗朗的讀書聲
每當(dāng)早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的`讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫，有時，還會發(fā)出一陣陣笑聲，可能是哪個搞怪“精靈”又開始了他的工作吧。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。
高潮——多姿多彩的活動
最有趣的要數(shù)活動課!這不，迎來了七年級組的拔河比賽。聽那“加油，加油”此起彼伏的號子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊員了。再瞧那些拔河的主力隊員們，心齊力也齊，隨著一聲聲加油，他們便全力以赴，不使啦啦隊失望。有贏當(dāng)然也有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來，一隊比一隊自信，都為了班級和各人的努力而奮斗嘛!
落幕——一節(jié)自習(xí)課
忙碌的一天即將過去，迎來了一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們都在忙碌著，小心翼翼，生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問題，有的竊竊私語交流討論，有的奮筆疾書寫作業(yè)，有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
一天的校園生活就這樣結(jié)束了，而多彩的校園生活將會更精彩的上演。
我的多味作文6
啊!回想起快樂的暑假，真是豐富多彩啊!“酸”、“甜”、“苦”、“辣”樣樣俱全呀!
竹林.酸
“我也要去，我也要去竹林�！比鰦傻奈矣怖霉萌氯轮：貌蝗菀赘霉脕淼搅酥窳掷铮灰娢覗|邊玩玩，西邊看看。一點兒忙也沒幫上，反而被竹子給掛住衣服了，給姑姑添了不少忙。姑姑還為此在手臂上被劃了一條大口子呢!我那時心中真是不好受啊!一陣酸味兒從心底涌了上來。
風(fēng)鈴.甜
我一直以來都很喜歡風(fēng)鈴，只是一直都沒有告訴人罷了，但每回只要我一看到風(fēng)鈴就會情不自禁的盯著看，因為風(fēng)鈴的`聲音十分美妙。一天，哥哥從大學(xué)回來看我。他從外地帶回來了一個風(fēng)鈴，十分的漂亮，比之前我看到的都要漂亮。我開心的跳起來，連說“謝謝”，哪知哥哥卻說你該謝謝你姑姑和你奶奶呀!是她們看出你喜歡風(fēng)鈴才讓我給你買一個好一點兒的，送給你當(dāng)禮物啊!“真的”?“嗯”。我的眼淚頓時溢滿了眼眶，一種溫暖之情由心底伴隨著一絲甜味溢滿了我。 英語.苦
英語一向差勁的我可被這英語作業(yè)給難住了!我叫哥哥叫我做，卻被哥哥給罵了一頓。心中冷颼颼的，又苦苦的。從那時起，我便決心一定要學(xué)好英語。
伙伴.辣
在暑假期間，我經(jīng)常和伙伴們一起去打羽毛球。不過有些男生要是輸了，就會罵人。還趁機來捉弄我們女生，不過要是我火了那些男生準會被我給罵的狗血淋頭，乖得想貓咪一樣呢!你們說我“辣”不?
我那美好的暑假生活我至今難忘!啊!多么快樂，多么充實的暑假啊!
我的多味作文7
“發(fā)憤識遍天下味，立志讀盡味覺書�！边@是我改編的名言。下面，我將要為你們介紹我在學(xué)校里品嘗到的各種“味道”。
酸
“叮叮�！保宦暵暻宕嗟南抡n鈴聲響了，我在走廊上和我的好朋友踢著毽子。這時，吳老師走了過來。“吳老師，冬天到了，冷得很，過來踢一下毽子，踢暖和了，就不冷了�！蔽艺f道�！拔也粫�，但是我會扔，信不信我給你扔下去？”吳老師答道。我不相信地搖了搖頭。突然，“咻”的一聲，吳老師真的把我的毽子扔了下去。我目瞪口呆地看著那掛在樹上那搖搖欲墜的毽子，頓時，我的鼻子酸酸的，脹脹的，眼睛也酸酸的'、紅紅的，差點兒哭了出來。
甜
這周星期四晚自習(xí)，我和裴曉琪組織作文得95分以上的同學(xué)讀作文。輪到裴曉琪讀了，她在文中不斷地夸贊主人公。隨著她的一字一句源源不斷地傳入我的耳鼓，我的心情猶如雨過天晴后的彩虹，光芒萬丈。我越來越開心，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。知道為什么嗎？因為裴曉琪寫的是我呀！哈哈哈哈哈！
苦
一天早上，王紫霓沒把嗽口杯擺好，還牽連到我、岳栗妃、王藝樺。王媽媽為了懲罰我們的粗心大意，就讓我們四個擦瓷磚。我們四人互相看了看，無可奈何地點了點頭。午睡過后，我們四人兵分兩路開始擦瓷磚。我個子小，踮起腳尖，手使勁地往上伸，想擦到高處的瓷磚。我用力地擦呀擦呀，好不容易擦完了，但我已經(jīng)累得腰酸背痛，汗流浹背，豆大的汗珠順著臉頰流了下來。唉！真是太累太苦，感覺比吃了苦瓜還苦呢！
看，這就是我多味的校園生活。
我的多味作文8
人的一生猶如一首交響曲，初二或許只是其中的一個小序曲，但卻充滿了歡樂�！}記
酸
轉(zhuǎn)眼間，初二的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了大半。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩子了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為一年后的中考做準備。從考場出來，再也見不到我們嬉笑打鬧，而是被四處對答案的人所代替。排名出來后，考的好的也只不過是淡淡的一笑，轉(zhuǎn)身又投入題海中�？嫉牟畹腵便更加努力，爭取下次能有所進步�？紙錾系母偁幗z毫不亞于戰(zhàn)場。正所謂“物盡天擇，適者生存”，我們只有努力努力再努力，才能在這殘酷的競爭中生存下來。
甜
在前一段時間的體育節(jié)中，我們班取得了跑操全校第一、投籃年段第三的好成績，大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌，我們班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績普遍提高，每次考試的總分或平均分一般都在二三名�？梢哉f是僅次于“學(xué)霸班——四班”了�？�
競爭大了，壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來，試卷習(xí)題接踵而至，仿佛一座大山，壓的你喘不過氣來。一到布置作業(yè)這時，各科代表自然不甘示弱，紛紛走到黑板前。揮筆寫下瀟灑的作業(yè)安排�！皻v史練習(xí)冊期末測試做完，政治練習(xí)冊第九課做完，數(shù)學(xué)練習(xí)冊整本做完，物理練習(xí)冊整本做完!神啊，帶我走吧!”這一類的哀嚎不絕于耳。簡直是哀轉(zhuǎn)久絕。
辣
我們班的紀律常常是讓科任老師無可奈何的。具體情況是:前排說話，中間的開小差，后排睡大覺。副科課一般不多于十個人會認真聽課，所以就常常被老師告狀，然后就招來班主任的一頓罵。老師批評我們班紀律不好，這大概也是家常便飯了。
總之，初二的生活可以用一句話來概括:“痛并快樂著!”。
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